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岁月如歌作文

时间:2024-01-28 14:09:43 作文 我要投稿
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[精华]岁月如歌作文15篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的岁月如歌作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

[精华]岁月如歌作文15篇

岁月如歌作文1

  阳光铺天盖地地洒下,灼热的空气中带着花香,忧伤像淡淡花香弥漫在心间。关于你们的记忆似一帧一帧的风景被岁月的风轻轻地展开。我们一起走过的那些日子、那些美丽的点点滴滴都将成为我永远的珍藏。

  回首走过的岁月,我深深滴感谢你们这些既淘气又宽容的孩子,在陪伴你们前行的这一路,我何尝不是在成长着?我们这个60多人组成的大家庭何尝不是在成长着?

  河南省校讯通书香班级读书活动中,一班获得第五届、第六届书香班级奖、第七届书香班级特别奖。那年,我们被评为区“五好团支部”。我们的班会课多次作为观摩课进行展示,在全区中学校长德育研讨会上,我们的班会《我爱我“家”》更是好评如潮……这些都是我们共同努力的结晶。

  我们共同经历的何止这些?

  我们为青海玉树灾区的孩子募捐,操场上赈灾义卖的一幕令我们热血沸腾;我们走上街头,为创卫做贡献;我们走进革命纪念馆,追寻红色足迹;我们节假日到儿童福利院,带去爱与温暖;我们在春天沐浴书香,“花开正是读书时”;我们在节日感恩母亲,“母爱深深深几许”;我们在端午一起吃粽子,“家粽飘香话端阳”;我们在秋季运动会,团结拼搏挥洒激情;我们眼中含泪,嘴角含笑,一起唱道:“我们都是一家人,相亲相爱的一家人……”

  太多太多的回忆浮现在脑海,它们灿若满天繁星,美若遍地野花。因为有你们的相伴,因为我们共同的编织,平淡的岁月也织成了美丽的锦缎。珍藏在心里的风景不会因风雨的侵蚀而褪色,珍藏在心里的人不会因岁月流逝而淡忘。

  耳畔响起一首歌“我能想到最浪漫的事……”,我能想到最浪漫的.事就是我渐渐老去,而你们却在茁壮地快乐地成长。当我满头银发,坐在暖暖的阳光里,翻看这从前的照片,我想:那时你们的模样依然清晰,我想那时我的心依然年轻,因为你们在我的心里。

  也许我只是你们生命中的过客,但你们的出现却让我这三年的时光变得充实而美好。

  如歌岁月,我们一起轻轻走过,不需要铭记,却永远也不会忘记。

  有一种爱是为了分离,从这里起飞吧!飞进一个更高更远的天地。我会在这里,静静地守候,静静地祝福,静静地聆听你们生命拔节的声音。

岁月如歌作文2

  初中四年即将结束,回望过去,我们一起笑过、哭过。时间一去不复返,我们的人生就要走上一个新高度。

  四年的生活,就像五味杂瓶,酸、甜、苦、辣、咸,一应俱全。我们就像一棵小树,经历风吹日晒和雨打,变得枝繁叶茂;我们就像一把稻粒,历经了干旱与雨水,变的颗粒饱满;我们就像一只雏鹰,经历了长途跋涉,变成翔天雄鹰。

  这悠悠四年的岁月,把我们从稚嫩中拉出来,牵着我们进入钢铁的世界,在这里我们褪去那一层层早已不适合我们的外壳,张开翅膀,纵身一跃,成了飞翔的大雁。

  这四年里,我们共同携手,创造辉煌。每个人都在改变,我们懂得了拼搏、奋斗;懂得了团结、向上;懂得了分秒必争。

  还记得我们一起参加运动会,一起拔河,一起踢毽子,一起尝试成功与失败的喜悦和伤心。

  岁月如歌,我们将要踏上崭新的旅程,去迎接更加美好的生活,四年的时光转瞬即逝,就连回忆都显得那么仓促,只待那久别后的重逢。

  来之不易的成功

  岳飞说过:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”回望四年,我有曾努力过吗?

  每一次的考试都是对自己的一次考验,一次次考验的成功都会给自己打下坚固的.自信,因为有了自信,成功才更容易。

  但是,成功并不单单是靠一丢丢的自信,就连爱因斯坦都说过:“天才=1%的聪明+99%的汗水”,所以自己的努力才是关键。

  “少壮不努力,老大徒伤悲。”这句从幼儿园就学会了的古诗,给了我很大的启发,光阴如梭,白云苍狗,时间不过是一闪而过,每个人都有机会与他们接触,并去使用他们。只有这样,才不会为“虚度年华而悔恨”。

  回望四年,只感觉时间飞快,这部电影我才准备开机已经放完了。老人们常说:岁月如歌,风景如画。是否也能让人如痴如醉?

