老鹰捉小鸡作文集锦15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的老鹰捉小鸡作文，希望能够帮助到大家。
老鹰捉小鸡作文1
一天下午，老师带我们一起玩"老鹰捉小鸡"。到了操场上大家就围成一个大大的圆圈，老师说："谁来当一只凶恶的`老鹰？"话音刚落，操场顿时变成了一个"菜市场"，都说"我来当，我来当。"老师想了一会儿，说："孙川洋来当老鹰！"话音刚落操场上的人就像丢了魂似的，一个个有气无力的把手放下。接着又选了可爱的小鸡和慈祥的鸡妈妈。
游戏开始了，"鸡妈妈"左躲右闪，"老鹰"跑东跑西，互不相让。正在这时"老鹰"来了一个"半路杀出个程咬金"捉到了一只小鸡。我在场下大喊："小鸡食物吃干草，小鸡喝水喝煤油；老鹰食物吃小鸡，老鹰喝水喝河水。"比赛更加激烈了，"老鹰"来了一个"调虎离山之计"又捉到了一只小鸡，就这样老鹰捉了一只又一只小鸡，捉的只剩下最后一只小鸡了。老师宣布"老鹰"获胜，全场一片欢呼。又一局开始了，因为"老鹰"一下子抓到了三只"小鸡"所以他们被"黄牌罚下"，就这样游戏在欢笑和欢呼声中结束了，我们依依不舍的回到了教室，似乎还想再玩几局。
我喜欢"老鹰捉小鸡"，等我当上了"老鹰"后一定要把"小鸡"们全部抓光光，而且还要全部"吃"光光，一只也不剩。
老鹰捉小鸡作文2
今天，我们玩的“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩。
林浩扬当凶恶的“老鹰”，唐糖茉当庞大的“鸡妈妈”，剩下来的同学们全都当可爱的“小鸡仔”。“小鸡们”一个拉着一个同学的衣服后的一角，站在“鸡妈妈”的身后。游戏开始了，凶恶的“老鹰”伸出了尖锐的爪子，气势汹汹地向“小鸡们”快速的撞了过来，“小鸡们”吓得有的尖叫，有的被撞倒在地上，有的还被“鸡妈妈”甩翻在地上......“鸡妈妈”用最快的速度张开了宽大的“双翅”保护着可爱的“小鸡们”；“老鹰”又一次张牙舞爪地撞了过来，“小鸡们”吓得在那儿大叫，还有的快要吓哭了，有些人的脸都吓得苍白色了呢！“鸡妈妈”连忙上下挥舞着宽大的“翅膀”，阻挡着“老鹰”的'进攻。“老鹰”一直也没有抓到可爱的“小鸡”。这时“老鹰”也开始想办法了，他的眼珠咕噜噜一转，他趁“鸡妈妈”不注意，飞快地向右一扑，“小鸡们”连忙躲到了“鸡妈妈”身后；“鸡妈妈”发现了，连忙往后一闪，让“老鹰”扑了一个空。“老鹰”开始放大招了，“老鹰”停了下来，装作不想抓可爱的“小鸡”的样子，“老鹰”蹲了下来说：“我不想捉“小鸡”了。”好让“鸡妈妈”放松警惕。突然，“老鹰”来了个偷袭。可惜“鸡妈妈”没上当，还是没捉住小鸡。不管“老鹰”用什么办法，“鸡妈妈”都没有上当。“老鹰”还是没有捉到一只可爱的“小鸡”。
这次我们玩的“老鹰捉小鸡”的游戏真高兴！
老鹰捉小鸡作文3
今天易老师让我们在操场上玩了一个有趣的游戏－――老鹰捉小鸡。我们听了，高兴极了！这时，操场上一片沸腾。
“选谁来当老鹰呢？”易老师的话音刚落，一只只小手像雨后春笋般竖了起来，就像一片小手的森林。最后选定由郑思怡来当“凶猛”的老鹰，王璐扮演“慈祥”的.母鸡，而剩下的只能当小鸡了。
