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小猴学艺作文

时间:2023-11-10 16:03:47 作文 我要投稿

小猴学艺作文

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的小猴学艺作文,欢迎大家分享。

小猴学艺作文

小猴学艺作文1

  今天早上,老虎先生用喇叭喊:“下个月要举行才艺大赛,请大家踊跃报名。”小动物们都跃跃欲试。

  小猴听说了这件事情,也想参加,可是小猴根本就没有才艺,小猴非常发愁。小猴想啊想,终于想出了一个办法,我可以找别人学呀!小猴走出家门,它看见小兔在写作文,小猴走过去问:“你能教我写作文吗?”小兔说:“可以呀!”于是小兔就开始教小猴写作文。刚开始,小猴还很认真,学到后面知识就越来越难。它正在练习的时候,窗外传进来了一阵好听的.喇叭声,它放下手中的笔,跑出房门到外面和喜鹊学吹喇叭去了。小猴鼓起腮帮子用力地吹着,脸吹得通红,也没吹出一点声音来。这时,小鹿从小猴的身边灵活地跑了过来,小猴心想:我的腿也很灵活,跑起来一定很轻松的。于是它就飞快地跑了起来,可怎么跑都追不上小鹿。它累得气喘吁吁,坐在地上不想站起来了。

  才艺大赛那天,小动物们都大显身手,都得到了奖牌,小猴却一无所获。

小猴学艺作文2

  动物王国要举行一年一度的艺术大赛。小猴贝贝想:我没有什么能拿得出手的'才艺,这可怎么办呀?小猴贝贝看见小兔正在认认真真地写作文,于是小猴贝贝想:我可以让小兔白白教我写作。小猴贝贝来到小兔白白的家门前,敲了敲门,小兔白白马上从楼上跑下来打开门。看见小猴贝贝,小兔白白惊奇地说:“小猴贝贝,你怎么来了?”小猴贝贝说:“我想学写作文,你能教我吗?”小兔白白说:“当然可以呀!”小猴正在仔细地向小兔白白学习怎么写好作文的时候,突然从外面传来一个声音。原来是百灵鸟在吹喇叭,小猴连忙放下笔跑出去向百灵鸟学吹喇叭。学了一会儿,小猴就看到小鹿以风一般的速度跑过去,小猴又去向小鹿学跑。但没过多久,小猴就气喘吁吁地说:“我不跑了。”

  第二天,小猴来到学校看到小兔、百灵鸟和小鹿都在认真地学习才艺,校长对小猴说:“世上无难事,只怕有心人。”

小猴学艺作文3

  在一个美丽的森林中,有几个好朋友。有:小羊嘻嘻、小兔崇崇、小狗旺旺、小猴淘淘。

  小羊嘻嘻会吹萧,而且吹地非常美妙;小兔崇崇会写文章,而且写地惟妙惟肖、小狗崇崇会弹钢琴,而且弹地让人想起一生中最美好的.事,都笑了起来,有的还感动地哭了。只有小猴淘淘什么都不会。

  小羊成为了吹萧能手,小兔成为了作家,小狗成为了钢琴家。

  小猴淘淘后来决定要学艺。他先向小羊嘻嘻学吹萧,可是他总是不认真,小羊把所有的的方法都教给他,就在最后关头,他放弃了。又向小兔崇崇学写文章,可还是不认真,他总把文章写的东拉西扯,结果又放弃了。他再向小狗崇崇弹钢琴学,他依然不认真,学了半天也不真知道那些音符是哪些琴键代表什么。到了最后还是放弃了。小狗崇崇对小猴淘淘说:“你啊!总是‘半途而废’。是永远也学不会。”

