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岁月如歌作文

时间:2023-12-20 18:14:57 作文 我要投稿

岁月如歌作文15篇(合集)

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的岁月如歌作文,欢迎阅读与收藏。

岁月如歌作文15篇(合集)

岁月如歌作文1

  "长亭外,古道边,芳草碧连天;晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。"火花儿我们的年华,我们的青春。最初来到这个学校,我们充满了热血与奔放。那时,一下课就穿梭在校园的各个角落,为此,上课经常迟到,挨了不少骂。"啊,对不起,不好意思,你没事吧?"抬头向前看去,映入眼帘的是一张清秀的脸庞,可现在,那张脸庞已经布满了怒火,从眼里竞相迸发出来。"你说有没有事呢?被人这样撞下你试试,哼!"好吧,我自认倒霉,惹上了一位不好惹的主。"算了,你走吧,快上课了。"在我思考着该怎么办时,你却来了句这么冷不丁的话。"哦,谢谢啊,真是不好意思。"可随后又想,那你刚才怎么还咄咄逼人啊,心脏受不了啊!浪花儿我们的梦想,我们的追求。初二了,学习不再像以前那样地轻松,虽然跟以前没太大差别,但实质上,改变了。再一次见到你,我准备又向以往那样对你视而不见,匆匆离去,可你这次叫住了我,但并不知道我的名字,所以,便跑了上来。"走这么快干嘛,怕我吃了你啊。"我顿时停了下来,你便撞上了我。两人同时"哎呦"了一声,由于那时两人同样高,你的前脑勺跟我的`后脑勺来了个零距离接吻,顿时,一阵无语。"额,那个,我不知道你在叫我,还有上次,真对不起,我不是故意的。"你便说了一句:"上次?那事我早忘了,你每次见到我跑

  得比兔子还快,真怕我吃了你啊!"这样,我们互相哈哈大笑了起来。雪花儿我们的希望,我们的明天。 "oh,my god!真要命啊,不公平啊!"初三,真是令人"难忘"啊!想想以前多么潇洒,多么自在,现在,我们沦落到了何种地步。"好久没见了。"这句话在我脑海里叫嚣过无数次,无论是对你,还是对我。我们在一起,曾谈论过梦想,谈论过未来,谈论过音乐,谈论过彼此。现在,见面的次数越来越少,联系也越来越淡。我想,

  你可能正和我一样在试卷堆里埋头苦干吧!我们的曾经,它轻轻地走,正如它悄悄地来。不要说祝福,不要说再见,最好是沉默——把梦留给夜,把泪留给海,把希望留给未来。

岁月如歌作文2

  岁月如歌,眼到了八年级。回首过去,总觉得时间过得那么匆匆。母爱伴我成长,在我生活中,时时刻刻都伴随着母爱。然而到了八年级,我却感到有一种以前从未有过的失落感。也许是我长大了,也许是我的学习紧张了,但我发自内心的说:“恐怕最主要的原因是我现在独自生活了,见不到母亲。”尽管我每周都回家,但和以前比起来,现在在家里的时间是多么微不足道啊!我思念你,母亲,思念你那严厉而又温和的面容;我想念你,母亲,想念你那无微不至的母爱;我爱你,母亲,爱你不惜自己省吃俭用,也要让我生活条件更好。

  回首母爱,你总是显得那么伟大。尽管你也有脆弱的一面。但在我面前,您总是不让我看见你那脆弱的一面。用你那脆弱而又伟大的身体为我遮风挡雨。别人说父爱像山,那么母爱就像清澈的流水,没有山那样高大宝,也没有山那样魁梧,但有的是温柔而又无微不至的母爱。别人说父爱向天空,那么母爱就像大地,为我们这样的“花儿”提供营养,自己却毫无怨言。有的同学不理解母亲对我们的爱,也感受不到母亲对我们的爱。但是,你仔细想一想,母亲既然将我们带到这个世界,又怎么会不忍心关心我们呢!尽管有时她显得那么冷漠,但她也是为了我们好啊!她无非是想锻炼我们,想让我们成为一个独立自主的`孩子,自己又何尝不伤心呢!

  想到这里,我的眼泪不禁掉下来了,要问世间作伟大的是什么,那就是母爱了,母爱伴随我们成长。我想,我现在年龄也不小了,也懂得了这一点。岁月如歌,七年级的学习已经结束,现在我在八年级,但母爱永远是不会变的,他会永远陪伴着我们。

  “咔”,磁带到头了,终了。那尽善尽美的旋律,和夏天一起,走了。

  秋天和我打了个招呼,遂入一副新的画卷。簌簌秋风吹过,使得落叶纷飞,它们也告别了长栖的梧桐将行之千里了。冷不丁,勾起一段掷地作金石声的岁月。

  一切貌似触手可及。咦?这封,不是和同桌悄悄偷看过的信么?这风情集,是和慧构思的吧?呵呵,冉送给我的小玩意儿还在呢。

岁月如歌作文3

  当时间悄悄地流逝,冲淡了岁月的痕迹;当我沉浸于对未来的憧憬,不再品味过去;当我日渐成熟,不想理会孩童时的幼稚,那一首首熟悉的歌,却如一眼清泉,流入我的心扉,让心筛滤掉无谓的粉末,勾起了我对往事的回味。