  Time is, time was, time is past 。这是英语老师送给我的最好的礼物。现在有时间,过去有时间,时间一去不复返,人生的意义也莫过于此。

  岁月就是时间,它像梦的阶梯,时时在变幻,人生之长并不是现在的我所能及的。岁月如歌,且行且珍惜吧!

岁月如歌作文3

  轻轻地,少年似一片飘转的落叶,走过这如歌的岁月,落入水中,开始新的征途。

  ——题记

  蝶影朦胧,夜色斑斑。一袭风轻轻荡过一群少年的脸庞,鼓动着他们的衣襟。少年整装待发,踮脚张望无尽头的远方。可是,身后,曾栖息过,奋斗过,欢笑过的“小栈”,让少年流连万般。

  我亦是这些翩翩少年中的一粟,只不过,我眷恋的是为我遮风挡雨的母校,不舍的'是浓浓的师生情,忘不掉的是无话不说的玩伴。

  亦眷恋,母校。处处书香四溢,温馨可人,空旷的操场上,只两个篮球架,就有无限斗志,抢来,拍起,转身,跃起,投篮,随之而来的是一片唏嘘的赞叹声。一个乒乓球台,也有无限乐趣,弹起,轻拍,旋转,扣杀,无止息,令围观者皆惊。

  还不舍,师生情。漫漫江流中,我似迷雾中的一叶孤舟,看不清前方的路。是他们,从天而降,似一盏灯,照亮了黑暗;似一股风,吹散了所有的阴霾。还记得,在您耐心地讲解下,我顿时“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。我的老师,似一盏清茶,似一杯可乐,似一杯苦中带甜的咖啡,学习中细细品尝,甚是耐人寻味。

  更忘不掉,我的伙伴们。忘不了,曾为一道数学题争得面红耳赤,为了早点儿吃上午饭,不顾一切地冲向饭堂。课间,一展身手,象棋杀成一片;百米赛跑跑道上,充斥着满满的激情与汗水。午后,斜阳暖暖,一双手盖住眼睛,惊诧的是谁如此童心未泯深。暮色微启时,手牵手走过的每一片浓荫,都留下了我们的身影。黄昏,洒了一地的金黄,悄悄地跟在谁身后,默默踩住一个影子。鸟儿归巢,夜虫鸣,我们却提笔沙沙奋斗,与美梦一战高低……

  也许,只有轻轻走过这如诗,如歌,如画,梦幻般的岁月,才会明白,少年会生生不息,执怮的追逐无尽头的远方,经过暴风雨的洗礼,少年会更加坚毅。这一刻的珍贵,更会明白,世上所有的相遇,都有它的意义。

岁月如歌作文4

  岁月如歌,婉转动听,拨人心弦。岁月如歌,铿锵有力,振奋人心。岁月如一首生活的呢喃小调,洋溢着喜悦,传递着温情情。——题记

  初中三年,日月如梭,暮然回首,才发现一首动听歌早已经谱进了我的心里,化作岁月缓缓流出。

  秋天,是友谊之歌。我和好朋友薇一起到山顶欣赏山城夜景。清风盈香,沁人心脾。远方璀璨的夜空记录着我,我们共同的梦想,我们手挽手随着山城霓虹灯的闪烁转动。我们歌唱着,舞动着,微笑着,任秋风拂过我们的脸庞,吹乱我们的头发。我们仰望星空,指点江山,带着青春年少的那一点狂,放飞我们的.梦想,感受浓浓的友谊。冬天,是希望之歌。

  冬天到了,春天还会远吗?雪花飞舞,蜡梅绽放,凛冽的寒风吹过我的脸颊,阵阵刺痛。期末考试成绩出来了,一切尽在意料之中,只是不知道该怎样给父母交代。想着那含辛茹苦的父母,还有我梦想的人生,我迷惘了。初中生活还有最后一学期,我又该何去何从?走在冰冷的大街上,我豁然开朗了,我不能放弃最后一学期希望,那片梦想的天空需要我去实现。因为我内心充满了希望。

