(精)我的反思作文
无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的我的反思作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我的反思作文1
前几天就决定要到外地的表姐家玩,然后提前就已经查了当地的天气,刚好几天都阴雨天,我就特地带了伞。
当车子到达目的地的时候,我发现外面真的已经下起了雨,不大不小,但如果不撑伞的时候是肯定会被淋湿的。
因为车站离表姐家不太远,我就选择走路过去,想省几元打的费用。
可是,当我步行一半路程的时候,就有点后悔了。
原来,是我低估了这边的天气情况,不仅是有雨而且风也不小,而我的伞并不大,在这风吹雨打的状态中,我发现我的外套被打湿了,连裤子也湿了几处,不仅仅如此,最让我懊悔的'是我穿的是网面球鞋,可想而知这样的下雨天的地面,积水怎么可能少呢?
于是,我的鞋袜也跟着华丽丽地湿透了。
到了表姐家之后,我赶紧教上干的拖鞋,同时也反思自己的做法:明明知道雨天,为什么不换皮面的鞋呢?而且这阴雨的冬天,打的到表姐家最多十元钱,平时喝个奶茶都十几元,这时候却来省这个车钱,轻重缓急并没有认清。
通过这件事,我也吃一堑长一智,明白有些道理的确是要自己经历才真正的懂得!
我的反思作文2
在今天上美术课时有同学把我的眼睛拿走,我就和他说话了。我知道我让老师失望了,在老师说过很多次后还是不改,也让美术老师着急了。今天我的眼镜被别的同学弄坏了,看白板上的字也看不清,就干脆自己在底下看美术书,张淼总是拿着一个钩子钩我的.东西,见我不理他,就钩住我的头发,这下我就发火了,骂了他几句。
但是其实如果我再包容一些,容忍一下他这些小毛病,和他讲些道理他或许就不会再这样了,这样又骂别人,别人又反过来骂你不就是损人不利己的表现么,这样不仅自己得不到好处,我真的是觉得自己做错了,如果我多包容些,也不会发生这件事,我们真的要践行北京精神啊!一定要为北京添上一抹绚丽的色彩,北京精神就是要我们从小事做起,从身边做起。
我的反思作文3
紧张的期末考试终于结束了,但成绩却非常不好。语文86,数学81,英语还算好些97。
数学是考的最不好的,里面有许多不该错,例如:30除以9应等于3.3,3循环,我却写成9.9,9循环。还有一道应用题,问的是每双高弹袜比纯棉袜贵多少元?我把题看成每双高弹袜和纯棉袜共多少元?在这几个例子中,表现了我粗心的行为。
语文虽然比数学考的好,但成绩也非常差,也有许多不该错的',如:阅读题里,卷子里让写文中划线的内容可以换成一个成语(划线部分是:衣服也穿不整齐),应该是衣衫不整,我却写的是衣着不整。还有作文里所有的“琴”字都把下面的今写成了令,真是太粗心了。
英语算是这几门考试中考的的一门了,但是有一个单词非常不应该写错的,就是图片这个单词了,正确的是picture,而我写成了piceure,真是太不应该了。
这次期末考试的成绩没有一个让我满意的,除了英语还好一些,其它的全部是粗心造成,下学期一定要好好的学习,争取考出一个好成绩。
我的反思作文4
学生写了《我的烦恼》一文,我发现,一部分学生只是为了习作而习作,无病呻吟。例如:明明每天的作业很少,学生却非要写“像小山一样”;自己明明长得很瘦,却非得写“因为胖而烦恼”;明明长得很高,非要写自己矮……这样写出来的作文,当然没有真情实感。
我又一次在课堂上讲如何写这篇作文。首先总结了这次习作存在的问题:
