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梦里花落知多少作文

时间:2023-10-11 11:56:26 作文 我要投稿

梦里花落知多少作文

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的梦里花落知多少作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

梦里花落知多少作文

梦里花落知多少作文1

  朝霞之壮丽,落霞之斑斓,春花之灿烂,我与你们一一握手,体味花落的芬芳。

  壮丽

  “仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”。这是李白的精神写照。他即使离开皇宫也没有一丝留恋。试问谁能像他一样浪漫不羁?他的洒脱在我心底抹下了浓重的一笔。“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”这句诗表达了陆游那种即使在垂暮之年也不忘报效国家的豪情。他的'忠诚在我心底留下了报效国家的壮志。读着诗词歌赋,感受着先贤们思想的光辉。

  翻过这厚厚的一页,我嗅着那从古代遗留下的墨香,久久沉醉其中……

  斑斓

  与鲁迅一起在百草园抓一对一对的蟋蟀,与他一起体验童年的乐趣。与冰心一起写下一首首小诗,折成纸船滑向远方。与金庸一起,体味那神秘的仙侠世界。与牛郎织女一起,在天上的街市闲游,领略别样的风景。读着散文小说,感受着大家们精神的广大。

  翻过想和厚厚的一页,我踏着那古代的足迹,停留许久……

  灿烂

  喜欢读着她的“心灵鸡汤”。喜欢读着他的《平凡的世界》。喜欢读着她的《城南旧事》。还喜欢他的《文化苦旅》,她的《野火集》。那是他们对人生的感悟,对生命的认知。读着时代人的文字,感受着华夏大地文化的脉搏。

  翻过这厚厚的一页,我品着这一本本佳酿,暗暗感动……

  愿与文人墨客一起,穿梭在过去与未来的时空……

梦里花落知多少作文2

  青春的底蕴就是孤独,抑或是孤独弥漫了整个青春。

  在这个忧伤而又明媚的五月,我从我单薄的青春里打马而过,穿过紫荆,穿过木棉,穿过时隐时现的悲喜和无常。

  一个人的时候,我喜欢坐在洒满阳光的阳台上,怀里抱着本散文集,在眩目的阳光里眯起眼睛,心平气和地看那一篇篇散文,这是我白天最安静也最正常的时候。我曾经对我的朋友说其实我骨子里是个安静的人,只是偶尔莫名其妙地聒噪,但我的朋友告诉我其实你骨子里是个聒噪的人只是负偶尔莫名其妙地安静。我不知道究竟谁对谁错。当我解决别人的问题时我果断而自信,然而一量事态关己我的判断力就会变得不堪一击。

  我是一个奇怪的人,从晚上八点开始我不是越来越疲倦而是越来越清醒,我想我要是在美国就好了。

  书上说:在黑夜中坚持苏醒的人代表着人类灵魂最后的坚守。我并没有那么伟大,并且我知道初中生是没有资格坚守什么的`,那不属于我们的职责范围。我们生存的全部意义就在于中考,而中考的全部意义就在于将来能生活得好一点,而生活得好一点则是为了将来能舒舒服服、风风光光地死掉,最终还不是要死掉。那么现在我们这么拼死拼活地读书是为了什么?我困惑,没有人给我指点。

  只有张爱玲说:青春是一袭华丽的袍,里面爬满了虱子。

梦里花落知多少作文3

  走过暮春,走过严冬,走过苦夏,走过四季的变幻;走过翩然而逝的昭华!看尽繁花的落尽,如梦如痕!

  看透了浮世的曲折沧桑,会否有一种莫名的失落?当风掠过你的发梢时,你会否追忆起似水的流年。看着冷暖人生会否不自觉的想起家的温暖,也许离开后才会更有感触,从而倍加珍惜!只是时光不在依旧!

  我们总会悲叹于花开花落的匆忙,诬告它带走了太多的`美好时光,却不知道自己也曾经快乐过,只是并未曾当过一种经历来回味,当作一种快乐时光来珍惜!

