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磨炼的作文

时间:2024-01-18 15:08:45 作文 我要投稿

关于磨炼的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的关于磨炼的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于磨炼的作文

关于磨炼的作文1

  生活像一把斧子,只有多磨炼,才能使它更锐利;生活是一片果园,只有磨炼这滴甘露,才能使它硕果累累;生活是一只奶牛,只有磨炼这把新鲜的草,才能让它挤出浓醇的牛奶……

  “叮铃铃”,上课铃就像一根铁链,把我们硬生生地拽回了教室,要英语测试了。试卷发了下来,我顿时傻了眼:我都没复习,这么难,这回肯定考不好了。我紧锁眉头,懊恼地啃着指甲,绞尽脑汁与魔题顽强地斗争。我紧咬着笔头,滚烫的汗水从额头上冒出来,顺着脸颊往下流,最终落到桌面上,闪耀着刺眼的`光,好像在责怪我:“谁让你不认真对待学习,成绩肯定不堪入目!”看着周围的同学都在奋笔疾书,此起彼伏的沙沙声回荡在整个教室,就像是同学们那尖锐的嘲笑声,我顿时面红耳赤,咬着苍白的下唇,不让眼泪流下来。

  下课了,我看着试卷上那鲜红的大叉,我心灰意冷,羞愧难当,恨不得找个地缝钻进去。回到家里,妈妈语重心长地教导我:“考试是检验你平常的学习是否认真,所以对待学习要一丝不苟,不要疏忽,这样才能取得好成绩。”于是我在心中暗暗下定决心:今后一定要努力学习,争取靠满分!

  生活就像一场较量,你要与自己竞争,把握现在的自己,珍惜身边的一切,脚踏实地,不要给自己留下遗憾!

关于磨炼的作文2

  悬崖之上,雄鹰展翅,翱翔于天地之间。

  鹰的一生终会经过一场磨炼,小鹰站在崖边上,看见兄弟一个个被推下,却无一能再飞翔起来。看见母亲坚定的眼神,无情地催促着它。它的腿不停地颤抖着,但母亲却大叫一声,用力将它推了下去。地面似洪水般向它奔腾而来,它却无力反抗。这时,它想起了母亲飞行时雄伟的姿态。它突然展开自己弱小的翅膀,瞬时间,上升的空气似一只巨大的手,托起了它。它终于飞起来了,它冲向天空,尽情地展望它身下的大地。它长啸一声,宣示一个新的天空霸王的诞生。

  无垠的.天空,便是为了见证这奇迹而宽广。

  急流之中,鱼儿涌动,穿行于河水之间。

  鱼的一生终会经历一场磨炼,成群的鱼飞速摆动着强劲的身躯。身前,是生存的胜利,带领着每一位强者;身后是无限的死亡,等待着所有的弱者。它们全身的肌肉无时无刻不是紧绷着的。因为不前进,便是死亡,但仍不时地,它们损失着同伴,河水似墙,让它们无法逾越,但它们有毅力,永恒的信念指引着它们向前,向前,向前。它们扭动着身体,跳过巨大的障碍,终于,它们到了,成为了生存的强者,它们胜利了。

  汹涌的河水,便是为了见证它们的奋斗而澎湃。

  人的一生也需要磨炼,强者在磨炼中总会胜利,而弱者总会逃避,从而失败。面对磨炼,我们不要去逃避,因为逃避不可能成功,而要义无反顾地去面对它,才终有可能成功。

  人生需要磨练,只有磨炼,才能诞生出真正的强者。

关于磨炼的作文3

  通过这几天的军训,让我知道了什么是磨练,什么是坚持。

  没军训前,听到“军训”两个词,觉得很陌生,站军姿?跑步?应该没有想象的可怕。

  但是在军训前的前几天,教官教我们站军姿。别小看站军姿,看着简单,做起来就难了。脚跟贴紧,脚尖分开60度,手放在裤腿两侧,腰板立直,还要在烈日炎炎的操场上站半个小时。可是我们站几分钟就忍不住了,不是这儿挠挠,就是那儿摸摸。趁教官不在的时候,脚掌动一下,膝盖弯了一下,因为在站军姿的过程中,这两个地方是最容易累的',脚掌站久了就会麻,膝盖就会酸。

  站完军姿就是齐步走,齐步走时,脚已经动不了,酸痛的感觉全身上下都是,但是教官还不让我们休息,继续练齐步走,“手要摆高,步要走齐。”教官对我们喊道:“一二一,一二一。”教官继续喊着,虽然嗓子早哑了,但还是认真地教我们把动作做地更好。

