春联的作文

春联的作文[通用]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的春联的作文，希望对大家有所帮助。

春联的作文1

　　春节这天，我早早起床洗漱、吃早饭，然后迫不及待地向我们家的“最高行政长官”爷爷讨任务：“爷爷，你说今天给我分配任务，什么任务啊？”

　　爷爷郑重其事地对我说：“今天，你和爸爸贴春联。”我学着军人样子来个敬礼：“保证完成任务！现在就去贴。”

　　“等等！”爷爷叫住我，“你得先通过学习了解什么是春联，怎么贴。还有，今年在家里隔离，家里没有浆糊，没有透明胶带，没有胶水。你来解决贴春联的所有问题，有没有困难？”“没问题！”我响亮地回答爷爷。

　　“鼻子下面是大路。”奶奶常常教导我。我跑到厨房向奶奶求助。奶奶告诉我，老人们传下来的规矩是贴了“对子”放了鞭炮，才吃团年饭。浆糊嘛，我们可以自己熬。至于“对子”的其它文化，她帮不上忙啦！

　　我跑去问爸爸妈妈，爸爸妈妈对视了一眼，妈妈说：“对不起，爸爸妈妈也知道不多，宝贝你今天能不能想办法了解，来教教我们啊？”

　　哈哈，今天我还可以客串一把老师啊？那我得先搬救兵备备课啦！我打开电脑，搜索“春联”两个字：解释，起源，盛行，发展，传说，形式，贴法。原来，“春联”大有文章啊，最让我印象深刻的是关于“春联”的传说：人们贴春联是表达辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。

　　贴春联也有讲究。春联分上下联，上下联单看意思有时候并不容易区分，这就要看平仄啦。一般来说，上联的第一个字为“仄”声，也就是三四声，而下联的`第一个字为“平”声，即一二声，根据这个规律我们就可以准确区分上下联。

　　关于春联，我了解完了，接下来就是做浆糊。奶奶忙着准备团年饭，爷爷来救阵。爷爷拿了一口锅，放在炉子上，锅里倒了两大碗面粉，一些水，搅拌均匀，看着好像牛奶一样。然后开火，慢慢边搅拌边熬制，看着锅里的“牛奶”慢慢变得浓稠，浆糊就大功告成。

　　下一步，贴春联。爸爸把大门两边的墙上刷上浆糊，我展开春联，根据我所查询的辨别方法，念着“子夜团圆辞旧岁，庚年欢庆贺新春”。爸爸听了满意地点了点头，然后把春联贴了上去。

　　看着贴完春联的大门口变得格外喜庆，春节的氛围也变得格外浓厚了。我喜欢贴春联，喜欢我们中华传统文化。

春联的作文2

　　今天我们来到了虞河路卖起了春联。参加的的人有我、杨子童、武昭婕、武昭卿、的王文麒。

　　一到这里，我们先把地上的灰扫了扫，再往地上铺了一张很大的宣纸。然后，我们用买来的绳子在两颗数之间挂了起来。最后把春联挂了起来！OK！我们开始卖了。

　　一开始，我们没有经验，不会卖，也不好意思去推销。

　　过了接近5分钟，一个叔叔看中了我们的春联，一下子要了两幅春联，我们终于突破了“0”。

　　又过了20多分钟，正当我们在宣传的时候，潍坊日报社的记者来了。

　　经过短暂的采访后，记者也买了我们两幅春联。

　　卖出4幅后，我们也抹开面子，开始四处拉人了！

　　在随后的40多分钟里，我们又卖了3幅春联和2对福字！

　　中午12点10分左右，我们收摊儿了。我们在近两个小时的时间里赚了15元，我们将把这些钱捐给那些需要帮助的孩子们。

　　（下图为1月29日潍坊晚报刊登的`图文报道）

　　本报讯1月28日上午，记者在奎文区虞河路与广文街路口往南100米路西看到，两棵树之间挂起几副春联，五名小学生在忙着向路人卖春联。

　　据了解，这五名小学生是奎文区幸福街小学五年级二班的学生，分别叫田乘龙、武昭卿、武昭婕、杨子童、王文麒。田乘龙告诉记者，这些对联都是他亲手书写的。他学习书法已有三年，放寒假之前学校布置了社会生活实践的作业，他就想到自己写春联拿出去卖，然后将赚来的钱捐给希望工程，这一想法得到了其他几名同学的支持。放寒假之后，他写了17副春联以及一些“福”字，当日上午九点多，和几个同学一起在此卖起了春联。

　　田乘龙他们卖的春联是用篆体书写，分为四言、五言、七言三种，四言和五言的春联3元一副，七言的春联3元5角一副，每买一副对联都会赠送“福”字。

　　很多路人被吸引过来，驻足观看，都说春联写得好，这些小学生做得更好，不时有行人来支持他们的

　　这一爱心活动，记者也买了他们的一副春联。小学生们更是信心十足，他们说，一定会将所有的春联卖出去，将钱捐给需要帮助的贫困学生。

春联的作文3

　　新年的脚步是越来越近了，我们家也开始了新年的准备工作。其中，写春联的重担”就落在了我的肩上，因为我会写毛笔字，而且自己写春联还可以为家里省去买春联的钱，同时送出自己写的春联也很有意义，即美观实用，又好处多多。

