我的心爱之物风铃作文

时间：2024-12-10 17:39:46 作文

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我的心爱之物风铃作文[共7篇]

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的我的心爱之物风铃作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的心爱之物风铃作文[共7篇]

我的心爱之物风铃作文1

　　天空。如昔，宛如一条蓝白的丝带挂在上方，清风一吹，便带襟起舞，有少女的柔情，有如乳臭未干的孩童那清澈的眸子。不知怎的，一阵风铃声打破了这静谧......

　　这就是岁月的风铃在敲响......

　　岁月，是什么？它暗藏着怎样的`神秘我无从所知，知记得它还在迈着沉重的齿轮在天空上，硬生生地碾下去，留下了一道道五彩的印痕。它，跑地好快，我奋力追，追，追，我累了，也在这艰难的过程中长大了，成熟了。我常常会首着过往的背影，它似乎离我很远，但有似乎很近，我懵了，岁月只允许我留下那些泛黄的回忆，但让我可以带走的就更少了。我无奈，一个人漫步在这艰险的大道上，真的很孤独，可我已经习惯了......

　　风吹呀吹呀，奋力依然在弹奏那清澈的乐声，没有停止，也没想过要停止。

　　我是否还能够重温那个美好的梦乡，我也只有呆呆德看着岁月的齿轮压过的痕迹，摸不着，唯有一个模糊暗淡的幻影。

　　岁月的奋力依然在响着！

我的心爱之物风铃作文2

　　我们每个人肯定有自己的心爱物品，比如：洋娃娃、变形金刚、钢笔、皮球而我的心爱之物是同学送我的一串风铃。

　　它的结构简单，外形像一只小胖猪，大鼻子、小眼睛、小耳朵、胖体型，我十分喜爱它。

　　这串风铃是杨欣岐同学转学到外地老家前给我的礼物。在上学期的休业式上，杨欣岐对全班同学说：“同学们，我下学期就要转回老家读书了。”话音刚落，他就把准备好的'风铃一串一串地送给了在一起相处了四年的每位同学。大家都十分惊讶与不舍。

　　我把风铃挂在家中的窗前，每当微风吹过，风铃便会唱起动人的歌，声音由远到近，清脆的声音十分悦耳，伴着微风我总会遥望着窗外的美丽风景。此时我总会浸入沉思，思念着这位曾经相伴四年的同学。与他平时嬉戏、游戏的一幕幕渐渐浮现在眼前。但每次缓过神来，仔细一想风铃铛响，这也许是远方的杨欣岐在向我问好呢！

　　这小小的风铃为生活增添了清脆的铃声。离别是为了更好的相遇，远方的同学，近来可好？

我的心爱之物风铃作文3

　　那是一串漂亮的蓝风铃。

　　蓝色的圆盘下吊着很多小铃铛，蓝得让人心旷神怡。蓝得如同浩瀚的大海，蓝得如同广阔的天空，用同样蓝的线吊着可爱的小铃铛，真精致！

　　每天晚上，我疲惫的做完作业，轻轻地走到房门前，手指一触到那精致的小铃铛，内心的欢悦仿佛被一块温柔的小石头激活，一下子荡漾起无数的小浪花。我久久地盯着那串蓝风铃，独自品味这淡淡的静谧。蓝风铃好像朋友般的在向我诉说着那在梦中才能看见的.海，蔚蓝的海。

　　那天，我为生活中的出现的逆境而愤怒，那串平日宁静的风铃，似乎也生气了，小铃被震得左右摇晃，蓝色的海上起了风暴，和我一同发泄出不满与无奈。忧郁的蓝色伴着悦耳的叮叮铛铛声，一下子就把我震撼住了。它使我的心归于往日那份蓝，归于往日那份宁静的世界。

