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下雨了-二年级作文

时间:2022-08-15 07:55:06 作文 我要投稿
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下雨了-二年级作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的下雨了-二年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

下雨了-二年级作文

下雨了-二年级作文1

  太阳还没有落山,一片乌云从西边遮住了太阳。天空黑黑的,雷声大作,霎时间,大雨倾盆。持续的高温天气,经过傍晚一场雨的洗礼,感觉很凉爽,空气也清新了许多,把人们从闷热的环境中解放出来,一个凉爽的夜晚,那种感觉真的很舒服。

  以前对下雨也没什么感觉,下雨的时候心里烦,可是现在看来,其实下雨真的很好,它会让闷热的环境变得清爽起来,给人有一种清新的感觉,,不管是大雨或者暴雨,还是小雨,都会使闷热的`高温的天气变得清凉。

  下雨的天气总是给人一种昏暗、喘不过气的感觉。可是我喜欢下雨的天气,自由、清新。万物接受雨水的洗礼,所有的一切看起来都是那么的清晰,犹如一切重新开始,平时低头不语的花儿,见了雨水,瞬间昂起了高贵头,向匆匆路过的行人招手致意。

  雨,渐渐地小了。坐在窗前,外面是一片黑暗,什么也看不见,聆听窗外滴答的雨声,外面的雨点,啪啪的打落在窗台上,都能听得清清楚楚,在这宁静的夜晚,滴答的雨声为不眠的人弹奏了一首优美的旋律,催眠了昏昏欲睡的人,装饰了熟睡的人的梦景!

  在这样的夜晚,我不想睡,也不想和这样的夜晚错过,哪怕是一个人静静的观看,静静的感受!好想把自己融入到这样的夜里去,没有了白天的喧嚣,没有了白天的闷热和烦躁,有的只是凉爽,温馨,安静,诗意,静谧!

  夜深了,一切依旧是那么美好,那么静谧!雨夜,没有睡意的夜晚,我站在窗口,隔着的只是一道玻璃窗,雨淅淅沥沥的继续下着。滴答滴答雨声传到我的耳朵里,犹于一段美妙的音乐。一段优美的旋律。

  我喜欢这喜欢下雨的天气,真想独自来到院子里,漫步在蒙蒙的细雨中,一个人感受自然,感受雨点落到头上那种清凉的感觉,感受雨水顺着头皮流入脖子的感觉。那种清凉,在这静静地夜里,沁人肺腑,那种安静,那种美妙。那轻轻地走过,在湿漉漉的地上留下的一行错乱的脚印。

  夜已经沉睡,我仍没有睡意,泡一杯清茶,回到电脑前,打开喜欢的QQ音乐,伴着窗外滴答雨声,享受着天气的清凉与雨滴带来的心情舒畅。

  

下雨了-二年级作文2

  不管雨会下多久,但头顶的阳光不会褪去;青春的土壤中,希望慢慢抽出萌芽;仰望蔚蓝的天空,我们渴望展翅高飞。

  青春的列车无声地行驶,一路上伴随着欢笑;悲伤虽然不可避免,但青春里的温暖足以驱散任何伤痛。

  车窗外的植被都已悄无声息地发芽,它们在暖阳的温照下,在春风的吹拂中,茁壮成长。迎面吹来的风里,蕴含着春天泥土特有的芳香与无限的活力。

  在青春的岁月里,我们一起去远行。受伤并不可怕,失败也没有关系,青春总是伴随着伤与痛,我们会一路慢慢成长。我们的青春,我们做主。

  看,车窗外的花儿如歌似火的绽放,那是对我们青春的祝福;勤劳的蜜蜂嗡嗡地在花儿之间盘旋,那是美好生命的体现!我们的青春,与美好有关,更与梦想有关。地平线上的太阳缓缓升起,奔驰的少年心志高远,我们追逐着关于青春的梦与美好,不知疲倦,不怕挫折,因为我们正值青春年少,这是一段充满希望的时光。

  每当我仰望星空的时候,就觉得闪耀的群星好像离我格外地遥远,又忽然觉得它们离我那么那么地近。但我知道的,无论什么时候,什么时间,它们都一直在默默地陪伴着我。它们不仅仅是星光,也是我梦想之路的航标,是我青春里的.美好良伴。它们是星星,也是朋友,每一个朋友,都是一颗闪亮的星星。青春因为有了他们,变得温暖,变得美好,就像早晨的夕阳。

  经历过了的和正在经历着的失败因为有了他们而显得微不足道,追逐着的梦想因为有了他们而熠熠生辉,青春里成长的苦涩因为有了他们变得甜蜜。

  我不知道什么时候可以到达梦的终点,也不知道这途中会有怎样的艰苦;但我不会害怕,不会退却;我已经做好了远行的准备,我有着美好的青春,真挚的朋友,还有着一颗逐梦的心以及满腔的动力。青春有爱,梦想无悔。

