同在一个屋檐下作文(15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的同在一个屋檐下作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
同在一个屋檐下作文1
“同在一个屋檐下”这句话虽简单，但它却蕴含着一种并不是常人都能到达的境界。
一个小故事，可能改变一个人的一生。下头这个小故事必须会使你懂得同在一个屋檐下所蕴含的“境界”，并且你必须会有所收获。
春回大地，万物复苏，到处都充满了生机盎然的春意，动物们叫着，笑着，嬉闹着迎之后春天的到来。两只从南方飞来的燕子不约而同地找到了同一个屋檐，准备在那里建巢穴繁衍自我的后代。很巧，它们选中了同一个地方，因为它们认为这是最好的。于是，两只燕子便叽叽喳喳，叫着吵着让对方退步，把最佳搭建地给自我，但它们都不一样意对方的观点。在一番激烈的唇枪舌剑下，它们都急了，打了起来。这样斗争了几天，一只燕子发现其他鸟的窝都驻了一半了，自我却仍在争夺领地，便把这个地方让给了对方，自我去别处筑巢。几个星期后，它们的巢都驻好了，便开始了自我的繁殖期。
两只燕子的儿女们都出生了，它们的父母忙的不亦乐乎。一天早晨，一向燕子大早就出去觅食了，只留下睡得正酣的孩子。另一只在窝里陪着自我的孩子们。突然它看见一只蛇正顺着墙边的棍子往那只燕子的`窝中爬去。这只燕子像离弦的箭勇敢地飞去与蛇争斗。蛇由于这只燕子的攻击从棍子上摔了下去，它灰溜溜地逃走了。那只燕子得知此事后十分感激。此后，两只燕子高兴地生活在了一齐，彼此成了最好的朋友，欢乐地生活在同一个屋檐下。
这个故事蕴含的道理就是：在同一个屋檐下，彼此要友爱、和谐、欢乐、宽容、谅解、帮忙……而此刻的人们有多少能到达这个境界呢？
同在一个屋檐下，就应当要友爱、和谐、欢乐、宽容、谅解，互相帮忙，而我们又何时才能到达那个境界呢？
同在一个屋檐下作文2
俗话说的好，远水解不了近火，远亲不如近邻。—题记
在我小的时候，我的家庭并不是很富裕，住在一个大院里的宿舍里，那还是一个简单的平房，冬天都要自我点煤炉来取暖。在那个院子里，有七八户人家，和我相仿的年纪的孩子有四个，我们几个孩子每一天都疯玩到晚上八九点钟才肯恋恋不舍的各自回家……
听妈妈与邻居里聊天的时候无意中听见我小时候的趣事，那时我五六岁，妈妈上班了，爸爸有事要出去，问我一个人在家里怕不怕，我斩钉截铁的说：我不害怕，就在爸爸出门后的一两分钟，我就开始害怕的不行了，在院子里大哭了起来，邻居的姐姐听见了，就我抱到了她的家里。过了一会爸爸回来了，没见看见我，就在院子里大呼我的名字，我听见了赶紧的从姐姐家里跑了出来，爸爸看见我出来，才算是舒了一口气，多亏有邻居姐姐的照顾。
还记得有一年，我们几个要好的伙伴，闲来无事，便想做一个调查，大概的资料是，最想干什么和最喜欢什么？当我们工工整整的将调查表写好后，发给院子的里大人们，在我们软磨硬泡的.下，他们都给出了答案！当我们逐一公布答案的时候，大家那毫不掩饰的笑声，那映入心扉的笑容，令我无法忘记，那个小院的一切……
之后由于一些原因，我家搬离了小院，住进了楼房，可是我一点都不适应，因为来到了那里，没有了熟悉的伙伴，没有人愿意和我打招呼，即使是我主动打招呼，他们也爱答不理的！
虽然我们居住在一栋大楼里，在同一个屋檐下，可是我们之间互相都不熟悉，即使是住在对门，也是不相往来，更不用说相互帮忙、亲密无间了。住的更近了，心却离得更远了，人与人之间的情感就被这防盗门阻隔了吗？大家都忘了我们是住在同一屋檐下的近邻了吗？
同在一个屋檐下作文3
在茫茫宇宙中，有一个适合于我们人类居住的星球，那就是我们赖以生存的家园——地球。茫茫宇宙就像我们共同的屋檐。