  春天,是关爱之歌。清晨的阳光照进房间的时候,闹钟发出熟悉的声音;宝贝,起床了!我以蜗牛般的速度慢腾腾地穿衣,洗漱完毕,来到餐桌前。桌上放着一杯浓浓的牛奶,一只剥了壳的光溜溜的鸡蛋,还有一块我最喜欢吃的面包。桌上压着一张纸条;宝贝,初三冲刺阶段,早上多吃点,加强营养,上课才有精神。我用心享受母亲为我准备的早餐。一股暖流涌遍我的全身。

  夏天,是离别之歌。傍晚时分,蛙声蝉噪,此起彼伏。我就这样坐在湖边,回忆着一点一滴的往事,一幕幕熟悉的画面又浮现在我眼前;元旦文艺会演,我们载歌载舞;圣诞之夜,我们彻夜狂欢;运动会上,我们加油助威;早自习,我们书声朗朗;课堂上,我们活跃好动;考场上,我们屏气凝神……我们曾经一起欢笑过,一起流泪过。然而,这一切都成了过眼云烟,我们即将各奔东西。泪水模糊了我的双眼,那段难忘的岁月,在我脑海中挥之不去。分,歌声渐渐低落了,那曾经灿烂过的微笑,那曾经闪烁的泪珠,都在歌声中渐渐落幕。岁月如歌,似一条潺潺的小溪。流向大海,流向远方的梦想。

岁月如歌作文5

  时间是尊步生莲花的佛,年年花开,年年花落。时间如白马过隙般飞速流淌,初三时光转瞬即逝,但初中的岁月永远会像一首歌,在我的心中奏响。

  初中是羞涩的。那是刚刚步入初中,胆怯的我们迈着试探的步伐,走入全新的环境,一切都是如此陌生。但当我们看到和蔼的老师和亲切的学长们,心情变有些舒缓了,已经不记得学长们哼的歌了,但那一定好听极了。

  初中是多彩的。在与同学们打成一片后,学校一年一度的校园歌会悄然来临,可谓“初生牛犊不怕虎”,我们几个关系好的同学商量好一起去参加比赛。每天,排练到天已擦黑;每天,唱到嗓子发哑,可从来没有人抱怨一句。到了比赛当天,来的人很多,现场十分热闹。可这几个人儿啊,紧张的连手心都冒汗了。已经不记得我们唱歌时的情景了,只记得那首《相信自己》一直在脑海中回荡。可能就是其中最经典的那句歌词在支持我们吧。

  初中还是残酷的。升入初中后,我也明白了一个道理,那就是如果你不努力、不认真,便一定会被别人超过,一切都是如此。记得那是一次期中考试后,我自认为考得十分优异,便有些“飘”了,上课开小差,课后作业不好好做。就这样持续到了期末,成绩一下来,整个人都崩溃了,当我看着成绩单沉思时,我也终于明白了,那些真正的学霸口中所唱的“没有人能随随便便成功。”,我也想到了我期中考试前的认真、努力,这才是成功的'重要保障和第一步啊。

  初中还是热血的!到了初三,作业量,考试,卷子,铺天盖地的席卷而来,每个人都憋着一股劲儿,为了让自己朝着理想高中前进,唯有努力,再努力。体育课上,每个人都在为中考40分努力;绿茵场上,人人挥汗如雨,1000米、实心球、引体向上……每个人都在为了自己的目标努力,不管多累,不管多难,我们永不言弃!课堂上,每个人都不厌其烦地“刷”着卷子,每当老师讲述着重要知识点时,每个人都会支起耳朵,手上也不停地记着,生怕漏掉老师的每一个字。努力让我们变得“更高,更快,更强!”

  初中就是如此,有哭有笑,有苦有甜,这些情感就编绘成了我们初三最美的乐章。我们定会永远牢记并珍视这段时光!

岁月如歌作文6

  岁月如同一首歌谣,从歌曲的第一音符起,曲曲折折,波澜起伏直到最后一个音符的结束。我想,这应是一首激昂的进行曲;岁月如同一首歌谣,从第一个音符起,平滑舒缓,优美动听直到最后一个音符结束。我想,这应是一首安静的钢琴曲。但何人的岁月如同一首安静的钢琴曲,何人的岁月如同一首激昂的进行曲,何人的岁月又如同一首安静的钢琴曲呢?