  《丢手绢》是大家耳熟能详的一首儿歌。每当听到它,就会想起幼年的我。

  那时我很爱幻想,能对着蓝天上的几片看似平常的云,说出一大堆有声有色的故事来。有一次,在遇到幼儿园的阿姨时,她笑着告诉我一件早已忘却的事:有一天下午,上户外活动课时,大家围成一个圆圈,都在玩丢手绢的游戏,唯独我倚在花坛边,用手抬着一只小蜗牛,与它说了好一阵话。我专注而有趣的神情,使她忍住没打扰我在童话世界中的漫游——与那位蜗牛先生谈话。

  《可爱的小马车》是小学音乐教材中一首欢快而充满童趣的歌。对于这首歌深刻的印象,源于一次小学时的文艺汇演。那次我正是选唱的这首歌。当我上台面对五百多位老师和同学时,心里不由得紧张起来,所以起调时比平时练习时高了八度,当我意识到这一点时,已唱了第—句。这时,我与伴奏的老师的目光突然相遇,她给了我一个肯定的'眼神,于是,我鼓起勇气,一气唱下去,不料脔得了评委们的高分和观众的热烈掌声。

  从那时起,我懂得了积极参与的可贵,也学会了坚持到底的精神。此后,我便努力多参与,尽自己的能力去对待机会,即使失败了,也不气馁。

  随着年龄的增长,烦恼就接踵而来。升入初中,一时难以适应新的环境。尤其是初中第一学年的学习成绩上的不理想,令我很困惑。但是,当我理解了拿破仑的"什么是英雄,不是永不失败,而是在失败后能屡仆屡起",当我听懂了贝多芬的《命运》时,我学会了勇敢地面对困难并奋起直追。每当我感到沮丧,感到力不从心时,《真心英雄》那令人振奋的旋律就会环绕在我耳旁——“不经历风雨/怎么见彩虹/没有人能够随随便便成功!"

  歌,还是要唱下去的,琐碎的往事夹在感怀的旋律中。

  成长的路上,远远不止这几首歌打动过我。只不过,有的歌贯穿得长久些,清楚些,再听到它时,总会透过歌声,想起那些成长的片断,看到那些成长的足迹。

  往事如歌,那些优美的旋律终究属于过去,绊不住我成长的步伐,我也无需沉醉其中。今天是连接昨天与明天的桥梁。我将踏着时代的节奏,用今天的奋斗去构筑美好的未来。

岁月如歌作文4

  伴随着杰伦那古怪的音乐风格,那首《东风破》总是让我回想起一段流泪的初二校园生活。

  谁在用琵琶弹奏一曲东风破

  岁月在墙上剥落看见小时侯

  犹记得那年我们都还很年幼

  而如今琴声幽幽我的等候你没听过

  春风席卷了整个江南时,我们在教室里朗读着朱自清的《春》,偶尔夹杂着一些调皮男生的讲话声和嬉笑声。当冷风过境江南,带走了校园东墙边的香樟树的最后一片枯叶,冬天翩然而至。我们躲在温暖的教室里,静静地赏阅着老舍的《济南的冬天》,尽情想象着那个距我们遥远的阳光普照下的济南。

  记忆中一个个挥散不去的面容,也随之而现。

  在那棵香樟树下,我遇见了一个叫梦蝶的女孩,扎着两只小小的揪辫,腼腆地笑着,如花一般娇艳。

  我和她成了同窗。随之,又成了朋友。再者,就成了好朋友。

  初识的.她是沉默寡言的,她朗读的声音并不动听,甚至会让人毛骨悚然。她爱哭,受不起一点小伤。我却安慰不了她,我一直想改变她的性格。我想我能办得到,或许我有些过于自信,因为那时我还并不了解她。

  我发现她经过隔壁班时,总会放慢些脚步,瞥头看看里面。

  一天,班级里沸沸扬扬地在讨论着隔壁班一男生和一女生的事情。我甚奇怪旁边的她一副反常形态,竟然盯着书本发呆。傍晚,狂风大作,乌云黑压压地一片。倏而,下起了暴雨,闪电雷声交加。男生故意把灯关掉,惹得胆小的女生一片尖叫。某女生K了那男生一顿之后,灯又亮了起来。

