风筝与线作文15篇（实用）
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的风筝与线作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
风筝与线作文1
开始的时候我们只是孩子，现在长大了。开始的时候我们的线在爸爸妈妈手里，现在他们握不住了。开始的时候我们只满足于快乐，现在该剪断线放飞梦想了。每一个清晨都是一个开始，我们在这个时刻，悄悄地种下了一颗种子；每一个夜晚都是一个终止。我在那个时刻收获着丝丝感动。我只愿在开始和终止间留下我生活的痕迹，艰难，但要记着决不放弃。
每一个人的人生都像风筝与线，有时候，线断了，风筝也迷失了。梦想就好比一个风筝，只要我们的梦想不间断，那那一个风筝就永远不会迷失在这世界。像有些人他们麻木了，没有了自己的理想，无谓的穿梭在这个复杂的世界中。不知道自己该做什么，不知道自己追求的是什么，那还有什么意义呢！
现在为时不晚。当时光悄然地翻着篇章，翻过了明媚，翻过了忧伤，更翻过我们青春的过往，就这样我们慢慢长大，把握着自己的'“线”，放飞着自己的风筝。控制着自己人生的航路。成长，是一个时辰一个时辰熬出来的。别让你消耗的时辰成为遗憾。要让最终换来的是成功。我坚信我的风筝是那么的美那么的绚烂，让我对他倾尽心血。我的梦想是我最珍贵的东西。生命本没有意义，你给他什么意义，他就有什么意义。把我们的风筝种进时光的口袋，牢牢地牵着自己的线，种出来的定是美好与温暖。坚信自己，要记得永不放弃。当风越过青云山，再越过白头山，青春就没有了回头路。我们正值年少，为什么不好好把握实现梦想的最佳时机。难道偏偏等到失去了，过去了，梦想没办法实现了，线已经断了，在后悔吗！如果是我，我的风筝迷失了。我会毅然决然的站起来说：我不甘心！这一路上绝对会有艰辛，但是只要我们为了梦想迈过一个又一个艰辛的坎不就行了吗，吃的苦中苦方为人上人。耀眼的背后充满的都是心酸。当你坚持下来，你会发现，透过花瓣的光芒，世界有一个明亮的模样。他欢迎着你，你要加油，你要记得有一句话叫不抛弃不放弃！坚持到成功的例子确实不少，比如大家都知道的阿里巴巴创办者马云，一直坚持着自己的梦想，他当初考重点小学没考上，重点初中没考上，就是连大学也考了三次，想进哈佛也没成功，可是他从来没有放弃，从来没有把自己的“线”剪短，坚持不懈的精神使他成功。要记得有句名叫“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
不管怎样，人是不能向命运低头的，世界在不停地运转，不会因为你的失落沮丧为之改变。当你遇到困难，一味的伤心只会堵塞自己人生的路途，使自己更加沉沦。不会看见自己人生的彼岸，看不到那一片光明。这世界绝对不是只有你眼前的苟且，还有远方，你没有试探过，就像风筝，他在上空，如果你不控制你不知道他该飞去哪里。也许会迷失在这个世界里！时至今日，对有的人来说，梦想与期待已经在这条路上撒掉了一半，有人说还有一半呢，可是这才过了多长时间就磨掉了一半，另一半呢？很快吧！青春和时光都会凋零，唯有你的信念不会变，对不对呢？抛开这一切一切世俗，仔细聆听。仿佛听到了我的信念在叫我；我的梦想仿佛在拉扯着我；晚上，看着星星，抛开一切，仔细想想自己到底要的是什么，凝望夜晚仿佛自己看到了自己的的风筝，线在我的手里，我自己掌控着，我是自己人生的主宰。就这样安静的仰望着，安静的睡着，安静的想着；在这世界，我的梦安静的笑着；风筝在安静的飘着。一切的一切都变得美好了！
风筝与线作文2
起风了，线慢慢地放出来，风筝开始起飞，线的束缚让风筝飞得很低，很低。随着时间的推移，风筝越飞越高，逐渐消失在天空中，即使这样，线也始终未断。
小时候，我最爱和妈妈一起放风筝，妈妈总是牵着我的小手到县政府那边去放风筝。我记得自己笨拙的要命，无论学多少次我都学不会，可妈妈却总是不厌其烦的一遍又一遍的教我，她先把风筝提起来，左手拿着线轴，右手拿着风筝线，一边放线，一边跑着，风筝慢慢地飞起来了。接着她站在那里慢慢放线，拉线。我的“燕子”风筝渐渐地越飞越高，像鸟儿一样在空中自由自在。我记得妈妈说的最多的一句话就是：“舟舟，看！风筝飞得好高，总有一天，我们家舟舟也会像燕子风筝一样飞得很高很高的！”
长大了些，我仍然喜欢放风筝，只不过我更多的是和朋友一起，妈妈和我一起放风筝的次数越来越少，小时候的燕子风筝也不知道被我丢在了了哪里。我开始嫌妈妈啰嗦，嫌妈妈唠叨，开始讨厌和妈妈一起出去逛街，一起出去旅行，有一段时间我几乎每天都会出去和朋友玩，回到家还时不时的要和妈妈顶撞一番，风筝飞得太高了，这时线知道，他管不住风筝了。
直到一个暑假的一天，我想锻炼锻炼自己，就在人多的地方卖报纸，那天烈日炎炎，我顶着火红的太阳不停地期盼着路过的人能够买一份报纸，可惜叔叔阿姨们要么就是看都不看我一眼，要么就是委婉或者不礼貌的拒绝，我当时真正的领会到了什么叫做无助，那种没有一个人理睬的感觉就像整个世界都抛弃了你一样，突然，一个小女孩走过来，递给我一张纸条，我打开看，上面写着：
“亲爱的女儿，妈妈支持你，加油！我的舟舟是可以飞得很高的哦！”
一看完，我的心里就充满了一种前所未有的温暖，突然感觉自己很幸福，原来，世界上最爱我的人是妈妈，无论何时都能站出来支持我的人是妈妈，能够在我无助的时候给我温暖的是妈妈，我一回头，就看见了妈妈，她洋溢着好甜好甜的笑容，从那时起，我就认为，我妈是世界最美的女人！
那天晚上，我跑到仓库里面，翻出了那个布满灰尘的燕子风筝，把风筝仔仔细细的擦干净，又把乱成一堆了的线用心的整理开来，那些结在一起了的线都被我剪掉了，我重新把线接在线轴上，因为我知道：风筝离不开线。
