二十年后的我作文

[荐]二十年后的我作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的二十年后的我作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

二十年后的我作文1

　　二十年以后，我的理想终于实现了。身为发明家的我，用新研发出的“0825混合油”使无数矿产资源循环利用。这项发明专利，使我当上了沙特阿美公司的CEO。

　　我骑着魔法飞车，在上海的上空飞行，与高楼大厦“试比高”。汽车的鸣笛声、轮船和飞机的轰鸣声，掺入了魔法飞车掠过天空的声响，就像一曲摇滚乐。坐在飞盘，打开开关，调整速度和方向便能自由地飞翔，这只是我发明中的一小部分。

　　20xx年3月25日，我制造的“中国波赛冬一号”登星火箭在酒泉发射成功。从此，中国人把足迹留在了人们憧憬的遥远的海王星。这次登星，我想建造一个“天际”空间站，长期研究海王星的地质和各类资源，探索离地球十几万光年的行星体系。

　　爱旅行的我，还要环游世界、游走全球，这可不能骑着魔法飞盘呀。嘿！新型的“房车”，您没听说过吧，车的底盘上建造一幢两层楼的房子，里面设施齐全，电脑、电视、空调……而且它还是用太阳能翻板发电的`车，非常环保。怎么样，牛吧。我从山东营口黄河入海口到拉萨布达拉宫，到莫斯科的红城，印度的金庙，去美国的佛罗里达州，澳大利亚的大堡礁……

　　因为研究历史，我已经出了两本书，不过，人类进化过程中有没有人猿这一阶段可真难住了我。我相信，经过考古的验证，会水落石出。其实我心中还有许多古怪的想法：如果诸葛亮做了孙权的军师，三国会是怎样？或许只有爱幻想的人知道。

　　20年的学习，理想和努力都化作了成功。只有经过自己的努力，功到自然成，我要造神人类，尽我的绵薄之力。

二十年后的我作文2

　　每个人都有梦想。有人想当警察，有人想当护士，还有人想当医生……而我想成为一名吉林省第二实验学校的音乐老师。

　　20xx年的一天早上，当我走进校园，我再一次听到阳关体育运动的音乐。但是我并不是狂奔到操场上和同学们一起玩游戏。因为我变成了一名音乐老师，路旁的礼仪担当一边敬礼一边说：“老师，早上好！”我也微微一笑说道：“同学们，早上好。”随后，我走进了音乐组。我在窗台前一边看着孩子们开心地玩儿，一边回忆我小时候的`往事。我和我的好朋友王若菲、高诗然、刘馨于和刘子琪等一些同学在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。还有我们友谊间的秘密，我的绰号乔羽兔，就是在拍照的时候我藏在一只小白兔的后面，所以她们给我起了这个外号。我就给高诗然起了高诗猫，王若菲叫咪咪猫。我们开心的哈哈大笑。

　　上午第四节课是我的音乐课。我是一个与众不同的老师。我是用我的长笛来为同学们伴奏，不像其他老师那样是用钢琴伴奏。在我上课的时候，我像卢老师那样和同学们亲密。我认真的教同学们唱歌，一直到都会了才开始教下一首歌曲。我会非常有耐心的教每一位学生。不管他是淘气的、内向的还是开朗的。“因为信赖往往能创造出美好的境界。”我非常喜欢这句话，也让我念念不忘，这也让我想念起从前的那几位好朋友。

　　这就是我，一个完美的音乐老师。

二十年后的我作文3

　　二十年后的我，已是而立之年，风华正茂，意气风发。

　　二十年后的我，也许是一名科学家。那时，因为工业发展，人们不重视环保，环境被严重污染。我通过悉心研究，发明了“万能环保机器”，它不但能生产树木、石油等各种资源，还能使垃圾变废为宝，也能净化空气。“万能环保机器”被广泛应用后，天空变得更蓝，大地变得更绿，鲜花变得更艳，人类的生存环境变得更加美好。

　　二十年后的我，也许是一名医生。那时的医患关系不再像现在这样紧张，病人信任医生，医生也全心全意为病人服务。我每天治病救人，救死扶伤，病人们痛苦地来，轻松地走。同时，我还不断研究新技术、新课题，攻克一个个疑难杂症，为人类的健康事业贡献我的力量。

　　二十年后的我，也许是一名教师。我传道授业，教书育人，一批批的学生通过我的授课，学到了更多的.知识。我就像一个辛勤的园丁，培育祖国的花朵，让他们成为祖国的栋梁。

　　二十年后的我，也许只是一名普通的工人。但是我并不会妄自菲薄，而是在我的岗位上兢兢业业地工作，用自己勤劳的双手，为祖国的建设和发展添砖加瓦。

　　为了在二十年后能成为一个对社会、对祖国有用的人，我一定要从现在开始就好好学习，打下扎实的基础。一份耕耘，一分收获，今天的努力，一定能换来将来的成绩，为社会、为祖国作出更大的贡献。

二十年后的我作文4

　　我常望着星空，想着，二十年后的我会从事什么工作?是充满想象的画家，还是一位“有教无累”的老师，或是朴实的上班族呢?

