拾金不昧作文

拾金不昧作文汇总（15篇）

　　在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的拾金不昧作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

拾金不昧作文1

　　每个人都有印象深刻的东西吧？我也不例外。记得有一幅漫画，让我印象深刻。

　　那幅漫画上画的是：阿衰正在扫地，扫到一半的时候看见了一张50元纸币，他看周围没人，正想拿去买东西，后来又转念一想：“虽然我阿衰学习不好，但是我还是想做一个拾金不昧的好孩子！”于是，纠结了一番之后，他就把这50元钱交给了老师，他出来之后非常开心，嘴里似乎还不听的说着：“被老师表扬了，哈哈哈……”

　　现在，这幅“拾金不昧”的漫画还时不时的在我的.脑海中回荡，而且还激励着我。有一次，我在路边捡到一个银行卡，我想拿去买玩具，结果，那幅漫画出现在了我的脑海中，想起阿衰拾金不昧的精神。于是，我决定站在原地等失主，过了半个小时，我看见一个叔叔在找东西，我上前去问，“叔叔，这是你的银行卡吗？”“是的，太谢谢你了，小同学。”叔叔看了看，很高兴地向我道谢。“不用谢！”我开心地说。走在回家的路上，我感觉所有的花都在对着我笑，一阵风吹来，它们摇摇晃晃，好像在对我说：“小朋友，你真棒！”

　　现在，这幅漫画还在我的脑海中回荡，它教会了我做一个拾金不昧的人。

拾金不昧作文2

　　他，一头乌黑的头发，麻黑的脸蛋上浓密的眉毛，一双有神的大眼睛，看上去十分老实。

　　记得有一次，我和他高高兴兴地下楼玩，可刚到楼下，我们不知是中了什么“狗屎运”，看见了一个棕色的钱包掉到了地上，我们立马捡了起来，打开一看，呀哈！里面有五百元钱和各种卡！我欣喜若狂，我这个“小财迷”不禁打起了歪主意，高兴地说：“不如，我们把这些钱拿去打个几十盘游戏，多爽呀！玩累了，就去肯德基吃点东西，怎么样？”他听了，黑黑的脸上笑容消失了，他眉头紧皱，模仿着大人的口吻说：“不行，我们不能这样做，俗话说拾金不昧，不是我们的东西，就不能拿。”说着，他意味深长地叹了口气。我无可奈何，只好依依不舍地把钱包交给他，他拿上钱包拉着我，向小区物管处走去。

　　来到小区物管处，他把钱包放到了台子上，对物管说：“物管阿姨，我们在小区里捡到了一个钱包，钱包里有五百和很多卡，麻烦您帮我们找到失主，还给他！”他的语气十分坚定，微上扬的.嘴角，让人感到他身上始终有一种令人敬佩的正能量。物管阿姨点了点头，向他竖起了大拇指，他笑了，笑得那么甜。

　　他，拾金不昧，那种正能量令人敬佩，他就是我亲爱的哥哥——余佳洋。

拾金不昧作文3

　　今天上午，我在家里写作业，奶奶叫了我一声，很神秘的样子，我说怎么了，奶奶说让我看一个东西。

　　奶奶拿出来，让我看，我看了看，看着像一个手机一样的东西，但是也不确定。我拿给妈妈看，妈妈说是个手机，但是又不确定。我问奶奶在哪里弄的，奶奶说在楼底下地上捡的，不知道是谁的。

　　我拿着这个手机，给爸爸看了看，爸爸说，这个是个快递员的手机，不知道怎么弄丢的，快递员一定急坏了。我也很着急，不知道怎么联系上这个快递员。我打开手机，手机设置的有开机密码，也没法看到通讯录，也没法联系。我说，那样吧，手机放到我这里，等那个快递员联系我们吧，他早晚会发现手机丢的.。果不其然，等了大概有半个小时，手机响了，我接了电话，我说手机是我奶奶捡到了，你在哪里，我给你送过去。他说，我在小区顺丰优选店里。我和奶奶一块把手机给他送过去。他接到手机，一直对我们说谢谢了，谢谢了，要不然我真的不知道怎么办了，我说，没什么，应该做的。他要给我拿瓶饮料让我喝，我拒绝了。

　　老师经常说，拾金不昧是我们中华民族的传统美德，我想，今天我做了一件非常有意义的事情，我以后捡到东西，我想我还会这么做的。

拾金不昧作文4

　　今天我早早的就吃过饭，来到了学校，因为今天是报道的第一天，听妈妈说我们又从新分了班级，而我马上就是初二的学生了。

　　我开心的.走进学校，按着妈妈给我说的班级走到教室，这时我发现班里已经有一半的人了，我赶快找一个空位做了下来，在我不经意的低头一看，我发现自己脚下有一张十元的纸币，我的心突突直跳，开学第一天就让我捡到十元巨款，真的是开心啊，我捡起钱不动声色放到兜里，但是心里还是很矛盾。