　　可是写春联真的很简单吗？毕竟春联有着悠久的历史，目前发现的最早春联还是一千多年前的五代十国时期蜀主孟昶创作的呢！所以肯定讲究多多。我上网搜了一下写春联的讲究。哇！原来有这么多注意事项：上联最后一个字为仄韵，下联最后一个字为平韵；上下联字数相等，对仗工整，不得出现相同的字看得我头昏脑涨。看来，我得好好斟酌一下怎样写好春联了。

　　我坐在桌子前，写下了许多我认为还可以的春联草稿。但仔细一看，要么是用字或用词不准确，要么是寓意不对，漏洞百出。突然，我脑海中闪过一个念头：过年是新旧两个的交替，去年是鸡年，马上就是狗年，不如就写我矛塞顿开，写下了金鸡又添几多喜，犬年更上一层楼”这幅春联，横批是五福临门”。哎！真不错。1、金鸡”对犬年”，又添”对更上”，几多喜”对一层楼”，对仗还算很工整。2、寓意不错，两年更替，既有对去年的总结，又有对今年的憧憬，表达的情感很深。3、这幅联比较标准，对于我来说，这幅联基本算合格。

　　于是，我用笔蘸好墨，掏出对联纸，唰唰唰”写完了。望着这幅春联，我心中欣喜万分，这可是我的处女作”耶！我的这幅春联耗尽了我的脑细胞，可谓来处不易，但苦尽甘来，让我苦中作乐。我把这幅春联给了爸爸看，他看后笑得合不拢嘴，说：这一幅春联适合贴在咱们家，祝我与你妈妈的事业更上一层楼，更让你的学业更上一层楼！”

　　在爸爸的鼓励下，我又给每个房间都写了一幅，如卧室的春联：久坐不如春在室，推窗时有蝶飞来。横批：高枕无忧。呵呵，这个新年我算是忙开了。

　　爱抚着这一幅蕴含着自己的`情感的春联，眼中仿佛出现了新年时的场景：室内的欢声笑语，伴随着烟花绚丽的色彩，伴随着一幅幅春联上的墨香味，伴随着愈来愈浓的传统年味，飘扬得很远、很远

春联的作文4

　　风儿轻拂，日的光暗淡了。余晖犹在天际，将星点美丽染上白云，是一抹红色

　　提及年，我的快乐便会被春联霸占。寒假第一天，我就会掐着指头算，离过年还有几天，可谓望眼欲穿，只因为大年三十前夕，爸爸总会和我一起写对联。

　　这春联，可比写书法作品简单。作品要写好几百个字，稍不专注，漏一个字或写错一个字，都必须重写，前功尽弃。相比之下，写春联轻松省力太多。忆及小时候，爸爸写春联，我总喜欢乐呵呵地站在旁边看爸爸写。那些规规矩矩的汉字到了爸爸手里，似乎活跃多了，那一弯一折，一横一竖，都是那么灵动活泼。爸爸写的是行书，有些字我自然不懂，但看着看着也就慢慢懂了，有些繁体字也能略知一二。例如德字，变成繁体字，心上这一横就省略了；锦字变成繁体字，偏旁要变成金；叶字变成繁体字，那就变了葉

　　而我的差事就是帮爸爸拉纸、晾干，区区小事，却也让我不亦乐乎。

　　如今我也学会了写毛笔字，自然要试着写春联。我也由最初的写一笔临一画到了现在几乎不看帖就能写的水平毕竟是春联，没有书法作品要求那么高。

　　女儿，发什么呆啊？赶紧来写对联啦！爸爸从书架上拿出一本对联书，唤道。

　　我立马拿出那红艳艳的对联纸，放到书桌上。爸爸取了两只提笔，头一昂，装作不可一世状：嘿，我可要大显身手，你们可看好喽！

　　老爸，你的墨水呢

　　话还没说完，就听老爸兴奋地拿起一得阁墨水，这不是吗？我，身为一名书法家，要写春联，怎么可能不准备墨水呢？爸爸又昂了昂头，得意地说。

　　哼，我撇了撇嘴作为书法家的女儿，我又怎能认输呢？你看，我的`妹妹连起跑线都比别人略胜一筹，她的小名就是墨墨，墨水的墨！

　　望着眼前那一沓书法春联纸，我挠了挠头。嗯，应该要写五副：外婆家，奶奶家，姑姑家，自己家，阿姨家。既然是过年，春联就得写得喜庆一些。外婆家的春联得祝两老长命百岁

　　横批：后福无疆

　　正联：天增岁月人增寿，春满乾坤福满门

　　虽在写对联，但我的心思却早已飞向远方。盼望着春节快点到来，想着大年三十的年夜饭，想着春晚会有哪些精彩的小品而正月里出门去拜年，我也喜欢欣赏别人家门上张贴的春联，体会别人笔走龙蛇的洒脱，咀嚼着上联下联的内涵不过，现在大部分人家的春联都是买来的，金衬红，甚是好看，但却缺少了韵味，淡了年味。