　　二十年后的我，是站在讲台上，说话轻声细语的好老师，在班上有二十几位孩子，当我说要户外教学时，他们总是吵得像“菜市场”。当说今天要考试时，他们总是露出一张张的“苦瓜脸”。当孩子们不会时，身为老师的我能循循善诱，给他们展现才华的舞台，培育他们的信心，走向光明的道路。

　　二十年后的我，是一位充满幽默感和热情之心的好老师，传授他们知识是我的责任，我可以再上课时给他们一些娱乐，并且从娱乐中，让学生知道分享、团队合作、同心协力的重要。我告诉孩子们分享自己的知识与成果最大的收益者是自己，团队合作才能成就大事，同心协力，互相鼓励对方，给别人强大的勇气，自己也会跟着成长、萌芽。不扶就会弯下腰，要成为美丽的花除了自己坚强若能靠同侪的互相扶持肯定镸得更好!

　　二十年后的我，也许会有一个温暖的.家，我希望孩子们，能在自己的画簿上，挥洒着人生的色彩，创造出自己的世界，在自己的想象中的世界完成自己的梦想，努力的过程中好比在自己的园中，发现了一个小花苞，那是多么感动、多么欣慰。相信在书海中成长的孩子，走到哪里，都能用着自己灿烂的笑容迎接璀璨的人生。当遇到挫折，也能勇敢面对，以坚强的信念带给大家无比的欢乐。

　　距离二十年后的我，还有一段时间，要成为老师，就必须从现在好好学习。有人说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，不把握当下，白白浪费，无情的时间是会头也不回的走了。因此，我一分一秒都不想白白让时间流逝了!

二十年后的我作文5

　　20xx年，我已经经过十多年的艰苦奋斗，从一名空军，经过国家严格的挑选和培训，最终和其他四位队员突围而出，成为“神舟二十二号”航天飞船的宇航员。

　　神舟系列的飞船设计概念是“多人多天”，意思四海能载多人在宇宙航行多天。所以我们今次的任务是飞出太阳系，到银河系寻找“第二个地球”，毕竟地球的资源已经不多了。

　　我们在飞船里吃太空餐，在宇宙里飞行，在飞船度过了漫长而美好的七个月零三天，这时，我们看到了一个类似地球而又比地球美的星球，正在这时，我们的飞船所有控制系统失灵，引擎高速转动，我们不知为何昏了过去。当我们醒来时，我们不是在飞船，而是在一间建筑物里。一个身体呈绿色的外星人向我们打招呼，他用流利的普通话与我们沟通。得知他们到访过地球，发现地球的.环境已被污染了，他热情地招待我们，又说要和我们发展友好关系，他说：“我们的科技比你们先进，我愿意和你们一起研究科学以及在两个星球之间建造一条‘转移空间’，让两个星球的人们都能轻松来往两个星球。”说完，我利用“无线全系通”电话与太空总部通话，他们听了我的经历，十分高兴。

　　然后我们乘坐飞船与一艘无人驾驶运送飞船飞回了地球，为我们航天业迈进了一大步。

二十年后的我作文6

　　不知不觉教书已经过二十年了，从刚执教鞭严厉作风，到现在几乎是将学生当朋友的教学模式，感觉非常不一样。但是我知道，人必须跟随着时代进步，教师的教学理念与教法更是要合乎时代的潮流。

　　以前还是单身时，定班级常规，很严厉，总觉得学生怎幺会达不到我的要求，举凡忘记带功课、上课不听讲、与同学有争执……等违反规定，就会重重处罚，自己更是很生气；但是自从当了妈妈，孩子也上学后，越来越发现，小朋友不可能无时无刻像军人一样，一口令一动作；每个孩子有优点，也有盲点；而“健忘”更是家常便饭，即使常常提醒还是容易忘东忘西，因此对学生的要求尺度就越来越有弹性。结果以为这样，学生会表现退步，没想到，尊重学生，让他们有退一步的空间时，不仅师生关係越来越融洽，孩子健忘的次数也变少了，真的是良性循环。

