我的快乐作文

[优]我的快乐作文

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的我的快乐作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的快乐作文1

　　我有许许多多的快乐。其中，让我最快乐的是玩“捉迷藏”!

　　一个星期天，我和我的小伙伴杨心怡一起去楼下玩捉迷藏。我们俩用石头、剪刀和布来定谁先藏。结果我赢了。我藏在大石头后面，她找呀找，怎么都没有想到我躲在大石头后面。突然我得意忘了形，竟发出了笑声，结果暴露了，被她逮个正着，我以失败告终。轮到她藏了，她一下子藏在了大树旁边。可我不知道，正在这时，哥哥来了，还是在哥哥的帮助下，我才好不容易找到了她。我们想：和哥哥一起玩捉迷藏游戏，一定更有趣。于是，我们招了哥哥一起玩，他非常高兴。我说：“哥哥最大，哥哥先找吧!”哥哥愉快地答应了。我们俩想：怎样哥哥才找不到我们呢?我们灵机一动，有了，藏到哥哥不敢去的'地方，男士禁入，一定可以如愿。我们俩跑到了女厕所里，结果等了半个小时了，还不见哥哥来，我说：“咱们回去吧，不然家里的人会担心的!”说完，我们就蹦蹦跳跳地回家了。

　　回到家后，开门的正是哥哥，还没等我们说话，哥哥就非常纳闷地说：“你们究竟藏哪儿了?我竟然找了半天也找不到，真是奇怪!”我和杨心怡异口同声地说：“藏到女厕所里了!”说完，我们三人都笑得合不拢嘴，笑得弯了腰，真是开心、快乐啊!

　　这就是我的快乐，给我留下了难忘的记忆。

我的快乐作文2

　　交朋友，一直都是我最喜欢的事情，因为每次交到新朋友，我就非常的开心。

　　记得有一天，阳光明媚，我兴高采烈的跟着妈妈去儿童乐园玩。在那里，我结识了一位好朋友。

　　通过了解，这位好朋友已经上了五年级，在第六小学读书，今天，她还带了两个弟弟一起来玩。我们是这样认识的：我独自在儿童乐园里面走着，觉得很没劲，因为里面都是比我小的孩子。正在这时，又来了一个跟我差不多高差不多大的女孩，她长着大大的眼睛，长长的睫毛，梳着马尾辫，尤其引人注目的是她笑起来脸像朵盛开的菊花。

　　于是，我的友谊欲望就钻了上来：我想和她成为好朋友，我想和她玩。这时，我的心就提到了嗓子眼儿：到底是主动去说还是僵着呢?我一时变得迷茫了，却慢慢走进了她。霎时，我们的目光相遇了，随后，又各自玩各自的了。但是，我还是舍不得这次主动交友的机会，便一直悄悄跟着她。

　　突然，在我的.眼前仿佛出现了两只小精灵，一只白，一只黑。白的说让我退缩，干嘛把自己弄得那么紧张;黑的说让我勇敢地走过去，没有什么可怕的。最终，经过了强烈的心理斗争，我决定：勇敢地走过去。

　　我走了过去，那个女孩目视着我，好像要说什么，却不敢张口。“嗨!朋友。”我有些心惊胆战的说。“哦，你好。”女孩平静地回答道。接下来，我们开始慢慢攀谈起了各种各样有趣的事。到后来，就成了手拉手，肩并肩的真正好友了。

