写笔的作文

写笔的作文[范例14篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的写笔的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　写笔的作文 篇1

　　在2999年，我成为了一位发明家，我发明了一种笔。也许你会问：“一支笔有什么好发明的？我们不是已经有笔使用了么？”那我就会告诉你，这绝不是一支普普通通的笔。至于为什么，下面，请听我细细说来：

　　未来的笔首先是外形美观。它的整支笔都是会变色的。如果是在夏天，它就会变出一幅大海的图像，让你完全忘掉了夏日的炎热。如果是在冬天，它会变出一幅太阳的图画，让你立刻感觉到温暖，忘掉寒冷。当然，如果你不喜欢这些，也可以说一声谁画的画，它就会变出来。它还可以连接到电脑，并根据电脑的指示，变出图画。

　　未来的笔还可以“变身”。你只要对它说一声：“圆珠笔！”，它就会变成圆珠笔，说一声：“钢笔！”它就会变成钢笔。你说什么笔，它都可以变。当然，你也可以加上一些形容词。比如说有无尽的`水的钢笔、永远都不会短的铅笔、可以自动写字的圆珠笔等等……

　　未来的笔还可以防盗呢！只要小偷一接近它，它就会发出“闪电”，击倒小偷。而你却全然不知！

　　未来的笔还可以辅导你的学习。如果你哪道题不会，那么它就可以“大显身手”了！它的身上有一个投影器、回放器和搜索器，可以自动搜索内容并且播给你看，你还可以回放，一直到你看懂为止。不过，它可不会告诉你答案，只是点拨一下你而已。要不然，你不就脑子“结冰”了？

　　未来的笔是不是很实用呢？反正我觉得很实用。不过，我一直都很相信一句话：你只会说而不会做是没用的。所以，我还要发奋努力，这样才能发明出这种神奇的笔。

　　写笔的作文 篇2

　　蜡笔有多少颜色，却惟独不属于我，我所拥有的，只是那什么也没有的白。

　　题记

　　喜欢用蜡笔勾勒色彩，不像水彩那样水灵，不像素描那样黑白立体，不干燥也不细致。

　　蜡笔总是很难画细小的线条，或许，这是特点，也是缺点吧。

　　蜡笔有8色的，12色的，24色的，36色的，48色的，绚丽夺目。基础的8色是由彩虹的色彩加上白色组成的，从小就有了疑问：为何蜡笔会有白色，本来就是白纸，岂不画蛇添足?!所以，直到长大了，我还是没弄懂。

　　都说每个人都有自己的一种色彩，独独属于你的，展示出你独特的气质。

　　可我却仍未寻觅到，或许，我是绿色，健康，活泼，可我并不太喜欢它，生命的摧残换来的却是失去它的悲伤。我喜欢蓝色，可我知道，它并不是我，蓝色是孤傲的颜色，清高的味道，蓝天碧海，蓝天，高高天幕，俯视地上的所有生灵，大海，广阔无际，任人涉足，却足以狂风巨浪丧失一人又一人的生命。使我对蓝有了生疏感。又或许是橙吧，温暖的橙，如阳光天使。只觉自己配不上它，它太活泼，热情，与我本质中的.特质相差甚远。不可能是黑灰，我没有那么暗沉，低调，不像我，沮丧，只为寻寻觅觅，无法心意。

　　后来，见到了白，差点快忽略了它，她安静，但不乏调皮，单纯，不乏睿智，在医院，会给人以安慰，它就像纯洁的天使，只为给人带来幸福。可白色还是一无所有?美术老师说:白是调和颜色的，少用为好，那样，会让其他颜色丧失了本质。

　　我有点愤怒：究竟是白玷污了它们，还是它们玷污了白?我不懂得蜡笔中为什么有白色，或许真是像美术老师所说的那样吧。

　　可我坚信，虽然白一无所有，可它是白，这就是它最美最美的真质。

　　写笔的作文 篇3

　　隽永潇洒的汉字是我们中国人特有的抒发炙热感情的载体。华夏文化一路风尘仆仆走到今天，不断变化着的文字总是带给我们惊喜。古人的挥毫泼墨也总激起我无限的遐想，可是现在我们却将它们遗忘在了某一个角落……

