放风筝作文

[集合]放风筝作文14篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的放风筝作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　放风筝作文 篇1

　　阳春三月，星期天的下午，爸爸妈妈带我一同去广场上放风筝。瓦蓝瓦蓝的天空就像那一块庞大的瓦蓝色的绸布，而白云雪白雪白的，它们汇集在一同，就似乎是在看我们放风筝呢！

　　天空中飞满了绰约多姿的风筝。有的蜈蚣风筝像在天空中自由自由的散步；有的老鹰风筝像天空的霸主，正回旋着寻觅食物，似乎下一秒就要把旁边的风筝吃掉了；还有的金鱼风筝栩栩如生，似乎真的有金鱼在天空中无忧无虑的摆动着尾巴……

　　天空下是一片碧绿的草地，绿油油的地毯上有许许多多的人在高兴的放着风筝。每个人的脸上都洋溢着开心的笑容。有的人仰起头慌张的看着自己的小风筝；有的`人目不转睛的盯着他人的大风筝；还有的人连嘴巴张开了都不知道。每个人都陶醉在美丽的风筝世界无法自拔！

　　你们瞧！不远处，小军把风筝举得高高的，大声的向前面拉着线的小平喊道：“跑快点儿！”而小平也点点头，奋力的向前跑去，还时不时的回头看一看风筝飞起来了没有，脸上满是专注。“啊。风筝终于飞起来了！”小军兴奋的说道，笑的眉毛都弯了腰。在他们的努力下，漂亮的风筝一点点飞上了天空！但是还不等他们庆祝胜利，天上的风筝又打了个弯儿落了下来。“呀，掉下来了！”原本快乐地小军和小平懊丧的说道。不过他们并没有泄气，而是又奔跑在草地上放起了风筝。经过他们的努力，风筝终于再一同飞上了天。这一次飞的稳稳地，高高的。他们抬头看着飞翔在天空中的风筝，开心的又蹦又跳！看着小军他们快乐的样子，我也赶紧放起了我的风筝……

　　快乐的时光总那么短暂，不知不觉一个下午过去了，我也要回家了，看着满天漂亮的风筝，我真希望下个周末快点到来！

　　放风筝作文 篇2

　　星期天中午，我和妈妈高高兴兴地拿着“西湖之声”电台赠送的风筝去工大操场放风筝，走在路上，虽然太阳很大，有热的感觉，但不时有阵阵凉风迎面吹来，我想：这阵阵凉风一定能把我的风筝送上蓝天。于是，我和妈妈加快脚步奔向工大操场。

　　我们来到了工大操场，看见有很多人在活动：有的人在散步，有的在踢足球，还有的同学在练习爬杆，热闹极了。我们选了一处安静又宽阔的草坪，准备放风筝。我们拿出了橘黄为主的蝙蝠风筝，它有一条五颜六色的.尾巴。我先让妈妈双手把风筝举过头顶，我拿着线跑出一二十米后大声喊：“妈妈，快放手！”我迎着风狂奔而去，一边跑一边放线，还不时地回头看着风筝，只见风筝在蔚蓝的天空中越飞越高。眼看风筝超过了高高的树梢，快接近高楼的屋顶时，风渐渐小了下来，我拼命地拉着绳子，可风筝在空中左右摇摆，不听我的“命令”一头扎在了草坪上。“哎呀！风筝你怎么不上天呢？”我生气了，大声嚷嚷。妈妈在一旁安慰我说：“沈彦宸再试一试吧！”于是，我用力一拉绳子，风筝凌空飞起来了，我赶紧一边跑一边放线，风筝再一次飞上了天空，这时我已经跑得气喘吁吁、累得满头大汗了

　　望着在天上自由飞翔的风筝我开心地笑了，大声叫道：“我终于把风筝放上天了！”