  我笑的瞬间是她落泪的悲伤,泪顺着她皙白的皮肤流了下来。我安慰了她好久好久,而班级里大半同学都走了。

  我向住校的同学接借了一把雨伞,两人并一伞走进了夜幕。

  路上,风很大,雨更大。我们紧紧依偎在一起,一起撑着一把把持不定的伞。我想,也许那时就注定我们要一起承受风雨的吧。风雨见证的友谊是长久的,经得起考验的。

  我为她拭过数次眼泪,安抚过她数次受伤的心,抹开过她数次愁苦的眉宇,与她共度风雨却只有一次,却又最刻骨铭心。

  当春风又绿江南岸时,我想我还是难以忘怀那段流年的岁月,那首我们最爱的歌曲也会随风而来,在耳畔轻轻响起

岁月如歌作文5

  青春是一首灿烂的歌。三年的初中生活,我为自己的青春谱上了几个风格迥异的乐章,它承载着我的欢乐与悲伤,付出与收获……

  初一生活是一曲婉转曲折的行板小调。初进中学,我还是一个懵懂青涩的女孩。第一次月考,我出乎意料地取得了班级第一的成绩,被同学冠以“学霸”的名号,但毕竟实力尚不够强大,成绩总是飘摇不定,这可令我煞费苦心。从补习班到课外练习,各种常规套路都尝试了,可还是收效甚微。作为一个学生,学习固然最重要,可我的成绩实在让人放不下心来。我不禁感到迷茫:付诸了努力却迟迟不见回报,我何时才能成为站在顶峰的强者?羽翼未丰的我,虽然屡次跌倒,但又总是再次爬起。在困难的磨砺中,我感受到自己正在变得坚强。带着保送的目标,我告诉自己:“触底反弹的时候到了!”

  初二生活是一段柳暗花明的变奏曲。我开始渐渐卸下身上成绩的包袱,学着培养自己的兴趣。也许是劳逸结合的方式提高了学习效率,初二时我的每一次考试成绩都稳步上升。虽然每次只进步一点,但已经足够令我欣慰了。学习之余,有两样东西陪我度过了很多时光——美剧和音乐。关于美剧,在爸妈看来,我只是在看电视,但是在我看来,这是了解西方文化的大好机会。因为美剧,我挣脱了传统书面英语的束缚。剩下的部分时间,我更愿意一个人待在琴房里,随心所欲地弹奏喜欢的歌,听听音乐,我能察觉到歌者的心声。出于对音乐的热爱,我有了人生第一个清晰的梦想:我想当音乐制作人。现在,我也在为此而努力。

  初三生活是一首热烈激昂的进行曲。中考的第一关是体育考试,而体育正是我的软肋。为了跨过这道坎儿,不服输的我开始了“地狱式”训练:别人上完自习课回家了,我还留在操场上跑步,跳绳;“冬季长跑”时,许多同学感到体力不支,相继退出队伍,我咬着牙跑完全程;几个月来的所有体育课和跑操时间,即使身体状况不太好,我也从未请过一次假,从未比同学少跑一圈……前不久结束的体育中考中,我如愿以偿地拿到了“A”级。此时距离中考仅剩20天,接下来会更加忙碌。为了中考的.成功,我将付出百倍的努力。辛苦了,加油!

  三年的歌,歌颂最精彩的青春。三年的经历,好的也罢,不好的也罢,都是值得享受的。青春不言失败,最重要的是歌出自我。

岁月如歌作文6

  家中

  整理书架时,我偶然翻出一沓厚厚的作文纸。其中有些字迹已经斑驳,墨迹被模糊在薄薄一层灰尘之下。我细细摩挲着签字笔刮磨出的沟壑,脑中思绪漂浮,随着吹起的灰尘穿梭在回忆中。

  我记得每一个伏在灯光下奋笔疾书的日子,记得每一次收到批注后,查阅资料认真修改的日子。因此,我与垂涎已久的奖杯失之交臂时的委屈,恼怒与遗憾也清清楚楚地映在脑中。我给她们打了电话,我们依偎在黄昏的街边,她们耐心听着我一句又一句带着眼泪的哭诉。

  “我就是想争取一个发表的机会……早知道运气这么差,最开始就不应该做。”

  她们沉默了一阵子,面面相觑不知道怎样开口安慰,黄昏的降临阴沉沉的,压抑的气氛随着雾气蔓延,从口鼻中涌入心脏,再一层层将它包裹起来。耳边忽然响起高亢的歌声,忽然被塞上耳机的`我猝不及防地被灌了一耳朵《好运来》。我睁大眼睛,她们咧着嘴朝我笑:“既然只是运气不好,那不如好好转转运吧。”

  又是一个黄昏,手机上收到她们的消息,赫然发现落选的那篇作文被儿童文学刊登。窗外,正在隐退的太阳迷人地、鲜艳地泛着红光,像那天明媚的歌声,一路长驱直入从耳鼻灌进身体。

  操场上

  原本的胜券在握消散,裁判手中的旗帜裹挟着风低吟,脚尖像在砖红色的跑道上生了根,目标近在眼前,却始终令我可望而触之不及。我一而再再而三地高高跃起,但无法超越那根在我心中悬挂了三年的记录线。力不从心、无奈,放弃的念头时隐时现——最终,还是没能成功。

