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我爱书作文【精】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的我爱书作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我爱书作文1
每当我看见书柜中那一排排的书籍时，我便想起了我和书相识、相知、相恋的故事……
在我小时候的一天，爸爸一早就出去了，下午吃晚饭的时候，他提着一个鼓囊囊的袋子回来了。我急忙打开袋子，以为是好吃的零食，咦？不是吃的？映入眼帘的却是一本本方方正正的东西，这是什么？我疑惑不解。爸爸看出了我的心思，他慢悠悠地说：“哦，这就是我常说的书，你现在该看看书了，这就是给你的，好好看。”就这样，我和书第一次相识了，日后逐渐成为了形影不离的好朋友。
随着年龄的增长，我书的厚度也不断增加，我们成了无话不谈的好伙伴，用“一日不见，如隔三秋”来形容，一点都不为过。要是出版了我喜爱的书，我就更不会错过这位伙伴了。有一次，我和爸爸一起去书店寻找我心仪的书籍，刚到书店大门，我便一头冲了进去，就像只小蜜蜂“嗡嗡”地飞进了百花园一样。嘿，琳琅满目的书真多，看得我眼花缭乱。我左选一本，右挑一本；看了这本，又想要那本，不知不觉中，竟用了二百多元。特别是为找到那本我期望已久的书，在这书的海洋里，我就像大海捞针一样，费了九牛二虎之力，总算把我的“针”捞到了。我的天啊！有书的感觉真是太奇妙了！
在假期的.时候，我每天都闻着书的清香，听着欢快的音乐，回味着书中的内容，不用说，这是天下最美好的事情啦！每次在看书时，我都会和主人公一样，他悲伤，我悲伤；他开心，我开心；他失落，我失落；他孤独，我孤独……每每沉浸在书中的世界里，感受着他们的喜怒哀乐，体会着书中的故事。有书为伴的日子，其乐无穷。
与书交朋友，如同和知识握手；与书交朋友，如同和植物说话；与书交朋友，如同和动物嬉戏……亲爱的书，我爱你，就像老鼠爱大米！
我爱书作文2
小时候，我的字写得不是很好，每当看到字写得特别好的人，我都会肃然起敬，特别是看到一些书法家的作品，我的心就不由自主地赞叹起来，甚至还有一丝羞愧。似乎是知道我渴望练好字的想法，妈妈带我去报了书法班。书法班里的人很多，小学到高中的都有，他们的字各有千秋，纂书和隶书，给人一种古色古香的'感觉；行书流畅，楷书端庄；而草书虽然潦草，却带给人一种奔放的自由…在强大的压力下，我下定决心要练好字，非得让书法老师夸一夸不可，我从横、竖、撇、捺开始练起，每天坚持练二十个汉字，从简单到复杂。上课，我把腰板儿挺得直直的，一边听着老师的讲解一边认真地练字，不敢有丝毫的马虎，身边全是强者啊！一想到这些，不管手有多酸，腰有多痛，依旧埋头苦练。回到家里，甩开电视的诱惑，不再理会睡魔的威胁与折磨，心里只有一个念头：超过他们！没想到，最吃不得苦的我竟也有了“灰太狼”的百折不挠，坚持不懈。功夫不负有心人，我辛勤的努力终于换来了丰收的硕果。练习本上密密麻麻的小字像变了戏法似的，全换成了字迹工整，有自己独特风格的大字。每天老师夸，回到家，父母也夸，自豪之感油然而生，我每天陶醉在欢乐的海洋中。吃得苦中苦，方为人上人，我亲身体会到了这句话的含义。书法陶冶了我的性情，书法带给了我快乐，我热爱书法！
我爱书作文3
我爱书，因为是书给予了我知识也给了我力量和勇气。书，只要你认真去读，读出味道，读出真情，就一定能读出你独特的故事
读书是我每天要做的事.在我读书时我仿佛进入另外的一个世界,这里的世界很精彩!读了《雷锋日记》让我懂得了人活着要更多的为别人着想，做一颗永不生锈的螺丝钉。虽然我的成绩不好，但是你们别小看我，像王进春的那篇《铁人》，世界上有一种不怕苦不怕难，坚持到底就是胜利的精神，《铁人》那篇文章我不记得了，但是我记住了他的不怕苦`不怕难得精神！
书时我们最熟悉的`东西，读书时同学们最熟悉的生活，十多年的读书生涯，有喜怒哀乐，也有酸甜苦辣。我想大家介绍一本我最爱看的书吧，那就是《触动孩子心灵的寓言故事》，里面的内容有很多：《竹笋与石头》·《农夫和蛇》.........
