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画鼻子游戏作文600字

时间:2022-02-02 13:29:34 作文 我要投稿
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画鼻子游戏作文600字

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的画鼻子游戏作文600字,仅供参考,欢迎大家阅读。

画鼻子游戏作文600字

画鼻子游戏作文600字1

  今天下午,我们在学校进行了一个很有趣的游戏。

  老师在黑板上画了一个看起来很奇怪的娃娃,虽然她有又大又漂亮的眼睛,樱桃般的小嘴,可是却总觉得少了点什么?这时老师突然问道:“同学们,你们有谁知道这个娃娃少了什么吗?”灵光一闪,原来如此。“是鼻子!”我脱口而出。老师鼓励的看看我,满意的点点头。接着说道:“对,今天我们要做一个有趣的游戏,就是画鼻子!而游戏规则就是,每一个上来的同学,必须要蒙上眼睛,再转上三圈,才能开始画。而谁画的最好看,就算谁赢。”老师的话音刚落,教室里就砸开了锅。同学们又激动,又兴奋。个个跃跃欲试。

  第一个上场的是王昊。王昊转了三圈以后,晕乎乎的还没画呢,就往回走,同学们都哈哈大笑,老师也忍不住笑起来。第二个是张继元,老师降低了游戏难度,允许我们提示。大家开始上上,下下,左左,右右的叫嚷起来,也许是提示的人太多了,张继元,也不知道听谁的好,最后还是把鼻子画在了娃娃的嘴巴上,又一次挑战失败。第三个轮到了我了,老师用红领巾蒙上了我的眼睛。我在黑暗中转了三圈,却一点也不晕,我慢慢的摸向黑板,开始找位置,同学们都在给我提示,有的'说上,有的说下,完了,这又是犯了张继元的毛病了。我的脑子乱极了。真不知道该听谁的。结果,我把鼻子画在了嘴巴下面。拿掉红领巾,我第一个先笑了起来,同学们也跟我一起哄堂大笑。

  接下来,还有很多的同学试图尝试,但结果几乎差不多的都以失败而告终。虽然如此,我们还是开心极了,这真是一个有趣的游戏。

画鼻子游戏作文600字2

  “哈哈哈——!”咦,是什么事情,让欢乐的笑声如此响亮?啊,原来是我们班举行了一场有趣的画鼻子游戏!

  语文课上,倪老师在黑板上画了两个没有鼻子的男孩头像,而后转过身,亲切地说:“今天我们来玩一个画鼻子的游戏……。”话音未落,教室里顿时沸腾起来,大家纷纷举手,都想上台试试。那小手举得老高,几乎都可以触碰到天花板上了呢,嘴巴里还不停喊:“我……我……!”最终老师请了我和任思蓉进行第一次游戏。

  游戏开始了,我和任思蓉昂首阔步,大摇大摆地走向讲台,我暗暗想:哼,这个游戏有什么难的,看我的!我信心十足!到了讲台上,我偷偷瞄了一下黑板,在心里估算了画鼻子的地方。果不其然,倪老师马上用红领巾,蒙住了我的双眼。顿时我成了一个“瞎子”,眼前黑乎乎一片,什么都看不见!我正要拿起粉笔朝我估算的地方走去。倪老师又给了我们一个措手不及!我被连转了三圈。这下更是连东南西北都分不清了!我定了定神,手里抓着粉笔,向前摸索黑板,哎呀!黑板呢?我慢慢地一步一步地往前。终于才找到那“调皮”的.黑板了,我拿着粉笔却不知道从哪儿下手,一会儿往右边,一会儿往左边。我在黑板前走来走去,摸索来摸索去,此刻的大家在下面大笑不已。我更不知所措了,犹豫了一会,又摸索了一下,还是往右边过去一点吧!我提笔一画。同学们笑得更欢了!我解下红领巾一看,差点被我自己的“杰作”,笑晕过去。画得鼻子早已飞到九霄云外去了!再看看任思蓉的“杰作”,她画得鼻子怎么长到嘴旁了呢?大伙儿都已经笑得不行了!只见他们有的一边笑,一边对我们的杰作指指点点,有的捂着肚子笑,还有的跺着脚笑。我在笑声走下了讲台。

