我的风采作文
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的我的风采作文，欢迎阅读与收藏。
我的风采作文1
如果人生就是一条直线，恐怕也会平淡很多，往往在曲折中才会现出人性之美。
如她。
“只缘感君一回顾，使我思君朝与暮”。年轻客人的来访，不小心惊扰了她的内心。于是她含羞溜走，却把青梅来嗅；酒酣而散，惊起了白鸥无数。这小小的细节，又出动了她的情思。于是不经觉间，她又吟出'兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的美句。这是一个怎样灵动的女子！
国破夫死，家财殆尽，这个时候很多人都认为她会倒下去。然而，她并没有向命运低头。“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”的诗句至今还萦绕在我们的耳畔，震撼灵魂。于是，历史又给了我们一个坚韧顽强忠君爱国的`易安。
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”独自面对着凄风苦雨，听着雨打芭蕉的声音，想着心爱的人儿已经远去，此情此景怎会不叫人肝肠寸断？一首《声声慢》催下了多少有情人的眼泪？“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”。黄花漫漫，赏花人却形只影单。只一首醉花阴就将这无奈唱进了无数女子的心头；“一种相思，两处闲愁，此情预计可消除，才下眉头，却上心头”。两情相望不得见，心有相思不得诉。不由要人泪满双眸。她的才情，她的细腻，她的多情，无疑是文学史上的一个巅峰！
家财殆尽，而又体弱多病的她无奈之下选择了再嫁，志趣不合后选择了休夫。在那样的一个年代，这是一个怎样的壮举？于是，历史又给我们留下了一个敢于冲破封建束缚，敢爱敢恨的易安！
李清照的一生是曲折的，有喜有悲，又悲喜交加。然而我们在她这起伏的一生中读懂了这个奇女子：她灵动，她多情，她才气，她心系家国，她敢爱敢恨
人生没有平坦的大道，曲折起伏之间尽显自我风采！
我的风采作文2
周六，我去参加了希望之星英语风采大赛复赛，得知进了复赛我就开始了紧张的准备，比赛真是紧张，功夫不负有心人，比赛还比较顺利。
1、紧张的准备工作
当我得知我以100分的成绩进入了复赛后老师就开始为我们准备演讲稿让我们背，老师还专门挑了一天给我们指导，加一些动作。老师说我演讲的很好，这让我有了信心。我决心一定要进入决赛。
2、惊心动魄的比赛
终于到了周六，我坐上车去了洛阳，老师让我们提前20分钟去，到那以后我遇见里许多朋友，她们都比完赛了。我问了问他们比的怎么样。
到我去了，我真紧张，先去抽号，我抽到了8号。那个老师让我进一个房间等，当时我很紧张，害怕到时候背错了，就拿出稿子一遍又一遍地看，我发现有几个人竟然在玩游戏，真令人佩服都这个时候了还玩，不一会儿就到我了。我又进了一个房间，老师让我坐那等，我心想：怎么又等呀？我才刚坐下就又让我进去了。我把参赛证给了评委，就开始了，先是自我介绍，让后演讲我开始演讲，但因为紧张有点忘词了，下来是评委提问，我觉得还行。但我怕进不了决赛。
3、比赛的结果
比赛的'成绩将在4月29号公布，我等啊等终于到了29号，我登上了希米网查看成绩。
太棒了！通过了，复赛通过了！我考了90分。我和妈妈爸爸都很高兴。马上该市决赛了，又要开始准备了！
我的风采作文3
舞蹈，舞出魅力人生。——题记