　　这次交朋友，让我非常的快乐，也让我对结交新的朋友更有兴趣了，以后，我一定要结交许许多多新的朋友。

我的快乐作文3

　　我的快乐书籍就像一枚开心果，使你笑逐颜开；书籍就像一位你好朋友，在你伤心时给予你最大的帮助；书籍也像一位慈爱的护士，时刻抚慰着你身心上的缺憾……------题记和很多人一样,读书是我的快乐之源。从小，我便喜爱读书。年幼时钟情于一个个童话故事，它们像一块磁石全美一样牢牢地吸引着我，我便如饥似渴的读起来。那跌宕起伏的故事情节，使我紧张激动；那一幅幅目不暇接的优美插图，使我心旷神怡；那引人深思的人生哲理，使我遨游在童话世界，品尝着人世间最丰盛的.大餐，汲取珍贵的营养，真是令人十分兴奋！就这样，他们陪伴我度过了一个春秋光阴似箭，日月如梭，我已经是一个中学生了，随着我年龄的增加，昔日书架上一堆堆的童话书被替代成了《上下五千年》，《名人名言》，以及各类名著。翻开厚厚的《上下五千年》，古今的一幕幕掠过眼前。我看到了，那是秦始皇，他灭六国，建立大一统；他焚书坑儒，推行暴政……我还看到了汉武帝，他的雄才伟略，称霸于世；他北伐匈奴，西通西域，使中华民族一度走向强盛……千百年的风云更替，各个王朝的兴衰更替展现在我眼前使我回味无穷。翻开《假如给我三天光明》，海伦凯勒那坚强不屈的精神使我从中读出了奋斗、坚强与爱。她的传奇一生带给我惊异与感动，于是，每当我遇到困难时就会想起她，便又充满了斗志。“读书好，好读书，读好书”。的确，书就像一座巨大的宝库，等着我们去挖掘；书就像指向标，指引我们前进的道路……书带给我知识，也带给我快乐。读书，充满了乐趣，我爱读书。

我的快乐作文4

　　——长隆之行

　　炎炎夏日，我和爸爸来到了期待已久的儿童乐园——长隆。拿上门票，我迫不及待地飞奔跳入欢乐的海洋，开始了我的快乐之旅。

　　园内众多新奇的游戏设施让我大开眼界，各种刺激的游戏更是让我兴奋不已。别看我年纪小，我是越刺激玩得越起劲，所以那些小游戏吸引不了我，我和爸爸一起玩了许多让人心怦怦直跳的游戏：先是疯狂的十环过山车，然后是弹跳蛙、摩托过山车、垂直过山车、大摆锤、U型滑板、旋转木马等等，还观看了街舞和大马戏表演，这些丰富多彩的活动让我体验到挑战自己的快乐，领略到各国民俗风情的文化内涵。

　　更让我心动的是水上乐园的“大喇叭”游戏，它像一个巨大的喇叭花盛开在蓝蓝的天空下，从它的喇叭口里传出阵阵尖叫声，吸引着许许多多的游客排起了长龙似的队伍。我怀着忐忑不安的心情爬上了“喇叭花”口，心想会不会也是尖叫不停呢？还没来及细想，忽然，左侧一股巨大的水流把我们乘坐的船艇猛然冲向“喇叭花”谷底旋即又冲向另一侧高空，接着右侧似有洪水猛兽袭击，船艇以箭一样的速度被送上高空，我们似乎失去了重心，心也被吊到了嗓子眼上，许多人在急剧的'左漂右摆中紧闭双眼尖叫不已，而我却睁大双眼放声大笑不已，在笑声中体验惊险无比的刺激和无法形容的快乐。

　　“大喇叭”游戏结束了，心有余悸的游客们对我竖起了大拇指：“这个小女孩真勇敢！”是呀，在这欢乐无穷的世界里，只要有足够的勇气尝试，你就会享受到“我的快乐我做主”的惬意与幸福。

我的快乐作文5

　　高尔基说过；“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”

　　高尔基爷爷说得好，粮食哺育身体，而书籍哺育灵魂。书是我的良师益友，是我生活中不可缺少的朋友。

　　记得我五岁那年，闹过一次笑话。一天下午，妈妈回来，手里拿着两本漫画书。在妈妈上厕所的.时候，我偷偷拿出来看。里面的内容真新奇，什么东西都是倒着的，每种生物的底下，都好像有个吸盘。我纳闷地跑去问妈妈。妈妈一看，哈哈大笑，说：“你把书拿反了！”我一看封面，真拿反了！嗨，太粗心了！

