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吹泡泡作文【优秀】
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的吹泡泡作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
吹泡泡作文1
我喜欢吹泡泡，喜欢在阳光下吹泡泡，喜欢欣赏五颜六色的小泡泡在阳光下闪烁飞舞的样子。
今天是星期天，阳光明媚，我决定自制泡泡水，来吹泡泡。我首先准备好制作泡泡水的材料，一切就绪后，就开始做泡泡水了。我先把肥皂渣和洗洁精倒在瓶子里，再加上适量的水，然后和弄和弄，晃晃瓶子，搅拌均匀。哈！一瓶自制的泡泡水就做好了。
我拿着做好的泡泡水来到太阳底下，迫不及待地用吸管蘸了一下泡泡水，呼，轻轻一吹，一个个调皮的泡泡小精灵从吸管里钻出来，它们有大有小，有圆的、有椭圆的，仔细观察，颜色也不一样呢，有绿色的，有蓝色的，有黄色的，还有红色的五色的光在球面上乱转，让人看得眼花缭乱。妈妈告诉我，其实它们本身是没有颜色的，是由于阳光照在泡泡上反射到人眼睛里才能看到五光十色的颜色。我恍然大悟：原来这是太阳公公赐给小调皮们的颜色呢！
知道了泡泡颜色的`秘密后，我便使劲用嘴对着吸管吹，咕噜咕噜，一堆堆泡泡在瓶子外面膨胀，爆炸，可是小泡泡生命短暂，不一会儿，它们便像水花一样碎了，变成千万个小水滴落下来。这是怎么回事呢？妈妈告诉我一个秘诀。于是我按照妈妈教我的秘诀，用吸管蘸着泡泡水慢慢地吹，吹成网球大小的泡泡时，再轻轻一提，又圆又大的泡泡便出来了，它们好像一个个水晶球，我接着吹，哈，两个泡泡连在一起又变成了一个五彩的大葫芦，我又连续地吹，泡泡变成了一大串紫葡萄，又像一个彩色的灯笼，还像一块大钻石，在阳光下闪闪发光，漂亮极了！
我望着一个个飞向天的泡泡，心中充满了快乐。吹泡泡真有趣呀！
吹泡泡作文2
今天，乌云密密，不停地下着豆大般的雨滴。本来，我早就在日历上安排好了——下午去吹泡泡。可是乌云哥哥今天心情不好“哇—哇—哇”地在哭，而且哭得十分伤心。然而，下再大的雨也阻止不了我吹泡泡的决心，我是不会轻易罢休的！
我连忙拿出泡泡水，趴在窗户边“呼呼呼”地吹了起来。刚开始，我吹得太用力了，“啪”的一声，泡泡吹破了。我有一点儿灰心，心想：吹个泡泡，这么简单的事我都吹炸了，唉——。可是，如果连吹泡泡这么简单的事我都学会放弃了，那我不是很没用？所以我是不会放弃的。
我试了又试，这次，我小心翼翼，动作很轻。你猜我有没有成功？哈哈，我成功地吹出了第一个小泡泡。我高兴极了“太好了太好了，我终于吹出了一个小泡泡了！”我欢呼雀跃。