这段时间，我闹着减肥不吃晚饭，妈妈就每天变着戏法似的从桌上变出好多好多的菜，一会儿是“舟舟，快来吃蒸螃蟹。”一会儿是“舟舟，妈妈做了肉丸哦！你确定不吃吗？”弄得我减肥计划完全泡汤，这几天反而胖了许多，什么煲汤的，擀面的，什么发酵粉，煎饼锅，什么豆浆机，果汁机我妈都搬回了家，最近他还准备买一个烤箱给我做蛋糕，虽然看上去我妈傻傻的'，但我好爱这样的他。谢谢她那么爱我。妈妈是个懒虫，可愿意为了我很早很早起来煮我最爱的黑米粥，他愿意为了我在我放学回来之前打好一杯豆浆，他还每天劝我：“舟舟啊，现在不要减肥，多吃点说不定还能长高呢！”而我总会回答他：“妈妈呀，我都这么高了还长干嘛，我身材不好又当不了模特。”其实，我觉得只要能永远的吃妈妈做的饭，再胖我也愿意。
我找不到第二个这么爱我的人了，有句话说的很对：爸爸妈妈永远是世界上仅有的知道你所有缺点却依然爱你的人。好好爱他们，毕竟我高中就寄宿了，珍惜这些短短的陪伴在他们身边的时光。我妈妈很爱美，岁月你别伤害她。
风筝在蓝蓝的天空中飞得很高，他始终被线牵着，指引着。咦？为什么线不断呢？原因很简单，线爱风筝，风筝爱线。
风筝与线作文3
广阔的天空是雄鹰的梦想，蔚蓝的大海是鱼儿的梦想。因为有梦想，雄鹰展翅高飞，鱼儿欢快游动，花儿争相开放。
一切只因梦想！
梦想是我们从小时候就树立起的。梦想的地方就好似那风筝，时而遥远时而邻近，而梦想离我们遥远的时候，可能是我们走了歪路，也有可能是有可能是我们对梦想没有了信心；而当梦想离我们邻近的时候，也许是我们的梦想快要实现了。然而，不管梦想离我们是远是近，都需要一条路来完成。那根牵引风筝的线就好比我们理想中的那条路，那要经得起风吹雨打，那要不怕困难，那要不畏挫折，那样的风筝才飞得高，那样的路才会有辉煌。
小时候的我特别喜欢放风筝，那时的我天真的认为放风筝自己会像那风筝一样可以在空中自由翱翔，无比的开心，快乐，会带着那风筝跑过草原，跑过高山，跑过大地；记事时候的我不会经常放风筝，因为那时候我只会在心情不好的时候才会放风筝，认为放风筝可以把心中一切烦恼都带走，把它带过田野，带过草原，带过高山；而对于现在的我，会在空闲时候常常去放风筝，我认为放风筝可以让自己冷静，让自己想想自己以前没有因为一些错误而对梦想未来有所动摇……
当我牵着风筝的想在空中翱翔的时候，心里就会想∶看那风筝，飞的多高吖，飞得多高吖，飞的多远吖，我的梦想有什么时候可以实现呢？现在的我对于学习这件事情，没有丝毫的紧张，没有丝毫的准备，如果我还一直这样下去，我的梦想会不会离我越来越远，未来的路越来越没有出息呢，我不想永远看着别人的脸色工作，听着别人的指挥工作，我要像那风筝一样，我要站在高处，我要有我自己的想法，我要让我的梦想在高空中翱翔，让全世界都知道我成功了。
然而实现成功并没有那么简单，一路会有多少风雨来过，一路会有多少艰辛走过，可如果没有这些风雨，没有这些艰辛，我们又谈什么是梦想？就好比风筝在空中翱翔，完成了自己的梦想一样，它飞得越高就会越有危险，要面临的也就越多，而它能否成功继续在空中翱翔靠得是那根牵引着风筝的线，如果它非常脆弱，没有想打败风筝的信念，那它会很容易迷失方向，很容易倒下，我们未来的路又何尝不是这样的呢！
一棵树，不经风吹雨打，怎能深深地扎根于泥土；一个人，不经历挫折的洗礼，怎能开出生命之花；一个国家不经历挫折，怎能唤起更多的觉醒，完成伟大的复兴。由此可以看出，实现梦想的路怎可能会没有挫折呢。风筝飞在高空，随风起动，它不会一直飞在高空，它也会坠下，可它因有梦想没有在乎那些挫折，它坚强的高飞着。如今，想想我的.学习，我如果此时还不努力，还不抓紧时间，那我以后会不会一事无成呢？我的梦想还会不会像雄鹰一样广阔的天空中翱翔，我的梦想还会不会像鱼儿一样在蔚蓝的大海中自由游动，我的梦想会不会像花儿一样在茂密的森林里争相怒放……
为了自己的梦想，即使磕碰跌倒，我们也淡然处之；
为了自己的梦想，即使艰辛困苦，我们也在所不辞；
为了自己的梦想，即使彷徨无助，我们也绝不放弃；
因为我坚信，那个叫作梦想的风筝，会在高空快乐的翱翔，会不被风吹雨打给打下。还有叫作梦想的地方，一片光明……
风筝与线作文4
一杯茶，一帘梦，世事如此的波澜不惊，独倚幽窗，看风筝与线，遮住了低过屋檐的光阴……
风筝——逆风飞翔的我。
记得儿时，最喜欢的事并不是在书中寻找自我，而是在大自然中放纵自我。
阴雨绵绵，乌云低沉的压住了天空，让人平添了几分忧愁，远处，乌云正慢慢地靠拢，雨滴将滴未滴，这时，一声刺耳的雷声，划破了天空的寂寥，雨开始倾泻而出，在农田工作的人，纷纷披上斗笠开始向家里飞奔，等到回到家，是一杯热腾腾的茶在静候着佳音。不一会，雨就停了，太阳慢慢的探出头来，用云朵作衣。雨后的街道，湿漉漉的，街道两旁的花朵在经历了风雨的洗礼后，更加茁壮的成长，散发出迷人的味道，不似玫瑰的娇艳动人，不似荷花的出泥不染，而是混了了两种花的味道，清新优雅，用鼻子在空气中嗅了嗅，这种味道充斥了整条街道，树上的叶子也被洗得发亮，经过太阳或许还可以反光，不时还可以看到几只蚯蚓的踪迹，一切都显得那么静谧美好，我在街道上恣意的跑跳，不时会踩进路旁的小水洼里，这时，背后总会传来熟悉的声音：“刚下完雨怎么就跑出来了，快来再穿一件衣服，别着凉了。”我听到后，第一反应不是马上扎进她怀里，而是跑的更快了。她便会跑来追我，街道上充斥着我们的笑声，久久不能消散，等到她抓到的时候，我便会乖乖的穿上衣服。抬头看着她，隐约觉得自己就是放荡不羁的风筝，而“她”就是紧紧牵挂我了“线”，不停的放飞着，不停的牵绊着……
线——陌上花开的'牵挂。
就这样无忧无虑的长大，可时光就是过得这么快，转瞬间，我已成为一名中学生，有了女孩应有的矜持，也就不喜欢在田野里疯跑了，可是那些曾经的回忆，即使已被岁月沉沦在心底，酝酿不已，可不时还是会浮上心头。偶尔会怀想，但我知道，那是曾经的曾经，曾经那个女孩，长大了，正在不断的成长。可殊不知，风筝也会厌倦线的牵挂。