  或许多年以后的回想起曾经的青春年少,曾经的燃烧着的梦想,曾经的点点滴滴,会无限感怀,但是我不会后悔。因为我曾经努力过,追逐过,拥有过。

  青春不停,梦想不止。这个美好的时光里,会下雨,但更多的是明媚的阳光,温暖的友情。乌云最终不会挡住阳光,光线破晓的那瞬间,我们年轻的脸上撒满欢笑,那是青春存在的证据。

  前面还有一座又一座的险峻高山,不要害怕,它们最终会被我们征服在脚下。在温暖的阳光里,青春的列车一起前进。我们还在路上,到我们总会到达。

下雨了-二年级作文3

  天灰蒙蒙的,乌云飘在天上,下雨了。

  雨水打在树叶上,好像在给大树洗澡。大树比它原来的样子更好看了。大树好像在说:“谢谢你,小雨。”小雨说:“不用谢,大树。”

  花儿的`颜色有淡紫色、淡蓝色、深蓝色……五颜六色的花在风中摆动着,好像在跳舞。它们边跳舞边和雨滴玩耍着。

  雨水打在草地上,小草变得更绿了,它们很高兴。

  草地中间有一架秋千,小猫在上面玩。这时它的好朋友小狗

  来了,小狗打着一把粉红色的伞,手里拿着一把黄色的伞。小猫看见了说:“小狗,你怎么来了?”小狗说:“是你妈妈让我来找你玩的,不过不能在外面玩。”小猫说:“好的,我回家就是了。”小猫和小狗快快乐乐地回家了。

  水坑旁边有几只小鸡,领头的是鸡爸爸,中间是小鸡,后面是鸡妈妈。鸡爸爸说:“快回家,一二一,一二一。”鸡爸爸喊着口令,小鸡们摇摇摆摆地在后面跟着。

  雨天真有趣呀!

下雨了-二年级作文4

  月亮孤零零地挂在天上,我也是孤零零地坐在窗前。月亮的银光照在我脸上。似乎把我的心照得更酸更痛!我的嘴里咸咸的,是泪吗?我怎么会哭了呢?追溯

  那一天,天公并不作美,雨水不期而至。窗内的我,在嘈杂的教室里,凝望灰蒙蒙的天笼罩了大地。空气中弥漫着现实与遐想冲击的味道,我喘不过气来。闭上双眸,静下心来,仔细地聆听,聆听这世界上最自然的发自苍穹的声音。许久,雨还在下,雨点敲打着玻璃窗,单调,也乏味。唉,这讨人厌的雨!

  嗒嗒嗒,滴滴嗒嗒嗒嗒嗒,滴滴嗒嗒

  放学铃响了,一窝蜂似的,大家冲出了教室。大街上,我飞奔着,不想在着恼人的雨中多停留一会儿。忽然,我停住了脚步,因为那里有一个人一位老人一位羸弱的老人,身上还压着一担沉重的菜。他步履蹒跚,一步一步吃力地移动着。雨仍在下着,他却只戴了一顶破旧不堪的斗笠,只披了一件算不上雨衣的雨衣,也只穿了一双薄薄的布鞋。清楚地,我看见了,那双鞋已经被浸透了,浸透了。但是,连胡子都白完了的老人只能无可奈何地忍受着彻骨的冰冷,继续行进着。

  或许是因为同情,旁边商店里两位女店员叫道:大爷,我们买点菜。刹那间,一股欣喜的颤动跃上了老人的'眉梢。不巧,城管来了。或许也是因为同情,平日里包公样的城管知识心平气和地劝道:大爷,这儿不能卖菜,去市场卖吧?应和着,大爷收拾好才拿出来的家当,向市场望瞭望,失落地走去。紧接着城管走了。为了生计,年迈的大爷又艰难地走了回来,走到刚才那家商店门口,朝里面喊道:姑娘,你们还是买点吧!虽然我没有看到大爷的脸,但我知道,老人的眼神里带有一丝乞求的目光。我的心也在抽搐。女店员答应了,她们选了选,还是买了点那看起来很新鲜的菜。我感觉得到,这时候,老人很高兴。他带着笑容远去了,挪动着他轻了一点的脚,留下令人怜惜的背影。我,一个人,还在那儿伫立着,落下一滴滴眼泪打在手上有痛的感觉,心里酸酸的,也很痛,只因为有满怀的触动。

  这一幕,让我如释重负。

  我想,雨怕是该走了吧!我仿佛看见旋转的升腾的雨的精灵,我豁然开朗!

  太阳该出来了吧!