我又换了一种方式吹泡泡，这次不是我吹泡泡，而是风姑娘吹泡泡了。你知道风姑娘是如何吹泡泡的吗？其实方法很简单，轻轻拂一拂衣袖就可以了。“呼呼”我成功地吹出了一个泡泡。不，不是我吹的，而是风姑娘吹出来的泡泡。她吹的泡泡大大的'，可爱极了！我又尝试着吹一个这般大小的泡泡，我想：我要吹个大泡泡，应该不是什么难事吧？结果，事实和想象天差地别呀！我吹的泡泡太小了。“啪”一秒钟，不，比一秒钟还要短的那一刹那，泡泡就在我的眼前消失掉了。我又吹了一次，一下子吹出好多泡泡来。我高兴极了，自言自语道：“这也是我想要的嘛！”
我愉悦地看着眼前的泡泡，泡泡千姿百态，有的像小皮球，有的像酸酸甜甜的糖葫芦，可惜呀，不能品尝它的酸甜滋味，还有的叠在一块儿，像一个个小葫芦在飞翔着……有的我也不知道他们像什么，总之，很有趣就对了。
我仿佛是这其中的一个小泡泡，想和他们一起飘出窗外，飘到很远的地方，去看看世界的美好，看看世界的神奇之处。不久，“泡泡团”就全军覆没了。不过，吹泡泡真有趣！
吹泡泡作文3
下午作文课，我们刚来到教室，便看见覃老师拿着一个小盒子，她说：“这是我小时候玩过的东西。”她的话音刚落，同学们立刻瞪圆了好奇的双眼。只见她打开盒子，原来是泡泡糖啊！教室里传出一阵兴奋的尖叫声。
大家七嘴八舌地喊道：“给我一块！”“我要葡萄味的！”有的.同学居然冲上前去抢，场面十分热闹！
覃老师先给我们做示范。只见她把泡泡糖放到了嘴里，仔细地嚼了起来，然后用嘴把它抵平，让泡泡糖把舌头包住，覃老师调匀呼吸，开始吐气。只见一个小泡泡诞生了，不一会儿变成了一个巨大的“球”……过了好一会儿，只听见“啪”的一声，“球”裂开了，教室里再次传出一阵欢呼声。
覃老师笑眯眯地问：“谁想来尝试一下？”“我来，我来！”小徐自告奋勇地举起了手，只见他镇定地嚼起了泡泡糖。过来一会儿，一个小小的泡泡在他嘴里诞生了，可是那泡泡不过拇指般大小，便裂开了。小徐很尴尬，而且非常不服气，他想再试一次。
其他人也不甘示弱，争先恐后地想吹出一个泡泡来。小朱涨红了脸，瞪圆了双眼，鼓起腮帮子，使劲一吹，可是泡泡偏偏和她作对。小刘使出了全身力气，猛地一吐气，“啪”，泡泡糖发射了出去，掉在了地上。我想，这不过是小菜一碟。可是事实证明：我错了。任凭我怎么调整吐气方式，泡泡都毫无动静！我又气又恼，瘫坐在凳子上，干瞪着眼睛。
要说最精彩的，还是覃老师和丁老师的比赛了。同学们都围了过来，只见老师们深吸了一口气，比赛开始了！老师们使足力气用劲吹，没想到覃老师吹的比丁老师吹的大一号。大家很纳闷，有人说：“覃老师是老手，她本来就很棒。”有人说：“不对不对，丁老师也经验丰富啊！”
覃老师不慌不忙地揭秘：“我吃了两块泡泡糖！”“什么？”“覃老师作弊！”“覃老师真是老奸巨猾！”
教室里洋溢着同学们欢乐的笑声！真是一节有趣的作文课！
吹泡泡作文4
我小时候特别喜欢吹泡泡。开心时就会拉着妈妈的手跑去商店买泡泡水带回家吹。