　　一段往事铭记忆，一副春联显年味。我愿意将春联这一年味继续传承下去，并发扬光大。

春联的作文5

　　春节快到了，每家每户都在贴春联，我家也不例外。这一天，我起的很早，洗完脸后，我准备和爸爸一起贴春联，爸爸准备把昨天在超市里买到的春联贴在在我家门口，春联是这样写的，上联是“春风入喜财入户”，下联是“岁月更新福满门”，横批“新春大吉”。

　　虽然，我知到了过春节要贴春联，但是我不懂它的意思，于是就问爸爸这幅春联的意识。爸爸说：“春风入喜财入户”意思是春天的微风吹拂着每个人喜笑颜开的脸上，丰收的果实、财富收进了家中；“岁月更新福满门”意思是随着岁月的变迁，在新的一年里，通过辛勤的劳动，一定会五谷丰登，获得丰收，福星高照，我们伟大的祖国也会更加繁荣富强；“新春大吉”意思是祈福在新的一年里大吉大利、一切顺利、事事如意。哪时侯我非常高兴，因为这是我第一次知到春联的意思，所以我很高兴。

　　准备好后我就和爸爸一起去贴春联，爸爸先把浆糊拿出来，然后把春联放平，把春联的背面都涂上浆糊，再把上联“春风入喜财入户”贴在右边，把下联“岁月更新福满门”贴在左边，最后把横批“新春大吉”贴在门头，这样就把整副春联贴玩了。

　　我和爸爸回到家中，爸爸就给我讲了贴春联的来历，春联的来历是这样来的：传说东海里有座风景秀丽的度朔山，又名桃都山。山上有一棵蟠曲三千里的大桃树，树顶有一只金鸡，日出报晓。这棵桃树的东北一端，有一概拱形的`枝干，树梢一直弯下来，挨到地面，就像一扇天然的大门。朔山住着各种妖魔鬼怪，要出门就得经过这扇鬼门。天帝怕鬼怪下山到人间作祟，派了两个神将去把守，一个叫神荼，一个叫郁垒。这两个神的名字有特别的念法，神荼要念“伸舒”，郁垒要念“郁律”。两员神将专门监察鬼怪的行为。发现哪个鬼怪为非作歹，便用草绳捆起来送去喂老虎。此后，从这个故事中引申出了鬼怪桃木之说。于是，那时候，人们每逢过年，便用两块桃木刻上神荼、郁垒的像或写上他俩的名字，挂在门的两边，叫做桃符，以示驱灾压邪。

　　哈哈，春联的来历原来是这样的，以后每年过春节我都要和爸爸贴春联，让那浓浓的节日喜庆味洋溢在我们每个人的脸上，流淌在每个人的心间……

春联的作文6

　　新年快乐，大街小巷都洋溢着一种浓浓的喜庆气氛：买衣服、贴春联、办年货……我家也不例外。这天，我和爸爸从外面买来了春联。

　　爸爸搬来椅子，正要贴上对联，妈妈就叫道：“哎，你看这‘阳春燕舞，华夏龙兴’适用家居吗？还有，四字联太短，我们家门柱长，得买七字联。”爸爸见说得有道理，就返回街上换了一幅家居用的春联。

　　爸爸一进门，妈妈就迫不及待地展开春联，念道：“岁岁平安永吉祥，年年顺景皆如意。”爸爸皱了皱眉头，说：“不对，好象‘年年顺景皆如意’才是上联。”爸爸边说边揣摩对联的意思。妈妈反驳道：“应是先‘吉祥’，然后才各事‘如意’。”……

　　正当爸妈辩得难解难分时，我插上嘴说：“书上介绍过判断上下联的知识，分清上下联主要看最后一个字的读音，普通话里的阴平声和阳平声为‘平’声，上 声去声为‘仄’声。对联中最后一个字念‘仄’声的是上联，‘年年顺景皆如意’，中的‘意’字，就是‘仄’声，所以是上联；对联中最后一个字念‘平’声的是 下联，‘岁岁平安永吉祥’中的‘祥’字是‘平’声，便是下联。”爸爸妈妈听了，点点头。

