有关争论作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的有关争论作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有关争论作文1
我的事中有开心的事，还有委屈的事，不过有一件事使我永远忘不了的事，大家你们知道吗?不知道的听我给你们讲一讲你们就知道了。
“丁零零，丁零零”上课了，老师讲的是一道数学简便运算，数学老师先让同桌互相评讲。结果我们俩个人的答案竟然不一致，那是46乘以99。他说：“应该是46乘以100才对。”我说：“应该是46乘以100减去46乘以1才对。”我们俩个人，一直争论到了下课。而我依然坚持我自己的意见，而他也是坚持自己的意见。
我不由自主的又说：“46乘以100减去46乘以1这样算才简便。”他又反驳说：“什么呀!什么呀!，应该是46乘以100才对。”我瞟他了一眼说：“要么咱俩把咱们的.简便运算的结果都所出来，然后，再把46乘以100的得数算出来，再看谁的简便算法的答案跟46乘以99的答案一样就能知道谁的对谁的错，行吧!”最后，我的答案才对，然后我得意洋洋的说：“哈哈!我的对吧!”他气势汹汹的说：“那又怎样?”
我想：可能这件事使我永远忘不了的，因为这是我生来最激烈的争论。
有关争论作文2
幼儿时，我们我们总是把老师比作园丁，小时候女，试卷上会出现老师就像园丁，哺育我们成长。长大后，我们的思想已经被牢牢的束缚了，好像除了园丁这个词汇来形容老师了。用园丁比作老师，把花草比作孩子，这是我们每个人都知道的，但是你们有没有想过园丁这个辞真的适合教师这个职业吗？
无论你去百度搜索园丁，它们都有一个解释，那就是老师，连百度等都已经记住了它的功劳，但是我始终觉得不应该用园丁来形容老师，但是我却不以为然，难道真的没有其他的.词汇了吗？哈姆雷特曾经说过，一千个人的眼里有一千个哈姆雷特，每个人的想法都是不统一的，理解也是不同的，所以我感觉用导游会更好，老师给我们展现同样的知识，有的人看到了花草，有的人看到了春天，感受到了春意，老师作为一个导游带领我们遨游在知识的海洋里。而园丁却恰好相反，园丁是精心的呵护花草，把那些突出的，与众不同的部分剪掉，使一类花的花型，树干形状等保持一致。
所以我希望老师像导游，带领孩子们去领略不同的风景。
有关争论作文3
一个阳光明媚的早晨，森林里突然传来了一阵吵闹声，怎么啦？原来是空气家族在争论。
自以为是的氧气首先开口说：“在咱们家族里，我才是真正的老大，如果离开我，地球上的生物都生存不了。”
这时，臭氧一把推开氧气说：“去你的`，还不是我挡住了紫外线没有我就算称王称霸的老虎狮子也活不去。”“什么嘛，要不是我们紧紧的裹住地球，不让热量发散到宇宙去，一到夜里地球就会变成一个大冰球了，要是那样别管是谁都会冻成冰棍儿。”氧气和二氧化碳两兄弟插嘴说道。
空气成员们吵了老半天，还是不分胜负。这时，美丽善良的小白兔站了出来和颜悦色的说：“大家别吵了，空气家族的成员都是不可或缺的，你们都是我们珍贵的朋友。”
这句话让空气家族的成员们明白了，自己不比人家强，也不比人家差，大家都是地球的朋友，从此以后森林每年再也没有吵闹声了。
有关争论作文4
今天，我和同桌在语文课上争吵了。
上课时，她没有听讲，在画画。我有意碰了她一下，以为她会改正，就继续听讲。过了一会儿，我又看了她一眼，她还在画画。我心里想：她应该会自觉改正，我就又继续听讲。第三次我看她还在画画，心里暗暗地说：“你有那么多机会都没有改正，我要提醒你了。”于是我用手拍拍她，然后说：“别画了，认真听讲吧！要画，下课再画吧。”她说：“你真烦啊！我想什么时候画就什么时候画，你管得着吗？”我说：“那你也要听讲呀，要不作业怎么写？”“我的事不用你管！”她说。这时，老师叫我们用连线的.方式做题，她不会连，就想看我的作业。我趁机说：“看，不会连了吧！还不认真听讲。”