  在往来无声的岁月中,谁记得了谁,谁又忘了谁,谁又能否认谁不是谁生命中的匆匆过客。

  如繁花落尽!又是一阵的沉默,一份思念,如家的温暖还在呼唤,只是有太多的牵拌!

  谁人不说岁月如风呢?它尘封了多少的故事!吹走了多少的欢乐!人生如白驹过缝!无人能永久地停留在美景之中!家乡的草屋和小溪,还有那满院的桃花和杏花,却一直是心中深深眷恋的地方。

  在浮华的心灵中始终有它的影子!那一棵历经沧桑的菩提树还在高高地停立,身上布满了斑驳的伤痕;看尽了凡花落尽,人去人留!见证了历史的浮沉,人性的沧桑!风雨依旧!天还是那么的蓝,云还是那么的飘逸只是岁月不再依旧。

  春繁秋逝!往来无痕,如风过疏竹,风过而不留声,雁过而不留痕!我们也许只是历史长河中的一湾浅浅的涟漪罢了。

  当我们蓦然回首时也许会感慨万千;感慨岁月的沧桑和往来的匆忙!却也难奈记忆的甜美,嘴角处会否抿起一丝稍纵即逝的笑容?

  啦啦,啦啦啦!…

  歌谣还萦绕在耳旁!

  记得那年我们还小,

  一起坐在长树梢;

  你爱唱歌我爱笑,

  无忧的唱着那首小时候的歌谣;

  梦里花落知多少!

  啦啦啦啦。

梦里花落知多少作文4

  当你看到这个题目时,不知你是想到郭敬明的那几个年轻人在都市闯荡的爱恨情仇?还是三毛的那段迹遍天涯的惊心动魄?——是三毛的惊心动魄更让我心疼罢了。

  真正开始了解三毛之时,是偶然从微博的一段音频中听到的——三毛的原声录音。我不能说它一定是,但我却宁愿相信是,因为我从中听到了江南的细水长流,撒哈拉沙漠的沧桑粗犷。三毛的一声就是传奇,不需要在杜撰传奇!

  并没有刻意去了解这个奇女子,只是看过关于她的两本书籍,其中的一本便是三毛自己的作品——《梦里花落知多少》。

  荷西的死亡,对三毛来说,无疑是心中的一块疤痕,烙上去的时候痛不欲生。痛不欲生后的烙印,让人不忍目睹。心脏里只剩下了接受,心凉,与煎熬。心一跳,爱就开始煎熬,每一分,每一秒。荷西,他又是何等的悲凉?死在他一生最爱的地方,那个如镜面般平静的,如玫瑰般热烈与刺骨的——大海!六年的如寒风般刺骨的沙哈拉沙漠没有结束他的生命,却在那个世外桃源的小岛上,遗弃所有。

  愿安好——荷西。

  三毛的人缘自是好的,但是她停留过的地方,总能留下过客们对她的.眷恋,美国的外语生活中,西班牙的大学生涯中,台湾的成长历程中,总少不了他们的身影。

  或许说是一个微笑,或许是一句问候,或许是一次邂逅,又抑或是在茫茫人海中的一次回眸,这一切的一切,都能让三毛在意外中结识有缘人。彼此的一切或许都只还是一片空白,却能相谈甚欢。不问名字,不留地址,有些缘分便是如此得短暂,何苦徒问名字?何苦徒留地址?又何苦徒留遗憾?只留下欢喜吧!缘有,就好。

  随心随意缘随天意。

梦里花落知多少作文5

  “采菊东篱下,悠然见南山。”是他最好的写照。那是一种恬淡闲适的心情。谁说人生就是仕途?他选择了田园,却让自己永存在了自己的诗句当中。“物是人非事事休,欲语泪先流。”是她的美丽。泪水淌下,带着悲伤,在心灵上留下痕迹,却也在岁月上留下痕迹。品着她的“人比黄花瘦”,品着逝去的岁月,却早已在心灵上刻上他们的回忆。翻过一页日历,我嗅着文人的墨香,久久沉醉……