下雨了-二年级作文5

  一阵风过后,天色便暗了下来。灰蒙蒙的一片,仿佛堕落的失地。心里紧了紧,眉头却也不曾舒展。像极了光滑绳子那凸起的结梗。

  从家门口出来,顺着往上看,笔直的山峰屹立,苍翠尽显。想着往来夏初的时候,也是绿了一片。一面感叹时光飞逝,一面也暗自庆幸。至少也还在这。隐隐约约,传来孩子的嬉闹声,声音中嚷着;“快下雨咯,下雨咯。”声音渐渐远去。这使我想到了自己,那时的自己也是那样的喜欢雨啊!那时的雨是轻的、柔的、慢的。喜欢那时的雨向喜欢那时的自己。那时的天是浅蓝色的,无边的月是莹白色的。充满了一切美好的东西。”雨中侠客行“的形象让人想念。如今的时间再也不是对的'时间遇见对的事了,对的时间不在,对的人也只有一人,想这雨下,便多了几丝惊恐地意味。雨毕竟还是会伤人的,不像当初。看了看放在侧腰的淡灰色雨伞,这样想到。

  雨后寂寥,雨前仿佛也是这样的。少了些许陪衬,多了点物是人非的苍凉。凤呼呼的过,气慢慢的出。拿着不算油纸伞的伞,不是雨巷的巷。同样的阴郁,不同的人。带着不同的印记枷锁。

  天毕竟不是良善的。阴沉的可拍。像是末日的征兆。背后传来几丝冷凛。像是马上会有一盆水倒下。现在,我可笑的想象雨的味道,莫来由的惶恐。这是令人害怕的,我想到自己喜欢雨的那些日子,内心的期盼是达到了多少。想来现在,暗暗的的一阵唏嘘罢了。这好比男子当街向大伙宣布我喜欢什么什么,大家听的明白,暗自里夸赞。结果转过头来对着那喜欢的东西:“滚滚滚”。这不是大伙的悲哀,识人不明,这是那男子在扇着自己的耳光。可笑,想来自己现在正在行着这种事。

  雨尚且还是要来的。天地规则,四季法度,不可逆转。只是玩雨的人变成了看雨的人,看雨的人变成葬雨的人罢了。

  光阴从最深处轮转,岁月从大山走来。改变的是山河表里的物质结构。心被洗涮一道又一道。那残存的一处处印记,刻下了最好的当初。

  我从家走出,渐行渐远。沧浪之庭,宁水之畔。我久久伫立,风携来青草泥土的涩味,缓缓地,我知道,雨来了。内心静静的。取下放在腰间的雨伞,放在一侧。我朝着雨中走去,仿佛看见”雨中侠客行“的自己。

  清彻的雨声回响,黄色的泥土翻飞,渺小的人影闪烁。我仿佛回到了从前。

下雨了-二年级作文6

  夏天的夜,总是这样,空调主机一圈又一圈的转,吹出热风;蝉的叫声变得有气无力,给大地铺上了一层睡意;玻璃窗上映出了黑色的乌云密布的天空,玻璃窗内是一位在梦中游玩的小姑娘,丝毫不知道一分钟的后会发生什么……

  “滴答!”“滴答!”秒针一格、一格地向前跑,时间也一秒一秒地溜走了,突然,“轰隆”一声巨响,她翻了个身,又睡去了,她依旧不明白,接下来会怎么样。天空被另一道闪电照亮了,雨点像公主那美丽的珍珠似的,落在了地上。

  雨一直下啊,下啊,直到第二天黄昏,才收敛,但没过多久,顽皮的雨又回来了。晚上,我去打羽毛球,下楼梯时,雨水就像瀑布一样往下流淌。我小心翼翼地走着,好不容易来到了体育馆,刚刚踏进体育馆,眼前的景象使我呆住了:地上、长椅上全是水,墙上被雨水冲刷浸泡的淡黄色痕迹清晰可见,羽毛球网都被取下来了,被体育馆的保安收了起来!这雨实在太大啦!

  睡前,我喜欢读一读新闻头条,我点开一条消息,惊呆了!这,这不是通往北区的隧道吗?怎么,怎么成了“游泳池”了?上面写道:“北区隧道积水,隧道里多处成喷泉,学生淌水游去上课。”我又点开一条:东湖隧道山体滑坡!怎么会呢??东湖隧道在我的印象中,不仅气派,而且安全,哎,这雨究竟是有多大冲击力,才会造成这样的后果?

  第三天,天好像破了个大洞,雨仍然在持续,丝毫看不出有停的意思。楼下隐约传来嘈杂声,原来是我们上学放学都经过的院墙,上周才翻修了新栏杆,因为长时间的'下雨浸泡,地基松动了,整个院墙、栏杆全跨啦!幸亏是晚上发生的,没人经过,不然多危险呀!这场雨深深的让我感到了害怕!