  接下来,老师又请了几位同学去画鼻子,只有吴天睿成功了,其他同学以失败而告终。

  这堂课教室里一片欢腾,大家都沉浸在游戏的欢乐海洋里。

画鼻子游戏作文600字3

  时间过得好快,又到星期六了。我兴致勃勃地背着书包来到时代作文学校,上完第一节课,老师让我们把教室的桌椅搬到靠墙的两边,全班同学分成两大组。于是,同学们就七嘴八舌地问老师这是要干什么啊?同学们头上好像出现了一个大大的“?”可老师只是笑笑不说话,今天到底要干什么呢?

  接着,老师首先拿出一根粉笔在黑板上画了个“小怪物”,我么看了看,总觉得哪里不对劲。突然,我拍了一下脑瓜,原来少了个鼻子,我告诉了老师,老师说:“对,我们今天就来做一个游戏,叫‘点’鼻子。”话音刚落,教室里一下子就沸腾起来,说着老师拿出了一个眼罩,同学们立刻安静了下来,端端正正地坐着,都开始举手了,有的同学把手举得和天花板差不多高了。最后,老师选了两位同学各代表一组,剩下的同学只能听天由命了,个个垂头丧气地坐在位置上。

  第一位是我们组的同学先上场,老师把他领到了墙边,用眼罩蒙住了他的眼睛,又让他在原地转了三个圈,我看他晕头转向地走向黑板方向,伸出手乱摸了几下,还时不时地停住好像在思考到底该往哪走,摸啊摸,找啊找,我看他走到差不多的位置了,我差点想喊出告诉他,就是那里了。看他停下了,毫不犹豫地拿起粉笔在上面画了个鼻子,正好把鼻子画在了正中间的位置,太棒了!我们组的同学高兴地欢呼着,声音差点把屋顶都掀掉。第二位同学上场了,她也像第一位同学一样,也是转得晕头了。找了好一会儿才找到大概的位置,最后只不过鼻子画歪了点,逗得我们哄堂大笑。

  啊!又是一个美好的下午,今天大家都乐呵呵的',回家后我跟妈妈也玩了一遍,可是我怎么点鼻子都是歪的,可妈妈就不一样了,我正疑惑不解的时候,妈妈对我说:“为什么我就能找到鼻子的位置,你却不能?这好比你现在上吴老师的作文课,第一步,你必须先去观察,再带着问题去思考,心中有目标才能有方向,找对方向才是成功的开始!”

画鼻子游戏作文600字4

  “哈哈哈哈.……”一阵阵欢块的笑声飞出教室,在学校上空徘徊,这是怎么回事呢?原来是我们班在玩画鼻子的游戏呢。

  星期四下午的第二节课,老师神秘地走进来,在黑板上画了一个七品芝麻官。这个七品芝麻官可真滑稽,那张大胖脸跟葫芦似的,眼睛、耳朵、嘴巴都有,美中不足的`是没有鼻子。

  就在我们议论纷纷的时候,老师发话了:“今天,我们来给七品芝麻官画上鼻子。”此话一出,全班同学炸开了锅:“这么简单!”“不就画个鼻子吗?”……老师笑了笑:“可不那么简单!有谁想上来试试吗?”话音刚落,小手就如雨后春笋般冒了出来。

  一位同学被老师点到,他雄赳纠气昂昂地走了上去。老师先让他仔细地观察了一会儿,然后拿着一条红布条折了起来蒙在那位同学的眼睛上,又在后脑勺打了个结。只见这位同学在黑板前摸索了一阵,迟迟没有画下去,刚刚还神气十足,现在就有些底气十足了。我目不转睛地盯着他,他犹豫了好一会儿,最终把鼻子画在嘴巴上面。想象着七品芝麻官用鼻子吃饭的样子,大家哄堂大笑。这位同学摘下红领巾一看,也不好意思地走回座位。

