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榜样的作文

时间:2022-08-14 23:57:56 作文 我要投稿

有关榜样的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的有关榜样的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关榜样的作文

有关榜样的作文1

  每个人都会有榜样,他会让我们变得更优秀、更好。我就有自己的榜样。

  在我的学校里,我的同桌就是我的榜样,他的成绩在班上名列前茅,上课认真听讲,坐姿端正,写的字也很好。在这样的同桌的影响下,渐渐地,我成绩提高了,坐姿也端正了,更重要的是,我的书写有了很大的进步。我上课时,不会做小动作,而是跟他一样,认真听讲,认真做着课堂笔记。

  在我的`身边,我的朋友就是我的榜样,每周五晚上,她会把全部作业做完。第二天,她又会认真地在书房看书,有这样的朋友,我也被传染到了,养成了作业不拖拉,多读书、多看书的好习惯。现在爸爸妈妈还经常表扬我,养成了这种好习惯。

  在我的家庭中,爸爸就是我的榜样。我的爸爸数学很好,我不会的题目他都会,而且可以像老师那样,讲解的很详细、很清楚,我都可以听明白,而且,他还会出题目来考考我。

  在我的身边,有着更多的榜样,他们感染了我,让我变得更优秀。

有关榜样的作文2

  我国伟大的文学家、思想家和革命家——鲁迅先生是我的榜样。

  在我很小的时候,我就久仰鲁迅先生的大名了,我经常听爸爸妈妈说起鲁迅的名字。我那时还小,不懂得什么是文学家,自然也不知道鲁迅先生是一个怎样的大人物,于是就缠着爸爸妈妈:“鲁迅是谁?你们为什么总说起鲁迅?”妈妈对我说:“孩子,不可以不懂礼貌,不可以呼鲁迅先生的大名,以后不能再这样了,懂吗?以后要叫鲁迅先生,等你长大了,自然会知道鲁迅先生是谁了。记住,鲁迅先生是一个非常好的`人。”我似懂非懂地点了点头。从此以后,鲁迅先生便成了在我心中的一个神秘而又高尚的形象。现在,我长大了,学了鲁迅先生写的文章和描写鲁迅先生的文章,鲁迅先生写的文章是那么的精彩,一个个生动的形象跃然纸上,使我不得不对鲁迅先生产生了崇敬之情。再后来,我又明白了鲁迅先生为什么要创造这些文章,他做的这一切都是为了人民啊!鲁迅先生就像生命之花,永远地缩放在人民的心中!

  鲁迅那种牺牲自己、帮助别人的精神让我敬佩,他真是一个不折不扣的“民族魂”。鲁迅先生是我的榜样!

有关榜样的作文3

  说起榜样,大家都会认为:不就是谁在哪一方面做得好,值得让去学吗。有什么好写的。但是,我写的却和大家认为的榜样不一样。

  一天周末,我和爸爸妈妈一起去麦德士吃饭。当我们走进那儿时,那里已挤满了人。正当我们找座位的时候,麦德士的服务员姐姐在带着来吃饭的小朋友们玩游戏。如果参加了,每人就可以得到一个热气球。

  小朋友们正高兴地和姐姐玩着游戏,可坐在一边的家长们却等不急了,他们争先恐后地开始抢起了气球。

  有的家长直向上跳,有的家长挤撞别的家长,还有的家长抢不到气球,就上收银台前抢了好几个玩具。其中,一名女士穿着一身漂亮的衣服,穿着高跟儿鞋,跷着脚跟去抢气球,然后把抢到的气球递到了孩子的手上,而且还给孩子讲如何如何抢到气球的.,还让孩子学自己。还有一名男士,穿着一身西装,把胳膊伸得长长的去抢气球,结果没抢到,便生气地把孩子领走了。这样一来,有的孩子兴高采烈地回家了,而有的孩子却哭了起来。

  这些家长们,能成为他们孩子的好榜样吗?

有关榜样的作文4

  每个人都有值得别人学习的地方,我身边的榜样很多,但最值得我学习的就是郑校长。

  郑校长最爱收藏书。听老师说,进到他的办公室,你看到最多的就是书,上至天文,下至地理,各种书籍应有尽有。不仅如此,他家里也藏有很多书,简直就像一个小图书馆。郑校长不仅爱藏书,更爱看书。每当他拿到一本好书,就会津津有味地看起来,有时一个上午都不出门,看完后还反复品读思考。他常会把自己的思考及时和老师分享,让老师把最好的教学方法应用到课堂上。郑校长博学多才,他还会把看到的内容学以致用,我们学校里的`对联,都是郑校长写的,没有抄袭过别人的对联。郑校长爱藏书,爱看书,也特别爱护自己的书。他每看完一本书后,都会整齐地放回原地,虽然他每天都看书,但郑校长的书从没有折角的。而我买了一本书看几天就烦了,不会及时收藏,更没有养成把书籍放回原处的习惯,我常把书籍折得就像西瓜爆炸似的。

  以后,我一定会向郑校长学习,作一个好读书,读好书的好孩子!

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