撕纸的启示作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的撕纸的启示作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
撕纸的启示作文1
时间，像是一湾流水，你稍不注意他就流走了。时间，像是一座山，翻过去又是下一座。时间又像是一顿美食，每一次都是不同的味道。时间，是如此的神秘，即看不到也，摸不着，一转眼，就不见了。
木子老师让我们把一张白纸分成八分，并且在纸上写了四个大字：“我的人生”。我并不知道这意味着什么，只是跟随着动了起来。一场好戏，才刚刚开始。
我很利落的撕掉了纸张的3/20。那是我已经过去的12年。本来我只是很期盼这一个好玩的游戏而已，但看到这张残缺的纸片，我的心不由的痛了起来。脑海像录影带一样，自动播放起了小时候和朋友打闹的`开心画面，自己一个人发呆的时候。那些回忆，现在想起来，更感觉自己是一位旁观者，而我，只是故事里的主角。
之后，我们又陆续撕下那些“碎片时间”睡觉，玩耍，看电视，还有一些必须做但是有没有太大意义的事。比如，上厕所、吃饭、在路上、打电话。算完之后，我惊讶万分，假设人能活到80岁。其中，有59年的时间里，我们都在干着没有意义的事。我们能为之奋斗的也仅仅是21年而已。看着还剩下巴掌大的纸片，我陷入了沉思。
我不能再磨蹭了！以前，听到爸爸妈妈对我大喊：“你怎么那么磨蹭！”我也只是觉得她们太爱唠叨了而已。但是，现在想想自己曾经辜负的12年。我不由的感叹道：人生短暂，不可辜负！答应我，珍惜时间吧！
撕纸的启示作文2
今天，我们玩了一个游戏名叫撕纸游戏。
我们分别玩了两轮，一轮是不让交流，而另一轮让交流。第一轮开始了，首先我们先拿一张纸，然后老师叫大家闭上眼睛。一开始大家都丈二的和尚——摸不着头脑，但既然是规定，那就必须做。大家闭上眼睛，老师先让我们对折，再对折，再对折，在右上角撕一下，转180°，在左上角再撕一下。“大家睁开眼。”随着老师的声音，大家睁开了眼。“咦？你的怎么是这样？”“大家的.都不一样。”老师笑了笑，让大家安静后说：“为什么大家撕得都不一样呢？”大家有的说，“撕得大小不一样。”有的说，“折的方向不一样。”有的说，“转的不一样。”老师又说：“最重要的是不是没交流？”“嗯”大家异口同声。
很快第二轮开始了，老师叫我出来当指导的人，让同学们有事问我。很快又一轮开始了，大家各式各样的折，有的竖着折，有的横着折，有的向下，有的向上，各式各样，形态不一。我一一来解答，可是因为大家七嘴八舌的噪声，慌乱中忘了指导几位同学，导致大家不一样。
通过这次游戏，我知道发号施令的人要准确并一一回答，大家要多交流沟通。
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