　　“上联该贴右侧”“不，上联该贴左侧……”真是一波未平，一波又起。爸爸妈妈又为上联该贴在大门的哪一侧争辩起来。这时，邻居的老爷爷走过来，劝阻 了爸妈的争执，胸有成竹地说：“古人写字是竖行的，从右往左一竖行一竖行地写，你们注意到‘文光塔’三个字吗？我们面对文光塔，就可看见‘文光塔’三个字 是从右往左写的，上下联的顺序也一样。我们面对大门时，上联就是贴在门柱的.右边，也就是贴对联者的右手边，下联则相反。你们明白了吗？”

　　听了老爷的讲解，我们恍然大悟。我想：对联居然还有这么名堂。看来，生活处处有学问，可得多留意学习呀！

　　根据家居特点选春联，确定上、下联，分清上、下联该各贴门哪一侧，小作者抓住这三方面的知识，编出了“我”家挑春联、贴春联的一波三折的故事进行巧妙的介绍，情节合理、自然、连贯，文中人物呼之欲出，尤妙在结尾点明中心：生活处处有学问，认真学习增才能。

春联的作文7

　　看到这个标题，你一定会说：“春联有什么难的？你为什么不去商店买一个？”嘿！我说的不是外面卖的春联，而是我自己手写的。你好奇吗？请详细听我说。

　　上周六晚上，我怀着激动的心情来到书法课，因为我要在这个课上写春联！走进教室，仔细闻了闻，对黑莫再熟悉不过了，不知道为什么他的文学作品变得如此丰富，让人心情平静，不再疲倦。我拿了一张纸，坐在座位上，挂上布袋，自觉地把纸摊在桌子上。我拿起毛笔，蘸了点墨水，“嗯——”我深吸一口气，调整好心情，慢慢练习“雨过琴书润，风吹香”墨水。”虽然只是练习，但我的手一直在颤抖。我用力摇头，想要摆脱杂念，可那些杂念就像泡泡，越摇越多。我尽量不去想那些事情，但总是有写得不好的画面在我眼前闪过。我深吸一口气，在心里不断告诉自己：“加油，你可以的！”那些杂念立刻消失了。我又集中精神，一挥笔，真的写的好多了！

　　“魏月心，快来写春联吧！”我的神经突然绷紧了，仿佛所有人的目光都在扫视。看着我。我走到老师的身边，心怦怦地直跳两腿发软，似乎随时都可能倒在地上。在纸上一笔一画，一个小细节都不敢怠慢。即便如此专注，也难免紧张。我的`笔一直在颤抖。起初只是轻微的颤抖，但后来，幅度越来越大，手都汗湿了。我努力平复自己的情绪，可是身体却是一发不可收拾。我越来越紧张，心跳也越来越快。“抽，砰，砰……”就像一只在我怀里的兔子，不停地蹦蹦跳跳。“别紧张，你一定能写出来的。”我在心里告诉自己，深吸了几口气，果然奏效了！我继续再写一遍。

　　我眼前写的都是一帆风顺的，但是当我写到最后的时候，我犯了错误，因为我放松了警惕！我的小心脏突然崩溃了，这是我辛辛苦苦写出来的！这时，老师来了。我不知道该怎么办。

　　“老……老师，我……我……我写了……我写错了。”我不敢看老师，老师却一句话也没说。过了一会，他说：“你看，这个竖线是不是太细了？它装不下这个字，我们把它加粗一点，你看，‘撑’字和圆点都被遮住了。”原来小小书法我们也需要仔细观察，动动小脑筋！

　　下课时，同学们围聚一堂，竖起大拇指，不停地夸我写得好，让我脸红了。

　　每次看到这对春联，总会想起那件事，心跳加速！

春联的作文8

　　“丑去寅来于里锦，牛奔虎啸九州春”。每每回到家门口映入眼帘的便是那写在红纸上的春联。每年的春联都在变。

　　写春联从三国时期便己出现，发展到如今，春联早已变成了过年必不可少的习俗。春联体现了一个家过新的一年的美好希望。许多年前我就开始学习书法，现在的我也能写出一手好字。期末考试结束的当天晚上，我的大伯伯向我的妈妈申请可不可以明天去社区写春联。妈妈想都没想就激动地答应了。我在一旁愣住了，此时我心中无疑泛起了惊涛骇浪。叫我去了，我行吗？心理暗暗想：这个春节我要去给社区里的叔叔阿姨、爷爷奶奶写春联了。我不再是只给我的外公外婆、爷爷奶奶写了。

　　在妈妈的鼓励下我去了社区。一大早的社区门口的爷爷奶奶也多了不少，因为每年这个时候都会有人在这里免费写对联。我一到现场把毛毡铺在桌面上，接着把春联纸展开，平整地放在毛毡上，然后我把墨汁倒入砚台里。接下来就是等着人来叫我写字了。第一次，当着这么多人的面写对联，我不免地有些慌张。万一我没写好怎么办呢？就当我紧张的无法下笔之时一个声音传了过来“小姑娘，你帮我写副对联，好吗？”“叫我？”我那拿着笔的手不住的颤抖着，心里叫道：“不会吧？我才刚刚来，还没进入状态，万一写砸了，怎么办啊？”老奶奶和蔼地说：“小朋友，不急，我等你。”我万分艰难地写着一个又一个字。面前的奶奶慈祥地看着我写完一副对联。好像有人要与她抢似得。立刻将我刚写好的的对联拿在手中，像看宝贝似得来回欣赏着手中的.字，连连赞叹：“这字真好看！要是我的孙子也能给我写副对联那该多好啊！”