　　古语有“笔墨伺候”，用来形容书法大家提笔时需用的工具;也有“胸无点墨”，喟叹一个人肚里没有知识。如今，随着生活节奏的加快，一切呈现快餐化的趋势。就连年味十足的春联也没能幸免，被印制的春联经过技术加工，犹是好看，只是没有了浓香的墨汁味儿，这不免让人觉得有些失落。人们总是在一味地追求创新，而在这高频率的生活节奏之中，我们似乎丢弃了原有的东西。 王羲之的《兰亭序》向我们展现了中国书法的精华，那隽永飘逸的文字，白纸黑字的绝妙搭配，不得不让我们为之折服。这才是我们国人的风格! 曾经让我们倍感亲切的'传统文化哪儿去了?曾经承载着一代文人书法大宗的笔墨纸砚被人们遗忘在了灰暗的角落……我有一种想法，一种回归自然的想法，最质朴的、最简单的，不需要任何修饰的。

　　生命的简单，在于轮回，复杂的是过程。我想回到最初，最让人亲切的时候。拿起毛笔，尽情书写自己的雄心壮志、自己的理想抱负，可这些已经变得好遥远。我们面对的是毫无亲切感可言的电脑文字;我们面对的是毫无人情味的手机短信语言……貌似温馨的祝福，却怎么也激不起人们心中的涟漪……只有笔墨纸砚在一旁沉默，只有它们明白人们内心真正的伤悲。 我希望我们可以真正地回到简单，一如最初的我们，每个人的初生就仿佛一张白纸，似婴儿一般纯净没有杂质，我们每个人又都是一位名不见经传的书法家，尽情肆意地书写属于我们自己的人生乐章，我相信我们可以做得到，在自己的人生纸张上描绘最激情的文字，不仅为自己，更为了振兴中华文化。

　　没有波澜，没有色彩，只有如水的静默，这是我对笔墨纸砚最崇高的敬意，别流泪了，跟我们走吧!

　　写笔的作文 篇4

　　“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”，这是北宋诗人王安石的《元日》。每当新春佳节来到的时候，我就会情不自禁地想起这首诗。

　　过年，是孩子们最开心最向往的节日了，因为那几天我们有很多开心的事情可以做，可以和好久不见的亲朋好久相聚，可以收红包，可以放鞭炮、可以玩游戏、可以放开肚皮吃美味和零食……。总之，想想都觉得开心。今年我们全家会去姑妈家过大年，这是我们第一次在姑妈家过年，所以我特别的期待，那将是怎样的一个聚会呢？

　　清晨，我很早就起床了，在我不停的催促下。我们终于出发了。哇！我惊奇的发现，南京城的大街小巷到处是红色的海洋，红色的对联、红色的窗花、红色的气球、穿着红色新衣的孩子们、当然主角还是大红的灯笼，还有红红火火的龙的雕塑，这红色的世界给节日增添了无限的喜气、温暖祥和的气氛，不知不觉我们来到了姑妈家。一进大门，一大束红色的银柳盆景，喜气洋洋的.开着，枝叶上挂满了各种各样的吉祥挂件，接着，迎面扑来的是诱人的饭菜香，好香呀！姑妈让我先和姐姐聊聊天，说过一小会就开饭了。

　　“开饭啦！”我和姐姐飞快的跑到餐桌前，望着满满一桌的美食，我不禁咽了下口水，有可口的糖醋鱼、红烧狮子头、美味的夫妻肺片、清蒸大虾、爽口的西兰花等等，都是我喜欢吃的！再喝上一杯姑妈特地为我调制的蜂蜜柠檬水，味道真是好极了！让我最难忘的是老家带来的烧饼，松软弹性好，有嚼劲，而且越嚼越甜，没一小会，两三块就下了我的肚子。

　　饭后，全家人一边聊天，一边看电视，姑妈这时给了我一个大红包。时间过的很快，不知不觉到了晚上，春晚开始了，我们看了会春晚就要回家了，此时，外面已经是鞭炮齐鸣、烟花绽放，这美丽的烟花仿佛在预示着新的一年会像这烟花一样绚丽多彩，当然我的龙年也会多姿多彩，此时我又想起了《元日》“爆竹声中一岁除………”