  打开电视,屏幕上呈现醒目的标题----《最可爱的人》,紧接着,出现了这样的场景:一群二十来岁的小伙子,手牵手,肩并肩,站在一道堤坝前,雨水打在他们脸上,洪水淹没到他们的胸口,他们为身后的人们筑起一座人墙;一位小伙子坐在临时建起的房子里,手中端着一碗饭,但他并没有在吃,而是睡着了,他太困了,太累了,可能他已经有十几个小时甚至几十个小时没有合眼了,别叫醒他,让他好好休息会儿……最后一个场景,那是一双被泡烂的双脚,那是一位战士的,他在抗洪前线为了老百姓,他愿意这样!英雄们也是父母的儿女,为什么他们能奉献出自己的力量?因为他们有一颗热烈、燃烧的心!

  我只能祈求老天爷别下雨了!让我可以去打球!让院墙快快修好!让最可爱,最可敬的人儿好好睡一觉!

下雨了-二年级作文7

  夜晚,街上的灯还恍恍惚惚亮着,微黄的灯光照在马路上。明明呈现出一种很温馨的感觉,好似一位母亲安慰着熟睡的孩子一般。夜晚的马路上还有几辆车子奔驰而过,隔上十几分钟才会过来一趟。晚上,我已经关灯入睡了。微微听见几只蟋蟀的叫声,还有稀稀疏疏的下雨声。那天晚上下起了雨,所有人都已经入睡了。

  白天,我起床穿好衣服,刷好牙。就早早地拉开窗帘,我看到窗外下着小雨,雨水浇在树木的叶子上,把树木粘了许多月的灰尘给洗掉了,细雨,就像为树木洗了一身澡一样。树木看起来油绿绿的,小花小草也得到了细雨的滋养,都不停地在雨中摇摆着。我想,细雨是无私的。它把万物装饰的这么好看,又为万物洗了一身干净的澡。

  看到下雨的这副美景,我忍不住打开窗,把手伸了出去。下雨了,我的手感触到细雨的冰凉。细雨落在我的手上,好像是在帮我按摩一样,非常的舒服。我触摸到了细雨,它非常温柔。在街道上,依然是川流不息的汽车。还有许多撑着雨伞和穿着雨衣的人们。大人拉着小孩子的手在雨中行走,夏天的雨,是凉爽的。

  中午,我吃完饭,便跑出去叫邻居家的小孩子们出来。我们聚集之后都穿着雨衣跑到小路上去玩耍,童年总是无忧无虑的,我们跑在小路上,雨水落在我们的帽子上,雨衣上,鞋子上。凉凉的清风吹在我们的脸颊上,雨水滴在我的脸庞上。我们感觉到了夏天的`风,还有雨水亲吻着我们的脸颊。那是夏天给我们的礼物,是一种幸运的礼物。

  当我们玩了很久踩在坑坑洼洼的积水中,享受下雨的快乐。后来雨停了,我们都有些舍不得,下雨给我们的感觉是快乐的。雨水就像另一外母亲一样,安慰抚摸着我们头,亲吻着我们的脸颊,我们觉得她非常的亲和。那时候我们在想,为什么雨不能再下久一点呢?我们有些失落,最终回到各自的家里,准备吃中午饭。

  也许是雨水知道了我们的请求,在我们吃完中午饭之后,雨又下了起来。我们这几个小孩子都高兴得跳了起来,原来是细雨听得到我们的我们讲话啊!下雨了,一如既往地跑去街上玩耍。那是一个快乐的夏天。

下雨了-二年级作文8

  人的一生不可能永远都是晴天,没有一点乌云,但是乌云之后我们也许会遇到彩虹,我相信乌云后的彩虹一定晴天更加美丽。

  司马迁虽然被囚禁在监狱里,人生从此留下污点,而且受尽折磨,但是他确实乌云后的彩虹,在那么艰辛的情况下,依然能写出史家之绝唱,无韵之离骚的史记,所以我们会更加喜欢乌云后的彩虹,所以每个生命都会下雨,但我们前进的脚步并不会因为下雨而停下,我们会更加努力。司马迁并没有被人们遗忘,而是家喻户晓。

  人前进的道路上,如果没有一点刮风下雨的话,我们怎能更加优秀,而且不断进步呢?

  在学习上,如果我总是站在人生的巅峰,永远都是班上的第一的'话,那么我也许会骄傲的,不慎就会从巅峰跌入低谷,那么我会无法接受这结果,心里不能承受,但是如果我是一次一次慢慢得进步的,那么我在这途中失败了,我也会把它当成动力,更加努力的学习,为下一次的目标在奋斗,我也会相信我一定会到底成功的彼岸,成功就在不远处。所以生命中下雨不可怕,可怕的是你在下雨后不能战胜它,而被它抹掉你的斗志和前进的欲望,所以只要我们坚强,付出汗水和努力,我们一定会看到彩虹的。

