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课间十分钟作文

时间:2023-10-01 10:02:42 作文 我要投稿
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【合集】课间十分钟作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的课间十分钟作文,希望能够帮助到大家。

【合集】课间十分钟作文

课间十分钟作文1

  “叮零零!”下课铃响了,同学们都马不停蹄地跑出教室,飞奔向操场。

  我也来到操场,和同学们一起玩耍。刚进入操场映入眼帘的是足球场,一群六年级的大哥哥在踢足球。一个哥哥踢着足球冲过敌方的'一道道防线,突然半路杀出来个“程咬金”。大哥哥见情况不妙,一个精彩的传球给了另一个大哥哥,那个大哥哥左闪右躲到了门前,守门员早已经准备好了,谁知,那个大哥哥把球传给了另一个大哥哥,守门员没反应过来,还以为那个大哥哥在用什么计谋,死死盯住那个大哥哥,结果让另一个大哥哥一脚把球射进了门。这一边欢呼着,那一边垂头丧气,真是几家欢喜几家愁呀!

  再看另一边,几个小朋友在玩扔沙包呢!一个小弟弟用力扔了出去,另一边的小妹妹把沙包接住了。真是配合得天衣无缝呀!在中间的同学只好停住不动,小妹妹一扔就砸中了两个同学,真是一箭双雕呀!

  “叮零零!”上课铃响了,同学们都恋恋不舍地回到了教室。

课间十分钟作文2

  我最喜欢的课间活动是跳绳。有一次下课了,老师说:“不能玩危险的游戏,只能跳绳和下棋。”我想玩跳绳,就拿出一根跳绳开始跳了。

  在跳的'时候,我发现我的好朋友也在跳绳。我总是跳不好,就问:“你怎么跳得那么好呀?”她说:“没什么呀,只要能集中注意力就行了。”

  她一边说着,一边给我做示范。我看着她跳,也学着一起跳。跳着跳着,我就学会了。我很开心地跟好朋友说:“谢谢你教会我跳绳。”好朋友说:“不用谢!”

  就这样我学会了跳绳,之后我最喜欢的课间活动就变成了跳绳。跳绳这个课间活动实在是太棒了,又有意思又可以锻炼身体。

  上次跳绳比赛,我得了最后一名,我觉得很难为情。我一定要把跳绳练好,争取下次跳得更好、更快、更多!

课间十分钟作文3

  “小蜜蜂”的音乐声一响起,我们就像小鸟似的涌出教室,原本空荡荡的走廊、天井院变得热闹非凡,处处洋溢着欢声笑语。

  看,一些男生去教学楼后面的灌木丛里探险了。他们一个个麻利的越过台阶,扒开树叶,钻进茂密的灌木丛,转上几圈就出来了,一看失望的.表情就知道,他们这次探险又一无所获了。

  哈哈!咦?那边是谁在笑?原来是杜伊蕊和徐聆瑞在玩小美人鱼和小海兔的游戏,她们一会儿在海里游泳,一会儿又在岸边堆城堡。突然,海水涨潮了,小海兔被淹没在了大海里,小美人鱼连忙把 她救上岸,看她们玩得多么投入和开心呀!

  远处有人在玩“猫和老鼠”,老鼠没命的逃,猫拼命的追;有人在“编花篮”,她们边唱边跳;还有一些人在教室里专心致志地办板报。

  “排钟”的音乐响起来了,大家飞快地涌进教室,校园里又空荡荡的了,大家都在等待着下一个课间十分钟。

课间十分钟作文4

  “丁零零……”下课了,同学们快步走出教室,我也跟着我的好朋友一起到操场上玩耍。

  经过一番讨论,我们决定玩“老鼠偷油”。我和一些同学被分配到了“老鼠”的队伍,另外两位同学一个当‘猫’,一个当‘狗’。狗的作用就是可以在老鼠偷油时干扰猫,让老鼠顺利偷油。

  游戏开始了,趁‘猫’不注意时,我飞快地溜出基地,绕一大圈跑进了储油的地方。在爬栏杆的时候,必须回头看,看‘猫’有没有来,才能安心的'‘偷油’。但如果你不回头看的话,那你爬到一半时就很可能会被“猫”抓住。我一边爬一边张望,生怕有‘猫’来抓我。确定‘猫’没有来,我便放心地偷起油来。我正准备下来时,糟了,居然被发现了!有几个同伴跑来支援我,试图转移猫的注意力。猫看了看我,又看了看同伴,觉得抓一只不如抓三四只划算,便放弃抓我,去抓别人了。耶!计划成功!我迅速跑回基地,并喘着气说:“你们看!我居然偷到了十多罐油!”“切,有啥了不起,我偷到二十多罐。”同伴说。

  “丁零零……”上课了,我恋恋不舍地离开操场,回到课室。这个课间十分钟的游戏是我玩得最高兴的一次。

课间十分钟作文5

  快要下课了,老师还不慌不忙地上课,同学们有的在倒数计时,有的人愁眉苦脸,坐立不安,还有人的膀胱已经要爆炸了,我也无精打采的,脑袋早听不下老师的话,心里想着:老师怎么不会想尿尿?