  又一位同学上场了,老师也让他先观察,只见他用手丈量了一下就被蒙上眼睛。他小心翼翼地在黑板上摸索了一下,险些把鼻子画到脸外面,看到这,我们笑得前俯后仰。他听到笑声又移动了一下位置,不确定应该画在哪,这时下面传来了喊声:“向左,向右,向上,向下!”这位同学有点不知所措,一咬牙,不听他们的提醒,果断地画了上去。这下,七品芝麻官变成了“独眼龙”。七品芝麻官仿佛“瞪”着他,气急败坏地说:“你怎么让我有了鼻子,没了眼睛,你赔我眼睛!”于是,又引来一阵哈哈大笑。随后,同学们一个又一个地上去,笑声也一次次响起,热闹极了。

  “叮铃铃……”,下课铃响了,可游戏还在进行着,那欢乐的笑声把教室给塞满了。

画鼻子游戏作文600字5

  “哈哈哈,真好笑真好笑,哈哈哈……”教室里面为什么这么热闹呀?原来,我们班在玩有趣的画鼻子游戏。

  马老师在黑板上画了一个非常可爱的小女孩,这个小女孩梳着一头齐耳短发,她的眉毛像一个弯弯的月牙儿,她的脸红润润的,像一个熟透的大苹果,她的眼睛像黑珍珠一样,圆圆的,水灵灵的,嘴巴微微翘起,可爱极了。可是,美中不足的是她没有娇俏可人的鼻子。

  马老师说完游戏规则,游戏开始了。先说我吧,我一上去,就把手放在黑板上,比划了鼻子的大概的地方,然后后退站好,马老师帮我把纱布蒙上眼睛,我顿时感到眼前一片漆黑什么也看不到了,又在原地转了三圈,我感觉有点晕乎乎了,我搜索着向前走着,正准备画的时候,忽然,我听见下面的同学有的说往右些,有的说往左些,我都不知道该听谁的'。我就锁定了一个地方,画上了鼻子。我摘掉纱布一看,呀!鼻子正好不偏不斜,准确无误,下面传来一阵欢呼声。

  最有趣的就数吴佩嘉了,她蒙上纱布,又原地转了三圈后,她搜索着向前走,忽然,她撞到了桌子上,她赶紧调整方向,结果又撞到了墙壁上,台下的同学早就笑成了一团,她在我们的指点下也终于画好了鼻子,而且也画的准确无误。

  接下来的游戏就更有趣了,大家画得鼻子真是五花八门,有的画到了头上像个发夹,有的画到了眼睛下面,像一滴圆圆的泪珠,有的画到了嘴巴旁边,像一个小黑痣,同学们有的肚子都笑疼了,有的笑得背都直不起来了,有的笑得直喷口水……

  游戏给我们带来快乐,同时也让我们知道了,眼睛是多么重要。当我们眼睛什么也看不见,再美丽的东西也就欣赏不到。所以让我们悉心保护我们的眼睛吧!这节课不仅玩了,还让我们懂得了眼睛的重要性。

画鼻子游戏作文600字6

  想画一张五官端正的人脸,还不是件很容易的事情吗?但要是把眼睛蒙上,你还可以吗?

  今天老师带我们玩了一个这样的游戏,就是“蒙眼画鼻”。做游戏前,我们要先准备几张纸,在纸上画一张脸,可是就没有鼻子。大家要在被蒙上眼睛的情况下,准确地把鼻子画出来。大家往往惊叹:“这怎么可能?”张晓明一个箭步蹿上去,喊道:“这还不简单?我来,我来!”老师为他戴上了眼罩,然后让他开始转圈。“一圈、两圈……”大家齐声数道。转完五圈后,老师给了张晓明一支笔,张晓明像没头苍蝇似的,左摸摸,右摸摸,好不容易才找到纸。于是他随手画了一个鼻子,没想到他把鼻子画到脸外面去了。顿时哄堂大笑,有的.人笑得直捶桌子,有的人躺到地上笑,还有的人都笑岔气了。张晓明莫名其妙地摘下眼罩,才恍然大悟。“怎么会这样?”他小声嘀咕着。随后又有几名同学接连上场,可都以失败告终。有的人把鼻子画到了眼睛上,有的人画到了嘴巴里。大家摘下眼罩,看到那个丑八怪,都不知所措,为什么他们会把鼻子画在这么奇怪的地方呢?真是太搞笑了。

