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下课了作文

时间:2024-01-10 18:22:08 作文 我要投稿

下课了作文精华(15篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的下课了作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

下课了作文精华(15篇)

下课了作文1

  下课铃声响了,同学们在操场上玩游戏。

  同学们在操场上做各种各样的游戏。有的在踢足球,有的在打乒乓球,有的.在拔河,还有的在跳绳。

  只见踢足球的同学,你传给我,我传给你。有一位小同学使劲一踢,球就像飞一样进了球门。他们欢呼着,说:“进球了,我们赢了!”再看看打乒乓球的,有两个小男孩在打乒乓球,球好像摇篮,往左摇一下,往右摇一下,两个人打得都非常激烈。

  还有一个小男孩,一个小女孩在滑冰。两个同学,往左一滑,往右一滑,像不倒翁。我们再看看拔河的同学,哇!太激烈了。还有好多好多小同学在喊:“小明加油,小明加油!”最后小明队赢了。

  我们再来看跳绳的同学,他们像小兔子一样,上蹿下蹦。不一会儿就累得气喘吁吁。

  这就是他们丰富的课余生活。

下课了作文2

  “叮铃铃,叮铃铃!”下课铃响了,同学们像刚出笼的小鸟,飞快地跑向操场。

  平静的操场一下子变得热闹非凡。看,操场上,同学们有的在踢足球,有的在打羽毛球,还有的在玩老鹰捉小鸡,他们玩得可开心啦!

  快看,那边就有两个女同学在打羽毛球,羽毛球在空中飞舞,就像是蝴蝶在天空中飞翔一样。她们俩的球技可真好啊,观看的.同学们一阵欢呼!

  瞧!那边还有玩老鹰捉小鸡的人呢,老鹰一会儿跑到东边,一会儿跑到西边,老鹰跑来跑去。突然,老鹰猛地一冲,老母鸡连忙把双手展开,保护小鸡们。老鹰想了想,就左冲右撞,把老母鸡跑累了,直接过去抓住了一只小鸡。就这样,比赛结束了,最终,老鹰获胜了。同学们哈哈大笑。

  “叮铃铃,叮铃铃!”上课铃响了,同学们依依不舍地回到教室,这是最短暂、最快乐的十分钟。

下课了作文3

  课间活动又到了,同学们兴高采烈地跑到操场,像一只只脱笼的小鸟。

  整个校园里顿时热闹了起来,校园里充满了同学们的'欢声笑语,到处是我们的身影。同学们有的踢足球,有的打羽毛球……瞧,朱妙然和马洋乐跳得真棒!她们飞快地抡着绳,双脚不停地跳着,一会儿“蹬三轮”,一会儿又脚并着跳,同学们在一边认真地数着数。

  看,段杰明和杨倩在那边打羽毛球,杨杰一发球就被高个子段杰明一拍就拍过去了一个落地球,杨杰往前猛扑,以为能接住,结果球还是落地了。杨杰发了一个高球,段杰明腾空而起将球扣过去,杨倩又没接住。

  课间十分钟活动真丰富、真有趣。

下课了作文4

  每当铃声一响,有的同学会安安静静地看书;有的.同学会像风一样跑出教室;有的同学找其他要好的同学聊天、玩游戏……每个同学都做自己想做的事,课间十分钟对我来说非常珍贵。

  记得有一次,我立刻跑下楼,叫同学们玩游戏。我想了一个游戏,叫老鹰捉小鸡,我来当老鹰。

  游戏开始了,我连忙向后飞快地跑,“母鸡”就也转了一个圈,挡住了我。但是“母鸡”跑得太快了,把一只小鸡甩了出去。我趁机会捉住了那只小鸡,“母鸡”提高了警惕。我跑左,他挡左;我跑右,他挡右,真让我无机可趁。

  我停下来想一想,光只顾着追不行,看来得想个办法。突然我眼睛一亮,想到了一个好方法:就是我先转圈围住他们,把他们转晕就可以,将他们一网打尽。果然,我又捉到了一只小鸡。我高兴得一蹦三尺高。但这时,上课铃声响起,我们只好结束了游戏。

  课间十分钟既让我放松心情,又增加了我和同学之间的友谊。课间十分钟,对我们来说是必不可少的。

下课了作文5

  “叮铃——”下课了,我们冲出教室,奔向操场,操场上热闹非凡:同学们有的在踢足球,有的在跑步,有的在跳高,有的在打书签,还有的在跳绳。

  你瞧!张艺超正拿着绳子有节奏地挥舞着胳膊,长长的绳子像彩带一样飞舞着,绳子打在地面上,发出“啪啪啪”的声响;他轻轻地抬着腿,左腿,右腿,一下,两下,大家一边紧张地看着,一边开心地数着,绳子在他的`脚下像流星一样一闪而过......