　　放风筝作文 篇3

　　春天来了，温暖的春风吹绿了大地，微风轻轻的吹，柔软的枝条迎着春风轻轻的摇动。这可是放风筝的好日子啊！

　　今天上午，天气晴朗，阳光明媚。我们全校排着整齐的队伍走向夷陵长江的花园里去放风筝。

　　一到那儿，老师安排放风筝的地点，不允许我们到处乱跑。一个个拿着自己的风筝，有的同学用两只手高高举起“绿蜻蜓”；有的同学两手握着线?、有的同学一边迎着风跑，一边慢慢地放线；有的同学抬头看天空中升起的一只“红金鱼”翩翩起舞，在空中坠来坠去；有的'同学得意的放着自己的风筝、有的同学很扫兴，因为他的风筝挂在树上了。

　　在蓝蓝的天空中，飞着各式各样，花绿绿的风筝。有“金鱼”、有“蜻蜓”、有“蝴蝶”、有“带鱼”、还有“老鹰”……真是个“风筝王国”。

　　在班上我和肖照勇的风筝飞的最高，是因为我和她在班上借了许多的线，风越来越大，我们的风筝越飞越高。像是脱出母亲的怀抱，慢慢的飞向天空。大家都集合走了，我着急了，一阵风吹来，线一下子断了，它就飘飘悠悠地飞上去了!虽然我的风筝飞跑了，但是它把我的梦想，烦恼都带上了天空，寄托了我一年的希望。这样可以实现我的梦想，少一些烦恼。

　　风筝在淡淡的云里飞翔，带着我一种喜悦的心情，带着我欢乐的歌声，带着我的理想越飞越高，越飞越远……

　　放风筝作文 篇4

　　小时候，我最喜欢放风筝了

　　记得有一次，爸爸妈妈带我来到江边放风筝。妈妈买来两只五颜六色的风筝。我拿着其中一只，不知道从哪儿入手。

　　我跑到爸爸身边，让爸爸帮我弄好风筝。只见爸爸拿出两根长长的竹签，专心致志地把两根竹签十字形地系在风筝上。把线的一头绑在竹签上。我把头转过去，眼睛瞪的一亮。这时，妈妈已经在放风筝了，而且风筝飞得很高。“妈，你好棒哟！”我大声叫喊。“当然”妈妈得意洋洋地说。

　　弄好风筝后，爸爸就教我玩了。爸爸问我：“准备好了吗？”我坚定地回答道：“准备好了。”爸爸拿着风筝后，爸爸一声令下：“向前跑。”听到爸爸的`命令后，我大步向前跑，小小的手紧握着线团，头不停向后望，盼望风筝快点飞起来。只见风筝摆着它那长长的尾巴，顺着风摇摇摆摆地向上飞。“飞起来了，飞起来了。”我大声呼喊着，在原地蹦蹦跳跳，摆出“yes”的姿势，脸上露出胜利的喜悦。

　　风筝越飞越高，我目不转睛地盯着这只正在蓝天中飞翔的风筝，这风筝好像飞到白云那里似的。风筝越飞越高，像一只巨大的蝴蝶早空中舞蹈。我看着蓝天白云衬着这只美丽的风筝，真让我陶醉啊！

　　妈妈的风筝和我的风筝不分上下。两只风筝像旧朋友相见一样，不停地向对方飞去。两只风筝越飞越高，好像很享受飞翔的滋味。

　　童年过去了，可是，童年那只美丽的风筝，还在我的脑海里飞翔。

　　放风筝作文 篇5

　　星期天，刮着大约４、５级东北风，我和妈妈一起到临淄广场去放风筝。

　　到了广场，一看，人山人海的，就像赶集似的。妈妈把绳子缠在风筝上，再把风筝顺着风慢慢得一边放一边拽，不一会儿风筝就飞上了天，我兴高采烈地跳了起来。风刮得不定，一会儿朝西刮，一会儿朝南刮，不一会儿风筝就刮了下来，我感到特别失望。

　　我赶紧抢过来，我说：“妈妈，我试试吧！”妈妈赶紧把风筝递给了我。妈妈在一边说放风筝口令，我一边尝试着口令放，但放到风筝离地面大约７、８米的时候，我抓不住了，就像断了线的风筝，风筝线把不停得转，我赶紧叫妈妈过来帮忙，妈妈过来后赶紧拽线。突然，妈妈“哎吆”了一声，低头一看，皮手套都烂了，线就像小刀一样锋利。妈妈摘下手套，手隔着手套都被线划了几道口子。妈妈赶紧拽者风筝线把，慢慢的风筝又自由自在地飞上了天。

