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我们班的牛人作文

时间:2023-11-25 10:39:17 作文 我要投稿

我们班的牛人作文【优选】

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的我们班的牛人作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我们班的牛人作文【优选】

我们班的牛人作文1

  所谓“牛”,一定是超乎平凡,震惊众人!在我们班,其实每个人都有“牛”的方面,但全方位都“牛”的大神,我觉得非我班的张瀚文莫属。

  “牛”在数学

  他的数学,那可是“牛气冲天”!如果某次考试后你听他说:“数学没考好”。那也许只是没进前五罢了!每次数学周测他总是神速完成,提前好长时间交卷,而且在我看来,他次次都考得很好。数学卢老师都曾经称赞他:“很佩服,很有研究精神!”确实,数学题做得又快又准,谁不佩服?谁又会觉得不“牛”呢?

  “牛”在精神

  谁说男生一定是理科强,文科弱!做起语文和英语卷子,他可是一点都不输给女生哦!并且英语总是名列前茅,只是他的语文学习之路,似乎就有一点崎岖不平了。在刚刚过去的期中考试中,他的语文差点没及格,所以他一定是拼了命地提高语文,在期中后的一次单元测试中,他竟然夺得了第一名!至此,他的“牛”应该是全班同学和老师们公认的.了吧!

  “牛”在体育

  如果学霸只是在学习方面比我强,那么我还可以练就好体质,中考可以赢在体育。但可怕的是,学霸的体育也相当强!他跑起步来脚下如同踩了风火轮,后背好像装了喷气机,只见一道虚影闪过,他已经到了终点了————50米短跑不到8秒,实在是“牛”!

  哎!简直是太“牛”了,我班的“牛人”,“牛”得淋漓尽致!在此,我晒出我们班的“牛人”张瀚文同学,让他“牛名远扬”!

我们班的牛人作文2

  是他,是他,就是他,我们班的小牛人。

  他是宋小宝的小传人,无论在哪一个方面都和宋小宝有90%的相似度。特别是他的皮肤,可以用网上很流行的一句话来说:“黑么黑,非洲第一白。”

  他是我们班男生中的.一朵奇葩。他对女生的东西很感兴趣,口红、指甲油、睫毛膏、BB霜这一类女孩子用的东西令她爱不释手,魂牵梦绕。

  他虽是一个男生,却有一颗少女心。记得,有一次他在教室里化妆——先在脸上涂上一层BB霜,变白了许多;又在嘴上涂上女王红,唇色顿时变得红艳艳的;他还在手指甲上涂上了指甲油,使指甲变得亮闪闪的。化完妆后,他用他那娘娘腔的气势,摆着兰花指,在我们的眼前挥来舞去,博人眼球。

  “土逗”“土逗”,又土又逗。他说话时总喜欢用方言,还喜欢用他那火星思维。记得,一次上美术课,马老师问他:“小朋友你从哪里来呀?”他回答说:“老师我从火星来,火星上没有饭,我来地球上讨饭。”他话逗得全班同学哈哈大笑。

  还有一次上生物课,他和生物老师搭台唱大戏。当老师说到肉,他就蹦出一句:“东坡肉。”当老师说鱼,他就跳出一句:“红烧鱼。”赢得全班同学的哈哈大笑。后来生物老师找终于受不了,就把他们组扣了十分。最后他们组成了倒数第一名,得到一个大奖——表演节目。

  他真是我们班的“开心果”,总是让乏味的校园生活充满乐趣。有时候真羡慕他可以活得这样恣意。希望他永远这样幽默,并把开心带给更多人。

我们班的牛人作文3

  我们班的“牛人”特别多!有“风骚”的,有学习成绩很好的,有篮球高手……让我给大家介绍一下他们吧!