  是的,文天祥的“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星”的一段岁月是一首激昂的进行曲。

  “山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”是他乐曲的背景乐;“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”是他乐曲的高低起伏;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是乐曲的高潮但也是结局。音乐戛然而止,那段岁月也以此画上句号。可是,那音乐的回响似乎还在耳中游荡着,回旋着,岁月的留白似乎还要继续书写着。

  文天祥的岁月如歌。他那远大的抱负与浓厚的爱国情怀,为他的岁月增添几分庄严与凝重,使他岁月歌曲始终激昂进行,留在每个人心中,时时回味。

  是的,陶渊明的田园岁月如同一首舒缓的钢琴曲。

  忘记了官场的险恶,忘记了尘世的喧嚣,忘记了世间的烦忧。只空留“结庐在人境,而无车马喧”的`专一心境,只空留“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适。

  一壶酒,一枝菊,便是岁月中的点缀,歌曲中的舒缓音调。

  陶渊明岁月如歌,安静而舒缓的悄悄流进每个人的心中,滋润着心田。使忙碌于生活,工作的人也能从这田园找到一丝喜爱,一丝悠闲,一丝悠闲,一丝宁静。真正的慢下来,静下来。

  文天祥的岁月如歌,陶渊明的岁月如歌,但是每个人的岁月何尝不都是一首歌呢?

  “面朝大海,春暖花开”的岁月是陶冶性情的歌曲……

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的奋斗岁月是一首激励人心的歌曲……

  岁月如歌,悠悠岁月,随歌曲而流去……

岁月如歌作文7

  初中三年的记忆如斑斓的花儿般随风摇曳,自此,心中的花园芳香四溢,花儿盛开的声音轻轻扣击心中的柔软,瞬间涌出深深的眷恋,思绪因此飘远。

  成绩单上的那一抹血深身的刺痛了我的眼睛。终低不过内心的绝望,眼泪霎时泛滥。哒哒的脚步声忽地像教棠的中钟声由远及近,最终停止校长在我的面前,双手背在身后,八字步立,一身西服透着威严,他的眼里透出鼓励,嘴角也噙着一抹关怀的笑容如春风,亲切而和蔼,像黑暗道路上的一盏灯,使我充满信心和温暖,又似三月春风六月暖阳!三年寒来暑往,我心中的那片天地春意盎然!

  花开花落,又是一年盛夏,我们脸上洋溢着快乐的笑容,脚步匆忙。坐在亚马逊漂流的船上,我全身裹在雨衣感觉就像坐在揺里,心里一阵紧张,船晃晃悠悠的动了,感觉就像坐在摇篮里,望着指缝渗下来的阳惬意又舒服。啊。尖叫打破了平静。一为没穿雨衣的同志很不幸被淋了个透。找到了!在那。看张骞书手拿水枪一脸坏坏的笑容正不断的开水枪,跃跃欲试的男生,正一刻恨意无影无踪,我们不停躲闪。却依旧躲不过被淋湿的命运,下了船,我们一群娘子军气势雄雄。跑啊,不知谁的一声我们比此在发现王国的大道上追谁,欢快如银玲搬的笑声在天空盘旋,如伴奏一般缀饰着三年生活的`主题曲!

  云卷云舒,初三的我们肩上被体育加试这个大包袱压着声音消失了,耳边只剩下我呼呼急促的喘息声,腿越来越重似乎再也迈不开步伐,一个又一个身影从我身边呼啸而过,扭动的衣服入正龇着牙嘲笑我无能的鬼脸。喘息声越来越重,步伐迈得越来越小,看着不断冲过的背影,一股戾气直冲脑门;不可以放弃,坚持,马上就要到终点了。二便不断传来加油的口号,我也在不断鼓励自己。终于坚持到终点。我静静地着,感受到太阳洒下的温暖和光辉如鼓励。

  光阴荏苒,三年时光从手缝间溜走,逝去,却不可挽回。但如花的记忆依旧会盛开在我心灵的花园,永不腐朽。

岁月如歌作文8

  我们绘出了一道道彩霞。在这三年里,让自己沐浴在夕阳的光辉里。所以在这三年里,让自己流入海洋,正如歌中唱的!

  岁月如歌,我们不禁感叹!