1、不够真实。并讲了以上的'例子。
2、没有具体事例。
3、缺少心理活动描写。
讲完后,让几个写得好的同学读了自己的作文,又让大家讨论为什么写得好。之后,我让小组讨论一个同学的烦恼该如何写,当然前提是必须是自己真实的烦恼。
学生第二次写得非常好,既完成好了一篇作文,又让我真正了解了学生的心声。
好作文是改出来的,这句话很有道理。要想让学生写好作文,就要不怕麻烦,不怕浪费时间,认真讲评,才能真正提高学生的习作水平。
我的反思作文5
这次考试我考的成绩非常不理想,先看分数吧。才88。5分。在班上成绩比我好的一大把。连90分都没上。跟我的预想差太多了。
再看看错的地方。看基础部分的一二三四大题。还好,没错多少,不老师考试前给我们重点给我们复习字词的努力。再看六、九题的课文填空,我真是羞愧的不知道怎么说才好。在那里我丢了很多的分。都怪我平时不认真背课文,考试前也没怎么复习,只是稍微翻了几下。
接下来看阅读部分了。题都没错。后来老师说阅读题里的有一小题因为很多的`同学都错了,因此沾了一边的都算对了。我不免有些失落。作文部分因为对我来说难度较大,所以考试后,我对作文一点希望都没有,写跑题了。可是看到作文扣了很多的分,心里还是不好受。
看完以后,自己总结了一下,发现错的和以前差不多,今年我一定会努力的。
我的反思作文6
前不久学校举行了一个测试,我数学考了99.5分,语文考了92分,英语考了93分。总分是284点5分。
数学上,我以前从未错过计算题,就没有检查计算题,所以口算错了一个,因此是99.5分,妈妈为此批评了我半天。说:“99.5和100分其实差的不仅仅是0.5分,差的'是细心,细心无价呀!”
这次语文卷子非常难,大多是课外知识,所以每个人都考得不好,但是我从一年级就开始读课外书,所以考得不错,92分。妈妈表扬了我。
英语卷子很简单,我没有细心,结果该对的没有对,这次的卷子,我只有一道选择题不会,其他都会,但是我不细心,每个题看了一眼就写了下来,还没有检查,所以考了93分,妈妈批评了我。
下次我一定要细心。
我的反思作文7
一学期下来,我有许多要反思的事情。其中,最应该反思的是期末、中成绩和奥数特色班考试。
昨天,成绩出来了,考得不怎么样,非常差。我很纳闷,为什么我的态度老改不好呢?哎,我一直不知道该如何改正态度,让我考好。我很奇怪,我到底如何才能改好态度呢?我的确有一些马虎,我也要能改正这个毛病,以后不要犯这个错误了。
“骄兵必败”这一句的话灵验了期中考试的结果。期中考试时,我的奥数考好了,我就骄傲了,在后三场考试时不停考差,在成绩出来时才明白“虚心使人进步,骄傲使人落后。”这句哲学名言的用处,老师建议让我把它称为我这个佐佑铭,以后要记住这个教训。
奥数特色班的`教训也挺重的。
在特色班考试时,我也不少有些粗心,我一直以为这些问题都会,简单。可是,由于粗心,成绩一出,发现出现的地方有很多,我这时才后悔了。
这学期的反思真多。
我的反思作文8
今天早上的7:50分,我们班就开始跑操,我们班第个准备,站好后却是最后一个班。开始跑时,同学们有说有笑,被罚跑一圈,后面是跑一圈又一圈,最后几个人跑了十几圈。
上去后,老师说了许多话,顿时让我们无地自容。
下课,我也反思了许许多多,我想:是老师教学方法有问题,可老师以前教过的'那个班为什么就那么好?又为什么我考试总当不了尖子生?又为什么我学习心浮气躁?我到底是为班级增光还是抹黑了?