　　一天，爸爸让我买一瓶醋，我应了一声，但仍目不离书。爸爸又叫了一声，我还是没听见。爸爸火了，说：“你再不去，我打你屁股了！”我这才放下书，一步三回头地往超市走。到了超市，我却忘了买什么。突然，我想到了老爸说的“一瓶”这个词，就买了一瓶料酒。心想：这下回家可以看书了！谁知，爸爸板着脸说：“买错了！”我没等爸爸说明白，又一头冲出家门，奔向超市，急急忙忙地买了一瓶酱油。回家后，爸爸看了看我买的酱油，又看看我，无奈地说：“又买错了，是一瓶醋，不是料酒，也不是酱油，懂了吗？”“懂了！”待我再一次回到家，把醋递给爸爸时，爸爸摇摇头，轻声说：“真成书呆子了！”

　　还有一次，奶奶把剩菜、剩饭放在电磁炉里，让我看着，说热气上来就叫一声。我不假思索地说：“行！”话音刚落，我就不记得这件事情了。“叮叮”，忽然，我听见了铃声。哦，是电磁炉在叫。我这才想起奶奶给我的“任务”，忙把电磁炉给关了，叫了一声奶奶。还好电磁炉超过一定的温度会自动跳掉，否则，我又要吃“板栗”了。

　　书是我生活中最好的朋友。我太喜欢看书了！在书海里遨游的我，是最快乐最幸福的。

我的快乐作文6

　　我是一位爸爸的钱包，最近，我非常快乐，因为我的肚子里又装满了钱，为什么呢？噢！这一切都与我的主人有关。若想听详情，就听我慢慢道来！

　　首先得要从之前说起。自我进主人家起，主人就整天懒洋洋的，一副无精打采的样子。他的朋友经常劝他说：“男人得要有上进心！”可是他总是淡淡地回一句：“唉，没事，有的是时间。”

　　直到三个月前，他的第二个宝贝儿子出生了，他突然意识到不得不去努力拼一拼了，否则两个孩子该怎么办啊。他似乎顿悟了些什么。

　　那天，他突然郑重地宣布：“我决定了，我要奋斗，我要加倍努力！”主人说到做到。第二天，他早上六点半就起了床，在电脑桌前，开始打文件。文档上的字，就像是一排排士兵，整整齐齐地站在那里，似乎在见证着什么。中午吃饭时，他的第一个孩子准备去叫他吃饭。可当他来到房间时，发现爸爸像“键盘侠”一样飞快的敲打着键盘，他走过去一看，天哪！在短短三小时内，爸爸居然完成了五个文件。晚上，他仍然坐在电脑桌前，敲打着键盘，一直到12点多他才上床睡觉。

　　开始，我觉得主人是“三天打鱼，两天晒网”，肯定坚持不了多久。

　　次日，他一连打了几个哈欠。我心想：这下主人应该放弃努力了吧。可出人意料的'是，他打完哈欠继续盯着屏幕不动，快速地敲击键盘，整理着一个又一个的文件，一刻都未停歇。

　　就这样，日复一日，他拼命地工作着。这时，我似乎感觉到，主人真的变了，变勤快了，变努力了，懂得坚持了，更有责任感了。看到主人的变化，我心里特别开心，特别快乐。

　　这不，主人的工资都涨了几次了，而我的肚皮呢，也越来越鼓了，我从心眼里感到快乐。不说了，主人又朝我肚皮里塞钱了，我得赶紧把肚子张开点……

我的快乐作文7

　　我的快乐就像天下所有的树叶，像天上的星星．一火车都拉不完。每当我想起童年那段生活，都情不自禁的哈哈大笑。记的一个大年夜，我和几个小伙伴在帅帅家里玩。有胆小如鼠的何亲雷、文静的梦丽、幽默可爱的亚楠和她的姐姐珍珠、还有力大如牛的何冬青……亚楠提议说：“我们玩捉迷藏游戏吧？”我们都高兴地说：“好啊！好啊！”开始分组，我和梦丽、亚楠、珍珠、亲雷五个女孩一组，帅帅和冬青一组。帅帅大方的对我们说：“女士优先，你们先藏吧！”我们几个也不客气，就去找地方藏了起来。