  老师事后让我来试一试。我积累了大家的经验,胸有成竹地上了场。我想:大家都失败了,我一定要成功。我仔细思考了之前同学们失败的原因——他们没有细心观察鼻子所占的比例,所在的位置。鼻子应该在离纸侧面边缘三指远处、离纸下端边缘六指远处。于是我充满信心地套上了眼罩。的确,戴上眼罩是有些慌张。我转了五圈,努力让自己先站稳,然后左摸右摸,终于摸到了那张纸,紧接着轻轻摸到纸下端的边缘,默默数着:“一指、两指、三指。”最后小心翼翼地画上了一个小三角。突然,我听到周围同学发出“嘶——”的一声,难道我画歪了吗?于是我忐忑地摘下眼罩,发现眼前有一张完美的人脸。“我成功了!”我高兴地呼喊着。班级里爆发出雷鸣般的掌声!

  在同学们惊喜的目光下,我回到了座位。原来只要细心观察,什么事情都能做好。这次蒙眼画鼻游戏真好玩!

画鼻子游戏作文600字7

  “哈哈哈……”一阵阵笑声时不时从我们四年五班传出。发生了什么事情呢?让我们一起看看四年五班的同学们究竟在做什么吧!

  原来是在玩“画鼻子”的游戏呀!游戏规则很简单:就是参加游戏的人用厚厚的丝巾蒙住眼睛,在原地转上三圈,然后再准确无误地在绘制好的脸上画一个鼻子,如果鼻子画对了位置就算成功。

  只见老师在四块黑板上分别画了四张圆圆的脸,然后准备找几名同学到黑板旁来画。第一个画鼻子的同学是崔紫涵同学,老师帮她蒙上了丝巾,然后就看到她在原地转了三圈,紧接着她摇摇晃晃地走向了黑板。她四处摸索着,拿着粉笔在黑板上“举笔不定”。最后,在同学们的催促声中,她才干脆利落地在脸的斜上方画上了一个可爱的鼻子。我们顿时哄堂大笑,她赶忙摘下丝巾,呆呆地望着那个鼻子,在我们的哈哈大笑声中回到了座位。

  第二个同学就是我啦!老师帮我戴上了丝巾,我选好了位置,在原地转了三圈后,径直向黑板走去。我的眼前一片漆黑,只能听到同学们的叫喊声……我在黑板上一直摸索着,试图找到脸的粉笔痕迹。找到了!我认真地在黑板上画了一个自认为很漂亮的.鼻子。然后,我着急地摘下了丝巾。哎,还是偏了,就差那么一点就成功了,我心里有些遗憾。

  在我画完之后,还有一些同学陆续被点到名字参加游戏。赢的同学当然是激动得一蹦三尺高,输的同学则是唉声叹气……同学们都互相讨论着自己的感受和经验,兴奋极了。

  今天的游戏虽然结束了,但它带给我的快乐却一直没有结束。我很开心,也很激动,因为这个游戏让我有机会在老师和同学们面前勇敢地展现了我自己!

画鼻子游戏作文600字8

  今天在作文课上老师组织了一场游戏——画鼻子。

  首先老师公布了游戏规则:画鼻子前闭上眼睛先转十圈,转完十圈,所有人都不能帮助选手,让选手自己走到黑板前,但观众可以把手摸到参赛者的眼睛上,防止他偷看。我们一听眼睛闪闪发光,非常激动。

