足迹的作文
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的足迹的作文，欢迎大家分享。
足迹的作文1
春风拂过水面，荡起层层涟漪；春雨滋润大地，唤醒了万物。这是春的气息。春来了！
我正像朝气蓬勃的小草茁壮成长。我与堂哥去超市购物。我惊奇地发现：超市里的儿童屈指可数。他们究竟去哪儿嬉戏了呢？百思不得其解。好奇心驱使着我去探个究竟。
刚去超市门口，就遇见堂哥的老同学。见他潇洒地一挥手，做了个打电脑的姿势。轻描淡写地说：“我请客。”我们毫不犹豫地跟随了他。走了一百多米的路程，来到了黑网吧店。看到的情景真是不堪入目。有的儿童三五成群地上网打游戏；有的青年边打游戏边谈天说地；有些成年人叼着烟，目不转睛盯着屏幕。站在门口有一种被拒之千里之外的感觉，仿佛世界抛弃了我。正是因为这样，我和堂哥迫不得已迈进网吧。
在网吧里，不会再有歧视的目光；不会再有责骂声。所有的人都好比手足情深的兄弟。只要游戏上有困难，身边的人定会相助，如：过剧情，技术上的指导……在这样的环境下，我有了犯罪感，但不知道为什么我会知法犯法。我实在无法抗拒它的魅力，我舍不得这帮兄弟。当时间到时，我才依依不舍站起身来，拖着沉重的脚步离开网吧。
回到家后，那种兴，不舍都抛到九霄云外了。晚上睡觉的时候，内心深受谴责，又暗无天日的感觉。而天亮时，我却又自己欺骗自己，踏上了那条不归之路。
在我最后一次去网吧时，我的眼前晃过一个老同学的'身影。他一直在别身旁看别人打游戏。他……他以前是那么优秀，家境贫穷，他没有低下头有。如今现在却……他用剩余的目光扫视到我，他急忙跑到我的身边，绘声绘色地说：“振凡，好久不见，我们一起玩吧”话音刚落，做了一个钱的手势。我愣住了，望着那张眉色飞舞，而又十分渴望的面孔，我的手不由自主地将手上的钱递给他。他如获至宝，兴高采烈地朝网管跑去。堂哥也目睹这一切，他用肩膀推了推我，试意让我回家。我只能闭上眼，任泪长流……
多日不见的阳光，像清澈的流水一样，哗啦啦漫泻与天空。一直低垂，阴沉的天空，变得高远而明亮。我在此时，记下了一切。
足迹的作文2
蝉鸣了，夏季在转眼间就到了，心中总感到一丝温暖。树叶绿了，清晨我漫不于树林中，一滴露珠从一片翡绿般的叶子上滴了下来，露珠在阳光地照射下不停闪烁着，那光刺进我的眼中，它像一把钥匙把在我脑海中封锁的记忆开启了，那段记忆不停在我的脑海中涌现，这段记忆把我带回了五年前。
那也是一个夏天，我的家乡在一个远方的小镇上，地处闹市之中，我父亲是从商的，他从商有十年之久，但那时市场迁移，我父亲经营的小店营业额不断下滑，父亲从心中就有回家乡的念头。
那时家乡对我来说还是个陌生的地方。我是在那个小镇上度过我的童年的，有关于家乡的一切事情都是父亲告诉我的，但那是十多年前的事了，所以我对家乡十分好奇。
午饭时父亲趁大家聚首一堂就把回家乡的想法告诉我们，马上遭到了母亲的反对，可我又十分赞同，可能这只是出于我的好奇心。
晚上，父母来到我的房间，父亲说：“回乡对你来说可能是一次选择，不可儿戏，要慎重，这次选择决定了你未来的前程。”顿时我犹豫了，因为这是一次前程的选择，也是一次童年的冒险。可在那一刻，我脑海浮现出“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”“举头望明月，低头思故乡”等古人思念的故乡的诗词，我明白父亲此刻的心意，我的直觉已经告诉了我答案：回乡。我说出我的`选择，母亲没有驳回，母亲她似乎也明白了父亲此刻的心意。