　　我们藏在了亚楠家的.楼顶上。寒风呼呼地刮着，冻得我们几个如同在冰柜里一样。虽然天气较冷，但是我们内心却很暖和，因为他们不会想到我们藏在这儿的，量他们也找不到。可是我们几个忒胆小—怕黑，所以一直在提着灯笼。他们看见了亮光，于是就飞一般地跑上了楼。亚楠灵机一动，学着她妈妈的声音说：“你们是不是来找亚楠玩，她去找珍珠了，不在家。”

　　我们听见几声脚步声，以为他们走了，于是就忍不住哈哈大笑起来。谁知他们根本就没有走，他们猜出是亚楠的声音了，只是有点不确定，故意使了一计。哎，我们输得真亏呀!我们虽然输了，但是我们很高兴，因为我们知道了：任何时候都不能小看对手。

我的快乐作文8

　　暑假就快结束了，我也该总结一下了。这个暑假发生了许许多多快乐的事情，我就挑一件事来写写吧！

　　那一天早晨，我手忙脚乱地刷完牙，洗完脸，吃完早餐。妈妈就把我送到了商贸中心。那里早已站满了大人和小朋友。我一下车，就见到了我的好朋友——刘昱函。这些小朋友都是参加厂里组织的一个活动，我也不例外。这个活动就是“长虹电视探索之旅”，就是到厂里的各个部门去参观。

　　首先，我们来到长虹电视展厅，来参观长虹制作的电视。为了让我们都体验到电视，就把我们分成两队，一队去玩电视游戏：水果忍者。一队去玩愤怒的小鸟，每人只有一次机会，过关了还有奖品。到我玩时，我非常紧张，因为到现在，只有一个人拿到了奖品。我用手操控小鸟打猪，最后，还是没通过，不过，我很开心。玩完了游戏，我们就自由参观别的电视。我看过了3D电视，触屏电视等等。

　　接下来，我们到了机芯厂。我原以为厂房里是洁白的，可进去一看，不是白的，而是绿的。给人一种环保，清新的感觉。传送带把印制板送到叔叔阿姨面前，他们便开始插件，插完后，有传送过去。要是速度跟不上，可就断线了。

　　接着我们还参观了别的.地方。

　　参观了一上午，我也懂了不少。这个活动既然我知道了电视的生产过程，也让我知道了父母怎样工作。为什么工作？因为我，要供我读书，吃饭，生活。为了对得起他们那样辛勤地工作，我要好好学习，考一个好成绩来报答他们。

我的快乐作文9

　　每个人都有自己的快乐，小朋友得到自己爱吃得巧克力就很快乐，学生得到满分就很快乐，有些人买到自己喜爱的东西就很快乐……而我的快乐就是去公园喂鸽子。

　　那是一个阳光明媚的天气，我和妈妈一起来到了公园，我用一元钱到小卖部买了两袋玉米粒，来到鸽子的领地。鸽子们长着尖尖的嘴，乌色的羽毛，那水汪汪的`小眼睛，长得非常可爱，胖嘟嘟的。

　　我一开始小心翼翼地把玉米粒扔到鸽子面前，慢慢往前移动，生怕自己被鸽子啄伤。可鸽子受惊了，一只只展开翅膀，飞向天空。可过了一会儿，鸽子经受不住美食的诱惑，陆陆续续地回来了，站在玉米粒后面，它们叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“谁敢第一个去吃玉米粒谁就当我们的大王。你们说好不好？”“好好！”一只小点的鸽子很勇敢，她一小步一小步地试探地走一点儿，看看我，吃一粒玉米粒，再看看我，一下，两下，其他鸽子看了，一个接着一个，陆陆续续地向前抢着吃玉米粒。我见他们一点都不害怕了，我把一些玉米粒倒在了手里，把手放在地上，小鸽子还是小步小步地向我移动，在我手上啄一下，看一看。我抚摸着它们的羽毛，软软的，滑滑的。