有一天晚上，我又发了“泡泡瘾”！我正准备吹泡泡时，却发现家中的泡泡水已经吹完了。于是我就去找妈妈要钱，想出去买一瓶泡泡水。可是妈妈却用手指着墙上的挂钟说：“现在已经是晚上9点了，店应该都关门了，明天再去买吧！”我听了，只好颓丧地坐在沙发上。突然，我的脑海里蹦出了一个想法：“既然不能出去买，那我自己亲自来做一瓶吧！”我兴奋地拍打着脑袋说。说干就干，我凭着感觉，把家中的洗涤用品都搬上了餐桌，又拿来了一个杯子，把所有的洗涤品都挤了一些放进杯子里，并且还加了一些热水进去。最后我用吸管放进混合物中进行搅拌，让它冷却下来。过了一会儿，我拿出试验品吹了起来，“啪！”只听一声响，不用猜，我的.泡泡破了。“呜呜……”我苦恼地趴在沙发上，自言自语道：“为什么不成功呢？”这时妈妈走了过来，问：“天天，你怎么啦？”我闷闷地说：“我——做不出来——泡泡水。”“哦，就为这个啊！”妈妈牵着我的手带我走进洗手间，握着我的手开始做起泡泡水来！
“啊——我发现了一个秘密！”听我这么说，你一定想知道我发现了什么秘密吧？别急，让我慢慢来告诉你。
我发现，妈妈做的泡泡水材料和我的一模一样，但在试吹的过程中，妈妈的泡泡水能吹得起来，而我的却怎么也吹不出来，说明中间肯定有其他原因。在妈妈的解说下，我渐渐明白了其中的道理：虽然我和妈妈的泡泡水材料一样，但是所使用的剂量却不相同，水应该是洗涤用品的一倍多最合适，这样的泡泡水吹出的泡泡才又多又大。
泡泡一直伴着我成长，它们给我带来了无限快乐。
吹泡泡作文5
星期五下午的语文课，老师给我们宣布了一个大快人心的消息：全班同学一起玩吹泡泡游戏。
老师的话刚说完，教室里顿时热闹起来，同学们喜笑颜开，跃跃欲试。有的同学还情不自禁地跳起来，大声叫道：“欧耶，吹泡泡喽！”欢呼声响彻校园。
每个同学都迫不及待地领到一瓶泡泡水，老师也发出了大家期待已久的指令：“一、二、三，开始吹！”一场精彩纷呈的泡泡大戏随即就正式在3（四）班上演了。
你听，原本充满叽叽喳喳讲话声的教室陡然变得鸦雀无声，仿佛置身人迹罕至的世外桃源。你瞧，同学们一个个全神贯注，好像在应对一场决定命运的人生大考。同学们早已准备好使出浑身解数，吹出最有特色的“魅力泡泡”。我也在心里一个劲地给自己打气：吹泡泡可是我的拿手好戏，我可要好好露一手。
于是，大家纷纷拿起泡泡管，蘸了一些肥皂水，轻轻地吹着气，一个小小的气泡从管口冒了出来，逐渐地变大，风把它吹得扁扁的，时而又变得圆圆的。一时间，教室里泡泡漫天飞舞，它们好像群飞在天上的.美丽仙子，不停地变幻着服装颜色，不停地展示自己优美的舞姿。五颜六色的泡泡真让人眼花缭乱，目不暇接。有的泡泡很大，如五彩缤纷神话王国中的彩虹球，也似梦寐以求童话世界中的魔幻水晶球，更好像不停飞旋的地球仪，让人禁不住想紧紧地抱在怀里；有的泡泡吹得很小，如亮晶晶的玻璃珠，也似晶莹剔透的珍珠，更好像价值连城的透明钻石，让人禁不住惊叹不已。更令人叹为观止的是，有的同学吹出的泡泡一串一串的，有的好像一个个绿里带白的葫芦，有的好像一条条若隐若现的毛毛虫，还有的好像一只只活灵活现的米老鼠……不知不觉中，一场精彩异常的游戏就这样很快结束了。
这真是一堂与众不同而又别开生面的语文课！它将永远铭刻在我美好童年的回忆里！
吹泡泡作文6
