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写笑声的作文

时间:2024-02-12 11:13:22 作文 我要投稿
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写笑声的作文

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的写笑声的作文,希望对大家有所帮助。

写笑声的作文

写笑声的作文1

  上课铃响了,我们飞快地跑向教室。刚跑到教室就上课了。

  数学老师走进教室,拿起课本问:“谁没带配套练习册?”三分之一的同学都举手了,老师让他们站到后面,让其中一个没带的.做一道题,是一道乘法进位的题,这个同学居然忘了进位,老师把他批评了一顿,对我们说:“那个没带的以后当工人,一个月50元”又指着一个带作业的说:“他以后当工程师,人家坐在办公室里,一个月5000元。”我们都笑了。那个不服气说,“凭什么我一个月50?”“把你放在办公室里,你什么都不会,人家坐在办公室里,只要轻轻操纵电脑就行了。”然后继续上课。

  以后我们都没有一个忘记带作业了。

写笑声的作文2

  我们全班都爱笑,个人的笑声又不一样。“哈哈哈”,这便是小伙伴沈方舟的笑声,笑的很天真。他正在听别人说笑话,说到最有趣的地方,便听见他响彻云霄的笑声,这笑声,就连在语文办公室的帅老师都听得清清楚楚。

  徐植的笑很有感染力:只见她嘴巴一抿,眉毛一翘,不管别人在干什么,只要听见她“呵呵呵”地笑起来,就会引得全班哈哈大笑起来。

  “嘎嘎嘎!”这就是幽默大师沈略的笑声。一听到这笑声,就知道沈略又在讲幽默的小故事了,讲到最后,竟然连他自己都情不自禁地笑了起来。

  这时,我的耳畔又响起了春游时的笑声,运动会的笑声,两操一范获奖时的笑声……

  啊!幽默的'笑声,天真的笑声!这些笑声都将印在我的脑海深处,是我永远记住了这些笑声。

写笑声的作文3

  我们班同学性格不同、体格不同,连笑声也是各有特色呢!

  上活动课的时候,我和康慨秦在台上演相声,逗得全班人马哄堂大笑。细细地听,笑声最爽朗的便是赵旭彤了,其身高八尺,面似铜盆,性情十分刚烈,只要他一笑,风头就全被抢了。再看看那个又拍桌子又拍凳子的人就是班里的'“李棉花”,脸上二十四小时挂满了招牌式笑容,只要看见他,烦恼就没了。中队长宁佳慧想笑又不笑的样子十分好笑,平日她在班里呼风唤雨,老摆架子,提高自己的威信。要论班里谁的笑最奇特——非王玉茹不可。她一笑十分耐看,可与蒙娜丽莎相提并论。从她的笑中看得出二十一世纪小孩子的天真无邪。其中也可看出微笑、傻笑、冷笑、嘲笑以及皮笑肉不笑。堪称我们班的笑神!

  我永远忘记不了我们班同学那各具特色的笑!

写笑声的作文4

  学校里笑声有很多。比如运动会上的、手工课上的、还有升国旗时的。

  先说运动会上的。开学不久学校举办运动会,我们班的王硕同学参加了一项二百米短跑,他得了第一名,全班同学兴奋极了,为他高兴的大笑。

  还有手工课上,老师教我们折千纸鹤,我们班的张琪同学很好笑把千纸鹤折成了轮船,我们全班哈哈大笑。就连班上最不爱笑的杨章同学也逗笑了,张琪的脸红的像个大火球。他低声说:“我本来就是折的轮船”。

  还有升国旗的笑声。星期一早晨全校同学在操场上升国旗。李皓然同学上主席台演讲,他把不要的“要”读成了“需”,把“水源”读成了“化验”,把身体的“身”读成了良好的“良”,又把节省的'“省”读成了“剩”。我们全校都笑了,老师们在轻轻微笑可我们的笑是咧嘴大笑。还有操场上同学们互相追逐、嬉笑,下课了同学们聚在一起有说有笑。

  同学们的欢歌笑语不仅在学校里有,他们走到哪里,哪里就有他们欢乐的笑声!

写笑声的作文5

  书法培训就要结束了,在最后一节课上老师让我们玩了一项游戏--贴鼻子游戏。

  游戏是在教室里举行的。墙上贴了一个没有鼻子的娃娃脸。规则很简单,只要贴对地方就获胜。老师说:“谁坐的好,就让谁先贴。”我赶紧坐直,老师叫到我。老师用布条蒙着我的'眼睛,帮我转了几圈,我摇摇晃晃地走了过去。当我摸到娃娃脸的时候,我心想,我左右贴,只要同学们不笑我就一定贴对了。向左贴向右贴,都没有听到我预想的笑声,实在没办法只好随便贴上去了。当我转过身准备取下布条时,同学们的笑声在全校响了起来。扭头一看,鼻子长到眼睛上去了!我也忍不住笑了起来。

  接下来有好多同学都上去玩了,但都没有人成功,有的贴到头上,有的贴到耳朵上,反正在我们同学手里,这个娃娃的鼻子怎么也长不到它该在的地方。

  我们的笑声一阵一阵响起,回荡在校园里,我和同学们又渡过了一个快乐的下午。

写笑声的作文6

  上周体育课,毛老师带领我们到操场上围成圈,拿出块手绢,让我们做“丢手绢”的游戏。

  游戏开始了,老师说:“你们谁来第一个丢手绢?”大家争先恐后地举起手高喊着:“我来!我来!”毛老师把手绢递给了施天怡,她站起身围着大家走了一圈,心里默默地盘算着:该把手绢丢谁后面呢?突然,她停下脚步把手绢悄悄地放在姚瑶后面,施天怡刚走几步,瑶瑶就反应过来,猛然起身冲上去,大家举起双手为她俩助威:“加油!加油!”施天怡猛跑到姚瑶的位置坐下,没被抓住,大家喜笑颜开,她也乐得合不拢嘴!

  下一场轮到瑶瑶丢手绢,大家心砰砰直跳,心想:千万别丢在自己身后啊!没料瑶瑶狡猾地扔在我身后,我顿时箭步飞冲上去,一把抓住她,大家欢呼地嚷着让姚瑶罚唱首歌!

  体育课很快结束了,这场“丢手绢”的`游戏充满了欢快和乐趣,操场上回荡着一片欢声笑语!

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