  岁月如歌,我们要面对的困难还有很多,迎着风让自己体验每一个感觉。,学会了展望。。在这三年的生活中,初中三年的学习生活将要结束了,我们学会了坚强,我们拥有了友谊。面对这一切。。我想追,还有更多的挑战等着我们,我们更加努力,我们编织出一道道绚丽的彩虹。

  我们不禁感叹,唱出了喜悦,我们如一条条小河,我们时刻准备接受挑战,为了到达成功的彼岸而努力。我们不禁感叹、师生情。回首往日岁月,它谱出了激情:岁月如歌;在这三年的生活中,会受到石头,我们经历了太多的艰难与困苦:“我才发现梦想与现实间的差别,我们知道了晚霞只有在夕阳西下时才能释放光彩,让自己在朦胧中散发出更美的光彩、亲情。”我们滋生了几分“莫等闲!我们有“咬住青山不放松”的坚韧不拔的意志,学会了奋斗。我们明白人生之路遥远。

  于是:岁月如歌,付出了太多的艰辛和努力。,为了美丽的人生而努力,空悲切”的焦虑,学会了面对。,我们为了会出人生更美丽的蓝图而努力,追随完美的世界,就像是寓言流泪喜悦看过这一天,拥有过太多的快乐与忧愁;我们懂得了:岁月如歌。在这三年的生活里:岁月如歌,展示自己的才能。,我们学会了表白。,我们努力运用自己的智慧,体会到了快乐,在流淌的过程中,让自己在梦想的'天空中自由的行走。我们在这三年的初中生活中感受到了美好。,融入班集体,我们不禁感叹。。我们不禁感叹,我们需要更努力,但是,学会了适应。:岁月如歌。于是、水草的阻碍!

  岁月如歌。于是。在三年的学习生活中岁月如歌

  转眼间。在这三年里,白了少年头。,任何的困难都不能阻止我们热情追求的心:我还要飞。在这三年中。,我们这条小河,飞得很高很远在我的世界”!

岁月如歌作文9

  呷一杯氤氲着清香的浓茶,坐在岁月里,渐熟的少年对琴独坐,吟弹出一曲岁月长歌。

  起调

  呱呱坠地,蹒跚学步,咿呀学语,岁月的音符自此开始跃动,跃出一段段动听的小调。

  说来也怪,我出生的时候,天空阴沉沉的,不时打着响雷,母亲说,把我抱出来时,正好一声惊雷划过,惊着我了,便落下点小毛病,别人家孩子五六个月就能吱呀乱叫,饿了拉了也能及时反馈,我快十个月也未完全习得此技能,每次饿了尿了拉了大都是母亲发现的,因此她整夜不敢寐,怕我有事。母亲刚四十出头,头发就斑白了不少,身材也削瘦,却从未说过我一句。

  起调,是幸福,是爱的旋律。

  渐升

  上了初中以来,一路高歌猛进,多次考试斩获第一的桂冠,大小进退都有,可谓品尽其中滋味,竞争合作中,几分感慨几分收获。

  自四年之前就与她互定“对手”。也巧,棋逢对手,与她交锋以来,放下几分孤傲,多了些许谦虚。每次考前的相会一笑,考后的'两方欢愁。无论谁在谁前面,并不真如得胜将军一般地羞辱败将,仅是一笑,拉起对方,为其排忧解难。

  渐升,是感悟,是友谊。

  高潮

  忽而指尖急速跳跃,来到了乐章涤荡人心的高潮——初四生活,跳动不定的音调,是即将各奔东西的珍重?是忙碌中的喘息?是学海书山中的乐观?

  临近期末,竞赛通知如骑兵骤至,时间,仅一周,校里便慌忙抽生,组班,备赛。来不及惜别的悲伤,一张张卷子压得人喘不过气,却互相的打气中坚定信心,立志奏响整个乐章的精华。失意,我不气馁;做题,我不烦闷,只因回首这段,无怨无悔。

  下落

  音调骤然下降到低沉,正如竞赛的结果一般。面对成功者,竟心中骤生吟鞭东指、洛城折柳的意思。想想又释然了,下落,是沉淀,而非结束。

  岁月如歌。

岁月如歌作文10

  辗转回首,流年已逝,一路走来,一路歌!

  ——题记

  光阴似箭,日月如梭,三年初中生活转眼即逝,在这压力山大的驿站,回望过去,展望未来,光华岁月,如梦如歌!

  刚升入初中的我完全不知道学校的规章制度是多么的严格,这不,在这个学校刚学了两个星期就犯了错,刚吃了中午饭,还是照样回宿舍,不过再回宿舍的路上我和我的一个同学打了架。我们起初都和我们共同认识的一个朋友一起走在回宿舍的路上,可是我突然听见他说:“他怎么长得这么矮。”我顿时变得火冒三丈,到了楼梯上我打了他的头一下可我觉得还不解气就又返回来扇了他两巴掌,他开始哇哇的哭,此时的我根本不管他的感受,然后我就回到宿舍了。不一会他就和老师一起来找我了,就在这时我才知道我做的这件事是多么的愚蠢,可是已经晚了,我也哭了,我数学老师来告诉我让我向他道歉这件事就可以过去了,于是我向他道歉他也接受了。自此之后我们也变成了好朋友,这真是“不打不相识啊!”自此我也就很少犯错了!似水的'流年,无悔往事尽没;如歌的岁月,旋律跌宕起伏!

