鸡蛋浮起来了作文【精品15篇】
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的鸡蛋浮起来了作文，希望能够帮助到大家。
鸡蛋浮起来了作文1
星期日下午作文课，一进入教室，只见老师的桌上有一袋盐，一枚鸡蛋，一双筷子，还有一杯清水。看到的.同学在七嘴八舌地讨论着，我想：今天怎么啦？
原来，今天老师要做个科学小实验，怪不得有那么多奇怪的东西。只见老师用左手端起一杯水，右手用大拇指和食指紧紧地捏住一枚鸡蛋，小心翼翼地把鸡蛋放入水中。鸡蛋好像一名潜水员跳下水，沉入水底。
老师在放鸡蛋时，同学们有的伸长脖子；有的张大嘴巴；有的瞪大眼睛。
鸡蛋睡得很熟，可是老师要弄醒它。老师举起一袋盐，开始将少量的盐倒入水中，接着用筷子搅拌了一会儿。鸡蛋一会儿上浮，一会儿下沉，像个醉汉一样。等老师停下来的时候，鸡蛋又沉到了杯底。这时，老师倒入了很多盐，然后又不断地搅拌，鸡蛋被弄醒了，浮到了水面。老师检验了一下，用筷子把鸡蛋按回水里，然后又把筷子拿出水面，而鸡蛋也很快地回到了水面上。
因为水里加盐，所以使密度变大。所以不会游泳的人也不会淹死在死海里了，你们知道了吗？
鸡蛋浮起来了作文2
今天，我在家里闲得无聊，想起老师说过鸡蛋在盐水里可以浮起来，当时半信半疑，我现在就来试试。
我准备了一大袋盐、一个勺子和一个装了一大半清水的透明杯子，还有最重要的'鸡蛋。
实验开始了，我把鸡蛋小心翼翼地放入清水中，鸡蛋像一个胖娃娃在水中慢慢沉下去，懒洋洋地躺在杯子里。我又倒进去一点盐，用勺子在水里搅拌，可鸡蛋还是在那一动不动，哎！这是怎么回事呢？这时，妈妈走过来语重心长地对我说：“你这是盐放少了。”我这才反应过来，立马再倒几勺盐放入杯中，慢慢搅拌。我目不转睛地看着鸡蛋，没过一会儿，鸡蛋就像一位游泳健将浮出水面，探出了小脑袋。我一按它，它就沉了下去，又很快地浮了起来，好像正在说：“我才不下去呢！”
我不明白这是怎么回事，立马问百度，一下子答案就出来了。原来水的密度小，浮力就小，所以鸡蛋在清水里肯定是沉下去的；放入盐后，盐充分稀释，盐水密度不断变大，浮力相应的也就变大，所以鸡蛋就会浮起来。
这次实验让我明白了一个道理：我们要多多观察，勤于动手，就会发现更多有趣的事情。
鸡蛋浮起来了作文3
听说水里加上盐搅一搅，鸡蛋扔下去便会往上爬，我对此很好奇，于是决定做一个小实验。
实验前，我准备了一个杯子，一个鸡蛋，一包食盐，一瓶水和一根搅拌棒。
实验开始了，我先往杯子里加了一瓶水，把一个圆溜溜的鸡蛋放入水中，从侧面看过去，像一个放大镜把鸡蛋放大了。鸡蛋像一只蜗牛，慢慢地落到杯底，活像一只吃饱就睡的大肥猪。
接着我往杯子里加入少量的食盐，食盐一下子落到了杯底，像是给鸡蛋铺上床单。用搅拌棒搅一搅，鸡蛋像装上了飞行器，飞向杯口。可过一会儿，鸡蛋又落到杯底了。
最后我又加入食盐，随着食盐的加入，鸡蛋又“飞”了起来，露出小脑袋。我十分疑惑，难道有魔法？
我查阅资料，原来，当鸡蛋沉在水中时，它排开的.水和鸡蛋的体积相同，但盐水密度比鸡蛋大，所以受到的浮力大于鸡蛋受到的重力，因此鸡蛋浮了起来。
