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记一次体验作文

时间:2024-03-13 07:43:57 作文 我要投稿

记一次体验作文

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的记一次体验作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

记一次体验作文

记一次体验作文1

  镜头A:时间:20xx年10月24日下午13:10分地点:三峡广场

  在茫茫人海中,我和伙伴寻找着我们的第一个目标。我们今天要对路人进行环保问题的采访。看看人们环保意识强不强。我和伙伴们东瞧瞧西望望,面对着这么多的人群,我们像三个大白痴,东张西望。

  镜头B:时间:20xx年10月24日下午13:30分地点:广场地洞人物:老奶奶

  我们把目标锁定在地洞,这里的人来来往往,川流不息。果然不出我们所料,迎面向我们走来一位面目和善的老人。我们连忙走上去。“老奶奶您好,可以耽误您一点时间吗?”这位老奶奶很热情的回答了我们的每一个问题。哈!第一个任务完成了。真顺利,我还以为会被人家取笑呢!伙伴们高兴的鼓起了掌。

  镜头C时间:20xx年10月24日下午13:45分地点:三峡广场人物:中年阿姨

  第一个目标结束了,我们的心踏实多了。第二个目标是一位中年阿姨。我们刚走上去问了一句:“阿姨,可以耽误您一点时间吗?”她好像没听见似的,看了我们一眼,匆匆走了。这人真不懂礼貌,我们埋怨起来,我们对她那么有礼貌,她却爱理不理的,看来采访这事并不那么容易呢!

  镜头D时间:20xx年10月24日下午14:00分地点:三峡广场人物:清洁工

  烈日当头,我们在广场上东奔西走,累得我们汗流浃背。可没办法,为了完成任务,必须还得做下去。我们找到了一位清洁工人,对他进行了详细的`访问。但是,这位大爷似乎听不懂普通话,我们还得用重庆本地话与他交流。我们本来想让他给我们介绍一下广场得环境情况,可由于语言不通,只好停止了采访。嗨,一个“重点目标”就这样泡汤了。

  镜头E时间:20xx年10月24日下午14:30分地点:广场副食店人物:副食店老板

  我们决定把最后一个目标放在店铺老板上。我们一进门,老板便热情得迎上来,问我们卖什么。当他知道我们是来采访的,脸一下子沉了下来。不耐烦的对我们说:“小孩,不买东西,别在这儿捣乱。”说完就把我们赶了出来。采访不成,还被人赶,真是太痛苦了。

  镜头F时间:20xx年10月24日下午14:45分地点:回家路上

  嗨!当记者真难受。要看别人的脸色行事,还要受人气,受人骂,受人笑……记者这行真是自讨没趣。想想那些真正的记者文章写的那么好,我真是佩服得五体投地,他们到底事怎样做的,里面一定有诀窍,我一定要好好学习学习,下次再来采访。

记一次体验作文2

  爷爷家在美丽的横街镇,那里盛产竹笋。

  周末我们全家人在爷爷的带领下,扛着锄头,挑着竹筐,来到山上。

  因为刚刚下过雨,泥土十分湿润,竹叶和泥土都沾满了整个鞋底。抬眼望去,笋芽儿们有的已经冲破泥土,像亭亭玉立的小姑娘,披着浅褐色的外衣,在微风中展示着它挺拔的身姿;有的好像顶着鹅黄色的穗帽,偷偷地探出脑袋,悄无声息地观察着这生机勃勃的世界;还有的刚刚睡醒似的,欣欣然张开眼,只留几道即将要破土而出的缝隙,遮遮掩掩,好像正和你捉迷藏呢……

  看着这些调皮可爱的笋宝贝们,我迫不及待地扛起锄头,挑了一颗冒尖的笋儿挖起来。我先用锄头把笋儿周围比较显眼的泥土刨掉,发现笋儿被几根竹鞭牵绊着,无法自由地伸展开来,好像有点佝偻着身子,有些土一时很难刨干净。我小心翼翼地用锄头轻轻地在它周围刨着,生怕笋儿受一点点伤。等泥土刨得差不多了,我就抡起锄头一把砍下去,想把它的根砍断,结果只砍断了到它的几根须而已,一下、两下、三下……任凭我花多大的力气,都没触及到它的根。这笋儿好像故意和我作对似的,我泄气了,耷拉着脑袋。