　　不算短的二十年，岁月的.脚步在脸上留下痕迹，却也丰富我教学的教法，因为常常阅报吸收新知，知道孩子的身心发展特性；也知道放下与等待是教育的重心。其实不管是父母或师长，都明了自己孩子的特质，只是要学会“放大优点缩小缺点”的美德是需要智慧。通常对自己的孩子会严加要求，对学生却能较客观，或许是当局者迷吧！

　　与学生相处是我的最爱，能将所学传授给学生是我的荣幸，在这步入教书第二十一年头的前夕，自我期许能发挥所长，贡献所学。

二十年后的我作文7

　　时间如流水，一转眼的工夫，二十年过去了。现在是20xx年，我已经不再是个调皮的小男孩了，而是一个三十岁的成熟男人了，我开办了全球唯一的一家换能公司。这个公司就是收集夏天的热能，等到冬天释放出来供暖，再将冬天的冷气收集起来，等到夏天释放出来用于降温。

　　早上，我开着无尾气环保汽车行驶在高速公路上。不一会，我来到我的大公司，它是设在地球上的一个分工厂，工厂里全是自动化设备，此时太阳正在供给充足的热能，各种大型设备正在高速运转，收集热能，这里的热能主要供给发电厂，他们将热能转换成电供人们使用。我又来到冷气供应库，大型的储冷设备正源源不断地将去年冬天收集的冷气向外输送，它们通过专用管道送到千家万户，在炎热的夏天给人们送去清凉。我检查了各种仪器.仪表都很正常，便放心地离开了。

　　出了工厂，我又驾车来到太空村，太空村是一个设在太空中的城市，我在这里建造了另一个分工厂，在这里我们每天能收集五百万吨的压缩热能呢！这里的热能主要是储存起来冬天用。我检查了太空基地的'所有系统和装置，一切正常。这时我有点累了，想回家休息了。

　　吃完饭，我来到水晶浴室洗了个澡，洗去了一天的疲惫，洗完澡，我便回到黄金卧室休息。想想儿时的梦想今天已经实现，心中感到无比高兴，带着自豪的微笑进入了梦乡。

二十年后的我作文8

　　在每个人的生命中都会出现无数身影，走走停停，停停走走，一切过去后，云淡风轻，少时的梦也将随时间慢慢远去，停靠在记忆的角落。如今我30岁，我的天空充满色彩，我的生活充满阳光，但“知交半零落”，许多知心朋友已经各奔东西，音讯全无，好似从人间蒸发。

　　青春我已经度过一大半了，出色的成为了一名作家，整天埋头于沙沙的笔中，呆呆望着字里行间出神，好像写作已经成为了我生命的动力。

　　空闲时，看看毕业照，回味着与他们快乐的时光，嘴边扬起一道弧线，是美好，还是……别的呢？

　　虽然我30岁了，但脸上还是洋溢着微笑，使人们可以与我深入交流，在交流中，我也寻求到了写作素材，好像证实了一句话“文章来源于生活”。

　　我为天真烂漫的孩子而谱写灿烂的希望；为永垂不朽的烈士而谱写激昂的颂歌；为含辛茹苦的父母而谱写真诚的'感谢。

　　我为幽静的深谷而谱写一缕轻风；为湛蓝的天空而谱写一米曙光；为萌发的柳絮而谱写一道暗香。

　　30岁的我，生命中除了写作还有欢笑，求索，伴着我成长的音符，已经画上了圆满的句号。

　　我也有个美满幸福的家庭，写作时常常遇到困难，但丈夫和孩子都一次一次给我希望。

　　生命如歌，一路悠扬。生命如花，香满四季。我们必须走好每一步，把握每一个细节，让生命更加灿烂，蓬勃。

二十年后的我作文9

　　光阴似箭，日月如梭。转眼间，二十年过去了，我已经是一名光荣的人民老师了。

　　早晨，当第一缕阳光透过窗户照耀在我的脸上，新的一天又开始了。我们班的学生都非常听话，早早地就来到了教室。我在走廊上，就能听见同学们琅琅的读书声。走进教室，我看见同学们一个个都坐得笔直，桌椅也摆放得整整齐齐，地面也打扫得干干净净。我的脸上露出了满意的笑容。