　　最后我把玉米粒放在手上，站起来，等着鸽子来吃玉米粒。不一会儿，一只鸽子飞下来，停在我的手上，欢快地吃着玉米粒，又一只鸽子来到了我的手上，有的在我头上，有的在我肩膀上，紧紧抓住我，虽然有些生疼，但是，我还是坚持一动也不动，怕被惊动了它们。

　　这时，妈妈拍下了一张照片，每当我看到那照片，就会很快乐，这就是我的快乐。

我的快乐作文10

　　小时候，快乐总是伴随在我的左右，明朗的笑声总是挂在我的脸上，忧伤与烦恼不是我的好伙伴，我从来不与忧伤和烦恼见面。长大了，快乐长了翅膀，飞得不知去向，欢声笑语也消失得无影无踪，与我成群结队的只有那无尽的忧伤和烦恼。

　　为什么快乐的日子一去不复返了？为什么要把我的快乐带走？为什么我的快乐成了我永久的回忆？快乐，你真像一个调皮淘气的小孩子，东玩玩，西逛逛，现在走丢了吧！我失去了快乐，快乐在我心中遗失了，我每天在痛苦的边缘挣扎着，可惜还是没有挣脱痛苦。快乐你快回来吧！快把我的快乐还给我！是谁偷走了我的快乐？

　　是巨大的作业负担偷走了我的快乐。作业负担像是一个大包袱，它每天都压得我喘不过气来，无法呼吸。几乎快要窒息了。原来是巨大的作业负担让我失去了快乐。

　　是沉闷的课堂时光偷走了我的快乐。沉闷的.课堂像是一台输液器，它把知识灌输到我的脑袋中，不管你是否接受这些所谓的知识，它都不停地灌输，这使我觉得承受不了，一时间无法接受。原来是沉闷的课堂使快乐成了我美好的回忆。

　　是沉重的学习压力偷走了我的快乐。爸爸妈妈的严格要求不停地在我的耳边回荡，一次次考试成绩不停地在我的眼前浮现，考试名次涌上了我的心头。这沉重的学习压力是我站在崩溃的边缘。原来是沉重的学习压力把快乐遗失了。

　　作业，课堂，学习，你们快把我的快乐还给我吧！让我变回原来的那个自己，让我变回原来那个笑口常开的自己。

我的快乐作文11

　　旭日临窗，清风徐来。茉莉花飘洒着迷人芳香。校园的花坛里，花团锦簇，鸟儿叽叽喳喳地和着婉转悠扬的旋律，像是在歌唱飞翔的自由，鸟儿的快乐。这引发了我的思考，那么我的快乐，在哪儿呢？

　　我的快乐——在写作。

　　孩提时，就被那一个个方块字深深吸引住，便时时捧着《安徒生童话》，津津有味地看上一个昼夜。最有印象的记忆，就是我捧着书入眠的场面。我想：这种简单的幸福就是每个孩子童年最大的.快乐。

　　年少时，当那些梦幻的故事不再吸引我时，我便开始逛书店。那一篇篇能感动我内心世界的文章，字里行间，快乐着别人的快乐，悲伤着别人的悲伤，感动着别人的感动，探索着别人对生活的探索……我发现，我的情感变得丰富而有内涵，也许是在暗示着我，是时候去寻找属于自己的快乐了。

　　而现在，我也开始学写自己感动自己的文章。我提起笔，避开烦燥庸俗喧嚣，常在12点钟声敲响的时候，像那美丽的灰姑换上玻璃鞋，在寂静的午夜，奔向文字的疆域，记录着自己的感受，去寻找那高尚的文学魅力。