迄今为止，地球是我们人类发现的唯一适合人类居住的星球。太阳星球太热，不能居住，月亮星球上人类无法生存。造物主给了我们人类唯一的生存环境——地球。我们要珍惜爱护这唯一的家园。在这个大家园里，处处鸟语花香，绿树成荫，青山绿水，蓝天白云，我们人类幸福的生活在这如诗如画的环境中，欢乐的学习，工作，生活，并不断发展，创造，建设我们的家园，那我们的生活，该是多么幸福啊！
如果人类乱砍伐树木，无休止的扑杀宝贵动物资源，不在意的污染环境，空气，水源，无休止的浪费资源，生态平衡遭到严重破坏，洪水泛滥，山洪暴发，泥石流不断，地震无预告光临，我们的.幸福生活还会存在吗？家园仅有一个，地就不能克隆，从此刻起，让我们不随手乱扔垃圾，垃圾分类，不砍伐树木，爱护树木，如果每年种下一颗树，绿荫将在未来成荫，沙尘暴将不再肆虐，让我们节俭用水用电，让资源永不枯竭，让我们爱护宝贵资源，不动贪念，让爱护环境，爱护资源成为我们永远的好习惯。
同在一个屋檐下，和平，发展，共存是我们完美的心愿。我们反对一切强权，霸权。和谐，共处，是人类生存的基础。如果战争不断，狼烟四起，我们的家园毁于战乱，我们的亲人永不能见面，儿童无法健康成长，和学习，杀戮和剥夺的恐惧让我们无法正常生活，工作，和学习，更不用说建设祖国，实现共产主义梦想社会了，我们在战乱中，贫瘠落后的土地上生存，我们该是多么痛苦。和平，发展才是人性的发展之路。
我们同在一个屋檐下，让我们互相关爱，共同成长。让我们友好相处，共同发展。让我们互相学习，取长补短。让我们共同努力，建设更完美的人类家园。
同在一个屋檐下作文4
在茫茫宇宙中，有一个适合于我们人类居住的星球，那就是我们赖以生存的家园——地球。茫茫宇宙就像我们共同的屋檐。
迄今为止，地球是我们人类发现的唯一适合人类居住的星球。太阳星球太热，不能居住，月亮星球上人类无法生存。造物主给了我们人类唯一的生存环境——地球。我们要珍惜爱护这唯一的`家园。在这个大家园里，处处鸟语花香，绿树成荫，青山绿水，蓝天白云，我们人类幸福的生活在这如诗如画的环境中，快乐的学习，工作，生活，并不断发展，创造，建设我们的家园，那我们的生活，该是多么幸福啊！
如果人类乱砍伐树木，无休止的扑杀宝贵动物资源，不在意的污染环境，空气，水源，无休止的浪费资源，生态平衡遭到严重破坏，洪水泛滥，山洪暴发，泥石流不断，地震无预告光临，我们的幸福生活还会存在吗？家园只有一个，地就不能克隆，从现在起，让我们不随手乱扔垃圾，垃圾分类，不砍伐树木，爱护树木，如果每年种下一颗树，绿荫将在未来成荫，沙尘暴将不再肆虐，让我们节约用水用电，让资源永不枯竭，让我们爱护宝贵资源，不动贪念，让爱护环境，爱护资源成为我们永远的好习惯。
同在一个屋檐下，和平，发展，共存是我们美好的心愿。我们反对一切强权，霸权。和谐，共处，是人类生存的基础。如果战争不断，狼烟四起，我们的家园毁于战乱，我们的亲人永不能见面，儿童无法健康成长，和学习，杀戮和剥夺的恐惧让我们无法正常生活，工作，和学习，更不用说建设祖国，更加美好了。和平，乃发展之基础！
我们同在一个屋檐下，让我们互相关爱，共同成长与发展。让我们共同努力，守护地球，建设更加美好的人类家园
同在一个屋檐下作文5
在茫茫宇宙中，有一个适合于我们人类居住的星球，那就是我们赖以生存的家园——地球。茫茫宇宙就像我们共同的屋檐。
迄今为止，地球是我们人类发现的唯一适合人类居住的星球。太阳星球太热，不能居住，月亮星球上人类无法生存。造物主给了我们人类唯一的生存环境-----地球。我们要珍惜爱护这唯一的家园。在这个大家园里，处处鸟语花香，绿树成荫，青山绿水，蓝天白云，我们人类幸福的生活在这如诗如画的环境中，快乐的学习，工作，生活，并不断发展，创造，建设我们的家园，那我们的生活，该是多么幸福啊!