又一次爸爸妈妈都出去了,我自己在家静静地沉浸于《触动孩子心灵的寓言故事》，在那里遨游，尚待，流连忘返，当我读到开心的故事时，我脸上会绽开舒心的笑容；独到悲伤的那一段，我便为书上的主人公的不幸遭遇留下同情的泪花，读到幽默时，我常常会开怀大笑.妈妈叫我读到优美的句子和词语，要摘抄下来。书既是一位充满智慧的老师，又是我最亲密的朋友，时常跟我面对面交谈！
冰心奶奶曾经说过：“读书是我生命中最大的快乐！”我爱书.
我爱书作文4
小时候，我的字写得不是很好，每当看到字写得特别好的人，我都会肃然起敬，特别是看到一些书法家的作品，我的心就不由自主地赞叹起来，甚至还有一丝羞愧。似乎是知道我渴望练好字的想法，妈妈带我去报了书法班。
那一天，刚下过一场大雨，暖和的阳光照耀着草坪，朝气勃勃的小草挺立着身躯，吮吸着露水。我和妈妈到了书法培训班，走进屋内，那些挂在墙上的工工整整的毛笔字，就把我吸引住了，我不知不觉中对书法有了兴趣，我爱上了书法。
刚开始，老师教我们握笔，我很认真地学，但总是出差错，不是这儿不对就是那儿不对，但我并不气馁。老师很有耐心的教我，我总算是学会了握笔。
接下来，就是练习写基本笔画了。我努力的控制住笔，但笔就像是一个淘气的小孩，我往这，但它却偏偏不听我的指挥，写的笔画歪歪扭扭，更别说好看，我很恼火：为什么总是写不好呢？我想放弃，但我对书法的热爱就紧紧地抑制住我。我看看周围，其他人也在认真地练着。我想：我也不能落后！于是，我拿起毛笔，又一笔一划地写了起来
功夫不负有心人，我辛勤的.努力终于换来了丰收的硕果。练习本上密密麻麻的小字像变了戏法似的，全换成了字迹工整、有自己独特风格的大字。每天老师夸，回到家，父母也夸，自豪之感油然而生，我每天陶醉在欢乐的海洋中。
“吃得苦中苦，方为人上人”，我亲身体会到了这句话的含义。书法陶冶了我的性情，书法带给了我快乐，我热爱书法！
我爱书作文5
书法是我国优秀的传统文化，而我的家乡，山东聊城高唐，恰恰又是座著名的书画艺术之乡。书画艺术包括琴、棋、书、画，我最情有独钟的是书法。
从古至今，我国涌现了许许多多的杰出的书法家，有王羲之、颜真卿、怀素等等，可是我最喜欢的是王羲之，他写的字平和自然，笔势委婉含蓄，遒美健秀，给人以“飘若游浮云，矫如惊龙”之感。
每当夜幕降临时，我便自己在房间里，摊开光洁平滑的宣纸，就着墨香，提起毛笔，回顾自贴上的形体结构，每一笔都是那么地精细。每个字的一点，一竖，一横，一撇，一捺都显示着书法历史文化的博大精深，都值得让人好好钻研品味一番。
学书法最重要的是要有恒心，只有持之以恒，认真去写，去体会，体会深刻了，才可以写好字。我在9岁的时候，爸爸就让我练毛笔字，当时我不以为然。可是，受爸爸的影响，我现在越来越喜欢书法，现在一放学，就得练一两个字才写作业。
我在书法班里的老师说：“写字的时候，要注意身正，纸正，字的大小要匀称，不能忽高忽低的.，要不骄不躁，只有这样才能练好字。”
书法不仅可以磨练人的意志，还可以体现以及改变一个人语文素养的高低。
书法真不愧是我国优秀的传统文化中一颗耀眼的明珠，我爱书法
我爱书作文6
每个人都有自己的课余爱好，有的人喜欢养花种草，有的人喜欢玩电脑，有的人喜欢踢球，还有的人喜欢唱歌跳舞，而我却有着独特的爱好——爱看书。
我从小就喜欢看书，一直都是书伴随我成长。还记得我很小的时候，妈妈就每天都给我讲故事听，渐渐的我也喜欢上了看书。最开始，我爱看童话故事，在这期间，我认识了丑小鸭、白雪公主还有七个小矮人……丑小鸭有一种很丑的小鸭子而变成了一只美丽的'白天鹅，这是多么大的变啊！他告诉了我：做人要有自信，但又不能骄傲。白雪公主与七矮人的故事告诉了我：‘善有善报，恶有恶报，不是不报，时候未到。’的道理。