  游戏开始了:参赛者个个精神抖擞,第一个上场的是高冰伟,他先转了十圈,而樊新宇怕他看到就把手放到它的眼睛上,高冰伟缓了缓为寻找方位,就像螃蟹一样横着走路,把我们都逗乐了,我笑的眼泪都流了出来。老师说:“高冰伟你可以摸黑板的边就能知道黑板的大小,也就可以推测出画面在哪里了。”高兵伟听了老师的话,好像一下子就明白了,自信地点了点头,就慢慢地向前走,他摸到了黑板的边就大概知道了画面的位置。当然他有他那稳定的`手把鼻子,准确的画到了正中间,我们都睁大了大眼睛,对他说:“你也太厉害了吧。”高兵伟把眼睛睁开,他看了自己画的鼻子,得意洋洋地笑了。

  第二个人上场了,她穿了一件白色的毛衣,个子不高,有一头短发,她就是我们的李老师,高冰伟变成主持人的身份,兴致勃勃地为我们主持着,李老师刚拽了八圈儿,方向就拿不稳了,可她还是坚定地转完了十圈儿,她摇摇摆摆的走到黑板跟前,也学着高冰伟摸了摸黑板边,她用手测量了一下画面的位置,旁边的同学故意给高老师错误答案,老师明明把手指到了眼睛。问我们:“对不对?”我们都说:“对。”最后老师把鼻子画到了眼睛上,逗得我们哈哈大笑。

  这就是有趣的画鼻子游戏,我们玩儿的都非常开心。

画鼻子游戏作文600字9

  星期六下午,我兴高采烈地来到光头班,只见,一个刺眼的光头从门外走来,哦,原来是光头哥啊。

  光头哥乐呵呵的说:“我们班有谁觉得自己画画画的很好看,”坐在我后面的班长刘芷冰缓慢地举起手来,光头哥果然是那个不按常理出牌的人,叫了一个看起来很可爱的男孩,他走到光头哥那矮矮地身子旁,然后,光头哥让他画了一个没有鼻子,而且又长的丑的脸。我心想,这是要干什么?

  光头哥用他那张看起来很会说话的嘴说:“我们一起来玩游戏吧,游戏规则是这样的`,光头哥随便叫个人上去,上去的人要带上眼罩,一边转圈一边背古诗,背完古诗,找到黑板,把鼻子画上去。”

  光头哥叫了一个女生,她扎着高马尾,嘴上带着甜甜的笑容虽然我不知道她叫什么,但是她画画一定很好看。光头哥问她说:“有没有信心”她说:“有”全班屏息凝神,光头哥小心翼翼给她带眼罩,然后她背起了古诗,她在东摸摸西摸摸,终于找到了黑板,她毫不犹豫的画子个鼻子,她打开眼罩发现,把鼻子画在脸的最边。

  光头哥又叫了一个男生,那个男生兴奋地兴罩,背好古诗,然后慢慢迈出步代,他像螃蟹一样手一夹一夹的,横着走路。全班喊了起来:上面,下面,左边,右边虽然我们干扰他,但是他最后还是找到了黑板,但画鼻子的地方和鼻子的正确为位置擦肩而过。打开眼罩时,发现他把鼻子画在了嘴巴上面,引得全班哄堂大笑,实在是太好笑了。

  光头哥又叫了一个男生,那男生愁眉苦脸的上来。他竟然把宝贵的机会让给了一个胖胖的男孩。那男孩不慌不忙的把眼罩戴上,背完古诗,迅速找到黑板,自信地把鼻子画上去,竟然画对了。光头哥让他分享了一下技巧。他不急不慢地说:“其实很简单,只要摸到粉笔灰,然后往下画就行了。”我觉得他真的是太厉害了,居然一次就画对了。

  我真后悔没有参加,要是有机会我一定积极参加,和同学们一起享受这其中的乐趣。

画鼻子游戏作文600字10

  今天上语文课,同学们都很开心,原来我们在玩添鼻子和嘴巴的游戏。

  游戏的规则是:在画上眼睛的圆圈里,画鼻子和嘴巴,这个游戏必须有一个记忆力强的大脑,记住位置,才能不错位地画出来。

  杨老师安排了两个人为一组上讲台尝试,一共只叫了三组同学,没有被选上的同学唉声叹气,希望下次能选自己,上去的同学很得意,仿佛在说:哈哈哈,我们被选中了!