如果人类乱砍伐树木，无休止的扑杀宝贵动物资源，不在意的污染环境，空气，水源，无休止的浪费资源，生态平衡遭到严重破坏，洪水泛滥，山洪暴发，泥石流不断，地震无预告光临，我们的幸福生活还会存在吗?家园只有一个，地就不能克隆，从现在起，让我们不随手乱扔垃圾，垃圾分类，不砍伐树木，爱护树木，如果每年种下一颗树，绿荫将在未来成荫，沙尘暴将不再肆虐，让我们节约用水用电，让资源永不枯竭，让我们爱护宝贵资源，不动贪念，让爱护环境，爱护资源成为我们永远的好习惯。
同在一个屋檐下，和平，发展，共存是我们美好的心愿。我们反对一切强权，霸权。和谐，共处，是人类生存的基础。如果战争不断，狼烟四起，我们的'家园毁于战乱，我们的亲人永不能见面，儿童无法健康成长，和学习，杀戮和剥夺的恐惧让我们无法正常生活，工作，和学习，更不用说建设祖国，实现共产主义理想社会了，我们在战乱中，贫瘠落后的土地上生存，我们该是多么痛苦。和平，发展才是人性的发展之路。
我们同在一个屋檐下，让我们互相关爱，共同成长。让我们友好相处，共同发展。让我们互相学习，取长补短。让我们共同努力，建设更美好的人类家园。
同在一个屋檐下作文6
15年，我们一向和父母生活在同一屋檐下，他们看着我们成长，我们看着他们一天天变老……他们为我们毫无保留付出，而我们却把它当成理所当然，事实上，我们错的一塌糊涂。
六年级以前，我们依偎在父母身边，享受父母所有的爱，认为他们很神圣，愿意把所有的事情都向他们倾诉，然后一齐谈感受，那时候，只要和父母一讲起话来，就滔滔不绝；上初一了，报完名，我们急着回家，盼望着跟父母讲初中第一天报名的情景，第一天在初中的学校生活，以后的目标，我们渴望得到他们的支持。
以前的.我们，把父母当成我们最广阔的天空，而此刻，一切一切都变得跟以前不一样，甚至有时候，自我的行为让我感到愤怒，莫名其妙，惭愧……初二的某一双休日，5天的学习生活让我感到压抑，所以一放晚学，我就高兴的回家，然后拿上一些零食，趴在沙发上看精彩的电视节目，本来挺高兴的，可是妈妈一向在电视机面前晃，还弄出很大的声音来打扫卫生，我感到很反感，可是我不想说话，所以当做什么也没看见，什么也没听见，最终等到妈妈把卫生打扫完了，我以为这次能够平静的看电视，然而妈妈又不停地说，赶紧写作业，都已经初中了，一向一向，重复的说。我真的很恼火，然后就对妈妈吼了一声说，就算要写作业，也不用在此刻吧！然后我就怒气冲冲的跑到房间里，把房门锁得死死的，完全没有研究到妈妈的感受，因为我觉得我此刻很想休息，不想做任何事。
上初中了，我们跟父母之间的交流越来越少，很多时候，我们觉得他们很烦，很罗嗦，再也没有像童年般的感受，不会有童年搬的感觉，我们同在屋檐下，但是彼此却好像“形同陌路”。是的，15年，我们有十年与父母是知心朋友，彼此理解，尊重。安慰，我们用了十年的时间来与父母建立深厚的感情，但我们又用了5年将这感情一点点地，毫无留恋的向外挥洒，这是我们，而父母却一天天憔悴，因为他们目睹了这些感情是怎样被挥洒的，因为他们对我们的爱从没变少，而此刻的我们只懂得浪费感情，从不懂得珍惜！父母永远将我们的生日，生肖牢记于心，他们很想把我们理解透彻，但我们却不给他们机会！
人生短暂，好好珍惜与父母同在屋檐的时间，至少此刻，我们是幸福的！
同在一个屋檐下作文7
不知何时，一声清脆鸟鸣，打破夜的宁静。音虽小，却清晰，也打破了我的梦境。
半恼半困的我再也无法入眠。算了，动身去看看吧。
呀！咱们屋檐下居然有一个燕窝，小巧又玲珑，精美又简单。朦朦胧胧见两个脑袋缩在里头。巢离窗并不远，伸手即可够到。刚伸手，警觉的他们便跳离了巢，挡在巢前。我也不禁大吃一惊，在他们上空时，那本来就不怎么稳的巢也随声掉落……