  七天军训,包含所有酸甜苦辣,站军姿、齐步走……一遍遍重复着相同的动作。喊口令,用尽全身力气喊口令,但教官还是不满意,腰酸了,撑着;嗓子哑了,继续喊,一个又一个的考验,我们只能经历它,来磨练自己。

  军训是成长中必不可少的,它让我知道了什么,是团结。一天天训练,每一个步伐,每一句口号,都需要团队精神,团队力量。原来那么整齐的队伍是需要付出汗水才换来的,只有与队友之间的默契才能有整齐有序的队伍。

  军训结束了,而这军训的过程的点滴却将成为我永远的记忆,永远珍藏它。

关于磨炼的作文4

  当我吃早餐时,我总会想起在园山基地军训的那段日子。军训是三天两夜,第一天是我最难忘的日子。因为晚上的半个俯卧撑,也因为下午的站军姿,更因为“闪电报数”这个行动。

  那是一个风高气爽的下午,吃完早餐后,教官带我们都一处空地,让我们站军姿。站了两、三个小时后,教官叫了20个同学出来,这里面有我一个。教官说:“20个同学各报1——20中的.一个数,比如你报一,下一个人就报二,一直报到20,而且不能抢报,不能漏报。”然后又让我们十人一组,看看怎样最快。我想出了一个办法:这是一个反应的游戏,我报11,让他们接下去报。我的“魔鬼式训练”开始了。12、13、14······的声音接连不断,我用手表记了一下,才1。3秒!这时,随着时间流过,我们开始了总计算,2。60秒,我们又报了几次,成绩最高2。19秒,但这不够。我们不服气,时间却到了,我们被带到了一个舞台的中间。“闪电报数”行动开始。我听到了我们班的口号声,我们信心倍增。报出了最好的成绩。得到了全年级的第一名。

  我觉得在这次行动中受益匪浅:一人掌声拍不响,万人掌声如雷动。只有团结,才能一致。有些事不是一个人可以完成的,要靠大家的努力,才能成功。

关于磨炼的作文5

  今天,是我校四、五年级园山青少年活动基地军训的最后一天了,我感到有一些舍不得这个风景优美的地方呀!

  在回想第一天时的闪电报数,我们五(6)班派出20个同学参加这次活动。剩下的同学做啦啦队帮忙加油。当选出20名同学时,赵教官正在严厉地跟20名同学讲闪电报数的技巧,其他同学跟着朱老师一起说出啦啦队的口号,鼓励着那些紧张的20名同学。20名同学听到啦啦队的.口号声,也平静了下来。

  比赛要开始了,五(4)班和五(5)班都比完了,暂时是4班领先。到我们班了,教官们手里拿着秒表,慢慢地走到我们面前。“六班准备,预备?—开始!”教官说。“一、二、三、四、五、……二十。”我们班20个同学的声音如同闪电一样快,雷声一样大声,我们终于呼出了一口气。

  过了一会儿,一位教官站在主席台上,眼神是那样专注,军姿是那样标准,拿起话筒高声宣布:“布心小学五年级闪电报数的冠军是五(4)班和五(6)班!总冠军是……五(6)班!”“好耶!我们胜利了!”我们高兴地跳起来。

  这次活动,比的是声音又大又快。而在以前我们每次回答很小声。经过活动,我们肯挑战自己、接受磨砺,我们就是未来的英雄!

关于磨炼的作文6

  困难就像弹簧一样,看你强不强大,如果你强大它就弱你弱小它就强大就好像以大欺小嘛!说到以大欺小让我想起来一件痛苦而已悲惨的事情。

  那是在一个夏天的中午,阳光正在猛烈地在照射大地,我和爸爸去游玩,到了那里,我惊呆了!到了一个森林里烧烤,走着、走着突然,我摔了一跤,平时我摔跤都是有人扶我的,可是这次竟然爸爸对我说跤:“长怎么大了,蟀个跤都要人扶”一开始我哭了,以为爸爸只是为了打我,后来才知道爸爸是要教我做人要拥有勇气。我一想。立下心说:“下次我一定不哭自己爬起来。”一下子我站了起来。

  又有一次我和小明争吵了起来。一开始我是多么理直气壮的说着他,他也是这样可当小明提到要打架的时候,我浑身抖擞,我想了一下他平时是怎么欺负我的。突然怒气爆发大打他个落花流水,我昧着良心停了下来,说别打了,你打不过我的`我们重新做好朋友吧!通过这件事以后我想了一下也许我又拥有了一些勇气吧!

  我觉得勇气是磨练出来的,和学问是一点一点积成的。说完我扶他起来。走了。

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