  我们喊:三、二、一,开始!台上的两个同学和我们没选上的同学都目不转睛地盯着黑板,台上的同学都在小心地画着,只有第二组的刘宇同学,摸到黑板直接画,很快就画完了,这时一组和三组的同学也画完了。看看黑板上的图案,同学们顿时笑得前仰后合。第一组的边伊霖画得鼻子和嘴巴都在眼睛下面,嘴巴稍微歪了一点,第二组刘宇把嘴巴和鼻子都画到下巴了,谁的嘴是长在下巴的呀?第三组贾书恒画得最好,鼻子正好在中间位置,只不过嘴巴快贴到鼻子了!

  台上的'同学看到同学们笑得那么开心,很好奇,转头一看自己的杰作,也笑得前仰后合。杨老师也笑得合不拢嘴了,只见她拿起黑板擦当话筒来采访我们,问:"王心雅,你为什么看了就笑呢?"王心雅回答:因为我看到边伊霖画的嘴都歪了,特别好笑。杨老师又问我,我就说:因为刘宇画的鼻子和嘴巴都画在下巴上了!有的同学说:我都快笑的喘不过气来了!还有的同学笑出了眼泪。

  刚才做游戏时,吕昀昊急切的表情给我留下了深刻的印象,我看他一直磨拳擦掌,跃跃欲试,直到下课铃声响了,他才安静下来。愉快的游戏时间转眼即逝,下课铃声响了。

  这真的是一次充满笑声的课堂!通过游戏我懂得了,眼睛、脑子、手的配合是多么重要,眼睛看准位置,脑子也要想往哪画,手准确无误地画上去,才能最终完成任务。(公众号:太阳花的幸福生活)

画鼻子游戏作文600字11

  今天上午的第三节课,俞老师走进教室,向我们调皮地眨了眨眼睛说:“我们今天来玩一个游戏。”

  说完便在黑板上画了一个大大的圆,同学们看了,一脸茫然,在座位上嘀咕着:“到底是什么游戏呢?”俞老师神秘地看了看我们,继续画,给她添上了一头乌黑发亮的头发、一双如葡萄般的.大眼睛和一个微微笑的嘴巴,只是没有鼻子。这时我们才恍然大悟,原来是玩画鼻子的游戏啊!

  俞老师温柔地说:“先请哪位同学来啊?”大家齐声喊道;“我!我!”俞老师把目光投向了叶英杰,说道:“请叶英杰来试一试。”只见叶英杰大步流星、胸有成竹地走上了讲台。俞老师轻轻地把红领巾折了又折,然后把他的眼睛蒙上了,随着俞老师的一声令下,叶英杰快速地转了十个圈,哪知转完圈后的他就像喝了酒一样,走起路来摇摇晃晃,甚至还撞到了杨艺轩的桌角上。俞老师见了,好心地把他领到了黑板前的画像前。开始画了,他东摸摸西摸摸,终于找到一个位置下起笔来,同学们一看,笑得直跺脚。叶英杰摘下红领巾,看了看黑板,然后脸瞬间红到了脖子根,像熟透了的苹果一样,原来他把鼻子画到了耳朵那里了。我乐呵呵地想:原来运动小健将也有被难倒的时候啊!接着俞老师把手轻轻地指向了黄煜杰,黄煜杰笑眯眯地走上讲台,俞老师还像一开始那样把他的眼睛蒙上,让他也转了十圈。他转完后却不像叶英杰那样摇摇晃晃,走起路来稳如泰山,不过画鼻子并没那么顺利,他一开始要画到了头顶上的,可他犹豫了,最后出乎意料的是他居然画准了,我们投去了羡慕的目光,情不自禁地为他鼓起掌来。

  现在终于轮到我了,俞老师帮我蒙上眼睛也转了十圈,可是我一点也不晕呀,然后我在黑板上画下了鼻子,当我摘下眼罩看见自己画的鼻子的时候,我心里乐开了花,因为我画得非常准。