随着年龄的增长，我也学会了许多道理。然而，我也改变了看书的内容，我开始喜欢历史类的书籍了。我喜欢恐龙，我喜欢听远古战争类的故事，比如：恐龙百科、南京大屠杀……偶尔，我也喜欢看一些关于科学类的书籍。读了这么多书，让我懂了不少道理，又让我学会了怎样做人。
书给我带来的快乐与知识远远不仅仅是这些。现在，我又喜欢上了小说、大人的书我也会经常看。现在，家里人不会的问题，我都能帮他们解答，并告诉他们原因。家里人都说我是一个“知识渊博的小博士”。
书，我要好好的谢谢你，你给我带来了一个崭新的世界！
我爱书作文7
在树下，在池边，在桌前，总会出现一个时刻捧着书的小女孩，也许你会问，这是谁呀？告诉你吧，这就是我呀！一个不折不扣的小书迷。
我很爱读书。就像大多数人所认为的，爱读书的孩子很文静。我很文静，当然，这仅限于看书的时候。当我的同学三五成群地去食堂吃饭时，我却总喜欢一个人捧着心爱的书静静啃读。有时候，我会忘了时间，忘了地点，忘了周围的一切，一个人沉浸在书中的世界。
我同样很爱和朋友谈论自己看过的书。只要一谈起书，我的长篇大论有如黄河流水滔滔不绝。一开始，同学们很有感兴趣地听我高谈阔论。半个月后，都苦不堪言，此后只要我一搭讪，有要开始大论的征兆，便都作鸟兽散，但这样也无法改变我的初衷。
虽然我谈起书来，便词顺口溜，但一转移话题，我就一点兴趣也没有，哎，没办法，谁叫我太爱看书了呢！除了看书和学习两件事外，我的脑子、耳朵和嘴巴是不肯开工的。
看书不仅可以丰富我的.知识，拓展我的知识面，还有助于我写。以前的我写总想着辞藻华丽一点，内容生动一点，却怎么也想不到那些朴实无华的句子才是生活的真谛，就像返璞归真一样，越朴实的东西往往越真实。自从爱上了书，我的习作经常被老师当作范文在课上传阅，这也成为了我爱书的原因之一哦！
顾城曾说：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”。
你看，书是不是很棒呢？它可以像一位朋友，在你受伤时抚慰你的心灵，又像一位老师，在你懵懂时，给你指明方向。所谓，人生得一知己足矣，而我的知己自然就是可爱的书了。
你看，这就是我，一个爱看书的我。
我爱书作文8
假期，我看到姥爷写书法，我便也嚷嚷着要学，姥爷不太同意，于是我整天缠着姥爷，要他教我，姥爷那能耐得住我的“磨”，只好答应了我。
盼望已久的书法课终于到了，这天，我来到姥爷家里，姥爷把墨汁倒进墨盒里，将纸铺平，一只手压在纸上，拿起毛笔，刷刷两下，一一幅雄壮有力的书法字一下子就展现在我眼前。看着这幅书法字，我羡慕极了，手也痒痒开了，便迫不及待地拿起了毛笔，开始写字。
我拿起毛笔，学者姥爷的样子，开始写起来，本来看姥爷写的挺容易的，但自己拿上了毛笔，就不会写了，毛笔根本不听我的话，还没写一个字就弄了一身的墨，成了一只活生生的小花猫。
姥爷让我先写“一”字，还照样给我写了一个，那字工工整整、端端正正、漂漂亮亮的，我看了不禁拍手叫好。而我写出来的，前后反叉、毛毛乎乎、歪歪扭扭的，看着让人生厌。这个字，就算裱出来，镶上金边，挂在墙上，也不会有人来欣赏。
我不禁有些失望，真想回家大哭一顿，我的字竟然那样难看，真是难看得要命啊!可姥爷却走过来对我说：“没关系，你看看那些书法家们，哪个是一天练字成名的?没有千锤万凿的打击，怎能有最后的成功?姥爷也是一样，你也应该如此!只要你努力的`去练字，就总有一天出头之日的!”