  这样的遗憾无法褪去,像头顶笼着的乌云,不冲破就只能被遮挡。

  但在颁奖的时候,我仍听到了自己名字,清晰的、响亮的,带着于我而言莫大的荣誉到来,像一缕风、一支铿锵有力的歌,几番盘旋最终在我头上落定。

  我原来不需要跳得那么远也可以得到歌声。这原来是遗憾也是褒奖,原来乌云也镀着一层蔷薇色,原来也很动人。我看见岁月趟着流云悠悠地走,我听见歌谣还是醉人且温柔。

  我在这段时光里受困于堆积的书本与试卷,挂念着成绩单无法入睡,为友谊的鸡飞狗跳而笑中带泪,但也为自己奔跑呐喊,在无边的天地中驰骋,与相伴三年的她们击掌欢笑。

  我们一路跋涉一路歌,一路趟过学生时代的悠悠长河。

岁月如歌作文7

  初中四年即将结束,回望过去,我们一起笑过、哭过。时间一去不复返,我们的人生就要走上一个新高度。

  四年的生活,就像五味杂瓶,酸、甜、苦、辣、咸,一应俱全。我们就像一棵小树,经历风吹日晒和雨打,变得枝繁叶茂;我们就像一把稻粒,历经了干旱与雨水,变的颗粒饱满;我们就像一只雏鹰,经历了长途跋涉,变成翔天雄鹰。

  这悠悠四年的岁月,把我们从稚嫩中拉出来,牵着我们进入钢铁的世界,在这里我们褪去那一层层早已不适合我们的外壳,张开翅膀,纵身一跃,成了飞翔的大雁。

  这四年里,我们共同携手,创造辉煌。每个人都在改变,我们懂得了拼搏、奋斗;懂得了团结、向上;懂得了分秒必争。

  还记得我们一起参加运动会,一起拔河,一起踢毽子,一起尝试成功与失败的喜悦和伤心。

  岁月如歌,我们将要踏上崭新的旅程,去迎接更加美好的.生活,四年的时光转瞬即逝,就连回忆都显得那么仓促,只待那久别后的重逢。

  来之不易的成功

  岳飞说过:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”回望四年,我有曾努力过吗?

  每一次的考试都是对自己的一次考验,一次次考验的成功都会给自己打下坚固的自信,因为有了自信,成功才更容易。

  但是,成功并不单单是靠一丢丢的自信,就连爱因斯坦都说过:“天才=1%的聪明+99%的汗水”,所以自己的努力才是关键。

  “少壮不努力,老大徒伤悲。”这句从幼儿园就学会了的古诗,给了我很大的启发,光阴如梭,白云苍狗,时间不过是一闪而过,每个人都有机会与他们接触,并去使用他们。只有这样,才不会为“虚度年华而悔恨”。

  回望四年,只感觉时间飞快,这部电影我才准备开机已经放完了。老人们常说:岁月如歌,风景如画。是否也能让人如痴如醉?

  Time is, time was, time is past 。这是英语老师送给我的最好的礼物。现在有时间,过去有时间,时间一去不复返,人生的意义也莫过于此。

  岁月就是时间,它像梦的阶梯,时时在变幻,人生之长并不是现在的我所能及的。岁月如歌,且行且珍惜吧!

岁月如歌作文8

  十五岁的季节,我们一路走来,一路歌唱。

  ——题记

  初中生活是美好的,无论是哭,还是笑,都是我们青春的痕迹;初中生活是多彩的,无论是得到表扬,还是得到训斥,带给我们的都是成长;初中生活是快乐的,无论是戏耍,还是争论,都充满着友谊……

  情景之一初一:

  刚进三中的校门,一切都是那么陌生。陌生的校园,陌生的班级,陌生的老师,陌生的同学……可是,同学们的.热情打破了陌生。很快,我们四十多个人组成了快乐的七(4)班。我们每天充满了欢笑,充满了快乐。初一的快乐好像很简单,好像只要一群人在一起,就有足够的快乐能量来释放。

  情景之二初二:

  转眼间,我们就到了初二。我们开始学习物理,我们的班主任也从刘老师换成了李老师。据说李老师转正了。但刘老师依旧是我们的语文老师,陪伴着我们。初二了,男孩子的逆反心理表现突出。还有人自封为“熊孩子”。我们班上有人打架了,反正我们班少不了事。我们在一系列的变化中,带着迷惘摸索前行。不知道从什么时候起朋友间开始产生了裂痕;不知道什么时候起,在背后偷偷摸摸叫着给老师起的外号;不知从什么时候起在私底下流传着关于某些人的坏话。我们开始肆意的张扬,带着青春特有的张扬。我记得,老师训斥我们一句,我们便要顶回十句;我们记着你们生气的眼神,愤怒中带着莫名的哀伤。青春的我们就这样悄然长大。