游戏开始了！老鹰的眼睛死死地盯着一排小鸡，而母鸡张开“翅膀”，用自己的身体保护着小鸡们，不让老鹰抓到自己的“孩子”。但是老鹰还是穷追不舍，一会扑向向左边，一会又猛地冲向右边，不抓到小鸡绝不罢手。看得我的心怦怦直跳，紧张得不得了。而小鸡们则紧紧地抓着母鸡的衣服，被母鸡“甩来甩去”，就像一条小龙似的。
不一会，老鹰就累得气喘吁吁，为了打破这个僵局，老鹰眼珠一转，冒出了一个“鬼”主意。于是，老鹰慢悠悠，大摇大摆地走了过来。然后又飞快地扑了上去。我们这些小鸡们吓得四处逃窜，有的哇哇大叫，有的不知所措，还有的站在原地一动不动。而我被吓得魂飞魄散，一边跑，一边忍不住大喊：“老天爷啊，快来救救我吧，我可不想被老鹰抓住啊！”
就这样，老鹰还是把我们一只一只地给抓走了。
“当，当”，下课铃响了。老鹰捉小鸡游戏在紧张而又欢快的气氛中结束了，欢乐的时光总是那么的短暂，我们依依不舍地离开了操场。我真的很怀念这次充满快乐和刺激时光。
老鹰捉小鸡作文4
从小到大我玩过很多种不同类型的游戏，但让我记忆犹新的，留下印象最深刻的，是我在三年级时玩儿的“老鹰捉小鸡”。现在每想起来都有一种兴奋不已的.冲动。
记得那天是一节音乐课，老师正满怀激情的带领我们唱着歌，突然，歌声戛然而止，我们都还没有反应过来，老师告诉我们音响坏了。突如其来的变故让老师也手足无措，她随手拿过一把吉他，说：“我伴奏，咱们做个游戏吧。”这时候正好语文老师来查看我们的上课情况，就邀请她和我们一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
老师在我们中间挑选了一名身强体壮的男生，他就是当之无愧的老鹰了，其他同学就只能充当小鸡。语文老师是负责保护我们小鸡的鸡妈妈。老鹰司机去抓小鸡，如果那只“小鸡”被抓到了，她就得淘汰。
游戏随着音乐老师优美的音乐声开始了。一上来“老鹰”就发起凶猛的进攻，语文老师带着我们一会儿向左扭，一会儿又向右扭，一会儿站着歇会，一会儿蹲下躲避“老鹰”的进攻。没想到这个老鹰也太机智了，可我们也不是“吃素的”，他有他的策略，我们有我们的办法。“老鹰”左突右冲，我们左躲右闪，处于胶着状态。不一会儿，我不知道怎搞的就甩出了鸡群，“老鹰”一看我孤零零的在一边，就猛地向我扑来，差一点就被捉住，还好我机灵的躲开了。我心里庆幸着这有惊无险，就生出点小小的骄傲，谁知道这骄傲刚起还没等风干，我就被那凶猛的老鹰捉住了。“唉！我被这骄傲害得够惨呀！”后悔莫及。
游戏结束了，我却明白了一个道理：“骄傲使人落后，谦虚使人进步。”
老鹰捉小鸡作文5
“叮铃铃”，下课了，我和我的小伙伴们像剑一样飞快地奔向操场。你知道我们这是要去干什么吗？你要是想知道，就和我一起来看一看吧！