  小猴淘淘听了小狗旺旺的话很自责。后来发奋图强。认真学习攀登,最后成为了攀登能手。

小猴学艺作文4

  森林里要举行技艺比赛。小动物们听到了这个消息后,都赶回去加强练习自己的本领。小猴子却没有本领,就想要去学习学习。小猴子先来到小白兔家,看见小白兔在学写作文,小猴子说:“我可以跟你学写作文吗?”小白兔说:“可以呀!”于是小猴子拿起笔开始写作文了。过了一会儿,小猴听旁边的小熊家里传来了小喇叭声,心想:喇叭声真好听,我还是学吹喇叭吧!于是,小猴子把笔放下来了,跑到了小熊家里。小猴说:“小熊小熊,我也要学吹喇叭。”小熊说:“可以呀!”于是小猴拿起喇叭,又过了一会儿,小猴不想吹喇叭了,就回家了。在路上,小猴看到小鹿在跑步,心想:小猴跑得真快,我还是学跑步吧。小猴跑了一会儿,小猴觉得脚疼了,又放弃了。

  比赛那天,小白兔、小熊、小鹿都得到了奖牌儿,小猴却什么也没有得到。

小猴学艺作文5

  在一个森林里,住着许许多多的动物,动物们过着幸福美满的日子。

  一天,小猴闲着无聊就出去玩,刚好经过了小兔的家,看见小兔在认真地写。就羡慕的.说:“小兔姐姐,你能教我写作吗?”小兔答应了。小猴刚开始觉得很新鲜,到了第三天,小猴就坐不住了,小猴看见窗外小熊在吹喇叭,小熊吹得多美妙啊!小猴心想:写作多没趣呀,不如吹喇叭。于是,小猴就在大树下跟小熊学习吹喇叭。

  过了一个星期,有一天,小猴在森林里练习吹喇叭,看见小鹿在奔跑,姿势非常帅气,心想:吹喇叭多累呀,不如跑步。于是小猴说:“小鹿哥哥,你教我跑步吧。”小鹿答应了,小猴才学了两天,就累得腰酸背疼,躲在家里睡大觉。

  一天,森林里举行了才艺大赛,动物们各自表演自己的才艺。小兔表演写作得到了赞赏,小熊表演吹喇叭,吹得很美妙,得到大家的掌声,小鹿表演跑步,也得到了夸奖。只有小猴什么也不会。

小猴学艺作文6

  以前,有一只小猴子想参加才艺比赛。可是,它也没有一点才艺,它决定去学才艺。

  小猴子看见小兔在写作文,小猴兴致勃勃走上去说:“小兔,可以教我写作文吗?”小兔高兴地说:“可以。”小猴写着写着,耳边传来了美妙的歌声,小猴心想:音乐比写作简单多了!小猴就丢下铅笔,去学音乐。小鸟吹喇叭,小猴说:“你可以教我吗?”小鸟说:“可以啊!”小猴吹着吹着口渴了,小鹿像风一样地跑过去。小猴自言自语地说:“跑步比吹喇叭简单多了。”没跑几步,就气喘吁吁,最后放弃了。

  结果小猴一无所获。

  点评:小作者把图转换成了语言,向读者叙述了小猴学艺的起因,经过,结果。全篇结构完整,思路清晰,文中还运用了众多成语,使妙语连珠,棒!

小猴学艺作文7

  下个月,开心学校要举办才艺大赛了。小动物们都在认真准备,只有小猴还在外面悠闲地荡秋千。

  临近比赛,小猴看见小兔在家中认真学写作文。他也写了起来。可是,没写几个字就觉得写作文太没劲了。他放下笔,听到了悠扬的乐声,原来是小熊在吹喇叭。他又想跟着小熊吹喇叭。他才学会了一首曲子,就觉得腮帮子痛得厉害。小猴又放弃了。

  后来,他又想跟小鹿学跑步,可跑了十几米就跑不动了。

  比赛那天,小兔、小熊、小鹿都得了一等奖,胸前挂着金灿灿的奖牌。可小猴呢?连一个奖牌都没得到。

  小猴心想:下次再也不能半途而废了,否则这辈子都会一事无成。

小猴学艺作文8

  一天,小猴在上学,老师教它们写作文,小猴不会写作文,想让小兔教它写作文,小兔说:好,不过有一点点难。小兔又说:你能坚持住吗?小猴说:我能坚持住。于是,小兔就叫小猴写作文。过了一会,小猴感觉手和胳膊都有一点麻,小猴说:这太难了,我不学了。