  长亭外古道边,芳草碧连天;晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。天之涯,地之角,知交半零落;一杯浊酒尽余欢,今宵别梦寒。再过不久我们这个大的班集体就要各奔东西了,所以更要珍惜眼前的友谊。我们这个班集体是不可战胜的,我们一起创造了不朽的业绩,这都是我们这些孩子和老师艰苦奋斗的结果。再过不久,我们这个集体将永远成为回忆,成为我们永远的记忆,永远埋在心底,永远不会忘却的记忆!如梦的过往,记忆犹新;如歌的岁月,旋律宛转悠扬!

  我们就要毕业了,我们的未来会怎么样呢?多么希望你能听见,多么盼望你能发现,我的未来你是否在等我?为了见到你,我一定会更加努力的!同学们一定要像毕业歌里唱的那样:“我们今天是桃李芬芳,明天是社会的栋梁”要知道我们的未来不是梦,让我们唱起充满未知的歌谣吧!

  不要说祝福,不要说再见,最好是沉默——把梦留给夜,把泪留给海,把希望留给未来。

  如水的流年,如歌的岁月,流年是一股潺潺的细流,岁月是一曲磅礴的歌谣!

岁月如歌作文11

  锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。——李商隐《锦瑟》

  岁月如同一首绵长的歌,它时而舒缓时而急促,时而柔和时而激昂地淌过我的耳边,萦绕在我身侧,一遍过后,再也无法按下回放键。岁月如同一首绵长的歌,它唱出了忧伤,奏出了欢乐,叹出了悲苦,我们这些聆听它的人,会跟着旋律轻轻啜泣,抑或是淡淡微笑起来。

  回想初中这三年的生活,我已经在青春的歌声中慢慢成长,逐渐由一个懵懂天真的孩童蜕变为一个冷静沉稳的少女。

  岁月如同一首优美的钢琴曲,像山间清泉般冷冷作响,轻快婉转。耳机里清晰地播放着《无空之城》,略带忧伤的`旋律唤起了我脑海中的回忆。我想起了和朋友在校园中追逐嬉戏,笑声洒满整个校园。在松树下谈天说地,看阳光被枝叶筛下一地碎金;在教室里奋笔疾书,体会解出难题的惊喜。每一个场景都仿佛敲出了一个音符,终于汇成了一首歌,轻快而婉转。

  岁月如同一首活泼的流行乐,像风中铃铛般呆叮叮脆响,清新流畅。还记得上课做小动作被老师老师点名提问,周围同学轻声告我答案,坐下后与她相视一笑,继而规规矩矩地端坐着,不敢再有分毫动作。好留恋。在这三年里,一千多日的喜怒哀乐,就这样匆匆走过,却留下了许多生动的细节,精彩的片段。其中,有年少的顽皮,有苦涩的失败,有茅塞顿开的感悟,也有数不清的艰辛泪水。记得席慕容有过这么一句话“青春是一本大仓促的书”,是啊,初中生活的每一天,都像一页页的书,一个个的音符,记录下我成长的辛酸与荣耀。

  岁月如同一首脱俗的民谣,像林中莺啼般啾啾争鸣,灵澈悠扬,我望向不远处的一方天空,碧蓝的天幕上沉淀着薄薄的云霭。猛然想起三年来苦心教导我的老师们,在他们的谆谆教诲下,我慢慢体味着“一份耕耘,一份收获”的喜悦,感觉着“莫等闲,白了少年头,空悲切”的焦虑,磨砺着“咬定青山不放松”的坚强意志。犹记每每补课,老师都会风雨无阻的起来,从不迟到或早退。如今三年恍然而过,正如庄子所言:“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。”

  岁月如歌,在这首青春之歌即将结束的时刻,我们也将挥手,就此别过。我们将向下一段更为美好的岁月奔去,迎接新的生活。

岁月如歌作文12

  刚刚到家,我就迫不及待地打开电脑。真的想写点什么,冥冥中又不知道从何处入手。每年一次走访离退休老干部,我已经参与两个年头了。对于别的领导来说,也许真的是一种例行公事。而对我来讲,无疑是再一次的心灵洗礼,搜肠刮肚也百度不到我此刻复杂的心情。想静静地梳理一下自己的心绪,却怎么也无法让自己清醒安静下来。

