艺术的作文

艺术的作文范例

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的艺术的作文范例，希望对大家有所帮助。

艺术的作文范例1

　　海水为什么是蓝的？当我翻开课文《海水为什么是蓝的》，脑海中立即画下问号急切想找到答案。一口气读完课文，才有一点点明白：海水之所以呈现蓝色不是因为海水反射了天空的蓝色，而是海水对阳光进行了散射。

　　合上书本，心中疑惑不解：“我本以为海水呈蓝色的原因是反射了天空的颜色，谁知不是。原来是海水对阳光进行了散射。散射是怎么回事？我要是弄不明白怎么教学生呀，不是误人子弟嘛。对，赶快查字典。”散射的解释是：光线通过有尘埃的空气等媒质时，部分光线向多方面改变方向。

　　看着“散射”的解释，我陷入了新的迷茫之中。部分光线向多方面发生改变，海水应该是彩色的呀？因为白光包含赤橙黄绿青蓝紫七色光呀。再寻找答案！问同事，查资料，找到了！原来波长按照红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的顺序由长到短。波长较长的'光透射力大，当然波长短的透射力小。

　　“青、蓝和紫”三种颜色波长都短，为什么单单呈现蓝色？为什么不呈现紫色？我又很迷茫。我推测，可能与美术中的调色有关，青和蓝都偏蓝，加一点紫色，应该还是蓝色。光推测不行，实践一下吧。我拿来孩子的水彩笔涂色，我把蓝和紫涂在一起是海蓝色，把蓝紫请涂在一起仍是海蓝色，把绿、青、蓝和紫四色涂在一起仍是海蓝色。蓝色那浓重的色调一直唱主角。事实胜于雄辩。

　　到此，谜底揭开：太阳光照在海面上，波长长的光勇往直前，波长短的光青、蓝、紫光虽然有一部分被海水吸收，但是大部分遇到海水的阻碍被水分子散射到了周围，海水越深，被散射的蓝光越多，所以大海看上去总是碧蓝碧蓝的。

　　我把这一段长话单单说教给学生听，学生能理解吗？以我的水平听应该会心存疑惑：什么散射？什么波长？孩子们应该有困难。这么推己及人一思考。我立刻否定第一种教授方法。咦！对了，画简笔画。我的画画功夫还是可以的，一边画画，一边配上我通俗易懂的演说。

　　课堂上，我拿起七色粉笔一边板画一边讲说：“太阳光照在海面上，波长长的光勇往直前，射到深不可测的地方，当然也让我们的眼睛捕捉不到它的影子。波长短的光（青、蓝、紫）遇到水分子、水草等物质（画白色的圆圈）发生散射，向多方面改变方向（画紫蓝青箭头，彩色粉笔痕迹交叉融合，黑板上出现了海水的蓝色，）海水越深媒质越多，散射越厉害，蓝色越深，诚然，这海水的蓝也散射到我们看海的眼睛里了。”学生们个个睁大眼睛看着，竖着耳朵听着。当海水蓝出现在黑板上，“哦，原来如此！”恍然大悟的声音与表情，让我非常欣慰。

　　事实证明，经过我在“已知”中追求“未知的”探索，此课无疑获取了成功。突破一项教学难题的快乐溢满心胸。“海水蓝”，忘掉你，真的很难！

艺术的作文范例2

　　我的梦，只需要我闭上眼睛，就会像泡泡一样从脑海中冒出来，一个个晶莹剔透:成为科学家的梦，飞天的梦，画家的梦……在这些“梦泡”中，有一个泡泡别具一格。

　　那是个充满彩虹色彩的“泡泡”，泡泡中间有一架白色的三角钢琴——那就是我最大的梦——当一个钢琴家。

　　在我上幼儿园时，妈妈就发现了我对音乐的热爱，于是给我在少年宫报了个钢琴班。那时的老师姓周，是个年轻漂亮的阿姨。那时，我还小，弹钢琴时手指都腌着，根本做不到什么“指关节三角形”，而且手指甲也比较长，弹琴时“夸夸”地响。周老师并没有批评我，只是一点一点地帮我纠正。后来，由于周老师到成都养孩子去了，我便没有再弹钢琴。

　　过了一年，我上一年级，爸爸把我介绍给学校的音乐老师蹇老师，于是我又开始了我的钢琴生涯。蹇老师同样很温柔，一点一点地帮我复习基本功。在蹇老师那里，我同样长进很快，也渐渐喜欢上了钢琴。两年后，我已经能够熟练地弹奏许多基本乐曲。

　　为了帮我提高琴技和兴趣，在我七岁时，妈妈买回了一架钢琴，蹇老师也送给了我一个节拍器。有了这两样宝贝，我离我的钢琴梦更近了。每天一有时间就在家中练钢琴，我的琴技也在不知不觉中渐渐地提高了，对钢琴的喜爱也越来越深。虽然有时候，我也会因为曲子太难弹而烦恼，甚至会大发脾气。可是，每当我脑海中又浮现出那个美丽的“梦泡”时，我就会平静下来，去面对现实，去为我的梦想而努力，坚持不懈。

　　蹇老师教给我，弹钢琴也要有感情，融合自己的情意与它本身的.意境，同时注意提手臂，抬手腕，注意放松，就能弹出令人称赞的美好的声音;柔和的语调，脍炙人口。蹇老师还会用生活作比喻，帮助练习。当我手握不出一个圆形时，她会让我回家握鸡蛋定型。当我手臂不能够灵活摆动时，她会让我回家拍皮球练习。当我弹琴曲不成调、结结巴巴时，蹇老师会拿一个人说话或者爬楼梯作比喻。这些大大增加了我对钢琴这门艺术的热爱。

　　转眼间，我已经在蹇老师那里学习了快六年时间了，今年下半年，我就要考十级了。虽然有难度，但我不会放弃，我不会忘记“琴不离手，曲不离口”。我相信熟能生巧，我要让那美妙、清脆的琴声伴我一生。

　　我做钢琴家的梦并不遥远。有朝一日，我一定会逮住那个“梦泡”，一定会在人生的长河上，架起一座桥梁，与它汇合的!