  与他一起放风筝,感受心重重地坠下去的感觉。与他一起叹息,感受故乡的变迁。那北国的雪就像他说的一样,有一种旋转升腾的精神,让人震撼。和她一起望着纸船向远方漂去,带着深深的思与念,泪水模糊了双眼,那纸船早已给她的爱一起荡进母亲的梦乡。这是多么深刻的情感!还要与他一道去听云南的歌会,那朴实的.少数民族风情,让我欣然。

  翻过一页日历,我踏着作家的脚步,不时停留……

  喜欢读着他的《边城》,喜欢读着他的《品三国》,喜欢读着她的《论语心得》,还喜欢读着他的诗集。那是最贴近现代生活气息,那是他们的古人的崇敬之情,那是他对生命与岁月的感悟。我愿意每天都与他们一道,愿意跟着他们的文字,让心灵激荡,让灵魂生辉。

  翻过一页日历,我读着时代人的文字,暗暗感动……

  曾经有多少岁月,有多少梦。一步一步走来,就像一页一页翻过日历。品味生活,体会生命,学会感悟,然偶梦里花落知多少。

梦里花落知多少作文6

  微风过后,佳木繁荫,谢幕的花事,一朵朵从枝头散落,落得满地清香。一朵一朵拾起,体味芳香。——题记

  (一)

  “天生我材必有用,千金散去还复来。”是李白最好的写照,那是一种桀骜不驯的情怀,谁说人生就是为了仕途?他选择了浪迹天涯,乘着自己的诗句闯荡四方。“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”苏轼的影子在湖面上若隐若现。壮丽的景观,正如他宽阔博大的胸襟,容纳了多少千古名句!“枝迎南北鸟,叶送往来风。”是薛涛的美丽与才华,泪珠滚落,带着无奈,一句诗奠定了她的一生,在岁月上刻下印迹。

  拾起紫色的花瓣,我与诗人散步,喃喃细语……

  (二)

  望着父亲逝去的背影,感受心重重坠下去的感觉,或许真如龙应台在《目送》中写到:所谓人生一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地望着他的背影渐行渐远。与朱自清徜徉在《春》的美好里,观赏梨花、桃花、杏花开满花赶趟儿的.优美意境。多想徘徊其中,与自然万物一起欣欣然张开眼。

  拾起橘色的花瓣,我与名家晤面,草长莺飞……

  (三)

  喜欢读着高尔基的《童年》,感知人性冷暖;喜欢读着安徒生的《丑小鸭》,战胜挫折困境;喜欢读着法布尔的《昆虫记》,探索生命奥秘;还喜欢读着泰戈尔的《飞鸟集》,给予生活智慧。那是最贴近异域气息,感悟生命与岁月。我憧憬与他们一道,跟着他们的文字,清洗心灵,升华灵魂。

  拾起银色的花瓣,我与文豪对话,心醉神迷……

  无事在此静坐,一树旧事,美丽而苍凉,即使剩下一个名字,或一本一起走过的书籍,梦中仍有一墙花影,才晓梦里花落知多少。

梦里花落知多少作文7

  花开花落,落叶归根,看燕去燕归,看浮云飘过,我一一与你们握手,体味芳香。

  (一)

  “僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”。是他从内心发出的强烈呐喊。有谁能说人年老志就衰了?他已年迈,仍想着魏国驻守边关,让自己的壮志永存在自己的诗篇中。“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”是他的思乡之愁,悲伤随着美酒散去,不在心上留下任何痕迹。品着“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”品着一点一滴的岁月,把他们的壮志深深地印在我的心头。

  岁月的点滴更漏中,我感受着诗人的雄心壮志,久久不能释怀……

  (二)