想了想,我觉得应该总自身找缺点.我想:不是老师的教育方法有问题,而是我对学习的态度就没有端正过,而且我总觉得自己都学会了,上课不用听讲了,可是一到考试,脑子中就出现了无数个大问号,只有虚心接受老师的批评和改正自己的缺点才能够考试跑到前面,只有放端正学习态度,心平气和踏踏实实的学习,才能为班级争光。
我以后一定要踏踏实实端正学习态度,尊敬父母老师,因为他们都是世界上最爱我们的人。
我的反思作文9
数学试卷终于发下来了,看着自己八十几分的试卷,我倒吸了一口凉气。这是我有史以来最差的一次成绩。我心想:这个星期回家肯定没好日子过了,妈妈看到我这个成绩肯定会被我气死的,她为我付出这么多,我真不应该!
看着自己八十几分的'试卷,感觉好像周围的人都在嘲笑我似的,我都抬不起头了,脸涨得通红,真是无地自容啊!我认真分析了自己做错的题目,我竟然做出了2 个计算题,我的分数就这样白白扣了6 分,我认真反思,考试的时候为什么认真不能检查呢?要到卷子发下来以后才来反思,我又看了“解决问题”这一题型,发现我又错了一题,又白白扣了6分。哎!仅这两题就扣了12分,所以我只有八十几分。我对这次成绩十分不满,想起妈妈,我感到惭愧,我仿佛看见妈妈带我去学习时,那风雨无阻的身影,每当考试前妈妈总会提醒我,要认真对待,不能粗心。可见,我成长的每一步,都饱含了妈妈的心血。
这一次的成绩虽然考得不好,但是我摔倒了会自己爬起来的。以后考试我一定会考好,发挥我应有的水平。让妈妈不为我伤心,不为我担心,这一刻,我真的认真反思了。
我的反思作文10
启示我想写这一周的反思就是今天的反思,今天我在晚上吃完饭刷完盆的时候,我回到了教室我看见了老师,和同学他们,我只是快了一步,回到教室,我一进去就出来了,里头还在搞值日我一时还发现了郑良玉我的同桌在地下钻着他还以为我看不见他,班长的一声都出去,我们俩都出去了也不时的玩了一会儿,不好被发现了,老师来了我们俩的装的.那是好像什么事也没发生过似得,老师也不叫我们俩,我
以为这事过去的太早了,谁知道一直在前面排队的郑良玉在前面拉到后面,这不我也被拉到后面了,又被说了一遍,我们俩你看看我,我看看你了一会儿,在后面滋味不好受啊,我在后面不知为什么笑我,我只好得到了这个教训,我也不确定我是否把这件事寄到了我的思维里,这一次的反思我倒是记得牢牢的了,这种意识就是不能打闹,老师怕我们出危险
这一周的反思——我记住了。
我的反思作文11
转眼间,一个大周又过去了,这一大周我收获了不少,也反思到了不少。
在数学上,以前我不会小数点,买东西的时候,别人经常因为我不认识小数点,而多要我的钱。学了小数点以后,我以后不可能再亏账了,而且四则运算我以前不太熟,现在又学了学,能在报纸上找出来许许多多的错误呢!可是,我经常因为瞎答而受到批评,往后可不能这样了。
语文上,我以前不会的生字,现在也都学会了,大大减少了错误的数量,我以前的粗心,现在也减少了许多,我的.分数也多了。可是,我不知道为什么成绩下降,下一大周我得努力了,争取考到九十五分以上。
在体育上,我以前不知道怎样放风筝才高,就一直跑一直跑,风筝就总是飞不起来。现在我才知道,放风筝的时候,不能跑,只能走,在没有风的情况下,就能跑两步。风筝越往下降,就越要放线,放一点线,猛停一下,一直这样的话,就能保证风筝飞的高了。
这一大周我的收获与反思可真是不少啊!
