开卷有益作文

开卷有益作文[精华2篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的开卷有益作文，欢迎阅读与收藏。

开卷有益作文1

　　俗语说“开卷有益”，常用以勉励人们勤奋好学，多读书就会有得益，就可以得到很多有用的知识。

　　但也有人说，现在出版市场的管理比较混乱，如果看了那些不良书籍，反而会有害。

　　到底哪一种说法更正确呢，我们应该怎么做呢？

　　从小到大，爸爸妈妈和老师们一直就教导我们说，要多看书，“读书千遍，其意自现”，“书是人类最好的朋友”……只要养成良好的读书习惯，就会得到丰富的知识。而且从小到大，在他们的帮助下我也看了很多书，无论是军事的.、历史的、地理的、科技的、哲学的、文学的都略有涉及……我觉得这些书确实让我学到了很多知识，懂得了一些道理，我真的认为“开卷有益”。

　　随着年龄的增长，我渐渐发现，我的同学中有好多人读的书与我不一样，大家在书籍的选择上有比较大的差异，有些朋友爱看漫画书，并从中收获快乐和知识，但我却对此一点兴趣都没有；而我所喜爱的历史书，对很多同学来说就会觉得特别的乏味，根本没有可阅读性。

　　慢慢地我知道了，开卷是否有益，关键取决于选择，有选择地阅读，有选择地吸收。在我们还很小，是非观还不成熟的时候，我们确实应该是按照老师和家长的建议来选择书籍，等我们长大了，有了自己的判断和喜好，我们就可以按照自己的意愿有选择地阅读，并且在阅读中选择自己认为对的、认为有用的知识来汲取，这样才能够真正做到“开卷有益”！

开卷有益作文2

　　这天的语文课上，不是战场却“硝烟弥漫”。同学们神情紧张，眼睛死死盯着手上的稿子，好像战士紧握着钢枪。我们在干嘛？原来是辩论赛快开始了，辩手们在做最后的准备。

　　辩论会的主题是开卷是否有益。正方的观点是“开卷有益”，反方的观点是“开卷未必有益”。我分在了反方阵营。

　　辩论正式开始，正方的熠阳举手发言，他引用了一大段古人的名言，最后点明了自己的观点——开卷有益。听了熠阳的发言，我方桢生坐不住了，他说：“好多人因为沉迷书中的故事情节而变成了书呆子，很多人因为看了一些不良的书而走上了犯罪的道路。我们年纪小，心态不成熟，很难抵抗不良的书。所以，我认为开卷未必有益！”桢生的反驳让我方同学像凯旋归来的士兵一样扬眉吐气。

　　双方你一句我一句，唇枪舌剑，大家激烈地辩论着，都不肯服输。双方队友的手越举越快，越举越高。正方的晓诺是个智多星，眼看形势对正方不利，她突然心生一计，立马发言：“请问对方辩友，你们怎么得到知识的？还不是看书得来的'！你们反驳的这些话又是哪儿来的？都是书上查来的吧？”这话说得我们反方面面相觑，不知道该怎么回击。关键时刻，我方和辰力挽狂澜：“你们不要把事情搞混了！我们说的是开卷未必有益，并不是一定没有益！”就这样，双方的争辩进入了白热化阶段，谁都不服，谁都辩不倒对方。

　　“同学们都说得挺好。开卷有益，前提是开好书的卷；如若开的并非好卷，那反而会有害，也就变成开卷无益。切记啊！”最后，精彩的辩论赛在王老师的折中评判下停止了纷争，戛然而止。

　　“要开好卷有益！”辩论赛就此停止，可对我们的警醒才刚刚开始。

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