(优)我和老师作文15篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的我和老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我和老师作文1
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。自古以来，教师用尽毕生的力量，只为我们每个学生在人生的道路上留下一道道独特的风景……
三年级的时候，我的语文只考了七十来分，我心灰意冷，心里想“完了，这回死定了，哎呀，作文字数没写足，被扣了八分，我真要完蛋了”，我心里直发牢骚。
可是我的`老师，没有因为成绩不好而放弃我，竟然更加细心地教我写作文，在她的指导下，我越写越好，上课得到老师的表扬，批阅完我的作文后，赵老师也眉开眼笑。我对作文的兴趣也越来越浓厚。从那以后，我们成了无话不说的好朋友。别人都说赵老师很严厉，但我并不这么觉得，我觉得她很温柔，偶尔严厉一下也只是她教育关心我们的一种方式而已。
在赵老师的谆谆教导下，我一点一点的进步了。下课以后，我也很喜欢跟赵老师“唠嗑”，聊聊我的小妹妹，聊聊美食，还聊聊我喜欢读的书。我觉得赵老师不像是一位老师，而像一位跟我们打成一片又玩儿的很“嗨”的漂亮大姐姐。有时候她还给我们发小礼物，买冰棍……
她就是我们心中的最美教师！或许你会问：“为什么”？我会郑重的告诉你，因为赵老师对我们一点一滴的好，我永远都会铭记于心？所以赵老师就是我心中的的最美教师！
我和老师作文2
在我一岁多时，便背着书包去上幼儿园了。
那是一个晴空万里的日子，我第一次走进幼儿园教室。当二十多双眼睛像看外星人的样子看我时，我有点不知所措。一位正汗流浃背扫地的生活老师，立刻放下扫帚，笑眯眯地走过来，轻轻牵起我的手，带我走向座位。这位老师叫夏老师，她有着葡萄般的眼睛，月牙儿似的小嘴和一颗关爱孩子们的心。
我来到座位，她便又去扫地了。当时学校的椅子太高，我怎么也坐不上去，急得像热锅上的蚂蚁------团团转。夏老师抬头看见了我，和颜悦色地说：“丽菲，站在这来吧！”我愣了一下，答道：“好吧！”夏老师风一样的跑了出去，不一会拿来了锯子，“吱呀，吱呀，”地锯了起来。豆儿大的汗珠滚落到她天蓝色的长裙上，随风飘荡的长裙像海浪，把她映衬的像美人鱼。过了一会儿，夏老师站起来对我说：“好了，来试试吧！”一坐，刚好，我心里甜滋滋的。
她葡萄般的眼里是满满的关爱；她月牙似的嘴里藏着满满的'、暖心的话语；她火红般的心里是包容孩子们的思想！她就是这样一位让我难忘的老师。
我和老师作文3
张老师给我们传授知识，给予我们学习的兴趣，给予我们前进的方向，我很感谢我的张老师。
张老师平时工作很辛苦，她是一个很慈祥的老师。她今天给我们讲了一天的课了，可以看出来张老师很疲倦。突然，一道闪电在天空划开了一个口子，窗外倾盆大雨从天而降，此时张老师正在批改作业，老师没有带伞，我越想越着急，我身上只有一把伞，老师怎么办呢？突然我想到：爸爸要来接我，一定带着伞，要不然我把自己的伞给老师，我又不敢那样做。于是，我只好等到放学，悄悄地来到老师办公室门口，轻轻地把伞放在老师办公室门外，然后在伞上面放了一张纸条，上面写着：“老师您平时对我很关心，今天我要给您递上一把雨伞代表我的一片心意。”
第二天，张老师在教室问大家，“昨天是谁递给我一把雨伞，上面还留了一张纸条。”听了张老师的话，我的脸涨得通红，不好意思地低下了头。这时，张老师轻轻地走到我的身旁，把伞递到我手里，用温暖的.手抚摸着我的头，并对我露出了慈母般的微笑，这时我也抬起了害羞的脸，会心地笑了。
张老师为我们整天呕心沥血，脸上的皱纹慢慢地爬出来了，在这里我要深深地感谢我的张老师。
我和老师作文4
“哟！小丫头西瓜画的画真难看！赶明儿画个大栗子来怎么样？”我的同桌又在找我茬了，我画的明明是一个漂亮的动漫人物，可是却被我同桌说成是西瓜，我可生气了！