听了姥爷的话，我恍然大悟，于是，我开始和姥爷学书法，坚持练习，在姥爷的教诲下，我逐渐练成了一手好字。
我爱书法，因为在我学书法的过程中，我明白了一个深刻的人生哲理：不管干什么事，都都不可能一步即成，只有脚踏实地的努力去做，一步一个脚印的坚持往下行走，才能成功。经过如数次的失败后，抬头看看，胜利就在不远处等着你!
我爱书作文9
我是一个非常活泼的女孩，但我非常喜欢看书。每次一有空，我就钻进书那奥妙无比的世界里遨游。只要我一看起书来，就废寝忘食，手不释卷了，整个人都沉浸在书的世界中。
有一次，我在津津有味的看着(十万个为什么）这时，妈妈在做饭，只听见“哎呀”一声尖叫，就毫不犹豫的走来对着我说：“家里没盐了，你先下去买点盐吧！”“哦。”我回应妈妈。你猜怎么了？原来是我光说不做害的妈妈破口大骂了。我听见妈妈在骂我，就用飞一般的速度立即合书，拿钱，关门，走人了。没过多久，我回来了，我两手各拿着一袋糖，谁知妈妈再一次破口大骂，害的我又跑了一趟，才买回来一袋盐。我买完盐，二话不说，把盐放进厨房，就接着全神贯注，专心致志的接着看我那念念不忘的'（十万个为什么）。
对于我来说，读书，有时仿佛是去到嫦娥姐姐家，和嫦娥姐姐一起玩耍，有时仿佛是跟诗人李白，杜甫一起去观赏山水风景，还有时仿佛是跟着科学家一起去南极探险。遇到了自己喜欢的书就更百读不厌了，在这期间，谁都对我无可奈何了。
我喜欢书，喜欢书那行云流水般的流畅，喜欢书那天高云淡般的深邃，喜欢每一本书那独特的风格，喜欢书给我们带来感官和心灵的愉悦。
书，犹如炎炎夏日中的一杯雪水，彻骨的寒冷之后便是无比的清凉。
我爱书作文10
艺术种类五花八门，但我唯独钟情于书法。我喜欢书法那白纸黑字的韵律；我喜欢书法家那笔走龙蛇的气势；我更喜欢那纸上飘来的浓浓墨香。
我认识书法是在一个寒假，妈妈给我报了书法学习班。从此就开始了在书法世界的旅行。还记得第一次上课，老师给我拿来纸笔，“唰唰唰”熟练地写出几个十分秀气的.“横、竖、撇、捺”让我练习。我自信满满地大笔一挥，自以为写得非常好，可是，仔细一瞧，我的字和老师的字相比，简直相差十万八千里，真不敢相信这歪七扭八的字是我写的。左看看右看看，幸好没人注意我，于是，我赶紧用胳膊紧紧盖住刚才的字迹，重新拿起笔练习，可是每转动一次笔尖，我的信心就流失一点，最后，我完全放弃了。失望的想，可能自己就不是练书法的料吧！
这时，书法老师走了过来，她温柔地说：“别丧气，既然你来到这里，我们就一起学习进步。”接着，老师握住我的手，一边写一边讲解：“横，要左高右低，撇有尖，捺有角。”她细细的声音和笔尖摩擦纸页的声音和在一起，好像一支为我加油打气的歌曲，我的信心又回来了，认真地一笔一划地写着……
在书法老师的谆谆教诲下，我写的字比原来好多了。后来，还在学校举行的书法比赛中获了奖，为班级争了光。但我不会骄傲，因为还有许多书法大师一直在刻苦练习，我也一定继续努力，精益求精。正是书法让我懂得了：“若非一番寒彻骨，哪的甘甜扑鼻香。”
我爱书作文11
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”不错，好书可以使一个人获得进步，走向成功。可一本不好的书却会使人衰败，甚至堕落。
我是一个爱看书，爱看好书的人。看书时都到了如痴如醉的地步。
我喜欢在知识的海洋中遨游。在知识的海洋中，我有时成了老说“之乎者也”的孔已己，有时又成了雨果手下的哈尔威。
我每天只要不看书，一整天都像丢了魂似的。我离不开书。