　　听着老奶奶的话“是啊，过年的习俗是不会变的，变得是以前家里的对联是买来的印刷体，现如今都是我自己动手写的，写好后送给家里人。今天我很自豪，我可以送给陌生人，在她们家门口是我的字。”我们大家写好的福字与对联也在倾刻间被前来的叔叔阿姨，爷爷奶奶拿走了。看着他们高兴地神情，我突然觉得这个春节的前奏很有意义。

　　正当我忙得焦头烂额时突然感觉有人在我身后，转身一看是爷爷，爷爷说：“小雨，你今天的对联写得真棒，像个小小书法家。相信自己，继续加油！”

　　这样，每年还未进家门时就能看到我写的春联贴在门上。我要把这年味送给大家，送给我围棋师傅，送给我的邻居们。让大家都能在疫情里过个开顺心如意的新年。

春联的作文9

　　春联，想必大家都熟悉吧?因为每逢春节，家家户户都会贴春联。别小看了小小的春联，它其实也是中国特有的文学形式呢。相传最早起源于桃符，就是悬挂在大门两旁的桃木板，有驱鬼、辟邪之意。后来慢慢发展，成了一种习俗，并且有了纸写的春联，上下联句子不但对仗工整，而且简洁精巧、寓意美好，成了新春佳节的传统习俗。

　　看，今年过年，我们家的春联是“新春福旺财运到，佳节吉祥平安来”，横批“万事如意”。寓意着在新的一年里，我们一家有财有福又平平安安，做任何事都会顺顺利利，心想事成。看着挺有意思的，我不由想在2020年，我自己也要创造一副春联来表达我的美好祝愿。

　　因为今年是鼠年，我便首先想到要有“鼠”字，但我马上就否决了——在我的印象里面，老鼠是个坏东西，所以关于鼠，我想不出任何表愿望的春联。于是，我重换思路，我盯着自家春联上那个“万事如意”成语反复地看，希望有所启发和创新。可思来想去，足足想了十来个，结果不得不承认，还是家里的这一副好。我急得抓耳挠腮，恨不得啃笔。忽然，我的目光落在刚刚从外地回来的爸爸妈妈身上，不由眼前一亮，有了灵感：父母常年在外工作，很少回来过，只有过节放假时才会回家，“合家团圆”可是我最大的愿望，对了，我就写一副与此相关的对联就好了。我想到每当父母回来时，家中总是欢欢乐乐、开开心心的，于是我一下子想到了上联和下联的前四个字，分别就是“欢欢乐乐”与“开开心心”，然后，再想到我们全家聚在一起，共度新年。于是我再添加了一下，就变成了“欢欢乐乐度新年，开开心心齐聚堂”;横批就是“合家欢乐”，寓意着新年到来家人们齐聚一堂过大年，其乐融融。自己品味品味，我觉得很不错。

　　接着就开始写了，我拿出毛笔，蘸上墨，小心翼翼地一笔一画地慢慢写，上联的前四个字很快写好，但那个“度”字，我费了好大力气才将它写好。不过，其它的字对我来说都是小菜一碟。家里人看着我写的.春联，他们都笑得合不拢嘴，又张罗着把春联贴到了门上。看着自己辛勤劳动的成果，我心里真是美滋滋的。

　　“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”。是啊，新年新气象，好联好彩头。红红亮亮的春联不但增加了节日的喜庆，也寄寓了我的美好愿望——希望我们全家新年快乐，团圆幸福。

春联的作文10

　　又是一年的除夕，我早早地起了床，因为今天我有任务。是什么任务呢?昨天晚上爸爸吩咐，今年的春联由我贴。

　　“彤彤，你知道春联怎么贴吗?”爸爸吃着早饭就问我。“还不简单，只要贴齐，贴平就行了。”“哈哈，我就知道你不懂，你不要小瞧这小小的春联，它的学问可大呢!”“爸爸，你快跟我说说呀!”“我简单地说，春联是我国独有的一种传统文化，它在我国民间流传最广，应用最多，每到除夕我国老百姓家家户户都要贴它。它是楹联的一种，是挂在或贴在堂屋前廊柱或门框上的上下相对的联语。因此，又叫对联。这种对联是由两串字数相等，互相对仗，而且具有一定内涵的独立文体。它最初起源于桃符。桃符早在秦汉以前就出现了，当时是用驱除鬼怪的，等等。春联的学问可多了，你自己再查查资料吧。”“爸爸，我知道了。”