　　写笔的作文 篇5

　　我教毛笔字的老师曾经非常的讨厌我，我也很讨厌她。因为我是一个不爱写毛笔作业的人。

　　关于老师所说的那一套，我一点也不明白，为什么不写作业就记不住当天的内容？为什么不写作业就是不认真？看着老师一次次拿着别人厚厚的作业数落我时，真是百味杂陈。

　　一次，我带着毛笔晃悠到教室。老师一看我手中除了毛笔之外空无一物，面色一沉。大声讲道：“刘子溱，你为什么又不写作业！”我那天大概是觉得烦了，不像平时无所谓的态度。“写就写！”一节课，我都气冲冲的`。

　　回到家后，我突然想起自己说的话，只得到书房铺布摆砚，开始写字。写得磨磨蹭蹭的，恨不得一下子就写完。一个小时过去了，我才写了一张（30字），我心想：反正一张也是作业，这就行了！

　　再次来到教室，老师接过作业，脸色好了一点，再一看，眉毛一皱，团起作业纸就扔进了垃圾筒，“写得真差！”老师再次数落了我一顿。

　　我心里充满了不甘和愤怒：我都写了作业了，怎么还说我！哼，下次我写两张！

　　果然，第二次交作业时又被老师数落我不认真，写得很差。

　　每一次，我的作业都在被批评，但渐渐的，数落的次数少了，表扬的次数多了，我慢慢在写作业的过程中感受到了一种荣誉感，一次假期，全班都少有写作业的，但我写了。看到老师指着我的作业数落别人的时候，还是挺高兴的。而且，在每一次写作业时，总能巩固老师讲的，第二节课可以写得更好。

　　我在慢慢地进步着，同时，也在慢慢地把写毛笔作业当成一种习惯，每个星期日早晨，总会写两张作业。

　　我想起了我看过的一句话，任何事情只要你能坚持不断去加强它，它终究会成一种习惯。

　　写笔的作文 篇6

　　9月26日 星期六 雨天

　　小雨，细如针尖，轻似牛毛，如烟似雾，无声无息地下着。风娃娃十分调皮，它吹着雨丝到处跑，雨丝落在花朵上，花儿更艳了；落在草坪上，小草更嫩了；还落在我的膝盖上，冰冰凉凉的，十分舒服。我拿上毛笔和字帖，怀着喜悦的心情，来到书法室，准备写我的第一份作品。

　　我将墨水轻轻倒入砚台，又麻利地将宣纸展开，一手握笔，一边审视着纸的大小和落笔之处。接着，我将毛笔饱蘸墨汁，左手按着纸的边沿，却不敢下笔。停在半空中的那只拿着毛笔的手在微微颤抖，这可是我第一次写作品呀。妈妈不断地鼓励我，我深吸一口气，壮着胆子写了一个字，发现并没有想象中那么难。于是，我自信满满，一笔一划认认真真地写起来，在我看来每个字都写得很好，可妈妈却不赞同，说我有些细节没写好，我“哼”了一声，说：“你说我写不好，有本事你来写啊！”妈妈摇摇头，叹了一口气，转身离开了书法室。

　　冷静之后，我仔细地对比，发现我写的字确实不怎么样。于是，我将妈妈叫来，一起研究怎样写好字。妈妈建议我，先认真揣摩字的结构、比例、、、、、、于是我仔细分析“地”字的'顿笔、描写、粗细等书法技巧，然后，书写一个字后，再思考哪个地方有缺陷，要怎样才可以写得更完美，重复再写几个，一个栩栩如生的“地”字跃然纸上，我惊喜地呼叫：“妈妈，这个字太漂亮了。”“地”像一个小精灵调皮地眨眨眼，仿佛在对我说：“谢谢你，小主人，把我打扮得这么美丽。”

　　最终，我满意地完成了人生的第一份作品，还悟出了一个道理：世上无难事，只怕有心人，只要事事坚持，就一定会成功的。

　　写笔的作文 篇7

　　看着眼前的成绩单，我有些激动。翻开考前复习用的参考书，上面各种标记符号将我带到一年前的夏天……

　　闷热的空气使我透不过气来，漫无目的地走在午后的大街上，想起公布成绩时的情景，我的目光又一次低垂下来，望着地上跳动着的光斑，心情低落到了极点。唉!究竟是怎么了，考前我非常认真的复习，考试时感觉良好，但谁曾想?我想起老师看我的表情，想起刚公布的重点高中录取分数线，我有些迷惘，觉得自己的希望正在被残酷的现实一点点地蚕食。