  人生中遇到下雨,一定要坚强和付出努力,我们就会看到彩虹。

  下雨,就像清洗我们内心不好和肮脏的东西,也许在雨后我们变得更加完美,更加成熟了,只要我们不被雨滴打败,我们就能坚强,变得更加完美了。

  很多名人文史,我们都有所了解,很多都告诉我们,困难不可怕的,而且在成功的途中收获困难将是我们一生的财富,我们应该去珍惜每一次的锻炼,接受挑战,我们会到达成功的彼岸,我们一定会慢慢的接近成功的边缘,也许我们未能到达成功,但是在这途中,收获了不少的美丽风景,也一定对我们有帮助,在一次的努力和自己的梦想,我们就会事半功倍的,不会这么艰辛,因为我们已经经历了一次。

  我们每个生命都会下雨,但是我们不会轻易地被它打败,我们反而会更加顽强,更加努力,更加的完美,所以一定要珍惜下雨,一定要坚强和勇敢。

下雨了-二年级作文9

  雨季,总是让人无力而悲戚。

  我是一个在校的初三学生,毕业班提前补课。谁能告诉我,学习的意义?

  我每天重复着同一种生活。早上,六点半起床,起床之后看着乱糟糟的被子,并不想去整理,冲到洗漱台,掬一捧冷水,毫无迟疑往自己脸上泼去,感受着早晨的微凉与自来水的冰冷,慢慢滑过脸颊,这种冰凉,最能让人清醒,却不会伤人。听着滴答的水声,我知道,我的一天又开始了。

  争分夺秒地洗漱,要收拾一切后下楼吃饭。我看着依旧乱糟糟的被子,还是不想去理,我总觉得这样才有温暖的家的感觉,这是我在循环往复的生活里唯一的慰藉了吧,提示着我,我是一个普通的小女孩。

  早饭吃久了会觉得担忧,落下了怎么办?于是,莘莘学子讲导学案书本资料拿到饭堂背看,不过我没有。大多外校学生都在盼望着下雨,只要下雨就不用跑操了。跑操是去年兴起的,为了体考,但是基本没人喜欢,早上刚起床就把自己跑得大汗淋漓还不能洗澡的感觉真是太糟糕了。

  最近我为了能留出更多时间背诗词写作文,把晚饭省了。诗词是得背的,除非作业多到以我的速度花费三小时都读不完背不完写不完。现在作文已经没什么时间写了,诗词还能有时间背。下课之后只有一个小时,我却要读半小时英语后洗澡洗衣服背政治。晚饭虽然只能省一二十分钟,但是对于我来说真的很宝贵了。

  因为并不是乖女孩的我没有交手机,所以寝室熄灯后我会看看作文更新和几个朋友联系联系。

  现在下雨了,闷沉的雷声引得人心情烦躁。雷公公,你真不厚道!不爽性痛快地敲你的大鼓却也不把它收起,闷沉的雷声好似受了委屈将苦痛诉说!雨下得那么深,不是瓢泼大雨却也没有淅淅沥沥,我很喜欢这种绵缠的雨,在半空中,像烟雾一般自由飘零。我不禁感慨:学习的.意义是什么?

  每个人都会有自己的答案。我从锁在深处的笔记本里寻找答案。纸页泛黄,我还能想象当年我将落花秋叶夹在书里的场景,那时的我,有没有想过,现在的我会是什么样?

  我的答案:为了未来。很简单的四个字,旧日记忆重现,我要看更多的书,知道更多的事,走更远的路,遇到最好的那个人,给予父母我能给的他们想要的,对啦,人,活着就是为了活着,没有其他。

  雨还在下,雨中的我纵使衣衫湿润,心已不再迷茫,在一团团迷雾中,我看到了我来时的方向。

下雨了-二年级作文10

  小慧盼着夏天,又怕夏天,盼着下雨,又怕下雨。

  无意间,小慧听到了这样一个故事:十七年前的一个雨夜,一个男孩从麦地旁边是捡来了一个“哇哇”大哭的女婴,这个女婴就是小慧,善良的夫妇视小慧为掌上明珠,这个男孩因为有了妹妹,他不在贪玩,也不再调皮,整天守在摇篮旁,寸步不离,一会儿给小慧喂水,一会儿给小慧擦口水,照顾得无微不至。

  炎热的夏天,男孩带着小慧去捕知了,捕累了,小慧迷迷糊糊就睡着了,上午的太阳火辣辣的高挂在空中,男孩看见太阳光把小慧原本红彤彤的小脸晒得更红了,便脱下上衣双手遮在小慧的脸上,直到妈妈来叫他们吃饭时,男孩才挥了挥已僵硬的双臂。起风了,下雨了,哥哥又脱下自己的衣服为小慧遮风挡雨,小慧看在眼里,疼在心里,记在心里,她感激哥哥的恩情,永远都不能忘。