　　我拿好春联，胶带和剪刀，准备贴春联。“咦，爸爸，这春联哪个是上联，哪个是下联呀?”“第一种方法是按音调平仄来分，上联最后一个字为仄声，就是汉语拼音的第三、第四声;下联最后一个字为平声，就是汉语拼音的第一、第二声。比如你手里的对联，“ 春光春色源春意 ” ，是上联， “ 虎将虎年扬虎威”，就是下联。第二种就是按时间先后来分，比如这“建伟业金牛辞旧岁，行鸿运玉虎迎新春”，“辞旧岁”在前，“迎新春”在后。第三种就是按空间范围来分，一般是小者在前，大者在后。比如“家重和睦家道旺，国讲团结国事兴”。“国”比“家”大，所以“家”在前，“国”在后。”“噢，我知道了，可是那边贴上联，那边贴下联?”“人面对着大门，右手方向为上，左手方向为下。”

　　这时，我区分好上、下联，把它们与门的.左右，上下距离都算好后，仔细又耐心地贴着春联，想着爸爸说的话。啊，我国小小的春联就包涵了这么多学问和知识。你说我们中华民族那些风俗能不叫人想念吗?能不叫人喜欢吗?

　　“彤彤，真不错，贴好这么多春联了!真能干!” 妈妈不住得夸奖我。今天我真高兴!不仅学到了知识，又得到了妈妈在夸奖。

春联的作文11

　　熙来攘往，门庭若市。

　　日上枝梢，董氏祠堂的门槛，在沉静了一年之后，终于再次被热情所光顾。清晨，每一片叶子都显得精神十足。婆娘没有赶着伐薪造饭，老翁没有急着觅友阔论，小童没有急着呼朋唤友。大年的前几天，董氏家族在某种特殊力量的牵引下，从全国化散为整，再聚一“堂”。这一天，传统在小镇的每一个角落伸向四面八方。

　　男女老幼涌入祠堂，高的捧着矮的，小的搀着老的，男的拥着女的，围坐于中间那亮敞的空地。悉悉的人群渐渐静了下来，几张古朴的桌子，早已“端坐”大堂，伴着红纸黑墨，千年前的古雅之气瞬间复活；狼毫凝视着徽砚，历史深处的传统之光再次返照；一位德高望重的老者，手持龙拐，双目安详，缓缓走至中央；不过他不是今天的主角，那些笔墨才是。

　　老者轻展衣袖，身姿展而不浮，笔力坚而不钝。笔酣墨饱际，行云流水；黄庭乍现时，力透纸背。古之桃符，今之春联。腾挪间，墨香四溢，现代文明与传统文化同步越过祠堂门槛，飘过历史，飘过山村。

　　祠堂，对董氏族人具有特殊意义。这里供奉着历代董氏先祖的灵牌，从祠堂请出的春联，寄附着董仲舒公对董氏后人的无限期许，庇护着一代又一代的壶溪董氏。而这一天，董氏族人放下各自生计，齐聚祠堂，翘首以盼的就是这平凡而特殊的开年礼物——春联。

　　除夕晨日，族人将请来的春联恭敬地贴于门上。每一副春联都承载着各自的祝福，传递着对生活愈加昌盛的渴望，也映射着对传统的再次回眸。鞭炮声中，四叔门前“天地和顺家添财，平安如意人多福”，大伯门前“富贵双全人如意，财喜两旺家和睦”，太爷门前“天增岁月人增寿，春满乾坤福满楼”，一切和谐且安详。

　　“福星高照栋宇，礼乐幸来紫阁；子孙亦以为序，昭穆不失其伦。”这幅古朴深重的春联，贴于祠堂大门两侧，让我驻足徘徊，瞻望感喟。它寄寓着董氏一族对延续血脉、共承传统的期待；更传递着每一位族人对幸福的`憧憬，对法制的敬仰。

　　祠堂后，一棵百年香樟枝叶繁茂，如巨伞般笼掩着祠堂的后檐，为它遮风，为它挡雨，为它提供着百年庇护。风雨中，黄泥路变成水泥路，煤油灯升级为白炽灯。但几百年来，没有改变的是董氏族人的期盼与勤勉，默默延续着的是一种恪守、一种仰望。香樟，见证了这一切；春联，也见证了这一切。

　　我，走向前去，轻抚着崭新的春联。清新的墨香、百年的砖香，扑面而来。我，会心一笑……转过身去。堂前一条小路延展向东西两侧，我知道，祠堂的两边其实从未改变，

春联的作文12

　　新年的脚步声渐渐走近，新年老人悄然来到了我们身边，大街小巷都洋溢着节日的气氛，各个商场里人山人海，无论是老人还是孩子脸上都洋溢着快乐的笑容。

　　除夕那天，是我最快乐的一天，也是我最难忘的一天，家家户户伴随着欢笑声与朝阳，我们家也忙得不可开交。下午，妈妈和爸爸买回了春联，很庄重地取来剪刀、双面胶等物品。我马上拿起春联，兴致勃勃地大显身手去了。

