我的新发现作文【精选15篇】
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的我的新发现作文，欢迎大家分享。
我的新发现作文1
最近，我在阳台上发现了一只小蜗牛。
小蜗牛不紧不慢地爬着，我把它拿了起来，放在手里，突然小蜗牛缩进了壳里，不一会又伸出了头和身子。
我想把这只小蜗牛养起来，谁知小蜗牛“跳崖”自尽了。啪的一下，它吸在了电视屏幕上！哇！太神了。我突发奇想：难道蜗牛能“飞檐走壁”？
于是我先拿来一把尺子，然后把小蜗牛放在竖着的尺子上，它竟然一点一点地爬上去，天哪！它还爬到了顶上，然后又往下爬，我又把它放在了门上，桌腿上，它都爬了上去。我又把尺子上用滴管滴上水，然后，我把小蜗牛放在了尺子的.顶上，只见它咕噜咕噜地滚了下来。我又把它放在最下面，爬一点滑一点，爬一点又滑一点。半个小时过去了，它一直在那里又爬又滑。
终于，经过了我一个小时的研究，我知道了其中隐藏的秘密；蜗牛的身体有粘液，如果在平面上，粘液就把它固定在上面。有了水，水和粘液融合在了一起，没有了粘力就会滑下来。我还知道蜗牛为什么爬的那么慢了，因为粘液会将它也黏在平面上，所以行动也很不方便。
看吧！只要肯去观察，大自然的秘密就“曝光”了！所以，世上无难事，只怕有心人。只要肯登攀，我们要善于观察，勤于思考。就会学得更多的知识！
我的新发现作文2
大家看了我的题目后，也许会质问我：“我的新发现，是对什么方面的发现呢？”如果大家想知道的话，那就请认真听听下面解说哦！
首先，这是一篇对于“荷叶上的水为什么总是会变成水珠”这个问题来写的作文。
其次，来看科学依据：荷叶表面浮着无数个微米级的蜡质腊质结构。用电子显微镜观察这些乳突时，可以看到每个微米级乳突的表面有附着许多与其结构相似的纳米级颗粒，科学家将其称为荷叶的微米——纳米双重结构。正是这个，让水珠与灰尘接触的面积非常有限。因此才产生了水珠在叶面上滚动并能带走灰尘的'现象，而且水不留在荷叶表面。
怎么样，四不四觉得很神奇呢？其实，我们大家在生活中也会有着许许多多的新发现。而我，却写了其中最微不足道的一点。
以上，就是我的新发现。你呢？
我的新发现作文3
星期五，余老师给我们上了一堂作文课，内容是教我们写作文应该怎样选题材。结束时，给我们布置了三个选项：一是苍蝇为什么总是蹉脚？纸片从高空是怎么坠落的？两个鸡蛋相互碰撞会发生什么？我对第三个项目特别感兴趣。
星期天下午，我找外婆要了两个鸡蛋，准备做实验。我起初认为，肯定两个鸡蛋都会破。于是我准备好了碗，把两个鸡蛋拿在我手上，两个鸡蛋从两边往中间相互碰撞，不可思议的.事情发生了，竟然只有一个鸡蛋破了个洞，蛋黄和蛋清从破缝里流了出来，而另外一个鸡蛋都完好如初。
这是为什么呢？我百思不得其解。后来我通过手机百度才知：两个鸡蛋相撞，可能会发生三种情况：有可能两个都会破，有可能两个都不会破，还有只会破一个的可能。结果可以用力的原理来解释：两个鸡蛋相撞，表面都会受到挤压，鸡蛋破碎与受力大小有关，也就是作用力和反作用力，作用力大于反作用力的那个鸡蛋就会被撞破。而作用力与反作用力的大小与鸡蛋质量、运动速度有关，鸡蛋壳承受力的大小与厚度和弹性有关。