  “王大饼”

  我们班流传着一句话:“大饼,大饼,我爱你,就像老鼠爱大米!”“王大饼”的脸肉嘟嘟的,皮肤似雪花一样雪白,还有着点缀的雀斑,真的就像饼上洒上了黑芝麻。

  “大饼”最大的`特点就是爱收集各种各样的稀奇的玩具。前段时间,我们班涌来了一股“水晶泥”风波,女生都爱玩,“大饼”也也例外。“大饼”拿出“水晶泥”解锁了许多新玩法,比如:渣泡玩法,“面条”玩法……她教得都很细致。连一些男生看得也心痒痒,买来“水晶泥”学着“大饼”的手法玩得不亦乐乎。有些同学还评价,她外表文文静静,内心却十分狂野。你们现在不知道“王大饼”是谁吗?此牛人乃王嘉芮也!

  多面女孩

  要说我们班的“暴力女”,就属于陈伊诺。男生都非常怕她,谁要是惹了她,哈哈!小命可不保喽!她的手似砖头一样坚硬。她一拳打下去,男生都叫苦连天,她好像有神奇的魔力似的。因为她从不打女生,所以我们还是挺“安全”的。虽然她这么粗鲁,但她的心里也有一个“小天使”。她对弟弟特别好,什么吃得都给弟弟,虽然有时会搞怪,但还是有一颗想要保护弟弟的心。

  怎么样?你们喜欢这两位“牛人”吗?我们班还有很多“牛人”呢!就不介绍了,希望你也能练好自己的特长,成为别人眼中的“牛人”。

我们班的牛人作文4

  我们班的“小诸葛”方闻成,就像诸葛亮一样聪明,总有使不完的锦囊计。

  妙用饮料瓶

  有一天,我去他家玩,参观了他家的花坛,花坛里的花真是应用尽有。眼看乌云来了,马上要下大雨了,我心想:那些花该怎么办呢?我往外看,花儿们竟然平安无事,过了一会儿,我终于明白了,原来是他把饮料瓶剪成风车状,再用绒布做成挡风屏障呀!我连声说:“真厉害,真厉害!”后来找他了解,他便说这是在电视上学到的小知识。

  妙用气球

  一天,刚好是折纸课,老师让我们来比赛,比谁折的'飞机飞得最快。我看他的飞机上粘了一个气球,我疑惑不解地说:“粘气球难道不会让飞机变重吗?”他卖了卖关子:“马上你就知道我为什么要粘气球了。”说完,他手拿飞机,往前一扔,气球鼓起来了,像安装了加速器一样,一下就飞得好远。大家都羡慕他脑袋瓜转得快。

  妙用蜘蛛网

  还有一次,全班去春游,有好多调的小家伙在捉蜻蜓,大家都捉不住,只有他一个人捉住了。我心想:这是怎么回事呢?”他说:“看,我找了一根木头,上面有蜘蛛网,蜻蜓飞到上面就下不来了。”大家都对赞叹不已。看,他总是能想到妙招,让大家信服他。

  这正是“小诸葛”方闻成,妙计巧法时时有,就是因为他养成了爱看课外书的好习惯,成为了大家最信服的人,他呀,真牛!

我们班的牛人作文5

  “妙笔生花”的你,画的人,是那样栩栩如生,画的花,也是那样温婉动人。

  你的短发,让你看起来干练了许多,你眼眸中若隐若现的温柔夹杂着眉间的些许英气,凝练出一种与众不同的气质。谈起古典名人,你总出口成章,对于诗赋五经,你都略有所闻。无论你的文笔还是绘画,都有着似李清照般的细腻和清秀。 你的绘画能力,是我可望而不可及的。就在这周你刚获得了市艺术百佳仅九个名额的金奖。你的灵感随处可见,你的课桌上总能看见些让人为之惊叹的画作。那天不经意间看到了你的桌子,一只很大的眼睛赫然出现在我眼前,转瞬,是让我无限的惊叹,那是一张女人的脸,她的眼眸,有种令人着迷的气质,自然上翘的睫毛扑朔着,眼睛里似有盈盈眼波流动着,眼神迷离而坚定,生动得好似真有一个人在看着我,她的眼睛里,似乎装着另一个世界,有一股魔力吸引着我去探索,直叫人摄魂。难以置信她诞生于你的笔下,你的心灵该有多美才能创造出如此具有灵性的双眼呢? 你的文笔也的确很好,你的文章,字里行间中藏着一股诗情画意。你因此还获得了“意林杯”比赛二等奖的殊荣。你的.文字,给人一种清新自然的特殊感,像清晨的牵牛花,写出的文章是顺着文字舒展开的曼妙枝叶和芳香沁人心脾的花朵。在你身上,环绕着一缕飘忽的仙气一般,称你为“画仙”真的毫无违和感,但你有很随和,仙灵般的气质仍阻挡不了你的亲和力。