实验真有趣，科学真神奇。我们要亲自尝试才能得到自己满意的结果。
鸡蛋浮起来了作文4
今天，我们快乐做了一个有趣的小实验，需要准备：糖、盐、水、雪碧、鸡蛋、杯子、勺子。
首先，老师问我们做的实验是什么，我们异口同声地回答：“让鸡蛋浮起来。”老师说：“我们先把杯子里倒进半杯水，然后把鸡蛋放进去，你们想一想鸡蛋是浮起来还是沉下去？”
我们异口同声地回答：“沉下去。”老师高高兴兴地说：“恭喜你们，答对了。”
然后，老师往杯子里放了一勺盐，再用勺子按顺时针方向搅拌，开始水非常浑浊，后来变得清澈起来了，老师又问我们鸡蛋是浮起来还是沉下去？我们有的说浮起来，有的`说沉下去，我们都不确定。
老师把鸡蛋放进盐水，奇迹出现了，鸡蛋浮了起来。我们满脸疑惑，急忙问老师，老师说最后再把答案告诉你们。
之后，我们又实验了糖水和汽水，鸡蛋都浮了起来，我们都想知道为什么鸡蛋在水里浮不起来，在盐水、糖水、汽水里都能浮起来。
这时，老师把真相告诉了我们，原来盐水、汽水和糖水的密度比鸡蛋的密度大，所以能浮起来，但水的密度比鸡蛋的密度小，所以鸡蛋在水里浮不起来。
今天老师的实验课解决了一个浮力的问题，只要液体的密度比鸡蛋的密度大，鸡蛋就能浮起来。
鸡蛋浮起来了作文5
20xx年11月29日 星期五 天气晴
水中加盐能让鸡蛋浮起来吗？带着这个疑问，我开始做实验。
我既紧张又兴奋：紧张的是鸡蛋能浮起来吗？兴奋的是什么情况都是事实。我猜：“它应该能浮起来吧？”那还是让事实来说话吧！
我准备好了鸡蛋、杯子、水和盐，杯子洗干净后加上自来水，将鸡蛋放进去，只见鸡蛋在水中跳了跳就沉了下去。我加了一点盐，多么期待鸡蛋能很快浮起来啊！在一旁观看我做实验的爸爸说：“盐加太少了，而且要有一定的.时间呀！”我又慢慢地加了些盐，双眼一眨不眨地盯着水里的鸡蛋。
过了一会儿，鸡蛋从杯底慢慢浮了起来，我诧异极了，鸡蛋真的从水里浮起来。
为什么在水中加盐后鸡蛋会浮起来呢？我百思不得其解，只好从书中寻找答案。原来在水中加盐后会使水的密度变大，才可以“托”起小鸡蛋。
看一看小鸡蛋，我用手轻轻敲了敲鸡蛋，发出悦耳动听的歌声，好像是在水中跳的天鹅舞一般，有趣极了！我有时候总想用手把它压下去，可它总是调皮地浮了上来，好像是在逗我玩似的。这就是密度吧。
做科学实验，不但可以知道一些科学知识，还能增添许许多多的乐趣！
做小实验可真快乐！我特别喜欢做小实验，你们喜欢吗？
鸡蛋浮起来了作文6
今天，老师进教室，手里拿着鸡蛋、水杯、盐和筷子。
老师让我们猜要干什么？同学们议论纷纷。有的说要做实验；有的说要用水加盐，把鸡蛋打碎了，吃掉；还有的说盐水煮鸡蛋……最好后老师在黑板上写下了：鸡蛋浮起来了。
老师将水杯装了一些水，将鸡蛋小心翼翼地放进去，“扑通”一声，鸡蛋慢慢地沉了下去。这时，鸡蛋在杯底，就像在睡懒觉。老师往水杯里倒盐，鸡蛋动了一下，仿佛伸了个懒腰，然后慢慢地抬起了头。老师继续往里面倒盐，我们目不转睛地盯着杯子看。鸡蛋又动了一下，翻了个身，站了起来。“真神奇啊！”同学们都兴奋地大叫起来。老师继续往里面加盐，加的`比之前多，一边加盐，一边用筷子搅拌。同学们焦急地等待着奇迹的发生。突然，鸡蛋转了个圈，慢慢地往上升。终于，鸡蛋露出了小脑袋，就像表演了一支舞蹈。同学们有的尖叫着；有的一拥而上，围着老师观察这神奇的魔术；还有的指指点点说：“老师肯定使用了什么妖术。”