今天是星期天，妈妈嘱咐我看家。我一人在家无所事事。看电视吧，面对即将来临的的期中考试，我没心思看；看课外读物吧，也没什么新鲜的书了；复习吧，昨天就复习了大半天，也复习不出什么结果了。看家的任务没完成，又不能出去找同学玩。唉，星期天真无聊！
忽然，墙角的一袋洗衣粉给了我灵感，不如来重温一下童年时吹泡泡游戏的快乐吧。
说干就干，我立刻准备材料：小废瓶、吸管、洗衣粉。材料准备完毕，我就开始制作：先把温水倒进废瓶里，接着把洗衣粉轻轻倒进去，再用准备好的吸管慢慢搅拌，然后把小废瓶上下、左右摇晃几下。一瓶吹泡泡用的水做好了。
我迫不及待地来到家门前的场地上开始表演我的`“绝技”。我拿起废瓶，用吸管轻轻一吹，许多泡泡宝宝从吸管的另外一头争先恐后地蹦了出来。有的是单个泡泡，看上去有点儿孤单；有的是两个泡泡，恰似拥抱着的快乐娃娃；还有的是连环泡，好象一个拉着另一个的衣角，正在玩老鹰抓小鸡的游戏呢……
这些奇特的泡泡挑选落脚的地方也各不相同。有的直接飞到了窗户上，可还没停稳就碎了，窗玻璃上只留小了点点的洗衣粉水；有的摇摇晃晃往屋顶飞去，好不故意快接近屋顶了，但又在瞬间破碎了；还有的志向远大，直冲湛蓝的天空，遗憾的是广阔的天空也没给它们留下生存的空间，刚到半空中它们就碎了；只有几个就停留在我眼前的泡泡宝宝在嬉戏了。我毫不气馁，又吹了一次。这次又出来了许多泡泡宝宝，它们还是前赴后继地朝着自己的落脚地奔去……
看着眼前这些美丽、可爱的泡泡宝宝，我不禁暗暗赞叹：虽然它们生命短暂，但它们无私地奉献了美，而且它们各有目标，永不停歇。于是，我回到了家里，捧起语文书开始了再次的复习。
吹泡泡作文7
阳光明媚的一天，妈妈带我去玩吹泡泡的游戏。
游戏前，我们先每个人拿一个杯子，在杯子中放了一些洗洁精；接着，又往杯子里倒了半杯水；最后，用力延一个方向搅动，直到水里冒出泡泡。泡泡水做好了。
开始吹了。我先轻轻地沾一点点肥皂水，然后把笔杆放在嘴巴里，轻轻地吹。起初，吹出一个小泡泡，就像一粒小宝石；接着，泡泡越变越大，不停地转动，还越变越大，从刚才的小宝石，变成一个大气球了。我仔细一瞧，在阳光照耀下，泡泡上有五颜六色，就像彩虹披在了泡泡的身上。
后来，我用力一吹。这一次，泡泡好像生气了，不出来了。这时，妈妈亲切地对我说：“你得慢慢吹，泡泡才会出来跟你做朋友啊。”于是，我轻轻地吹，果然泡泡吹出来了。它们有的'两个连在一起，就像一个宝葫芦，还像数字8；有的三个连在一起，就像米奇头；还有的一连串地从笔杆中跑出来，你追我赶，可爱极了。
再后来，妈妈让我把笔杆放在泡泡水里吹，只听“咕噜咕噜”的声音，再看杯中，出现了无数的小泡泡，它们你挤着我，我推着你，就像一串大葡萄，还像一杯冰激凌。我开心地问妈妈：“妈妈，我给你做了冰激凌，你要吃吗？”看着妈妈的笑脸，我心中也开心极了。
泡泡们飞呀飞，有的飞到地上，“噗嗤”一下不见了，好像在跟我捉迷藏；有的飞到天空中，就像一个个小气球，自由自在，我想：难道它们要去宇宙里探险吗？还有的泡泡飞到沙发上，要去沙发上坐一会儿、躺一会儿。
通过这个游戏，我明白一个道理：做事情得小心翼翼，不然不会成功的！吹泡泡这个游戏可真好玩，我还想让妈妈跟我一起吹泡泡！
