关于我们班的智多星的作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的关于我们班的智多星的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于我们班的智多星的作文1
今天妈妈说:“宝贝，我们一起做个小实验吧？”“好！好！”我拍手，带着兴奋和期待。
这是什么实验？大家一起看看吧！
实验需要的材料是塑料尺和一张白纸。实验已经开始了。让我们把一张白纸一点一点撕成纸屑，然后把塑料尺放在头上摩擦，发出“咯吱”“咯吱”的声音。摩擦不到一分钟。我们把塑料尺放在纸片上方大约一厘米处。你猜怎么着？令人难以置信的`是，纸片竟然跳舞，争先恐后地粘在塑料尺子上，好像它们有魔力一样。我把一支圆珠笔的一端擦在头皮上，甚至还会跳舞。后来我把铅笔的一端在头皮上擦了擦，没有吸上来。为什么？我妈跟我说:“塑料尺子和头皮摩擦产生静电，把小纸片吸上来。但是木制铅笔摩擦时不会产生静电，所以不会被吸起来。”“哦！我明白了。”我明白了。
这真是一个有趣的小实验。
关于我们班的智多星的作文2
我们班老师不一样，口味也不一样。我给你看看！
苦咖啡
她的名字在整个年级都很有名。只要她听到她的名字，学生们就会像兔子遇到狼一样逃跑。她每天让我们默写默记单词，整张脸都是冷冰冰的，让人不想“喝”这种“苦咖啡”。
桃汁。
她受到大家的喜爱，百花齐放。她的笑容就像冬天的一束阳光，让人感到温暖。学生犯错的时候，她没有责怪，而是追根究底，然后善意的.教育学生，所以我们都愿意“喝”这瓶“桃汁”。
奇怪的饮料
谁也猜不到他，就像那次，我们在安静地做作业的时候，他平静地走进来说:“你犯了一个你从来没犯过的错误，所以明天没有作业。”“啊？”全班同学都很奇怪，有的问为什么，有的问犯了什么错，直到最后我们才知道自己从来没有主动认真写作业，所以得到了奖励。我们笑了，他笑得像个孩子。正因为如此，我们都怀着好奇心“喝”这种“怪饮料”。
……怎样？你喜欢哪个，我们班的“多味”老师？
关于我们班的智多星的作文3
我们班33个人，就像33个小星星。每颗小星星都有自己的特点，每颗小星星闪着不同的光，形成一道美丽的.风景。
让我们谈谈周怡雯，学习之星。她平时学习很努力，尤其是在课堂上。她的眼睛充满了强烈的求知欲，一眨不眨地盯着老师和黑板。一双耳朵认真听着，生怕老师漏了一个字。我无法匹配浓度。努力是有回报的，每次考试她总是名列前茅。尤其是这次期末考试，我获得了全年第一。怎么样，嗯？
让我们谈谈体育明星杨可。他虽然胳膊腿小，但跑起来像一阵风，赢得了“东方鹿”的美誉。我还记得他在春季运动会上的表现。当时他参加了400米决赛。发令枪一响，他就像箭一样冲向终点，把同一群选手远远甩在后面。最后，他以绝对优势冲过终点线，为班级赢得荣誉。
我们班还有读书星——陈谦，可爱星——余婷，绘画星——张嘉旺，劳动星——许卓兵，舞蹈星——钱丽丽...那个粗心的明星，嘿嘿，是我！
我们班的小星星在发光，会越来越亮！
关于我们班的智多星的作文4
小时候有一辆自行车陪伴了我很多年。记得我在梅县金渠中学的时候，有一辆自行车，是我唯一的婴儿车。它陪伴了我很多年，一起走过了很多风风雨雨。
我记得那是一个阳光明媚的日子。我父亲让我骑我不熟悉的新买的自行车。一开始我有点害怕，脚在上面胡乱蹬着。结果几下就摔倒了，手和膝盖都断了。我练的.更努力了。我终于花了一个下午的时间练习。就这样，我和这辆自行车渐渐发展了感情。最后我们搬到了梅县，我和我的自行车开了一辆新的。
有一天，父亲突然对我说，他想把我的自行车给我哥哥。当时我好像被人打了，就很迷茫的交给了他。从哥哥家回来后，我意识到这一步我犯了错，但这成为了现实，我无法改变。特别后悔。再去哥哥家的时候，自行车已经成了没用的铁结，扔在后院了。我当时就惊呆了。
爸爸，你为什么打我这么重？为什么拿我的感情当玩具玩？心肉肉的，有感情。你为什么让我拥有它，然后离开它？
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