有一次，我和同学们一起出去玩，期间，“她”打了好多电话，我似乎有些不耐烦了，我十分不满的按下了接通键：“喂，你有事吗？我正在玩，有事快点说。”电话那头传来的的声音，略有些沧桑：“我有事要出去一趟，饭已经做好了，回家就可以吃，凉了别忘了热一热，好了，你快玩吧。”我在电话那头已经无力再说些什么了，泪顺着脸颊不争气的流了下来，我急忙伸手把泪痕抚平，不愿让人发现，然后急急忙忙的回了家，推开了门，饭菜的香味飘了出来，我心想；“她怎么了，为什么要出去？越想越好奇。于是，我便下楼了，在小区的门口，我遇见了楼下的阿姨，阿姨问：“你妈妈怎么了？看起来不太舒服，你快去看看吧……”她后面说的什么我已不再听，飞奔过马路，径直走向诊所，推开门，只见“她”在输液，我走上去，带着责备的语气问：“你生病了怎么不跟我说。”
只见她不紧不慢的说；“我不是怕耽误你玩吗。”听完这句话，我脚跟软了一下，浑身无力，心里暗暗责备自己的无知和不懂事，这时，她叫我坐在旁边，把手搭在我手上，眼里充满了关爱，让一切都随风去吧。
“风筝”与“线”的关系似乎是捉摸不透的，他们既紧紧相随，又互相牵绊。
走过年华，青云沾湿风筝，山水两两不相忘，已知“筝”的浮生，一段“线”的牵挂。
风筝与线作文5
小时候的我曾亲眼看见过一个场景。那天，春光明媚，万里无云，悠闲的我来到公园玩耍，玩累了，坐在草坪上，这时，一个小孩子在放风筝，我饶有兴趣的观看了这一免费风筝飞天景。起初，那个小孩子的风筝总是飞不起来，就算飞起来了也只是在空中荡漾，真煞风景啊，我在心里默默感叹。由于一次又一次的失败，但却又在失败中收取经验，不一会儿，风筝升天了，到了后来，风筝越飞越高，小孩子越放越高兴，这不，放的太高，线短了，这时，小孩子明显地表示不悦，似乎是灵机一动，有了办法。他将牵引着风筝的线给剪断了，看着风筝被风吹得越来越高，满心欢喜，笑得直乐呵，可过了一会儿，他的笑僵在了嘴边，原来是风筝被风吹得东倒西歪，越来越远，还呈不断下降的趋势，一眨眼的功夫，风筝就不见了，看着这一副场景，我就想起来自己。
曾经，我一直很喜欢放风筝，也曾天真地幻想自己变成一只风筝，在蓝天飞翔。但风筝飞到一定高度是却再也飞不高了，原因是那条一直牵引它的线，线限制了风筝所飞的高度，风筝想挣脱，最终却迷失在那片蓝天，乃至坠入大地。
我就如那只风筝。刚进入学习的殿堂时，一切都不稳定，生怕什么时候遇到突发情况，使得刚起步的我重新坠入起点。我曾彷徨过，那时的我曾紧紧抓住手中的线，生怕它将我抛入大地，很庆幸，它未曾丢下我。后来，成绩越来越好，飞得也越来越高，它依然牵引着我不让我在蓝天中迷失方向，而我却只想着要飞得更高、更远，我想挣脱它的控制，一次又一次，它都不曾放弃过我，它的坚持被我当成阻挡我飞向更高的天空的阻碍，渐渐地，我对它的态度越来越差。
如果我是那只风筝，那妈妈则是那根一直牵引着我成长的线。
妈妈讲年幼懵懂的我教导成如今知书达理的我，她给了我生命，她教会了我如何做人，教会了我如何去生活，教会了我很多很多的事情，我懂得越多，如风筝一样越飞越高，年少而又心高气傲的我们难免会骄傲自满，而妈妈却总是牵引我往正确的方向走去，她告诉我骄傲使人落后的道理，教导我不能骄傲，也不能放纵自己。我像风筝一样渴望自由，渴望逃离线的限制。我慢慢长大了，对着妈妈的唠叨渐渐也厌烦了。她总是将我当成三岁小孩一般，事事都需要她的`安排，但我已长大，渴望独立。
六点了，起床了！来，多穿点衣服，天气凉。来，乖，将牛奶喝完。课本带好了吗？对了，你今天上课要用的圆规带了没？上学路上要走斑马线啊！从起床到出门，妈妈口中的唠叨一下也没停。烦不烦呀？你不烦我都烦了！我冲她大吼一声便甩头冲出了家门，留她一个人站在门口望着我渐渐远去的背影出神。我想逃离这种令人厌倦的生活。后来爸爸和我说，妈妈在我走后常常因为我的话语而偷偷地抹眼泪，哭完后，她又开始勤勤恳恳地打扫家里，打了中午为我做一顿丰盛的午餐。听完后回想起妈妈为我做的一切，我愧疚不已，其实她所做的一切都是为了我好，难道不是吗？尽管我一而再再而三地向她发脾气，但她却依然不厌其烦地继续着唠叨，如风筝上的那根线一般坚持不懈。
我只知道风筝失去线，可以在蓝天中无束缚地自由飞翔，却不知道它失去了线会迷失方向。妈妈，是线，而我是风筝，我失去了牵引着我的线，虽然表面看上去依然完美无缺，但却会迷失方向，直到坠入大地。
风筝与线作文6
风筝能升于天空，是线的牵挂，线能飞舞于半空，是风筝的依靠。风筝与线……——题记
你是那么的认真，在这个时候，一百头牛也拉不动你。六月的阳光是那么刺眼，落在窗帘，落在你课桌的角落。你对待学习是如此认真严肃。“麒，别写了，玩儿去！”一个女生嘟着嘴强行把你手中的笔抢走，便想拉着你离开教室。谁知你倔强地回到座位，赔笑说道：“哎呀，别管我，你们先玩儿，我一会儿就来！”说着，摆着手把我们“轰”了出去。
我们走了之后，你擦了额头上的汗珠，抖了抖衣服，继续修改着小组作业，教室里就剩你一个人留下来。一节体育课40分钟，当我们大汗淋漓地从蒸笼似的操场跑回来时，你却还是坐在座位上改作业。我们都指着你的头，笑着打趣道：“说好的‘一会儿呢’？全班也就你这么个称职的组长肯留下吧！”说着，我们都笑了。你脸红了，害羞地轻轻捶打着我们。
别看你在学习上一丝不苟，下课来我们可都叫你“程疯子”。一次简单的跳皮筋，被你弄成了好多种花样跳绳，我们玩得不亦乐乎，但就属你最疯。上课铃响起时，我们眼前忽然出现了一个头发蓬乱的女子，定睛一看：“哈哈！程疯子！”
那天早上，不知怎的，大家全都沉默不语，你见状，忙说：“哟，平常这几位话唠少女的话可是三天三夜都讲不完唉，今天是怎么啦？难不成……”你神秘地笑了笑，我们也一脸迷惑地望着你。“是不是今天白菜涨价了？”“噗哧”一声，我们都忍不住笑了出了……
你呀，就是刀子嘴豆腐心。还记得那次你和我吵架的事吗？是我触碰到了你的`底线。我俩整整冷战了半个月！她们都劝你别把这事儿放心上，去和我道歉，但你却把头一甩，“哼”了一声：“凭什么？明明是她冒犯我。”她们也不好再说什么，便没再提起。意想不到的是，第二天一早，你便主动朝我跑过来，要与我和好了。我问你为什么，你没回答，只是傻傻地冲着我笑。