后来，老师向我们说明了原因。原来，在水中加了盐后，水的密度变大了，鸡蛋受到的浮力也变大了，就浮出了水面。
看来生活处处有学问，需要我们去探索、发现。
鸡蛋浮起来了作文7
今天，老师在课堂上做了一个很有趣的实验：鸡蛋浮起来了。我觉得非常有意思。回到家，我也准备材料，自己动手再做了起来。
我先拿出一个透明塑料杯往杯里装了半杯水，然后轻轻地把生鸡蛋放入杯里。我发现鸡蛋并没有浮起来，而是沉下去。我在杯里放了一些盐，再把鸡蛋小心翼翼地放下去，我本以为鸡蛋会浮起来，结果鸡蛋还是躺在水里不愿起来。我又在杯里放了大大一勺盐，我想：这下鸡蛋应该浮起来了吧！我再一次慢慢地把鸡蛋放到水杯里去。你猜，会怎么样？鸡蛋还在呼呼大睡，一点浮起来的意思都没有。我没有放弃，继续往水里加盐。这次，我变聪明了，我放了五大勺盐，再次把“懒睡虫”放进盐水里。见证奇迹的时刻到了，鸡蛋好像慢慢地睁开了眼睛，终于浮上来。终于大功告成了，我一蹦三尺高。
突然，我脑海里产生了一个疑问：为什么鸡蛋会在盐水中浮起来呢？我赶忙打开电脑查了一下，我找到了答案。原来，鸡蛋的密度小于盐水的密度，所以鸡蛋会浮起来，如果往盐水中加清水，盐水密度就会不断减小，当盐水的密度小于鸡蛋时，鸡蛋就会下沉了。
这次做实验让我明白了一个道理：自己动手做实验，自己去寻找答案的`过程才是最有意思的！
鸡蛋浮起来了作文8
听说在水里加盐可以让鸡蛋浮起来，我半信半疑地走进厨房，想见证一下这神奇的实验。
我从厨房里拿出鸡蛋，又准备好一个玻璃杯、一罐盐和一双筷子。我先接了一杯清澈的水，再把鸡蛋小心翼翼地放进杯底，生怕鸡蛋碎了。然后我往杯子里加了几勺盐，鸡蛋却丝毫不动，沉在杯底睡大觉，这让我有些失落。我又往里面加了几勺盐，它还是不动，好像完全不在意我加了什么，依然在杯底呼呼大睡。最后我用筷子搅了搅，鸡蛋终于睡醒了。它一会儿浮上来一会儿沉下去，我的心情也是一会儿高兴一会儿失落。最终它还是沉了下去。正当我苦恼时，一个奇迹发生了，鸡蛋浮到水面上了。
此时，我的脑袋里出现了一个大问号：盐比一个鸡蛋轻得多，为什么盐可以让鸡蛋浮起来呢。听了妈妈的`一番讲解，我得知：盐和水加在一起就是盐水，盐水的密度大于雞蛋的密度，所以盐可以让鸡蛋在水中浮起来。
鸡蛋浮起来了作文9
我在一本书上上看到了鸡蛋可以漂浮在盐水中。我想：鸡蛋那么重，怎么可能会浮起来呢？我决定要做个试验验证一下。
我准备了一枚鸡蛋、一个杯子、一些食盐、一根筷子和水。
我先在水杯中倒入了大半杯的清水，接着把鸡蛋放入杯子中，鸡蛋迅速沉入水底，呼呼大睡起来。然后我向杯子里面加了一些食盐，用筷子搅拌了一下，可是鸡蛋并没有睡醒，仍然呆在那一动不动。我想：鸡蛋恐怕是浮不上来了吧。这时妈妈却自信地对我说：“再加一些盐，鸡蛋一定会浮起来的。”于是我又加了一些盐充分的搅拌了一下，最后鸡蛋真的'慢慢的浮起来了。这个刚刚才睡醒的“小娃娃”一边伸着懒腰一边说：“这觉睡得真爽啊！”