  “怎么了,宝贝孙女?”爷爷摸摸我的脑袋问道。

  “这棵笋太难挖了。我的手都快起泡了。”我嘟着嘴巴向爷爷抱怨。

  “哈哈,笋娃娃们可不好对付呀,想把笋儿挖起来,就得先判断它的根长在哪,它的笋尖朝向通常就是它的根所在之处。如果根找到了,那砍起来就容易多了。”爷爷一边鼓励我,一边示范着把根刨了出来,不一会儿这棵笋儿就被挖了起来。

  我吸取了上一次的.教训,学着爷爷的样子,顺着笋尖的朝向去刨根。这次我可铆足了劲,一心想着一定要自己亲手挖起一棵笋来。刨着刨着,渐渐的,我这锄头的手臂越来越酸,腿好像也快站不住了,豆大般的汗珠也直往下掉。但我一直坚持着,终于功夫不负有心人,笋根像狐狸的尾巴似的露了出来。爸爸妈妈也停下手里的动作给我加油鼓劲。我一鼓作气,使出九牛二虎之力抡起锄头就把笋根砍断了,结果自己也摔了个人仰马翻。爸爸妈妈顿时哈哈大笑起来。我连忙起身把那棵亲手挖的笋捧在手里,它好像正咧着嘴朝着我笑呢!

  “爷爷,我终于成功了!”爷爷露出无比欣慰的笑容,连连夸赞:“楚楚,你能坚持到底,爷爷真为你骄傲!”

记一次体验作文3

  今天下午,我们几个小伙伴在中心广场玩。玩着玩着,我们就玩腻了,汗流满面,大家都想吃棒冰。但一个人都没带钱,怎么办呢?廖建聪建议说:我们去挣钱吧!这个办法好,但怎样才能挣到钱呢?机灵鬼李汉明说:这还不简单,到我家楼下抓只猫咪卖到花鸟市场,能挣五块钱呢。我们这几个人,五块早就够花了。梁海康说:你的本事真大呀,你知道猫什么时候出现吗?再说,要是被猫咬着了怎么办?李汉明连连点头。这时,文静的林舒韵说:我看大家还不如去捡些废品卖呢。我们一致同意了。说干就干,找了几个蛇皮袋,我们就出发了。

  我们走遍了整个园林路,只找到了7个酒瓶、5个罐头和9只塑料瓶,往后就再也找不到半点废品了。大家正在发愁的时候,我大叫一声:对了!我说,我家那边的.河西路上有许多垃圾筒,去不去?大家爽快地答应了。我们穿过一条马路,来到十字路口,过了十字路口向左走,到了河西路。梁海康看到垃圾筒,就在里面找瓶子,由于他走得快,一下子就走远了。我们真为他担心,路上车子这么多,一不小心出了事,怎么得了?我们高声喊道:梁海康快回来!梁海康快回来!他却好像没听见似的,只管找废品。我们真拿他没法子,只好赶上去,和他一起找了起来。真是功夫不负有心人啊!经过大家的努力,我们终于捡了两大袋废品。

  虽然累极了,连路都走不动了,但是一想到可以卖了废品买棒冰吃了,我们就像汽车加足了马力似的,又活跃起来。大家心中只有一个念头:早点把东西卖了,换棒冰。

  可麻烦又来了,我们找不到废品回收站。我们在园林路附近转了几个来回,就是找不到一个回收站。一次我们还把垃圾收集站当成了回收站呢!我们一进去,垃圾的腐臭味就把我们全赶了出来。最后,一位好心的老爷爷帮助了我们,他带我们去了回收站。看到回收站,我们高兴地奔了过去。可回收站里正在搓麻将的老板娘看了看我们捡来的废品,说了声这些东西不值钱便转身走了,真是空欢喜一场。那位老爷爷又带我们去了另外一家回收站,可这次的遭遇也好不了,老板说我们的两袋东西只值五角钱。走,我们不卖了!伙伴们气呼呼地跟着我离开了回收站。

  今天,棒冰没吃成,还落得腰酸背痛,腿抽筋。但我们想想也不后悔,因为我们体验到了挣钱的辛苦,感受到了挣钱的不易。大人们常说,生活的能力不是凭空生成的,它需要在具体的生活实践中一点点地培养、获得。今天的体验,可以算为我们将来的生活增加了一笔积累吧!