  “铛!铛!铛!”终于下课了,世界彷彿就像从地狱变成了天堂!大家迫不及待地往教室外面跑了出去,我也欣喜若狂地飞出教室!大家的速度快如闪电,快速地奔去目的地;而教室内只剩下少数的同学被留下来罚站。

  下课的'时候,有的人看书、跑步、 跳跳绳、游泳、吃东西、上厕所、小睡、打篮球、打棒球、踢足球、打羽毛球……而我正在看书。但是,突然间,打钟了,大家心内热情喷发的火山突然被冻住了, 有的人才刚刚脱下裤子,准备上厕所,就上课了!毕竟下课,只有短短十分钟,所以,我们要把握时间,才有时间做事。

课间十分钟作文6

  叮铃铃……下课了,同学们像关在笼子里刚放出来的鸟儿一样飞奔出教室,有的打乒乓球,有的跳绳,有的玩儿拍手游戏,顿时,空无一人的操场上,变成了欢乐的海洋。

  操场西边乒乓球台那里有了好多人,两位打乒乓球的同学挥动着球拍,两人互不相让,有好多球迷在那加油助威,随着比分交替上升,球迷的叫好声此起彼伏。

  操场上北边有很多女生在跳绳,她们有各种各样的跳法。跑着跳的,原地跳的,转圈跳的,单脚跳的,倒着跳的,还有横着跳的'呢!优美的身姿让男生羡慕不已,时不时跑过去捣乱呢。

  在教学楼大厅的台阶上,坐着的好多同学在玩拍手游戏。我们女生玩的不和男生玩儿的一样,我们嘴里都念着儿歌,男生们都很爱在拍手时跺脚,我们却不爱。我呢,经常和同桌邵喆玩儿啊拉米发赛,嘴里念着儿歌,笑眯眯地看着对方,快乐地享受着十分钟。

  课间十分钟,好一首活泼动人的歌!

课间十分钟作文7

  “叮铃铃”,下课了。铃声虽然单调,但对我们小学生来说,这十分钟可以让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天,让紧张的大脑吹进清风,让我们尽情享受吧!

  课间十分钟多姿多彩,我们喜欢这十分钟。下课了,操场上跳绳的、踢毽子的、老鹰捉小鸡的、跳橡皮筋的、丢沙包的……欢声笑语好一派热闹景象。我们拿起大绳一窝蜂奔到操场上。快速分好队员,便开始了。两人有节奏的摇动着翻滚的“长龙”,我们面带笑容,眼睛瞅准机会,快速奔向那翻滚的长龙阵中,有节奏的一上一下蹦跳。有些同学跟不上节奏,便踩到绳了,同学们不介意,因为谁也有失误的时候。长龙再次舞动,我们钻进钻出,热的满脸通红,汗珠也随着头发尖慢慢滑落。然而我们没感觉到累,我们的.心乐的跟花一样。

  教室里也是我们快乐的场所。女生们坐在一起窃窃私语,不时发出银铃般的笑声。男同学拿出象棋,围在一起杀一盘象棋。或者坐在自己的位子上,慢慢读一本好书,因为读书可以增长知识,杜甫有句诗说得好——读书破万卷,下笔如有神。

  课间十分钟虽然很短暂,但我们是快乐的!

课间十分钟作文8

  这天,上完了课,刚听见下课铃声,同学们就飞快地跑出教室,到操场上做游戏。

  同学们有的打乒乓球,有的打篮球,有的拔河,还有的比双杠,真热闹!看!那里打乒乓球的两位同学不分上下,打了十几回合还分不出胜负,只见他们的脸涨得通红,手忙脚乱。围观的同学还时不时地一齐加油喝彩。

  操场东面有十几名同学在拔河。他们边拉边喊着:“一二一二!”只见红布慢慢地向西面动去,西面的同学们高高兴兴地使劲往后拉。最终,西面的同学们胜利了,而失败的一方也来祝贺他们,口中说道:“看来你们也挺厉害的,下次再比一场!”