  还有那一次春游,全体师生兴高采烈地带着锅碗瓢盆向离学校不远的基地走去,到了目的`地,同学们忙的不可开交,小慧看见不远处有一家人幸福的玩耍,父亲、女儿、哥哥,他们是那么快乐开心,小慧及其羡慕地看着他们。夏天的天气说变就变,天空几朵大块的黑云向前移动着,稀稀拉拉的雨点洒下来了。不远处一个女生正吃力地提着一桶水,她刚想站起来帮她一把,可是不知道怎么,头里“嗡”的一声,她便失去了直觉,当她再次睁开眼时,她发现已经躺在了医院里,并且旁边有爸爸、妈妈和哥哥,这时她才知道,原来哥哥到班里找她,听说她晕倒了,赶紧背着她向医院跑去,看到小慧醒了,男孩早已忘了疲倦,他开心地笑了,小慧却哭了,因为她看到哥哥被雨水淋透,手上有许多的伤口,虽然哥哥不说,可是她心里明白,根本就是摔破的,哥哥为了她,肯定吃了不少苦头,小慧在心里这样说着。

  再过几天,就是小慧的十六岁生日,哥哥知道小慧一直喜欢一条有心型字样的链子,在星期五的下午,放学后,立马骑着自行车冲进了雨雾中,到商店里买,道路泥泞,哥哥一去就再没能回来,哥哥的自行车与一辆卡车相撞,哥哥他……可他的手里紧紧攥着那条链子,哥哥走了,带着不情愿走了。直到现在,小慧至今还戴着那条链子,因为他不仅仅是一条链子,更聚集了哥哥与她短暂而又快乐的美好回忆。

  现在又是一个下雨的日子,小慧带着链子向远方跑去,因为她相信哥哥还在,哥哥在遥远的那方等着她呢。

下雨了-二年级作文11

  雨,淅淅沥沥,密密地斜织着……

  我坐在教室里,有些不耐烦地望着手上的表。“快要下课了,外面的雨下得那么大,爸爸应该会来接我吧。”随着手表“滴、滴、滴……”的声音,我听不下去老师讲课了,用余光瞟了瞟窗外,已经有一些家长拿着雨伞,顶着风雨走来了,看着那些色彩斑斓的雨伞,我感觉那么温暖,又那么陌生。

  “叮铃铃”下课铃声终究还是响了,看着同学们一个个被家长接走,心中便多了一份怅然与落寂。我在人群中寻找着熟悉的身影,却迟迟没有发现。“哎,这次又没来接我,真是的,雨偏偏又那么大,今天真是倒霉透了!”我这样想。记得从前就是这样,放学后,同学们都被家长接走了,只有我一个在那里孤单地等着,有时竟会等上半小时。春夏秋冬都是如此。“这就是我的父母啊!”我低声埋怨着。

  不知过了多久,同学们都被接走了,先前还嘈杂热闹的走廊顿时变得空荡荡,冷冷清清的。我无奈地笑笑:亦是如此,我还是最后一个。望着那雨点纷飞的天空,听着那淅淅沥沥的雨声,我竟有种想冲进雨里的冲动,仿佛只有这雨水才能让我静下心来。我激灵灵地打了个寒战,伸向雨里的手也猛地缩了回来,冬雨还真是冷啊,仿佛冷到了心里。

  当我绝望地打算一头冲进雨里跑回家时,看到了走廊尽头的一个人,打着一把浅蓝色的雨伞,他上身穿着大衣,裤子似乎淋湿了,他把雨伞压得很低,我看不见他的脸。我觉得一定是我爸,因为这里只有我一个人在等了。当我跑过去迎接他时,他抬起了雨伞,他不是我爸。我微微一愣,先前的`喜悦顿时化为乌有,我扭过头去。那位叔叔似乎看出了我的心思,问道:“你父母还没来接你?”我机械地点点头,“那把这把伞借给你吧!”他拍了拍我的肩膀,我很是惊讶。“我那小子肯定已经到家了,这把伞就给你吧。”我接过雨伞问道:“雨伞我怎么还给你呀?”“不用还,你要是真想还,就给下一个没带伞是人吧。”