　　上课时，同学们个个睁大了眼睛望着我，认真听讲，似乎不想错过每一分每一秒。看着他们那一双双渴望知识的眼睛，我非常欣慰，上起了轻松快乐的语文课！下课了，同学们会围在一起聊天，做游戏，让我省了不少心。

　　上完课，我坐在办公桌上为孩子们批改作业。遇到做错的，就用红笔圈出来，语句不通顺的.就改一改，发现优美的句子就划出来，不放过一个细节。

　　我常常会在班会课上跟同学们说，“一年之计在于春，一日之计在于晨”，提醒他们时间的宝贵。也跟他们说，“少壮不努力，老大徒伤悲”，现在不努力学习就是在浪费自己的生命。“加油”，“你可以的”是我的口头禅，鼓励他们勇敢坚强！

　　我缓缓睁开了双眼，才发现这是一个梦。我静静地回想着梦里发生的那些美好的事情，心想：只要努力，我一定会当上老师，梦想成真的！

二十年后的我作文10

　　二十年后的今天，一颗炸弹在我身边爆炸，我倒在了乌黑的土地上，滚滚的浓烟弥漫住了我的躯体，闭上的眼睛不想再睁开，我的葬礼上又有谁在为我哭泣。

　　剪不断的灵魂飘飘悠悠，望着月光，那是冰冷的霜，是谁的灵魂如此无助，原来是我，我的目光注视着前方，不知不觉来到了战场。

　　激烈的枪声拼命地响，子弹颗颗穿过我冰冷的胸膛，炮弹的.碎片四散开来，可我并不躲闪，因为——我失去了肉体——已经死了。

　　我看见一个个士兵在倒下，其他的士兵呐喊着冲向敌方，从我身旁擦过，但，他们看不见我，倒下的士兵的灵魂也飘飘悠悠地升起，充满愤怒地飘向战争的发动者——希特勒三世，他们并不想打战，于是他们在希特勒三世面前咒骂他，朝他吐口水，可希特勒三世听不见，因为——他们已经死了。

　　可怜的灵魂无处伸冤，上帝紧关着他的大门，看这灵魂们在飘荡。

　　越来越多的灵魂加入了飘荡的队伍。坟墓几乎覆盖了大半个地球，大家都在这片片废墟上游荡。除了千疮百孔的土地，除了烧焦枯死的树木，还剩下什么，还有活着的人，仍在开枪，仍在打仗，直到打到那最后一刻。

　　有一天，灵魂的队伍里来了一个人，好熟悉，哟！那不是希特勒三世，啊？天哪！他又想在灵魂世界里策动战争了，但愤怒的灵魂们向他涌去，太乱了，我被挤倒在地，一只脚向我的脸踏来。

二十年后的我作文11

　　时光匆匆流过，从手缝间流走，无法挽留。转瞬间，便到了二十年后。

　　这时的我，已经事业有成，成为了一名建筑设计师。这么多年，都没有回过家乡，回到那一处心灵的归宿。我决心抽空回家，去探望年迈的双亲。乘坐着无污染的飞机，回到家乡。变了，一切都变了。这座城市虽然拥有了高智能、高科技，却失去了清新的空气和绿色的环境。

　　走到公园的门口，一阵臭气扑鼻而来，这里已经变成了一个垃圾堆填区。回想童年时，这里百花争奇斗艳、绿树成阴。老人和孩子在茶余饱饭后，都会来这里消遣。老人家们在这静心地散步、开心地聊天，小孩子们成群结队地自由嬉戏、欢快玩耍，这里就是他们的娱乐天堂。今日，却有了一百八十度的大转变。这里满地凌乱的垃圾，不见了那花草树木和人影，一片荒廖寂寞。这里已无人问津，路过的人都会捂住嘴巴和鼻子，黑着脸，健步如飞地走过。别急啊，人们，这些都是你们制造的大量生活垃圾、电子废品。

　　我步行回家。步行的途中，我置身于一个乌烟瘴气的环境中。抬头望天，哪还有碧蓝的天际和雪白的云朵？回到久违的家，出现丝丝银发的双亲终日愁眉苦脸。他们想干活劳动，却全被机器人保姆抢着干完；想出门散步，却碍于浑浊的空气。这使他们的.身体得不到很好的锻炼。他们向我抱怨：“唉，现在的环境大不如前，在马路上差点伸手不见五指，烟雾可呛了……”是的，现在全球暖化情况非常严重，到处都会出现沙尘暴，绿色的植被已经十分罕见，也很难种植植物……种种问题多年困扰着人类，威胁着人类的生存。