  记得去年我们走访时,那位患病的庞老师,还可以把我们送出家门,今天他只能静静地躺在护理床上,清瘦苍白的面容,紧闭的双目,微弱的呼吸……真的不敢相信这位几乎没有生息的老人就是那位写得一手漂亮字的北大高材生。当书记俯下身大声告诉他,我们来看您来了时,老人努力地睁开眼睛,瞬间一滴清泪顺着眼角流下来。他艰难地张了张嘴,含糊不清地说着什么,虽然我们没有听清老人的一句话语,可是我们每个人都知道他说的是什么……心疼疼的,眼湿湿的。

  接下来走访的几位老干部,虽然年事已高,身体还算硬朗,让我们稍感欣慰。

  当书记宣布今天的走访结束时,我的泪刷的一下流了出来——不用问了,去年走访的爱莲老师已经不在了。因为只要到七十五岁的退休老干部,我们每年都会去走访、提前拜年的。爱莲老师一位有着阿诗玛一样传奇人生经历的漂亮奶奶,当年那个为了追求纯真的爱情,抗婚出逃的`南方女孩,永远离我们而去。去年走访时,老人爽朗的笑声依然萦绕耳畔,端庄慈祥的面容仍然浮现在眼前。

  书记柔声地对我说道:“你还年轻,经历的太少。当你再成熟些,就会平静地看待生老病死这些事情。”

  也许吧!也许吧!

  望着那一张张苍老的面容,真正体会到岁月的无情,曾经他们也年少轻狂,用满腔热忱和顽强拼搏追求自己那心中的梦想;那浑浊的眸子曾经也似水清澈,含情脉脉,炯炯有神;那含糊不清的话语似乎向我们倾述——曾经的他们嗓音也清脆甜美,抑扬顿挫,滔滔不绝,激情四射;那踯躅的脚步曾经也轻盈矫健,一日千里……

  我们的今天是他们的昨天!他们的今天是我们的明天!

  老吾老及人之老。希望我们勇敢地义不容辞地承担起尊老、敬老、爱老的重任!让身边的老人都拥有一个幸福的晚年。朋友们,让我们一起加油吧!

  岁月如歌,如歌岁月,愿这歌声浸透欢乐幸福、没有难过悲伤……

岁月如歌作文13

  曾记否,在那如歌的校园中,我们度过了那美好而又匆匆的青春。六月,我们即将与这个校园告别,过去发生的种种都将成为内心深处那名叫青春的回忆。岁月如歌,匆匆那年。

  “匆匆那年我们究竟说了几遍再见之后再拖延…”,每当听起这首歌,我的心里充斥着满满的悲伤,岁月就像歌声一样无声无息的在指缝间流失。每一首歌代表着一种不同的心情或心境,这歌声将我的生命与回忆串联起来,让我拥有一种岁月如歌的感慨。

  转眼间,我们即将与这个充满歌声的校园告别,这校园于我的家一般,我已在这度过了九年。九年时间,说长不长,说短不短。可是一个人的一生又有多少个九年?六月,我们将踏上征途,伴着歌声实现我们的梦想。在这个校园中,发生过许多事。

  那是一个宁静的夏天,微风轻轻拂过我的脸颊,我走在校园的绿荫小道上,“匆匆那年我们究竟说了几遍再见之后再拖延…”,校园里的广播站里回荡着这首歌的旋律。忽然看见一个女生跌坐在路上,脸上挂满泪痕,腿上的`伤口正在流血,那个样子狼狈不堪。我飞奔过去为她包住伤口。经过这件事,我们成为了无话不说的好朋友。她是一个很文静的女生,那双清澈的眼睛里仿佛充满了很多心事,后来才知道她父母离异,从小由奶奶带大,而那一天,她的奶奶去世了。我们都喜欢音乐,并且把音乐作为梦想,可不同的是她能继续这个梦想。最终,她为了这个我们共同的梦想去了别的城市追逐。但是我相信,友谊如歌永不断。

  “岁月是把杀猪刀,刀刀催人老。”看似一句玩笑的话语,却写出了岁月的真谛。岁月如歌。它的旋律是我们奋不顾身地放弃许多,完整的面对未来的自己,试问一首歌有多长?沉浸其中不过是挥指一瞬,耳际一语罢了。