我转过头，看见赖老师来了，她冷着脸，哼，我可是班上的语文天才！谁找惹了我赖老师就罚谁！罚他抄写名人名言一百遍！哼，看你还敢不敢招惹我！可是我也感觉到心里有阵阵的不安，老师因为我的成绩不让我干活，就连大扫除也是安排最轻松的'擦黑板的工作，我就像一只离群了的大雁，现在大家见到我都是对我冷眼相对，似乎没有一点儿同学之间的额情感，我孤独极了，自己一个人在飞着，也没有什么好玩的。
老师总是在我爸爸妈妈面前说我学习好，积极帮助同学，而且会热爱劳动……学习好倒是真的，可是其他的都是没有的事儿！老师又来我家家访了，还是一样，净说我的好话，爸爸妈妈也听得很开心，我插进一句话来：“老师以后可不可以不要总是偏袒我……”妈妈听了，正要一个巴掌打下来，老师却拦住了，笑了笑对我说：“我想你说得对。”
之后，老师不再偏袒我，让我和一般的同学一样，在一起劳动，一起欢声笑语……我又飞回来我的雁群，我又获得了快乐的权利！
我和老师作文5
当我一岁多的时候，我背着书包去了幼儿园。
那是一个阳光明媚的日子，我第一次走进幼儿园的教室。当20多双眼睛像外星人一样看着我时，我有点不知所措。一位生活老师，汗流浃背地扫着地板，立刻放下扫帚，微笑着走过来，轻轻地拉着我的手，把我领到座位上。这位老师叫夏。她有葡萄般的眼睛，月牙形的嘴巴和一颗关心孩子的心。
当我回到座位上时，她又扫了一遍地板。那时，学校的椅子太高了，我坐不上去。我像热锅上的蚂蚁一样焦虑。夏老师抬头看了看我，轻轻地说：立夫，站在这里，快点！”我停顿了一下，回答道：好吧。”夏冉先生像一阵风似地出去了，很快就带来了一把锯子。吱吱嘎嘎，吱吱嘎嘎，等等。他仔细看了看。杜的大汗珠滚到她天蓝色的裙子上。长裙在风中飘动，像波浪一样，把她衬托得像一条美人鱼。过了一会儿，夏老师站起来对我说：好吧，让我们试试！”一坐，正好，我的心很甜。
她的葡萄般的'眼睛充满了爱。她月牙形的嘴里充满了温暖的话语。她火热的心包容了孩子们的想法！她是这样一位老师，我永远不会忘记。
我和老师作文6
胡老师是我们的班主任，她从一年级便开始教我们，现在已经把我们教到四年级了，在这四年里她十分不容易。
上一年级的时候，我写字写得不是很好，她便一遍一遍地教我，一点也不着急。到二年级的时候我有一阵子写字也不是很好，她还是一点也不急，还是心平气和地教我。
到了三年级，我们写作文了，我写得作文要不是成了流水账，要不就是写得虎头蛇尾，胡老师便慢慢地给我讲，一点也不急，十分有耐心，有的时候胡老师还自己花钱买书给我看，我十分感动，从此我便喜欢上了读书。
到了四年级，我的作文写得不是流水账，也不再虎头蛇尾了，又出了一个新毛病，就是作文中该详的地方很祥，该略的地方也祥。胡老师就耐心的教我，让我知道写作文应该做到详略得当，我的作文有了很大的提升。
胡老师有时跟我谈谈心，教我一些做人的道理，在胡老师的'帮助下，我的学习、品德方面有了很大的提高，我越来越喜欢胡老师了。最后，我想说一句：“谢谢您了，胡老师！”
我和老师作文7
转眼四年级了，我和老师相处了一年半了，每天都会有一些小故事。让我感到最感人的是三年级的故事。
三年级上学期，我听写比赛全对、计算比赛也全对，考试也考得很好，所以我就骄傲的不得了，于是三年级下学期就不认真了。快到听写比赛时，妈妈对我讲一定要全对哦!我就在那不耐烦地说知道了知道了，但是我没有好好复习，结果，错了好多个字啊。期末考试前，妈妈让我好好复习我并没有听。因为我觉得很简单，所以我就没有认真复习，结果考了一塌糊涂，我以为聂老师再也不喜欢我了，刘老师也非常讨厌我了，但是却不是这样。聂老师在红色的评价手册上写：李盈柔老师和同学一直很喜欢你，不过，老师有时也会批评你，是因为你总是管不住自己，同时希望你能改掉作业不认真的坏毛病正当班级的'佼佼者。
当我看完聂老师给我写的评语时，我差点都哭了呢。原来，老师没有不喜欢也没有放弃我啊!这件事真让我感动，也让我难忘啊!我打心眼谢谢老师啊!