  情景之三初三:

  也许是仅剩一年便要分别,初三时的我们像初一一样坦然相交。我们越长越大,但是坏习惯总是改不了,时不时吵吵闹闹的课堂,动不动你追我打的课间。为此,老师不知道骂了我们多少次。初三下学期,仿佛知道要提早分离,我们格外伤感。上英语课放着“离别”的英文诗歌,课堂上很安静,没有了往日的吵闹。好时光仿佛在这时戛然而止,回忆翻江倒海,曾经的一切都因快要分别而带上了温暖的符号。突然,我们觉得语文那繁重的预习,每周一篇作文也不是那么无趣,数学老师出手便能在黑板上画出了一个标准的圆真的很厉害,英语课文被一遍又一遍的带读也不是那么烦琐……其实我们曾拥有的一切,都很美好。

  十五岁,用内心最响亮的声音来歌唱我们一路走过的岁月,十五岁,用我们最真实的感情对待我们的同学,永远的(4)班!永远的快乐的(4)班!

  一路走来,岁月如歌。

岁月如歌作文9

  种在心底的种子,会随着我如歌的岁月,发芽,生长,生生不息。——题记

  一

  当我站在这间以后要称之为“家”的临时居所时,我才恍恍惚惚地想起那在我眼前昙花一现的两年半的时光。

  一如那首名为《回想》的歌,一如高低起伏的开头旋律,糅和了我两年半的光阴。以前的愉悦、怅然、哀伤、愤怒,杂糅的情感,也仅化成了一声叹息,化成了一个短暂的开篇,来迎接崭新的,未知的,也是最后的,初中生活。明天,就开学了,新生活。

  二

  开学的这天,朋友送了我一盆可以摆在案头的小鹏栽。“把它种下去,几天之后就会发芽的!”我分明看见了她眼里未脱的活泼烂漫,反衬着我有些荒凉的心境,却一直感染着我,我淡淡一笑:“我会的。”

  一回到家,潮气扑面而来,母亲隐在炊烟里。“这是什么?”“盆栽,别人送的。”“那么,好好的养护它吧。”

  三

  几天已过,辞去了工作陪读的母亲还未找到工作,案头的盆栽,陌生的环境搅得我心烦意乱。眼里尽是这座城市夜色中的彩灯,五彩斑斓,渐渐迷失在灯火之中,失去方向。

  心里一阵失落,像是被抽走了什么。

  四

  然而心底的那份倔强一直激励着我在陌生中渐渐摸索,开始步入正轨,天空也开始放晴,母亲积极地寻找新工作,我也开始积极的吸纳新知。一切,真正从新。

  耳畔是那首《回想》,步入歌曲高潮前的温柔稳健,像是胸膛里的心脏,一下一下,有力的,充满生机的,不懈跳动。

  外面细碎的呜咽声将我引出门,是一只猫,并不算脏,但一把细瘦的`骨头和喘息的姿态还是说明了它没有怎么吃过饱饭,我心里一软,回身进房,找些剩下的鱼。看着猫小心小心地吃着鱼,我掩上房门,不准备惊扰这份和谐。

  五

  天气转暖,案头的盆栽终是发芽了,嫩绿的新芽从土里钻出,向上抽芽,深紫的根部和嫩绿的芽尖如此美好,小小的花盆里已然是一片勃勃生机。

  而那只猫,经历了上次的事之后愈加的胆大起来,一到饭点准时出现在家门口,看到我高兴地叫唤起来。中午时分,我刚到家,那只猫懒懒地躺在家门口的小院子里晒太阳,见了我回来,睁开琥珀色的眼睛,又懒懒的眯成一条缝。

  母亲从厨房走出来,摘下我肩头的书包,缓缓地,但极高兴地说:“找到工作了,明天去上班。”我转头,窗外,阳光明媚。

  那支歌,已进行到欢快的高潮,生生不息,像是我现在的生活,充满午后惬意的阳光……

岁月如歌作文10

  时光匆匆流逝,带走了三年的光阴,却带不走那些美好的回忆。岁月如歌,一曲终了,却让人回味无穷。

  初一,是轻快欢乐的儿歌。

  刚上初中的我们,对这一切都充满了陌生,陌生的学校,陌生的老师,陌生的同学。走近教室,一张张挂着微笑的脸上充满了对彼此的好奇。一个个与众不同的自我介绍让我们对彼此有了了解,期待着将要一起度过的三年时光。

  “父母呼,行勿缓。父母命,行勿懒……”操场上整齐划一的朗诵声回荡在每个角落。这事我们第一次集体活动,每个人都为了这个集体而奋斗。最终虽然不是第一,但每个人脸上都洋溢着欢笑。初一这一年匆匆流过,我们从一个个稚气未脱的孩子走向成熟,有了一些可以记忆一生的朋友。