  你是古典画中走出的衣带飘飘的仙人,是雨中撑伞漫步林间的诗人,是你——谢润欣。

我们班的牛人作文6

  要说起我们班的牛人,那可是一天一夜也讲不完。今天就让我们来认识一下体育牛人张晨烨。

  张晨烨是我们班的体育委员,让我们看看他在体育场上的飒爽英姿。

  他比较擅长的是短跑,五十米跑步成绩六秒多,一百米跑步十三秒左右。他的长跑成绩虽然不如短跑,但是在我们班还是鹤立鸡群的。

  据说张晨烨的实心球和跳高也很厉害。在小学的时候,他实心球推出了十五米的好成绩,还破了学校的记录;跳高,他跳了一米五的高度,破学校纪录,夺得冠军。

  张晨烨的篮球才是最厉害的。在小学的`时候,他是篮球队的队长兼主力。今年的篮球比赛上,他率领着新碶小学篮球队杀进了决赛,取得了第二名的好成绩。

  先放下张晨烨,让我们来看看电脑牛人刘子豪。在电脑课上,老师刚讲完,让我们自由上网,我旁边的同学就跟刘子豪单挑,我在一旁做看客。比赛开始,刘子豪的手飞快地按着,一连串的操作让我眼花缭乱,这也太牛了吧!在几轮高难度操作下,无疑刘子豪赢了。

  我们班的牛人还有很多,如学习牛人曹清媛,美术牛人夏瑞颖,劳动达人王可欣

  我们班四十五个同学各有各的特点,点缀着705班,使这个大家庭熠熠生辉。

我们班的牛人作文7

  晒晒我们班的“牛人” 我们班的牛人犹如天上的星星,数也数不清。

  如果把他们的世界说出来恐怕三天三夜也说不清吧,但我现在给你介绍三颗最亮的星。 第一颗星,魔方大师,人如其名,他就是刘喆悦,记得有一次我们学校举行了魔方比赛。我和他还有另外两个人都参加了,但是比赛只要三个人,老师就让我们四个人参加班级比赛,只能留下三个,最慢的会被淘汰。比赛的时候我们四个人就数刘喆悦最快。至于比赛结果和我的速度就不告诉你了。 第二颗星,学习boss,方奕诚,“江湖”人称方奕委员,虽然我叫别人的外号有点不礼貌,但我觉得这个名字还是很霸气的'。好啦,说正题。说他是课堂boss呢,当之无愧,有一次英语老师要我们去复述一篇陌生的文章时,用了两分钟,我连思路都没有理清,他就已经能背下来了。boss啊boss,666! 第三颗星,体育大佬,莫凌志,班上体育委员,长跑冠军,立定跳远冠军。会玩篮球……有一次跑步时,老师要我们跑四圈,我们还在拼死拼活的跑第二圈时,咦?他(莫凌志)怎么不跑了?后来一打听,才知道他已经跑完了。晕,速度居然是我们的两倍。体育大佬,请收下我的膝盖。

  我们班上要是把所有人的强项说出来,那恐怕要说三天三夜了。

我们班的牛人作文8

  在我们班上,有不少牛人,你从表面上看来他们普普通通,其实他们可是深藏不露的哦!