我和老师作文8
二年级的进候我和赵老师发生了一件让我至今难忘的事。那时的我太天真了。
二年级了，我是个小学生了，自从上学后我的表现一直不错，可是有一天早……：“同学们把注音本拿出来再把红笔拿出来，今天的作业自己改。”老师温和的说：“怎么办呀！本子忘在家里了。”于是我开始想怎么才能骗过老师，下课后我对赵老师撒了谎说我的`本子被爸爸拿去展览了，爸让我和您说一声。赵老师估计猜到了我在说谎，对我说：“哦，那下午带过业。”我以为赵老师被我蒙骗过去了，心中暗喜，中午老师给爸爸打了一个电话，妈妈爸爸回来后对我说：“你是不是骗老师了？”我弱弱的点点头，妈妈又说：“小孩子不可以骗人！以后写完了作业装到书包里，然后再检查一遍看丢下什么没有”。下午我对老师诚恳的道歉坦白，老师原谅了我。
唉！小时候我太天真了竟想出如此的谎言，这件小事已经过去四五年了，但我还是记忆忧新。
我和老师作文9
世界上除了家人对我们的爱，还有一种爱是老师对学生的关爱，和老师对学生的负责的爱。
敖老师，您是我们的语文老师，有时给我们讲历史故事，有时给我们讲拓展知识，让我们对语文课无比喜爱。记得第一次写作文写的是介绍自己，我的作文分数最高，那时我的骄傲把我的'心占领了，于是从那以后，我总是认为作文水平挺高了，不好好写作业。但是四年级与期末考试前两个星期，在您的管教下，我的坏毛病改了，自从那次因为在课堂上表扬我之后，我就下定决心，要好好学习，努力向上！
敖老师，您还记得吗？我对写动物的作文是特别不擅长的，自从第一次学写动物的作文时，我就对写动物的作文没有信心，每次开学，总是希望别遇到这类的文章。但四年级上半年就有一篇写动物的文章，我在到了那个单元之后，写了我最没信心的作文。但没想到却得到了肯定，在您的批改下，我会了一个绝招，多思考、认真观察，观察动作、神态。这个绝招让我对写动物的作文信心大增。
老师，您是一堆石子，为我们铺就成长的路。老师，您是一盏灯，照亮我们前行的路。老师，以后您放心吧，我们会好好学习，不会让您对我们失望的！
我和老师作文10
老师，您是辛勤的园丁。每时每刻精心照顾着我们这些娇嫩的花朵，不断地给我们浇水施肥，盼望我们早日成为美丽的花朵，为家园添加色彩！“老师您真好！”虽然我和您相处只有短暂的一年，但您在学习和生活上，无微不至地关怀我，使我永远难以忘怀。您平时那亲切的话语时常在我耳边回荡记得您刚担任我们班的班主任时，送给我那本精美的作文本。每当我打开作文本的首页，看到老师给我赞扬和鼓励的评语时，我的`心情激动得难以平静。
三年级是刚刚步入写作文的时候，我的作文水平不是很好，是您耐心地教育我，并且语重心长地对我说：“你刚刚学习写作文，写得不好不要灰心，只要平时多看一些作文书，积累好词好句，运用到写作中去，这样你的写作才会有所提高。经过老师每周的作文点评和老师的指点，我的写作有明显地提高。有一次，我不小心着凉感冒发烧。当时您看到了非常着急，立刻叫班上的同学陪我去医务室看病。当最后得知是一般感冒引起的，那时老师脸上绽开了放心的笑容。
老师您对我慈母般的关怀，我永远也不会忘记！老师您真好！我和您在一起的时光总会是最美好的！
我和老师作文11
记得在幼儿园里的时候，有一位老师，曾和我一起做过许多事情，其中有一件事让我到现在，还是难以忘怀。
事情是这样的：在幼儿园里，本来中午就要睡午觉的，可是因我家中有事，在别人吃午饭的时候我就回家了，当我去幼儿园的时候大家已经睡了。我正要去睡觉，老师却拦住了我说“蒋昊伶，你还是别去了吧！大家都睡着了，你一去不就会影响他们了吗？”所以我就没去。后来他们起床了，因为另一个老师不在，所以由我和老师帮同学们扎辫子。
我学着老师的.样子，用手抓着同学的头发先抓成一把，然后用梳子从下往上梳，赶紧用手抓好，在从上往下梳，两边梳一下就好了。可是，因为自己的手太小，抓了这边，掉了那边的，只见老师三下两下就能搞定一个，我弄半天也弄不好，我有些不耐烦了，这是老师帮我想了一个好主意：一边用手抓，另一边用梳子夹住，这样头发就不掉了。我终于学会了帮别人扎头发，心里别提有多高兴了。通过这次和老师手把手的帮同学扎头发，让我在自己幼小的心灵中有了大启发，那就是：无论做什么事情都要有耐心，就一定能把事情做好。