记一次体验作文4

  早闻杭州DO都城大名,今日终于一睹芳容。

  一到DO都城,就让人感到一切都是那么新鲜。各行各业,应有尽有。有粽子工厂,有新生儿护理中心,有美发店、饺子店,有医院、法院……真是说也说不尽,看也看不完。可是最让我难忘的还是在环卫所体验清洁工的那段时光,这里使我感受到了清洁工人的辛劳。

  环卫所在DO都城的二楼。这里早已是人头攒动,每个“单位”的门口都排起了一条条长龙。只有环卫所的门口人少些,显得有点冷清。我们就像抓住了根救命稻草似的,急急忙忙地排在了后面,焦急地等待着前一批清洁工“下班”归来……

  终于,门开了,走出来一位亲切的'阿姨,把我们几个领了进去。我们各自找位置坐下,然后,阿姨让我们作一个自我介绍。我心里纳闷着呢:怎么找个工作还要自我介绍?这个地方怎么这么与众不同?这台电脑是干啥用的?我小小的脑袋里快装不下这么多问题了。接着,阿姨打开电脑,一一告诉我们哪些属于可回收垃圾,哪些属于不可回收垃圾,哪些属于危险废弃物品,哪些属于厨余垃圾。这下子我可明白了,阿姨身后的电脑里面就有答案啊!

  听完介绍,我们迅速穿上工作服,开始了真正的清洁工作。我的任务是擦楼梯。我拿起布,飞也似的向楼梯口跑去。这里的楼梯其实并不脏,但我还是要像模像样地表现一番,因为这关系到我的工资收入啊。我拿着布使劲儿地擦,连那些拐弯抹角的地方也不放过,生怕等会儿通不过“考核验收”。等我自认为已擦得差不多时,我已经握不住那块布了,两只手有点麻,背上热烘烘、湿乎乎的,额头上还有一串小水珠挂了下来,流到嘴里,有点咸。真的好想休息一会儿。没想到,旁边突然冒出一个监督员,见我想要休息,连忙吩咐我去擦窗户。为了能多赚点钱,我又立即跳了起来,又向窗户飞奔而去。等我再去擦灯杆的时候,我发现我自己快支撑不住了,腿也麻了,腰也酸了,可我还得继续卖力地擦啊擦……

  终于熬到了“下班”时间。我一屁股坐在板凳上,一边等着拿工资,一边想:“我擦了半小时就累成这样了,那真正的清洁工人一天要付出多少汗水啊!”

记一次体验作文5

  春姑娘踏着轻盈的步伐,不知不觉地到来了。她拿着神奇的画笔跑到树上给光秃秃的树木画上了嫩绿的叶子和娇羞的桃花;到田野上画上一颗颗豆荚……再找上迷人的花儿大声告诉大家,春天来了!

  我接收到了这个消息,早已拿上锄头来到山上,寻找探出头的春笋。

  我找了一根树枝,在山间晃悠“竹笋,竹笋,美味的笋儿在哪儿呢?”我按耐不住我急切的心情。“找啊找啊找春笋,找到一个好春笋……”唉!笋!我的“魔法棒”实力变强了嘛!竟然找到了一颗春笋!我用“魔法棒”挖开等周围的土。“头颅”慢慢地展现在了我眼前,我用手捏住“笋小头”的头用力一拔“笋小头”纹丝不动,看来这位敌人不简单呢!看来最终是我轻敌了!我继续挖土,尽在眼前的美食怎能不要呢?我保持着坚定的信念挖呀挖,啊!终于!我用镰刀一刀劈开了笋和土地的联系,这颗“笋小头”终于是我的啦!哈哈“笋小头”你最终不还是败给了我吗?“笋小头”被我无情嘲笑气得头又小了一圈。

  我开开心心的把笋带回了家,我决定将“笋小头”和肉一块儿烧了吃,因为苏东坡说“餐餐笋煮肉”和李渔说的`“(吃笋)素宜白水,荤用肥猪”都指明了它俩是最佳搭配。

  先准备一个笋、猪肉、花生油、生抽、蚝油、生粉和盐。第一步,把“笋小头解部”也就是将它带泥的衣服丢掉,露出它嫩白的肌肤,用白居易的活说就是“紫箨坼故锦,素肌擘新玉。”

  第二步,把白净的“笋小头”像切西瓜一样对半切开,然后切片,放在碗里。然后烧一锅开水,把分解了的“笋小头”(笋片)丢进锅里泡温泉。

  第三步,爸爸和我说笋要煮大概一分钟,不要煮太久了。捞出来过凉水,会更脆哦!吸溜,我把口水默默咽了下去。

  第四步,要把猪肉切成片,我找来了大厨爸爸,让他来切肉。放碗中用生粉、盐、酱油腌一会儿。然后下锅前放些花生油拌下肉,能防止粘锅。然后把猪肉炒熟就好了!也是装盘备用。