  与他们一起创作《我的自白书》,抒发发自内心的情感。与他们一起高呼,感受时代的变迁。那严酷的地下斗争,就像他们说的一样,有一种既紧张又喜悦的感觉,让人不能左右。与她一起感受自然、赞美自然,带着积极、乐观的感情,欢声笑语,一起放一只《纸船》,将思念带给母亲!还要与他一起去故里,那弥漫的芳香,让我沉浸。

  岁月的点滴更漏中,我感受着作家的文化底蕴,我不时停下脚步……

  (三)

  喜欢读着她的《目送》,喜欢读着他的《草房子》,喜欢读着她的.《龙眼与伞》,还喜欢读着他的散文。那有浓厚的现代生活气息,掺杂着一些令人感动的情感,那是他们对亲情的感悟和对感恩的感悟。我愿意与他们一起感受生活,让心灵得到一种升华。

  岁月的点滴更漏中,我感受着时代人的深刻情感,我落下豆大泪珠……

  岁月一点一滴地流逝,像一只小船,摆渡着多少人的梦想。品味生活,体会生命,学会感悟,然而梦里花落知多少。

梦里花落知多少作文8

  梦的境界超越了极限,它转载人的所有情感。在身边,他们,在梦中为你们装点梦境,花儿落下,谁知风儿刮过,谁凉点点繁星一一眨眨眼。

  梦,天上,传说中的银河闪闪发光;地面,皎洁的月光撒向沉睡的大地;万物,风铃儿轻轻歌唱。

  梦里花,在梦幻中起舞。雨落,花败。那繁花正茂的花儿为世界散发最后一丝光芒后,离去了。还记得很久以前它正在为人们无私奉献自己的青春。如今,伟大而神圣的它悄悄的来,无声无息的走了,只剩世间的遗忘。

  老师,引导我们前进,一点一滴,岁月流逝。昨日年轻的恩师今日一两鬓斑白,在那温暖手的背后又能有多少的.体谅多少的关怀呢梦里的花儿,引蝶献力,构成了一幅又一幅的“美”。有你,老师,受伤的时候,您牵着我们的手,和蔼的说,一切都会变好的;开心的时候,拍着我的双肩,微笑说,你是最棒的;无助的时候,天真的说,加油!像天使般的呵护。

  明天,或许不远,但却短暂,老师,感谢您!

  花儿落下,生命终结。离去可业存留,大树的关照;海洋的宽广;大地的博大。您对我的期望不会绝望,偶尔有风雨,挫折也不会放弃。

  在梦中,有一座温馨的避风港。晚风吹拂着竹林,萤火虫满天飞,流水轻走。在那里,有寒冬中的暖炉;初春时的生机;盛夏中的凉风;凉秋时的轻柔。那就是我们从小生长的家。

  梦里花落只多少,或许,在我们背后,有多少的花儿为我们而落,可是谁在意过他们,又有谁,反馈过他们。

  花为人落,人却不知。足矣。叹息,繁华的岁月有怎能将其辜负呢

梦里花落知多少作文9

  风轻轻地吹拂,怕惊扰了那一片泛黄的梧桐叶?

  校园的香樟树下,还留有我们青春的气息,可一阵清风却将我们的记忆吹得遥远。

  秋已来临,野外的芳草地留下我们深深浅浅的足迹,一张发黄的照片印记着我们曾经的记忆。照片上的我们鲜活而又年轻,嘴角的笑意仍未褪尽,却因初三的来临,记忆中的那些美好回忆已丢在了昨日的风中。

  难忘那些欢乐啊!那些曾经的忧伤,那些曾经的'争吵,那些笑容深处的风景…。时光中的那些点点滴滴,都因了初三,被掩埋在时光的深渊。

  犹记得,曾经我们去爬树,不小心摔哭了鼻子,犹记得,我们因贪玩,没有上学,被老师罚了整整一周的值日,犹记得,上学路上,我们曾经的形影不离,困难时借你的肩膀靠靠,失败后的安慰,成功后的喜悦……一切一切,都因了初三,皆成为记忆里不可重拾的碎片。

  现在的我们,感觉身上有许多无形的东西在压抑着。那些关爱,温馨而感动;那些目光,温暖而慈祥。可我们为何却分明感到那是一种压力呢?一切都在悄然改变,见面只是莞尔一笑,不再有以前熟悉的感觉。那些年少的冲动,也许永远不再被释放;一些未知的话题,也许将永远锁在我们紧闭的心扉。茫茫的人生旅途,今后我们有缘邂逅,将会是怎样的表情?微笑,低头,还是擦肩而过?