游戏开始了，我当上了那只凶狠的`老鹰，小王荣幸地当上了鸡妈妈，剩下的人都当了小鸡。我一会儿向左扑，一会儿向右扑，一会儿又连续绕了几圈，寻找着机会吃掉小鸡。突然，我猛地一转身，扑向小鸡。鸡妈妈连忙张开双臂保护小鸡，就这样，我的攻击被挡下来了。真是气死了！于是，我又想了一个计策，让他们放松警惕。我向小鸡们扑过去，然后假装摔了一跤，小鸡们都哈哈大笑起来，我又重新站起来对小鸡们做了一个鬼脸，小鸡们又笑得人仰马翻。突然，我发起猛攻，向小鸡们扑去，把小鸡们吓得一团乱。于是，我轻而易举地捉到了一只小鸡。
第二轮开始了，我又使出了刚刚的办法，假装摔倒。可这次他们不会再上我的当了，因为我知道他们并不甘心，所以这个办法肯定不行了。我又重新换了一个办法，我先假装从左边进攻，其实我是想要向右进攻的。就这样，后面的小鸡全部被我捉到了。所以，这局我大获全胜。“叮铃铃”，上课了，我们恋恋不舍地走进了教室。
怎么样？“老鹰捉小鸡”的游戏好玩吧？如果你也你想玩，就来跟我们一起玩吧！
老鹰捉小鸡作文6
学校生活丰富多彩，课间游戏更是多样化，可我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。
这个游戏是需要很多小朋友参加的，组织成一支小队伍，来扮一群小鸡，这时不仅要找个带队领头的、并且身强体壮的小朋友来扮鸡妈妈，而且还要选出一个动作灵敏的'小朋友来扮老鹰，然后游戏即将拉开序幕，整个场面热血沸腾，老鹰张牙舞爪、龇牙咧嘴的猛向小鸡们迎面扑来，可强壮的鸡妈妈也不甘示弱，先向左面一斜，一群小鸡紧紧跟随鸡妈妈协调一致，安全的躲避了老鹰，老鹰更是火冒三丈，可是又一轮中，老鹰以飞箭似的速度，伸手敏捷，可鸡妈妈又怎敢怠慢，身体迅速向右一扭，小鸡们尾随着鸡妈妈，动作干净利索，绝不拖泥带水，鸡妈妈的原则是“一个都不能少”，就这样，一群可爱、活泼的小鸡在鸡妈妈细致的庇护下，左抵又躲……
叮铃铃上课铃响了，大家依依不舍的离开了，回到了教室。
这就是我喜欢的游戏，它不仅能锻炼我们的反应能力，而且更让我们懂得团队的重要性，只要团结一致，终能战胜一切。
老鹰捉小鸡作文7
下课的铃声响了，同学们像快乐的小鸟“飞”到了操场上做“老鹰捉小鸡“的游戏。我们先用黑白配的方法选出了渠开端同学来当”老鹰“，站在“母鸡”的`正对面，再选李兰朵同学当“母鸡”，其余的同学当“小鸡”，一个拉着一个的衣角，站在“母鸡”的身后。
游戏开始了，“老鹰”首先发起进攻，“母鸡”直直的张开双臂，挡住“老鹰”的去路。“老鹰”向哪冲，“母鸡”就向哪挡。“小鸡”跟在“母鸡”身后，一会儿向左跑，一会儿向右跑，不一会儿就跑的气喘吁吁的了。这时，“老鹰”脑海中一亮，想出了一个“诡计”。只见“老鹰”先向左做了一个假动作，“母鸡”赶紧带着“小鸡”向左跑，谁知“老鹰”来了个急刹车，冲向“鸡群”。“母鸡”来不及回头了，眼看“小鸡”就要被“老鹰”捉住了，只听“母鸡”大喊一声：“蹲下”！“小鸡”们全蹲了下来，“老鹰”无可奈何，只好在旁边数：“1、2、3……”当数到“10”的时候，全体“小鸡”都站了起来，游戏又继续开始了。
上课的铃声又响起了，同学们都依依不舍的走进了教室。等待着下一次铃声的再次响起。
老鹰捉小鸡作文8