  小猴听见喜鹊吹喇叭可好听了,小猴跑过去对喜鹊说:喜鹊,你能教我吹喇叭吗?喜鹊说:可以呀,不过想学的`话,那有一点点难,你能行吗?小猴说:我能行的。于是,喜鹊就教小猴。过了一会,小猴感觉腿和脚都有一点酸,小猴说:我不想学了。于是,小猴就又放弃了。

  小猴走着走着,看见小鹿跑步很快,小猴对小鹿说:小鹿你能教我跑步吗?小鹿对小猴说:可以,不过有点难,你能行吗?小猴说:我可以的。于是小鹿就教小猴。过了一会,小猴觉得很累,于是也放弃了。

  森林比赛的时候,小兔、喜鹊、小鹿都得到了奖,最后小猴没得奖,它很伤心。

  这个故事告诉我们做事不要放弃,要坚持。

小猴学艺作文9

  动物王国要举行一年一度的特长大赛了。小猴贝贝来到小兔妹妹的窗前, “兔妹妹,你在干什么呀?”贝贝问。小兔抬起头认真地对小猴说:“我正在写文章,以后当个小作家。”贝贝一听,这个主意不错哦,于是他也开始学写作了。刚写了没几个字,小猴贝贝听到窗外传来优美的乐曲。哈,原来是熊猫正在练习吹喇叭呢。于是,他丢下笔,跑出去学吹喇叭了。这时,一只小鹿像风一样从贝贝身边飞过。小猴自言自语说:“学长跑比较容易!学跑步才是我的'特长啊!”于是他把喇叭喇叭抛在了一边,跳下树去练跑步了。 可是他刚跑了没有几分钟,就累得趴在了地上再也不想起来了。

  动物王国的特长大赛如期举行了。赛场上,小动物们都大显身手,展示才艺。“小作家”“音乐家”“长跑冠军”的大奖牌挂在了小兔子、小熊和小鹿的胸前。贝贝呢,什么也没学成,只好在台下发呆。

小猴学艺作文10

  小猴子跳跳活泼机灵,从来不爱学习,可听说最近有一场才艺大赛,他也想参加,所以他决定去拜师学艺。

  跳跳他爬到树上,看见小白兔正在写作文,笔在纸上欢快地舞蹈。不一会儿,纸上便有许多工整而又清秀的字。跳跳看了也想学,小白兔见他热情高涨便答应收他为徒。过了几天,跳跳却坐不住了,眉头拧成一团,脑袋也像要爆炸一样难受。

  这时,一首美妙的`音乐在跳跳耳边响起,抬头一看,原来是小熊在吹喇叭。跳跳扔下笔,飞奔过去要向小熊学吹喇叭。可还没过多久,跳跳眼前的音符就像蝌蚪文一样,他根本看不懂,便又没了学习的兴致。

  后来跳跳放弃了学习蝌蚪文似的音符,跑去跟小鹿学跑步了,由于跑步运动量太大了,跳跳体力不支,没几天他就坚持不住了。

  才艺大赛如期举行,在这次比赛中,小白兔、小熊、小鹿都以优异的成绩获得了名次,可是跳跳却没有才艺表演,他难过地低下了头。

小猴学艺作文11

  有一天,小猴子听说下个月森林里有一个艺术展比赛。他很高兴,想学艺术。当猴子经过兔子的房子时,他看到兔子在画画,红色的太阳,蓝色的天空,以及天空中几只飞翔的鸟。小猴子被这些风景吸引住了。他拜小兔子为师,让小兔子自学画画。

  猴子回到家,刚画了一棵树,就听到窗外有清脆的喇叭声。它转头一看,原来是熊在吹小号。猴子跑到门外拜熊为师,熊答应了。于是,小猴子在门外按响了喇叭。

  小猴子刚吹完风,就看到小鹿跳得很高。小鹿跳得好高!小猴子让小鹿教自己跳高,小鹿同意了。

  久而久之,森林里的.艺术展比赛开始了。兔子,熊,鹿。他们都表演了自己的节目并赢得了奖项,但只有小猴子没有获奖。看,小猴子在擦眼泪!