  再看看!操场的另一边围着一群同学们,时不时地传来一阵呐喊声,欢呼声,他们在干什么呢?我走近一看,哦!原来他们是在打书签呢。

  叮铃铃,上课铃声响了,我们迅速地跑回教室,操场上又恢复了之前的安静。

下课了作文6

  今天,天气晴朗,春光明媚,下课了,育才二小的学生都在操场上玩。

  小明和小红也来到了操场上玩起了双杠,他们抓紧课间十分钟,玩得可认真呢!在学校的学习园地里,可以看到高年级的大哥哥大姐姐们在出黑板报呢!他们画的画,写的字真漂亮啊!还有的同学在给学校里的花浇水呢,这些花朵就好象是祖国未来的花朵一样,在阳光的照耀下茁壮成长。体育张老师在一边耐心的教着一些班上不会跳绳的.同学,一个,两个,三个,数着,一边看的同学都在为他们喊加油,早日让他们跟上大部队。

  "叮铃铃。"课间十分钟结束了,同学们都纷纷的回到了自己的教室。每个学生都又认真的学习了起来了。

下课了作文7

  叮铃铃”,下课了,同学们像只小鸟“飞”出了教室,叮铃铃”,下课了,同学们像只小鸟“飞”出了教室。郑伊洋对我们说:“我们玩‘穿越火线’吧。”同学们异口同声地说:“好!” 第一局是我抓,可是他们都躲在“家”里,正在用“激光枪”射我呢!还“烟雾弹”,扔了之后又来个“手榴弹”,还有“黄金爆头”,叮铃铃”,下课了,同学们像只小鸟“飞”出了教室。。有些同学更可恶,既然跑出“家门”让我抓,我刚想把手伸过去,但他早已跑回了“家”。

我眼珠子一转,有了一个好主意。我跑到墙壁旁边,用手按了按墙,喊道:“注意,马上爆炸!3、2、1、0,爆炸!!” 话音刚落,同学们立刻跑了出去。我走到教室里、走廊里,到处都不见他们的身影。 莫非......他们躲在男厕所里?不一定,因为那里“臭气熏天”,臭得要死。算了,我还是去那里看看吧。 不看不知道。一看吓一跳。他们竟然全部都躲在那里!

“耶!我赢了!”校园里飘荡着我欢快的笑声。

下课了作文8

  上课的时候,大家都想着下课,总有些同学上课不专心听讲,分散注意力。伴随着下课铃声的敲响,同学们一个个急急忙忙的跑出教室,像放出鸟笼的小鸟一样。他们有的去上厕所,有的跳绳,有的玩游戏,有的准备下节课的资料。游戏的节目有老鹰捉小鸡、切西瓜、吹泡泡等等五花八门,花样百出。下课的情景真是热闹极了。

  由于下课时间只有十分钟,所以,每个同学都非常珍惜这难得的时刻。十分钟的`时间真的很短暂,以为只玩了五分钟,却没想到已经玩了八分钟了,同学们都是在争分夺秒的抢时间玩耍。

  伴随着上课铃声的响起,同学们一个个往教室里飞奔而去,继续新的课堂学习。

下课了作文9

  “叮铃铃……”下课了。

  只见李子杰合上书,急急忙忙地从乔剑背后挤出来,还碰歪了侯晓云的桌子,像兔子一样,头也不回地跑出门外。我猜,他一定是找好朋友王岩打卡去了。其它同学三三两两,纷纷地或走或跑,到了教室外面。

  值日生也忙碌起来,有的捡废纸、有的擦黑板、有的.把桌凳摆整齐。为了创造一个干净舒适的环境,他们一个个干得热火朝天!

  有几位女生不喜欢出去玩,待在教室里,说着悄悄话,不时爆发出银铃般的笑声。瞧,她们聊的多开心啊!