  初二,是激情澎湃的摇滚乐。

  没有了初一的无忧无虑,繁重的学业让我们有了些压力,把更多的时间放在学习上。这一年是拼搏的一年。可是初二刚开始,我的成绩真是令人担忧,一直徘徊在一百多名左右,甚至有一次退到了二百名。记得那一次,回家的路上我的心忐忑不安,脚下像灌了铅一般沉重。我在想该怎么把这个“不幸”的消息告诉爸妈,一次训斥是肯定免不了的。回到家,我没有说什么便进了屋。看着我的表情,妈妈也明白了。可是训斥并没有如期到来。“考得不好吗?没关系,不要太在意一次成绩了,下次努力就行了,不要再跌倒就行了。”听着妈妈柔和的`话语,泪水止不住地流了下来。心想:“是啊,怎么可以放弃,是时候努力了。”那以后,我便更加努力,成绩也有了很大进步。看到了我的进步,妈妈欣慰的笑了。初二这一年我流下了许多汗水,但也收获了累累的果实。

  初三,是快节奏的古典乐。

  进入初三,学业越来越重,铺天盖地的月考和一张张卷子,让我们不得不加快脚步,努力向前走。洗得有些发黄的校服不再洁净。看着初一,初二的学弟学妹们,想起当初的日子,不觉有些伤感,有时想尽情地跑,跳,可是沉重的书包让我们有些无力。唉,罢了,人生终该经历这些,人生能有几日博?这一年,是考验我们毅力的一年。我也从不抱怨,因为只有经历过,才不会后悔。

  岁月如歌,一曲终了,人终会散尽,但永远不会散去的,是那美好的回忆。

岁月如歌作文11

  在季节的时候,时间如流水般流逝;在四季循环中,品味的岁月是黯淡的。转眼间,我的初中生活即将结束,一段悠扬的音乐在耳边回响,旋律的起伏演绎着岁月流逝的风的低语。

  初中是一首欢快的华尔兹。三年前,带着孩子般的笑容,懵懂无知,心中有了美好的初中生活。初一,刚进初中校园的时候,我们充满了期待和巨大的惊喜。初中生活从那一刻起航!从三天的军训、自我介绍,到正式上课,学生们开始互相熟悉。运动会上的跑步身影,精彩的《我的青春,我的歌》表演,每周二下午的专题班级活动。在快乐学习的同时,新的友谊开始化解我们。同学之间的关心,宿舍里的'温暖,各种节日的温暖也在每个被感染的人心里。这是一个多么丰富多彩的歌唱时代啊!在华尔兹这样的快节奏旋律中,有一种飘香。

  当我们还沉浸在华尔兹的尾声时,时间从未停止。站在季节之外,我的心是明亮的,让我的思绪在时间里悄悄游走…

  初二的生活真的是漫长奋斗史的开始。“地理生物考试”成了最常用的词汇。英语越来越难,数学成绩越来越差,语文要背的课文越来越多。另外,随着复习的深入,七年级课本又这么生涩了。第一次感受到前所未有的压力,整个个体的情绪开始上升。我不厌其烦地一遍又一遍地背诵,论文成堆,仿佛是一场没有硝烟的战争。每天重复的历史在6月17日之后终于暂时平静下来。这是一首隐藏在生活中的交响曲。我们在不断前进,但似乎有些人已经迷失在其中,看不清方向和道路。

  生命的长卷正在向远方蔓延,无论是伤春还是悲秋,都阻挡不了他的前行。在那个炎热的夏季和浓郁的秋天气息中,初中生活的最后一部分迎来了。像预警一样,新的东西都没有以前那么多惊喜了,所以我习惯了早五晚九的生活。这就像一首悠扬的小夜曲,悠长而悠长,沉淀着岁月的醇香。三年的生活,同学之间的感情越来越深。于是乎,我更加珍惜这份来之不易的缘分。同时,班里的竞争也越来越激烈。在这个大环境里,我感受到了青春的燃烧和流逝。

  青春如歌!岁月如歌!我的初中生活是一场精彩的运动。旋律的跌宕起伏,穿过我的青春。在记忆的长河中,有涟漪,永不停息。

岁月如歌作文12

  岁月如河在一花一木的兴衰里静静地流淌,生命就如一花一木在岁月的长河里随河水的流淌生长,开花,衰落。辉煌也好,无声也好,在岁月的长河里一样留不下任何痕迹。如果生命是花,爱情就是生命里的一朵奇葩,和岁月一比,爱情宛如昙花,虽然美丽,瞬间的光华,可足以让看见的人惊艳不已。

  书看了一半,茶还是温的,心事早已婉约成了一支相思的曲:你见 ,或者不见我,我就在那里,不悲不喜。你念,或者不念我,情就在那里,不来不去。你爱,或者不爱我,爱就在那里,不增不减。你跟,或者不跟我,我的手就在你手里,不舍不弃。来我怀里,或者让我住进你心里,默然,相爱,寂静,欢喜。