  就这样,一堂充满欢乐和笑声的课结束了。

画鼻子游戏作文600字12

  今天一上课,赵老师就在黑板上画了一个小男孩。这个小男孩有头发,眉毛,眼睛……。咦?他就是没有鼻子!这时,赵老师笑眯眯地说:“今天我们玩画鼻子游戏!”大家顿时欢呼起来。

  赵老师先借了一条红领巾,把它展开,抓住它的两个角,靠在身上,然后折了四道,叠成条状。

  赵老师先请了张帅。只见他摘掉眼睛,面带笑容地走到了走道上。赵老师让他闭上眼睛转上两三圈,把红领巾蒙在了他的眼睛上,用力地在脑袋后面打了一个蝴蝶结。并伸出一根手指,问他:“你看,这是几?”张帅说:“看不见。”下面立刻有人起哄:“你骗人!”张帅气呼呼地回答:“我真的看不见,”并小心翼翼地挪到黑板前的台阶旁,他的脚踢到了台阶。赵老师连忙上去扶了一把,他才慢吞吞地抬起了腿,踏上了台阶。小心地走到黑板前,在黑板上摸索了一阵,最后在左边的衣领上画下了一个圆溜溜的鼻子。大家顿时哈哈大笑。张帅扯下红领巾,也不好意思地笑了。

  赵老师又请了王婧怡。王婧怡一开始就走错了方向,撞到了同学的桌子。赵老师急忙把她扶向正确的`方向。可她走上台阶的时候仍然执迷不悟,向右偏了一点,鼻子画在脸的外面。我的肚子都要笑疼了。再看看王婧怡,她的脸涨的通红,灰溜溜地回到座位上。大家的笑声都要把房顶掀开了。

  最后,赵老师亲自上阵。她拿了一根红粉笔,飞快地画了圆溜溜的鼻子。我们一看,笑得都喘不过来气了。原来,赵老师画的鼻子跑到两只眼睛中间去了,活像动画片《天眼神兔》里的天眼!

  下课了,同学们挤到黑板前画鼻子,可没一个画得好的。教室里一片欢乐气氛,“画鼻子”真好玩啊!

画鼻子游戏作文600字13

  我让你们猜一个谜语,你们一定猜不到,让我来说一说,你们猜吧!“左边一个孔,右边一个孔,是香还是臭,问它它都懂。”大家来猜猜这是什么呢?猜不到那我就告诉你吧,它就是我们人体的重要部位——鼻子。

  今天上午我们玩了一个与鼻子有关的游戏,这个游戏的名字叫——画鼻子。

  游戏规则是:把同学们分为两组,然后用毛巾把眼镜蒙的紧紧的,然后转三圈,每组选二人,哪组把鼻子画正确了,哪组就赢了。

  老师先在黑板上画了一个三毛,我们看了,发现缺了一样东西,同学们仔细看了看,哦,原来的鼻子被日本人炸掉了,不然的话他怎么会长的.这么丑呢?我们一定要帮他把鼻子安上。

  开始画了,先是我们组的女生张钻,老师把她的眼睛蒙住了,然后让她转了三圈,当时她就像一只醉了的大象,晕头转向的,她只好跌跌撞撞地走上去。另一组同学老和我们作对,本来是往右,他们却说是往左,结果把我们害惨了,她把鼻子画到了脸外,她赶快把丝巾摘下来一看,画偏了。另一组得意洋洋,喜笑颜开,可我们却开心不起来。轮上下一组了,我们也绝不留情,就和他们作对,结果,她把鼻子画到了墙上,我们组哄堂大笑。又轮到我们组了,我们组的人把鼻子画到了脸外,跟我们作对的那一组全部用手猛拍着桌子,哎!又轮下一组了,本来往上,我们说往下,那一组大喊:“别信他们,骗你了。”那个同学左右为难,只好自己画了,最后他竟然把鼻子画到了脸的中间,哇!太厉害了!“哈哈哈”“你们输了,我们赢了”。他们大声的叫喊着,我们却只好沉默不语,另一组赢了,我们输的心服口服。

  多有趣的游戏,我还想玩一次,你们听了我的介绍也很想玩吧,那就快来加入我们吧!