我的心爱之物风铃作文4

　　亲子越读馆大厅的过梁处，高高低低地挂着一排有趣的风铃。

　　这些风铃都用细细的麻绳吊在空中，每个形状都不一样，有猫咪，有海豚，有蘑菇，还有一只谁也叫不出名字的奇怪生物。那只小猫咪挂得最高，眼睛微闭，肚子鼓鼓的，可能是昨天捉太多老鼠，吃得太撑，正在休息呢！可爱的.小海豚大大的嘴巴，鼓鼓的肚子，肯定是个吃货，不知道吃了多少鱼？身上的太阳图案十分吸引人的眼球，它正翘着有力的尾巴在戏水呢！

　　两个蘑菇状的风铃好像一对孪生兄弟。一个全身白白的，头上戴着一朵花和两根藤蔓，撅着小嘴，眯着眼睛，脸上泛着红晕；另一个戴着黄色的帽子，还有一些小点点，泛着笑脸，不知道遇上了什么开心事？

　　最有特色的是一串斑马风铃。它与其它风铃都不一样，由四根长长的钢管和两块圆圆的木块组成，上面还印着斑马和山水图案，非常美丽！

　　一阵风吹来，风铃们都发出清脆悦耳的声音，让人陶醉……

我的心爱之物风铃作文5

　　今天下午感到无聊，我便拿出五颜六色的折纸，和妈妈还有伯母一起来做风铃。

　　我呢，就是把风铃上的挂饰折好，有些人不想也知道我折的是千纸鹤，但是你们都想错啦，我要折的是五颜六色小白兔，而且每个小白兔上有一个表情，想：看到钱的那样、呆呆的样子、撅着嘴的样子……超可爱！

　　伯母呢，他就是把我折的小白兔认真的串起来，每种颜色的小白兔还用了不同的线呢！蓝色啊、绿色啊、白色啊、黄色啊，等等。我在旁边还不由得赞到：你串的太认真啦！

　　妈妈呢，他就是把串好的.小白兔绑在一个正方形的硬质板上，板子的中间一定要是空心的。然后再在板子上弄一个绳，这样就能提着了！

　　我的风铃弄好啦，那么你的呢？

我的心爱之物风铃作文6

　　数学风铃节到了！老师早早地宣布了这件事，我的心里美滋滋的，因为我已有了许许多多的自信和灵感。

　　啊，星期六终于到了！我和妈妈早早地把制作风铃的材料准备起来，有花、针、线……之后，我们开始想把风铃做成圆筒形的。

　　开始做风铃了！妈妈先把泡沫纸剪成一块又一块的小长方形。接着，我在妈妈做好的小长方形上，小心翼翼地写上乘除法算式。然后，我和妈妈把写好的纸卷起来，把边粘上双面胶。接下来，妈妈把刚卷好的泡沫纸穿起来，有的两个，有的`五个，还有的八个。紧接着，妈妈把风铃的下面缝上铃铛，有一个、三个。然后，把风铃一串一串地绑在衣架上。最后，把一朵朵花粘在衣架上。风铃就做好了！

　　我把风铃挂在窗边，叮叮咚咚……真好听！

我的心爱之物风铃作文7

　　走进亲子越读馆，便感觉到一片温馨。我印象最深的就是那一串串风铃，它们在客厅的过梁上井然有序地排列着。

　　这些风铃有高有低，都用细细的麻绳悬挂在空中。看，这只小猫咪伸长脖子，微闭眼睛，在养神，可能是昨天捉老鼠太累，在睡觉呢！它耳朵竖着，不停地叫，不知道梦到了什么？瞧，小海豚张着嘴巴，像是在吃什么好东西呢。它身上五颜六色，应该是刚才玩耍太顽皮，粘上一身油漆吧。它有力的尾巴拍打着水浪，像是逗着别的海豚朋友玩。两个小蘑菇各撑一把小雨伞，其中一个撅着嘴，可能是刚才玩游戏输了不服气；另一个张开笑脸，像遇到什么开心事。两个都很可爱！

　　最与众不同的是斑马风铃。圆圆的木块上，两匹斑马正在草原上赛跑；长长的'钢管上印着美丽的山水画。轻轻一推，木块撞击钢管，发出清脆的声音，如山泉从幽谷中蜿蜒而出，极为动听！

　　这些风铃各有特色，给亲子越读馆增添了很多色彩。

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