  无所谓悲伤,爱情和所有的食物一样有始有终。来时如春潮暗涌,波涛翻滚,去时,便如那一江春水尽付东流,任是谁也留不住爱情的脚步。那么就让我们坦然面对爱情的来去,来时尽情享受爱情带来的美好和甜蜜,尽情享受花前月下的浪漫,诗情画意的芬芳。去时爽然放手,尽管你爱的刻骨铭心,尽管你痛不欲生,索性撒手,给爱一个尊严。

  虽然爱情在岁月的长河里只是一瞬,可它在生命里却占着很大的比例。人们和渴望成功一样渴望着爱情,甚或比向往成功更向往爱情。可以不成功,不可以没有爱情。没有爱情的人生是苍白的,没有经历过爱情的生命是寂寞的。无论你是多么成功的'男人,你成功的喜悦最渴望的是能有一个红颜来分享,无论你是多么强大的女人,你都希望身边有个可以依靠的肩膀。来自异性的关心和问候,才更能温暖你日益孤寂的灵魂。而能和爱人分享成功,人生才更有意义。仿佛人生下来就是为了另一半而来,没有你我的人生还有什么意义?你就是我为之奋斗的目标。

  似乎,我离目标越来越远,又似乎我的目标就在前方,触手可及。我固执地认为,只要我爱你,你就会在某个地方等着我,一定会有那么一个人会为我而来,你在,或者不在,我就在那里,不来不去。

  岁月静好,我在岁月的长河里细数流年,默默地向我的目标前进着,成不成功我并不在意,只要我够努力就好。却希望爱情能够常伴我左右,不离不弃。

岁月如歌作文13

  时间如步步生莲的佛,年年花开,年年花落,而时间流逝,留下的就是岁月。在初中这两年大多充满汗水与欢笑的岁月中,总有一些人如珍珠般,留在我的脑海。

  如果拿乐曲与岁月相比,那么初一开学就是乐曲的序章了。我记得特别清楚的就是数学裴老师。他长得很高,总喜欢穿肉粉色的衬衫,独门武器是大铁棍子,跟男生们打闹时,带着棍子走路大步流星。他同时活跃在我们的手机上,总是有人锲而不舍地做裴老师的表情包,聊天时冷不防就会出现他慈祥憨厚的身影。初一的生活,我与同学、老师们相处很融洽,这岁月的歌曲也欢乐活泼。

  到了初二就到了这个歌曲的`主体部分了,学习逐渐紧张,到了努力的时候了。忘不了练习册首页上同学写的解题步骤,忘不了在绿茵场上把一切都甩在身后的劲头,更忘不了在这背后,同学们给予的鼓励与支持。学习压力迅速升高,任务逐渐加重,而不理想的成绩,就像压倒我的最后一根稻草一样,使我崩溃。但真正的朋友也许性格粗心,却绝不会对你的变化冷眼旁观。一次一次微型的约谈纾解了我许多的压力。岁月本没有寻常,但岁月里的的人对我弥足珍贵。

  在时间的催促下,初中生活的乐曲进行到了高潮与结尾的部分,我开始了初三生活。我开始作息不规律,与外卖炸鸡为伴。没办法时间真的不够用了,我预感我的初三生活很快就要结束了,这段乐曲就要走向尾声了。

  最后舍不得的也还是岁月中为我奏响初中岁月之歌的人们,可岁月无恙,人终究不同。随着越来越多的人的离开,我开始明白,有些人走着走着就散了,但美好的回忆是我永远的驿站。从那里我们获得快乐与精神滋养,在我们累得筋疲力尽时歇歇脚再出发,建立了我们彼此之间的独特的关系。与我而言,岁月中的每一个温暖我的人都是我的驿站,可爱的小猫,友善的同学,亲切的老师;但主客流转,我们又互为驿站。茫茫天地间,忽如远行客,家太远,路太长,岁月中的回忆如驿站,岁月中的人们,帮我们奏起了这岁月之歌。

  但好的歌曲听的就是语音绕梁三晌仍震人心魄,相信这些与我如珍珠般弥足珍贵的人在以后的新征程中也仍会给予我精神滋养,优美而动人。

岁月如歌作文14

  黄昏里有我梦一样的影子,我总是躲在最冷漠的角落里,我爱这样。

  我爱将自己严严的包裹起来,我不想看到这个纷杂的世界把我彻底淹没,我不想失去自己,我希望一个人清醒的面对生命,纵然岁月无情,命运作弄,时代布满荆棘与无奈,我却依然是我,一个人停留在没有人的地方,笑看风云,落日长河里有我的足迹,我,一个实实在在的生命,在岁月里流浪,流浪到自己的笑容变得苍白,然后我再回头看岁月如歌。回首的时候我不敢想,是否还会有笑容如今天的年华,是否还会有容颜灿烂如朝阳,也许我会流泪,也许我会叹息,只为那曾经的春季的溜走,只为那昏黄的面容里所记忆的沧桑,还会有谁会记起我?那时我还会笑吗?是否笑容里也沾满泪水?泪水里记满风雨呢?