我的困意散了，双燕的愤怒满了，倏地欲来啄我，急忙缩手，关上窗户，逃过一劫。却愧疚难当，心里暗暗自责。刚做邻居，就结下如此深怨。躺在床上，还依然听见燕的阵阵悲伤声，愈发愈激烈，撞玻璃的次数也越发得多。
再一次起身，请恕我不知，那巢中居然还有三枚燕蛋，那蛋黄已在地上横流，一派狼藉。怪不得那双燕会如此拼命，如此悲伤。倘若再给我一次机会，我定不会起身查看，定不会打开窗户，更不会伸手！遭殃的也就不会是他们未见天地的儿女，这样死不瞑目。想着想着，沉沉睡去。
次日，我又早早地起床，跑去花鸟市场，买了一个上好的燕窝，宽大舒畅，五只燕一起歇息，绰绰有余。急忙赶回家，将燕巢安在窗边，只能以这小小的.心意来弥补我的过失。而他们却迟迟没来，我想他们也只是赌气罢了。
恢复心态，继续做事。下楼却无意看见昨夜摔落的燕蛋附近，立着两个黑乎乎的东西，原来是双燕！他们不叫，不动，不离开，不啄食。就只是盯着那三颗近乎风干的蛋，迟迟不肯离去。见我过来，欲展翅，却无力。我见状，给予食。喙闭紧，瞪视着我，怒目圆睁。透过双目，我看见他们的怒火，无情的焚烧着我。于是我只得默默离开。
下午，他们仍站在那，却毫无生机。
同在屋檐下，却结下莫名的深怨。虽只有一日，一夜，却刻骨铭心。
这一夜，清脆的鸟鸣声，仍在回荡……
同在一个屋檐下作文8
我爱与我同在一个屋檐下的爸爸。因为，有了他，我的生活中充满了爱与温暖。
记得三年级的一天，教室窗外的冷风不停地刮着，残叶四处飘零，不一会儿，天空突降大雨。由于我没有带雨伞，着急得像热锅上的蚂蚁团团转。妈妈在外地，爸爸又在值班，我的心就像雨珠一样重重地跌到地上。我焦急地张望着校门口，多么希望能看到我最熟悉的身影，但是没有……校门开了，我随着同学队伍低着头慢慢往前走。一抬头，惊喜地发现了焦急等待的爸爸，他正踮着脚仰着头，在队伍中搜寻着我……我开心极了，故意绕到他身后，拍了拍他，爸爸扭头看到是我，脸上露出了笑容。爸爸递给我一把伞，可我发现还有一把，便递给爸爸，我们手牵着手回家了。路上我才知道，爸爸看到突然下起大雨，怕我淋坏了，便赶快请了假，焦急地从公司飞奔而来。他虽然拿了两把伞，可是他想着快一点儿赶到学校，没来得及撑开，自己却成了名符其实的落汤鸡。有人是不是觉得爸爸有点儿“傻”呢？可我内心深处总抑制不住对爸爸的感激之情。
爸爸不仅在生活中对我悉心照料，关爱有加，而且在学习上也对我严格要求，从不懈怠。
记得那次我考试得了双百的`经历。我喜气洋洋地回到家，爸爸先是鼓励，之后又严肃地对我说：“要加把劲，努力保持，千万不要骄傲”。当时我满脑袋都是飘飘然的感觉，全没把他的话放在心上，只当做耳旁风，左耳朵进右耳朵出。这种状态让我在下一次考试中大跌眼镜。吃了教训的我静下心来反思自己。爸爸慢慢走过来，意味深长地对我说：“骄傲使人落后，这句话你应该明白了，让我们一起来改掉这个坏习惯吧！”我点点头。爸爸打开灯，认真地给我讲题，小至一个标点，大到一篇文章，上上下下给我讲得无一遗漏。看到我聚精会神地听着，爸爸又给我讲了一些概念、定律、单词。寂静的深夜，唯独我家的灯亮着，两个身影映在窗上……
爸爸，在同一个屋檐下，您不仅是我一顶坚定挺拔的保护伞，而且是照亮我人生之路的一盏明灯。让我的生活中继续充满您无私的爱与温暖吧！
同在一个屋檐下作文9
拂去喧闹，洗尽铅华，融入书房，虽只有清茗一杯，孤灯一盏，仅剩星星垂顾，冷雨相随，清风作伴，飞雪作陪。然而与书同在一个屋檐下，感受文学魅力，便能消除寂寞，骤然生香。
聆听老子天道合一的精髓；观摩孔子育人的奥秘；点评孟子的雄辩；挥挥手作别千里奔波的墨子；探寻濠上的庄子是否又化作彩蝶翩翩飞？刹那间我产生一种错觉，这一切的一切似乎就发生在我的身边，就发生在这屋檐之下。
想罢，便起身捧书，来到窗户前，看着窗外淅淅沥沥的小雨，不打开灯，亦借着屋中台灯微弱的光亮，在这屋檐之下，与书一起????
