课间十分钟作文优秀（15篇）
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的课间十分钟作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
课间十分钟作文1
“丁零零”，下课啦。同学们杀出了教师来到后操场，操场上热闹非凡。同学们有的跳绳，有的踢毽子，还有的做游戏，可真精彩啊！
我跳绳跳得最快！绳子在空中发出“嗖嗖”的`风声，打在地上，发出“啪啪”的响声，别人目不转睛地看着我，她们在旁边数数：“一、二、三……”我跳着跳着突然被绳子绊了一下，没能继续跳。我一分钟跳了128个，她们都给我鼓掌，向我祝贺。有些同学在踢毽子，毽子是五颜六色的羽毛，被同学们踢得上下翻飞，翩翩起舞。有一个同学脚上好像有磁铁似的，毽子好像时刻都离不开她。我在旁边看着都眼红。我非常羡慕，也拿起毽子踢了起来，谁知，我刚踢了一脚，毽子就不听我的命令，飞到远的地方了。最有趣的是一个同学，她一踢，毽子就像一只小鸟一样走了，把我们惹得哈哈大笑。
课件十分钟虽然短，但大家都玩得很开心。
课间十分钟作文2
各位观众朋友，你们好！我是中央电视台特约记者江锦山。今天，我在绿地实验中学的教室走廊为您直播期中考试，休息时间里同学们都在干什么？
教室里，有同学在认真的临时抱佛脚，大部分是女生，也有个别男生。还有很多的女同学三五成群的在八卦。有的问某某题怎么做，有的问某某题对不对，还有的在聊哪个班的男生帅，哪个班的女生美，某某的衣服不错……活像一群叽叽喳喳的小麻雀。
咦？剩下的男同学们呢？哦，憋了近一个小时给闷坏了，下课后拼命的在走廊跑来跑去，大声的说话，快乐的'玩耍。生怕下一秒就被铃声抓回教室，回归到不能玩，不能说的环境里去。但男生也有例外的，他们像女生一样聚在一起讨论题目，只不过人数少的可怜。看来，大部分的男生还是贪玩的！
朋友们，这次报导已经结束了，下期节目中我们还将做专题报导。感谢您的收看，再见。
课间十分钟作文3
“叮铃铃，叮铃铃！下课时间到了。”下课了，老师把未讲完的卷子“啪”的一声拍在桌子上，看着可我们可怜巴巴的样子，只好给我们下课了。
老师的脚还没有走出教室，教室里突然发出“啊”的一声尖叫，几个男同学“嗖”的一声冲出教室。有一个男生大声叫道：“你们真慢，快来追我！”可是跑得太快，他又冲进教室，把正在“唰唰唰”做笔记的同学手中的笔“啪”的一声弄到掉到地上了。
再看旁边一个胖嘟嘟的同学左看右看，之后也眼疾手快地吃下藏了不知多久的泡泡糖，“吧唧吧唧”地嚼着，不知不觉又吐出一个大泡泡，“啪”地一声，泡泡炸了。还好，还好，老师没发现。
不一会儿，只见一个同学“噔噔蹬蹬”地跑出班级，好像是要把憋了一节课的尿放出来。还有的同学在这个时间快快地补觉，“呼噜噜”的`声音顿时发了出来，教室里的“哈哈”声一直未停。
开心快乐的时间总是短暂的，转眼间上课铃声响了，同学们一个个都冲进教室，开始下一节课。
课间十分钟作文4
说起课间,大家都不陌生。但有多少人真正的了解过课间大家都在干升么呢？接下来让我们一起来领略一下课间十分钟的风采吧！
离下课还有一分钟时，几乎所有的人内心都在期待、期待着下课的黎明到来。三秒、二秒、一秒。当下课铃响的那一刻，后排的一些同学当场发出令人震耳欲聋的`欢呼声。
下课后，同学们三五成群，有的坐在一起，谈天说地，有说游戏的，有谈战争的。有的组团上厕所，真不懂为什么连上个厕所也要一起上。(虽然我也是。)