  我撑开那把浅蓝色的伞,踏着雨跑回了家,脚下漾出一圈圈水花。看着手中的雨伞,思绪飘向远方:这把伞一定会传到他的手中,因为我会把这份暖意继续传递下去。

下雨了-二年级作文12

  今天早晨直到中午放学太阳都非常旺,蝉声还连绵不断,所以马虎的我就这么草草的判定,今天是个大晴天,伞也没有带,天气预报也没有看。结果不操心果然出了大问题。

  中午吃过饭,我躺在床上闭着眼准备睡午觉,但这时突然晴天霹雳,窗外轰隆一声,当时本来快睡着了,这一下子就被炸呼醒了,但是我还以为只不过是外面在施工或者是外面的铁皮板被吹倒了,所以我也没有多管,但是随着时间的变化这事不对劲了起来,我发现那轰隆声一直源源不断的从窗外传进来,让我根本无法睡觉。气愤的我正准备拉开窗帘,打开窗户,对楼下那些缺德的人大喊一声,安静点。但这时我却发现,窗外空无一人,楼下也空无一人,也根本没有铁皮板被吹到小广场上,我正疑惑之际。突然,天空闪过一道闪电,轰一声紧接着也传入我的耳朵,原来是打雷了。我很纳闷,本来好好的天气,怎么突然就打雷了,我将信将疑的把窗户关上继续躺到床上去睡觉,但是我刚一躺到床上,突然哗哗哗哗哗的声音,立即冲入了我的我的耳朵,这时的'我才发现大事不妙,赶紧跑到窗户边上,打开窗户一看果然下雨了,最令人恼火的是,这雨还不是跟毛毛雨一样那种,只有零零碎碎细细的意思,而是大滴大滴的往下落看着怪吓人的,这时我才想起自己早上并没有带伞,但我并没有想去理会这些事情,因为我一直觉得我们家的抽屉里面有一两把伞什么的,所以我便没有去管他,而是继续睡觉去了。但这雨声越来越大,大到我想无视他都无视不了,同时他也使得我一中午都没有睡上一个好觉。

  不过一会儿闹铃变响了,我气愤的把被子扔到一边,正准备去客厅里拿上伞穿上衣服准备去上学,但这时我突然发现了一件令我措手不及的事情,那就是我们这边家根本一把伞都没有。我当场就傻眼了,看着外面,这如泪一般的大雨点子,我心里几乎已经凉了一半。于是我便急中生智,想出了一个天衣无缝的计划,那就是我自己先冲出去,然后跑到门口小卖部里去买一把伞。但天不如人意,我冲了没一半儿,雨便下的更大了,我的裤腿也已经湿了一半,但好在我买到伞了,可是这买到了又和没买到有什么区别呢?反正都已经被浇成落汤鸡了。

  哎,果然,以后还是得多操操心呢。

下雨了-二年级作文13

  下雨啦!下雨啦!下个没完。我们很想出去游玩,可是没有伞。我的那双木板拖鞋,红带子又已断。小野鸡不停啼叫,声声传。小野鸡你可寒冷,你可孤单……这好像是夏天的第一场雨,我已经憧憬很久了,只剩下阵阵雨声传。

  这一场雨真可以说是“震山河”,路旁的石缝里面流淌着一条条“小溪”,“呼呼——”它流淌的声音有一点儿像风,但我不喜欢它,它总是灌进我的鞋里,导致鞋已经“萎缩”或者是“蹉跎”了。第一次下雨的时候是数学课,此时我正在专心写试卷,听到雨声,还真是吓了一大跳,我希望雨以后不要再和我恶作剧了,这样不好。

  雨渐渐打了起来,大得落在大王椰的树叶能发出“滴哒——滴哒——”的声音,很响,就像《功夫熊猫2》龟大仙教给小熊猫师傅的最后一招:抱球,露珠从阿宝的.胖乎乎的手掌滑到小草上,最后落在小溪里……但现实生活中是没有这样传奇的,而真正的抱球其实是这样的:从天空上落下来,掉在大王椰的叶片上,风轻轻吹过,最后,露珠掉在了我的头上,小则“满头水”,大则“疼一宿”,我的运气还算不错,大多数碰到的还是“满头水”,大的露珠大多都是在半空中就分散成了无数个小露珠,而一直从几千米的高空下一直完好的保留,是很稀少的,所以真正的“疼一宿”并不常见。

  雨充满诗意,有时候却也是令人头疼的,台风有时候能把几个地方都统统“销毁”,比如说二零零六年的台风“碧利斯”,它影响了四个地方,湖南、福建、广东、广西,浙江的中南部沿海海面出现了十一级到十二级的大风,部分海面甚至出现了十三级到十四级,所以,“碧利斯”又得到了一个“美名”:夺命杀手。还有很多厉害的台风:罗莎、海贝思、利奇马、麦莎、黑格比、范斯高等等,但我还是喜欢台风美好的一面。

  教室里是那样安静,安静得似乎一根针掉下去也听得到,只听见铅笔摩擦试卷的“沙沙”声,就在最安静的那一刻,下雨了。随着天空的一点亮光,一滴滴雨从天上下下来,好像一根一根的“银针”,我不知不觉想起了针灸,接着,抱球开始了。抱球的动作重复着,一次又一次,一滴又一滴……

下雨了-二年级作文14

  我喜爱春天的温柔,我喜爱夏天的炎热,我喜爱冬天的寒冷,而我,更喜爱秋天,秋天的雨。初秋一到,就“哗啦啦”下着倾盆大雨。穿梭在公路的一辆辆汽车和一辆辆自行车溅起的水花,漂亮极了!秋雨下个不停,它们落在树枝上,落在房上,像淘气的小孩从瓦片上滑下来,顿时形成了一幅模糊不清的画面,它像一个漂亮的水帘,也像一个神秘的魔法师,从天上“漂”下来,一转身就不只去向了。秋雨越下越大,风也越来越狂