　　我按捺不住了，似乎又在找些什么，我要学鲁迅那利如匕首的文字，冰心清新隽永的文字，林语堂诙谐幽默的文字，苏轼潇洒狂放的文字……我开始想感动别人。

　　同学说，写作是痛苦的，不仅要感动自己，还要感动别人，而作者要比常人多一倍体会生活辛酸的感受。我以为，只要用心观察生活，我手写我心，就能淋漓尽致地表达自己的感受，找到推敲文字的快乐。

　　如果说佳作是酒，那我就是酿酒师。而我写出的每一篇篇优秀的文章就是一坛坛“不怕巷深的好酒”。

　　让我在写作的空间里，自得其乐吧！如果你愿意多一份快乐的话，就来当一回酿酒师，尝尝自己亲自酿出的美酒吧！

我的快乐作文12

　　反复着，反复着，一切都在反复着，时光让我读懂了爱的辛苦，爱的甜蜜

　　某年某月某日

　　我出生了，爸爸妈妈高兴地看着我，眼里喷出无数的激动与盼望，而我东瞧瞧，西看看，对我接触的任何事都充满着好奇：为什么我住在树上？为什么天是蓝的？为什么草是绿的？世界上真的有好多好多为什么呀!

　　某年某月某日

　　我长大了，要学飞了，爸爸妈妈把我带到断壁悬崖，将我毫不留情地往下推。恐惧、害怕使我不得不张开我那幼小的翅膀，慢慢地，我飞了上来，先开始我飞得很不熟练，但后来我已婉转自如。爸爸、妈妈相视一笑，张开他们那双与我不同的，被岁月刻画的有力的.翅膀，和我一起去飞。在那湛蓝的天空中，我爸爸、妈妈幸福地在一起——飞翔。这一天我是快乐的。

　　某年某月某日

　　我会飞了，也调皮了起来，让爸爸妈妈经常费心。但我也学会了好多知识：啄食、梳理羽毛、发出永远幼稚的鸣叫……我仍在自己的世界里调皮着，我是快乐的。

　　某年某月某日

　　我已是一只大鸟，有了自己的宝宝，宝宝的身上有我儿时的身影，我像爸爸妈妈那样教我一样叫他飞翔、啄食……好像这一切都在反复着，他很调皮，跟我小时候一样，虽然我很辛苦，但是我是快乐的，与小时候的快乐有着不同的感觉，突然回首往事，不知当时的爸爸妈妈是否与我有着相同的感受，虽然辛苦，却有着不一般的快乐……

我的快乐作文13

　　我每天都会和妈妈大吵好几次，吵得猛烈时让人觉得天昏地暗，心情就像玩蹦极似的，从高处瞬间冲向地面。这让我极度不爽，甚至感到世界都是悲伤的、灰暗的。

　　我似乎早已习惯吵架后心情的低迷，我捡起地上被扔的东西，当手碰到日记本时，停住了——

　　习惯把快乐的事儿记在日记本上，翻开一页又一页，原本沮丧着脸的我，慢慢有些放松了，日记中的我居然能那么快乐，笑得如此开怀。这么多开心都被我淡忘了，如今却一一浮现在脑中，让我细数其间快乐的事。

　　我曾经住校，和室友半夜偷偷地玩桌游；去国际部探险，惊险又刺激；晚自习同桌陪我聊天，给我讲笑话；上课的时候，不停吐老师的槽，然后扑在桌上强忍着不哈哈大笑；同学们经常恶搞老师，而我则在旁边边看边笑……