我最佩服的就是那些即使下课了还在努力学习的同学。别人都在谈笑风生的时候，他们在学习；别人吃完饭回来时，他们还在学习。我承认，我真的做不到。
叮铃叮铃，又上课了，一切归于平静。有的人在期待下课，有的人在努力记住老师所讲的每一点，你，在干什么呢？
课间十分钟作文5
叮铃铃、叮铃铃清脆的铃声从广播里传出，万岁，下课喽！同学们立刻欢呼雀跃起来，连忙放下手中的课本，站起来，跑到外面去了。
操场上展现着小朋友欢乐奔跑的身影；教室门口荡漾着同学们玩耍的.笑声；楼梯口充满了美好的声音
同学们有的跑来跑去，一会儿跑到东、一会儿跑到西，仿佛永远都停不下来；有的咯咯咯咯地笑个没完没了；还有的正坐在位子上，悠闲自在地拿起茶杯，倒了一点茶，再慢慢悠悠喝下去
嘿，你睢！葛佳鑫那个模样：他抬起头来，手握一支笔，正望着天花板发呆呢！不一会儿，又低一头去，看着他的铅笔卷傻笑呢！过了一会儿，他又转过头去，跟毛州戈讲了几句话。最后，他大摇大摆地走了
课间的十分钟真是丰富多彩，到处充满了欢声笑语。下课不愧是我们小学生的天堂啊！
课间十分钟作文6
随着一声铃响，沉静已久的校园终于热闹起来了。
各个教室里的同学们从教室里三三两两地走出来。同学们在做自己喜欢的游戏。有的同学在聊天，有的同学在做游戏，还有的同学在唱歌．．．．．．走廊上热闹极了。但教室总是安静无比的.。
操场上，更是另一片热闹。体育老师带领着同学们在操场上练习。看！那位同学双手紧紧地抓住双杠，他的老师在一旁鼓励着，只见他抬起双脚，再伸直；只见他用力一拉，他手上的青筋都露出来了。周围的同学鼓励着他，他再次用力一扯，将身体越过双杠，只见他来了一个空翻安全落地。全场的同学看得目瞪口呆。半晌，同学们才回神来。同学们拍手叫好，他的老师也表扬他，叫他再来一遍。但是，在这个时侯，清脆的上课铃响起来了。
同学们迅速回到教室静息。就这样，我们热闹的校园又变回原来的样子。
课间十分钟作文7
“铃······”下课了，同学们一窝蜂地跑出室，参加自己喜爱的课间活动。校园里顿时沸腾起来了。
看!尹梓璇正在东墙边跳大摇绳呢!一、二、三······都数不清了，仿佛眨一下眼就会少数几下似的，真是跳绳高手!再看!几个同学正在玩老鹰抓小鸡的游戏。“老鹰”攻、捉，满头大汗。“母鸡”和“小鸡”挡、躲，防不胜防，慌了阵脚。“加油!加油!”我被戴学琳的声音吸引了过去，呵呵，真有意思，我的心里痒痒的`，也参加了跳大摇绳。尹梓璇跳得可真好，就像轻盈的小燕子一样。而我呢，心里十分紧张，生怕把同学们使劲摇起来的一条“长龙”给踩住不能动弹了。该我跳了，我硬着头皮猛地向前一跳。啊!跳过了，我情不自禁地欢呼雀跃着······
哦，我们快乐的课间十分钟!
课间十分钟作文8
清脆的下课铃声响了，同学们像火箭一样冲出了教室，整个操场顺时热闹了起来。
“老鹰抓小鸡”的游戏，我相信很多小孩子都喜欢玩吧?“鸡妈妈”在全力保护着“小鸡”，不让“老鹰”把自己的“孩子”捉走。可恶的“老鹰”一心就想捉“小鸡”，“鸡妈妈”是谁呢?保护“小鸡”是那样的敏捷!原来是我们班刘庆。他左躲右闪，就怕他的“小鸡们”被“老鹰”捉走。“好，鸡妈妈太厉害了。”一旁的同学边喊边鼓起掌来。
丢沙包大多是女孩子喜欢的游戏，要两人合作起来向中间的同学发起猛攻，只见娜娜同学像一只小猴子一样左躲右闪，沙包从上边飞来，她就赶紧蹲下身子;沙包从侧边飞来，她就抬起一只腿;沙包从背后飞来，她又轻巧地转了个身子，来个“海底捞月”。动作潇洒自如，引来很多同学围观。
操场上的节目很丰富，还有的'同学们在踢毽子，有的在跳皮筋，有的在捉迷藏。
我们的课间活动真是丰富多彩啊!