记得有一次，我们全家去旅游。早晨四点半就起床，急急忙忙就上了火车直到中午12点才到达目的地。匆忙中，忘带了我的宝贝书。那一天，我都无精打采（不是因为困倦）。第二天，我缠着爸爸妈妈给我买本书，终于如愿以偿。我带着书爬到了山上，趁休息时，我捧起书如饥似渴地读起来。后来，妈妈说上路吧。我也没听见，一直在那读着。直到妈妈走了好远时，发现我没跟在她后面，回来一找，才发现我还在原地读书呢！
只要是我爱读的书，我一看能看一整天都不吃饭。
上个星期天，我又拿起了读了一遍的尼奥斯特洛夫斯基的'《钢铁是怎样炼成的》。虽然看过一遍了，可看起来还是手不释卷。刚开始看到“筑路”那一段时，我立刻像糖一样溶进了故事情节里了。我仿佛变成了保尔的一位战友。白天，我们辛苦地筑路，虽然都一样认真地干活，可谁都不如保尔干得卖力，保尔的鞋子都烂掉了，脚趾都露了出来，但他仍然更加卖力干活。后来我又和他一齐睡在只铺了一层薄薄的稻草的地上。我看到了保尔那钢铁般的意志，惊人的毅力。
书给了我知识，给了我智慧，陶冶了我的情操，同学们，爱书吧，它是你知识的源泉。
我爱书作文12
中国的汉字博大精深，单单楷书的汉字就有十万多字，想将起全部学完，真是难上加难。我本明白自己学不完书法，可还是努力学习，真是“明知山有虎，偏向虎山行”。
小时候，爸爸的毛笔字写得非常好，一撇一捺走龙蛇。他明白我讨厌书法，还是逼我天天练毛笔字他可不希望旁人笑话我们是“虎父犬子”。每次练毛笔字，爸爸都是拎着一圈用水写的帖子让我练习。我虽然很不情愿，但也写得很认真，一些好看的.字真的被我写成了！后来，我还是照常按爸爸的方法，用水写的，可当我看到自己个个字像长了一对翅膀飞走时便越想越没趣。直到那天我向爸爸提议用宣纸写，爸爸竟答应了我，大概认为我长大了，用宣纸和墨水练字也无大碍。我当时一蹦三尺高，欢天喜地地在沙发上边蹦跳边喊着：“我终于可以用宣纸写了！”于是我用毛笔沾了点墨水，便认真地写起来，写的时候还“咯咯咯”笑呢！沒过多久，我就有点收敛自己的欢喜了，毕竟写毛笔字不能开玩笑，要是不小心将横写成歪了，这张纸也毁了。
十分钟、半小时、一小时，每写一字，豆大的汗珠便从双鬓滚落下来，眼睛直盯住字帖，仿佛恨不得把字帖里的字变到我的宣纸中。再来半个多小时后，我放下毛笔，欣喜若狂地拉着爸爸欣赏我的人生中第一幅毛笔作品。爸爸像是怀疑这是不是我写的，让我再写一遍，我的嘴角上扬，得意洋洋的写给爸爸看，这一回轮到他目瞪口呆了，一个劲夸我定是未来有名的书法家。从此，我对书法的兴趣也愈来愈浓，每天一首诗。今年，我家的对联还是我亲手写的呢！
尽管永远学不完中国的汉字，但我仍执着痴迷毛笔。现在我才明白自己喜爱的是从前最不喜欢的毛笔书法。
我爱书作文13
我爱书法，因为书法是一门艺术，也是我国传统文化中一朵经久不衰的奇葩。从古代的甲古文，发展到篆书、隶书、楷书、草书、行书。在这漫长的历史长河中，涌现出了一位位有名的书法大家，如：王羲之、王献之、柳公权、欧阳询、颜真卿等，他们的书法作品影响了一代又一代的人，也激起了我学习书法的兴趣。
从一年级开始，妈妈就让我练习硬笔书法，刚开始老师就教我们坐姿端正，右手拿笔，左手按着本子，头离桌面一尺，胸离子一拳，手离笔尖一寸，开始横平坚直地练习写字，经过一段时间的学习，我写的字还真有模有样，我很开心。每每老师交给我空的作品纸，我都会一直练到深夜，直到写出我满意的作品。现在我可以练习软笔书法了，写习惯了硬笔字，刚开始写毛笔字时，横像一根棍子，竖像个木桩，撇像一把扫把，捺像把柳叶刀。老师看了走过来教我：“拇指、食指、中指捏住笔管，无名指顶住笔杆，毛笔要与桌面垂直。写出的点像爪子，横像扁担，坚像细腰，撇像匕首，捺像大刀。”老师边说还边做着示范。老师这么认真地教我，我下定决心一写要学好书法，从此我在书法上也得到了不少成就。