那应该是你第一次在学校哭吧。你平时在同学们眼中的形象都是女汉子，但这次，你却意外哭了。你虽然没有告诉我原因，但我知道，你一定有难处。那是一个冬天，我正在操场上散步。忽然看到一个瘦小而熟悉的背影蜷缩成一团。我不猜也知道是谁，连忙跑上去，你白皙的皮肤上有两道明显的泪痕，平日里那双水灵灵的大眼睛变得肿肿的，整个人看上去十分憔悴。
“你哭过。”我心疼地刮了刮你的鼻子，递了张纸给你。你摇了摇头，问我：“友谊是什么？”我被这突如其来的问题问住了，不知如何是好，只得怔在原地。还没等我反应过来，你就一头扑在我的肩上“嘤嘤”哭泣。“不哭……”我轻轻地拍着你，又是一阵好言安慰，你才缓过来。
“你是风筝线，我是风筝，这是咱俩之间的秘密，长大了，你可不能忘了我，好吗？”你擦干泪水问道。我看着你，沉默了许久，在你耳边轻轻地说了声：“好……”
是啊，你是风筝，我是风筝线。六年的小学时光很长，也很短，不知这六年过去，你我何时才能相逢。你说好的，我永远不会忘了你，你也千万别忘记我。剩下的路，就让我们一起走完，好吗？
风筝与线作文7
梦，是人们心中最远最纯真的想法，在心底他们一次又一次盼望梦境能在现实生活中实现，就像风筝，能在空中遨游。那就就是奋斗与努力，他们之间紧密联系着。——题记
走在乡间小路上，蓦地，仰天——几只风筝随着风在空中飞荡。它们时而飞得高逐渐，时而降得低，远远可以看见牵引它们的线。风筝的梦在线的指引下实现。
看到这些风筝，我的眼角有些湿润。风力渐大，我的思绪被风拉到那个故事中。
一位盲人呆呆地坐在医院中。她的那双眼睛空洞而无神，表情全是呆滞和忧伤，完全不属于她好花季般的年龄。她知道，她是先天性失明，复明的机率很小。当她来到这个世界，她注定被上帝遗忘，没有上帝的祝福，心灵的窗户永远被关闭了。她又能怎么办呢？一次次在黑夜中被惊醒，却没有感受到心中的那份伤感。拉开灯仍旧看不到那抹光，那束能慰藉心灵的'光。好天天以泪洗面，又能挽回什么呢？只不过让自己的心灵更孤寂，更沉重罢了。
她真地不想浑浑噩噩地渡过一生，她不想依赖自己的父母，她更不想感受到别人同情的目光。
她的心里不停地告诫自己，不能被困难打倒，虽用眼看不到世间美丽，但我可以用心去感受，或许我看到的不只是世间一切事物，还有人们纯洁美好的心灵吧。她开始努力做复健，为的不是别的，而是自己那份执着的梦。一切都会好的。
春天渐渐来临，到放风筝的季节了，到放飞梦想的时候了。她很想出去，但对她来说是一个极大的讽刺。她忍不下去。她对父母说，她想出去放风筝。她的父母担忧地看着她，只好答应了。
她的心情不无激动兴奋。她觉得她像一只被困在笼中的小鸟，即将要冲出鸟笼。她的父母为她买来了风筝，她轻轻地抚摸风筝，她认为她的梦将要实现。
她磕磕碰碰地来到医院前面的空地。她将线打理好，使劲将风筝往上一抛，然后跑起。可她终究忘了自己是盲人。风筝没有飞到天空中，她的眼神透露自己的失望与无奈。只不过瞬间，那一丝忧愁便消失得无影无踪。她坚强地爬起来，不甘心地再一次将风筝一扔，拉着线奔起来。风筝飞上去了，但一会儿“呼”地一声掉下来。她露出一个嘲讽的笑。不，不能放弃！她的父母心疼地看着她，走过去想帮她。她坚毅地摇摇头。再放，再落。经过几次的折腾，风筝终于在空中飞起来了，她摆动着风筝线，眼神没有了当初那种凄凉，流露出来的是兴奋和幸福。她的梦已放飞，她没有了烦心事。她要变得坚强，像空中姿态轻盈的风筝，追寻自己原本的样子，勇敢地追逐她的梦。
我望着风筝，盲女孩都能成功找到自己的梦，并且努力去实现它。难道我就这么懦弱吗？我的梦，我的未来，完完全全地掌握在自己的手中。为什么不放手去拼搏呢？风筝能飞得如此之高，把握时机；控制好线，努力奋斗，梦想终将在广阔的空中飞翔。风筝，一件简单的物品，却也有飞翔的资本，不就是靠奋斗得来的。我应该向他学习啊！风筝与线紧紧联系着，每个人梦想的成功也与辛勤的汗水相关着。风筝的命运被别人操控着，但它没有放弃，仍自由自在地飞翔着。我的未来由我决定，我要站起来，打败胆小，真诚地面对自己的梦想，拼尽自己所有的力气去完成它。医生，一个神圣的职业，但我相信，不久的将来，我能担当这个称号。从今天开始，我就要像风筝一样，自强起来。
我重重地舒了一口气。我甜甜地笑了，因为我的心里多了一只风筝，我的意识中增了一根线。
风筝与线作文8
风筝在蔚蓝辽阔的天空中自由地飞翔着，吹着微风绽放笑容，殊不知有一根细细的线一直在托举着它……——题记
一天，风筝惊讶地发现了那根线，对它说：“请你放开我吧！我不想受到束缚，我想自己飞。”于是，风筝与线断开了，随着风在空中飘荡。
那年秋天，贪玩的我把一只五彩的蝴蝶风筝弄得“骨折”了，我吵着嚷着一定要再买一个，可爸妈完全对我置之不理。我哭闹了很久，就在那时候，爷爷为我做的一只风筝已刻在我的心坎里挥之不去。那天下午，我跑到爷爷跟前，撒娇道：“爷爷，您最爱我了！就帮我做一个吧，求您了！”在我的煽情之下，爷爷答应了我。第二天早上，爷爷手里拿着一个白色的风筝带我来到公园，我见了，心里好一阵欢喜，仔细地观察着它。我回过头，望着爷爷冲他一笑，踮起脚在他那早已刻满皱纹的脸上狠狠地亲了一下。随即，我手里握着线团，在草坪上奔跑起来，那白风筝似乎也早已向往了天空许久，在我的带动之下高傲地飞上了天空。我不时地回头望，只见爷爷一边笑一边跟着我，只是他年迈的身躯已不如往日灵活。我笑着、奔跑着，那白色的风筝与天上的白云浑然一体，似乎已经躲进了云层之中，不见了踪影。我将线团递给爷爷，他的眼里充满了浓浓的爱意，微笑着对我说：“来，爷爷陪你一起放。”说罢，他蹲下来，将我搂在他的'怀中，那双粗糙而又宽大的手紧紧握住我的手，那风筝，在我们的头顶上飞翔，见证着我们祖孙俩之间的美好往事。