回乡途中，我躺在车上，心中很不安。片刻后下了一场阳光雨，雨势不大。顿时我的心平静，透过车窗我看到了外面，阳光抛射在雨珠上，雨珠仿佛有许多关于我过去的影像。在阳光雨下，我感受到从前好友回乡那刻的心情。我知道回乡后会有更多的困难在等待着我，可我不害怕了，毕竟这是我的选择。
从童年一步步走来，我也成长了不少，但我仍不知当初的选择是否正确，只有若干年后，又一场阳光雨勾起我过去的记忆，那时我也只能对此做出一番评价罢了，过去的时光不可倒流，只能对未来选择的路抱有一种遗憾和期望。现在回首童年。童年是人生的基础，那次选择则是这基础上的一块举足的奠基石。
足迹的作文3
在寥廓的海洋里，摇曳着许多小舟，随手拿起一个，上面刻着：成长的足迹。
在1～12岁左右，是童年。童年是天真无邪的，开心快乐的，在有限却又美好的的童年里，我们无忧无虑的。
从12岁开始，我们开始脱离童年，进入“风华正茂，书生意气，挥斥方遒”的时期，思想逐渐成熟，步入初中。
初中，是他“成长’的开始，开始同同学参加一些团队活动，同好友一起疯，一起闹，让整个班级充满活力。初一，我还保留着童年。
初二，进入“鹰击长空，鱼翔浅底”的'青春期，开始不写作业……。开始桀骜不驯。
每天早上交作业时，各种借口，便出浑身解数，就为了那小本子上没有他的名字，他每天早上睡得很晚，一定要与时间赛跑，从不肯跑得比时间快。上午上课不认真，也不愿去听听课，每到上课就低头，看着抽屉里那“邪恶的根源”。
他还经常逃课，每到他不喜欢的课，便跑到操场等地方玩。渐渐地，他感觉上课玩手机，逃课去玩都没意思了。他开始逃学，第一次逃学，是应为他早上起床晚了，便萌生逃学去上网的念头。那天上午，他逃了学，没有老师发现，他暗自窃喜，这更助长了他逃学的气焰。
直到一天，班主任发现了，原因是班长记了名字…当他拖着沉重的步伐和忐忑的心情进入办公室时，班主任一如既往的审讯了他，最后不出所料的给家长打了电话……
那一天，他不知到底是怎么度过的。瓦上，他在家门口徘徊着，彳亍着，想着等会对付父母…。回到家后，父亲奇迹般的没有骂他，因为他父亲直接抄起棍子就是一顿打。
从那以后，他依旧肆无忌惮的逃课，逃学，为什么如此大胆？应为他把班长大人买通了。
初三，他开始与父母吵架，顶嘴，因为一点鸡毛蒜皮的事与父母吵嘴。他还懒惰，帮父母做点事就抱怨。
中考时，他落榜了。虽然这是他预料中的，但它却不愿接受着事实，他想读职高，但父母缺不允许，父母为他四处奔波，寻找一所收留他的高中。
现在，他高一了，他开始明白读书的重要，他开始跑，开始追，开始找目标。
最后，这叶小舟归航，让他寻找一个舒适的港湾。
足迹的作文4
狭长的古道上布满泥泞，落日的余晖，还静静地洒在被青苔所覆盖的墙面上。站在路口的我，渐渐向里面走去。路边，一个小男孩坐在家门口。他的目光紧紧盯着手里的书，突然，他抬起头，对身后的妈妈说：“妈妈，这书是写英雄的，可我不想成为英雄，我想成为在路边鼓掌的人。”说完，他站起身，走进了屋子。刚才踏过的地面上，留下了一串足迹。
我继续向前走去，思绪却已不在这狭长的古道之中。
记得以前读到过不少英雄的事迹，董存瑞、黄继光、刘胡兰、邱少云，这些人们心目中的英雄确实令人所敬佩。可是，取得如此大的成功，是何等的困难。