一次次跌倒，一次次爬起；一次次痛得撕心裂肺，一次次累得大汗淋漓。这就是舞蹈中的我。不过，有苦必有甜，不经风雨，怎见彩虹？
“思嘉，你来领舞。”老师的一句话打破了舞蹈班的平静气氛。我虽然有实力，但还是十分紧张，我一共参加了四个节目，口诀特别多，背得我都快一个头两个大了，这四个节目是拉丁舞的不同类型，很容易混淆。为了避免背混，我专门花了半天时间把口诀记在了本子上，一遍一遍地背。
皇天不负有心人，我终于背过了，接着一遍一遍地练。离演出时间越来越近，但我越来越有自信。
“下一个节目，恰恰独舞。”到我了，我深吸一口气，走上舞台。那一刻，我似乎明白了那个道理：心有多大，舞台就有多大。我深深地向观众鞠了一躬，抬起头，发现有这么多的眼睛注视着我，关注着我。我当时心里自己有一个念头——竭尽全力跳到最好。因为我自己知道，为了这个节目我是多么努力和刻苦……节目表演完了以后，我偶然听到评委说：“这个不错，把拉丁的本质表现的淋漓尽致。”
剩下的节目是由我领舞的群舞，表演过后，台下都鼓起了掌。我的心里有说不出的自豪感。令我高兴的事是：双人舞获得了优胜奖，独舞获得了三等奖，这是我努力创造出来的'成绩，我也获得了人生的第一个证书。这让我第一次觉得自己其实有很多展示风采的机会的，只要战胜胆怯就可以。
每当你遇到困难胆怯、退缩时，你便要在心中默念：我做得到，我做的到。你便可以向那些关注着自己的人，尽情展示自己的风采。
坚信自己做的到，你就可以！——后记
我的风采作文4
知了悄悄的鸣叫，绚丽多彩的夏天也已过去，我的中学生活也已悄无声息对我来到。对于以前的记忆也越来越模糊，而对于自己的追求却是越来越清晰。对于那个伤感的夏天，即使过去在久，在我脑海里也依旧清晰.....
风采一，乐观的心理，孝顺的心
人生面对着很多次的离别，我也不例外。记得那年暑假，我大概只有9岁吧，妈妈告诉我，她要出趟远门，大概过年才能回来，要我在家好好听奶奶的话。那时妈妈的眼泪已经流下，如雨滴点在我的身上。我顿时觉得头上乌云密布，淋了我一身雨。我也想哭，那时我毕竟还很小，面对与亲人的分别，难免会有不舍。可是我告诉自己不能哭，越是难过就越要笑，因为只有我的笑才能给妈妈前进下去的动力，于是，妈妈走时，我是微笑着送她离开的。我知道不管遇到多伤心的事，遇到多大的困难，笑一笑，总能过去。一直以来，我都这么鼓励着自己。于是，在那个夏天我发现了我的一大风采-乐观，孝顺。不过，在三年后的又一个夏天，我再次发现了我的一大风采。
风采二，毅力
我爱看小说，也爱写小说，我自己也写过一篇小说，不对，是两篇。我第一次写小说，是在全班掀起小说热潮时。当时我的小说写的的'确不是很好，我也承认，可很多同学看了我的小说总爱议论，说什么我的小说很烂啦，文笔差啦。不过我未曾放弃，因为我觉得别人怎么说是他的事儿，而我怎么做那是我的事。于是我为了锻炼自己的文笔，坚持每天写一篇日记。日积月累，当我拿出我的第二篇小说的半成品是终于获得了同学们的肯定。经过此事后，我对自己喜欢的事，更加坚持更加的毅力了。
这就是我的风采，在夏天一一被发掘出来的独特风采。
我的风采作文5
我们见过凌晨五点钟的太阳，也见过凌晨一点钟的月亮。人们通常叫我们“高中生”，但我们更喜欢被称为“追梦人”
——题记
我们愿意用“20马赫”的速度去“跑饭”；我们愿意在喧闹的公交车上只专注于自己的迷你书；我们愿意在星斗满天的时候，冲一杯咖啡，开一盏台灯，铺开一本习题；我们愿意把一分钟掰成两分钟，愿意把一天过成48个小时。我们珍惜时间，因为，我们有梦。