吹泡泡作文8
我憋住一口气，接着缓缓吹出，只见圆圆的泡泡在空中出现了。圆形的泡泡在微风的吹拂下，歪歪扭扭的晃动着，瞧这样子就好像要爆裂开一般。
不过，虽然我提心吊胆的盯着那个在空中飘荡着的最大的泡泡，但是它的生命力可比我想象中的强上不少。泡泡晃动着在微风中朝着远处飘了去，飘出了树荫，飘到了阳光之下。当泡泡进入阳光的领域之后，一瞬间，泡泡就像脱胎换骨了一般，泡泡的'表面散出了五彩的光芒，彩色的泡泡变得更加的迷人起来。就在我们正痴迷在这彩色的泡泡之时，泡泡却突然间毫无征兆的爆开了，破之后的泡泡消失得无影无踪，只有丁点水雾在阳光下，在空气中被风吹散。我一声叹气，想着，我还没有好好欣赏一番泡泡的美丽呢。
于是，我又憋住了一口气，拿起手中吹泡泡的东西，又继续吹起来。这一下，被我吹出来的泡泡很多，虽然多，但吹出来的泡泡也没有了只见那般的大。我继续注视着这些泡泡，想着它们能飘去哪儿？
这些泡泡飘荡的轨迹也与之前那个泡泡一般，飘出了树荫，飘去了阳光底下。我想着许是明亮的阳光太有吸引力了，让这些泡泡精灵们也都忍不住的想去投入它的怀抱。我又一次的注意到了这些泡泡的变化，因为这些泡泡的数量，这次我可看清楚了，阳光下的泡泡披上了一件彩色的外衣，变得美妙绝伦。
我继续吹着泡泡，看着这些宝宝们在风中追逐、旋转，我很欣赏这些泡泡，也很喜欢，但是心里却为这些泡泡们脆弱的生命力而感到无奈与感叹。这样瞧来，这些泡泡们可不就如刚出生的宝宝班脆弱吗？只不过置入空气中的泡泡，最终都只能在阳光下破碎。
吹泡泡作文9
今天下午第叁节，我们在赖老师的组织下，来到操场吹泡泡，我们高兴地活蹦乱跳，活像一隻只快活的小兔子。
我们有秩序地来到操场。刚到操场，同学们就争先恐后地吹起了泡泡，无数的泡泡从管里溢出来，整个操场变成了泡泡的世界，泡泡的海洋。
“赖老师来了。”几位同学提高了嗓子大声叫到。赖老师一步一步地走着，手裡做着一个停止的动作。我们一看就知道赖老师有话要说，赖老师说：“我们要来举行一场吹泡泡比赛。”我们一听，便很高兴地回答：“好！”“第一场比赛：看谁吹得大。”“123开始！”我先用管子沾了一下泡泡水，股起腮帮子，使劲地吹。我看见别人吹得很大，我又起劲得吹起来。可这泡泡娃娃偏偏不听话，我叫它越大，它就越小，气得我脸都红了。“现在我宣布，第一场比赛，东州赢了。”我听了很灰心，但我想：还有第二场，第叁场呢！怕什么！“第二场比赛：看谁吹得多。”赖老师说着。我一听，这是我的强项，便精神集中的吹起泡泡来。“第二场比赛是尹霖赢了。”赖老师说。我不由自主地伤心起来。“第叁场比赛：看谁吹得高。”赖老师目光炯炯地说着。我股起劲地吹，但泡泡总是落到地上，我开始有点丧气了。泡泡总是不听我的指挥。我看到别的.同学吹得很远，而自己总是吹到了地上，我很羡慕他们。“第叁场比赛嘉华赢了。”我听后。伤心地内疚起来。“同学们，现在给你们自己活动吧！”