　　我自认为自己的动作其他人没有看到，但是说不准有人看到我没发现怎么办，如果那十元钱是一个班里同学的饭钱，他丢了还怎么吃饭，如果知道我捡了钱没有还他，我怎么好意思呆在班里，想了好多后，我决定把钱上交给老师。

　　等到老师进班后，我把钱交给了老师，老师很快就找到了失主，的确是班里的一个同学，那个同学也很感谢我，老师也表扬了我，而我也认识了新班级的第一位同学，原来开心的事并不是捡到钱，而是捡到钱后上交后的喜悦。

拾金不昧作文5

　　我最敬佩的人是我的'同学兼小伙伴刘耀琦。

　　有一天，我和刘耀琦一起回家。在路上，刘耀琦发现了20元钱，我可高兴了，说：“20块，这么多，我们一起去用这钱买吃的吧！”可刘耀琦却不肯：“不行，这可不是我们的，必须交还给失主或老师！”我生气了，说：“你不会想独吞吧？白白捡到20块钱，还要交？”刘耀琦义正言辞地说：“老师教育过我们，要把捡到的东西交还给失主，不是自己的东西不能占为己有！”在他的提醒下，我也想起了老师的教诲，惭愧地低下了头。然后，我们一起把钱交给了值日老师。

　　还有一次，刘耀琦和我还有班上其他同学在上体育课，突然发现跑道上有一根车钥匙。同学们都很惊讶：”谁这么不小心。”有一个同学建议大家找到这辆车，在里面玩，可刘耀琦却一口否决，说：“我们可是少先队员，不能这样！”在刘耀琦的带领下，大家把钥匙交给了体育老师，老师很快找到了失主，并还给了他。自从此事之后，我对刘耀琦的敬佩之情更上一层楼。

　　刘耀琦拾金不昧，不贪图小利，让我十分敬佩。

拾金不昧作文6

　　我并不喜欢别人对我的赞扬，可是，那件事在我心中留下了深刻的印象，同时我也要为自己点个赞。

　　那一天，我愉快地跑出家门带上我家的狗狗，牵着狗绳，无忧无虑地走在大街上。走着走着，我踩到了一个软软的东西，捡起一看，原来是一个钱包，里面还有好几百块钱。这时，我的头上出现了“恶魔和天使”。恶魔说：“主人，把它拿走吧！没有人会知道是主人你干的！”天使打断了恶魔的话：“小主人，我们不可以这样，要在这里等失主！”恶魔和天使争吵起来……

　　最后天使战胜了恶魔。我拿着钱包走进小公园之中，过了10分钟，我看见有一位高大的男士在那里徘徊，似乎在寻找什么东西，我猜测，这是他的钱包，问那男士：“叔叔，这是你的钱包吗？”男士紧紧地握住我的手说：“小妹妹，实在太谢谢你了，要不是你捡到了我的钱包，我租房子的钱就没了！”此刻，我犹如一只出笼的小鸟一样开心，好像我就是位施主，这喜悦的'心情，不足以用任何语言表达。

　　拾到钱包归还给失主，虽然这只是一件微不足道的小事，却让我竖起大拇指，为自己点个赞，为诚实、拾金不昧的我深感自豪，同时也激励我在未来的人生道路上更有自信，更有力量。

拾金不昧作文7

　　金钱，人格，面对这两种事物，也许有人会选择金钱，也许更多的人会选择人格。

　　我们班有一个同学，虽然相貌平平，身高平平，学习也平平……但是，当他面对金钱和人格的选择时，他就选择了人格，从而受到了老师的表扬。

　　那是一个下着毛毛雨的晚上，一个身影从教室走出。只见他在去宿舍的路上时，突然停下脚步，弯下腰，从地上捡起了什么东西。当他发现是一张饭卡时，他就猜想到饭卡的主人一定很心急。于是，他就先把饭卡带回了宿舍。

　　第二天一大早，他早早地坐在了教室里，等待着老师的.到来。同学们陆续走进了教室。他的目光紧紧地锁定在后门上，手紧紧地攥着饭卡，手心流出了汉。当老师跨进教室的那一刻，他立即走上前，向老师说明情况，并把饭卡交给了老师。老师最终找到了饭卡的主人。

　　事后，老师在班中表扬了那位同学，说他拾金不昧的品质值得我们学习。那时，那同学脸上露出了欣慰的笑容。也许是因为饭卡回到了主人手上，也许是因为受到了老师的表扬，也许是因为自己做了好事……都有可能是他微笑的原因，但我们却无从得知。但是，惟一肯定的是，他的形象在我们班同学中已不再“平平”。