  第五步,有请女主角笋·翠花闪亮登场!温柔的放进锅里(切记!一定要温柔!你可不想油溅到脸上吧!)好继续!把肉肉放进去,加蚝油,炒炒炒,让他们融和一会儿,对彼此熟悉熟悉。

  最后一步,装盘品尝,我一尝,咸咸甜甜真美味!我拿给爸爸妈妈吃,两人连声夸赞。

  期待下一次做饭!

记一次体验作文6

  今天下午,当我们还在操场上兴致勃勃地玩耍时,上课铃响了,我们很不情愿地走回教室。刚坐下, 许老师笑眯眯地走进教室,神秘地对我们说:“请所有人把放在桌上的东西收进抽屉里,一个也不要留。”

  我皱了皱眉头,心想:许老师又卖关子了,她到底想让我们干什么?许老师仿佛知道了我的疑问,她下面的话告诉了我答案。“我们学过一篇课文叫《双手和大脑》,人失去了一件东西都不行,失去大脑就是植物人了;失去了双手又会成残疾人了。今天,我们要来体会体会残疾人是怎样生活的?下面,我会让你们从抽屉里拿出一些东西,请都不要使用自己的手。首先,拿出自己的语文书。”

  什么!拿出自己的语文书?这还不简单!我有些瞧不起地想。可是说得简单,做的时候,我绞尽脑汁地想把语文书拿出来,嗯,用嘴叼,嘴够不着;用脚顶,万一把书弄脏了怎么办?当我还在思考时,我的同桌茆凌霄一不小心拱了一下我的桌子。这一拱不要紧,语文书正好掉在了我的桌子上,我忙用嘴叼起,把它放在了桌子上,我自豪地看别人,心想,哦耶!我是第一名!

  接下来,许老师笑着说:“下面,拿出你们的作文本。”

  有的同学当即就喊了起来:“作文本那么薄,该怎么样拿呀!”

  “拿出来后,我们就得头破血流啦!”

  而我小心翼翼地把头伸进抽屉,想把作文本叼出来,可是我连语文书都取不出来,何况这么薄的作文本?我实在是毫无办法,左瞧瞧,右看看,偷偷摸摸地用手推了一下压在上面的`书本,我很顺利地就将作文本叼了出来。

  最精彩的要数最后一关——用钢笔写出自己的名字,而且还不能用手。有的同学报怨:“啊,不用手,那怎么写呀!”

  我想了想,说:“最简单的方法,用嘴叼着写。”可是,我写的字还是歪歪扭扭的,像喝酒的醉汉。

  陈悦泽同学竟然用脚来写字,太出乎我的意料了,当他脱下他的鞋子,一阵阵恶臭传进了我们的鼻子中。他的同桌王颖淇还抱怨了一句:“臭死了!你有多少天没有洗自己的这双臭脚啊!” 许老师在一旁看着我们的怪模怪样,微笑着。

  这节特殊的体验课,让我知道了残疾人的生活是多么艰难!我们不应该去嘲笑他们,而应该去帮助、爱护他们。

记一次体验作文7

  紧张激励的运动会结束了,在这三天里,我最高兴的事是和源口三(6)班的何佳仪认识了,我和她成了好朋友。那天,我怀着激动的心情,等着何佳仪到来。在我心里我早就把她画了副像,瞧!她和我一样扎着小辩儿,一双水灵灵的大眼睛,白嫩的皮肤……。她来了!她来了!开始紧张起来,看到了!

  到了!

  她和我想象中截然不同,原来是一位“假小子”,虽然有点失望,但我还是很开心,因为我有了一位新朋友。“铃铃铃”放学了,我俩背上书包,高高兴兴地坐到妈妈电动车上,嘿!

  她们俩把我挤成了汉堡包里的“菜”,她对这个陌生城市充满了好奇,看见什么都爱问个究竟,于是路上我叽叽喳喳地像只小麻雀,向何佳仪介绍这、介绍那。吃过晚饭,妈妈宣布“今天作业完成,我带你们出去玩。”我第一个叫起来:“万岁!

  ”我把脸凑到何佳仪耳边说:“平时我可没这个待遇,今天可是托你的福噢!