　　我还有个妹妹，帮我藏零食不让妈妈发现，会帮我向妈妈求情。相比独生子女我要快乐得多，无聊的时候可以找妹妹玩，她的稚嫩与无知总会制造出无数笑料。妹妹会学着蜡笔小新把内裤套在头上，有时也会学小新说一句很奇怪的日语，还有学小白的狗叫……想到这些，我不禁笑出了声。边看日记边回忆，我的心情不再低沉，连自己都有点难以置信，我的`情绪像稀缺地块的房价猛冲上去，一瞬间感觉无比快乐。突然觉得一切都那么美好，伤心和愤怒统统被我抛掉。想不到以前的快乐能给我现在的快乐，现在的快乐又会带给以后快乐，如此传递着，就让我一直快乐着吧……

　　妈妈又一次对我大吼大叫，我没有再直接顶嘴，而是想着那些快乐的事儿。我看着妈妈，妈妈却被我的冷静吓到了，诧异地走了。我如释重负，终于可以避免和妈妈吵架了。也许，妈妈对我的束缚和严厉也是一种幸福，我笑了，心里又多了一件快乐的事。

我的快乐作文14

　　高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾说过：“书籍是人类的营养品。”我说：“书，是我的快乐源泉。”

　　书？快乐源泉？听起来有些不可思议：书怎么会是快乐源泉？

　　对此，我的回答是：是的，书就是我的快乐源泉。快乐在哪里？书里，文字里，句子里……书给我带来的好处非常多：每当我受到委屈时，我会选择读一本能带给我快乐的书，这时，我会沉浸在书的海洋中，慢慢地忘记那些委屈……

　　读了《窃读记》，我禁不住想到自己：我不也是常常“窃读”吗？不过，我“窃读”的'可不是课文中的“窃读”。那是什么呢？我“窃”的可是自己的书！自己的书为什么还要窃呢？之所以我要“窃读” 自己的书，是因为我是个近视眼，妈妈担心我视力下降太快，读太多书会伤眼睛……唉！看来，我只好在妈妈不在家的时侯看了！闭上眼睛休息一会儿，然后“窃读”一本自己喜爱的书。哈哈！这种“窃读”可真是与众不同啊！这时，我总会想：妈妈呀！您晚点儿回来吧！如果听见门外有脚步声，我会紧张地竖起耳朵。如果是妈妈，我便会知趣地放下书，在冰箱里拿一些好吃的，并跑到妈妈面前，装着问妈妈有没有买零食。其实，我的心还在书的海洋里享受呢！

　　你瞧！书是这样，能给你带来无限快乐，总让你爱不释手。

　　书，伴我成长，给予我许多快乐！

我的快乐作文15

　　快乐时光过得总是很快，短短的六年一眨眼就过去了。望着身旁的同学们，我又想起了六年里那些快乐的往事。

　　记得在五年级上体育课时，老师组织我们两个班拔河，一听到这个消息，同学们兴奋得摩拳擦掌，准备一展身手。

　　规则是这样的：老师在两个班之间划出一条线，哪个班碰到这条线，就是输了。每个班选出男生20名，女生17名。

　　首先是男生比赛，我们班的男生和七班的男生都兴奋不已。男生们把脚放在前一个人后面，这样的力量更大些。他们抓好了结实的绳子，身子半斜着。哨子声划过天空，男生们用足了力往后拉，女生们的加油声不断响起。最后关头，他们的脸变成了红通通的`颜色。又一声口哨，七班过了线，输了。男生们顿时泄了气，一个接一个倒在后面的同学身上，稍一回神就站起来大声欢呼。

　　接下来就是女生比赛了，我也参与其中。我们的姿势和男生们一样。我们班的女生都很高，所以我觉得应该能赢。口哨声响起，我立刻把全身的力气都用上。男生们也在旁边替我们加油。渐渐地，我们慢慢往后退着。心想：耶!快赢了。到最后，我们以为赢定时，稍稍泄了些气，可就在这时，七班的女生忽然用力。口哨声响起，我们输了，大家都愣住了，不知如何是好。耳边响起七班的同学发出的的欢呼声。

　　虽然这一次拔河比赛我们输了，但是我从中体会到了活动的快乐和团结就是力量的道理。

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