我们愿意高举右拳，嘶吼出我们的誓言；我们愿意疯狂背书，背到喉咙都发痛；我们愿意在课堂上永远积极，跟紧老师的步伐；我们愿意保持高昂的精神状态、永远“热泪盈眶”。我们愿意每一天都激情澎湃，因为，我们有梦。
我们愿意在最美的年纪，剪去长发，脱下漂亮的衣服；我们愿意离开家庭的避风港，在学校开始我们的寄宿生活；我们愿意压下自己对未来的憧憬，只专心于手中的`书本，因为我们知道要追求就要付出代价、要成功就会有痛苦。我们愿意坚定信念，因为，我们有梦。
我们愿意抹一把泪水，抬头，仍是微笑面对考砸的成绩；我们愿意密密麻麻写满好几页草稿纸去解一道椭圆大题，即使还是铩羽而归；我们愿意一次又一次地与现实搏斗、几次被击倒、又几次站起，我们深知，挫折可以置人于死地，也可以使人置之死地而后生；我们不惧困难，因为，我们有梦。
我的青春，我们的青春；我的风采，我们的风采。
我们这样度过我们的青春，我们也愿意这样度过。
我是不普通的高中生群体中普通的一员。
路在脚下，梦在心中。
追梦之旅，你我都不会缺席。
我的风采作文6
大家好！我叫李天仪。
我是一个性格开朗活泼、善良正直的小姑娘。作为花园校区二（二）班的中队委员，我十分热爱自己的班级，尊重老师，团结同学，一直以最大的热情和努力勤勤恳恳地为班级服务，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。
我有着强烈的进取心，对知识充满了渴求，课堂上我总是积极踊跃地发言，每次考试成绩都力争前茅。我特别喜欢英语和富有挑战性的思维训练，我还是班级的英语课代表呢。
我特别喜欢阅读，我读过《三国演义》等中国四大名著，还看过《基度山恩仇记》、《约翰克利斯朵夫》、《爱的`教育》等二十多本中外小说。我尤其喜欢中外历史，喜欢看易中天的《品三国》、王力群的《读史记》、于丹的《论语》等，我对汉代历史、三国历史可是“研究”到有点着迷的程度了。
我的兴趣爱好特别广泛，而且在每个方面还算小有成就。我去年就顺利通过了钢琴五级，现在又开始练习黑管；我还是一个打了三年网球的小“高手”，我可喜欢费德勒啦；当然，我也喜欢画画，尤其喜欢画连环历史故事。电脑是我的最爱，我在近期的打字比赛中已经顺利晋级了。
我热爱大自然，喜欢旅游，和爸爸妈妈一起去过北京、南京、杭州、厦门等城市，还去过日本、澳大利亚等国家。
从去年的“一星级形象少年”到今年的“三星级形象少年”，我可算有了不小的进步，这要特别感谢老师们对我的教育和关心，感谢同学们对我的帮助和支持。当然，我还要继续努力，我的目标是将来成为福山 “十佳少年”！
我的风采作文7
六月的花香弥漫在窗外，教室里一位中等个头的老师正在给她的学生们上课，她就是我的导师，也是我的语文老师。
导师一向温柔，很少发火，短短的'刘海遮住了额头，随意地散着，似乎从不梳过，像一位大姐姐一样教导着我们。
有一件事让我记忆犹新。
记得那时是刚刚月考完的日子，考的是前所未有的糟糕，心情跌落到了低谷，似乎对学习、对生活失去了希望，几乎在每篇作文中都在发泄，都在抱怨，可您并没有说什么。在第三次的作文中，您似乎忍不住了，在文章的最后，写了好长好长一段话，我知道，您是在鼓励我，作文本放在书包里，书包变得那么沉重，因为那里面装着您对我的期望和鼓励。回到家里，我迫不及待的打开书包，找出作文本，翻到那一页，仔细的品读起来，我第一次看东西看的是那样认真，连每一个标点符号都没有漏掉，几次忍住，却几次又忍不住，最终，眼泪流满了脸庞，一时间，所有的泪水都喷了出来，那一刻，我疯狂的发泄着，要把所有的压抑一时间全部爆发出来，因为那是我第一次受到这样的“宠爱”，没有一个人曾这样鼓励我，于是便在心中暗暗发誓，一定要好好学习，无论是为了什么，为的只是不再让导师担心。如今，成绩在缓缓的上升着，心情也在慢慢的恢复着，这一切，只是导师的鼓励。不禁又想到了导师的笑容，那样灿烂，那样纯真······