下课了，我们像开笼的小鸟，飞快地冲出教室。我们用“石头剪子布”来争夺母鸡和老鹰。我夺得了母鸡的角色，冯军波争得了老鹰的`角色，其他同学自然属于小鸡了。大家各就各位，摆开阵势。游戏在快乐的气氛中开始。
只见，老鹰贪婪地盯着小鸡，像饿着肚子的老虎，猛扑过来，想抓住一只小鸡美餐一顿。“没门!”我把眼睛瞪得大大的，大吼一声，拦住老鹰的去路。老鹰停了一下，向右一晃，但猛向左扑来。我早有防备，伸开双臂，拦住了他。老鹰吃不到美味佳肴，急坏了。他左扑扑，我也左拦拦;他右扑扑，我也右拦拦。后面的小鸡跟着我甩来甩去。始终不给老鹰下手的机会。老鹰无可奈何，无力地垂下了头，我松了一口气。趁我不备，老鹰一个箭步想从我的掖下钻过去捉小鸡。我猛地一夹手臂，夹住了老鹰的头，疼得老鹰“哇哇”地叫起来。我只好手臂一松，老鹰的脑袋缩了回去。后面的小鸡“咯咯”地笑起来。有的拍起了手。
“铃……”上课铃响了，我们又像小鸟一样飞进来教室。
老鹰捉小鸡作文9
星期六的下午，我和小伙伴们一起在我家的小区里面玩老鹰捉小鸡，这是我们最喜欢的游戏。
游戏规则：玩这个游戏最少是4个人，最多10个人，有一个当老鹰，还有一个人当鸡妈妈，剩下的人都当小鸡宝宝，小鸡们可以跟着鸡妈妈，不跟也可以的，不过会很容易被老鹰捉到的`，被捉住了就算淘汰，要是小鸡们全部被捉住那就是老鹰赢了，时间定为十分钟。
游戏前：老鹰正在养足精力，鸡妈妈也在时刻准备着，而小鸡们则是在一旁聊天，丝毫不紧张。只听裁判高喊一声“游戏开始了！”小鸡们一下子都跑到鸡妈妈身后，此时妈妈的身后成为鸡宝宝的“避风港”了。
游戏中：老鹰一下子就朝小鸡们扑过来，不过却是被鸡妈妈给挡住了，小鸡们才没有捉住，直到现在小鸡们才感觉到了紧张。此时的老鹰正在寻找时机。突然，一只小鸡大叫一声“啊”原来是被老鹰捉住了，其它鸡宝宝被吓得瑟瑟发抖，迅速抱着鸡妈妈。
游戏后：直到最后，老鹰也就只捉住了一半的小鸡，所以这场比赛是鸡妈妈队获胜！大家一起高举鸡妈妈，一起欢呼起来我们赢了！我们赢了！
那次惊险刺激的游戏大家都玩得很开心！
老鹰捉小鸡作文10
老鹰捉小鸡是一个经典游戏了，几乎人人会。今天我们所要玩的老鹰捉小鸡，与众不同，你一定没有见过。这是我们自创的，玩起来可真过瘾啊！
星期六的下午，我写完作业，就去请了一位小伙伴来玩老鹰捉小鸡。大家抽签来决定谁扮演“老鹰”，谁来扮演“小鸡”。抽签结果出来后，游戏就开始了。
“老鹰”瞪着红眼，盯着鸡群，嘴里不停地怪叫着，好像几天没吃东西似的`，正准备大吃特吃呢！“母鸡”也不示弱，百倍警觉，左拦右拦，想方设法护着“小鸡”，唯恐自己的小孩遭殃。“小鸡”躲在“母鸡’的身后，随着鸡妈妈东躲西藏，有的双手护着自己的头；有的尖叫着：那叫声让人心惊肉跳！
听到“小鸡“的尖叫声，“老鹰”就更加猖狂。突然。“母鸡”脚底打滑，摔了个四脚朝天。“老鹰”就趁这个机会猛的扑过去，眼看就要成功了，排在我身后的“小鸡”竟然逃掉了。“老鹰”一计未成又生一计，向排在第一位的我冲过来，我就随机应变，连忙蹲下，仰头叫“咕咕，咕咕，我正在下蛋呢！”老鹰“没有办法，只能收回了脚步。你们肯定好奇为什么老鹰停住了脚步呢！其实，这是我们的游戏规则，只要有鸡下蛋，老鹰就不能捉她（他），这就是我们自创的”奇特“之处。