　　我把所有的线都放了，初次成功的喜悦和抑制不住的幸福，在我心中汇成一股滚滚暖流，我因成功而心潮澎湃。风筝在天上随风飘荡。天空中还有许多风筝，有蜻蜓的.，有飞机的，还有金鱼的等，我的是个福娃的，天空中有各种各样，五花八门的，真是五彩缤纷。

　　要走的时候，往下收线时，线把坏了，线都下来了，这时，麻烦来了，线太多了，都缠在一起了。我和妈妈费了九牛二虎之力才把线解开了。

　　回到家，原本应该今天很高兴，但是出乎我的预料的是，今天却感到很劳累，这让我百思不得其解。放风筝看似很简单的活动，没想到放风筝技巧还很多。我悟出一个道理不管做大事小事都应正确对待，不要觉着小事一桩满不在乎。不管做什么事情都要找技巧，找窍门，学习也同样。

　　放风筝作文 篇6

　　又是秋高气爽的一天，我和小伙伴们也进行了一场特别的放风筝比赛——比一比谁能让风筝飞得又高又远。

　　比赛时第一个上场的就是我和小黄，小黄踮起脚，在我身后高高地举着风筝，全神贯注地盯着风筝的模样。而站在前方的我紧紧地握着风筝，生怕有一点错失，手都在抖个不停。“三，二，一！”我就像是一匹脱缰的野马，一下子往前蹦了出去，可是那只风筝好像都忘了自己的本分，一股劲儿地紧贴着地面。这可让我和小黄给着急得直跺脚，仿佛心都要吊到了嗓子眼去了！别呀，别呀，升起来把！风筝呀风筝，天上可好玩了，赶紧赶紧飞呀！好可惜，我的风筝始终在地上爬呀爬，风也好似没了影儿，无论我们怎么着，它都好似藏起来，始终没法帮到我们。

　　失落的我和小黄坐在椅子上，眼巴巴地望着别人的'风筝一个一个往天上钻，那滋味可真难受呀。空气好似凝固起来，我和小黄也灰头灰脸地默默不作声。

　　“再试一次吧，这一次不行，再来！”忽然，我的伙伴在耳旁鼓励着我。对，这是一次挑战和机会，我可不能错失，“再来一次！”我拍了拍身上的灰，弹了弹脸颊上的汗水，吸取了从前失败的教训，学习别人放飞风筝成功的技巧，“三，二，一！”呀，我们的风筝也像他人的风筝一样飞翔在蓝天，虽然它高飞得很慢，但是很美！小鸟在天空翱翔着，吱吱地叫着，好似在为我们欢呼和喝彩呢！

　　美丽的风筝给天空增添了别样的色彩，它经历了多大的苦楚和磨炼，才能够在天空中飞翔。

　　我们每个人也是，只有不断地尝试和努力，才可以拥有一片让我们也能够飞翔的广阔天空！

　　放风筝作文 篇7

　　春天到了，阳光明媚，微风阵阵。这是一个适合放风筝的季节，我约了吴思涛、陈奕丹一起去沙滩公园放风筝。

　　公园里热闹非凡，天空中飘着各式各样的风筝，有三角形的风筝，有威武的老鹰风筝，有可爱的金鱼风筝，有细长的龙头蜈蚣风筝……看得我们眼花缭乱，心里痒痒的，想要大显身手。

　　我四处张望着，找了一块空地，然后拿出心爱的燕子风筝。它的'身子是绿色的，翅膀上系着两朵娇艳的小花，漂亮极了。陈奕丹带来的是一只五彩缤纷的蝴蝶风筝。吴思涛高高地举起风筝，迫不及待地说：“快点儿，我已经准备好了。”我一手拿着线轴，一手拉着线，做好准备。只听陈奕丹大声喊道：“风来了，快跑！”吴思涛立马把风筝往上一抛。我迅速地向前跑，一边跑一边回头看风筝有没有飞起来。一开始我还很庆幸，风筝慢慢地飞上天了。可我没跑几步，风筝就掉了下来。我们又试了几次，还是没有成功，心里非常失落。

