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最后一次考试作文
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的最后一次考试作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
最后一次考试作文1
“光阴似箭，日月如梭”岁月像小河的流水，一去不复返，转眼间我们就要离开母校，迎接新的挑战了。
今天已经是6月10号了，我们6月29号考试，我开始制定我的期末考试计划，为了迎接母校的最后一次考试，一定要努力。
数学考试的秘决其实就是多做卷子，首先买一套《期末冲刺100分》的卷子，每天做一张，不会的看解题思路，直到会为止。记住下次遇到同样的题型，一定不能再说不会做。数学主要是仔细审题，看清题目，不能写错小数点，计算最不能马虎，所以要想在期末数学考试中考出好成绩，一定要细心加多练习。
语文考试不光是要记住书本上的.生字和书本上的死知识，活知识也要会，活知识主要是多阅读，有充足的语感和理解课文或阅读的能力，像去外面考试，一般就考活知识，看你想像力，另外，去外面考试古诗不能放弃，背会好几篇古文对学好语文有很大的帮助。
英语主要是三大类，有语法、音标、单词（汉语），学好英语主要是这几类，语法分为时态、名词、冠词、代词、形容词、副词、数词、介词等，充分掌握好语法知识，才能打好英语基础。
看了以上的总结，对于期末考试，你有什么打算？加油吧！考一个好成绩回报母校，希望这些学习方法对你对我都有用。祝大家考好！
最后一次考试作文2
考试在大家的印象中是苦恼的，但这次考试不同了，它是一次特殊的考试。它承载的不仅仅是考题，它承载的是六年同窗的回忆。
在这最后一次考试，我们每一个人都特别的庄重，正如“考试如战场，狭路相逢勇者胜。”我们每个人都是勇士，每一个人脸上都挂着严肃的神情。以前的考试，我们嘻嘻哈哈，还时不时抄一下答案。但开始考试时，我们都低头沉思，已然没有了以往的嘻哈。不知是因为这次考试特别重要还是怎的，考场安静的就连每一次落笔的声音都可以听见。
我的每一次落笔都比较慎重，我享受着小学最后一次考试，慢慢的写，感受写在试卷上的一笔一划。
看着每个同学认真的答卷，我的心产生了一种说不出的感受，这让我回想起了第一次考试。
当时的我只是一个懵懂的小屁孩，只知道玩，不知道什么是考试，觉得考试是一个新奇的玩意，所以第一次考试我是满怀着期待去考的，第一次是，往后也是。
准备交卷了，我们都好像把这份试卷当做了自己孩子一般，恋恋不舍的交给了班长。我们考过了不少于百张试卷，曾因此有过无数人的欣喜，也曾因此有过无数人的`抱怨，但如今最后一场考试却显得弥足珍贵！
考卷啊考卷！一张张白花花的试卷有着无数人的担忧，有着无数人的委屈，也有着无数人的期待。你呀，时而是检验基础的工具，时而也是家长批评的理由，更时而督促着我们的成长步伐。你呀你呀，承载了我们多少文思与梦想啊！
最后一次考试作文3
寒风吹过脸庞，让人感到一丝寒意。不知不觉，迎来了六年级第一学期的最后一次考试。
我走进校门，再慢慢地踏进考场，教室依然像以前一样，带着点年久感。我做在考位上，拖着下巴，望着黑板，想着昨天晚上自己拼了命地复习的样子，怕自己没正常发挥，在不该错的地方失了分。从得知今天要考试到现在，我没有一刻放松，整个心儿砰砰地跳着。再回过神，周围已经坐满了同学，监考老师也陆续进了教室。
开始考试了，我拿到考卷就开始做题，做到背面一题的时候，皱了皱了眉头，心想：这题老师好像有讲过，怎么做来着？先用它来乘它，再除以它？不对，不对。噢噢！想起来了！用它的'一半除以……经过我的一番思考，终于算出了答案。写完试卷了，我正想放下笔时，看了看周围同学还在埋着头，沙沙地写着考卷，我心里又矛盾起来了：是我把题想的太简单了吗？不会吧？我马上就开始从头到尾地再做了一遍，终于考试时间到了，我放下笔，发现手掌心已经被汗水弄湿了，我那颗砰砰跳地心儿也慢慢变得平静了起来。交完考卷，便听见几个同学正在对答案，我心里安慰自己：考了就考了吧，现在对答案，只会让自己不开心，又不能改变什么。
走出校门，回头望望学校，还有一学期，我就要离开这座学校了；还s有一学期，我就要和认识六年的好朋友说再见了；还有一学期，这座学校将会成为我的母校。好好珍惜剩下的时光吧！
最后一次考试作文4
今天，我小学生涯的最后一次考试，来临了。我开始很害怕，妈妈说，如果考不好就让我去上辅导班。可是，好不容易有一个没有作业的假期，我可不想浪费着大好时光！
来到教室，大部分同学已经坐在座位上，语、数老师都在。我连忙跑到我的座位上，平静自己的心态，让自己保持镇定。
“下面，收拾好书包，去考场。”话音刚落，同学们便蜂拥而至地冲出教室。在楼梯上的时候，人并不多，但下了楼，走廊里就乱成了一锅粥，大家挤挤攘攘，都想方设法地走到自己的'考场旁边。
考试中（语文）
哇！这题也忒简单了吧！我奋笔疾书，不一会儿，我就搞定了一大半，就剩作文了。作文，我一点也不愁，经过思考，十五分钟后，作文也完成了。至于这个附加题嘛，我看有点难度。冥思苦想了五分钟，十道题，还有三个空着。最后收卷时，我“恍然大悟”，写上了答案。
数学