曾经，我得到了一个去参加区运动会的名额。在烈日炎炎的午后，我们几个一起参加的运动员来到了比赛地点。我参加的是三十分钟耐力踢毽，进场前的我手里拿着参赛证，可是手心冒出来的汗却浸湿了纸张，两腿也开始不自觉地发软。终于，通知比赛的老师打开了门，说：“下一组进来三个。”内心的紧张使我的`步伐机械起来，踏进赛场的那一刹那，我的心几乎停止了跳动。为了平复心情，我深吸一口气，又慢慢地吐了出来。挑好毽子后，随着考官的一声令下，我将毽子稳稳地抛起，又一个个地用脚接住、踢起。“……207,208,209”我在心中默默地数着。可是，我的体力渐渐开始不支，气息也开始紊乱。突然，脚下一软，没有稳住这毽子，它竟就这样落到了地上。望着这站在地上的毽子，心中对自己的失望油然而生。险些没忍住泪水的滑落。我低着头走出了比赛场。沿着红色的跑道，我的脚步是如此的沉重，似乎也在这地面上留下了一串深深的脚印。
比赛结束了，到了颁奖的时刻。我站在颁奖台的下面，看着台上获奖的人欣喜的笑容。回想起刚才，其实自己也是尽力了的。只是技术不过硬，还不能与他人所抗衡，以后再回去好好练就是了。想到这里，我不禁释然了。于是，微微扬起一丝笑容，真诚地为台上的他们鼓掌。
成功是每一个人都希望得到的，然而，成为英雄却不是每个人都能够做到的。人生中，成败难料。当我们面对失败，不能气馁。只要做到了尽力而为，便也不算是失败。同时也要为他人鼓掌，每个人的辛勤努力都是值得被称赞的。
英雄周围的足迹，又何尝不珍贵呢？
足迹的作文5
伴随着阵阵春风，伴随着丝丝春雨，春天来了，春天的脚步近了。
人们都说，春天是最富有生机的季节，每当我们看到那一片生机勃勃的景象时，都会感到心旷神怡。看那一只只动物从冬眠中醒来，看那一朵朵花儿缓缓地绽开，在田里的种子开始发芽，大地上的皑皑白雪开始融化，这些万物复苏的景象，无不能使人心生感叹之情：这一切都是自然女神的杰作啊！她使春天的足迹布满了整个大地！
为了追寻春天的足迹，我来到了美丽的大凤山公园。远远望去，一片淡淡的晨雾笼罩着整个大凤山，使我眼前的景象略微变得有些朦胧，仿佛就像是一位身穿淡绿色长裙的仙女，在她身上披着一层薄纱，正在翩翩起舞。走进这座大山中，便有一阵生命的气息扑面而来，令我感到神清气爽，空气还有一点湿润的感觉。抬起头，我便看到了一片片经过春雨淋洗过的叶子上有许多晶莹剔透的露珠，在太阳光的照射下闪闪发亮。正当我陶醉于这一片生机勃勃的景象时，却在不经意间发现了树上刚刚长出的芽儿。哇，竟然还是一株新芽！在它那看起来十分弱小的身躯上还残留着一些水迹，在光的照射下显露出健康的肤色。
春天的足迹果然无处不在，既有“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，又有“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。在我们生活的每一个角落几乎都能找到春天的足迹，可能就在路边，可能就在你的脚下，便有一株刚发芽的小草，静静的伫立在那里。或许就在乱石之中，就有一棵小生命正在想方设法的'突破自己面前的障碍，得到太阳光的沐浴。它是那么地渴望光明，那么地渴望感受到春天的气息。
在那一片绿色的海洋中，充满了生命的气息。而那顽皮的春天也在我们身边留下了许多足迹，只不过它们往往都被我们忽略了而已。我们无法得知那春天的气息到底来自哪里，但我们该做的，就是去追寻那些春天的足迹。
足迹的作文6
随着年龄的增长，我们开始变得身强力壮，骨骼变的坚硬，四肢变得强劲有力，足迹也开始逐渐变长。
刚学会走路时，不知不觉就要被甩在后面，大人有时就会站在原地等待，有时大人没察觉，我需要一路小跑才勉强跟上大人的速度。那场景仍然记忆犹新——父母在前面走，我在后面拼命摆着两条小腿，走累了，就对父母喊一下，于是父母又走过来，站在我身旁，等待我恢复体力后，再前行。散步散完了，对于父母来说，是一种享受，对于我来说，像刚刚受过训练过似的。