自从进入初中，繁重的学业让我很少有更多剩余的时间和爷爷一起放风筝，我一直渴望着能有那么一天，我依然可以回到那片草坪上，依然可以被爷爷搂在怀中。可惜的是，天不遂人愿，我终究还是没有等到这一天。爷爷去世了，当我蹲到他床前的时候，他的手已经变得冰凉，双眼紧闭，失去了往日的温暖与深沉，我的眼泪流过脸颊，滴落在爷爷的手上，那滴滴眼泪，仿佛是一把把锋利的尖刀在我的心上慢慢划过，很痛很痛，但却又似乎毫无感觉，因为我的心痛已远远超过了那刀划的痛苦。我无数次的问：“您是在回忆曾经和我一起放风筝的时候吗？您快醒来，不要去回忆，让它再一次展现，好吗？”可是，没有人能回答我。我低着头，手里拿着那只白色风筝，一个人孤独在地走着。不知不觉中，来到了故地。我奔跑着，想让风吹走我的悲伤。可是，那风筝渐渐跌落，与线连接的地方断开了，我跪在地上，手里拿着它，问：“你也有太多的痛苦，是吗？”望着那断了的线，我又一次潸然泪下，泪珠一滴滴掉落在风筝上，慢慢散开。泪水朦胧中，我仿佛看见了昔日的种种，爷爷慈祥的笑容浮现在眼前……可是，那终究只是幻象，已经成为过去。或许，在这人生中，我便是那风筝，没有了线的托举与陪伴，只会跌落，飞不了多远的路，飞不上更高的天。
之后，我将那风筝放在了爷爷的墓地旁，用泥土埋葬了它，但这并不代表什么，我只希望：那只白风筝能代表我，在未来的道路上永远陪伴着爷爷，同时也让我在未来的道路上走出那条通往有爷爷的地方的路。
风筝飞了很久，可它却感到不畅，因为它没有了线。于是，它逆风而行去原地寻找线，可线已经不见影子，它后悔莫及，责问自己为什么没有好好珍惜。可是，现在的它仍然在飞，因为，有一根无形并且深深存在于它心中的线一直陪伴着它，走向通往未来的路，飞向更远的地方……
风筝与线作文9
角落里有一架风筝，它应该有一些年头了：多处断裂的骨架诉说着它坎坷的遭遇，褪了色的纸面也显示了它的历史。与其他风筝不同的是，它的尾处，没有一根线。没有人知道它从哪里来，只是不管它，任凭它在那狭窄破败的角落里自生自灭，只有那上头的浮尘向人们陈述着它年轻时的往事
在这架风筝还有着美妙的身姿时，被挂在街边一家体面的小店里，路过的小孩总会向着店内投来渴求的目光，就连大人也会偶尔停下匆匆的脚步驻足欣赏这道靓丽的风景，毫不吝啬自己的赞美之词。这时的风筝，因为外形华美，摆在店内一个十分醒目的位置，有一段时间，甚至被老板尊为“镇店之宝”。
这天，店内来了一位贵妇人，妇人牵着她的小儿子，不多久，风筝感到自己被一双肉呼呼的小手拿了起来，飞扬的尾羽还碰触到一个粉嘟嘟的脸蛋。随即，又感觉到自己的尾部多了一份束缚一根线。
几个小时后，风筝在天空中扶摇直上，这让他想到了店老板女儿吟过的一句诗：好风凭借力，送我上青云。第一次听到这句诗的时候，它想：要是我能享受到这种感觉当时多美的事情，今天，当多年的夙愿成为现实，它的心情可想而知。这天正是阳光明媚的好天气，春风拂面，没有什么天气比这更适合放风筝了。高空中的'风筝感受到了自己存在的真正意义，这时候，它才明白，小店内的见闻都不算什么，这高空中的景色是十年的小店见闻都不能换得的。这时，风筝看到了白云之上的那一团金色的暖阳，它心想：我要飞到那儿去！我要冲向阳光。奈何身后的束缚将自己的身子绑得死死的。忽然，它感到自己遇到了一股强大的气流，趁着这个机会，风筝使劲一挣，线被一根电线绕住，经过几番狠狠得挣扎之后，头晕目眩的风筝忽然发现自己成功了，一身轻松，再低头一看，线没了。“哈哈，我自由了！我自由了！”“成功来自拼搏”它想起了店对面墙上挂着的一条横幅，以前每天面对着它，看来自己还是领悟了其中的精髓，它得意地想。不过，它多少还是有些舍不得这个可爱的小主人，低头望了望线那头的小男孩，一脸可惜，没办法鱼与熊掌不可兼得。
飞走了的风筝，它看着坠落下去的线，不屑的笑笑，想道：没有我，你就是地上的一团一无是处的线。它抬头看了看太阳，仿佛明确了自己的目标一般，不顾一切的向前冲去。“我要飞向阳光。”呼呼地风儿在为它呐喊，一群鸟儿为哪里飞来这么漂亮的同伴在叽叽喳喳地议论着，风筝从来没有这么骄傲过，自豪过，不！应该是自信过尽管它曾经也赢得了很多的赞美。它自由地飞翔着，徜徉在白云间。可是，没过多久，它便感到一丝恐慌：不知道自己要去哪儿，能去哪儿。接着，它惊慌地发现：它正在向着地面垂直落下。它无法阻止这一切的发生，当它明白些许的时候，悲剧已经发生重重地砸在一个围墙上，接着又翻到在角落里，断掉了两根肋骨。
它开始思念起那一双肉呼呼的小手，以及那看似十分讨厌的线
日转星移，荒园的主人换了又换，可是却没有一位主人去动墙角的风筝。风筝就这样在墙角里见证一次次的春去秋来，呆望着一个个日出日落，也许在某天，也许每天，它回想起了自己当初要飞向太阳的愿望，会忍不住在墙角发出轻声叹息。
风筝与线作文10
一个广阔无垠的原野上，一个男孩与他的姐姐嬉戏着放风筝。他们手里的风筝睁开眼睛，环视着四周一片绿茵茵的草地后，用傲慢的语调对它拖着的尾巴——线不屑地说道：“喂，烂线，你瞧，我又要飞到那蔚蓝的天空去了！”旁边的线却一声不吭，继续闭着眼睛低着头。风筝的声音被风声淹没了。线嘴上没说，心里却十分憧憬被风筝拉着在半空中飞舞一会儿，哪怕一下就可以了。
来看看那风筝吧！风筝是新的，坚实的铁架闪着让线闭目的'耀眼光芒，崭新的彩色油布上印满了精致的图案，干净的油布上没有一粒尘土，像一只神气的雄鹰。而那根线已又黄又硬，上面还粘着不知什么时候粘上的泥土，就像一只丑小鸭。
姐弟俩来到平坦的草地上，风轻轻拂着风筝和线。“我要放风筝！”弟弟话还没说完便抢掉风筝，哗哗地飞奔。风筝正沉浸在飞临天空的憧憬中，可疼痛却把它拽了回来，它在杂草中打着滚。女孩连忙唤住男孩，轻轻地拉过线，把风筝向上一抛，风筝便飞了起来。她把线慢慢放开，风筝越飞越稳，越飞越高。“总算等上了一个配得上我的人呢，要好好飞！”风筝大声嚷着。线却沉默不语，而心里却泛起了高兴的涟漪。高空中的烈风刮着风筝，风筝在半空中瑟瑟发抖，但它没有后退，自然的应对着。