她这次听了我的劝告，开始认真听讲，积极回答问题，直到下午放学，她都很认真，得到了老师的表扬。
我真为她感到高兴！
有关争论作文5
夜晚，我熄了灯，躺在床上便睡着了。文具的争论也就开始了。
长长的直尺从文具袋里跳了出来，气势凶凶地说道：“你们都没有我厉害，小主人画图时肯定要把我请出来，只有我才能画出又直有长的直线。”
钢笔昂首挺胸的走过来对直尺说：“那有什么用？没了我，小主人都没有办法写字了！你除了画图平时都没有什么用”
直尺辩解道：“那你没我了怎么办呢？”
墨囊滚了出来，插嘴道：“哼哼！没了我，你这个钢笔就没墨了，一点儿用都没有了，小主人不把你扔一边儿才怪呢！看你们怎么办！”
钢笔说：“没了我，再多的墨囊也没用！应该是小主人把你扔一边才对！”
橡皮又插嘴道：“那小主人写错字了，没了我怎么办？等着老师去批评她作业拉来拉去很难看呀！那可不行呀！”
钢笔，直尺和墨囊说：“拜托！橡皮，小主人用的是钢笔！”
文具袋开口了：“你们别吵了！”
直尺、钢笔、墨囊和橡皮异口同声地说：“你以为你是谁呀？一点儿用处都没有！小主人不需要你！”
文具袋被气的脸红脖子粗的，没说什么便逃跑了。
第二天，小主人上学时，文具们没了家被扔的`到处都是，冷冷的。它们这才知道谁才是真正的厉害！
有关争论作文6
在一个天气凉爽的夜晚，人们全都进入了甜美的梦乡，遥远的天空中，闪烁着点点星光。夜，显得如此寂静，好像一切都睡着一样，突然，从一栋民房里传来一阵漫骂声，人类怎么这么自私。“我辛辛苦苦帮他们写了一整天的字，现在才刚刚躺下，他们倒好，你听，那呼噜声大得像打雷一样，让我怎么睡呀!”坐在旁边的铅笔弟弟听了，就笑着对钢笔说：你就不要再埋怨了，“人类就是这样自私的，当他们需要你的时候，就甜言蜜语，当他们不需要你的时候，就把你扔到一边去，这样的例子还少?”铅笔一口气说了人类一大堆的坏话。
他们的话被圆珠笔姐姐听到了。圆珠笔姐姐就对他们说，你的想法太偏激了，其实，人类还是非常善良的`，当然也有一些自私自利的人，不过，还是善良的人多，比如，在公车上给老人让座，过马路的时候，帮忙照顾有小孩的妇女等等……这时候站在一旁的改正液姐姐说：“圆珠笔妹妹说锝很有道理，你看我们的小主人，他就是这样的人，每当别人需要他帮忙的时候，他总是很热心地帮助别人，当同学有困难的时候，他就会把自己所有的零用钱全捐出来。
天渐渐地亮了，争吵声也逐渐平息了。不过，昨天晚上的争论还没有锝出结论。一切又恢复了往常。
有关争论作文7
“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往”利益二字，早已使无数资本家丧命，可至今，依旧许多人为这二字倾倒。
我记得我曾看过这样一段话：如果有百分之一百的利润，资本家会铤而走险，如果有百分之二百的利润，资本家会藐视法律，如果有百分之三百的利润，资本家会践踏人间。虽然含有很大的夸张成分，不过差的'似乎并不多
我曾听闻，一个商贩为了糊口，不惜生命与城管搏斗，人们似乎并不知道城管能获得多少。一群高贵气质的差人，在街角处罚违章动物；然而，结局是，小贩惨死街头，最后，这件事竟不了了之。街角的蝴蝶向上访青天大老爷；围观路人也已散去，好像是怕受到牵连。他一身尘土，在街角迷了路；他的亲人只能在痛哭中掩盖尸体。
“这繁华的城池有时让人感到陌生，当乌云不断堆叠，暴雨也就如期而至，缄默的泪，汇成这方土地的湖”。
有关争论作文8
在一个夜色茫茫的晚上，漂亮的月亮姐姐和顽皮的星星妹妹在说悄悄话，四周都非常安静。这时，在屋子里隐隐约约传来了吵闹声，月亮姐姐和星星妹妹就趴在窗户上静静地听着。