成千上万的泡泡形态各异。大的，小的，有的一串紧接着一串，有的一个大泡泡和一个小泡泡粘在一起，大的像拳头，小的像硬币一般。真是有趣极了。
吹泡泡不仅丰富了我的课外生活，也使我懂得了许多吹泡泡的技巧。我真喜欢吹泡泡。
吹泡泡作文10
“大大小小半空飘，数数颜色真不少。姿态万千好漂亮，伸手一接不见了。”你们猜到了吗？这就是泡泡。说到泡泡，我和小伙伴们要举行一场吹泡泡比赛。
我们用了生活中常见的材料制作了一杯泡泡水。教室里顿时热闹了起来，同学们各个喜开颜笑，跃跃欲试。有的同学还情不自禁地跳起来。老师发出大家期待已久的指令：“一、二、三，开始吹！”你听，原本充满叽叽喳喳讲话声的教室，突然变得鸦雀无声。仿佛来到了一个无声世界。你瞧，大家摩拳擦掌，全神贯注，好像在应对一场决定命运的人生考验。同学们早已准备好使出浑身解数，吹出最有特色的“魅力泡泡”。而我也不甘示弱地站起来，准备要好好露一手。
比赛开始了，大家纷纷拿起吸管，先蘸了一些肥皂水，然后慢慢吹起来，接着再轻轻一提，泡泡便从吸管上落了下来，最后拿起一把扇子，在下面轻轻地煽动。一时间，教室里泡泡漫天飞舞，它们像飞在天上的'美丽仙子，不停地变幻着服装颜色，不停地展示自己优美的舞姿。五颜六色的泡泡，红如火，绿如草，蓝如天。恍惚间我好像走进了童话世界，大大的泡泡们就像神话王国中的五彩缤纷的彩虹球，又如白雪公主手中诱惑她的苹果，更像不停飞旋的地球仪，带领我们环游世界。而小泡泡们就像童话里公主的漂亮首饰，亮晶晶的玻璃手杖，晶莹剔透的珍珠，价值连城的钻石。有的同学吹出来的泡泡是一串串的，让人很是惊喜，吃货们众说纷纭，有的说像极了葡萄，有的说像一粒粒爆米花，还有的说这不是就是一只活灵活现偷吃的米老鼠吗？吹泡泡比赛？不，我们早就把比赛抛之脑后，和泡泡们一起玩起来。
泡泡们飘呀飘，它们到底去哪里？落在了地上，沾到了天花板上，飞出了教室，啊，原来它们带着我们的童年去旅游了。
吹泡泡作文11
今天，我照例高高兴兴地来到了我的美丽的校园，带着我的“作战装备”———泡泡水，是妈妈用洗手液、胶水、白糖、水等帮我制作的。因为吴老师今天要给我们讲冰心奶奶的作品《吹泡泡》，让我们在课堂上实际自己体会一下吹泡泡。我都有些迫不及待了......
第一节课开始了，吴老师讲得非常生动，课文里的语言更是生动诱人，真好听啊！吴老师说现实操作和课文结合起来学习，知识会掌握得更牢固的。当老师说吹泡泡现在开始的时候，同学们都非常的兴奋，我们每个人吹的泡泡瞬间飘满教室，立刻汇集成了泡泡的海洋了。我吹出了一个又大又圆的泡泡，它在泡泡的'海洋里飘动，反射着太阳的五彩光芒，格外的显眼，我兴奋极了，我将来一定要吹出一个个比彩虹还要鲜艳美丽的泡泡，同学们也都吹的非常起劲儿，大家好像都在较劲儿比赛似的。
大家快瞧啊！满教室里飞舞着泡泡，有的像银白色的珍珠，有的像飘舞的五彩气球，还有的像树上挂着的桔子和苹果……这些泡泡好像懂得我们的心事，把我们心里的所有开心、幸福和甜蜜全都装进了泡泡里面，泡泡飘走时就会带着我们的心愿，心愿也会跟着泡泡一边跳舞一边飞向远方......