两个鸡蛋让我明白生活中处处有科学，两个鸡蛋讲的就是力度原理，生活中也有许多新鲜事物等着我们去发现，去探索。
我的新发现作文4
在暑假的一天，我和姐姐在院子里玩打乒乓球，姐姐打给我，我打给姐姐，我们打了几个来回，但是我一个也没有接着，我就非常生气。
我拿着乒乓球就不打啦，把乒乓球狠狠的握在手里，由于我用力过猛，一不小心就把乒乓球给捏了一个小坑。看着乒乓球我非常难过，我拿着球就回家啦。我告诉了妈妈，妈妈说坏了就扔了吧，我再给你买新的。我看着这个小小的乒乓球，我舍不得，于是我就把它放到房间里。吃过晚饭，我又看到了这个乒乓球。我就想有没有办法把乒乓球修复好呢？于是我拿了一个小盆，往盆里倒了点热水，然后把坏掉的乒乓球放了进去，过了一会儿，我去看了看，没有什么变化。我非常难过，于是我就去刷牙洗脸了，等我洗漱完回来凹进去的那一点快好了，我非常的激动。
我就蹲在小盆旁，一直看着这个乒乓球，它一点一点的变平了，我高兴的拿起乒乓球去找妈妈，妈妈你看，我把上午那个坏掉的乒乓球给修好啦，我告诉了妈妈我用的`方法，妈妈说真聪明，我拿着修好的乒乓球非常自豪。
原来凹进去的乒乓球可以用热水修复好，这就是我的新发现。
我的新发现作文5
发现是我们生活中应该拥有的。同学们，在你们的生活中一定也有许多发现吧！我一共有三次发现。第一次是树上的'年轮，第二次是仙人掌是一种药材，第三次也就是这篇作文，下面我就告诉大家。
这是发生在一天早上的事。昨天傍晚，我很早就吃完了饭。我和我表妹，还有我小姨，我们几个玩了一会儿。我妈妈就让我们几个上床睡觉了。我要进屋时，被院子里的一种植物，划了一下。当时我想应该没事，就没有告诉大人。到了早上我才告诉大人。他们问我在哪儿划的？我就指了指位置。他们看是仙人掌，赶紧给我消毒。消完毒，我问为什么，他们说仙人掌有毒，那时我有些不信。我就想到抓只虫子试试吧。我就出去抓虫了。抓了约一小时，我才抓到一只。我把这只虫子放在盖子里。用仙人掌的刺按在他的身上。把它放在瓶子里。过了约半小时，他不跳了。刚放进里边时他一直在跳。又过了半小时，他一直在瓶底走动。又过了约一小时，他不动了。我把盖子打开，用一根树枝动了动他，他还是一动不动。我又查了百科全书，才相信这件事情是真的。
我从那以后才相信植物有许多奥秘，自然界也有许多奥秘，我们应去探究这些奥秘。
我的新发现作文6
今天下午，我觉得无聊，就去厨房看姥姥做饭。
我看到一个小盆子里有一些面糊，就用筷子搅了搅，面糊就流动起来，当我用筷子扎向面糊的时候，看起来稀稀的面糊就变得像石头一样坚硬，太神奇了！我问姥姥：“姥姥，这面糊怎么跟平时的有些不一样？”姥姥说：“这不是面糊，是淀粉糊。”淀粉糊可真好玩！
淀粉加水一搅动就变成了一种神奇的'液体，你温柔地对待它，它就温柔似水，你对它强硬，他就比石头还坚硬，为什么会这样呢？我带着满脑子的疑问去查阅了我的《百科全书》。原来淀粉液就是一种“非牛顿流体”，它是一种吃软不吃硬的液体。书上说：如果非牛顿流体装进游泳池，人人都可以成为“武林高手”，从水面轻松跑过，就像会轻功“水上漂”一样，我真想去试试呢！
我在厨房里的新发现真是令我兴奋不已！
我的新发现作文7
今天，我看了一本《亲爱的地球》这本书，在这本书里，我有了许多新发现。