我和老师作文12
在一座“花园”里，有许多的“花”。有的雍容华贵，有的仪态万方……而我，则是这座花园里一颗不起眼的“种子”……
一位“园丁”将我举起，望着那些妩媚动人的花，我羡慕，我憧憬，我憧憬我将来也要变成它们，不过，我也有些气馁，一颗微不足道的种子能开出那样婀娜多姿的花吗？
经过半星期园丁慈母般的呵护，我终于撑出土地。
当我是一颗小芽儿时，那位园丁慈祥地笑了，我想：我一定不能辜负她的希望，我一定要努力……
经过半个月园丁辛勤地守护，我长出一片片碧绿的嫩叶了。
当我是一株绿叶时，那位园丁欣慰地点点头，她的`眼神里流露出喜悦，当然我也猜出了她的心思，我答应，我不会骄傲！
经过半年园丁细心地照顾，我开花了，如愿以尝。
当我是一棵显眼又完整的植物时，那位园丁抚着我娇小玲珑的花朵时，我看见她激动得哭了，因为她付出了，所以得到了我的回报，因为我的努力，所以得到了收获，所以实现了心愿。这位园丁，不就是我们敬爱的老师吗？
我是老师的花朵，是祖国的花朵，老师是我的园丁，是所有学生们的园丁，我和老师，就像花朵和园丁！
我和老师作文13
我想用“亦师亦友”这个词，来形容我和老师的关系。但每一种关系都会发生矛盾，曾经我就对老师产生过“敌对情绪”。
在一堂语文课上，有一篇课文需要背诵。同学们有的在默默地记，有的在大声的读。只有老师悠闲的坐在椅子上，时而指出某个同学的错误，时而批评某个同学背的不认真。更糟糕的是，我费了九牛二虎之力，也无法将整篇课文顺利的背诵出来。情急之下，对老师心生抱怨：你只知道让我们背，你知道这篇课文有多难吗，有本事你背一遍试试。可没过多久，我就明白了事实真相，原来老师早已将这篇课文熟记于胸，背得像流水一样流畅。突然我对自己的无知羞愧难当。
后来，我更加深刻体会到，老师和我们不只是师生，也是亲密无间的朋友。
上体育课了，同学们有的凑在一起窃窃私语，有的`在操场上追逐打闹，丝毫没有体育课的气氛。老师把这一切看在眼里，立刻找来了一根大跳绳，指导我们跳绳的技巧，并亲自示范。跳绳上下飞舞，欢笑声在校园上空飘荡。在老师的带领下，度过了一堂有趣的体育课。
这就是我最可敬的老师，像大朋友一样的老师。
我和老师作文14
从一年级“老师”这个称呼，就让我害怕，不敢上学，功课不会不敢问，也不敢和老师说话，话说错了怕被骂，如遇到难题就会退缩，每次想到就会哭。
直到三年级的老师和妈妈谈过，才知道我的问题出在那里，老师用心良苦找回我的自信和笑容，也让我想用功读书，可是两年很快过去，又要分班了，好舍不得和老师分开，老师抱抱我跟我说：“功课好不好其次，学习态度和品德都很重要。”
最后，老师送我一个红包和进步奖状，并鼓励我继续努力，加油！
现在，五年级了我的老师是男生，外表还满严肃、酷酷的，让我不太敢跟老师说话，每次老师和我说话我就会紧张，几周相处之后，其实老师是很好沟通的，只要我该做的.、该交的如期完成，乖一点相信就不会被老师骂，我会把握这四年跟老师相处的时间，希望能留下很美好的回忆。
我和老师作文15
我和老师我是九年级的一位学生，在我们班，不管是老师还是同学，人人都可以算是个二流笑星了。
因为名师出高徒，也因为自身天赋。今天我们．迎来的是一模后的家长会。下午同学们的家长陆续的到了学校，同学们纷纷爬在三楼的栏杆上观望，几米长的爬的是满满的，因为我的父母忙所以不来了，莫不关心的我回到班里写作业，此时英语老师走进班来，好奇的问：“他们都在干什么着呢！”几名同学答道：“一个一个都在找妈呢！”我插了一句：“说是在找妈，其是一个个在认丈母娘呢！”老师道：“你也不认一个？”“我嘛！还是算（接下）了吧！”同学们大笑。一次学校升旗仪式，数学老师和语文老师在我前面谈话，我站在她们的后面。
我的头发长，并且打的毛寸所以向天扎。语文老师问：“你头发怎么弄的.？有意梳的？~~”“我~~~”数学老师用普通话掺杂方言道：“西北风嚎（吹，刮）的吧！”我无语。谁敢说我们班不是幽默大师培养出来的。
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