下课了作文10

  “叮铃铃,叮铃铃……”下课铃响了。同学们冲出教室跑向操场,顿时校园里充满了欢声笑语。

  看!操场上,有的同学在跳绳,有的同学在踢足球,还有的同学在丢沙包。篮球场上不断传来同学们的欢呼声,“加油!加油!”……

  花坛里还盛开着五颜六色的鲜花呢,瞧,几个女生围在花坛旁讨论着,欣赏着,说笑着。跑道上同学在赛跑呢,百米冲刺,真是激烈!

  图书室里安安静静的。同学们有的在看《海底两万里》,有的'在看《格林童话》,还有的同学一边看书,一边记录好词好句,大家完全沉浸在知识的海洋里。

  我们校园的课余生活真是既丰富又有趣啊!

下课了作文11

  下课了,校园成了欢乐的海洋。

  教室里充满了歌声,有的是小声唱,有的是大声唱,还有的是录音机在唱,她们唱的可真好听!操场上飘扬着同学们的.笑声,有的人玩自己喜欢的游戏,有的人还在操场中间编花篮,办见一个小女孩把腿放在另一个小女孩的手上,接着一个一个地把腿放在那个小女孩的腿上。

  哇!一看,她们成功了,你们真棒!大家都欢呼起来!还有的人在跳绳,跳绳花样可真多呀!有的双人跳大绳,还有的单人跳,她们可真开心啊!

下课了作文12

  下课了,同学们像潮水一般冲出教室。有的同学拿着绳子开始跳绳了“一二三……”旁边的同学还在仔细地帮着数数。我和小强,小红他们一起来到操场上玩吹泡泡的游戏。“小强,我吹的泡泡又大又漂亮真像一个个五彩的气球。”小强见了急中生智,立刻跑到二楼“迪迪,这下我吹的汽球可比你的漂亮多了……”不一会,许多同学都加入了我们的.游戏队伍。

  “叮铃铃……”上课铃声响了,丰富多彩的课间活动结束了,同学们又都认真地上课去了。

下课了作文13

  "丁零零,丁零零",下课了,同学们陆陆续续的跑到操场上,一些男生三个一群,五个一伙的在踢足球,你看,他们踢得多带劲呀!旁边的小雅涵把键子踢得老高老高的`,键子像小鸟一样"嗖"的一声飞上了天空;晓衡觉得自己跳绳跳得不行,赶紧拿起跳绳练习起来,你看晓衡跳得多认真、多棒啊!小昱芃在一边儿拍皮球,只有懒懒的小语,慢悠悠地在秋千上晃来晃去。你看二年级四班的同学们在课间玩得多开心呀!

  太阳公公当空照,白云姐姐招招手,小花朵朵微微笑,就连风儿都想为他们擦擦汗呢!

下课了作文14

  叮铃铃,叮铃铃……下课了!数学老师说:“今天这节课就上到这,下课了。”老师的话音刚落,我们像小鸟一样飞出了教室。

  这节课课间我想不起来要玩什么,就想先看看同学们在干什么!

  我看到有一些男孩子在玩“老鹰抓小鸡”,他们旁边有一些女孩子在讲故事,我走上前去问:“你们在讲什么故事?”她们说出了很多故事的名字。

  我又看到远处有一些女孩子和男孩子在放风筝。于是,我忙跑过去说:“能借我玩一会吗?”他们说:“可以呀。”我放得风筝很高很高,这时我看到放得最高的`是放老鹰样子的那只风筝,我想超过她,我又放高了一点,终于跟她的风筝一样高了。叮铃铃……上课了,我连忙放下风筝,站队回教室了。

下课了作文15

  叮铃铃下课铃声响了,听到铃声,我在整理文具,心想:我的神呀!终于下课了!同学们有的看书,有的写字,还有的把凳子赛里边准备往外跑。

  铃声响过后,老师没有宣布下课。这时我想:真是的,连下课十分钟也霸占我们的`,其他的同学则把整理好的文具又拿了出来。

  呵呵,原来老师是跟我们开玩笑。

  老师终于宣布下课了,我飞快地跑出教室,找了小朋友玩《欢天喜地七仙女》的游戏,其他的同学有的看着书走出教室,有的边玩玩溜溜球边走出教室,还有的拥挤着往外走。

  不一会,烦人的上课铃声响了,我飞快地跑进教室,生怕老师罚我留堂,其他同学也是一秒也不敢迟到飞快地走进教室。

  我想:为什么全国的学校是上课40分钟,下课10分钟呢?为什么就不能颠倒过来呢?

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