胖乎乎的大拇指哥哥仰着脸说：“帮小主人把房间打扫得很干净，我力气很大！”生气的食指弟弟嘴撅得高高说：“你别吹了，我的力气比你还要大！”生气的中指姐姐瞪着眼睛大喊：“我比你们还要有用！”这时，无名指从后面窜过来大叫：“你们根本就没用。”小手指妹妹委屈地流着泪说：“你们只会帮小主人干活可我呢，在小主人写字的时候我还得背着你们，所以我的功劳最大！“它们互不相让争吵不休。这时，把睡的正香的手心爷爷吵醒了。手心爷爷说：“你们不要吵了，你们都有用处，少了哪一根指头都不行。你们要互相团结、互相帮助、互相关爱，这才是幸福的一家人！”他们听了手心爷爷的'话，惭愧地低下了头，脸红的像个大苹果。
这时，窗外的月亮姐姐和星星妹妹听了这些话不约而同地笑了，她们笑的是那么得甜，她们又沉浸在美好的梦境中
有关争论作文9
一天夜晚，我的彩铅盒里的各种颜色的彩铅开始了一幡争论。首先发言的是绿色彩铅，它骄傲地说：“生活中有许许多多的绿色，也就说明在画上绿色用的是最多的。所以你们谁也不准给我争，我是第一。”红色彩铅不服气地说道：“你的颜色太暗了，一般画画时很少用。但是亮色，一般用的非常非常多，所以我才是排行第一。”骄傲的蓝色彩铅沉不住气地说：“你们有什么了不起的.？无边无际的天空是蓝色的。所以蓝色是最多的，你们这些颜色用得都很少，所以第一名非我莫属。”......它们的争论把正在沉睡中的彩铅盒吵醒了。它温和地说：“你们这样都自以为了不起，是不对的。其实每个人都有它的用处，没有什么名次之分，都是同等重要的。一幅画少了谁，都不算完美。”彩铅们听到后，一个个脸都红了，并且都低下了头。
后来，它们团结合作，为它们的主人——我描绘出一幅幅五彩缤纷、美伦美奂的画。
有关争论作文10
今天是阳光明媚的星期六，家里的气氛却是“阴沉沉的'”。
早晨，我和哥哥起来不到一个小时，干净整洁的家就已经变了样：客厅的地板上到处都是积木，玩具车，连走路也得小心翼翼，不然说不定就会被绊倒；沙发上横七竖八地躺着遥控，故事书，衣服；餐桌上也是杯盘狼藉。看着乱糟糟的家，爷爷阴沉着脸，大吼道：“玩的时候应该到外面去玩，别在家里闹！”奶奶连忙从阳台跑进来，笑着说：“别这样，我们这样生活不是挺好吗？何必发火了！”爷爷不同意，声音更大了，嚷道：“这是住人的地方，又不是猪圈。”奶奶也不服输，吵道：“想怎样住，就怎样住！难道为了干净好看，要把人折腾死吗？我每天天不亮就起床……”奶奶开始念咒语了，她把她每干的一件是都数落出来。站在一旁的哥哥和我终于忍不住了，小声地说：“你们别吵了。我们错了，我们以后会到外面区玩。”争吵声一下消失了，爷爷和奶奶脸上露出了微笑。
我和哥哥四目相视，难道爷爷和奶奶是商量好了的吗？谁知道呢？可我们真的不敢再论扔东西了。
有关争论作文11
有一天，三个小孩一起去抓螃蟹。他们到了海边，左翻翻，右翻翻，不一会儿，三个人同时发现了一只大大的螃蟹，正藏在一个石头下面。第一个小孩说：“如果我抓到它，我一定要把它炖了吃，蟹黄对身体有好处。”第二个小孩说：“把它烤了吧，一炖还有什么味道呢？”第三个小孩说：“把它养起来吧，吃了它太残忍了，它毕竟也是生命啊！我要做我的'宠物。”
三个小孩开始吵了起来，第三个小孩说，我必须要把它给炖了。第二个小孩说，我必须要把这只螃蟹给烤了。第三个小孩又说，我要保护生命，不能把它给吃掉，我要养起来。三个人用肯定的口气说道，三个人吵得更厉害了，到了最后一个白发苍苍的老人看着那三个可爱的孩子，指着第三个小孩说，把这只螃蟹给这个孩子养吧？第一个孩子和第二个孩子嚷道，不行！不行！是我们先发现的。然后一边说，一边就扒开石头准备去抢螃蟹。
他们把大石头翻开以后，一看螃蟹早都无影无踪了。三个孩子，你看看我，我看看你，全都傻眼了，没有一个人再争论了。
这个故事告诉我们，做事不要只空想，行动才是关键。
有关争论作文12
春天到了!大地充满了生机，百花盛开，争奇斗艳。她们觉得自己很美，都觉得自己是百花之王，于是，她们开起了争论会，看到底谁才是真正的百花之王!