导师做事也很认真，一丝不苟辛勤地工作着，每一份作业，每一篇作文，她都仔仔细细的看过后，再打上评语和等级。有时，我时常在想做她的孩子真幸福，有这么一位妈妈，难道不值得骄傲吗？
导师，我亲爱的导师，您教会我的知识不会忘记，您给我的鼓励我更不会忘记！
我的风采作文8
同学们，你们活得累吗？为什么这样问？大家一定有玩中国象棋的经验吧？每副象棋有两种颜色，共28只棋子。每只棋子摆在棋纸上，它的命运也就掌握在我们的手中，就连“将军”也无法主宰自己的命运。你能主宰自己的命运吗？
有时，我也在想，我们这场人生是否也是一场棋局？在家里，要受爸爸妈妈的管制。我喜欢看电视、笑话、童话故事等等，而爸爸妈妈却要我改看数学、语文方面的书，其实我看电视、故事等也可以学到很多的'课外知识啊。我喜欢下棋、打球，而大人们却总是让我少玩，说是别浪费宝贵时间。在学校，要受老师管制。我喜欢说啊，笑啊，而学校却有许多的规矩，常常不准说话，不准跑步，简直跟木头人差不多。人在江湖，身不由己啊，你看，我跟棋子有什么区别呢？尤其恐怖的是考试，考好了，家长会当你宝贝，要是考不好，就惨了，轻则骂，重则挨打。苦啊，活得好累啊！
我多么羡慕外国的教育方式，尊重个性自由，崇尚创造发明。就像我下棋，我喜欢自由发挥，而又讲究布局，打破传统，而又自成套路。一有空，我喜欢在棋盘上琢磨，任思路天马行空，驰骋荒漠原野，我感觉就像一只插着翅膀的棋子，在广袤的象棋天地间自由自在地飞……可我毕竟不是一只棋子，我是一个活生生的人，我不想任人摆布，我不想做一个装在套子里的人，我的生活由我创造，我的命运由我掌握，我希望在我漫长的人生中活出真我的风采！
我的风采作文9
我没有超女嘹亮的歌喉；我没有“加油！好男儿”帅气的面庞；我更没有足球宝贝的飒爽英姿。当然这个世界没有两片相同的叶子，我就是我。
我爱读书。在我家的书柜里有许多书。为了多买些书看，有时间就逛书店。为了多读一些书，我还经常到亲戚朋友家借书。记得有一次，妈妈带我去舅舅家，在他家书柜里有一套《十万个为什么》，书中的一段段科学原理深深地吸引住了我我连饭都没心思吃了。读书让我开阔眼界，读书让我增长知识，读书还让我懂得如何理解问题。是书让我的生活变得丰富。我的心灵在书籍中重塑。
我也酷爱音乐，尤其是古典音乐。闲暇时，看着窗外明朗的天空，打开音响，让心随着音乐在天空浮游、升华、沉淀……听着贝多芬的'《命运交响曲》，我会感叹生命的激情与奋斗；听着《欢乐颂》，我会佩服于音乐家深沉的人生阅历，对生命的不懈追求；我更喜欢阿炳的《二泉映月》，凄伤的二胡声徐徐拉出，我仿佛看见主人公在一片皎洁的月光中，在空明澄澈的泉水旁，诉说着心中的无限哀伤。乐曲中的每一个音符，哪怕是一个小小的颤音，也会让我心湖荡漾，回味无穷。对于我来说，音乐如同一阵清风，吹拂着我的小天地，如同一阵春雨，滋润了我的心灵，如同一道彩虹，送给我无尽的遐想。我爱音乐，它是我生命中不可或缺的成分。我的生命在音乐中飞翔。
在天地之间，我是那么渺小，但我并不卑微，我真实存在着。我同每个生命一样，享受着阳光空气和水。我是真实的，真实的我在生活的舞台上展示出个性的风采。一个人或许不一定要轰轰烈烈，不一定要出人头地，但一定要活得真实、自我。