  而比双杠的那两个同学正比得热火朝天,大家喊着;“加油加油!”他们手脚并用,一向也没分出个胜负。

  你看!还有的`同学在比接力赛呢!他们摩拳擦掌,一个个准备开始比一场热闹非凡的比赛。只听见一声“嘟”的哨响,选手们如同离弦之箭一般冲了出去。只见红方的一名队员跑得最快,遥遥,像一匹脱缰的野马,最终取得了比赛的第一。他们欢呼起来,树上的小鸟也叫了起来,仿佛也在为他们喝彩。

  愉快的课间就在上课铃声中结束了,课间活动真趣味!

课间十分钟作文9

  叮铃铃、叮铃铃,下课铃打响了,同学们就像一只只欢快的小燕子一样,冲出了教室,唱着优美的歌曲,高高兴兴来到了操场做游戏。这时,学校一下子变得热闹欢腾起来。

  到了操场,那里人山人海,同学们个个欢声笑语。有的扔沙包,由两个人扔,其他人躲,刚开始,扔的人瞄准中间的人,中间的人就像一只只灵巧的兔子躲过了一次又一次的.攻击,最后扔沙包的人找到了他们往哪躲的规律,往旁边一扔,中间的人往旁边一躲,正好撞到了沙包上,扔的人高兴地叫了起来。

  再看看高年级的同学,他们正在玩扒双杠比赛,男生一组,女生一组,开始比赛。刚开始的时候,男生在前面,后来,女生又追了上去,男生也追了上去,就这样,他们紧追不舍,谁也不放弃,真难分出胜负。

  叮铃铃,叮铃铃,上课铃打响了,同学们真舍不得离开操场,这时,热闹的学校又恢复了平静。

  这就是我们的课间十分钟。

课间十分钟作文10

  操场上,有许多蝴蝶在花丛中飞舞,就像小姑娘在跳舞一般。路旁边还有一颗粗壮的大树,树上面有两只可爱的小鸟,在唱着歌。树旁边还有一片片绿色的小草,就像绿色的地毯,美丽极了。

  同学们在操场上做游戏,有的小朋友在下围棋,有的`在捉迷藏,还有的在聊天,真热闹。

  操场中央,有个小女孩在跳绳,她对旁边两个小男孩说:“你看我跳得又多又快,你们一定比不过我。”我男孩生气地接受了这场比赛。小女孩飞快地跳起来了,一边飞快地甩着手,一边飞快地跳,小女孩笑着说:“我跳了60个。”小男孩得意地回答说:“我一定跳得比你多。”小男孩也飞快地跳,最终只跳了40个,小女孩开心地对小男孩说:“我还是跳得比你多,你要多多练习才能赶上我。”

  接着,第二轮比赛开始了,他们开开心心的玩着。

  上课了,操场上又变得非常安静。

课间十分钟作文11

  课间活动真是丰富多彩。

  看,操场的东边,有人在玩“老鹰捉小鸡”。“老鹰”一会儿左,一会儿右,寻找机会捉“小鸡”。

  突然,“老鹰”一转身扑向“小鸡”,“鸡妈妈”赶紧展开双翅保护“小鸡”。西边,女生正在玩跳皮筋。有两个女生把皮筋套在腿上上,两只脚分开,面对面地撑好皮。另外几个女生在皮筋上跳来跳去,像一只只灵巧的.小燕子在飞舞。有的同学正在南边扔沙包。只见沙包飞来飞去,沙包从头上飞来,他们就敏捷地一蹲,让沙包从头顶飞过;沙包从腿下飞来,他们就轻轻一跃,让沙包从腿间飞走……操场的北边,同学们正在跳长绳。只见长绳上下翻飞,同学们的动作整齐划一,随着绳子的起落上下跳跃。

  ……

  课间活动真精彩!'