快看啊！那一个个漂浮在教室里的泡泡们，它们都飞出窗户外面啦！那它们也一定会飞过我们的校园，飞过我们的城市，飘过青青的草原，飞跃蔚蓝色的大海，还可能飞出地球大气层，进入太空，飞跃宇宙……我们好开心啊！我们大家随着泡泡的飘动而雀跃，我们的那些美好愿望都会经过我们的努力变成现实的。冰心奶奶的文章写得真好看，我也非常喜欢吹泡泡。
吹泡泡作文12
星期五，蒋老师突发奇想，决定让我们开心开心，准备下午举行一个吹泡泡比赛，让我们过一个快乐的星期五。同学们听到这个消息，高兴得一蹦三尺。为了夺冠，我们下课吹，体育课解散后吹，回到家吹，有些成绩差的同学连上课睡觉也在吹，嘴巴吹出血了就没有感觉到。
下午，各路“高手”来到教堂，期待比赛快点开始，好展示他们的“吹泡泡绝技”。“丁零零——”同样的上课铃声在以前是同学们的`“超级噪音”，而在今天却是最好的“跑步兴奋药”，同学们跑步时带起的风能吹落树上的果子。
首先是唐思周和尹鹤翔比赛。他们俩同时三步做两步跨上讲台，开始吹。只见尹鹤翔不慌不忙地蘸了一下泡泡水，不费吹灰之力就吹出了一个个大“皮球”;再看小胖子唐思周，不知是紧张了还是没发挥好，一吹，“噗——”的一声，像轮胎漏了起似的，一个泡泡也没吹出来，同学们骤然哄堂大笑，再吹，再没吹出来，再吹，再没吹出来，再吹，还是没吹出来……到了最后，尹鹤翔吹出来的泡泡数都数不清了，唐思周费了九牛二虎之力却一个也没吹出来。
接着是我们班的两位“泡泡大王”李柯睿和卢文杰进行PK。卢文杰吹出的泡泡奇形怪状，千奇百怪，一会儿一只鸭子，一会儿一只小鸡，花样繁多，目不暇接，同学们目瞪口呆;李柯睿吹出的泡泡多得简直快要破吉利斯纪录了!一嘟噜，几十个，一嘟噜，几百个，一嘟噜，成千上万，不到一分钟时间，大大小小的泡泡充满了整个教堂，我想现在教堂应该改成“泡泡堂”了。
同学们“杀”得“天昏地暗”、“日月无光”、不分上下，我也参加了“战斗”。冠军盟主是“泡泡圣”——杨茜。
这件开心的事被我永远在了心间，每当我烦恼时，只要一想起这件是，烦恼就全部抛到了脑后。这件事将是我童年中最最美好的回忆
吹泡泡作文13
今天，老师带领着我们全班同学到操场上吹泡泡。
“嘿，晓伟，不如我们来个吹泡泡的比赛吧！”我旁边的玉秀开心地说。“好啊好啊！我举双手赞成！“她这个建议一出，我就兴奋得差点跳了起来。
先是玉秀吹泡泡。她把吹泡泡的棍子往瓶子了使劲戳了戳，深呼吸一口，对着棍子上的圆圈使劲地吹。吹了半天，把脸都憋红了，一个泡泡才不慌不忙的飘了出来。还没来得及乐，泡泡就“砰”的一声爆炸了。我一看，高兴得合不拢嘴，我毫不客气地嘲笑道：“哈哈哈，你那个小不点儿泡泡怎么刚出世就夭折了呢！哈哈哈……”玉秀见我笑成这样，不禁嗔怪地瞪了我一眼。
“嘿嘿，终于到我了。”我兴奋地说到。经过玉秀的例子，我找到了诀窍。吹的时候不要太用力。开始，我学着玉秀的样子，做好了准备工作，到了最关键的一步，我轻轻一吹。哇！许多七彩泡泡争先恐后地跑了出来，“哇！真的好漂亮啊！”玉秀和我异口同声地说。最后，我和玉秀相视一笑。
许多同学也被我们这边的比赛所吸引，纷纷要求参加比赛。大家也都顺利地吹出了泡泡。这下的泡泡比刚刚的还要漂亮。有的泡泡是大的`，有的是小的，每个泡泡都会有几种颜色在里面打转。大小各异，颜色不一，在阳光的照耀下折射出七彩的颜色，美极了！就好像五颜六色的小气球，正飞向天空，飞出地球，飞向太空，去访问其它星球的泡泡们。