风筝越飞越高，它享受着被人仰望，居高临下的王者感觉；线却一直静静的承受着两头的拉扯之痛。风筝在高飞途中，突然不动了，它往下一瞄，见着了线。风筝露出鄙夷的神情大声地对线呵斥道：“呵！该死的线，拽着我不让我高飞，却死皮赖脸地跟着我飞！”“不是的……我这样做是为了让你更好地临风飞翔。”线弱弱地反驳道。“呵！谁信啊？少假惺惺了……我要高飞！”风筝张大嘴使劲撕扯着线。线由一股到几绺到几丝，终于断了，线痛极了。风筝飞远了，线掉了下来。姐弟俩懊恼的回家了。
风筝越飞越高，天却越来越黑，狂风大作。突然大雷雨来了。风筝见此状不妙，努力抑制自己的身体远离风暴，像平常一样灵巧地打个转躲掉障碍。可是没了线，一切都迟了。它被风抽打着，被雨撞击着，被雷劈击着。它意识模糊了。醒来后，它发现自己已经伤痕累累。只有几个有烧焦的痕迹的洞占据着它的身体，彩布褪色了，铁架折断了，身体还半垂半挂在枯树上。它懊恼极了，不该不听线的话，不该自大……
线在枯草中淋着风雨。回想过去，线也懊恼极了。风雨后，它细瞧自己，发现自己变白了！
风筝正羞愧时，它突然发现一个熟悉的身影，定睛一看，原来是线！线变了。它感叹道。
现在线拉着的是一只美丽的纸鸢。风筝使劲往枯木叶里钻，想遮住那破烂的身躯。
“嗨，老朋友！”线呼唤道。
“哦，那就是你所说的风筝呀！”纸鸢说。此刻它们心中感慨万千。
也许，风筝如果没有遇到风暴，一时会飞得更高更远。可没有线的指挥，风的配合，风筝最终只有在地上打滚的命。骄傲的风筝却没有明白有了线它才能飞得更高更远更久。
懦弱的线也没有想到自己经历风雨后会变白。
我们不要风筝的骄傲，也不要线的懦弱。
我们要记住有了“线”才会飞得更高更远更久！
风筝与线作文11
风扯乱了我的衣衫，太阳冷冷的挂在天上。明明已经到了春天，我却仍感到一股深深的寒意。垂下眼帘，一朵花儿正在风中瑟缩着发抖，“它也是在怕冷么？”一股复杂的情绪弥漫在心底，似是怜惜花朵的遭遇，又或是责怪风的残忍。默默的蹲坐在草地上，搂紧双臂，刚刚发生的一幕幕再次涌入脑海。
学校组织了一个外省夏令营，我便私下报了名，本来一切准备就绪却在告知父母时遭到了严厉的拒绝。理由无非是我还小不能照顾自己。难道一直生活在他们的羽翼下就能够成长吗?想着从小到大，他们以爱的名义一次次打落我的梦想，各种负面情绪堆积在心中，使我在一番争吵之后最终留给父母一个决绝的背影。就在这时，女孩欢快的叫嚷打断了我的思绪“妈妈，快看！风筝飞起来了诶！”我怔了一怔，便也抬头望去：广阔的天空中，一只可爱的风筝被风吹的鼓鼓的，精致的.花纹像是开在空中的花朵。远方的白云悠悠飘转，掩住了太阳的光辉，透出令人神往的美丽色彩。风筝似乎也被那美好所吸引，挣了挣身子想要乘着风飞去。却发现一股细小但执着的力量紧紧拽住它——是线。
我呆呆的望着天空中停滞不前的风筝，刚刚平复的心情再次翻涌起来：为什么？为什么不让风筝去追寻自己的美好！这和父母有何不同，打着爱的名义却束缚着“所爱之人”，太过自私了吧！一阵恼怒涌上心头。我不禁快步走过去，夺过女孩手中的线轴在她惊异迷惑的眼神中猛地把那细线扯断。看着风筝好似没了负担一样扶摇直上，心中不由一阵痛快：线果然只会拖住它的飞翔罢了！然而就在这时，笑容凝固在了嘴角，只见那飞速上升的风筝突然一阵剧烈的摇晃，仿佛没了主心骨一般在空中起伏挣扎着，接着便如同坠落的苍鹰般直直的砸向地面，挂在了高高的树杈上。美丽的花纹被树枝戳破，显得有些狰狞，像是在传达着对我深深的怨恨。我怔住了，女孩的哭声灌进耳朵，茫然的看了看残存在手中的一节断线，我忽然慌乱起来：不！不是的！我只是想让它飞的更高，让它不受束缚，我……我没想毁了它啊。女孩的妈妈走了过来，安抚着哭泣的小姑娘。她轻轻看了我一眼，像是明白了什么，随即叹了口气：“你以为线紧紧是拴住了风筝的脚步使它不能高飞？”我默默地低下头，半张着嘴却终究没有吐出一个字。似是料定我不会回答，她望了望天空继续说着：“任何成功都需要坚实的基础，而线就是风筝的依靠，看似是阻碍了它的飞翔，实际上却是借助风力让它能够稳稳的飞得更高。如果没有这线，那风筝只不过是无根浮萍，终究会栽倒在风中的。孩子，有些行为看似是束缚，其实是沉淀在心底最纯挚的爱。
温暖轻柔的声音却仿佛一道惊雷，狠狠劈开了我心中的混沌。父母那饱经风霜的鬓发，满是沧桑而充满爱意的眼神，出门前关切的叮嘱，一切曾忽视的细节涌入脑海，胀红了眼眶。看着树上残损的风筝，深深地内疚涌上心头，是对风筝和线，亦是对父母。
天空依旧晴朗，风中似乎多了些许暖意，让那花儿舒展了身躯，更加娇艳动人。抬眼望去，几只风筝正欢快地在云间翱翔，身后连着那细细的线。看着看着，我不禁笑了，眼中染上了点点晶莹……
风筝与线作文12
线是风筝的灵魂，不论风筝被狂风席卷到哪个阴霾的角落，那根纤细单薄的线总会引领着风筝去更高更远的苍穹搏击，而一旦风筝累了，只需软着身子，随风摇曳，因为它知晓那根线还是会一步步把它护送回大地的怀抱，才知游子未敢轻别离！才知最心安处是吾乡！
对于故乡的印象早已模糊，我只能依稀地回忆起零零星星的片段——蔚蓝无际的天空，钓着鱼的风趣老翁，厚厚的青苔，青青的杨柳……坐在火车上，我就不断揣摩想象着故乡的模样，心里蕴着一种难以言喻的情愫。
当真正踏上这片土地时，我才感受到了那跃动着的脉搏，嗅到了那熟悉而温暖的气息。我那颗蠢蠢欲动的心脏也接收到了故乡对我最为热情直接的呼唤与叮咛。我慢步向前走，用敏感的指尖触碰红砖、古墙、栏杆……凹凸不平的触觉挑动着我的'每一根心弦，弹奏着天籁，萦绕于心间——故乡，我回来了！
大抵是在城市待得太久了的缘故，习惯了耳畔的车水马龙，习惯了在视界中塞满了高楼大厦，故乡的宁静与安谧给我一种说不出的心安。我细心端详起故乡的一角一落：路边满是卖棉花糖和“石莲糊”的小贩，用着地道的方言吆喝着，可惜那个老人我却没找到……
往事如线，牵扯着我的记忆！