　　就在这个时候，我听到了一个声音：“失败是成功之母，要有耐心，继续努力。”原来，不远处的一个小朋友也放不起风筝。可是，在爸爸的鼓励下，他坚持不懈，终于成功地放起风筝。我们见了，又抖擞精神，打算再试一试。我们认真地总结之前失败的经验，在大家默契的配合下，风筝终于飞上了天空。陈奕丹手舞足蹈，高兴地说：“你们真棒！”风筝越飞越高飞，飞过了“老鹰”，飞过了“金鱼”，还引来了小鸟一起比赛。

　　这次放风筝的经历让我们明白了：只要努力，就没有做不到的事情。

　　放风筝作文 篇8

　　我最喜欢的休闲活动是放风筝，因为爸爸会在星期日时找一个空档的时间带我们全家去放风筝，也顺便欣赏风光明媚的风景。成绩考不好、跟朋友吵架、被老师骂……等等心情不愉快的时候，我就会去放风筝，因为放风筝可以让我心旷神怡，不再烦恼。

　　放风筝时，爸爸总会在一旁教导我如何让风筝迎着风飞上天空。经过一次一次的失败经验，我也慢慢的学会如何放风筝了。当我把风筝放起来时，爸爸接着就会教我如何看风向。风向是很重要的，因为如果你没看风向，风筝就会逆风，接着就掉下来了。当我学会看风向了，爸爸又要教我新知识、新技巧了吧!我这样想着。但是，爸爸教我的竟然是—仔细聆听，懂得欣赏大自然的奥秘。那时我还在想为什么爸爸会教我这个的时候，爸爸要我闭上眼睛，用手握着风筝线，仔细感受风筝在飞的时候所遇到的`风阻，但是风筝并没有放弃，而是继续不畏艰难的迎向大风的挑战，坚持到底。妈妈也跟我说过:“不要怕挫折，要越挫越勇，永不放弃。像风筝一样勇敢迎向大风的挑战吧!”

　　现在，因为初中课业的繁忙，爸爸不再像以前那么常带我们出去放风筝了，但是我还是会永远记住“不要怕挫折，要越挫越勇。像风筝一样，勇敢迎向大风的挑战吧!”这句话的!因此，“放风筝”让我学到许多人生的道理，而放风筝也是我最喜欢的休闲活动。

　　放风筝作文 篇9

　　今天阳光明媚，有风，正是放风筝的好天气，早上爸爸买来了一大一小两只风筝，就带着我和弟弟一起到海滨公园放风筝。

　　来到公园，我装好一只小风筝，爸爸帮我系好了风筝线。爸爸先试飞了一次，没有成功。爸爸就叫我在对面拿着风筝，随着爸爸一声“放”，我松开双手，只见风筝一下子就窜到了空中。爸爸一边放线，一边招呼我拿好线圈，随着线圈里的绳子越来越少，只见风筝也变得越来越小。这是爸爸把叫我自己一个人放着，我拿着风筝线，学着刚才爸爸的样子，一拉一放，看着天空中飞翔的风筝，我心里别提有多高兴。

　　爸爸在旁边放着大风筝，风太大了，爸爸就叫我一起帮忙，我就把小风筝的线绑在树上，跑到爸爸的旁边。爸爸使劲地拉着绳子，只见风筝一会儿上升，一会又翻起了跟头，还有几次风筝线碰到了对面的电线，爸爸想把风筝拉回来，可是没有成功，我也想伸手帮一把，只见风筝一下子断线了，随风飘走了了，听爸爸说那个风筝是花了几