我的反思作文12
让座,是公交车上最为人感动的一件小事。也许年轻人会让座,也许小朋友会让座,也许叔叔阿姨会让座······但是,今天,我却被一位老人让座。
当时自己在等待公车,不料,飞奔过来一辆摩托车。这倒没什么不妥,但是却不偏不倚,撞在了我的小腿上。小腿传来一阵痛感,虽然还可以走路,但是很困难。摩托车的主人早已经不见踪影,公车到时来了。我艰难的上了公车。我环视了下四周,没有了座位,我只好扶着扶手。当时的自己是多么无助,多么奢望有人给自己让座。但是没有。我想起了我在公车上对没有座位的人视而不见的'行为,我不禁感到懊悔。这时,一位老爷爷给我让座。我再三推拒,只好坐下。到站了,我把座位还给老爷爷。不禁瞄见了老爷爷的腿。原来,老爷爷是个瘸子······
下了公车,我就在想:每个人都是人,为什么这些人都与众不同?有的很善良,有的很仁慈,有的很恶毒······如果大家都是善良的,那么世界也一定会充满爱。当然,我也反思了自己的行为。
我的反思作文13
四年级语文期末综合练习卷已经检测完毕,本次作文(1):我是个______的孩子。要求:把题目补充完整,能反映自己某一方面的特点。选择一件能反映这一特点的事来写,做到内容真实、具体,语言通顺,中心明确。字数在350字以上。
从学生的卷面看:亮点一、大部分学生能把题目补充完整,并能围绕自己的特点写出相应的事例。二、有部分优秀作品。存在问题也较大,内容不够具体,语句不够通顺,选材缺乏最能反映人的性格特征的点,没突出个性。
在作文评价时,老师充当主持人的角色,引导学生进行感悟和展示,在层层递进的`描写中找到人物描写基本技巧的诀窍,并有意识地加以应用。加上学生口头讨论和分组讨论,老师也对学生的发言作简单的点评和点拨,学生有不同程度的收获与体会。我要求同学们回顾这一阶段来的活动,写好这篇文章,同学们由于有了前一阶段的活动为基础,自然都有话可说,有事可写了,至于能否笔底生花,那还不是我现在要求达到的目的了。加上复习时间紧,某些教学环节还欠细致。
我的反思作文14
今天进行了英语听写,我这次听写非常的不好,错的是以往的两倍还多。
平常还没有发现自己的问题,在这次听写中,我深刻的意识到了我近期在英语课上的状态不好,不仅是我自己,毛老师也发现了我最近状态不佳。把我找来谈话,毛老师告诉我:“上课不专心,左看看右看看,有种心不在焉的感觉,没有以往那么有学习劲头了,字写的也没有原来好了。”
想起毛老师的谈话,又结合今天我的.听写情况,我发觉在期中考完试后我的状态没有调整过来,虽然在别的方面已经渐渐转好,但在英语方面还要再接再厉。
听写和上课状态不好,可能是因为作业太多写到12点不睡觉,导致上课听课状态不好而形成的,也可能是因为心事太多,想这想那。
我要开始调整自己的状态,上课认真听讲,不想这想那,有事下课再想,背单词,要好好背,不再滥竽充数不欺骗自己。
现在已经快临近期末了,如果再不调整好状态,那么就会让我的英语成绩继续一落千丈。现在,我的首要任务就是,调整好状态,上课认真听讲。希望在近期时间段里我可以改正。
我的反思作文15
前不久学校举行了一个测试,我数学考了99。5分,语文考了92分,英语考了93分。总分是284点5分。
数学上,我以前从未错过计算题,就没有检查计算题,所以口算错了一个,因此是99。5分,妈妈为此批评了我半天。说:“99。5和100分其实差的不仅仅是0。5分,差的是细心,细心无价呀!”
这次语文卷子非常难,大多是课外知识,所以每个人都考得不好,但是我从一年级就开始读课外书,所以考得不错,92分。妈妈表扬了我。
英语卷子很简单,我没有细心,结果该对的`没有对,这次的卷子,我只有一道选择题不会,其他都会,但是我不细心,每个题看了一眼就写了下来,还没有检查,所以考了93分,妈妈批评了我。
下次我一定要细心。
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