  就来说说我们班的班长吧,他表面上看起来憨厚老实,可其实也喜欢耍滑头,而且,他还是一个游戏高手。在游戏《英雄联盟》中,他光是一个角色就玩了三千场之多,而我所有场数加起来,也不及他的三分之一。以一场二十分钟算来,班长起码玩同一个角色完了一千多个小时!这些数字真令人瞪目结舌。班长可真是我的.老前辈啊!

  我们班的体育成绩特别好,在所有人之中,我觉得XX最牛。为什么呢?他平常虽然看起来斯斯文文的,实则不然,他跑起来飞快。尤其是在长跑时,越是往后,他跑的越快,别人越跑越累,可他好似一匹不断加速的野马。最后一圈时,他更是把一千五百米跑出了两百米的速度,让对手可望而不可即。在跑步时,他的摇臂也很牛。别人都是直线前后摇臂,可他却是八字形斜着摇臂,我完全想不通他这样摇臂居然还能跑第一,真是个奇迹!

  除了以上两位,我们班还有不少牛人。比如说某些人上课打瞌睡、作业拖拉照样有好成绩;有些人记忆力很强背文章很快;还有些人很大胆,在课堂上被老师叫醒之后还睡“回笼觉”;也有的人说起话来滔滔不绝……

  我们班上有这么多的牛人,有些人的“牛”是优点,有些人的“牛”是缺点,如果我们能学习这些人的优点,改掉那些人的“缺点,我们班就会蒸蒸日上。同时,我们都会有各自的优点,只要发挥特长,精益求精,人人都能做牛人。

我们班的牛人作文9

  我在一个高手如云的班上,抄人,大书虫,大管家,体育健将应有尽有。

  可我今天说的都不是上面的诸位,而是有着三寸不烂之舌的.奇人朱铭灏!

  怎么说他有三寸不烂之舌呢,因为他妈妈在出生之前给他造了一张能说会道的嘴,以至于他在我们班上的地位很高。不论是上课,还是下课,只要有他在的地方,都可以听到他那特有的魔音。若是你跟他吵架,明明是他错了,可他总是有一万个理由来回决你,把你弄得哭笑不得,但只要一站到老师面前,就立马变成了小绵羊,扮出一脸无辜的样子,嘴一嘟,水汪汪的大眼睛充满愧疚,叫人不忍罚他,老师一离开不到三秒钟,他立刻又恢复了原来的样子,嬉皮笑脸,立刻又向告他状的人报仇去了。

  他还是打遍全班无敌手的金牌律师。例如:两个同学打架,一个说自己没打他,是他先打自己的,别一个说自己没有,这样下去只会狗咬狗嘴毛,这时朱铭灏同学就会帮助老师找出谁是先打人者,若那人还不承认,他就会用他的三寸不烂之舌将犯错者打出原形。

  这就是我们班上有着三寸不烂之舌的奇才朱铭灏!

我们班的牛人作文10

  世界上的“牛人”数不胜数,有光这脚踩菜刀的,用肚子拉车的,蒙着眼睛扔飞刀的……我都很敬佩。我班的“牛人”数量也是很惊人,其中我最佩服的非我们的“踏步牛人”莫属。

  说到踏步,人人都会,然而我们班的这位“牛人”有着他独特的踏步方式,就让我来给你讲讲吧。

  他被我们亲切的称为“狗”,因为留着汉奸般的发型,所以又称“汉奸狗”。虽然这个外号有点损人,不过我还是觉得挺合适的。他的个子比我高一点,腿也很长,所以踏步时的丑态就更加显眼了。

  就在刚举行不久的体操比赛中,我们全班同学见识到了他的“英姿”。当领操员带队踏步时,领操员才刚喊口令,他就犹如一个七八十岁的老爷爷一般,呆呆的站在原地,双眼瞪得大大的,不知在看什么地方,双手直直的.放在大腿两侧,就像一个训练有素的边防战士,等领操员站到他面前了才回过神来。当他迈出第一步时,全班就像发疯一般狂笑起来,他的手依然放在两侧,背挺得直直的,双眼死死的盯着前方,踏起步来啊,脸上那一小块赘肉不停地上下摆动着,那“小汉奸头”时不时点两下,犹如机器人一般,上半身一动不动,而下半身却有规律的运作着,哈哈,真是太搞笑了。

  虽然这次比赛我们班没有取得好的名次,但正因为有着这样一位神奇的“牛人”,我们班每天都过得很开心。他就是这样,想改也改不了了,现在知道他为什么被我们称为“踏步牛人”了吧!