课间十分钟作文9
温暖的阳光照在操场上，操场上没有什么人，天空中偶尔有几只小鸟叽叽喳喳地飞过，时不时地还能听到教学楼里传来朗朗的读书声。跑道旁栽种的许多树木，也随着微风轻轻地摆动着。黑色的 小石子静静地待在操场上，好像最忠实的玩伴在等待孩子们的.到来。
咪来咪来咪西来多啦 ……下课铃响了。过了一、两分钟，从教学楼里涌出了一群男孩，他们东张张西望望，然后就飞快地奔向了健身园地。另外一个门里又走出了两个女生，她们跑到了排球 场。瞧，越来越多的孩子出来了，顿时，操场变得喧闹了，笑声和喊声在校园中回荡着。
几个男孩在健身园地追逐、又有几个孩子在跑道上赛跑、不远处的篮球架下还有几个女孩在跳绳。瞧，她们的手臂飞快地甩动着绳子，两只脚则像纺车一样，一上一下。
咪来咪来咪西来多啦 ……一阵悠扬的上课铃声响起来，同学们顿时像小鸟似的从两个大门进入了教学楼，开始上课了。远远望去，操场上又恢复了平静，一切仿佛又回到了刚才。
课间十分钟作文10
叮铃铃，下课了，我和万沛霖一起带着跳绳下楼了，我和他准备比赛跳绳，裁判是白济豪，我要和万沛霖比赛10分钟的小绳竞速。
比赛开始了，刚开始的时候，万沛霖摇的速度非常快，像是搅拌机的刀片飞速地转动，过去了将近5分钟也没有停下来，我的手臂摇得很累，但是我也没有放弃。白济豪一直在帮我和万沛霖数数，比赛非常激烈，最后我和万沛霖拼尽全力在跳绳，10分钟到了，比赛结束了，我和万沛霖打成了平局，玩得非常开心。虽然最后的`比赛结果是平局，但是我们度过了一个欢快的课间十分钟。
马上上课了，我和万沛霖以及白济豪就开开心心地回到了教室。
课间十分钟作文11
老师紧锁眉头，扯嗓大呼今日作业内容。而满座学生仅十余人听见，其余人等早已成自己的大业去了。一时间，世间百态，尽收眼底：二分之一者问老师留了何许作业，四分之一者冲向WC谈天说地。一课代表有事寻老师，老师只好被迫应邀，离班出走数分钟。
山中无老虎，猴子成大王。顿时一片沸腾。第一小组为抄作业之核心。第二、三、四小组为逃避值日者之超级基地。第五小组正在进行地对空、空对地粉笔头大战。第六小组比第五小组稍微先进，正在用水气球核弹互相爆破。第七、八、九小组稍稍文明，鸦雀无声。仔细视之，盖人去楼空也。眺望操场，几十名茂腾腾的后生在大起大落地搏击着，在狂舞，在大跳，令人佩服。
课间十分钟作文12
下课了！下课了！同学们冲出教室，跑到了操场上。
他们有的在轻盈地跳绳，有的在目不转睛地打乒乓球，还有的在踢毽子，只见小明脚步飞快，小毽子上下飞舞，就像一只牵在他脚下的小燕子，飞去又飞回。一会儿，毽子向右边飞去，眼看就要着地了，就在这千钧一发的时刻，小明力挽狂澜，机灵的身子迅速地向后一弯腰，一伸腿，再往上一提，毽子就像被磁铁吸住了似的，被机灵的小明轻易接住了，小明的.这一举动立刻迎来了热烈的掌声。小明并不骄傲地仍在继续踢着……
铃，铃，铃，只听见一阵清脆的铃声响，短暂愉快的课间活动结束了。
课间十分钟作文13
“叮叮叮”下课铃响了，同学们各自开始享用自由的课间十分钟。
大家再教室前围在一起聊天。有一个同学趁老师不在时，偷偷把被没收的玩具拿回来，正在此时，老师回来了，他的计划泡汤了。
课间同学都在忙着自己的事情，有的在吃东西，弄的整个屋里都是香味；有的`在三三两两的玩游戏；还有的在认真的记笔记；每个人都沉浸在自己的小世界里。
“叮叮叮”上课铃响了，同学们都回到了自己的座位上，教室里顿时安静了下来。
课间十分钟作文14
下课铃响了，同学们像出笼的小鸟，一个个迫不及待地跑出教室，来到操场上。
操场上，人声鼎沸，同学们玩得不亦乐乎，有的跳皮筋，有的.拍片，有的爬杆……看！那边，周美在跳绳，绳子在她手里飞快摇动，从她的脚下轻轻闪过，轻松自如，小婷不服，想和她比试，结果败下阵来。瞧！那边，胡蓉在踢键子，键子像一只蝴蝶在翩翩起舞……我们男生在玩“驼人战斗”的游戏，把同伴背在肩上，和对方作战，谁先从同伴的背上掉下来，哪方就认输。
上课铃响了，我们还没玩尽兴，但依依不舍的离开了操场。
课间十分钟作文15
“零……”下课了，同学们像一只欢快的小鸟，纷纷“飞”出教室去参加自己喜爱的活动。校园里顿时沸腾起来。
看，那正在参加跳绳的同学跳得多起劲呀。他们就像一个个蹦跳的小兔子，跳了起来。他们甩开胳膊，抡得是那么有力。绳子就像一条运动着的弧线，刚落地有弹起来，打得地面“啪啪”直响。旁边的同学都在说：“真棒！”。课间十分钟，欢快的十分钟。
记得小时候，我最爱在母亲的膝下，津津有味地听着母亲《白雪公主》、《灰姑娘》、《阿拉丁》等驰名中外的童话故事，我不厌其烦地听着，自己仿佛穿越时空隧道，置身童话世界。那些栩栩如生的'童话人物都在我的脑海里留下了不可磨灭的印象。每每想起，喜不自禁。
我们输了，输得很惨，今天的拔河赛我们和一班的比赛成绩是0：2，简直让人难以想象，也许是失望，也许是心痛，眼泪在眼眶中打转，咬咬嘴唇忍住了泪水。失败是事实，关键是要在失败中振作起来，什么事情都是如此。
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