  。雨风也越来飞过,顿时白杨树沾上了它们的痕迹,树叶被风吹的“哗哗”作响,雨滴落到了树叶上,一下子落到了土壤里。秋天虽然寒冷,但是这也是它独有的特色。秋天是丰收的季节,这第一场秋雨正陪着农作物慢慢地成长。看着窗外下着的雨,我有了许多想法。所有的季节都有雨,我们都要经过雨的洗涤。秋雨就像是生活的种种困难,而我们就像是一株无依无靠的小草,随时都会被大雨击倒,所以我们要以顽强的意志和智慧克服困难,击破困难,战胜困难,所有的'困难都解决了,小草的生命有一次复活了。

  沙沙沙,沙沙沙……柔丽清新的旋律,温情脉脉的音乐语言,引起遐想的意境,犹如潺潺的清泉,融入大地,融入秋天,融入每个人的心灵。

  山顶上,烟雨迷蒙,仿佛一条条白龙盘绕着青峰。在那白茫茫的烟雾中,偶然可以看见金黄的稻谷,黄白相间,如同一幅幅绚丽的图画。

  自然的交响曲,奏黄了稻谷,奏红了枫树,奏出满地金黄,奏出了一个象征着丰收的秋天。

  秋雨落在香甜的水果上,使那一个个活泼可爱的水果更加光彩照人。那红红的枫叶在秋雨的抚摸下红得更鲜艳,更耀眼,更叫人喜欢。

  沙沙沙,沙沙沙……秋雨来啦!他滋润万物,给稻谷披上金黄的外套,担心他会着凉;让叶子渐渐变黄,变黄,随着秋风慢慢飘落下来,无数只蝴蝶在林中飞舞;让一个个成熟的果实落在地上,随着农民伯伯的大背篓离开家乡……

  沙沙沙,沙沙沙……这是大自然的交响曲,奏黄了稻谷,奏红了枫树,奏出满地金黄,奏出了一个象征着丰收的秋天。

下雨了-二年级作文15

  江南的雨永远这么美,婀娜的身姿,唯美的韵致,诠释了爱的缠绵与温柔。

  曾几何时,在我的梦里几度出现过这样一幅画面,一个女人正艰难骑着一辆自行车,后座上倦缩着一个小女孩,雨中的山路异常坑洼,雨点在女孩手中的雨伞上尽情的跳跃着,舍不得溅湿女孩,但无情的打湿了艰难行进的女人,雨水顺着发丝流进了她的雨衣里,那雨痕抬头便清晰可见,此时,虽是冷风阵阵,女孩的心里却在慢慢流淌出一股温暖的气息。

  多久以后才回忆起,女孩是我,女人是妈,小时,妈妈异常严苛,我不理解,以为她不爱我,以为我不是她亲生的,所以凡事都喜欢和她顶嘴,但结果总是以我的失败而告终,我因此更加憎恨她,厌恶她,渐渐地,便形同陌路。

  那时,我已读初中了,有了自己的想法,对她,我依然视为陌路。在一个即将放学的下午,天气原本很好,可是,就在我们收拾好准备回家时,突然间,风云汹涌,雷电交加,倾盆大雨以迅雷不及掩面之势俯冲下去,我想这也许就是江南六月的天吧,娃娃脸一样,说变就变,我从包里翻伞准备冲回去,可不幸的是,我居然把书包翻了个底朝天也没能找到,才想起自己把伞落在家里了,无奈,只能等雨小一点儿再回去吧,我失望的回到教室,同学们有的撑着伞走了,有的被父母接走了,我看着窗外最后一个消失的背影,雨却依然没有要停的意思,心想今晚得独自住校了,天越来越暗,远处的山峦淹没在雨雾中,由绿变黑,逐渐被夜幕所吞没,消失不见,学校附近的人家亮起了灯火,朦胧可见,此刻,我多么想回家去,但也只能把这渺小的愿望丢进这无边无际的雨夜中。

  我做完了家庭作业,竟迷迷糊糊的伏在案上睡着了,当我醒来时,依稀听到有人在一旁叫我,我使劲地搓了搓睡意正浓的双眼,抬头一看,愣住了,竟是她,她的衣服和头发湿透了,凌乱不堪,鞋上满是泥浆,水在衣服和发丝上静静的流下,她说:“回去吧”,她骑着自行车把我带上,向家的方向驶去,路早已被雨揉碎了,车子行进的十分艰难,我撑着她带来的伞,倦缩在后座,心里竟涌出一种莫名的感动,开始有点嘲笑自己曾经的'幼稚和无知,亦不明白自己怎么这么容易心软,似乎又明白自己并没有想象之中的那么铁石心肠。雨声的击打在这无声中变成了一种协奏曲,激荡着我的心,变成温暖的回忆定格在心灵的深处。

  希望江南的雨永远这么美,希望她的爱永远如江南烟雨中那般宁静、温柔,抚平我褶皱的心灵,伴我走向未来的路。

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