郁金香说：“我的颜色最多，有红色、粉红色、黄色……所以我是花中之王!”“停!”菊花不服气地说道，“我的颜色也挺多，而且我还有一定的药用功效。因此，我才是花中之王!”这时，牡丹插嘴说：“我花姿优美，雍容华贵，又是中国的国花，我才配拥有”花中之王“这个称号!”此时此刻，多姿多彩的玫瑰传来了温柔的话语：“我象征着纯洁的.爱情，并且我的花瓣可以用来熏茶、做香料、制蜜饯等，只有我才是花中之王!”娇贵的百合花说出了轻柔的语言：“我还有一个名字-----百年好合。生活中，我在客厅的花瓶里，更会让人们感到百倍的温馨和浪漫。”
大家听了百合的一番话，纷纷推选百合当百花之王!从此以后，百合王后统治着整个花的世界，花儿们平静的过上了快乐、幸福的日子。
有关争论作文13
水果王国里有许多水果，他们和和睦相处， 非常友好。
可是有一天，水果王国里的西瓜国王 、水蜜桃王后、草莓大臣、香蕉保安他们正在议论谁最受人类的喜爱。
西瓜国王大声说：“你们个个都用 我身上吸引人的'是我外面是绿，里面是红的，吐出却是黑的，厉害吧。”水果城民 很不服气，不想西瓜当国王。
水蜜桃王后说：“我的身体里有许多水分可以为人解渴，人类还说我很甜。”水果城民 在心里说哼！有什么了不起。
接着草莓大臣指着王后说：“ 人类说红的水果甜， 你看你粉红粉红的我一定比你甜。”
香蕉保安说：“猴子特别喜欢我，人类是猴子的亲戚，人类一定喜欢我。”
他们越吵越生气，最后还打了起来 。不知从哪来了一只狡猾的狐狸他看到这幅场景说：“我吃了你们，看谁好吃。”
因为他们太愤怒了，异口同声说：“好。”狐狸一口把他们全吃了，在狐狸肚子里的水果特别后悔。
有关争论作文14
夜晚静悄悄的。人们早已入睡。但是在一个差紫嫣红的花园里。传出了争论声，你听——
蝴蝶花妹妹首先发言：“我是世界上最美丽的花。我的身段苗条。还有粉色娇嫩的花瓣，上面还有几颗晶莹的珍珠呢，你们谁也比不上我，哈哈哈。”
水仙姑娘慢条斯理的说：“我的花瓣颜色虽然不娇艳，但我还算发着迷人的清香呢。”
茉莉花姐姐神气的说：“你们有什么可骄傲的.？大家看看我，洁白的衣裳多漂亮！再闻闻。淡淡的清香多好闻呐。”
玫瑰花可不服气了：“哼！你们谁能比过我？我是爱的象征，大人小孩儿都喜欢我。我不仅有美丽的姿色。还有丰富的内涵，你们凭什么跟我比？”
花儿们侦查得沸沸扬扬，把大地妈妈给吵醒了，大地妈妈语重心长的说。：“孩子们别吵了，你们各有各的长处。但不应该相互争比呀，大家想一想，我不滋养着你们，你们能快活的成长吗？要记住，我们都有短处。不应该用自己的长处和别人的短处相比较呀。”
花儿们听了大地妈妈的一番话后，都不在比美啦，而是取长补短，把我们的家园装饰得更美丽了。
有关争论作文15
“王俊豪!把作业拿来，我帮你检查下。”妈妈见我写完了作业，说。我马上将作业交给妈妈，然后拿着笔搬了一张椅子坐在妈妈旁边，以便于更改作业。这时，妈妈发现了一道错题。便跟我讲解，可我又不认同这个说法。于是，我们便你一言我一语地争论起来。
我们争论的声音越来越大，都可以将放鞭炮的声音给覆盖住!“你们还有完没完呀!”我和妈妈转过头一看才发现爸爸不知什么时候站在我们的身后生气地说。我和妈妈向爸爸解释后，爸爸看了下作业，跟我说：“王俊豪!你怎么不相信妈妈的答案呢?你那道题的确做错了!”我看爸爸也生气了，我就什么都没说了，将妈妈认为正确的答案写了上去。
我一直到睡觉都还在想这个问题，为什么妈妈说的答案是正确的'呢?正确的答案分明是我写的那个!于是决定第二天到学校问下老师。第二天，到学样问李老师后，证实妈妈说的.答案是正确的。经过这件事情后，让我明白有时不能太任性了，要接受别人的批评与指点。
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