我发现云是江河湖海以及土壤和动植物中的水分蒸发到空中变成水汽形成的。这些湿热的空气被抬升，温度就会逐渐降低，最后凝结成小水滴或小冰晶。当这些小水滴和小冰晶凝聚在一起漂浮在空中时，就形成了我们见到的云。
我们看到的千姿百态的云，是因为它们的组成成分和所处的高度不同，像羽毛、棉花一样的云主要由小冰晶组成，主要漂浮在5-13千米的高空；像羊群一样的云是由小水滴和小冰晶组成的，主要漂浮在2-7千米的天空中。而像雾一样的云一般含有大量的水滴，主要漂浮在离地面500米左右的低空。
我还发现，在我国贵州省黄平县有一个会休息的瀑布——间歇瀑布。这个瀑布从30多米的悬崖上的.一个溶洞中涌出，流入江中，它的流量一会儿大，一会儿小。十五六分钟内瀑布由小逐渐变大，又由大变小，周而复始、有规律地变化着，非常奇特。
通过这本书，我发现了地球上的许多自然奇观和科学奥秘。我想，只要多多留意，不管是书里还是生活中，一定会有更多新的发现。
我的新发现作文8
今天，老师在课上告诉我们一个秘密，让我们闭上眼睛，我们很好奇，就在我们闭着眼时，老师从包里拿出了一个小小的鸡蛋，老师让我们睁开了眼睛，说：“这个鸡蛋可不是一般的蛋，这是金刚蛋。”我们都说：“不是，老师在吹牛。”
这个小小鸡蛋，形状是椭圆形的，颜色是红色的，摸起来很光滑，凉丝丝的，像一个娇美的小公主，又像弱不禁风的婴儿。
我们在一起都小声讨论的起来“老师葫芦里到底卖的是什么药呀？在骗我们吧！”这时，只见老师把鸡蛋握在手里，使劲儿一握，那个鸡蛋就是握不碎，有一个同学说：“老师你是在骗我们的吧？你也许没有使劲吧？”老师说：“不是，不信你试试，说着这位同学信心百倍的.走上讲台说：“让我来，都看我的。！”老师把鸡蛋给了他，他把吃奶的力气使出来，鸡蛋却完好无损，他的脸上都憋红了。
轮到我了，老师给我鸡蛋的时候，我很激动，我咬着牙，抬着腿，也没有把这小小的鸡蛋握碎。
鸡蛋为什么握不碎呢？原来把鸡蛋握在手里时，鸡蛋表面各处所受的压力相等，它能分散手上的力量，所以握不破，简称鸡蛋的“薄壳原理”。
我从这节课，我发现了鸡蛋是握不破的。
我的新发现作文9
我家门前种着几株芋头，芋头可能还在土里呼呼大睡，只有芋头的叶子在外面，如守护芋头的卫士一般，只见大大的叶子穿了一件碧绿碧绿的外衣，胖乎乎的，茎向四面八方伸长，形成了一把大大的扇子，在微风中，它用力扇动着，为旁边的事物解暑呢，真是可爱极了。
忽然，来了一个路过的人，在芋头的叶子上吐了一下口水，口水立刻形成了水珠的.形状，像在滑滑梯一样滚落在土地里，我眼睛一瞪，感觉百思不得其解，为什么口水滴落在芋头叶子上会形成水珠状，并且滚落呢，而不是像其他叶子一样吸收进去呢？于是，我赶忙跑回屋中，查看了家里所有用的上的工具书，最后，我才得出一个结论，植物树叶表面都有一层蜡质，蜡是疏水形，芋头的蜡质非常明显，有表面张力，继可以变成水珠形，还能变成球形，告诉你们，芋头叶不仅有疏水性强的“蜡”，还有一种浆液，只要你撕破叶子，就会渗出。不过，在空气中灰尘较多的情况下，叶子的蜡质才会遭受到破坏。我顿时恍然大悟。
这个新发现让我学到了新的知识，但小朋友们千万不要模仿吐口水哦，因为吐了口水后就会有细菌在空气中流动哦！
我的新发现作文10