我的风采作文10
同学们，你们活得累吗？为什么这样问？大家一定有玩中国象棋的经验吧？每副象棋有两种颜色，共28只棋子。每只棋子摆在棋纸上，它的命运也就把握在我们的手中，就连“将军”也无法主宰自己的命运。你能主宰自己的命运吗？
有时，我也在想，我们这场人生是否也是一场棋局？在家里，要受爸爸妈妈的管制。我喜欢看电视、笑话、童话故事等等，而爸爸妈妈却要我改看数学、语文方面的'书，实在我看电视、故事等也可以学到很多的课外知识啊。我喜欢下棋、打球，而大人们却总是让我少玩，说是别浪费宝贵时间。在学校，要受老师管制。我喜欢说啊，笑啊，而学校却有很多的规矩，经常不准说话，不准跑步，简直跟木头人差未几。人在江湖，身不由己啊，你看，我跟棋子有什么区别呢？尤其恐怖的是考试，考好了，家长会当你宝贝，要是考不好，就惨了，轻则骂，重则挨打。苦啊，活得好累啊！
我多么羡慕外国的教育方式，尊重个性自由，崇尚创造发明。就像我下棋，我喜欢自由发挥，而又讲究布局，打破传统，而又自成套路。一有空，我喜欢在棋盘上琢磨，任思路天马行空，驰骋荒漠原野，我感觉就像一只插着翅膀的棋子，在广袤的象棋天地间自由安闲地飞……可我究竟不是一只棋子，我是一个活生生的人，我不想任人摆布，我不想做一个装在套子里的人，我的生活由我创造，我的命运由我把握，我希看在我漫长的人生中活出真我的风采！
我的风采作文11
面对青春斯芬克式的笑脸，我们有太多的抉择；只有用真、善、美的心灵标准去选择的人，才体现出俄狄浦斯式的睿智；然而用一颗丑陋自私的心去描绘青春画谱的人，则表现出唐·吉柯德式的幼稚。
青春的年纪，和麦浪里摇曳的麦穗一样值得期待。这个饱含未知与可能性的青春，是独一无二。“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”年轻似乎是一张革命的王牌，给一切属于这个名词的人镀着光。十九岁的孙杨成为奥运冠军；二十岁的罗拉出了书，拍了电影，一夜成了北美洲大陆的`一颗明星；二十岁的邓紫棋在红馆开了演唱会，成为香港诸多歌榜的榜首。你永远也不知道青春的自己可以有什么样的风采，除非你去做。
高三这个时代，这个青春，又可以创造出什么？我们可以满怀希望，梦我们想梦的大学，并为之努力，学习很苦，可学习是什么？可不就是吃苦，不吃苦，怎么叫学习。高三，不吃苦，怎么考上大学。愿你在多年以后，可以自豪地说：我的青春是一本血泪史。就好像玫瑰香浓而美艳，它的刺尖锐而繁多。逆流而上所要顶住的压力是强大且源源不断的高中—通向大学的路，可不就是逆流而上的。
是的，青春之路未卜，或荆棘或泥泞，它并非安逸闲适。只有穿过荆棘，踏过泥泞，才能展现出我们的风采。青春便是蜗牛向葡萄藤上爬，大雁向南飞。马云曾说：“你不是怕行动，你只是怕走了一条错误的路。”瞻前顾后又岂是青春的风采。
“有花堪折直须折，莫待无花空折枝。”青春不奋斗，等到想奋斗时却没了能力与激情，岂不可惜。薄伽丘，这个出身高贵应有尽有的富家少爷，面对家财万贯，他无动于衷，但是后人将他的《十日谈》与但丁的《神曲》作比。他生在无悔的文艺复兴时代，惊天撼地的他在那样万艰阻力中书写了属于他的青春的风采。
又是一年毕业季，即将面临高考的我们，又应该用怎样的青春去演绎怎样的风采。高中匆匆，青春忙忙。
“开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使，歌谣的歌谣……”