穿行于唐诗之中，观“黄河之水天上来”的雄浑；闻“大庇天下寒士俱欢颜”的呐喊；叹“相逢何必曾相识”的感慨；赞“天下谁人不识君”的豪迈；惊“千树万树梨花开”的神奇；感“吹面不含杨柳风”的温暖????
在这屋檐下，我品得真切。
漫游在宋词里，听“牛衣古柳卖黄瓜”的乡音；品“暗香浮动月黄昏”的.余韵；触“两三点雨山前”的清凉;看“八百里分麾下炙”的雄壮；悟“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”的忧伤????
在这屋檐下，我悟的透彻。
元曲的丽音把我召唤，六月的飞雪可曾将窦娥洁净之躯掩藏，三丈白绫溅碧血，能使沉冤伸张？“晓来谁染霜林醉，总是离人泪”可是崔莺莺伤感的吟唱；“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！”可是李清照寂寞的感伤????
在这屋檐下，我痛的伤心。
一切的一切，都在书中，与我同在一个屋檐下，从未改变，从没离去。
回到屋中，书在桌上摊着，茶也仅剩半杯，灯触起来也有些烫，看着书，又陷入沉思......父母急短的催促把我唤醒，独自走到床边，打开窗户，风依旧刺骨地刮，而雨逐渐地停了，只留下一片片水洼????
捧起书，与之在一个屋檐下，书就是如此神奇，屋檐下与书一起。夜，亦可光芒万丈。风，亦可风情万种。心，更亦纯洁见底?
豆蔻年华，彼岸花开，站在屋檐下，手捧一本书，沉下心，细细聆听雨声的嘀嗒，伴着黄昏的晚霞，绵雨作伴，感受屋檐下的魅力，感受文化中国的魅力。
同在一个屋檐下作文10
一家三口人，同生活在一个屋檐下，使我们之间有了一些摩擦，而这些摩擦中，印在我心灵上的就是这件了。
一个星期天，我们一家人围在一起看电视，而每个人的兴趣爱好又不同。爸爸热衷于抗日战争片，以他的话来说，看这种片子是身为一个中华儿女爱国的表现；妈妈喜欢看一些养生类的讲座，因为在她看来，健康是人一生最珍贵的财富，即使一个人有一百个亿的资产，而前面代表健康的“1”倒了，后面的零再多也没用了；我喜欢看青春励志片，我的理由就是：这些片子里的故事可以使我更上进。人人都有自己的'最爱，人人都有自己的想法，这引发了一场“争夺战”。
在平日里，往往父母都让给我看，而今天，妈妈爱看的养生讲座里主题是平日里人们遇到的问题——失眠多梦。讲座的时间转眼到了，妈妈见我正看得着迷，瞬间抢到了遥控器，迅速地调到播放讲座的台。我眼看着自己看得正入神的青春励志片变成了养生讲座，怒气犹如火山，爆发了，我又抢过遥控器，把台换了回去。妈妈见自己期待已久的讲座没了踪影，眼睛不禁竖了起来，大吼道：“你怎么回事，没看见我正看讲座呢吗？换台干吗？”说着便来抢我手里的遥控器，见状，我就更气不打一处来：“那我还正看着呢，你呢？你都不和我说一声，就换了台，你对吗？”此时，我脑筋一转，蹦出了一个鬼主意：手突然一松，妈妈由于用了太大的力气，猛地向后倒去。但没想到妈妈仅仅是定格了一秒钟，就立刻反应过来，调台。于是我又露出了一抹坏笑，便走向电视机，把电源关了：“那谁都别看。”“好啊！”于是，我和妈妈冲着对方哼了一下扭头向反方向去了。
我和妈妈就这样负气负了一天。晚上，爸爸进到我房间，不用想，肯定是来当“和事佬”了。我把头一扭，不去看他。爸爸坐在床边，还没看口便叹了一口气道：“你妈妈今天看讲座是为了你奶奶呀，你奶奶常年失眠多梦，恰好是今天讲座的内容，再有就算她今天方式不对，你也不该……”我听了，眼眶不由湿润了，今天发生的一幕幕在我脑海里不停闪过，我惭愧地低下了头……