在小学一二年级时，领我散步的父母才加快了速度，我开始意识到父母走路的速度比我快多了，于是，每当父母在前面走时，我便加快了摆腿的速度，毕竟我的年龄还是很小，也要休息一阵子，但休息的时间大大减少，以前要休息5分钟左右，而这时大概只需要2分钟左右。
小学毕业了，父母散步的爱好还是没有变，这时父母散步的爱好还是没有变，这时父母是散步的速度是他们最舒服的一种速度，我在后面跟着时，也是我最平常的一种速度，虽然一时半会儿与父母的差距不大，但是时间一久；我就要跑上去去追上他们。唯一变化的是，我再也没有喊父母等我一会儿了。
一直到现在，我们家的旁边修了河心公园、森林公园，这大大激发了父母散步的爱好。可是现在，我们一家只要都按平常的速度，时间一长，我就会超出父母很远，于是便停下等待父母跟上再走。但是心中泛起的却不是以前那种超出父母的自豪感，竟是一点淡淡的忧伤。
我想象着未来，等我长大后，我可能要减缓我的.速度，与父母走在一行，使父母的速度能跟上我平常的速度，并且父母中途可能要找个地方坐下来，歇息片刻。再后来，等我成了爸爸，我可能要扶住父母，使父母勉强行走，想到这里，心中难免有一些痛楚，我不希望昔日父母领我散步变成了我领父母散步，可时间无情，我又能怎样？
随着岁月的流逝，父母开始变得年老体弱，骨骼变得松软，四肢变得骨瘦如柴，足迹也开始慢慢变短。可我唯一能做的，就是在父母在花甲之年时，做一些让他们顺心的事，使他们高兴的度过每一天，给我的父母一个安享的晚年。
足迹的作文7
苍茫的大地上，一串串足迹带着亘古不变的气息，深深地烙印在世界灵魂的深处。是足迹，踏破了无尽时空；是足迹，迈过了生死的壁障；是足迹，让亘古的灵魂与世长存。
足迹是生命的烙印，是灵魂的归宿，深深的足迹将会使短暂的灵魂永存于世界的意志之中。
山河破碎，干戈寥落，望着雨打浮萍般的国家，文天祥—一个铁打的汉子，落泪了。晶莹的泪珠带着无尽的悲痛义无反顾地落在了生他养他的土地上，亦如那钢铁铸就的男子。他奋不顾身，坚定地冲向了敌人，只留下在风中不断回响的呐喊：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”风中飘荡的意志随着他冲锋陷阵的足迹，深深地烙印在了华夏每一个子孙的灵魂之中。
死，或重于泰山，或轻于鸿毛。他用自己泰山般坚定的'信念，使那不可磨灭的足迹深深地印在了那卷卷充满英魂的汗青史册之中。
面对着刽子手的利刃，他——嵇康毫不变色，仰天大笑。一首荡气回肠的《广陵散》便在天地间不停地回荡，冲散了那丝丝缕缕的黑暗。当朝廷的迫害如潮水般涌来时，他只是毫不在意地一笑而过。刑台上，他抚琴高歌的身影向世界宣告了什么才是永不屈服。
悠扬的歌声携着他永不屈服的意志，在漫漫生命长途中留下了深深的足迹，使那不屈的灵魂得以永存世间。
他——霍金，仿佛是掌控诸天宇宙的神王，让无尽的宇宙在自己的掌控下缓缓演绎。纵然身残，那艰难敲击的手指将智慧的光芒撒遍宇宙。他的灵魂与意志，随着那星空的光辉，在无尽的科学发展之路上留下了深深的足迹。
人生在世，俯仰不过百年。但先辈们的生命阐述着不变的真理，只有留下了深深足迹的灵魂，才能与世长存。李白、杜甫、张海迪、海伦、莎士比亚……他们的灵魂足迹布满整个生命长途，指引着我们前进的方向。
平凡的你我，也需要精彩的飞扬，用无悔的追求，去感受天地的浩荡，让我们用自己的生命，在这广阔的天地之间，留下深深足迹。
足迹的作文8
四年级的第二星期，我和达达、号号、西子、小晨等五位同学参加了市小学生综合素质评比活动的初赛。比赛采用卷面测试的形式，每位参赛学生均要完成3+X的测试，即语文、数学、英语及其他所有要求开设学科知识和能力的综合测试。我们班五个都顺利进入了复赛。