  真的,我们很怀念过去,但时间让我们必须学会遗忘。或许,遗忘是记忆的美好形式。

  每次翻开那些泛黄的照片,一幅幅童贞的画面就会出现在我们的面前,它定格了我们成长的欢笑和泪水。我们相识在黄昏前,又将相别在黄昏后。初三的我们,失意了许多,也成熟了许多……

  窗外,那些花儿不知何时已凋谢,是在一场梦里吗?

  哦!梦里花落知多少。

梦里花落知多少作文10

  夜幕终于降临,寂静的街道上,只听到清冷的脚步声。

  街灯昏暗得吓人,我与弟弟却疾行在夜色中,谁也不敢说话,只是一直向前走。秋风摇着梧桐树,于是大街上就有无数黑暗的身影在晃动,像是一个灰色的梦。

  忽然,视界里拉出长线的模糊月白色光点,妈妈悄然无息地站在前方,她扭曲痛苦的脸,还有深陷的眼眶里蓄满的泪水,被风吹开成长线,都像是被放慢了一千万倍的镜头,在我的心田上重复地放映着那种被拉长了的悲伤的目光。

  这是我第二次梦见这个痛彻心扉的.场景,我在夜里哭着醒来。冷凉的泪水在脸上滑落,心里很是难过。

  梦中感受就是,全世界的人都将离开我了,时光将带走一切,唯独没有带走我,要留我一人独自面对这个世界。

  也许旁观者认为这不是现实,梦就是梦啊。可我觉得这是可能的,我也不敢相信会这样。可能是因为经历不同吧。妈妈常常带着我们三个孩子,有时我们不听话,妈妈会很生气,会抽泣。有时她感到很累,会和我们谈话说“如果我丢下你们三个不管怎么办?"我很多时候都觉得这是气话,觉得妈妈不会忍心。可是,人总是会疲惫的,有谁会一直有那么多忍耐呢?

  常常想到这,我就非常害怕。我害怕她离开我们姐弟三个,我们三个人的妈妈。妈妈对我们很好,我希望妈妈能一直陪着我们三个人,我很爱很爱她。

  梦的境界超越了现实极限,它承载人的所有情感。我从那时候才意识原来妈妈是真的很辛苦,她就像那美丽的花,偶尔有风过,花落下,悄无声息。

  我不知妈妈为我们付出了多少,但我却能一直感到幸福。

  “花为人落,人却不知。”

  梦里花落知多少?或许,在我们背后,有多少花儿为我们而落,可我们却不曾觉察到,亦不曾回报过她。

梦里花落知多少作文11

  花开花落,叶绿叶落,看燕去燕归,看浮云飘荡,我体味生命的芳香。

  ——题记

 一

  “采菊东篱下,悠然见南山。”是他真性情的最好写照。那是一种恬淡闲适的心情。谁说人生就是仕途?他选择了田园,却让自己永远存在了自己的诗句当中。“物是人非事事休,欲语泪先流。”是她的美丽。泪水淌下,带着悲伤,在心灵上留下痕迹,却也在岁月中留下痕迹。品着她的“人比黄花瘦”,品着逝去的岁月,却早已在心灵上刻下了他们的回忆。