我的风采作文12
“几个月黑暗下的苦工，一个月陽光下的歌唱”。用这句话来给高三生活作注解，的确是非常恰当的。比起以前的欢乐日子，高三的的确点黑暗。但是，这黑暗绝不是绝望的黑暗。高三的生活就是奋斗的生活，拼搏是高三的主旋律。
“沧海横流，方显英雄本色"。高三便是一个沧海横流的时期。十几年苦读的效果在此检验，未来生活的序幕在此拉开。给过去画上一个圆满的句号，给未来绘制一幅美好的蓝图。一切重要的抉择，尽在高三中。不苦读，不拼搏，辉煌从何而来？理想在哪实现？成功鄙视唾手可得，不付出艰辛的劳动，不洒下足够的汗水，成功之花不会向你开放。俗话说：吃得苦中苦，方位人上人。伪品的一个光明的未来，吃苦、拼搏必不可少。
有人说：十八岁，是个青春激昂的年龄，他应该是自由、奔放的年龄，应该张扬个性，尽显青春风采；而不应该把美好的时光禁锢在苦行生僧的高三生活。不错，高三的我们的确正是青春激昂的时候，可是苦读难道就彰显不出青春的风采？拼搏难道就不能诠释青春的含义吗？不是！青春应该是一个不畏挑战的时期，应该是一个坚韧不拔的时期，应该是一个知难而进的时期！挑灯夜战难道不是一种个性的张扬？
有人说，十八岁时一个走向成熟的年龄，高三的苦读只会让她变得迂腐、幼稚。这也不错，高三学生的却是个走向成熟的群体，可是苦读、拼搏会延缓这种成熟吗？恰恰相反，艰苦的学习生活磨练了我们的.意志，枯燥的读写增长了我们的耐力，对知识的熟知造就了对未来的自信。短短一年的拼搏会让我们更迅速地走向成熟，经历了一年拼搏的我们能更好的面对充满竞争的社会。
不经历风雨，怎能见彩虹？同样，不经理拼搏、苦读，怎能得到辉煌的结果？记住，是雄鹰，就应搏击九天；是航船，就应乘风破浪；人在高三，就应拼搏奋斗！！！
我的风采作文13
妈妈是市提琴协会的成员，经常参加各种演出，忙得把我都给忘了。有一年暑假，妈妈的单位组织员工赴国外学习，并且可以带家属。
妈妈开心地对我说：“这次出国，我带你去，是免费的，你可要把握机会，好好地享受一次出国旅行哟。”整日埋头读书的我自然十分高兴。平日里别的家长都带孩子到处旅游，我却没怎么出过远门，所以我经常埋怨妈妈小气，不爱我。这一次有这样的.机会，我真是太幸运了。
到达目的地，景色果然异常美丽，点点光晕从缥缈的云彩中投射出来，异国的天空也分外晴朗。妈妈开始了她的学习，我便坐在教室外面等待。不经意间，我拿出妈妈常记的账本翻阅，一条“机票钱9000元”的消费记录映入眼帘，令我感到惊愕。很显然，这机票钱是为我花的，可妈妈不是明明告诉我家属机票钱单位出吗？我家并不富裕，我出国旅游一趟，回去后爸爸妈妈又该省吃俭用多长时间呀？！一股愧疚之情如潮水般涌上了我的心头。
傍晚时分，我心事重重地和妈妈来到广场。这里有许多街头艺人，也有一些弹吉他的游客。悠扬的音乐飘荡在晚风中，我却没有心情欣赏，低头问妈妈：“妈妈，那机票……”妈妈迟疑了片刻，随即呵呵地笑起来，拉着我走到河畔，说道：“平时没有机会让你出远门。我知道你一直想出来旅游，能有这次机会，让你开阔一下视野，放松放松心情，一张机票的钱花得挺值的……”拉着妈妈的手，我的双眼模糊了，眼前升起一片氤氲的雾气。
后来，妈妈说：“我给你拉首提琴曲吧。”只见她左手提起琴，放上左肩，右手轻拉琴弓，琴声如流水般倾泻而出。她沉浸在优美的乐曲中，目光温柔而慈爱。我心中感慨万千。
我的青春里有一抹异国风采，那是妈妈用母爱一手涂就的。
[推荐理由]
此文选材新颖，中心突出，欲扬先抑，感情真挚。
我的风采作文14
