描述放风筝作文

描述放风筝作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的描述放风筝作文，欢迎大家分享。

　　今天真是个好天气！阳光明媚，万里无云，不时有一阵温暖的春风吹过。突然，我心里有了这样一个想法：最好放风筝！

　　说干就干，我马上穿得整整齐齐，叫好朋友刘宗源和楼下的张成栋，我们高兴地拿着钱去文化广场“就地取材”。

　　当我们到达文化广场时，我们看到卖风筝的摊位上有各种各样的风筝，比如蜈蚣、三角形、蝴蝶等等。我们眼花缭乱，想买所有的风筝！

　　最后，我们选了一只三角形的风筝，18元，好贵啊，但还附了一根绳子，好像占了便宜啊！我们三个沾沾自喜，赶紧跑到一边，大吵了一架。最后，他们终于组装好了风筝。然而，当我们把手缠在一起时，我们突然目瞪口呆，只有三四米长的绳子有个屁用！这小贩真是害人不浅啊！我们气势汹汹地“杀”到小贩的“营地”，生气地和他理论，没想到他一脸无辜。狡猾的辩解，无奈之下，我们不得不再次付钱买一根绳子，同时，我们迫不及待地想把这个“千刀”的小贩一块砖头打死。

　　买了绳子后，我们又花了一些时间，把绳子都缠在把手上，嘿嘿，下一步就是放风筝！

　　我们跑得很快。在风的驱使下，风筝突然升空。一眨眼间，手上的线就少了将近三分之一。看着升空的风筝，我们非常高兴！跳起来，把风筝放得越来越高。同时，密切关注旁边的风筝，防止它们突然与我们的风筝密切接触。

　　出乎意料的是，一个七八岁的孩子也在放风筝，从我们面前跑过，不仅没有放自己的风筝，而且一只风筝撞到了我们的线上，受到这个猛烈的打击，天空中的风筝开始“摇摇欲坠”，我们很快又拉又拉，拖又提，不幸的是，风筝仍然在我们目瞪口呆的眼睛里。

　　我们赶紧冲过去抢救风筝。幸运的是，风筝没什么大不了的。我们只是想再放一次。恐怕有点麻烦。我们突然想到了回家的想法，但想了想，我们终究决定留下来继续放风筝！

　　我们又“重振旗鼓”，开始了新一轮的努力，经过一番努力，风筝终于飞回蓝天，直插天空！

　　通过今天的例子，我明白不可能每次都成功。我们应该学会振作起来。只有重新振作起来，一次又一次地努力工作，我们才能最终成功！

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