还有三星期才进行复赛，老师组织进入复赛的15个同学进行系统复习。我们除了练习老师布置的一些作文类型题、数学奥赛题，我们还要复习综合科（英语、音乐、体育、自然、乡土、品德等）学科的'知识。
那三个星期，我们总有做不完的功课，除了写，还要背。每次，我想玩会儿时，妈妈都会说：小成，不抓紧时间，小心输给女孩子哟。我才不想输给女孩子呢！我对妈妈说。虽然有点累、很想玩，但我还是拿起笔，开始做作业。
复赛结束时，很多同学忙着跟老师对照答案。妈妈问我考得如何，我心里没底。
三天后，成绩出来了。参加复赛的15个同学，7个进入最后的决赛。我班5个，只有小晨落选。回到家，妈妈向我表示祝贺。但妈妈还说我虽然考得不错，可总分输给西子，希望我在决赛中，考出更好的成绩。
校长在晨会中表扬了我们。
一个月后，我们将代表学校参加最后的总决赛。
那以后，每天下午，我们比其他同学多上了一节课，每星期六和日，我们也要到学校补课。我们总有练不完的个各种各样作文题型，做不完的奥赛题，背不完的综合科知识。课余时间，我们不再蹲在地上玩陀螺，也没有时间看动画片了。
一个月后，我们参加了市里的总决赛，考试时，我考得比前两次轻松。不久，成绩出来了。我、达达、号号、西子都获了奖。这一次，我的名次排在西子的前面。
因为学校整体成绩良好，我们校被评为十佳优胜学校。学校召开了表彰大会，校长亲自为我们颁奖。
这学期过得真快。
足迹的作文9
转眼间，那短暂的三年已然过去。那三年的同窗，今天，就要分别；我们辛勤的耕耘了三年，今天，就要收获。我们收获了知识，但更重要的，却是成长。————题记
人生，就是一片沙滩，上面，尽是成长的足迹。在学习中，我们学会了认真；在生活中，我们学会了自立。失败让我懂得坚持，泪水让我懂得坚强，笑容让我懂得珍惜。
回想初一时那未脱稚气的脸庞，现在我们已经成熟了许多。不再那么的稚嫩，不再那么的软弱。我们懂得了许多，什么是珍惜，什么是尊重。这短暂的三年，让我们更加的沉着，更加的冷静。
三年虽短，却比小学那六更为珍贵。这三年让我们步入了青春，学会了成熟，知道了什么叫团结，什么叫合作。我们拥有了“只要学不死，就往死里学”的精神，拥有了努力学习的意识。但更重要的是我们在这里交到了一生的朋友，学会了付出，也学会了分享。
眨眼间，三个春天已经过去了，我们付出了汗水与泪水，也收获了成长。阳光下的沙滩，尽是这三年的脚步，望着那一长串的'脚步，我也欣然的笑了。时光太过短暂，眨眼便是三年，不知不觉中，已经成为了一个少年，再也没有了小学时的幼稚与傲气，变成了一个成熟的小大人，不再如以前那般儿戏。感慨这三年的足迹，我成长了许多！
运动会中不幸摔倒，却仍不懈的爬起来，我们学会了坚强；考场上，名落孙山，却仍坚持的复习，我们学会了坚持；演讲中，明知自己没有经验，却仍自告奋勇，我们学会了自信；面对着自己犯下的错误，义无反顾的承担，我们学会了担当；…………
三年的艰辛，我们一路走来，收获了知识，收获了朋友，同时也收获了成长！
成长的足迹伴随着我们的一生，我们无时无刻都在成长，足迹只不过是记录，但更重要的却是你收获了什么！
足迹的作文10
一日日，一年年，看着门前的小树苗长成了大树，看到邻家的小婴儿背着书包走进了学校，我却天真地认为自己不曾长大。十岁，一个洋溢着欢笑的年龄，蓦然回首，用心思索流逝的岁月，在模糊的记忆里摸索几点浅浅的足迹。