看着飞起来的小泡泡，我心里说不出的高兴。真想知道泡泡们飞出太空是什么样子的呢！应该是和其它星球的泡泡在做游戏吧！
吹泡泡作文14
叮铃铃，叮铃铃，下课啦，同学们迅速跑出教室像一只只小鸟一样迫不及待地走向楼梯，准备来一场吹泡泡游戏。
比赛开始了，同学们都是出自己的绝招，有的同学喊别人，趁别人不注意朝别人脸上吹，有的站着吹，想让泡泡吹得更远些，还有的转着圈吹。吹出来的泡泡有大有小，有单个的，有“多胞胎”的，大得像西瓜，小的像一串紫色的葡萄，形状也各不相同，有圆形的，有椭圆形的，还有的像葫芦形。这些泡泡在空中飘来荡去，很是美丽，五色的'浮光，在那轻清透明的空中乱转。有的大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球。有的像森林里的小鸟自由自在地在空中飞翔。那一个个轻清脆薄的球，是我们自己小心翼翼地轻轻吹起的。吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。有的像空中降兵缓缓落下，有的像身穿薄纱的顽童在空中嬉戏，还有的像一串串紫色的玛瑙，也有的像一个大泡泡和一个小泡泡合起来的雪人，五彩缤纷。
陈昱含吹泡泡最引人注目，她用手一挥，一个大大的泡泡就成型了。也有没成型的，同学们就上去抓，就这样，一个泡泡就牺牲了。
我也不甘落后，使出绝招就吹出一串泡泡，我对着别人吹，别人也回我一串泡泡。
同学们不停地吹着，这时，走廊里变成了“泡泡的世界”，我们被泡泡包围着，欢笑着，有的同学向前一抓，刚一碰就破了，有的同学用泡泡器接，有的同学故意吹到别人脸上。一阵风吹来，泡泡在空中上上下下，晃晃悠悠，如同舞蹈家一样，在校园里，在阳光下飞舞。
吹泡泡多么有趣呀！他给我的课余生活又增添了一道美丽的风景。
吹泡泡作文15
今天，同学们都怀着兴奋的心情，期待着上语文课。这是为什么呢？原来，胡老师说过，今天要给我们上一堂特殊的语文课。
上课铃终于响了，胡老师在同学们期盼的目光下面带笑容地走进教室，“同学们！”胡老师大声地说：“今天这节语文课我们不上了，我们去吹泡泡吧！”“哇！太爽了！”“酷毙了！”……教室里顿时沸腾起来。“安静！现在，大家去门口排队，我们马上就出发！”胡老师话音刚落，同学们“唰”地站了起来，争先恐后地往门口跑去。
胡老师把我们带到了操场上，把我们分成了四个小队，让我们开始吹泡泡了。
看！那边有一只大泡泡在阳光的照耀下，闪着五颜六色的光芒。走近一看，原来是陈晓欢吹的泡泡。“嗨，陈晓欢，你怎么能吹出那么大的泡泡呀？”我好奇地问。“哈哈！”陈晓欢得意洋洋地回答，“这全是我亲手调制的'‘神秘药水’的功劳。”说完，她又全神贯注地吹起了泡泡。
“回到家，我也要亲手调制自己的‘神秘药水’，吹出比她更大的泡泡。”我羡慕地看着陈晓欢，一边想着一边拿出自己吹泡泡的工具――有着大小两个圆孔的粉色小棒，使劲地蘸了一下泡泡水，放在嘴边，轻轻地吹了起来。一只，二只……无数只泡泡像一群群美丽的蝴蝶，飞向蓝蓝的天空，在空中翩翩起舞。“再见了，可爱的小泡泡，如果你们飞到北京，请替我向奥运选手问个好；如果你们飞到加拿大，替我告诉崔婕，同学们都很想念她；如果你们……”
下课了，同学们依依不舍地离开了操场。可欢声笑语还久久地回荡在操场上，回荡在我们的心中。