我们班的牛人作文11

  他个儿不高,圆圆的脸,一双充满智慧的大眼睛,透出温柔的善意。他爱笑,一笑便露出一对甜甜的酒窝。他就是成绩优秀、又热情善良的黄中博。

  他的学习成绩总是名列前茅。每次考试后发试卷,老师都会用赞赏的口吻对他说“黄中博,考得不错,要保持哦”,而黄中博呢,则会恭敬地从老师手中接过试卷,然后回到座位上仔细查看哪些地方丢了分。而我们呢,只要遇到难题,都会不约而同地去请教他。不过,黄中博优秀的成绩可不是从天上掉下来的。每天早晨,他都早早来到学校,自己读书背书,还带领同学们参加早读。下午放学后,他也并不急于回家,而是把手头的作业完成才走。有一次,因为一道数学题,他在下课后钻研了二十多分钟,直到终于解出来才去收拾书包。

  黄中博不仅成绩优秀,而且待人热情善良。记得一次体育课后,我突然觉得头昏眼花,于是就趴在桌上休息。黄中博看我不对劲,轻声询问我:“怎么了?脸色这么难看?”那时正是流行感冒肆虐的时候,很多同学因为流感在家隔离,可是黄中博不仅没与我拉开距离,反而还靠过来摸了摸我的.额头:“没有发烧啊,要不要我陪你去医务室?”还打来热水给我喝。喝了热水后,我感到舒服了许多,或许正是黄中博的关心让我的不适得以缓解吧。

  还要告诉你,这样成绩优秀、人品又好的“牛人”还是我的同桌哦,能和这样的“牛人”朝夕相处,我是不是很幸运?说不定,在黄中博的影响下,我也会成为一个“牛人”呢。

我们班的牛人作文12

  她,有着一张肉嘟嘟的脸蛋,眼睛写满了乖巧,她有一双灵巧的手,她的杰作能让所有老师拍手叫好。

  那个早晨,我搭着她的肩,走在充满阳光的操场上,回到教室,一位女同学扑面而来,差点撞成“车祸现场”,还没等她反应过来,那个女生便又冲上来,“惟依,帮我画张画呗!”

  她考虑了一会儿,“好吧,你要我画什么?”

  那个女生显得万分激动,说话都结结巴巴,“那就画……画这个……个吧。”她接过那颤抖的手中的书,仔细地看起来。

  她走回位置上,拿出一张白纸和笔,便开始作画。我站在一旁,像将要有一场大戏要演,她手中的笔在纸上飞快的移动着,现变魔术一般,纸上浮现出人物的脸、身体、腿……

  我不得不瞪大了眼睛,满脸写满了吃惊。

  “惟依,你画的好快呀!你是怎么做到的!”我的嘴巴已成了“O”形。

  她抬起头,对我笑笑:“只要在画之前记住它的.样子就能做到的。”说完,又埋下了头。

  不一会儿,她的作品便成了,我居然分不清书上和她笔下的,简直就像打印的一般。

  我呆呆的望着那画,和它的作者——画画牛人。

我们班的牛人作文13

  要说起我们班的“牛人”,可谓是个个“身怀绝技”,能上天入海,无所不能。其中,我最要佩服的人就要属我同桌了,她即是超级学霸,又是体育健儿,还是一个助人为乐的好学生。

  说起她的知识量,就是一本百科全书也比不过她。学习上,她是绝对的学霸。她的成绩在年级上名列前茅有一次语文测试,题是校长出的,非常难,班上都有一半多的人都没及格,但她竟然考了95分,把第二名远远甩在后面。