六岁那年，我离开爷爷奶奶的怀抱来到妈妈身边上学，学校要求住校，一个星期都不能回家。初来乍到，孤独无依。我每天睁开眼睛就哭着要回家，晚上依靠在床上哭累了，便靠着床睡着了。多少次哭求妈妈带我回家，可妈妈总是说：“等你学好了本领，妈妈就带你回家。”妈妈的话犹如黑夜里的一盏灯。于是，我不再哭哭啼啼，课堂上，我认真听讲，专心学习；回到宿舍，我就好好地跟着阿姨学习做内务。叠被子，挂蚊帐，我一个星期便学会了做内务。在努力学本领的'日子里，老师又给我找了小伙伴玩，我的心渐渐回到了正常的学习中，期末考试，我语文、数学、英语都取得了100分的好成绩。
天有不测风云，在我过完一年级的那年暑假，妈妈却生了一场重病，不能对我照顾入微了，于是我学会了做饭、炒菜，学会了自己洗白鞋，还学会了切水果，榨果汁给妈妈喝。可是没有了妈妈的督促与监管，我在学校便忘乎所以，经常玩纸牌，赢卡片，弹飞珠，每天都被老师批评，学习成绩也一落千丈。
还在我懵懂无知中，三年级便不约而至了，妈妈的病也好了。我不能再像二年级那样无法无天了，下定决心要弯道超车。我扔掉了所有的卡片、纸牌、弹珠，专心学习。老师对我给予厚望，给我了很多鼓励，妈妈也给我买了好多书籍，给我“开了小灶”。在老师和妈妈的帮助下，我的进步很大，学习成绩提高得很快，我又找到了以前的自信。
四年级的寒假，那是一个漫长的假期，由于受到“新冠疫情”的影响，我们都宅在家里进行网上学习。学习之余，我发表了第一篇文章，还赚取了我人生的第一笔“薪水”。这对我来说，是多么开心的事情啊，于是我一发而不可收，写作的兴趣大大提高，每周都会有一篇新作发表。老师对我大加称赞，我又成了那个好学上进的好学生了！
如梦如烟的往事中，我欣喜地发现，其实自己也在不断成长。成长不仅印在闪闪的奖杯上，印在每天的喜怒哀乐中，也深深浅浅地印在自己平凡的生活里。
足迹的作文11
人总要长大，我们在这段成长的日子里，总会做些什么，并留下深深浅浅、程度不同的足迹，这足迹代表着我们已经从不懂事的孩子，慢慢走向懂事的少年。
或许是受到电视上小提琴家的影响，儿时的我总是被小提琴的音色所迷住。在我的央求下，我踏上了学琴之路。还记得，为了能考上四级，老师让我每天晚上都要练一到两个小时。有时我练了半个小时，觉得已经练熟了就不想练了。可爸爸不这么认为，坚持要我再练半个小时，奶奶说：“让他歇歇吧，还是个孩子。”爸爸总是说：“要想取得成功，就要付出比常人多一倍的劳动。”于是，每天我每天坚持练琴一到两个小时，一直练到去年的暑假，一直练到我终于拿到小提琴四级证书。——哦，成长教会了我要取得成功，就先要付出。
妈妈总会对我说：“我的宝贝儿子呀，你什么时候才会长大呢?”直到后来发生的`两件事，她才对我另眼相看。那是一个周未，家里正在大扫除，我悄悄地在房间里，把我的书桌擦得干干净净、整理得井井有条，还把地面打扫得一尘不染，并向妈妈作了保证：每天坚持打扫。我的确就这样做了，还做得非常好。还有一次妈妈生病了，每天放学回到家，我总是先问妈妈：“您的身体怎么样?好点了吗?”然后就帮妈妈递茶拿药，还主动帮助爸爸烧晚饭，直到妈妈康复。——哦，成长教会了我要懂得关心他人，减轻他人的负担。
春天是放风筝的好季节。我和我的好朋友一起去放风筝，他在放的时候，不小心将风筝挂到了树上，怎么也拿不下来，只能看着我放了。我见他一脸沮丧，于是我将自己手上的风筝线给了朋友，让他和我一起感受放风筝的乐趣。这时的他一下子变得开朗起来了，在远处就能听到他的欢笑声。我由此也得到了两份快乐。——哦，成长教会了我要懂得与他人分享快乐。
现在回头看看，仿佛能看到自己在前进的道路上留下了一个个坚实的足迹。
足迹的作文12
他出生了，一个小胖子。那天窗外有雪，就像他的白皮肤。他静静地躺在那个憔悴的女人身边。女人伸手摸了摸他的小手。他用小手握住女人粗糙的手，一动不动地看着女人，眨着眼睛。