在我的童年中，我有过许多有趣的发现，虽然不是惊天动地，但都是我发现的。可其中有一件事情却让我记忆深刻。
那天刚好是星期天，我和弟弟作业都写完了，妈妈便带着我和弟弟出去玩。我们来到了古树苑，那里有一条清澈见底的小河，弟弟在小河边捉鱼，而我在旁边摸了摸荷叶的内部，摸起来一点也不光滑而是非常粗糙。
以前总是听朋友说荷叶上洒水，水不会粘到荷叶上，我便试了试，试完以后我大吃一惊，我的朋友说的一点没错，果然荷叶上的水变成了小水珠，我心想：好神奇啊！为什么水一旦洒在荷叶上会变成小水珠呢？
我带着这个问题去找妈妈。我对妈妈说,妈妈！为什么水一旦洒在荷叶上就会变成小水珠呢？妈妈说：你要自己找答案，如果我告诉了你，你会对这件事的印象不深刻，如果是你自己找到答案你会有一种成就感的`。一回到家我便上网查资料，原来是荷叶叶片表皮有角质层，水不易渗入，且荷叶的叶面上有许多密密麻麻的茸毛，它们每根都很细而含有蜡质，所以荷叶上洒水会变成小水珠。我得到了答案后十分高兴。
所以大家在生活处处留心，就会发现更多有趣的事物。
我的新发现作文11
一个阳光明媚的早晨，我和同伴在嫩绿的草丛中捉蝴蝶。
忽然，一只绿色的螳螂飞到了我的手上，它的手就像刀一样的锋利，割到了一定会很疼，这时它从我的手上跳了出去，我好奇的跟上去仔细的`观察，发现它的手上还有刺，捕捉昆虫的时候能把对方的心刺破，然后把它吃下去。
回到家后，我翻书查找有关螳螂的资料，书上说：螳螂天生具有攻击性，几乎捕食世界上所有的昆虫，因此被人们誉为昆虫世界的“食人族”，它还是伪装高手 ，能装扮成树枝、树叶、绿草、石头、蚂蚁等的形状。
螳螂的头部是三角形的，可以前后左右转动，容易找食物。
螳螂的眼睛长在大脑门上，白天为草绿色，晚上由于色素作用变成黑色，对活动的物体比校敏感，所以螳螂一般只吃活物。
螳螂的前肢，折起来像斧头，张开来像镰刀，遇敌人时就会挥舞前肢威胁敌人，上面的小刺对捕食很有帮助。
昆虫世界真是神奇，它们都有保护自己和威胁敌人的的本领，很多动物还具有伪装的本领呢。
我的新发现作文12
星期六上午，我去楼顶收衣服的时候，看到小花猫在沙堆上东张西望，然后坐了下来。这时我的脑海里浮现了一连串的问题：小花猫为什么在沙堆上东张西望？为什么又坐在上面呢？
我马上走前去看，想快点知道答案。小花猫见我要过来了，便快速地抬起了一条腿，把排泄物撒在上面，然后又用沙子把撒的尿埋了起来，就撒腿跑了。
我马上跑下了楼，跑到家里问爸爸，爸爸说他也不知道，这时我急得像热锅上的蚂蚁。爸爸又说：“你再好好想想看到它时，它的.一些动作和细节。”我想了想还是不知道，突然，我灵机一动，心想：还可以上网去查呀！
说干就干，我跑到电脑前，打开了电脑。“我非要打破沙锅问到底了！”过了一会，我知道了答案。哦！原来小猫在上厕所的时候养成了一种习惯——那就是撒完尿后，会用沙子把尿埋起来做个记号，说明这一片地是它的地盘。知道了答案后的我，高兴得一蹦三尺高。
原来，在日常的生活中有那么多的秘密等待着我们发现和探索，所以我们在生活中要擅于发现问题。
我的新发现作文13
作文课上，老师拿出两个鸡蛋，同学们一脸茫然，我想：老师拿鸡蛋来做什么呢？