游戏虽然还没有结束，但我还是很开心，这就是我的课余生活。
老鹰捉小鸡作文11
一天，我和几个小伙伴约好一起玩儿老鹰捉小鸡的游戏。
我来当“老鹰”，小明当“鸡妈妈”，剩下的几个人当“小鸡”。
游戏开始了，我一个左扑，又一个又右扑，结果什么都没捉到。我想，一定要趁“鸡妈妈”没注意再去捉。不一会儿，“小鸡们”和“鸡妈妈”都要累得倒下了，哈哈，机会来了！我一个飞奔，捉住了一只“小鸡”，看来这个办法还是有用的。
这下“鸡妈妈”打起来十二分精神，奋力保护“小鸡”们。我左转右转，怎么就捉不住小鸡？我假装转身走，再来一个反扑，一下捉住了三只“小鸡”。“鸡妈妈”气愤地哼一了声：“你耍赖”。我脚一跺，说：“我没耍赖，我想怎么玩儿就怎么玩儿”。
就这样，你一句我一句，我们就越吵越带劲。这时，小鸡们想了一个办法：小鸡们假装生病，让我和“鸡妈妈”去照顾他们。过了一会儿，小鸡说：“你们都上当了。你们和好吧”。后来，我对小明说：“对不起”。小明说：“没关系。下次我们就不要为这点儿小事儿生气了”。
通过这个游戏，我懂得了朋友之间要相互谅解，彼此宽容，要勇于承认自己的.错误。
老鹰捉小鸡作文12
我玩过的游戏有许多，切西瓜、贴烧饼、盲人摸鱼……但我最爱玩的还是老鹰捉小鸡。
老鹰捉小鸡的游戏规则是这样的：5个或5个以上玩，用手心手背的方法决出老鹰和鸡妈妈，剩下的都做小鸡。所有小鸡都排在鸡妈妈的身后，依次拉着前一位的衣角，游戏就可以开始了。
那天中午，我们又兴致勃勃地玩起了这个游戏，我当的是小鸡。只见老鹰一上来就恶狠狠地向鸡妈妈的右侧扑去。它飞快地跑着，一边跑一边伸长手臂，一副龇牙咧嘴的样子，恨不得把所有的小鸡都生吞活剥了。鸡妈妈的反应还真灵敏，连忙张开大翅膀，极力阻挡。我们这些鸡宝宝，一边喊着“救命”，一边拼命躲到“妈妈”的'身后。就这样，老鹰的几次攻击都被鸡妈妈成功阻挡了。老鹰累得气喘吁吁，便停下来休息。突然，它好像想到了什么妙计似的，一下子又来了精神。它先向右猛跑几步，鸡妈妈以为它又故伎重演，连忙向右挡去。没想到，老鹰一个急转弯，调头向左跑去。还没等鸡妈妈反应过来，一只小鸡被老鹰“叼”走了。不过这样的诡计只可用一次，因为鸡妈妈绝不可能再上这种当了。所以老鹰再也没有得逞。
老鹰捉小鸡的游戏真有趣，我喜欢玩。
老鹰捉小鸡作文13
“哈哈哈，”一阵阵笑声从校园里传来。你猜，我们在玩什么呢？对了，我们在玩老鹰抓小鸡的游戏。首先我找来了小昊、小卢、小林等同学当“老鹰”，小李当“母鸡”，就这样，游戏开始了。
我们“小鸡”排成长长的队伍，第一个是小付，第三个是我。“卢老鹰”先来了个“大鹏展翅”，就开始冲刺。“老鹰”左冲，母鸡就左挡；“老鹰”右冲，“母鸡”就右挡，寸步不离我们左右。那时我的心都已经从肚子里飞到嗓子眼里。趁“母鸡”一不留神，一只“鹰爪”从右边向我扫来，还好我一个侧身，同时压低身形以防不测。随后小林遭到了厄运，它被“老鹰”抓去了。我们每个人都在心中燃起了一团烈火，我们“小鸡”队一定要胜利！