当年，我只是个黄毛丫头，对“石莲糊”情有独钟，凉丝丝的滑溜溜的一小块从我的喉咙间穿梭过，留下满齿清香。那天，我又兴致勃勃地攥着两块钱，飞奔向桥头的铺子。外婆怕我出危险，止不住地唠叨：“慢点跑，小心，钱塞进口袋里，别掉了！”我听到后，乖乖地把硬币放进口袋，然后满心欢喜地跑到铺子，对着那个卖糊的老人气喘吁吁地说：“爷爷，我、我要一个……个石莲糊！”老人麻利地应了一声，为我盛好。可这时我找遍全身上下，也找不到那两枚金灿灿的钢镚儿，我为难地看了眼老人，再恋恋不舍地回望那冰凉甜蜜的石莲糊，无奈地摆了摆手，嘟着小嘴垂头丧气地走了，心中还是余有悻悻。这时，一个温热从肩膀传来，我转过身，发现老人正拿着一杯石莲糊笑眯眯地看着我，然后慈爱地说了句：“孩子，吃吧！”我受宠若惊地拿过杯子，迟钝地回了句谢谢，开始狼吞虎咽，老人见了我吃相后嘴角上扬的弧度更大了，他轻抚着我的头，旋即又回到了铺子上，忙碌起来。可惜我过了几天便回去了，没来得及与老人道一声感谢与再见……
我转过那个似曾相识的巷角，那里有坐在藤椅上唠家常的妇女们，麻将在桌上落下、磕碰的声音，虾干的腥味咸味混着饭菜的香味。脚下石板路冰冷而粗糙的触感……一切的一切都是那样淳朴温馨而熟悉，在这里，生活放慢了步子，变得惬意，也更富生气。慵懒的午后可以放下心地打上一阵呼噜，亦或是逗弄下隔壁邻居的孩子。这样的人生，岂不美哉？想到这儿，我又不免苦笑，现在的课业早已不允许大家如此地偷闲了。你永远不晓得自己在享受人世的烟火时，会有多少莘莘学子在攻克一道道难题。故乡如同一个世外桃源包容着我的疲惫与难堪，在外地求学时，那种漂泊的落寞，踌躇的不安，还有学业上的紧张与压抑都在此刻释然，故乡湮灭了我所有的无力与惆怅。在这里，封印着我的束缚遁于无形，我可以悠哉悠哉地诗意栖居，更可以勇敢地飞向更远的天空，因为我知道蓦然回眸，故乡依旧等在那里，而那里是游子的港湾。
风筝向往天空，它会越飞越高，而当它累了，乏了，便有绵绵不断的力量透过线传递而来，因为线的彼端，有风筝的故乡！
风筝与线作文13
我是一只风筝，稚嫩的风筝。爸爸摇曳着那系着我的纤细的生命线，怀着爱怜与疼惜。从第一缕微风吹拂我身体的那一刻起，我感受到了自由，感受到了生活的甜蜜和喜悦。
光阴似箭，我已经由一个胆小、调皮的小丫头成长为一个成熟的大女孩。我学会了独立，学会了约束自己，学会了与不同的人交往。而这个“学会”的过程，自始至终都离不开这位守护者——爸爸！
爸爸很普通。他中等身材，浓浓的眉毛，一双透着智慧的眼睛里看不到一丝忧郁，像凌霜不凋的翠竹，丝毫看不出岁月的沧桑与无奈。
脑海中闪过一连串镜头，让我知道，在这个世界上，为了我，他可以放弃一切……
镜头一
小丫头闭着眼睛，即使被包成了粽子，依然睡得自在。
也许这个时候的她已经懂得了他的疼爱。她半夜哭闹，白天却睡得香甜。他疼爱她，怕她着凉，半夜起来看她是不是踢被子了；怕她饿，晚上专门把她叫醒，只为了给她喂米糊。小丫头依仗着她的疼爱，肆无忌惮地尿床、吐奶，让他手忙脚乱。
大一点儿了，她喜欢和他玩举高高，喜欢他抱着她，喜欢她柔声细语地讲睡前故事。这个时候，她会笑，笑得像个小天使，而对于她，女儿的笑就是最大的慰藉了。
她不懂他的疲惫，也看不懂他微笑背后的劳累，她只知道，她依恋这个消瘦的男人。
镜头二
小丫头梳着乖巧的娃娃头，脸蛋圆圆的，胖的快要看不见鼻梁了。
这个时候的'她，晚上不听故事便睡不着觉。他给她买了许多的故事磁带，她喜欢《格林童话》、《小王子》、《青鸟》……他宠溺地看着她说：“我家宝宝以后要当作家呢！”他会在看烟花看得脖子酸痛时用双手托着她；会心甘情愿地与她骑大马；喜欢她用软软的唇瓣亲吻他的脸颊，喜欢一个字一个字耐心地给她讲故事，给她买花花绿绿的小人书。
她不知道疲劳，她只是喜欢这个男人，包括他脸上的胡茬。
镜头三
小丫头穿着大红格子和纯白的毛衣，站在一片灿烂的菊花丛中，很是娇俏。
这个时候的她，亭亭玉立。喜欢唱歌，喜欢画画，喜欢背唐诗。她喜欢把“2”着写，他教她认字，期冀着她长大当个语文老师。她开始不听话，吵着要去城里吃大街上的羊肉串，他觉得不卫生，于是大夏天一个人在厨房把肉切得薄薄的，耐心地做着肉串，即使汗水浸湿了衣服，他也只是随意脱下，又一头扎进闷热的厨房，生着炭火忙活着。她喜欢泡泡糖吹出来的大泡泡，却笨拙地护理一脸，于是骄横地让他帮忙。他不嫌弃她嚼过的没有味道的泡泡糖，给她一遍又一遍地吹着。
她不懂得他的爱，只是一味地索取，他把她宠成了小公主。
镜头四
小丫头站在山顶，蓝天白云，绚丽的油菜花。她像个精灵，小小的羊角辫弯弯的眉眼。
这个时候的她，已经是个小学生了。他总是在她起床之前起来，放学回家总是爱问他：“在学校开心不？都学了什么？学会了没有？即使很多年过去了，这个习惯他一直延续着。他是个认真的男人，她却是个大大咧咧的丫头，一个不经意，把加号看做了乘号；一个不小心，错别字爬满了作业本……他无奈地看着她，轻声教育她，她却像受了天大的委屈，和他吵闹。
她依然是无暇的，不懂事的，并且习惯和他争吵。
我是一只风筝，我的生命之线在爸爸手中攥得越紧，我就会飞得越高。爸爸，请您永远握紧这根线吧！当高空的微风吹拂着我的身体时，我会微笑着享受生活的甜蜜，而这一切，都源于您！
风筝与线作文14
风筝，对于大家来说并不陌生吧！风筝是我们童年的伙伴，它陪伴我们一同嬉戏，一同玩耍，带给我们欢乐，丰富我们的童年生活。而有的人，命运却是悲惨的，想去放风筝却被家长所控制。有的家长认为我们是“不务正业”，荒废学业，从而使孩子变得不愉快，扼杀孩子们的心灵，最后却还是很自责。鲁迅先生和他的小兄弟不正是一个很好的例子吗？说道风筝，我就会不由自主的想起一个人。
在我们的小时候，大家都很爱玩，有时候，就连学校的老师们都拿我们没办法。因此，学校里只好给我们换了个班主任——刘老师。