在他三岁的冬天，外面下着大雪。女人带他下楼。他看了看面前的白色区域，冲了出去。女人看着他，轻轻一笑。他在雪地里往前跑，有小脚印，女人们悄悄地跟在他后面。突然，他一溜下来，那女人大吃一惊，准备跑，但随即停住了。那个躲在雪地里的小个子开心地笑了。
他七岁，上了小学。一个女人开车带他去学校。路上覆盖着一层薄薄的雪，那个女人正在骑自行车。他紧紧地抱着一个女人的腰，抿着嘴，一言不发。那个女人把他放在学校门口。他像一个被宠坏的女人一样看着这个女人，但被这个女人严肃的眼神吓跑了。他紧闭着嘴，两眼含泪扭头踏进校门。那个女人看见他背着一个小书包走在空荡荡的校园里，独自留下一串的脚印，流下了眼泪。
十二岁时，大多数学生骑山地车上学。他像女人一样渴望索取。女人一动不动地看着他。他热切的眼神让这个女人把她紧绷的口袋包了起来。一个女人咬着牙拒绝了。他整天都闷闷不乐。第二天，这位女士像往常一样起了个大早，做了早餐。他在雾霾中吃完了早餐。那个女人正要骑他，他却背着书包冲出了家门。那个女人伸出的手和嘴里的话在关门时停止了。女人走到窗前，看见他在楼下的雪地上，留下一个长长的倔强的脚印。那个女人孤独地坐在椅子上。
十七岁的他，挑了一个冬天阳光明媚的.日子，骑着山地车，带着女人去看风景。他上了车，然后那个女的坐在后座抱住了他的腰。女人看到了冬天的白湖，看到了泛着冰的树，看到了披着棉衣的草，看到了十七岁的男孩。
我拉着妈妈的手，在雪地上走得又深又浅。嘎吱嘎吱的声音是最美妙的动作。我轻轻拍了拍妈妈肩上的雪，拂去她头上的雪，才发现还是一片雪白。我终于明白了。
两对深浅不同的脚印，踩在雪地里，会并排伸向远方。
足迹的作文13
人类的脚步是永不停止的，有脚步便会留下足迹。足迹有深有浅，然而那些深深的足迹，便会像一盏盏明灯一样，照亮了我们前行之路，永远激励着我们前行。
面对着那权高位重、食古不化的保守派的“祖宗之法不可变”的强词，他英勇反抗，以死明志。他没有什么可歌可泣的伟迹，只愿中国变法可成。他在变法之路上走得太远，他愿成为中国变法流血第一人。于是他大声疾呼：我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。终于他——谭嗣同在变法之路上留下了深深的足迹。
每当翻开那尘封的历史画卷时，他的深深的足迹，仿佛印刻在我的心里。世界因“变”而发展，国家因“变”而强盛。我们每一个人的人生也因追寻那先人深深的足迹，在变化中走向成功。
宇航员阿姆斯特朗，带着整个人类的梦想登上了月球，并且在上面留下了深深的足迹。他在登上月球时曾说：“这是我个人的.一小步，却是人类的一大步。”那是自人类发展以来便怀有的梦想，“嫦娥奔月”的神话似乎也已正在慢慢成为现实。人类对于宇宙的探索是无止境的，那月球上的足迹只是一个开始。它将不断激励着我们去探索更多的未知。
作为一个五千年的古老民族，我们曾有过自己的辉煌，我们曾在世界一路领先。可在近代百年，我们落后了……
但是中华民族永远富有生机与活力！我们坚持“一步一个脚印”，我们稳扎稳打，不断地创造奇迹。“改革开放30年”“修筑三峡大坝”“成功举办奥运会”“世博会圆满成功”，这都是复兴路上的一个个深深足迹。
我们不以此作为骄傲的资本，我们反思差距。我们感受到自身责任重大，我们明白我们要留下更多更深的足迹，一直通向我们民族的复兴。
人类的脚步自人类诞生以来，便一直前行。我们求变化，我们求发展，我们求繁盛。我们追寻先人留下的深深足迹，我们渴望留下我们更深的足迹，我们期待后人继续。
足迹的作文14
指尖轻轻流淌的时光，它带不走我最真挚的回忆。田野中，有我欢乐的足迹；果园内，有我自由的足迹而在我7岁的那一次，印下的便是我成长中最清晰的足迹。