  兔子、熊和鹿快乐地手牵手跳舞,他们给小猴子取名为“半心半意的小猴子”。

小猴学艺作文12

  一天,森林里要举行本领大赛。小动物们听说了这个情况,动物们都要加强自己的'本领了。小猴想:欸,森林里要举行本领大赛,我也要参加比赛。

  小猴看见小兔在写作,小猴也想学写作。于是,小猴说:“小兔,小兔,我也想写作。”小兔说:“好啊,那你过来吧。”小猴写完后,自己读了一下。小猴念得结结巴巴的,听不清。小猴就不学写作了。小猴又不学写作了。小猴看见小熊在吹喇叭。小熊说:“那你得像我一样强壮噢。”小猴说:“好的。”小猴就拿了一个喇叭吹,小猴1拼命得吹,但还是吹得吞吞吐吐的。小猴又要去学跑步,小鹿说:“那你也要坚持,还要能追上我,他追啊追啊,就是追不到。”小猴说:“我也不学跑步了。”

  动物本领大赛的日子到了,小动物们都得到了奖牌,小猴没有。小猴脸红了,他灰溜溜地走了。

小猴学艺作文13

  动物王国要举行一场“才艺大赛”,动物们都在家里准备着。

  一天,小猴看见小兔在学写作,就想:小兔作文写得这么好,我就学写作吧!说完,小猴对小兔说:“小兔,你可以教我写作吗?”小兔说:“可以啊!”可是,小猴才写了几个字就不耐烦了。

  小猴刚放下笔,就听到外面传来响亮的声音。小猴一看,原来是小熊在吹喇叭呀。小猴跑过去说:“小熊,小熊,你可以教我吹喇叭吗?”小熊说:“好呀!”可是,小猴像上次一样,才会吹了一首就对小熊说:“我会了。”然后一溜烟儿跑出去玩了。

  在回家的路上,小猴看见小鹿在练习跑步,就追上去说:“小鹿,你可以教我跑步吗?”小鹿说:“可以呀!”可是,小猴才跑了几天,就觉得腿酸,一直叫苦连天。

  到了比赛那天,小兔、小熊和小鹿胸前都挂着金牌。可小猴却什么也没得到,小猴非常后悔。

小猴学艺作文14

  森林小学要举行一年一度的特长大赛了。可是小猴没有特长,所以他要去学别人的特长。

  小猴去找小兔学才艺,小兔说:“写是我的特长。”小猴心想:这么简单,要不就写吧。于是小猴拿起笔,写起了。可是,小猴发现写好无聊。就在小猴百无聊赖的时候,它发现百灵鸟在吹喇叭,小猴想:吹喇叭一定很好玩,不如吹喇叭吧。于是小猴放下笔,跑出教室,去找百灵鸟。百灵鸟拿起喇叭,吹几下就是美妙的'声音,可小猴不会吹喇叭,吹出的都是噪音。小猴心想:吹喇叭好累呀,不如换个别的特长学吧。小猴正想着,忽然看见山羊从眼前飞奔而过。小猴心想:长跑一定很简单,不如我就去学长跑吧!小猴又放下喇叭,去和山羊一起长跑。可是才跑了20分钟,小猴就躺在地上,累得起不来了。

  特长大赛开始了,小兔、百灵鸟和小山羊都拿到了奖牌,只有小猴一个人什么也没有。小猴在台下哭,心想:早知道就不半途而废了。

小猴学艺作文15

  一天,小猴子看见小白兔在教室里学写作,小猴子心想,小白兔在学写作,我也要学,于是小猴子,安安静静的.坐在小白兔的旁边,学起了写作。不一会儿,小猴子坐不住了,他来到音乐教室,小猴子看见小熊在吹喇叭。心里想着小熊吹喇叭可真好听,我还是学吹喇叭吧。小猴子拿起喇叭,认真地吹了起来,不一会儿,小猴子学不下去了,小猴子来到操场,他看见小鹿在跑步,心里想着小鹿跑得真快呀,我还是学跑步吧,小猴子跑了几圈后,又不想学了。

  过了几天,举行了比赛。小白兔的写作得了第一名,小熊的吹喇叭也得了第一名,小鹿的跑步也得了第一名,小猴子什么也没得到,他红着脸悄悄地走了。

  这个故事告诉我们做事情要专一,不能三心二意。

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