　　回想自己一年来的学习，的确有许多不尽人意的地方，我认真反思着，决定重新来过。于是，在暑期结束后的那个学期，我比原来投入了许多，成绩自然也有了提高。

　　我异常的喜悦，接着好像又下意识地放松下来。自然幸福来得快，去得也快，上帝狠狠敲了我的警钟，考试中，我又掉队了。

　　父母什么都没说，我知道他们不愿给我压力，我却变得比从前更加迷茫。

　　时光前进，一年后的国庆前夕，面对即将到来的月考，我感到的是不安和紧张，我开始认真思考：

　　上课，挺认真的;作业，基本没有马虎;预习，基本都能做到;课后……

　　我抬眼，望着那些齐整、堆积如山的参考书，随便翻开一本，眼睛似乎被清洗一遍，感到无比清澈，平时只是在遇到问题时简单地翻翻而已。我似乎明白了一切，至始至终，我都没有好好利用它们，它们只是我学习路上的`看客。

　　我决定重新来过。从国庆节的第一天起，我开始认认真真地阅读参考书，逐字逐句，认真地将重点句划线，将每一道例题理解透彻。每天这样做完之后，心里感到特别的踏实，那是从来没有过的。

　　在考试成绩出来后，我又一次取得了突破。我暗暗决定下一步的努力方向，决定不再掉队，躲过上帝的警钟。

　　回到现实，眼前又是那繁多的圈点符号。想象着自己正全力向自己的目标冲刺，我在心里暗暗地说：“我一定能行!”

　　写笔的作文 篇8

　　记得有一年暑假，爸爸说要带我去爬山，我听了，高兴得一蹦三尺高，因为这是我的第一次爬山之旅。

　　我们来到山脚下，我长长地吸了一口气，往上一看，啊！这座山就像一位高大无比的巨人挺立着。这时，我心中有一种莫名的压力，觉得山太高了，万一爬不上去怎样办……一系列的担心都在我心中出现了。

　　开始爬山了，一开始，我很简单地爬了一会儿，觉得爬山太简单了。这时，爸爸对我说：“你别在那里自吹自擂了，要不我们就来比一比谁先爬到山顶，好吗？”我挥了挥手，不屑一顾地说：“好的，一言为定，那咱们就骑驴看唱本——走着瞧吧！”说完，我便继续往上爬，但是，灾难出现了，我刚爬到一半还不到的路程，腿就开始疼了，顿时，我脚上像灌满了铅一样，再也走不动了，可我转念一想，我不是要和爸爸一决高下吗？我必须要坚持再坚持，让爸爸输个心服口服。我便重新站了起来，飞快的`向上爬去。可刚刚又爬了一半，只感觉自我已经精疲力竭了，准备打退堂鼓。这时，爸爸看出了我的心思，走过来，意味深长地对我说：“孩子，做任何事都要坚持不懈，不能半途而废，你必须要靠自我的力量爬上山顶。”我听了爸爸的话，深有感触，身上仿佛又来了一股劲，我又重整旗鼓，再一次爬了起来，这一刻，我牢记爸爸对我说过的话，一鼓作气，一下子爬到了最顶端。

　　我站在山顶上，向远方望去，我看到了美丽的景色。我便情不自禁的吟诵起来：“欲穷千里目，更上一层楼。”这时，爸爸也爬了上来，高兴地对我说：“儿子，你赢了。”这次，虽然我疲惫不堪，但是，我透过了自我的努力获得了成功。