上午，我来到史丹老师的课堂学习如何当一名主持人。
首先，史老师选出三位小记者，做一个自我介绍。在他们介绍时，一个耸了耸肩，一个两脚叉开，还有一个低着头不朝前看。史老师说这些都是不对的。
接着，史老师在投影上打出一张图片，哇！中央台著名主持人董卿。站丁字步，面带微笑，目视前方。这是最正规的站法了。还真是落落大方，气质优雅。不比不知道，一比吓一跳。
还有在做自我介绍时，要注意四点：1、姓名。2、年龄。3、爱好特长。4、说出让别人留下深刻印象的话。比如说，我叫梁一苇，一苇出自苏东坡的《前赤壁赋》中的一句话“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”。更早见于诗经《卫风·河广》中“谁谓河广，一苇杭之”很有意境，富于诗意。
更加专业的是史老师给我们讲的双唇操、打舌操、饶舌操、咬苹果等多种形式的`练习法。气息的调整也很重要，胸腹同时呼吸。比如说绕口令：出东门，过大桥，大桥前面一树枣，拿着竿子去打枣，青的多，红的少，一个枣，两个枣，三个枣，四个枣……哎哟，简直要上不来气了。看来要想嘴皮子利索，有了正确的方法，没有一番苦练也是不行的。
我想起了古希腊演讲家德摩斯梯尼的故事。他年轻时口吃，说话气短，而且爱耸肩。所以在初学演讲时曾被听众哄下台。但他毫不气馁，为了练发音，他嘴里含着小石子练朗诵；为了克服气短，他一面攀登陡坡，一面吟诗；甚至悬起两把剑来改正自己爱耸肩的毛病。经过坚持不懈的长期努力，他终于成为著名的演讲家、雄辩家。
今天这堂课真是收获颇丰啊！
我的风采作文15
轻轻的我来了，漫步在这美丽的校园之中，呼吸着滋润万物的春雨，倍感万分，我进入了这个和谐的校园;轻轻的我来了，在这里展示我的才华，以积极向上的心态去面对这个大家庭，园丁四百，学子六千的大家庭里。在这里发生过很多事，很多，没一次都让人难以忘怀，不知道等我毕业了，离开了，是否会怀念?或者伤心?也许都有吧……
就像风儿一样，吹过这片地。不可能永远停留此地，它要前进，往更远的地方冲;樱花的话语是，等待死亡，它的花期很短，随时会死去，但它不认输，它微笑的看着这个美好的世界，把自己最美的一面呈现在人们的眼前;而我们也要像它们一样，微笑着去接受一切。在这里我选了舞蹈课，认识了很多朋友，我们一起演出，一起比赛，一起化妆，一起学习技巧，很疼，很累，但是我们都熬过来了。风雨过后就会是彩虹，所以在这个美好的世界里，我们尽情展示自己的特长，充分发挥自己的才能，公益演出，年级比赛等等一系列。在这风风雨雨的15年来，不经意间，妈妈的青丝上渐渐有了白丝，脸颊间也有了许些皱纹，都是为了我，我很感谢我的母亲。在我人生的道路上，对我的.关爱是无私的，我的父亲因为事业常年在外，不怎么回家，所以便只有我的母亲一人照顾我，很让我心疼。每当听着《假如爱有天意》这首歌，我便会不由自主的感伤，总是想到我的母亲，是我的母亲让我的才华留在了这里，我的风采在邗中!
不想输给任何人，但这是不可能的，比我强的人还有很多，我只是其中的一份子，还算不上什么，我还、、差得远呢!还要努力，继续努力着。有的时候自己喜欢一个人在学校里漫步，听着音乐，心里的忧愁全部消失。喜怒哀乐全都向这和谐的校园倾诉，这时的我是快乐的，是解脱的小鸟，我们一直都在，真的都在，可还是忽略了些什么。
15年来这条路我走的很精彩，这精彩是我的风采，我的风采在邗中!
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