课间十分钟作文12

  下课啦,同学们如潮水一般涌出教室,跑到操场,开始自己的课间十分钟,你瞧,校园因他们点缀变得充满生机。

  篮球台边挤满了人,响亮的喝彩声一片,篮球小将们打得多好呀!额头已布满汗珠,牙齿紧闭着,仿佛下一秒就分出胜负,但你传给我,我传给你,常常十局还不一决胜负。

  校园中间,同学们欢快地扔沙包,五颜六色、大大小小的'沙包在空中飞舞,仿佛一只只花蝴蝶,带着孩子的笑声飞向蓝天。这时,沙包大赛开始了,左右两边的人相互配合攻击中间的接沙包人,中间的同学动作敏捷机灵,这边同学一扔,他一侧身,沙包与他擦肩而过。那边的同学也不甘示弱,从最低处扔起,他一跳,沙包与他隔着一厘米的距离落到了地上。中间的同学赢了,瞧他,笑得脸红彤彤的。

  虽然只是短短的十分钟,校园还是随着小同学沸腾,快乐。课件活动真是丰富多彩。

课间十分钟作文13

  上课了,学校里鸦雀无声,可“叮铃铃”下课铃一响,同学们便都涌到了操场上,各自玩各自的游戏。

  看,东边的小女生在干嘛?她们拿自己的跳绳,分成了四个小组,每两个人一组比赛,比赛开始了,这个穿红衣服的.小女生,跳起来那个绳子像骑自行车的车轮在转着,非常的快,再看这位穿绿衣服的女生,她非常的胖,都跳不动了,但她依然坚持在跳,她这种精神值得我们学习。

  再看角边,这里有一群男生在踢足球,他们跑起来像骏马在大草原上奔跑着,他们汗流浃背,看,这位男生还有一点点小肌肉嘛,看来他肯定天天在家锻炼身体。再看这位胖墩墩的小男生,他跑起来,肥肉直晃,一屁股就坐在了操场上,看来这位同学肯定天天在家吃大鱼大肉的,不然不会这么胖。

  再看北边,又是一群小女生在踢毽子,有一个小女生她不会踢毽子,她用脚一踢毽子就飞到了好远好远,就像一只小鸟飞走了似的,但她不泄气,依然学下去,最后终于学会了。

  下课十分钟,操场上的同学真开心啊!

课间十分钟作文14

  下课铃声响了起来,同学们纷纷如得到解放般,像离弦的箭一样从教室中冲了出去。

  那边角落里不是王乾宇和张锦成嘛!他们正在比谁的'卡片多。你看张锦成输了以后那个失落的表情,真好笑,与王乾宇赢了三张卡片而得意的表情形成了鲜明的对比。

  这时,“调皮鬼”冉文午冲出了教室,边跑还边对身后的黄亮做了个鬼脸。我就知道,他又惹祸了,黄亮生气的样子像大猩猩。这时“天降正义”——班长向柳霖前去把冉文午制住了,黄亮让冉文午当着自己的面扔了支笔。

  刘浩然踩着节奏走了过来,秀了一段舞,我随口说了一句:“哎呦!不错哦!”刘浩然便哈哈大笑说:“哪里,哪里,杨兄更厉害。”

  另一边,瞧那几个女生,关系好得穿一条裤子,去哪儿都要在一起。她们特别喜欢聚在一起聊天,上知八卦,下知潮流,消息比谁都灵通!

  你看那个“吃货”李浩又开吃了!他趁着下课去小卖部买了几包零食,为了不让老师发现,还给了周围每个同学“封口费”——一块小饼干。

  啊!十分钟马上就要过去了,快上课了!等下,那不是冉博宇吗?这个“睡神”还在睡大觉,快去把他叫醒,不然可要挨罚了!

课间十分钟作文15

  温暖的阳光洒在绿油油的草地上,可爱的小鸟们像一个个歌唱家在粗壮的树枝上唱着动听的歌曲,美丽的.蝴蝶像一位芭蕾舞者在花丛中翩翩起舞,五颜六色的花儿点缀在草丛中貌若繁星。微风轻轻拂过,散发出阵阵迷人的芬芳。

  下课了,同学们纷纷冲出了教室,操场上一下子热闹起来。他们都跑到操场上玩耍去了,有的同学在树荫下下围棋,有的同学在升旗台边跳绳,有的同学在花园里玩捉迷藏,还有的同学在篮球场上玩着老鹰捉小鸡的游戏。

  我好奇地来到教室旁边的大树底下,看见有两个小朋友在下围棋。只听见小女孩笑着说:“哈哈,看吧,我马上就要赢了。”小男孩不服气地答道:“哼,这盘棋还没下完呢,等着瞧吧!”他们你一子我一子,僵持不下。小男孩渐渐没那么警惕了,于是小女孩趁他不注意,连设几次陷阱,小男孩都中了圈套,最终小女孩获得了这一局的胜利。小男孩不甘心地说:“这一次我输了,下次我一定会赢的。”小女孩也自信满满地说:“下次我也不会输的。”

  “叮叮叮”上课了,同学们又急忙地跑回了教室,操场上安静了下来。

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