7岁那年，学校举行了六一庆祝活动，这对于当时小小的'我，是多么新奇的事呀！其中有一轮游戏，是比赛跑步。
我站在起跑线前，看着离我看似遥远的终点那里摆放着一个小洋娃娃，大大的眼睛，小巧玲珑的嘴巴，多可爱呀！还有另一边，是一套全新的小积木，整整齐齐的小积木被放入漂亮精致的小礼盒中。我两个都想要！
比赛开始了。我尽力地向前冲去。看看小洋娃娃，又看看小积木，我不禁又放慢了脚步。我要哪一件好呢？我想要鱼与熊掌兼得。跑向这个，想想又跑向那个，在犹豫不决、难以抉择中。结果，我输了。
我坐在滑梯上，手上拿着一架样式简单但不失可爱的纸飞机对输了比赛的人的鼓励奖品。我望着纸飞机，普普通通的纸飞机，怎能比得上小洋娃娃？怎能比得上小积木？
妈妈来接我了。我把纸飞机一丢，它落在了离滑梯不远的小草坪上。
把纸飞机捡起来，然后我们回家。
不！我倔强地甩了甩头，厌恶地看着纸飞机。没想到我竟得不到妈妈的安慰。
妈妈把纸飞机捡回来，把我抱下了滑梯，牵着我的手走出学校。我生气地看着纸飞机，我不想要纸飞机，我想要洋娃娃和小积木！
其实，小飞机没什么不好的。沉默良久妈妈开口说道，重在参与。一只简单的纸飞机，那也是一份奖品，奖品不分好与坏，积极参与而得到的奖品，也会给你不一样的天空。
我听了妈妈的话，再次凝视纸飞机
足迹有深有浅，那是成长中的坑坑洼洼。至今我清清楚楚地记在心中的那个印象最深的足迹，教给我很多道理。比如纸飞机，它带给了我不一样的天空。我甚至能看见在这个足迹里，有一架普通而又特殊的纸飞机在一片不一样的天空中自由地飞翔，上面载着的，是一份美丽的梦想
足迹的作文15
在六年的小学生活中，总有些记忆深刻的“足迹”在我的脑海中挥之不去。
对于我们来说，最重要的节日莫过于六一儿童节了。还记得五年级时的六一儿童节，经过一番喋喋不休的激烈讨论后，我们决定举办拉拉操和乐队演奏，我毫不犹豫地参加了乐队。
乐队的排练并不简单，对于只学了几个月吉它的我略有吃力。聪明绝顶的老师给我安排了一个相对简单的乐器——贝斯，这种乐器上手很快，我学了几天就可以跟上乐队的节奏了。
俗话说，“台上一分钟，台下十年功”。每天一放学，我就立刻去排练室训练，这样的日子持续了十几天。终于到了彩排那一天，我们“重装上阵”，准备开始动听的演奏。可没多久，不是这个乐器没声了，就是那个吉它手忘音符了，十分难堪，只能草草收场。
乐队彩排成这样，大家都很难过，但没有被失败打败，我们暗下决心，一定要表演出最佳水平。接下来的日子，大家排除一切困难，甚至连最喜欢的体育课也不上了，用来排练。大家拧成一股绳，憋着一股劲，势必要做到最佳！
终于到了正式登台的时刻，看着前面同学的`拉拉操，她们表演的太棒了。我心想：“她们这么棒，会不会影响乐队的人气？”果然，拉拉操换来了全场同学如雷般的掌声。到我们了，大家迈着轻盈的步子，来到了舞台，对一些鄙夷不屑的眼神置之不理，我们准备着自己的节目。
乐曲刚开始大家就配合得很好，渐渐的、渐渐的，乐曲进入了高潮。那曲调时而高亢、时而低沉，仿佛作曲者在陈述他的内心独白。这种独白虽然深刻难懂，却让人印象深刻，一会儿为我们展现骆驼在沙漠行走时的艰辛，一会又向我们展现淘金者的努力与拼搏。
曲子结束后，全场先是沉默，随即报以更加热烈的掌声，这可真是“更上一层楼”啊！没有悬念，我们取得了“六一儿童节”演出第一名。
在我小学六年的学习生涯中，这件事让我留下了深刻的印象。这团结一致、永不言退的精神，就像记忆里最美丽的足迹，让我永远怀念。
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