　　透过这次的登山之旅，我懂得了一个道理：做事必须要坚持不懈、有始有终，不能半途而废，负责，就会一事无成。

　　写笔的作文 篇9

　　如果说，海洋是宽容的，江河是奔放的，湖泊是开朗的，溪流是欢腾的，池塘是安详的，深潭是冷峻的，清泉是温馨的，那么，瀑布就是壮烈的。白玄、邵鹏飞、马俊兴三位同学都描绘了瀑布短暂而辉煌的生命。他们笔下的瀑布，都是从悬崖峭壁之上，飞流直下，毫不犹豫，毫无惧色，撞向岩石，溅入深潭，粉身碎骨，惊心动魄，慨然献身，何其壮烈。

　　因此，每一个瀑布都成为这一个。 黄果树瀑布写得极有气派。它足有十层楼高，像一根巨大的白色柱子挺立着，像大马路一样宽;它像百万支银箭向潭底齐射，落到深潭里轰轰地响，溅起一米来高的水花，持续十几秒，才向四周散去;它在生命行将逝去之时，还化作一面大镜子供人们以正衣冠。这瀑布是壮观而庄严的。 潮音瀑布也写得气势不凡。当它落入潭中时，如惊涛拍岸，如巨雷灌耳。但它又不愿让生命短短的航程过于平铺直叙。在刹那之间，它三次冲向突出的岩石，水石相搏，三折而落。这瀑布多少有点调皮。 如果说，黄果树瀑布表现出中年男子的成熟魅力，潮音瀑布显示出小伙子的青春活力，那么九都瀑布则展示了少女的.婀娜多姿。

　　当九都瀑布因风作态，纷纷扬扬，凌空飘落时，一连用了八个比喻:玉带、衣裙、白云、棉絮、飞花、碎玉、似雪、似霜，显得绮丽、高雅，而又从容、悠然。 同题材的文章是难写的，连李白都曾发出眼前有景道不得，崔颇题诗在上头的感慨。然而三位中学生的瀑布却写得各有千秋。原因至少有两条，一是他们在观察与思考时全身心地投入，二是他们都有一定的文字表达能力。看来，应该是眼前有景能道得，我笔我语写我情。

　　我想，这些状况和不正确的宣传肯定有关?不管是什么样的水，只要他到了阴沟，它就是阴沟了。眼前有景能道得我笔我语写我情宽容不是怯懦者虚弱的表白，而是善良者本性的张扬。为得到理想的分数，考生除在平时注重积累感悟和写作训练之外，还要注意考场作文在技术层面的要求，争取把能得的分都拿到手?

　　写笔的作文 篇10

　　大家现在都用钢笔、铅笔、圆珠笔写字吧，可你们知不知道，在古代，人们都是用毛笔写字、画画的。不过画画和写字都是有很多种类的哦。

　　毛笔有大有小，有粗有细。这些毛笔的种类也是各不相同的，有兼毫、有狼毫、有羊毫、有兔毫……兼毫就是狼毫和羊毫都各占一半，不软不硬，正合适。狼毫就是用狼毛一根根粘上去，很硬，比较适合写较小的毛笔字。羊毫就是用长长的羊毛编织而成的，较软，适合画国画用。兔毫就是大多数是用来写很大很大的`字用的，比如老人过生日，用兔毫在红纸上写一个大大的寿字，简直就是再合适不过了。对了，还有一种很细很细的毛笔，它是用来画工笔画的用它来画工笔，再合适不过了。

　　古人就是用一支毛笔吸上墨就能写出一幅书法作品。一直到现在，许多书法家，绘画家，都不可缺少的一支笔。毛笔就是他们的喜爱之物。

　　你可不要小看这一支长长的毛笔，古人去制作它的时候可是花费了很多的心血。虽然毛笔看起来好像根本比不过现在的高档，但是，它却可以在宣纸上绘制出一幅图画，或者是写出一幅上好的书法作品。它在古人的世界里可都有一个很响亮的名字："神奇的笔杆"。

　　而在现在的生活中，毛笔依然不少见，而在国画大师的眼里，"神奇的笔杆"

　　这个响亮的名字，一直活在他们的心中。随着国家的发展和进步，人们都用上了钢笔、铅笔、圆珠笔、水彩笔等。但是在这些笔的背后，永远少不了毛笔的痕迹存在。也无论如何，都不要忘记毛笔的历史光辉。