　　十元钱买的'，真可惜。

　　放了一会，快中午了，我们就收了风筝，坐爸爸的摩托车回家了。

　　放风筝作文 篇10

　　我的童年生活是绚丽多彩的，回想起那一次放风筝的景象，犹如昨天经历的一样。

　　那是一个春天的下午，风和日丽，阳光明媚，我和任静来到广场放风筝。广场上的人真多，有的`风筝已经飞起来了，有的正准备放，我也迫不及待地拿出我的“虹猫蓝兔”风筝。

　　我让任静端端正正地举着风筝，我拿着线轴拼命地往前跑，边跑边放线，我喊了一声“放！”任静赶快放开风筝，我又跑了一会儿才收住脚步，再一看，我的“虹猫蓝兔”已经稳稳当当地飞上天空了。这时，有一只“毛毛虫”从西边飞过来，我的“虹猫蓝兔”似乎比它飞得还高呢！这时，几只小鸟飞了过来，“唧唧，唧唧”地叫着，好像在对我的风筝说：“你好，你好。”我的“虹猫蓝兔”似乎也在和小鸟打招呼呢！这时，北边有升起了一只“大蝴蝶”墨绿色的翅膀上印着一道一道的花纹，真好看。

　　各式各样的风筝在天空中飞舞，犹如一朵朵彩云把天空装点得更加美丽。瞧，那条“大金鱼”尾巴一摆一摆的，好像在水中自由自在得游泳，尽情享受请水带给它的欢乐；那只可爱的“小蜜蜂”扇着翅膀，好像在花丛中飞来飞去，为人们酿造花蜜；还有那架精致的“小飞机”，好像在宇宙中遨游，为我们传递祖国变化的信息……

　　徐徐的春风把各式各样的风筝送上了天空，在瓦蓝瓦蓝的天空的衬托下，风筝是那么鲜艳，那么美丽。

　　放风筝作文 篇11

　　星期天，我打开窗户，哇！那蓝蓝的天空就像无边无际的大海，天空飘着朵朵的白云，真是放风筝的好日子。我和哥哥约了邻居家的彤彤一起去放风筝。

　　在路上，我们有说有笑，像一只小鸟叽叽喳喳。不一会儿，我们就来到了公园的草地上。他们开始放风筝了，我拿着线轴，哥哥举着小燕子风筝。我倒退着走，一边走，一边放线。这时候，线越来越长。哥哥说了一声：“放心！”我连忙调转身子，飞快地向前跑，风在耳边呼呼地刮着。跑了一会儿，我停住了脚步。抬头望空中，只见小燕子稳稳当当的，越飞越高了，好偈跟其它的风筝们打招呼：“哟，我来了。”突然，一阵狂风吹过，风筝就像没头的.苍蝇一样，一连翻了好几个跟头。说时迟，那时快。哥哥赶紧冲了过来，从我手中抢过线轴，把风筝控制好方向，风筝抖动了几下，又飞上了天空，这次飞得又来又稳。彤彤看见我们玩得那么高兴，她对哥哥说：“哥哥，你可以帮我放一下风筝吗？”妹妹在哥哥的帮助下，也把小蝴蝶风筝放上了天空。远处，一个小弟弟在爸爸妈妈的帮助下也把风筝放了上天空。

　　这时候天空中的风筝越来越多。瞧，一条“鱼”在蓝天中摆着尾巴，自由自在地游来游去，一条“长龙”威风凛凛地在白云中飞翔，一只“老鹰”展开翅膀仿佛要和白云一决胜负风筝……

　　放风筝真是太好玩了，下次我还要再约上好朋友一起去放风筝。

　　放风筝作文 篇12

　　今天，阳光灿烂、微风徐徐，正是放风筝的好时候，中华小记者西安站组织我们小记者班的同学去放风筝，地点是环城西苑，参加的同学们别提有多高兴了。到了公园，我看见有许多同学正在组装风筝，我还发现有些风筝是同学们自己动手做的呢！

　　很快，我们就开始放风筝了，有些同学边放线边跑，把风筝放飞起来；还有些同学等风特别大时就开始放线，也飞的特别高。我刚开始放的时候没什么窍门，飞几下就掉了下来，后来在反复的实践中我明白了，当你放线时，还要拉一拉已经飞上去的风筝线，如果很松，你就要快速收线，直到你觉得紧为止，如果很紧，你就要放线，这样一张一驰风筝才能越飞越高，渐渐的，我的风筝扶遥直上，越来越高，我的'心也随着风筝一起飞翔。