老师说：“我今天起床起晚了，忘了煮早饭，然后我妈给了我两个鸡蛋，她说一个个鸡蛋是生的，一个鸡蛋是熟的，你们能帮帮老师分出哪个是生的？哪个是熟的吗？”大家异口同声地说：“能。”有一个同学说：“可以用摇的方法。”又有一个同学说：“可以转。”……
老师急忙做实验，老师摇了摇鸡蛋。发现鸡蛋里有一些像“水”一样的东西在晃动。老师说：“这是生的`，因为鸡蛋清没有凝结，所以会有一些像‘水’的东西在晃动。”
老师又开始下一个实验：转鸡蛋。我们都兴奋极了，只见老师捏住一个部分，便让它转起来，第一个鸡蛋像一个懒惰的小孩，转了一半就停了，不愿转了，你说它是不是很懒呢？第二个可勤快了，像一个小孩在“舞台”上表演芭蕾舞的转圈动作，好看极了。我们纷纷在议论着哪个是生的？哪个是熟的？不一会老师说：“你们猜出来没？第一个是生的，第二个是熟的，因为生的鸡蛋内部的蛋清还没凝结，所以转起来重心不稳。相反，熟鸡蛋内部已经变成了固体，重心稳定，所以转的时间长。”
经过这次实验，我知道了怎样分辨鸡蛋是生、熟鸡蛋。总之，我知道生活处处有学问。
我的新发现作文14
在夏天，我就不能离开雪糕半会儿，要不就等于要了我的命。
有一天中午，一出空调房就像进了火炉。我决定买个雪糕，当我想摸摸我有多少钱时，可是，摸了半天“找到了”但，拿出来一看，只有一角钱，连一个小布丁都买不起。我垂头丧气回到家看到桌子上有两杯牛奶。妈妈走过来说道：“你在干什么呢？如果你想冻冰块儿吃，给妹妹也冻点儿。”
可牛奶还热着呢！我自认倒霉，冻自己的一会儿就能吃了，可是现在还要等热的牛奶变凉(因为我的冻好了，她就吵着要吃；她的冻好了，可她一口都不给我尝尝)
“可我不能再等了，好热呀！”说着就把两杯牛奶同时放进冰箱了。我小睡了一会儿，再次醒来打开冰箱门，发现热牛奶先变成冰，而凉的牛奶还没有完全凝固。第一次，我还半信半疑，又做了几次试验，实验结果和第一次一样，真是太神奇了！
通过查阅资料知道了，这一自然现象命名为“姆潘巴效应”我还知道冷却快慢不是由液体的平均温度决定的，而是有液体表面与底部的温差决定的'。
通过这件事情告诉我们，生活中有许多知识，只要处处留心，就会有新的发现哦！
我的新发现作文15
星期六的下午，樱桃老师拿着一个红红的小袋子走进呼吸8教室。
老师首先对我们说：“今天给大家表演一个小实验。”老师说着，便拿出了一盒小小的红红的火柴和一根又长又白的蜡烛，还让我们围过去。老师问我们准备好了吗？我们异口同声地说：“好了！”
表演开始了，老师让班长黄梓荣拿着蜡烛，自己又用火柴把蜡烛点燃。真正神奇的时候到了！当老师把蜡烛吹灭，再次把蜡烛燃起来时，火柴竟然没有碰到烛芯，而是隔了好远！我心想：这是什么操作？老师会隔空点火术？为什么火柴不碰到烛芯蜡烛就能点燃？
全班同学都吵了起来，大家都在讨论老师为什么不把火柴上的火碰到烛芯，也能把蜡烛点燃。同学们说不信，老师又做了一遍。我仔细观察着老师手上的.蜡烛和火柴，可还是不知道为什么？
老师看着我们那好奇的表情，看起来呆萌极了！我们终于按奈不住那颗好奇心，求着老师告诉我们答案。
原来，火柴不接触蜡烛可以点燃蜡烛是因为烟里有蜡蒸气，像打火机的气一样可以传递火。
通过老师的这次实验，我明白了：遇到问题积极探索，会让我们获益匪浅！
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