　　写笔的作文 篇11

　　打开一封陌生的信件，

　　停留在信件中触摸悲伤的记忆。

　　是否还能记起开头曲？

　　一个怎样的故事情节。

　　执笔还能提起手中沉重的笔来回映？

　　该唱片尾曲了。

　　还有太多太多，是放不下的。

　　曾经一张张甜甜的笑脸，

　　还能给我许许的温暖。

　　学校外乳白的围墙，

　　当时锁着我们的幸福，

　　抽屉里泛黄的日记本翻开内容被尘封。

　　走廊上昏暗的灯光，

　　那个一脸不知愁的小女孩还在微笑。

　　那堵灰色的墙上还刻着我们的名字，

　　写着：永远不分开。

　　你们还记得吗？

　　在分开的最后一年，

　　我们没有留下一滴眼泪。

　　仅有的秘密只剩下回忆。

　　教室里斑驳的天花板，

　　还有放学后空荡荡的课桌椅。

　　我们在黑板上坏坏的'写着乱七八糟的东西。

　　在每天放学的晚上，

　　我骑着车载着你，

　　摇摇晃晃的，

　　你说：技术啊，技术、

　　当时我笑着做了个鬼脸。

　　我想当时我们只是个孩子，

　　在未经长大的时候，就傻傻的，

　　转眼觉得好苍白，好麻木。

　　离开你们第六十四个星期，

　　我回到了这里，

　　寻找我们煞笔的证据，

　　没有人愿意提起，

　　凋谢的过去，

　　今天这里的主题就叫做回忆吧！

　　旋转的木马，

　　旋转出了耀眼的火花。

　　带来了最美的笑的眼睛，

　　木马停留，

　　幸福翻开了下一幅篇章。

　　窗台第一抹朝阳，

　　如今看起来没有了往日的美丽。

　　它也有了心情，

　　如此的憔悴。

　　等待夕阳西落，

　　把我带走，

　　只留下我的微笑。

　　上页、下页。

　　只隔着一层薄薄的纸张，

　　为什么？

　　内容却是无力的哭泣！

　　空白的回忆。

　　遥远的你们，

　　在想我了吗？

　　我想你们了，

　　你们还曾记得：

　　那一脸天真不只愁的女孩大声的嬉笑吗？

　　还有她对你们大声嚷嚷吗？

　　还记得吗？

　　你们都还能再回忆吗？

　　繁华、喧哗的街。

　　停留了最后的“歌谣”

　　只留下了碎碎点点，

　　还有那个小女孩还在哼唱片尾的片尾曲。

　　美丽、而又遥远。

　　写笔的作文 篇12

　　今天我在小主持人班里学习《我借神笔画天下》这首儿歌，这让我想起了我最近看的一本书《神笔马良》。

　　书里面说了一个小男孩马良的故事。马良的父母很早就去世了，他成了孤儿，只好自己一个人以砍柴为生。他很喜欢画画，可是他太穷了连一支笔都没有，每天只能用树枝、木炭来练习画画，他画得越来越好，画什么像什么。有一天夜里，在梦中有一位老爷爷送给马良一支神笔，这支笔无论画什么都会变成真的，马良就用这支神笔帮助了很多穷苦、善良的人。

　　后来皇帝知道了这件事，就想将神笔据为己有，于是皇帝就抓来马良让他画金山、宝山。机智的马良画了一片海，海中央有金山、银山，等皇帝上了船后，马良画了大风，吹翻了船，最后贪婪的皇帝被大海淹没了。

　　读了这个故事，我实在太佩服马良了，他身上有那么多优秀的品质值得我学习。从小就是孤儿的.他能够那么努力地生活，始终坚持自己画画的梦想，并凭借自己的机智战胜了强大的皇帝。这让我懂得了想要成为一个优秀的人，一定要自己努力争取才行，不能遇到困难就放弃，那样会一事无成。我们更不能像那个贪婪的皇帝一样，贪得无厌，只会借权势去抢别人的东西，不仅达不到目的还会受到严厉的惩罚。

　　是谁发明了纸？是谁给了我这样好的画笔？于是，我画天，画地，画太阳、月亮、高山、小溪，让所有的形状和颜色，都说出我满心的欢喜和感激。这时，我耳边又响起了《我借神笔画天下》的歌声，我想假如我有一支神笔，我会给每个人画出一个梦，梦里有他们自己的愿望和理想，我要像马良一样帮助所有需要帮助的人。