　　我感觉放风筝就像家长、老师教育孩子，需要张弛有度，如果只张不弛，只能把孩子逼成为学习的机器，我们会讨厌学习的；如果只弛不张，当然孩子会不自觉，会放任自流。只有家长、老师张弛有度，我们才能玩得开心、学得更好。

　　最后带队老师还给我们讲解了关于风筝的知识，风筝原名纸鸢，但纸鸢和风筝不尽相同，如：纸鸢还是古代送信的运输工具，而风筝是娱乐工具；纸鸢飞起来有声鸣……

　　今天我玩得很开心，收获也很多。

　　放风筝作文 篇13

　　瞧我飞得最高！谁说的？我飞得才最高呢！哼，咱们比比看！谁怕谁来吧！一场放风筝大赛开始了。

　　小明、红红、刚刚拿着风筝来到操场上时，各种各样的风筝已经开起了舞会，都在展示着自己的身姿呢！看，红彤彤的金鱼，仿佛把天空当成了广阔的海洋，自由自在地遨游着；瞧，天上的蜈蚣像个国王，摆动着自己的腿，正在巡视着自己的领土；老鹰瞪着铜铃般的大眼睛，像在寻找猎物，让人感到它的威严。风筝们就像顽皮的`小精灵，同白云戏耍，拖着五彩的丝线，好像仙女舞动丝带一般。

　　小明、红红、刚刚迫不及待地加入了放风筝的队伍，小明拿着大蜻蜓风筝向前奋力跑，刚刚双手托举起大蜻蜓，红红一声令下放，小明和刚刚就把大蜻蜓送上了天空，开始风筝像刚会走路的小娃娃一样摇摇摆摆，像喝醉酒的酒鬼一般，左右不定，慢慢地坠落下来。刚刚看小明垂头丧气的样子连忙说：别灰心，放风筝要看风向，我们再试几次，一定会成功的！一席话惊醒梦中人，小明立刻跑到小山坡上，感受风从哪边来，小明又跑回来拿起风筝，顺着风的方向快速地跑起来，一边跑一边想：风筝，风筝快飞吧，你的朋友都在天空中召唤你呢！风筝像是知道他的心声一样，真的晃晃悠悠地飞上了天空，风筝越飞越高，时而盘旋几圈，时而俯冲而下，时而翻几个跟斗。

　　天空中的风筝，像绽放的一朵朵花，绚丽多彩，天空中的一片片云，四处飘飞，让人眼花缭乱，阳春三月，真是放风筝的好时节啊！

　　放风筝作文 篇14

　　今天，阳光灿烂，有点小微风，是个放风筝的好日子。我带上新买的风筝来到迎宾广场放风筝。

　　当我来到广场，只见各式各样的风筝已经在天空竞相飞舞：凶猛的老鹰，美丽的蝴蝶，长长的巨龙……真让人眼花缭乱！此时的.我早已迫不及待了，一只手放线，一手托起自己的“哆啦a梦”，快速地向前奔跑。我的动作和那些老手差不多，可是风筝总是离不了手，怎么也飞不上天空。我沮丧极了，真想一走了之，但是一想起学过的课文《第八次》，就有了不怕失败的信心！我仔细观察高手们的动作，发现牵线的手要不停地抖动牵引，风筝才能一步一步爬飞上高空。啊，我的“哆啦a梦”也飞起来啦！我的情绪顿时高涨，也像风筝一样越来越高！可是不知怎么了，我的“哆啦a梦”突然象中了炮弹似的，直直的往下坠。我再放飞，再坠落，再放再坠……就这样，飞了坠，坠了飞，一连好几次。这回我没有泄气，索性坐在地上慢慢查找原因，发现出现“飞行事故”可能是“哆啦a梦”的尾巴有点重。于是我就地取材，找来一个塑料方便袋系在“哆啦a梦”尾巴上，增加了它的飘飞能力。居然成功了！“哆啦a梦”又飞上了高空，并且越飞越高，越飞越高……我激动地跳哇，叫哇，奔跑哇，欢呼声在整个广场上空久久回荡着。

　　天渐渐黑了，放风筝的孩子三三两两地离去，喧闹的广场又迎来了晚锻炼的老人和练习轮滑的小朋友。