这次的摩擦不仅使我印象深刻，更使我学会遇事要冷静，不应头脑一热做出让自己后悔的事。
同在一个屋檐下作文11
渐渐地，豆大的雨点从空中滴落，我翻了翻书包，没有带雨具，心里却忐忑不安起来：“怎样办？怎样办？今日不知何时才能到家，作业及时写不完，懒觉计划不就泡汤了吗？完了！”
此时空中已构成巨大的雨帘，水珠从屋檐下坠落下来，像一串串断了线的珍珠。我却沉浸在绝望之中，哪有心境欣赏这雨中的美景。看着校门口、大街上车辆纵横交错，里三圈、外三圈，围的水泄不通。如果让家长来接我的话，也不能第一时间赶到这个“救援现场”。难道要等到雨停了才能回家，我的心仿佛掉进了绝望的深渊。我脑海中闪过一道身影，又摇了摇头“她不可能来接我，昨日我还气她呢！”
这时，我眼前一亮，一个熟悉的身影映入我眼帘，她身穿宽大的红色校服，头戴一顶鸭舌帽，鲜艳的红领巾在胸前飘扬，是她——我最好的朋友。我们是在同一个小区居住，但她在我邻近的学校上学。她的到来，仿佛是我的一根救命稻草，如同沙漠中的一股清泉，又似黑暗中的一缕阳光。
看着她满脸的雨水，我有些惭愧，这时才后悔昨日跟她生气，“我以为你还生我气呢！”“谁像你细心眼，我就明白你这个粗心大王没有带伞，走吧。”说着她拉住我的手跑出教学楼，我这时才发现，这么冷的天气，她却穿的`那么单薄，手被雨水浸得冰凉，原本她能够放学直接回家，而她却冒着淋雨的危险来接我。天气是阴冷的，可我心里却是暖融融的。她那宽宏很多的一句话，和那真诚的微笑，让我鼻子一酸，眼眶湿润。脸上不知是泪水还是雨水。我一下子回想起我们经历过的点点滴滴，仿佛就在眼前，她虽然比我大几个月，但却像一个大姐姐关心我，而我却不停地气她。我心里有种说不出的感激，虽然我们的学校相隔有一些距离，但我们的心却是贴在一齐的。
渐渐地，两个女孩肩并肩在一个雨伞下消失在雨幕之中。最终到家了，雨过天晴，东边天空一道彩虹飞架，多么美丽的彩虹啊，这是大自然赐给人类的杰作：它把天空装扮的如此美丽，而无私的友谊何尝不是我们生活中的一道道“彩虹”，会将我们的生活装扮的五彩缤纷。
金玉有价，友谊无价。让我们珍惜生活中的每一份友谊，让友谊之树常青！
同在一个屋檐下作文12
一年四季，来回更替，不管怎么变，四季还是四季，可在这更替中，已经悄悄改变了许多。比如我们的环境，我们的生活甚至是我们自己，可身为被改变者的我们却浑然不知，在某一个时刻突然惊觉哇，这些是什么时候改变的？
在我六年级时，十二岁的我已经步入叛逆期。当时的我真的觉得自己已经长大了，可以独当一面了，家长越管，我的叛逆心理就越强，十二岁的我在身高方面已经与妈妈持平了，不用再像小时候那样需要仰视或让妈妈蹲下来才能看到妈妈的脸，可能是这个原因吧，在我的心理竟然有了与妈妈争吵的勇气。
当时我们具体吵的什么，因什么而起的争吵，我都已经记不清了，只记得当时我们吵的很凶很凶，我好像还摔了东西，记忆里全是我摔门进入我自己房间和我走之前妈妈眼神里的愤怒、无奈，甚至还有一些失望。那次争吵之后，我们只冷战了一个下午，到了晚上就又有了交流，第二天也就没有什么了。可之后我们却几乎是天天吵，一天一小吵，三天一大吵，爸爸也经常劝，但也没什么用。