拾金不昧作文8

　　一天，我和妈妈一同去银行取钱，临走时，我发现一打纸币静静的躺在一个角落，我蹑手蹑脚地捡了起来，生怕别人看见似的。我暗自庆幸，对妈妈说：‘‘我先看见的，咱俩七三分了吧。’’妈妈却瞥了我一眼，语重心长的对我说：“俗话说：‘吃别人嘴短，拿别人手短。’你捡到钱不肯归还，和小偷还差什么，再说咱们不缺这一万块钱。”我的脸一下就红了。我想归还失主，但天却不争气的下起大雪来，我扯着妈妈的.胳膊哭着闹着要回家。就当妈妈也要放弃时，失主出现了，见我们还了钱，扑通一声给我们跪了下来，说：“好心人，谢谢你，这可是我老母亲救命的钱，真是太谢谢你们了。”说着还流下了眼泪，我的心已被融化，像一滩水。

　　从此，妈妈像金子一样的品格值得我学习!

拾金不昧作文9

　　今天晚上放学，老师照例带着排着整齐队伍的我们到了校门口，一声“解散”以后，大家都纷纷离开了队伍，有的去找来接自己的父母，有的则自己回家。我和我的好朋友由于家住的比较近，所以我们两个人每天都一起结伴回家。

　　我们拉着手走到离校门口二百多米远的时候，忽然我看见一棵大树后边有一个紫色的袋子，我赶紧拉着好朋友过去看看那是什么东西。我捡起来一看，原来是一个钱包。打开来看，里面有若干的人民币，还有一张身份证，还有两张购物卡。丢了东西的`人，心里这会儿该是多么着急啊。

　　这该怎么办才好呢？我的脑中突然想到妈妈平时教的话：“要做一个拾金不昧的好孩子，捡到了东西要及时交还给施主”，一想到这里，我的心中就打定了注意，我和好朋友一起，赶紧带着这个钱包回到学校，到了老师办公室，幸运的是，这会儿老师还没有走，真是的太好了。

　　于是我俩把钱包交给了老师，跟老师说了这个钱包在哪里发现的，老师听了频频点头，夸赞我们是拾金不昧的好孩子，我们心里听了都美滋滋的。

　　这件事情虽然很小，但是却十分考验人的品格，以后遇到这样的事情，我还要这么做。

拾金不昧作文10

　　我的爸爸是一个拾金不昧的人，她有一头黑黑的短发，大大的眼睛又小又亮，眉毛也浓黑。

　　有一天爸爸去车库停车的时候，在车库里发现了一部手机，爸爸打开手机一看，这是一部学生手机，爸爸想：“这么重要的手机，老师还发作业呢！万一他不知道作业没写怎么办？”爸爸就等了好长时间，可还是没有回来认领。爸爸又想：“要不，我看看他的通话记录吧！给他认识的人打个电话吧！”爸爸找到了他多次拨打的电话号码，“丁零零…叮零零……”电话打通了，爸爸说：“我讲个一部学生手机，是你是失主的朋友吗？”电话那边传过来一个妈妈的声音 ，妈妈说：“啊！你好我是孩子妈妈！”爸爸说：“我捡到一部手机应该是您孩子的。”那位妈妈说：“太感谢您了，我马上去拿。”又过了10几分钟妈妈和一个赶回家的大姐姐一路小跑过来，手里提着一包桃子，大老远的就打招呼说：“同志，太感谢您了，您真是帮了我一个大忙。”爸爸说：“能帮小孩子的忙我很高兴！”孩子的`妈妈要拿出桃子表示感谢，爸爸笑着拒绝了。

　　爸爸回到家给我们讲了这件事的时候眉飞色舞、得意洋洋，高兴极了！我明白了帮助别人时间快乐的事。我决定要向爸爸学习做一个拾金不昧的人。

拾金不昧作文11

　　3月2日下午，我在105班的后窗户下面看到有一张100元。心想：是谁丢了100元，它的主人一定很着急吧？于是，我捡起钱，马上交给了四点钟学校的老师。

　　老师拍拍我的肩膀，笑眯眯地说：“林锋，你真是个好孩子，你应该把捡到的100元交给班主任老师。”

　　我立刻跑到了三楼，把钱交给了正在工作的钱老师。钱老师和颜悦色地说：“你让那边的老师帮忙找一下失主，找不到的话，我会交给钟老师的。”

　　第二天，在品德课上钱老师表扬了我。她郑重地说：“我们应该向林锋同学学习这种拾金不昧的.好品质。”

　　因此，我还得到了三张风采卡的奖励，我的心里可真高兴啊！

　　拾金不昧是每个少先队员应有的品质。我想：以后，我还会这样做！

拾金不昧作文12

　　记得在上周日的中午，我和妈妈去步行街买衣服。母亲说：“咱们先去吃饭，再逛街。”在我们吃饭的时候，一个又高又臭的男的也在这里吃饭，他有一双小眼睛、头发乱得像鸡窝，身上穿着打着无数补丁的衣服。我受不了他的气味，我想这个男的一定是100天没洗澡了，得赶快离开这里。