　　我展开对联并在其背面贴上一层双面胶，再将双面胶上的那层纸轻轻地掀起。我来了个除旧迎新，把旧的春联用手撕下来，可那旧的春联就像个淘气的.孩子，跟我对着干，紧紧地贴住墙，就是撕不下来。要不就用水攻呢？这个主意不错，我为我的好主意沾沾自喜。于是，我提来了一桶水，用抹布把旧的春联抹湿，再用刷子将它弄下来。解决了这个问题，新的问题出现了，究竟哪幅是上联，哪幅是下联呢？该贴哪边呢？

　　我拿着春联，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，不知该如何下手为妙。这时，爸爸来了，他说：“春联讲究平仄，平是一、二声，仄是三、四声，一般上联的最后一个字一般是仄声，下联的最后一个字一般是平声，这样我们读起来顺口。”我把对联交给爸爸去粘贴，我和妈妈则站在一旁或帮忙或指导，在那时不时的“右一点，左一点”中度过。直到把上联、下联和横批一一完好地粘贴到门边的墙上为止。我们就这么忙了一下午，这会儿总算大功告成。

　　红彤彤的对联映在我们的脸上，邻居家的鞭炮声此起彼伏。我忍不住轻轻念了出来，下联是：“龙启吉祥云蒸霞蔚。”上联是：“花开富贵人寿年丰。”横批是：“龙腾瑞气。”我突然想起王安石写的那首诗——《元日》，这虽是常见的春联，但表达不都正是“兴旺”吗？

　　家家各有各的韵味，也各有各的希望，我们家的春联独一无二。这一天不禁让我知道贴春联时要庄重，也让我知道了春联虽不代表什么意义，但它却是一种人对愿望的美好寄托。

　　热闹的除夕夜，焰火映红了人们的张张笑脸，它带着幸福，带着欢乐，带着吉祥，向新的一年迈进，它展现着我们的祖国将会更繁荣富强！

春联的作文13

　　寒假里的一天，我去参加了一次社区写春联的活动。这次活动主要由青少年宫举办，我们到各个小区里写春联，然后将这些春联免费送给小区的居民们。去年我也参加过这个活动，已经有了一定经验，今年又有这样的锻炼机会，我显得更加有把握，也感到异常的兴奋和自豪。

　　我的书法老师孔老师先让我们几个人找一天时间到青少年官去练一练，挑出自己要写的春联内容，有不正确的地方请老师辅导并加以改正。我挑出的是这样一副春联：“岁岁平安日，年年如意春。”就是希望所有的.人在新的一年里能够天天平安，吉祥如意，对仗也十分工整，读起来也非常顺口。希望居民们可以接受并喜欢这一副春联。

　　写春联的活动分为两天来完成。第一天我们来到了西湾小区，一到那里，我们就拿出了笔墨纸砚，做好准备工作。社区工作人员在外面为我们搭好写字的台子，我们便开始大显身手。这时，好多的社区居民纷纷向前围了过来。了解了这次活动的日的，他们都十分感兴趣，几乎每人都想要带一副对联回家。我直在专心致志地写着。前来围观的人越来越多，声音也越来越嘈杂，不过发出的都是啧啧称叹的声音，一位奶奶感慨地说：“现在的孩子真是聪明，毛笔字写得这么漂亮！”“那是，如果写得不好，能叫他们来吗！”这时，又有一位阿姨开玩笑：“等到再学个十年八年的，都要成为书法家了！”一位爷爷又接着说：“人家老师教得也好！”旁边一阵欢笑。我们写好的对联，人们争着要，并高高兴兴地捧着回家去了。还有一些会写书法的老人，也忍不住拿起我们的毛笔写起字来。“几十年没写了，手都生疏了，现在写写还真是一种享受啊！”我们写了很多对联，受到的夸奖也很多，心里美滋滋的，这也算是展示自己的一技之长吧。最后，我们发出了很多副春联，居民们也算是满载而归。

　　第二天，我们又去了娄邑小区。这个小区的居民户数很多，我们的工作量也比昨天大多了，现场十分热闹。

　　写春联活动结束了，但我每每想起都很留恋。我想，今后不仅要多练习书法，还要多参加这类活动，给别人带来更多快乐！

春联的作文14

　　王安石的这首诗《元日》被人们传颂至今，其中的“桃符”是人们用桃木板写上神荼、郁垒两个神灵的名字，悬挂于门旁用来压邪。也作“春联”，经历了千百年的演变，如今红纸代替了桃符，辞旧迎新的祝福语代替了神灵的名字。

　　过年了，家家户户都要贴上红彤彤的“春联”，表达人们过年的喜庆以及对来年的完美期望。我家也不例外，这项“大工程”一向是我的活，这不，大年三十的午时我忙活开了。

　　一切准备就绪，我来到大门前。举着“春联”对着门比划来比划去，和我的助手——妈妈探讨着最佳的`位置。我把“上联”抵在门上，妈妈站在远处总观大局：

　　“高一点……

　　再往左一点……

　　有点歪了，右边再下来一点……

　　好好好，不要动，就这样贴……”