  ”到了公园,我飞也似地扑向健身器,何佳仪也紧随其后,我向他介绍各种健身器的玩法和要领,可是她根本就没听,你瞧她走上“独木桥”的样,就是一个刚出生的“婴儿”,站也站不稳,惹的我捧腹大笑。我们又在健身器上玩起了互相追逐的游戏,每次她都被我抓住,轮到她抓我,我也反超抓住她。整个空气里回荡着我们清脆的笑声,我们就像无忧无虑的小鸟在空中自由地飞翔。真希望运动会天天开下去,这样我就可以天天和何佳仪在一起了……。可是短短的`三天马上就过去了,何佳仪要回家了,我恋恋不舍地和她再见,并相约下次在源口见。“那天,我怀着激动的心情”,“在我心里我早就把她画了副像”,“我叽叽喳喳地像只小麻雀,向何佳仪介绍这、介绍那”,这里很形象地描写出了小作者是多么期待这位新朋友的到来。“瞧她走上‘独木桥’的样,就是一个刚出生的‘婴儿’,站也站不稳”,“整个空气里回荡着我们清脆的笑声,我们就像无忧无虑的小鸟在空中自由地飞翔”,这两处的比喻都很形象,反映出了孩童时代的纯真。“她们俩把我挤成了汉堡包里的‘菜’”,小作者的语言还挺风趣的,写得不错。“她和我一样扎着小辩儿”中“小辩儿”改为“小辫儿”;“惹的我捧腹大笑”中“惹的”改为“惹得”。

记一次体验作文8

  随着预备铃声的响起,林老师如期而至,笑眯眯的望着我们,一语不发,弄得我们一头雾水。短暂的等待今儿却显得特别漫长,终于,她开口了:“同学们,今天我们不上课,来玩几样游戏,如何?”“耶――”班上一片欢呼声。

  “首先,请你们用左手在科作业纸上工工整整的写下自己的名字,开始――”林老师的一声令下,大伙立即投入了“战斗”,片刻工夫,“大功”告成。“谁能把自己的作品拿上来展览!”林老师连续叫了两遍,愣是没人举手,大家你看我,我看你,手中的名字个个都像“鬼画符”。“这林老师今天干嘛叫我们做这事呢?”“她的葫芦里究竟卖的是什么药呢?”……同学们的嘀咕声顿起。

  林老师依然保持着她那常有的笑眯眯,走到王辉的身边,用红领巾蒙住了他的双眼,“哈哈,我们班怎么出现了一个盲人啊!”不知是谁又在小声发表高见了。“王辉,请你把这笔盒送到滕用明那里!”带着林老师的嘱咐,“盲人”出发了,这王辉现在可没有了平时的机灵,走起路来,完全没了方向感,小腿碰到桌脚,右手摸着女生的长发,特别可笑的是,经过讲台时,差点来了个“恶狗扑食”,引得同学们阵阵哄笑,费了九牛二虎之力,“盲人”还是没有将任务完成,下来时,手还不停的揉着前额,呵呵,刚才撞到门上去了。

  “前两项游戏,完成的不是很好,没关系,相信接下来的`竞猜活动一定会让大家满意的!”紧接着,林老师宣布了游戏规则后,大声叫道:“我来比划你来猜成语活动正式开始,有请选手――”顿时,小手如林,邱沁灵成为了幸运之星。一上台,她就强忍着笑容,还干咳了两声,紧接着,只见她怒目圆睁,小拳紧握,来回走个不停,还不停的将自己的头发用手提起来,表演完毕,陈丹就迫不及待的叫了起来:“老师,我知道,她刚才所表达的是‘神经兮兮’这个成语。”话音刚落,班上哄堂大笑,邱沁灵更是在那里吹胡子瞪眼睛。“是暴跳如雷。”“不对,是悬梁刺股。”“是……”“是怒发冲冠!”邱沁灵的脸上顿时露出了微笑,竖起了大拇指。哇,要猜透哑巴的心里话,可真不是一件很容易的事。

  “同学们,今天的游戏活动,其实老师是想让大家体验一下残疾人的生活!”林老师语重心长的话语镇住了班级的喧闹,“残疾人,他们有太多的痛苦,他们更需要我们用热情的双手去帮助他们,去温暖他们,相信今天的体验活动,会让大家有所收获的!”大家静静的听着,默默的想着,而后,又纷纷提起笔来,写下了自己的心声。

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