从小林被抓走后，小李开始警戒了，这种气势可以比得上千军万马。再看小卢，他依旧用轻蔑的眼神看着我们，把我们气得火冒三丈！他发起了第二轮的进攻，只见他快如灵蛇地冲到我们面前。这时，小李也做好了迎击的.准备。小李扑上去死死地钳住小卢。小卢往下一沉，又恢复了自由。他先来了个声东击西，可惜我们早已识破了他的阴谋，没有让他得逞。
这一回合刚结束，下课铃响了，我真希望下一次游戏的到来，这个游戏让我们感受到了生活的快乐，又能锻炼我们的反应力，真好！
老鹰捉小鸡作文14
今天，阳光明媚，天朗气清，贾老师带领我们去操场玩老鹰捉小鸡的游戏。
我们一组有九个人：矮矮胖胖的陈以明是“老母鸡”，身强力壮的刘星一卓是“老鹰”，其他人是小鸡。
老鹰伸着一对爪子，虎视眈眈地盯着小鸡，像是要一口吞掉这些小鸡似的。老母鸡伸展着肥厚的翅膀保护着身后的小鸡。小鸡们个个紧张不已：有的.东张西望、不知所措，有的大惊失色、“呀呀”怪叫，有的冷汗直流、步伐不稳……
凶恶的老鹰如猛虎出山似的飞了过来，他用锐利的眼睛盯着小鸡们，老母鸡连忙提高警惕，展开有力的翅膀，炯炯有神的眼睛目不转睛地盯着老鹰，他用尽全身的力量抖动着翅膀，威武极了！“咯咯哒”“咯咯哒”，老母鸡不停地叫唤着，好像在说：“孩子们注意，老鹰来了！老鹰来了！”老鹰一副勇士模样，健步如飞地左奔右突，老母鸡不甘束手就擒，密切注视着老鹰的一举一动，带着鸡群忽左忽右地奔跑着，躲闪着。突然，有一只小鸡离开了鸡群，被老鹰捉住了。老母鸡伤心极了，奔跑的脚步慢了下来。这对老鹰来说，简直就是天赐良机呀！他连忙乘虚而入，又捉住了一只小鸡。老母鸡这才如梦初醒，重新振作精神……
失败是难免的，但如果因为失败而一蹶不振，那只会是连连失败。
老鹰捉小鸡作文15
有一天下课，老师带领我们到操场上，玩"老鹰捉小鸡''的游戏。我们首先分配好角色，我当"老鹰"，谢王西当''母鸡"其他人当''小鸡"。
游戏开始了，"母鸡"张开翅膀，目不转晴地盯着我，不给我留一个机会，无论我朝左边跑，还是朝右边跑，都没有抓到一只
小鸡。于是，我就想了一个办法：我故意朝左边跑，待“母鸡”跑到左边，我又朝右边跑，等“母鸡”跑到右边，我又朝左边跑，就这样，“母鸡”被我弄得晕头转向，我“趁热打铁”，往“母鸡”背后一扑，捉住了一只“小鸡”。接着，我从“母鸡”的“翅膀”下钻过，又捉住了一只“小鸡”。
后来，我又想了一个办法，我躺在石头上，假装休息，“小鸡”们看见了，不知道我葫芦里卖的是什么药。“母鸡”看见了，以为我累了，就走到一边玩去了。我立刻抓住这个千载难逢的.机会，从石头上跃起，恶狠狠地朝“小鸡”们扑去，“小鸡”们被我吓得哇哇直叫，“母鸡”看见了，恍然大悟，见势不妙，马上以百米冲刺的速度跑回来，可己经晚了，我己经抓住了一只小鸡。
过了一会儿，游戏在欢声笑语中结束了，同学们个个兴高采烈，笑容满面。
“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩啊！
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