  在运动场上,无论什么项目对她来说都简单的不能再简单,连平时非常严厉的体育老师对她的成绩也是非常满意。对我们来说非常困难的跳山羊,她居然轻轻一跃就跳过去了,引来了无数双嫉妒的眼神。有一次,听到老师说要进行600米长跑测试,同学们脸都吓得发白了,只有她胸有成竹。果然,她不负众望,得了第一名。

  除了学习好,体育好,她还有一个优点就是助人为乐。在一个晴朗的早晨,我们正在操场上追逐打闹,突然发现学校的一个角落里有一个小男孩在哭,她便跑过去询问情况。问了后才得知,他买作业的钱在玩闹时,弄丢了。她听完后,便毫不犹豫地把自己买书的钱递给了小男孩。小男孩便破涕为笑,不停的说着谢谢。她也笑了,笑的是那么灿烂。可能是因为她帮助了小男孩,花坛里的'草也笑嘻嘻的,好像在为她做的好事鼓掌呢!

  这位大名鼎鼎的““牛人””就是我的同桌李梓文,一个无所不能的“牛人”。

我们班的牛人作文14

  要说我们班的体育“牛人”,那就是李宇飞。他擅长体育,尤其是长跑。正因为他飞快的跑步速度,我们给他起了一个外号——“极速龙卷风”。

  李宇飞跑步究竟有多快呢?看了以下两个例子,就知道了。

  记得那一次体育课,老师要测一下我们全班同学的`五十米短跑成绩。老师让四个人一起跑,以便节省时间。我、李宇飞、崔武帅、夏雨涵四位运动健将,竟不约而同地被选到了一起。

  尽管都是短跑健将,但一见和“极速龙卷风”比赛,我们心里还是有些紧张。这场短跑比赛甚是激烈,只听老师一声令下。我便像脱缰的野马似奔向终点。其他人也不甘示弱,像脚下生了风。我们迈出一步又一步,争先恐后地纷纷跑向终点。

  突然只见李宇飞像打了鸡血一样,竭尽全力从我们当中脱颖而出,用风一般的速度快速到达终点。我们紧随其后。成绩公布出来了,我六秒六一,夏雨涵六秒九五,崔武帅六秒四七,李宇飞却仅仅只用了六秒零二!

  我们在一旁赞叹道:“好一个‘极速龙卷风’,又得了第一,真不赖呀!”李宇飞如此之快的速度,在学校运动会上自然表现优异,得到了短跑200米和短跑100米的第一名,并和我们班四大跑步健将齐心协力,获得了4x100米接力的第二名,为班级争夺了极大的荣誉。

我们班的牛人作文15

  他,个头偏高,戴着一副圆圆的小眼镜。手上总会拿着他的小发明,捣鼓来,捣鼓去。他还有一双灵活的手,打字、做作业时总是特别快。你知道他是谁吗?他就是我们班的“最强大脑”——黄烨。

  他是我们班的副班长,平时考试成绩名列前茅。之所以说他是我们班的“最强大脑”有一个原因是,他特别喜欢上科学课,几乎每次上科学课,他都会积极举手回答老师问的`一个又一个问题。每到下课,他总会缠着老师问这问那,非要搞明白才肯停。有一次上科学课,老师问了一个问题。所有同学好像都被这个问题打垮了,要么是趴在桌上,要么就抬头仰望着“天空”。只有他眼睛紧盯着老师的题目,咬着一支笔杆,绞尽脑汁思考着,好像在算着什么,终于他抬起头,眼睛又放出了光彩,他的眼睛好像在说:“耶!终于做出来了!”从他激动得神情,我知道,他一定又靠自己的最强大脑解开了这道难题。

  还有一次,我们上信息课,老师教我们如何做大转盘,还有一个小技巧没有教,让我们先自己尝试,我们试了好久都没办法,谁知,黄烨这时突然喊:“老师,我做好了!”吴老师看了看他做的,非常高兴,赞不绝口。

  你瞧,这就是我们班的“最强大脑”黄烨。

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