　　我多想拥有一支马良的神笔啊！

　　写笔的作文 篇13

　　人们常说：第一次总是令人好奇的，但又是最困难的。我的一个第一次让我明白了隐藏在这句话中的深刻含义。

　　这节课我们写钢笔字！老师大声宣布。一听到这个消息，我别提有多兴奋了。同学们也都互相炫耀着自己的.新钢笔。

　　老师发下了本子，我一边翻着本子，一边想：写钢笔字就像铅笔那样写，一定写得好。于是，我顾不上试笔，就迫不及待地写了起来。

　　一开始，写得很顺利，一下子就写了一行。这时，我听到教室里发出了嘘嘘声，便四处张望，原来大伙儿都一开始就写错了。我暗自窃喜：我没有写错，写钢笔字也不难，等下让大家欣赏我的杰作。我开始飞机的尾巴翘得高了。正在我得意时，有的同学交了本子，我有点儿兔子上树赶急了，不管三七二十一，一个劲地往下写，又把本子不时地往上推了推，还没干的字全被我擦糊了。这可怎么办呢？要改的话，时间不够了，算了，下面一行写好点就行了。

　　可一紧张，写错字了，我不知所措地用手指摁，糟了，又糊了，钢笔橡皮！我借来钢笔橡皮擦了两下，拿着豆腐去顶台脚不顶事，反而更黑了。我又使出了最后一招透明胶带，粘是粘掉了，可是纸破了。我有点儿沮丧了，咬牙坚持这总算写完了。在检查时，真是祸不单行，有个同学不小心推了我一下我的课桌，我的本子上又多了一条线，还在漏洞旁边，就像一只小蝌蚪，我看着自己的新本子，无奈地摇了摇头。新本子仿佛在说：小主人啊,你看你把我弄得面目全非，新裙子也破了，你叫我怎么见人啊我不由得流下我的金豆子

　　泪眼望着我第一次写的钢笔字，我猛然明白：骄傲让我性急，大意让我把本子弄糊，这是多么好奇又多么困难的第一次啊！看来再小的事情，都不能轻言简单啊！

　　写笔的作文 篇14

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

　　——题记

　　记得，我刚上初一的时候，酷爱学习毛笔。所以，母亲决定送我进书法培训班去学习。

　　第一次，使我高兴不已。刚进入培训班时，我问到了一阵墨笔清香的味道。从这味道中，我体验到了书法的乐趣。

　　第一天，王先生先让我们写简单的部手偏旁。我心想：“不就是偏旁吗？小菜一碟！”于是，我随手乱写了几个“丨”上去，王先生看了以后，很不满意，对我说：“星宇，你不要下看这部首傍偏。只要一点一点积累，才能成功。”听了王先生的'话后，我对比了一下我写的傍偏，连那些小学的学弟，学妹们都不如？于是，我便下次决心学会写毛笔字。

　　痛苦，让我的内心充满悲伤。父母的鼓励，让我不再灰心。

　　后来，由于学习方面的压力在不断增加，我渐渐地开始厌倦了学习。于是，我决定放弃学习毛笔字，以学习为中心。当父母知道后，决定要给我停一个星期的书法课。

　　第二天早上，父母告诉剥好橘子等着我去吃。于是，我随手拿起一块橘子往嘴里塞。结果，我大叫道：“哇，这个橘子太酸了。”这时，我发现橘子皮是青色的。父母说道：“练书法就像吃橘子一样，既有苦，又有甜。只要功夫深，铁杵也能磨成绣花针。”

　　听了父母的话后，我更加坚定了学书法的信心。坚持，必将走向成功！只要坚持不懈，才能亮力光彩。就这样，我对学习书法的自信从此才也没有放弃过，决心一定要把书法学好。

　　日复一日，年复一年。一年后，我的毛笔字终于学有所成的了。当初，练习书法的时候害了我吃了不少苦头，指头上都磨出了一个老茧。但是，只要经历风雨，才能见到彩虹。

　　学书法既有苦，又有甜。书法，将陪伴我快乐的成长。

　　品尝人生，才能体验出人生的苦与乐。

　　——后记