这一科可是我的弱项，我要小心行事。做题时，我不敢有一丝一毫的怠慢，生怕做错了题，这个分扣得可厉害了！前三面没什么难题，倒是后面有题有一点点难算，那个圆锥的体积，我怎么算都除不开，等我做完其他题，又回来处理这道题，终于算出来了。可悲哀的是，考完试，与同学对答案，我写错了！
最后一次考试作文5
端午节过就是毕业考了！毕业考之后三二班就要解散了。真正的解散！从此，可能再也没有机会见面了，我舍不得，大家舍不得三年二班舍不得！分散后，大家都要各奔东西。
从此，每个人只有用一本同学录来当做思念，当做回忆……分开后，大家就再也看不见课堂上男生的捣乱；看不到男生搞笑的话语；看不到男生在操场上矫健的身影；听不到女生的阵阵欢笑；听不到女生在树下的`谈笑风生；听不到女生在打羽毛球时的清脆的脚踏声；看不到男女生吵架时的情景；看不到班长在讲台上敲棍子的声音；听不到同学们在课堂上的七嘴八舌……一切的一切，都化为一丝轻烟。跟同学们相处了两年，终于懂得了什么是纯洁的友谊，什么是可贵的友谊。
当我结识你们的时候，我就我无比快乐！每当我和你们在一起的时候，我总是很高兴、很高兴。我们曾经在考场上你争我赶，考试后拿着卷子到处比分数……女生们曾经在三二班班哭过笑过，男生们曾在六三班吵过闹过，可是，谁会忘记我们结下的深情厚谊呢？谁会抛弃我们在一起的日日夜夜呢？
最后一次考试作文6
时光如白驹过隙，一骑绝尘，转眼间，便到了最后一场考试——毕业考。
窗外漆黑一片，黑云翻滚着，直压我的胸口，电闪雷鸣，不时就将下雨。窗内，同学们屏息凝神，等待着老师宣布考试的开始。突然，一道声音划破了原本的安静：“同学们，开始考试了。”胡老师说道。大家庄重的低下头，奋笔疾书了起来。
教室内十分寂静，隐约听见笔尖摩挲着纸张发出的'沙沙声，大家都显得十分凝重，空气仿佛在教师凝固了，也不知大家都在想什么。
终于，是将最后一道题做完了，本来，我会高兴的手舞足蹈亦或是转转笔，让别人明白我做完了，且还没用到一半的时间，可是怎么也高兴不起来，或是天太闷了，反正是不自在。
临近下课了，老师便一直在同学座位周围徘徊，看看是不是写了名字。那脚步声听起来确实分外的聒噪。
那该来的还是来了，老师高喊一声：“停笔，收卷！”我终于明白了这样烦躁的原因，心荡漾着，久久不能平静。这该来的啊，还是来了。
天空一道闪电划过，我的心也亦是如此，但也有了一些豁达和前所未有的开朗、乐观。我想，这最后一场考也只是化作了记忆的碎片，哪时想起，再哪时整理吧，有些东西，只有失去了，我们才能懂得珍惜。再见了，小学，我毕业了。
最后一次考试作文7
人的生活中有很多的第一次，也有很多的最后一次。这些都是令人难忘的，也总是令人能够经常想起的。
马上就要高中毕业了，现在正在准备着最后一次考试，也就是人生中比较重要的一次——高考。
高考成绩的好坏预示着将来能够上一所好的大学，所有的人都对这次考试看得非常重要，而我当然也是。只不过我对考试这次重要性看待的不仅仅是能不能上一所好的大学，更重要的是，这将会是我学生生涯中最后一次真正的考试了。
距离考试还有一个月，所有的同学都在紧张的复习，而我是更加的努力，每天把这几本书翻来翻去，所有的试卷也都翻来翻去，查漏补缺，生怕自己又不会的.，害怕在考试中留下遗憾。考试是令我最讨厌的，在此之前，每次考试之前都会心情不开心，会抑郁很久。因为考试预示着是考验你这段时间学习成绩的时候了，既害怕又担心一种说不上来的情绪，总之对考试是负面的情绪。可是马上就要高考了，而这种心情竟然消失得一去无踪，现在想起来，考试却是一种纪念，一种回忆，青春的方式，这些年的考试承载了我所有的青春。
高考过后预示着我以后将不会再有考试了，不会再有这样繁琐的考试，不会再有这么多的试卷，不会再为了考试而通宵达旦的学习，再也不会见到同学们坐到一起，乌泱乌泱的背诵声了……太多太多的没有，让我觉得很伤感，这是我青春的结束，也是人生另一个新的开始。
再见了我的青春！
最后一次考试作文8
考试结束了，学员最紧张的时期也过去了。
1、学习做自己生活的主人。
学生应该关注自己的未来，学会安排自己的学习、生活和活动，把每一次检测都看成是实现自己目标的过程中的一次检验。不仅检测之前要认真对待，检测之后也要认真分析、分清自己长处和不足。然后向着目标继续努力。这样，生活对于这些学生来说，就有了新的色彩。在追求自己活动目标的过程中，这些学生会获得积极的人生。
2、确立自己新的努力方向。
产生茫然无措心理的学生，要重新评估一下自己在检测中的表现，重新估计一下自己可能取得的'成就，充分认识检测和自己的关系。并在这次检测的基础上重新确立自己的努力方向，在等待检测结果公布之时就开始向新的目标努力。这样学生就不会觉得生活元聊。知道自己该做什么了。
总之，重大的检测之后，一些学生产生不良心理特点既会影响学生以后的学习，也会影响学生身心全面发展，甚至会影响学生一生的发展。现代化的学校要实施素质教育，要全面提高全体学生的素质，一定要教给学生调整自己心理状态的方法。当学生参加了检测等重大活动之后，能够主动调整自己的心理，以保证快乐的生活、正常的学习、有益的活动不受影响，保证自己的身心不受伤害。
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