后来我们过了一段和平日子。有一天在夜里大概九点多，妈妈来到我的房间门口，没有像往常那样推门而入，而是在门外轻轻叩了叩门，开口问到：作业写完了吗？写完了就早点儿睡吧，别影响了明天上课。那声音很轻，语气里竟还夹杂着一些小心翼翼。但当初的我却还觉得妈妈好烦、好啰嗦，只是压低声音回了句：嗯就没了下文，也没有开门让妈妈进来。现在想想，自己都想冲进去，然后把当时那个处在叛逆期的.自己揍一顿。
在六年级，当然免不了要写作文，我当时还写了不少关于孝心的、母爱的作文，现在看来有些打脸的意思。什么是孝心？什么是母爱？母爱的伟大。这些当时十二岁的我也明白，怎么着也是一个青少年了，什么大道理不懂啊，可偏偏在纸上写的天花乱坠，现实生活却做的一塌糊涂，这也可以称为纸上谈兵。
万幸万幸啊。现在的我与妈妈争吵的次数少到几乎没有，也就偶尔顶一个嘴，感受一下口舌之快，互怼几句，不仅自己开心，还能增进母女感情，这一举两得的事，何乐而不为呢。
之前的争吵与现在的和平一对比，我就觉的当初的自己是多么的无聊和愚蠢，竟然能和像小天使一样的妈妈吵起来。
我与妈妈同在一个屋檐下生活，乃是最熟悉的人，吵架什么的，太伤感情了。
同在一个屋檐下作文13
题记：我要说的事，不大，很小；但那光线，足以点亮每个人心中的那盏灯。那些事，就发生在同一个屋檐下……
我们一0三班，是一个团结的大家庭。我们生活在同一个屋檐下，各有各的分工。在我们的生活中，时时充斥着我们心灵的东西，叫感动……
就在这个星期四的早晨，一个课间，大家有说有笑，喝着学生奶，收拾着东西。谁都没有注意到一个身影悄悄地走了出去……
一切都没有因一个人的出去而改变，大家也对有些同学空着的座位习以为常。毕竟，这也是很正常的事。
我坐在座位上出着神。过了没多久，上课了，教师走上了讲台。我翻开书，抬头望向讲台，突然听到了推开门的声音。循声望去，我们惊讶地发现，一个人搬着小山一般的新书走了进来！而那个搬着新书走进来的'不是别人，竟然是班里最胖的王锐涵！只见他满头大汗，脸涨的通红，眼镜都快掉下来了。他喘着粗气，摇摇晃晃地把书放到了讲台边上。我们惊呆了！班里一片寂静，仅有王锐涵呼哧呼哧喘粗气的声音。下一秒，所有同学都自发地为他鼓掌！我们无法想象，对于一个跑操时一圈也跑不下来的人来说，他是怎样把那样沉重的书搬上楼，扛进教室的！我们之后明白，当有人要我们班去搬书的时候，我们很多人都没有听见。细心的王锐涵自告奋勇做了这件事。
我们都不知该说什么了。那一刻，教室里的掌声响了那么久。
……
这样的事，在我们班可谓是多如牛毛。有那么多的同学，默默地、不为人知地、辛苦而不求回报地为团体奉献着。当我们享受着干净的地面，当我们做着撕好的卷子时，我们知不明白是谁在默默地做着这些工作？是我们最熟悉的同学们！
也许有人会问，你们这么做是为了什么？我想我明白他们的答案。
一0三班，是我们的家，是属于我们的最幸福、最甜蜜的家。这个家，值得所有人去为它努力，为它奉献。
我们，和教师，我们同在一个屋檐下。同出力，共进退，一家人。我们都深深爱着我们的家。每个人，都是一0三班的一员，大家在一齐，构成了一个顶天立地的“1”字。不为别的，只是因为：
我们是一家人！
同在一个屋檐下作文14
毛衣，是冬夜最温暖的陪伴，一针一线都是妈妈的味道。看看衣柜里一件件五颜六色的毛衣，心中感到同在一个屋檐下的温暖。
见过服装店里各式各样的毛衣，有的由机器编织工整但无灵气，有的是网红款式却并不走心。唯有妈妈亲自织的毛衣才真正能抵挡冬季的天寒地冻。