书法不像练习西洋乐一样触类旁通，每一种字体都蕴含着不同的意义。细细口味，才能发现书法的.魅力。学习其他的艺术只是用来陶冶情操，而书法却能陪伴你终生，让你永远写一手漂亮的汉字。
汉字是世界上唯一可以作为艺术的文字，作为中国的炎黄子孙，我们有义务去把汉字学好，把汉字的经典与精华传承下去。
当你心情浮躁时，请你走进书房静下心来，听那优美的《潇湘水云》，提起身边的毛笔，感受真正的翰墨飘香，领悟书法的魅力。
我爱书作文14
一听到“书法”二字，我就兴奋的不得了。你要问为什么？我坦白的说，就是因为——我爱书法。
书法，是我生命中的一部分。同时，也是我在生活中形影不离的好朋友。它时时刻刻的陪伴着我，与我享受快乐，分担忧愁。
说起书法，它可分为好几种，其中的一种可是我的最爱。它的笔韧，步道具具到位，一张书法字挂在墙上就如同一张画、一幅作品。让我们赞叹不已、流连忘返。真可谓“栩栩如生、鸟语花香”呀！你仔细观察书写字体。是多么苍劲有力，每一个步道都很优美，纳人寻味。从远、近两处看，一幅高昂，一幅平凡，字间流露出两种不同美丽的神态。
俗话说的好“见字如见人”。这句话说的果然没错，要想看人怎么样，首先要看一下他的字体如何，便可知道他本身与人品的好与坏。书法是我们的国粹，也是人生开始的好起源，也是我们小学生的重点对象，只要用心写、认真写，就可知道什么才是“美中流露出美”的.含义了。字，人生眼前的光荣，人人必追求到完全的一幅画，一幅著作。存留在我们心中的美好梦想、美好愿望。
书法，是那么的生动有趣，追求完美呀！它那优美的笔韧与步道，如同画一般的字体，诗一般的意境，我怎么不会去努力追求，用心书写，不顾一切美好的事物去爱它，去体会它内中的高昂与平凡两种不同优美的神态呀！——书法。
我的知心朋友——书法，我爱你！
我爱书作文15
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我从小就是个不折不扣的小书迷，一本书必须读到翻烂了为止才算读完，所以，家里的很多书都被我完全“吃”透了。
四大名著中的《红楼梦》是我的最爱。不管是谁，刚看《红楼梦》时，都会被里面复杂的人物关系搞糊涂，我也不例外，一会儿来个贾赦，一会儿又出现了贾蓉，又一会儿贾兰也出现了。第一遍看完后，我决定再读一遍。
这次，我从书的`前言开始认真看起，《红楼梦》原名《石头记》，我了解了贾宝玉的身世。从第一章到最后一章，我把里面出现的姓贾的人物全部记了下来。两天时间，我就看完了这本书，看着十几个姓贾的人物，我还是不知道如何下手，他们之间有什么关系？那就继续看，我又从头看起。这一次，我不但记下了里面人物的名字，还把他们之间的关系记了下来，这一遍我花了三天时间，对于人物之间的关系，我心里有了底，决定总结人物关系图，这样会让思路更清晰。
总结《红楼梦》的关系图可不简单，但我依然决定趁热打铁、一气呵成。因为人数太多、关系复杂，虽然我的思路很清晰，但总结得还是很乱，不过最后我还是成功了。当我把总结好的关系图拿给爸爸妈妈看时，他们都对我竖起了大拇指！
我很爱读书，却不大爱护书，看我的书架上堆满了书，可是没有几本是完好无损的，要不就是卷起了角，内页滑落，要不就是书皮掉下来了，再不就是里面被我用笔画得乱七八糟，好不容易保存好了一本书，结果又被小狗哈利啃掉了书角。
所以，以后我不仅要做一个小书迷，还要做一个爱护书、保护书的人，这才是真正的爱书！