　　妈妈和我走进商店的时候，才发现钱包不见了。连忙问我：“你看到我的钱包了吗？”我说：“没有，是不是掉在吃饭的地方了。”我们跑回吃饭的地方，一看没有包，那个男的.也不见了。这时候我怀疑起来：是不是那个男的？当我们垂头丧气地走出饭店时，“等等！”身后传来一个声，我们回头一看，原来是那位男的，他手里拿着一个包焦急地从人群中挤出来，来到我们面前说：“这是您的包吧？我没追上你们。”当我听到这些话时，心里暗暗地责备自己，真是，怎么能没有根据怀疑别人。妈妈笑着说：“谢谢你，真谢谢你！”那个男的听了只是笑了笑，转身就走了。

　　那个男的虽然长相平凡，但他的行为是多么让人敬佩，我们的社会缺少这种人，让我们重新拾起这种美德，幸福每个人。

拾金不昧作文13

　　今天中午，我在家练完小提琴以后，就兴高采烈地去上学。

　　我边走边哼着音乐课上刚学的歌儿，不一会儿，就来到了学校大门口。进了大门以后，我就往国旗台那边走。走到国旗台的时候，我边走边抬头往我们班的教室那儿看了一眼，看看我们班开门了没有。再往前走的时候，我随便（无意中）一低头，突然，我看见底下（旁边的地上）有一元钱，我赶紧走过去（把它）捡了起来。

　　我想：赵老师给我们讲过，捡到东西要还给失主，可是，这一元钱我不知道是谁的，我就要交给老师，因为赵老师说过，要做一个拾金不昧的好孩子。

　　拿着这一元钱，我急急忙忙地来到了班里，可是赵老师不在。最后，赵老师来了，我就赶紧把这一元钱交给了赵老师。赵老师问我是从哪儿捡到的'，我说是从校园里捡到的，赵老师说要把这一元钱交给大队辅导员，还表扬我了。

　　听了赵老师的表扬，我心里美滋滋的，我觉得很快乐！

　　晚上，妈妈回家以后，我把这件事情告诉了妈妈，妈妈也夸我做的对，说我是一个拾金不昧的好孩子。以后，我要继续做一个拾金不昧的好孩子！

拾金不昧作文14

　　今天上午，我懒散散的坐在床上，妈妈说：“我要去上班，你把那纸箱子卖了。”我随口答应了。

　　我正在津津有味的看书，突然听到一个敲门声，我打开一看，原来是一个老人，他问：“小女孩，你们家有纸盒子什么的吗？”我连忙说：“有有，在门外。”说完，又躺在沙发上。

　　下午，妈妈回来了，我对她说：“妈我把箱子卖完了。”等待着奖赏，可妈妈却说：“什么，你卖完了，我不是让你把黑盒子留下吗？”我吃惊极了。妈妈又说：“那有我的钱包呀！”我更吃惊了。

　　突然，一阵敲门声响起，我打开一看，原来是那个老人，我说：“爷爷，那个黑盒子我能要回来吗？”老人笑了笑，递了上来。我和妈妈都很感谢老人，我这才看清楚他的样子：又粗又浓的眉毛，一双大大的眼睛，挺起来的.鼻子，一张没有血色的嘴巴。

　　如果换了我，我会毫不犹豫的占为己有的，而不是像他那样送到失主手里。他难道不是我们学习的榜样吗？

拾金不昧作文15

　　我曾经做过一件拾金不昧的事情，这件事情并感动了我自己。

　　今年的大年初八，爸爸带我们全家去燕山电影院看周星驰导演的`《美人鱼》。电影结束了，我弯下腰去捡水杯，在水杯旁放着一部苹果手机。我直起身来高高的举起手机大声呼喊：＂这是谁的手机呀！这是谁的手机呀！＂喊了好几遍都没人理我。我把这部手机递给爸爸，并对爸爸说：＂爸爸我们一起去寻找失主。＂爸爸爽快地答应了。

　　我们来到前台，和前台的工作人员一起寻找失主。不一会儿失主匆匆忙忙地来到前台，寻找自己丢失的手机。失主见到我们，非常欣赏我们的＂拾金不昧＂的精神，失主连忙说：＂谢谢，谢谢。＂失主边说边给爸爸了一沓钱，我和爸爸连连摆手，失主非常感动，也许是因为，这部手机对失主来说非常重要，也可能是因为，现在拾金不昧的人越来越少了。失主非常感谢，并向我们家竖起了大拇指。

　　这件拾金不昧的事情，深深地感动了我，以后我一定要发扬这种正能量。