　　经过一翻调整，最终找到最适宜地方。我紧紧按住“上联”的中上位置，轻轻地撕开顶端背后的双面胶，细心地把“上联”贴在门上，然后再重复上头的动作，把“上联”的中部和下部都细细的贴好，“上联”就这样贴完成了。“上联”完成了，“下联”就方便多了，比较着上联的位置，再加上“助手妈妈”的帮忙，“下联”也很快完成。

　　接下来要贴“福”字了。相比较“春联”，贴“福”字显得简单多了，只需要选中间位置往上一粘就能够了，这点小事对我来说不在话，都不需要妈妈的帮忙，我一下子就选好位置，私下后面的双面胶三下五除二刚要往门上贴。

　　“等一下，你贴倒了！”妈妈连忙制止。

　　“你不懂了吧。”我老气横秋的对妈妈说道：“福字就是要倒着贴，福倒了，福到了，懂吗？没文化！”

　　“真是一瓶不动半瓶摇。”妈妈不以为意的说：“照你这么说，福到了，可是你却把门给关了，这福就被你倒到外面去了，小傻瓜！”

　　我立刻愣住了：“可是大家都这么贴的呀？”

　　“大家都这样难道就必须对吗？福字是能够倒过来贴，古时候人们在家里的米缸、油缸、水缸上，这样福倒在家里，所以我们……”妈妈还没有说完，我立刻抢道：“我明白了，福字能够倒贴在房间门上！”

　　“我家的小傻瓜开窍了……”

　　今年贴春联真是一举两得，既参与了劳动，又收获了知识。红彤彤的春联，红红火火中国年！期望每一个人都能开心过年，每一个人都从劳动中有得收获！

春联的作文15

　　我记忆深处的春节，永远是随处可见的红色。街市热闹，爆竹声响，巷子里传来人们的欢笑声和老电视机里春节联欢晚会的娱乐声音。

　　家家户户都在春节的前两三天撕下了已经掉色的春联，家里的长辈需要在上午将浆糊做好。中午的时候，孩童们跟着自己的姐姐或母亲剪春联。到了下午，男人们开始贴春联了，因为有些春联要贴的地方很高，需要用到梯子，所以这种事情男人来做最合适不过了。一整天都不停歇，虽累但很幸福。

　　贴春联这种活动，不管怎样，全家所有人都会参与进去。至于为什么每个人都要参与贴春联，没有标准的正确答案。或是因为这是前人留下的规矩，亦或是因为过年贴春联的寓意较好，图个吉利罢了。

　　我每年都要参与贴春联，也没有什么原因，可能只是从小到大的习惯罢了。习惯了每年看着长辈们做浆糊，习惯了每年跟着妈妈姐姐剪春联，习惯了每年自己屁颠屁颠地跟在大人身后缠着他们，总想着自己也能上手贴上一个，也习惯了每年除夕前的两三天早晨天天跑到奶奶身边问：“奶奶！今天贴春联吗？”

　　而奶奶总是笑着说：“贴！咱今天就贴。”

　　但，今年的春节有些特殊，由于疫情的影响，使得街道变得冷清，既没有了吵闹声，也没有了爆竹声。各家各户不再串门闲聊，每家每户都关上了大门。整个世界好像都安静了下来，一些城市看起来就像座空城。晚上八点寂静地跟凌晨三点一样，巷子里偶尔会传来几声有气无力的狗叫，还伴随着老电视机里新闻联播主持人的声音，“接下来为您播报全国新型肺炎疫情的实时情况……”

　　好像一切都变了。

　　这年除夕前两天的.早晨，只是传来几声鸡叫，那叫声也没有了往日那烦人的功力了，我仍旧跑到奶奶身边问奶奶：“奶奶，贴春联吗……”奶奶摸了摸我的头，还是笑着说：“贴！咱今天就贴。”听到奶奶肯定的语气，我愣了愣。

　　好像一切又没变。

　　我们做好了防护措施，打开了几天都没怎么打开过的大门，刚开了门，就听到了邻里各户传来的喊话声：“贴春联吗？”我大声回话道：“贴！现在就贴。”虽然隔得很远，虽然都带着口罩，虽然没怎么交流，但好像还是和往常一样热闹。

　　贴完了春联，我们也将大门半阖。奶奶站在我身边，问我：“知道贴春联的寓意吗？”

　　“知道，它可以保平安啊，保佑一家人在新的一年里平平安安，阖家幸福。”

　　原本冷清的小巷子里，不知是哪家开了新闻联播，隐隐约约传来老电视机里新闻联播主持人的声音，大人们举杯畅饮和孩童打闹发出的嬉笑声……

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