  翻过一页日历,我嗅着文人的墨香,久久沉醉……

 二

  与他一起放风筝,感受心重重地坠下去的感觉。与他一起叹息,感受故乡的变迁。那北国的雪就像他说的一样,有一种“旋转升腾的精神”,让人震撼。和她一起望着纸船向远方漂去,带着深深的思念,泪水模糊了双眼,那纸船早已和她的爱一起荡进母亲的.梦乡。这是多么深刻的情感!还要与他一道去听云南的歌会,那朴实的少数民族风情,让我欣然。

  翻过一页日历,我踏着作家的脚步,不时停留……

 三

  喜欢读着他的《边城》,喜欢看他的《品三国》,喜欢品她的《论语心得》,还喜欢赏他的诗集。那是最饱含现代生活气息的声响,那是他们对古人的崇敬之情,那是他们对生命与岁月的感悟。我愿意每天都与他们一道,追随着他们的文字,让心灵激荡,让灵魂生辉。

  翻过一页日历,我读着时代人的文字,暗暗感动……

  曾经有多少岁月,有多少梦。一步一步走来,就像日历,一页一页翻过。品味生活,体会生命,学会感悟,然而梦里花落知多少?

梦里花落知多少作文12

  蓦然回首瞬间,已是往事匆匆飞跃,来不及设防的心门一次次被重重击溃。十五岁的我已站在了人生的彼岸,曾经的童年已成惘然,左岸的烟火虽然灿烂,但我已然不能回头。吹一夜的风,听一夜的音乐,喝一杯寂寞的.清茶,一个人的路终究一个人走。儿时的玩伴,年少的同窗不知梦醒何处,是否也如我一般踽踽在路。

  风轻轻的吹,夜沉沉的睡,一个人独自邀月漫步,似漂泊更似流浪。

  曾经的你,曾经的他,曾经的我们,曾经的六(四)班还有我的同学,不知你们一切是否安好,是否还应有昨日的笑颜。我想我这一辈子也不能把你们忘怀。不知你们也如流年总是在我们处身以外的世界里梳理着它的青丝,淡了的往事,碎了的少年心事,忘不了的最是那一回的悲苍姿容。

  合上后记又打开序言,故事总是有节奏行走在生命的章节里。世间万物都是瞬间飘零而逝,唯有记忆将它们一一记录在案,不停的复制,复制复制在重演。

  曾经的誓言,曾经的执着,曾经的过去,过去的曾经。回忆路上橘梗清香淡雅,思绪路上惆怅依旧满怀,多年来的往事不断地挤压成叠,绘制成一部不断连载的小说。光阴付流水,年华似水流。往事可待忆,落红辗入泥。

  陌上红尘,杨柳岸边,我们是否还记得在那棵香樟树下的誓约,持一把青春的灰烬,固守那一份早已荡逝的年华,去为青春谱写流浪的诗行。

梦里花落知多少作文13

  “读一本好书,就是同许多的高尚的人谈话。”书翻页页,情意融融,在悠然的时光中打量馨香中的花开花落。

  (一)

  “天生我材必有用,千金散尽还复来。”是李白乐观人生态度的写照,他一生随性而为,纵使在仕途上受到挫败也未曾灰心。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”则使我们感受到杜甫的忧国居民。“至今思项羽,不肯过江东”,中李清照巾帼不让须眉的气概令我赞叹。

  诗词歌赋,传咏千年,文人的墨香使我陶醉。

  (二)

  与鲁迅在百草园中嬉戏,体会童年的快乐。随冰心入梦,看那冰的女神,一手拿着风筝,一手指着天上。走在老北京的街头,感受老舍笔下祥子作为人力车夫的艰辛,看着他经历生活的三次技击后最终麻木潦倒,为他的悲剧结局而惋惜。同朱自清一起漫步在夜晚的荷塘,听那月色下的声声蝉鸣,享受这诗情画意的美景。再跟着徐志摩挥手,在康桥边与西天的云彩作别,品读沉默中愈发令人难忘的康桥,聆听别离的笙箫。

  新旧思想,激烈碰撞,大家们的'经典引领我成长。

  (三)