  所有的记忆都在不停息的轮回中被岁月擦满痕迹,昨天早已变成一种概念,今天却时却像一种风景,一种在苦难与迷茫中挣扎的表现,一种被遗忘的落寞,一种伤感,一种大雁远去后留下的萧声,明月里独自等待,等待什么,自己也说不清,只知道应该等待,或许是等待那从未来过的一种美丽吧。

  岁月飞花之后,留下我,在孤独的幻想那“任你手持梅花轻摇的月夜”,想自己醉卧青山的梦想,我停留在这个季节里,却不知是你错过了,还是我错过,将我们放在了不同的时代里,却有相似的梦,我只有笑看岁月,然后哭泣,然后幻想,然后读你的.故事,再等待。

  岁月依然以它的脚步诠释着生命的流逝,我就在这流金般的年华里解释自我,让自己学会不轻易流泪,学会承受,学会拼搏。

  我不企盼明天会有丰华秋实,我只希望今天有无悔年华。在自己的拼搏奋斗里把岁月拧成一曲歌,纵然不会有灿烂人生我依然会自豪地说“我曾在执著和拼搏中穿越孤独和寂寞”,我会笑看风云,我会拥有自己。

  让自己沉默未必不是一件好事,至少我能清醒,我能不被喧嚣和斤斤计较的挣扎所吞没。我喜欢一个人。独自来到世界上,想哭时就哭,想笑时就笑,将自己装扮的如同一个孩子。我认真对待生活,但我不会将生命的价值定义为索取。我活着,活在自己的灵魂上。

  我喜欢被风吹,被雨淋,喜欢清静的生命,喜欢站在山顶被雨洗刷,洗尽积郁块垒,然后,自己就像一个浴后的婴儿,笑着听岁月的歌声。

  我爱我的生活,如同一首歌,在岁月里。

岁月如歌作文15

  风吹雨成花、云翻涌成夏,时间追不上白马、眼泪被岁月蒸发,你年少掌心的梦话,依然紧握着吗这条路上的你我他,有谁迷路了吗?

  ——题记

  小心敲打出那些流光的记忆,如莲花般次第开放,炫耀的我还来不及闭上眼就以澟然泪下,那一年盛夏,心愿许的无限大,当初说一起闯天下,你们还记得吗

  消失的光阴散在风里,彼此为着目标相距,来忘掉错对,来怀念过去,从陌生到要好,曾共度患难日子总有乐趣,每日拼命进取,奔波的风雨里,天的颜色刚刚好,洒满阳光的'味道,直到和你遇上,有一样的梦想,结伴飞翔,你了解我所有得意的东西,你知道我所有丢脸的事情,我们有福同享有难同当,一起留罚堂,点点滴滴如春风化细雨,抱在一起痛哭过的夏天,那座操场永远没有终点,生命总爱突然发下考卷,没有答案只有笑和眼泪,你说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西,挥过手,含了白箭,道别的光景真像昨天。

  岁月让我们改变,改变让我们怀念,好久不见,偶尔我们在一起,偶尔轻轻想起你,记得多年后的下午茶,我们约好一起喝下,那个渐渐懂事的女孩,一样怀抱天真的可爱,我知道你等我回来,你想去的地点,我陪你冒险,海洋的对面是梦想的港湾,越过一片海是你在的港湾,记得吗,我们最常去的巷口早餐店,说过的笑话,曾经吵得架,我们牢记它,友谊在长大,把悲伤留在昨天锁上,你的笑脸烂如花,

  俗话说一个篱笆三个桩,一辈子有几个死党,原本陌生的人闯进了人生,你来的那天春天也来到,风景刚好,与你共度的年华,我的回忆很潇洒,从昨天到今天明天,感谢老天,那些美好的瞬间得来不易,不曾忘记,毫无代价唱最幸福的歌,我们的回忆没有皱褶,披雨戴风问寒送我暖,一路陪伴,戏耍笑闹,笨拙安慰,言语简单,真实温暖,永远聊不完的话,心事都能靠你解答,翻不过的心墙至少开了几扇窗,让勇气落了叶还能又开花,我们有着最简单的生活最简单的快乐,那段无法复制的美好时光里,你会在我耳边说,说你还有我,前后桌的距离,藏在纸条的青春时光里,课桌下的秘密,用纸条回忆着儿时的梦想,学习中的不如意,隐藏着小秘密,寄托着小情谊

  风吹亮雪花,吹白我们的头发,大雪也无法抹去,我们给彼此的记忆,今夕何夕,青草离离,等来年,秋风起,可在岁月如歌中找你。

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