刘老师教我们语文课。他个子不是很高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，他有一条强壮的右腿，而左腿，走路却总是一瘸一拐的。至于这条腿到底是怎么弄的'，我们谁也不知道。这位刘老师，不仅课教的好，而且还很风趣。记得有一次，他在讲女娲造人的时候，笑着对我们说：“……女娲用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人，只是有的人由于女娲甩的力量太大，被甩丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩断了一条腿的。”教室里腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心里都不是滋味。
刘老师不仅仅很风趣，而且还非常喜欢放风筝，他一有空就会教我们做风筝、放风筝。刘老师的手很巧，他做的每一个风筝，都非常受我们的喜爱，我们也都非常的佩服他！而让我最难忘的，就是那一年那一天。
那一年，是刘老师教我们的最后一年。那年，刘老师染上了重病，但是他还是依旧给我们上课，教我们做风筝。在他离开我们的最后几天里，他竟然一口气做了数不清的风筝，把这些风筝送给我们留作纪念。
那一天，是刘老师和我们在一起的最后一天了。那天，我们都没有去上课，我们拿着刘老师送给我们的缝制和刘老师去了小田野。大家一起去放风筝。以前，都是刘老师教我们放风筝。而今天，虽然他的腿不善于奔跑，但他却决不肯失去亲手把风筝送上蓝天的欢乐。
远远的，刘老师拿着线圈，我们在另一边高高举着风筝。他喊了一声“放！”便不断拉动手中的线，那风筝犹如小燕子一般，抖起翅膀，翩翩起舞，扶摇直上。看到他一瘸一拐的向前跑去，虽然他的动作很滑稽很搞笑，但是这一次大家没有一个学生在笑。而刘老师，似乎也忘却了，沉浸在放风筝的喜悦中！我们大家一起仰望天空，仰望白云，仰望天上飞翔的风筝，看到那青黑的小燕在风中翱翔，仿佛大家的心也一齐跃上了蓝天。这时候，他最幸福，笑声朗朗，指着天上的风筝，同看风筝的同学们说笑……看着一只只风筝飞向天空，刘老师的脸上露出一种我们从未见过的笑容。那笑容，我们将永远都不会忘记！我想，那一天，他一定过的最幸福、最充实，因为他感到了生命的活力！
这一天，大家都过的非常开心，但是一想到刘老师就要离开我们了，我们的心里都不是滋味。再离开之前，刘老师送给我们每人一只风筝。而我们，却没有什么礼物送给他。也许，在他看来，我们每一个人的笑脸就是送给他的最美好的礼物！
现在，刘老师送给我们的风筝我还完好无损的保存着。一看到那一只风筝，我就会想起曾经教过我们的刘老师。刘老师，您在哪里？过的可好？
风筝与线作文15
金秋十月，天高云淡，阳光明媚，秋高气爽，正是放飞风筝的好时候。我和我的两个朋友去广场上放风筝，我们刚到那里，还没开始放，就被一只很大的风筝吸引了。这是五米多长，红色的风筝，像一只龙，龙须是金黄色的，龙头是彩色的，鲜红的龙鳞，翠绿的龙爪，银灰色的龙尾，简直是一只巨无霸！
那个放风筝的人好像富有魔力，轻轻一拉，空中的蛟龙就扬首挺胸的飞舞。往下一拽，它又飞窜而下。往左一拨，蛟龙做出漂亮的龙摆尾动作，在湛蓝的天空中划出一道优美的弧线。往右一轮，龙腰上下翻飞，好像一只活龙。更令我们惊讶的是，随着风筝在空中飞舞，风筝迎风发出一种尖锐的声音，非常有激情。
我说道：“这只风筝真漂亮，飞的真潇洒，我要是只风筝就好了，可以尽情的‘飞舞’不用受别人的控制了。”我一个朋友表示赞同。可是另一个朋友却反对的说道：“如果风筝有生命的话，他一定会很痛苦的，这尖锐的声音就是它在尖叫。他虽然飞的很高，飞得很远，但总有一根细细地线紧紧的勒住他，它无法自由的飞翔，当然不是潇洒，他的一举一动都被那个放风筝的人控制，他不自由，他在哭泣，在哀号，在悲鸣，在嚎叫。风筝想挣脱但挣不出去，受风筝线的控制”。
十四岁对我的人生来说是一个分水岭，我从小就是个特别听话的孩子，父母怎么说我就怎么做，我都会遵守纪律、尊重师长。可是到了十四岁，不知什么原因，我突然变得不乖了，妈妈说天冷了加一件毛衣，我偏不听，偏要穿薄的夹克衫上学，哪怕冻得发抖，也不后悔。我奶奶很慈祥，从不骂我，所以我对她更是凶得像小霸王。她让我写作业，我就说她太烦了。我认为家人是在束缚我，像只风筝一样，被风筝线束缚！所以，一直喜欢放风筝的我也不喜欢放风筝了。今天是因为我的'朋友邀请我来放风筝我才来的。
但是不可想象的一幕发生了，可能是风太大了，风筝线断了，也可能是风筝线松了，风筝挣脱了这个人的“束缚”。在天空中自由地飞翔，风筝在蓝天间自由翻飞，那尖锐的声音似乎也从嚎叫变成欢呼，好像是在庆祝这真正的解放。那五彩龙头上的龙嘴，一上一下的动着，仿佛是在对我微笑，他飞的越来越高，变成了一个红色的小点，我们便跟着这个风筝跑着，最后我们向着风筝飞翔的方向走去，到了一片草坪边上，我看见了我简直不敢相信自己的眼睛的事———刚才还在天空中遨游的漂亮的大风筝，几乎摔得粉身碎骨、身无一处好的地方，五彩的龙头一头扎在土里了，变得丑陋无比，数好几米的龙身断成了好几截，龙鳞一片一片的掉了下来，满地碎纸屑。
假如人真的是一只风筝，从本质上讲，这根拉住你得线，不是束缚你的线，而是放飞你得线。因为有了这根线，你才能够飞的起来；因为有了这根线，你才能飞得更高飞得更远飞的更稳；因为有了这根线，你才变得漂亮受人喜欢。如果你讨厌这根线，认为如果你挣脱了这根线，你就能无拘无束、你就能“飞”的更加自由更加潇洒，那你就错了。断了线的风筝的结局只有一个，那就是被无情的风从空中打下来，摔的破烂不堪。
珍惜别人对你的教导，在漫长的生命旅途中紧握情感的线，别把用珍贵的亲情织成的线弄断，你才能自由的飞翔，拥有精彩的人生！
【风筝与线作文】相关文章：
风筝与线作文05-20
[精选]风筝与线作文10-02
风筝的线作文10-14
风筝与线作文（经典）10-03
风筝与线作文（精选）10-03
风筝与线作文[精选]10-03
（精选）风筝与线作文10-04
风筝与线作文06-06
风筝与线作文06-26
【精选】风筝与线作文08-17