从小，妈妈就爱织毛衣，也常常和几个熟识的阿姨讨论新颖、好看的织法。在小小的我眼中，妈妈简直是万能的，上得了课堂，下得了厨房，还能自制衣装！
每次编织前，妈妈都会在网上找许多好看的毛衣样式，这个比比，那个看看，还会把我叫到跟前去问问哪种花纹好看、哪个颜色喜欢。让我更佩服的是仅仅凭网上商家的几张图，她就可以完美地把花纹复制下来。原来，每次开织前，她都会在纸上画出毛衣的平面设计图。给我量了尺寸，纸上就又出现了密密麻麻的一堆数据，好像比写数学题还严谨。如果是我，哪愿花这么多功夫，一个多月磨一件毛衣，值吗？
同在一个屋檐下，我和妈妈差别竟这么大。我向来没什么耐心，当初自己兴致勃勃地提出要学十字绣，却刚绣了个轮廓就不干了。我的脾气更是这样，有了妹妹，家里人的注意力都分散了开，常常我跟大家重复了好几遍也没反应，于是心底有郁闷，嘴上冒出的会是不中听的话，家里气氛就不好了。而妈妈总在屋里找把椅子稳稳地坐下，把图纸、毛线等摊放在脚边，就像烧饭前把食材一一拿出、切好，动作井然有序。她的毛线与针是我碰不得的，那样软绵的.线一不留神就会缠成一团，而她的手却像有魔力似的，把线整理得服服贴贴，会乖顺地待着。
常常坐在她旁边，看那针像梭子灵活地穿梭，这边一下，那边一下，本来分离的线就这样慢慢成了一块布，成为一件毛衣。进进出出，看到妈妈安然织毛衣的背影，心中就无限感动，那抽象的亲情、无形的爱在那一刹可以被我看到，无法控制的心软了下来，说出的话也软了好多，家人间又变得其乐融融。
在妈妈织毛衣的事上我感悟到：同在一个屋檐下，对亲人要像编织一样有耐心。人，本就像两条平行线，却因那奇妙的血缘，就融成一家，有了千丝万缕的关系。也许，未来当女孩成了妈妈，也愿放下脾气、拾起针线，耐心地织出一个个美丽图案。
一件件毛衣，不仅让身体变得暖和，也保住了同在一个屋檐下的我们彼此的温度。
同在一个屋檐下作文15
初秋，桂花的清香入人心脾，我疑惑，在同一个天空下，是否是每个地方都有芳香。
——题记
频临月考的那段日子，也是桂花开好的最茂盛的时间。答完最后一张卷，对完每道题，有人欢呼；！万岁；有人沉重叹气，和友人走在回家的小道上，嗅着清香的桂花，谈着老师的优缺点。地上已经开始有落叶了，用脚一踩，咔嚓、咔嚓的，有趣极了！嘿！我拍拍友人的肩膀，然后一脸坏笑地对她说，咱俩比赛说老师的；名言吧；这个可以有！班头的是；这个老几啊？然后还有；听懂没有啊；我很明主的；她当机立断的把班头的几句有力名言说的.一个不剩。我装咳几声然后道；英语老师的是；蠢死，花岗岩的脑袋又坚又硬，滚你的王八羔子，你要是我儿我就给你掐死了；说着说着，自己和友人都笑起来了，我颤微微的伸出一个手指，然后，物理老头的是；装聋；装瞎；装傻；说完之后我俩笑的更欢了，眼前仿佛出现班头上课时与大家互动的画面，英语老师气急了想让我们去撞墙的模子，物理老头一边讲课一边骂我们，然后被我们接的话--装二逼而逗笑的样子，化学老师的，那不就自找残废嘛；不过数学老师倒是没有；友人的话把我从无限遐想中拉了出来，我点点头做出深思状，然后很严肃的伸出一只手指头；是的，确实没有；桂花香又一次深入我心，好香好诱人的味道，身在学校的屋檐下，我深深的明白老师的名言是对我们向上的鼓励，是一种我们感触不到的喻意，同在一个蓝天下，所有的人都品到了花香，只是不同于方式的散发。
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