我大叫：“鸡蛋浮起来了，鸡蛋浮起来了！”我兴奋地问妈妈：“鸡蛋为什么会浮起来呢？”妈妈回答：“盐水的浮力比淡水要大，如果盐非常多的话还可以像死海一样把人浮起来呢！”
小小的实验不仅给我的生活带来了快乐，而且还让我明白了生活中的科学知识无处不在。小实验真有趣！
鸡蛋浮起来了作文10
星期六的作文课上，王老师给我们做了一个有趣的小实验。
实验开始了，只见王老师变魔术似的.从讲台下拿出一瓶纯净水、一个里面塞着一块洗碗布的玻璃杯和一袋食盐。王老师先把玻璃杯里的洗碗布取出，小心翼翼放在手心，把它摊开。我眼前一亮，里面竟然藏着一个鸡蛋！接着，王老师拿起纯净水，拧开瓶盖，把水倒入玻璃杯中，直到水位到了杯子高度的三分之二。王老师轻轻地拿起鸡蛋，小心地把鸡蛋放到入水中，鸡蛋直接下沉了。王老师取出鸡蛋，扶住玻璃杯，往杯中倒入一些食盐，再用一根又细又长的筷子飞快地搅拌着水，直到水变成可灰白色为止。这时，王老师轻轻地把鸡蛋放到入盐水中，鸡蛋在盐水中弹跳了几下，渐渐沉入水底。这时，一位同学站起来说：“”一定是盐加少了！“
多么有趣的实验，我也要自己动手做一做这个实验！
鸡蛋浮起来了作文11
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”———陆游《《冬夜读书示子聿》
要想透彻明白道理，要亲自动手做实验，今天我在书上知道了个实验，我准备亲自动手做一做，于是我就去准备材料。
万事俱备，只欠东风东风。我开始做实验，首先把杯子里加满温水，接着放入鸡蛋，我小心翼翼地把鸡蛋放入杯中，刚一放进去，它就立马沉了下去。最台加盐。第一次，我只加了一勺盐，轻轻地搅拌，鸡蛋丝毫没有浮上来的意思，像一个叫不醒的婴儿。第儿次放了两盐，再用筷子搅拌，但是鸡蛋还是不浮起来，我有点失望了。第三次疯狂加盐，我下子加了5勺盐，快速搅拌，鸡蛋就像施了魔法似的浮出了水面，露出了小脸蛋观察着这个世界。我忍不住摁了一下，它就像皮球一样掉了下去，可是一去就又上来了，真有趣。
鸡蛋为何会浮起来呢？原来是因为放了盐之后，水的`密度就变大了，而鸡蛋的密度没有变，所以鸡蛋就浮起来了。
鸡蛋浮起来了作文12
丁零零，上课铃响了。老师走进了教室，手里拿着烧杯、生鸡蛋、食盐和搅拌棒。老师告诉我们要做一个有趣的实验，叫“鸡蛋浮起来了”。
实验开始了，同学们目不转睛地盯着老师。只见老师先在烧杯里倒了400毫升左右的清水，接着把生鸡蛋小心翼翼地放入水中，鸡蛋摇摇晃晃地沉入了水底。然后老师在水中放了少许食盐，用搅拌棒搅拌了几下，鸡蛋随着搅拌棒跳起了欢快的`舞蹈。我们迫不及待地等着鸡蛋浮起来，可是结果有点让我们失望。鸡蛋只是斜斜地竖了起来。于是，老师又朝水里加了一些食盐，连续搅拌了几次，鸡蛋终于慢慢浮起来了，离开杯底大概有一厘米。最后，老师把半包食盐都倒了进去，继续搅拌。过了一会儿，只见鸡蛋慢吞吞地冒出了水面，露出了半个小脑袋。