  曹文轩用《草房子》构造了一个美好的世界,人物的喜怒哀乐无不牵动人的心弦。《笑猫日记》中杨红樱以细腻的笔触让我们感受爱与温暖。《穆斯林的葬礼》使我懂得了人生在世美好与财富皆是过眼云烟,惟有珍惜当下才是正途。

  悲欢离合,美伦美奂,作家笔下的故事人物让我品味到人生与哲理。

  书页翻过,书香四溢。我在书中体会作者的情感与经历,积累更多的知识,细细品味,黯然感叹梦里花落知多少。

梦里花落知多少作文14

  长路漫漫,要变成红地毯。

  行走于仟仟尘世,放歌于鼾鼾梦境,我们也许遇上小哭小闹,人间囧事;也许遇上大喜大悲,沧海桑田。有的则 陷入低谷四五年甚至更长时间。这是一种悲哀,也是一种机遇——天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能,身处黑夜,实则“龙游浅底遭虾戏,虎落平阳被犬欺”,潜能无限,走出来,一片光明。我们要正面看人生,对吧!

  但前提是走出来,那么陷入困境该如何解脱呢?

  我觉得记得五点:走正道,追求成熟,有主动性,回到之前,解梦。

  走正道

  走正道就像坐着一辆汽车去北京,如果不走正道,只会迷失方向,惨不忍睹。应该说无论你的心境如何,都要走正道。正道途中,且行且吟,会让你的`大方向不会出错,是重中之重。

  追求成熟

  陷入泥潭很大程度因为你不够成熟,成熟是一种状态,如高山,似玉树。追求成熟,不仅有利于你走出困境,还有利于你的成长。成熟的人有有一种成熟美,那是生活的绝酿,是人生的积淀,五光十色,美不胜收。

  有主动性

  男孩追女孩要有主动性,失意人走出低谷也要有主动性,交流沐人,台球修心,阅卷增识,找找爱好,主动出击,你会发现原来天空可以这么蓝!要有主动性,主动精神。

  回到之前

  这是一位名叫黑溪的心理咨询师说过的,意思是陷入困境,要想好起来,终归要回到之前。向这位小神致敬!

  解梦

  梦里花落知多少?解梦自古就有,解梦如同望见一块风向标,指引我们前进的风向标。

  幸福的人都一样,不幸的人各有不同......让我们击破虫蛹,展翅高飞!

梦里花落知多少作文15

  有一个女孩,她很爱做梦。

  和小朋友们一起手拉手地做游戏,一起用彩笔画出自己无法实现的梦想,一起在电视机前学奥特曼打怪兽的帅气动作,一起拿着自己的小碗等老师盛饭,一起在老师检查完后说悄悄话幼儿园里的时光一直无忧无虑,直到我们一起庆祝离别那一天,老师为我们分蛋糕,我们竟然流泪了。老师安慰我们,不要哭,以后还会再见面,所以要微笑。我们似懂非懂的点头,只因还有个以后。

  刚上小学时,她的成绩不好,也不敢和同学们说话,一直蜷缩在自己的世界里。但时光会冲淡一切,她终于融入了这个新的大家庭。于是,她不再胆小,并学着勇敢的做她自己。后来,她与同学们的关系越来越好,成绩也越来越好。可她没发现,她已经习惯了这里的生活,这里的一切。当她明白过来时,她的.小学生涯已化蝶飞走了

  怀着对小学的依恋,她走进了初中校园。初中的生活不如儿时悠闲,但也不乏喜悦。她又认识了许多的新朋友,继续着她的梦。随着中考钟声的渐行渐近,她知道,即使怀有不舍,一切又将重新开始。

  毕竟,风里的梦不会停留,梦里的风不必挽留。

  后记:

  记得当时年纪小,

  你爱谈天我爱笑,

  有一回并肩坐在桃树下,

  风在林梢鸟在叫,

  我们不知怎样睡着了,

  梦里花落知多少。

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