画鼻子游戏作文600字14

  “哈哈哈!”体活课的教室里传出了阵阵欢声笑语,想知道我们在干什么吗?悄悄告诉你吧,我们在玩“画鼻子”的游戏。

  课前,朱朱老师打开投影仪,白板上出现一位小男孩的头像。我们看见他顶着一簇头发,小小的眼睛,大大的嘴巴,一副愁眉苦脸的样子。原来他少了鼻子,我们感到很奇怪。

  朱朱老师看出了我们的疑惑,对我们说:“请你们帮他添上鼻子吧!”原来是这样,啊!我们恍然大悟。朱朱老师继续说:“我会请一位同学,蒙上他的`眼睛,原地转三圈后,走到白板前,给小男孩添上鼻子。看谁画的鼻子位置最准确。”朱朱老师宣布完游戏规则后,同学们把手举得高高的,各个都想一试身手。

  拘谨的小蔡最先被请到。老师为她解下红领巾,蒙在她的眼睛上,在她脑后,打了个结。朱朱老师扶着她转了三圈,好不容易稳住了身子,她双手伸直像个僵尸一样摸索着走到白板前。我看见小蔡犹豫不决的样子,就大叫一声:“向右点。”可惜小蔡往右了一大步。“过了!”又有人说:“再往左边一点。”小蔡又听话地往左边移了一小步。同学们一起喊:“就这里。”可是,小蔡还是不敢下笔,手搁在白板前不动。我大喊一声:“画啊!”或许,我的声音特别响,小蔡终于听到了。她果断地下笔,画了一个躺着的“3”。她成功了。顿时,教室里欢声雷动。老师帮她解下红领巾,笑着对她说:“蔡蔡,你画的位置正确了,可是你怎么把鼻子画成了一朵花啊!”蔡蔡看着自已画的鼻子也捂着嘴笑了。

  接着,羞怯的小朱把鼻子画在小男孩下巴下面,好像小男孩长了胡子。自信爆棚的小蒋把鼻子画在了小男孩的脸外;只有聪明的小张画正确了,赢得一片掌声。

  不知不觉,游戏结束了,但我们的笑声在教室里回荡!

画鼻子游戏作文600字15

  班会课上,老师神秘地说:“今天我们先不上课,一起来玩一个‘画鼻子’游戏。”大家听了,立刻欢呼起来。

  首先,老师向我们说明了游戏规则:把眼睛用布条蒙上,然后原地转三圈,再往前走到黑板上给“三毛”画上鼻子。同学们一个接一个上台尝试,只见有的同学把鼻子画到了眼睛上,像给眼睛戴上了一个大大的镜片;有的把鼻子画到下巴上,像是被蚊子叮了一个大包;还有的甚至把鼻子画到“三毛”脸蛋的外面,逗得大家哄堂大笑。

  轮到我了,我兴奋地走上台,心想:这还不简单?当老师把我的眼睛蒙起来之后,我的眼前顿时一片漆黑,心里凉了一大截。不过凭着感觉,我觉得还是能找准三毛鼻子的位置。等我原地转了三圈以后,原先的自信荡然无存。此时的`我简直就像一只无头的苍蝇,早已分不出东南西北。我一阵手忙脚乱,在同学们的嬉笑声中,稀里糊涂地摸索着前行。终于摸到白板了。可是,三毛的鼻子到底在什么位置呢?我迟疑不决。台下的观众却十分热心,有的说:“往后边。”有的说:“往上面一点。”还有的说:“往下面一点。”……已经晕晕乎乎的我,更是被弄得丈二和尚摸不着头脑。哎,算了吧,我不管三七二十一,随便在白板上画了一个小圈。台下顿时响起了一片笑声。“是我画错了吗?”我疑惑不解,赶紧拉开布条看白板。“我画对了!我画对了!”我高兴地跳了起来。老师说:“只是略微偏下了一点,不过还是很不错的!”

  快乐的时光总是很短暂。游戏结束了,可是大家还是意犹未尽。从这个游戏中,我知道了做任何事都不能慌乱,并且再一次认识到眼睛是多么重要。

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