可是，鸡蛋为什么会浮起来呢？老师告诉我们：盐和水在一起就成了盐水，盐水的密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会浮起来。
通过这个实验，我们明白了：只要我们细心观察，多多动脑，就会发现许多有趣的现象。
鸡蛋浮起来了作文13
上课铃声响了，我迫不及待地跑进教室，向大家宣布我要做一个小实验，鸡蛋浮起来了。我准备了盐，半杯清水，勺子，生鸡蛋。顿时，班里就像炸了锅似的。我把鸡蛋小心翼翼地放入清水里，鸡蛋慢慢地沉下去，一动不动的。我往清水里加了一勺子盐，可鸡蛋纹丝不动，我有加了两勺盐，鸡蛋立即跳起来，又沉了下去。这时，同学们说：“再加盐。”我又加了两勺盐，跟上次一样，跳起来后又沉下去了。
我并不气娞。这时，我看说明书，说明书上说只要拿勺子搅拌就行。我用勺子轻轻搅拌水中的'盐，水里的盐像铺了一层厚厚的雪，我不停地搅拌，水越来越来浑浊了。这时，鸡蛋悬在杯子的半空，同学们的心也悬了起来。
大家屏息凝视，目不转睛的看着，我又加了两勺盐，又不停地搅拌，鸡蛋终于浮出水面了，同学们目瞪口呆。我把我的实验成果拿给同学们看，他们都不敢相信。下课了，那些刚才没看明白的同学纷纷来问我，我告诉他们：“其实很简单，只要在有鸡蛋的水里加上百分之三十的盐，然后不停地搅拌，鸡蛋就回浮起来了。
这真是一个非常有趣的实验
鸡蛋浮起来了作文14
今天上老师拿出了一杯清水、一只杯子、一个鸡蛋、一袋盐和一根筷子。同学们好奇极了；“今天要干什么呢？”
老师在杯子里倒入半杯肖水。再放一个鸡蛋，鸡蛋像一个潜水员“扑通”一下就沉入了水底。唉？从外边看鸡蛋一下胖了一大圈。老师再倒入了一些盐进去。老师不停的搅拌，只见鸡蛋就要浮起来了，可是鸡蛋看看四周没有任何敌人，又懒洋洋的沉了下去。同学们又觉得这是不可能了。
老师又放了一大把盐进去，快速地搅拌着，这时水像一杯牛奶一样洁白，鸡蛋像一个刚睡醒的娃娃，浮了上来，它就像一个缺氧的潜水员在水中露出了自己的圆乎乎的`小脑瓜。
同学们很好奇又鸡蛋按了回去，突然，鸡蛋又弹了回来。这是怎么回事呢？这是因为放了盐的水密度大，浮力就大。
鸡蛋浮起来了作文15
今天，老师做了一个有趣的实验，他向我们展示了鸡蛋如何在水面上漂浮。
实验开始之前，老师拿出一瓶水、一个鸡蛋和一包盐。首先，老师问我们：“鸡蛋会沉下去，还是浮上来？”我想：应该浮不上来的。同学们有的觉得能浮上来，有的认为不能浮上来。
实验正式开始了，老师小心翼翼地把鸡蛋放进了水里，鸡蛋沉下去了，和我想的一样。老师又放了一些盐，说：“我能让它浮上来。”一开始，我不相信。老师又加了一些盐，鸡蛋没有浮上来。我想：我还是对的'。老师又加了一些盐，用筷子搅拌了一会儿，鸡蛋慢慢浮上来了。看来，鸡蛋真的遇到一定程度的盐水就会浮起来呀！
这个实验真有趣！通过这个实验，我明白了，鸡蛋在盐水中的浮力比在淡水中的浮力大。同时，这也是“死海不死”的原因。
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