  匆匆那年,岁月如歌,光阴全都告诉了我。

岁月如歌作文14

  风雨中,樱花轻扬,一片花瓣从我的面前飘过。我弯下腰,轻轻拾起那一片与我有过一面之缘的花瓣。我静静地看着它,幻想这关于它的点点滴滴。

  幻想中我进入回忆的漩涡中,想起了刚刚踏入这片校园时的点点滴滴,想起第一次与这里的花瓣初遇的情形。我们从所处的各个点延续到这里,汇集在一起。这三年里,我们一起为荣誉拼搏,为考试挑灯夜战,我们一起哭一起笑,一起述说着关于我们自己的那些趣事,共同吟唱着关于青春的曲调。

  岁月拨弦着乐音,天空底下响起一首美丽的歌。曾经有一个男孩,一个比我小的男孩,也许是小吧。我记得他馋吃的幼性,天真幼稚的样子......可是他现在长大了,是一个很好的.男孩,脸上已经没了少时的稚气,而是一抹挥不走的阳光,溢满天空,让人沁心。

  其实,一首再美的歌曲也会有低落的时候,岁月随手拨来的弦音,旋律中是无法隐喻的失落,高低起伏......逐渐我感到朋友的疏离。她们的漠然让我感到心寒彻骨。我还记得。有那么一次,也忘了为什么。我拉着朋友的手,我说:“对不起,我不是刻意的......”可是他很用力地甩开了我的手。忽地,心里有说不出的酸楚,一直蔓延了好长好长......

  岁月总是这样不着痕迹,但是再每个人的心里都刻下了一道遗憾的伤痕,像是永远不可磨灭。又或许算不上,美好。就这么的想到了自己,蓦地会发现自己也长大了,像一首歌一样缓慢前进。我不会为一点小事而吵吵嚷嚷。但与此同时,我发现自己更能沉默,以自己的无声去掩饰自己的伤痛。以前我可以为一次的跌倒,而哭上一整天,去想上帝啊真不公平。而现在我偶尔会因为突然的伤感而哭,总是没有理由的寂寞地流泪......

  也许是因为岁月流逝吧,无端地伤感。岁月如歌,随音符从始端逐渐走到了末端,一直向前走。偶而,我会站在那里看他们。那条长廊好长好长,就像我逝去的岁月。我看见一群群弟弟妹妹在那里嬉戏歌唱。潸然泪下,风不停地灌进我的衣服,眼睛朦胧,他们模糊了,不见了。我想:那就像朋友的话“我们都老了。”可是我也想,他们都长大着。

  地下的花瓣数不尽,也忆不尽。回首往事,才发现岁月如歌......

岁月如歌作文15

  时光来也匆匆,去也匆匆。不知不觉,初中已快三年了。蓦然回首,发现岁月如歌。

  初一,欢快的小调

  初中了,脱去了小学时稚嫩的外衣,却还没来得及穿上成熟与稳重的时装。这时的我们无忧无虑,没有中考的压力,也没有试考干扰我们的生活。我们的日子充满欢乐,我成天嬉笑、追逐,上课说点悄悄话,看看小人书。似乎我们的任务是笑、是玩而不是学习,我们精力大都放在下课10分钟。这众多的十分钟组成了我们的初一。每当听到下课的铃声,我们总会打起精神,准备好去欢乐多多的愉快的10分钟。

  这就是初一,一曲欢快的小调……

  初二,抒情的古韵

  初二,生活明显紧张了不少。可能是离中考又近了一年的缘故吧,课间10分钟也不再像初一时那样热闹,我也变得稳重了起来。渐渐地,日子也在忙碌和充实中的步履中缓缓流淌。时而低头沉思,琢磨着一个个难题;时而与同学交流,攻克一道道难关。在这期间,有着化解难题时的自豪与喜悦,也有考试失利的悲伤与苦恼,还有互相帮助的感激与满足。这就是初二,填充了我们彼此的.情感。

  这就是初二,抒情的古韵……

  初三,激情的摇滚

  又是一年时光流去,我已初三。中考迫在眉睫,学习压力巨大。真可谓到了“小考天天有,大考三六九”的紧张地步。,每天提心吊胆,生怕考试失利。我们的笔尖飞速划过纸头,我们的大脑飞快地运转。面对未知的成绩,我的心跳加速,每分钟都在翻倍。啊,我的天呀!为了中考,加油、努力、奋斗!我们的生活充满激情,渴求成功!

  这就是初三,激情的摇滚……

  岁月如歌,欢快的小调、抒情的古韵、激情的摇滚构成了一部部《初中生活》交响曲;如歌岁月,学友的真情、恩师的教诲、长辈的关爱演绎了一曲曲《难忘岁月》主题歌。

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