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老师讲故事作文

时间:2023-11-25 07:40:06 作文 我要投稿
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老师讲故事作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的老师讲故事作文,欢迎阅读与收藏。

老师讲故事作文

老师讲故事作文1

  早晨,王老师讲了一个充满哲理的故事。

  这个故事发生在一个金黄的秋天里,一位老婆婆的地里收获了一大片玉米。老婆婆十分爱吃玉米,每天都要去地里摘几个。有一个颗粒饱满的玉米棒始终没有被摘走,它不服气地自言自语:我这么大,这么好,老婆婆为什么不摘走我呢?

  听到这里,同学们好奇极了,有的在议论纷纷。王老师顿了顿,又讲起来:悄悄地,寒冷的`冬天来了,这个玉米棒渐渐地干瘪了,可老婆婆却把它摘了下来。玉米棒不明白了:“我枯萎了,不再好吃,为什么您却把我摘走呢?”

  老婆婆说:“我当初不把你摘下来,是因为我想留你做种子啊!所以要让风把你吹干啊!”听了这个故事以后,我想:今天老师选组长,没有选上我,我当时非常沮丧,但现在一想:我不就是那个优秀的玉米棒吗?老师没有让我当组长,这是对我的信任,相信我的能力,可以做其他的适合我的工作!我以后一定不辜负老师的期望的!

老师讲故事作文2

  今天下午,听说俞老师要给我们讲故事,我们全班同学高兴得手舞足蹈。

  俞老师一走进教室,我们迫不及待地叫俞老师讲故事。俞老师给我们讲了一个很奇怪的故事,告诉主要讲的是波特太太的生日礼物,一条没有毒的蛇——克里可塔。太太为它织毛衣、喂牛奶、布置温馨而独特的`卧室。甚至带它去学校上课呢!在学校里克里可塔用自己的身体变英文字母和数字,还跟同学们一起玩游戏,还乐于帮助别人,在最危急的时候爱救了太太,并抓住了小偷等等。俞老师讲得真动听。

  我们全班同学都听得入了神,我们最喜欢听俞老师给我们讲故事拉!

老师讲故事作文3

  今天下午第二节本来是音乐课,老师换成了语文课。班主任老师给我们读了一本名叫《长袜子皮皮》的书。

  老师一共给我们讲了两章内容。第一章讲皮皮骑着她的马去上学。你猜猜她为什么去上学。嘿嘿,你呀,绝对猜不到!她觉得上学会放假,而自己不上学就不会放假。第一天上完了以后,皮皮送给老师一块小巧玲珑的金表。老师不收,皮皮说老师如果不收的`话她明天还上学。这意思不就是:我走了,你别留我。这也太自作多情了吧!第二章讲地是皮皮和她的两个朋友爬上树,发现有个树洞,只有皮皮跳了进去,不过一会儿皮皮又爬了出来。

  听老师讲了皮皮的故事,我好想让我妈妈给我买一本《长袜子皮皮》。

老师讲故事作文4

  一年级的一天,学校组织了一次讲故事比赛,丁老师选了我和另外几个同学去参加。

  丁老师给了我一张纸,上面写着《小马过河》的.故事。老师叫我回去背熟,我以为只要背熟就可以了,我很快就像背书一样背完了。第二天,老师让我讲一次给大家听,可是我背得太快,同学们都听不清楚,我背得也没有感情。这时,丁老师说:“讲故事不是背故事,要讲得流利、生动、有感情。”她还亲自示范给我听,我一次次练习,可是讲得还有点硬梆梆的,老师又教了我怎么放松,我听了老师的话,我又试了一次,可是还有点不好,我一次又一次地试,老师一遍又一遍地教,还不断地鼓励我。

  我们终于迎来了讲故事比赛,由于我是第一个上场,看到面前那么多观众,我又紧张了起来,看到下面丁老师在做加油、打气的动作,我终于把故事讲完了,虽然讲得不算太好,可是丁老师还是表扬了我。

  我为有这样的好老师感到自豪。

老师讲故事作文5

  最近,我们的语文课变得有趣多了!

  我们每次上语文课时,老师都会在前几分钟里讲故事给我们听。老是每次都会讲《窗边的小豆豆》给我们听。每次,我们都会专心致志的听老师讲故事,每次一讲完,我们都要老师在讲一篇。所以,我们都没有认真听课,只是在想下次老师会讲哪一篇呢?

  我每天都很期待语文课,因为老师会讲一些故事给我们听。语文课也不像以前一样那么无聊了,而是每天都那么生机勃勃。这也成为了我让我们认真上课的“动力”。

  老师不但给我们讲故事,也给我们讲了生活中我们不知道的'道理,这也让我们的知识变得丰富多彩,也告诉我们,要仔细发现生活中我们不知道的东西,让我们展开那知识的翅膀。

  听老师讲课不再那么的无聊了,应为这也有另一个原因,这就要我们在故事中挖掘吧!

老师讲故事作文6

  在一个晴朗的下午,小明和他的同学们到了学校的图书馆,准备听老师讲故事。他们坐在蓬松的地毯上,满怀期待。

  老师开始了她的讲述,说到一个叫小红的女孩。小红是个天真活泼的孩子,但因为家庭贫困,经常被同学欺负。一天,她在回家的路上迷路了,独自藏身于一个黑暗的小巷。正当她害怕不已时,一个神秘的老人出现了,他手中拿着一本镶有金边的作文本。

  这本特殊的作文本能实现小红任何一个写下的.故事。于是,小红开始把她想象出的故事写进作文本中。她梦想成为一个勇敢的英雄,与巨龙搏斗,在远方探险寻找宝藏,同时也希望自己不再被欺负。

  故事开始慢慢变得真实起来。小红看到自己穿越了一个奇幻的世界,那里有着魔幻般的生物和神奇的地方。她与伙伴并肩作战,渐渐发现了自己内心的勇气和智慧。最终,她找到了宝藏,也过上了快乐平安的生活。

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