　　醒醒吧，人类！破坏生态环境，制造大量垃圾，不多种植绿色植物，最终受威胁的还是人类自身。

二十年后的我作文12

　　“哇！真有趣！”看着学生们对于“我的志愿”的想法，篇篇充满惊喜的文章，令我不禁回想起二十年前我描写这个题目时的喜悦与期待……

　　小时候，我常看妈妈辛勤的批改作业、考卷，并且指导全然个性不同的学生。虽然这个工作很辛苦、很困难，但是这就是我从小的志愿，当一个认真教导学生的“教师”。

　　想要实现当老师的愿望并不容易，所以我从小就用功的读书，希望长大后能成为一位优秀的老师，而现在，我终于达成我教育英才的.梦想，成为一位老师了！

　　当一位老师要做的事情很多，我要用心的检查错误；有耐心的教导学生；并细心的解决学生的各种问题。如果学生的作业有了错误，我会先叫他去查字典，了解意思和错在哪里后，再来订正。因为这样不但可以知道意思，又可以订正，一举两得！如果学生有不懂的地方，我会一而再、再而三的指导他，直到他了解我的意思。如果学生有什么特别的情形，例如：发烧、想吐等，我都会马上跟家长联络，并请他处理，让学生能尽快好转。当然啰！为了让学生在学习过程当中能兼具快乐与效率，跟家长间的密切联系与沟通，也是我的重要任务之一。如果能够因为我的一点点付出，影响了任何一位学子，使其有所学习与成长，不也是生命中的一大成就吗？

　　“当！当！当！”放学了，学生一窝蜂的跑到走廊上排队。而我一边整理教具，一边想着小时候的梦想现在终于实现了！我决定要当个负责任的老师，直到退休的那一天为止。

二十年后的我作文13

　　对于绝大部分同龄人而言，“未来”这两个字只是寂静地躺在字典里的方块，美而虚无缥缈。好似隔着薄纱的月，无端地牵引着人们竞相为之追逐，却总让人生出看不清摸不透的无力感。可是，对我而言，未来并非如咫尺天涯般隔云端，而是触手可及的存在。二十年后的我，想想就开心。

　　二十年后，我会拥有一所能为我遮风避雨的小窝。那时，我会凭借自己多年的努力与积蓄来购得一所独属于自己的舒适天地。它无需多富丽堂皇，也无需雍容华贵，只是能让我随时可以栖息在自己的天地。在门前竖起白木栅栏，在屋顶盖上褐红色的瓦片，或许还会在阳台上随手错落几株绿植，春天的小苍兰抑或是秋天的五角槭。它朴实无华，却处处可窥得屋主的匠心独运。

　　二十年后，我会拥有一辆与我风雨同行的代步车。相比于用浮夸的金钱与数字堆砌而起的名车喧嚣，我更倾心于性能良好，结实耐扛的越野。它会带着我翻山越岭，披荆斩棘地向前奔跑；也会带着我历经这座城市的白昼与黑夜，静待黎明破晓。最重要的是，从住处到工作室，它会陪着我度过繁忙而充实无比的.一天又一天。

　　二十年后，我会时不时地来一场说走就走的旅行。去埃塞尔比亚高原看季节迁徙的角马，去巴西利亚看独木成林且泛着湿润气息的热带丛林，去美索不达米亚看巴比伦文明遗迹……细数各地的风土人情，细品当地的佳肴美馔，细触数之不尽的星辰大海。我相信，远方有除当前琐碎生活之外无尽的美好。

　　这，便是我关于二十年后的畅想。凡心所向，愿素履所往。

二十年后的我作文14

　　生命中的每一瞬间都有无数的可能，每一天都有存在的意义，二十年，这个世界已经发生了翻天覆地的变化。

　　“主人，该起床了！”我睁开眼，看看床边的机器人，从悬空的床上跳下来。穿上特质的衣服，这件衣服可不寻常，它十分神奇，可以自动变换颜色和样式，保证你每天都看上去不一样。让机器人给我洗漱好，就披上新型翅膀，飞去上班了。

　　二十年后的`我，是一个外交官。二十年后的外交官，可不是和其他国家联系的，而是代表地球和其他星球联系的。几天前，我们刚刚和X星球成功建交。X星球并不属于银河系，而是属于七音系。X星球上的人和地球人不同，他们并不需要吃饭，他们的肚子上有一扇门，如果饿了，就只需要把那扇门打开，把食物塞进去就行。而且，他们天生就有翅膀，以翅膀划分职业，红色翅膀作为厨师，土黄色翅膀作为工程师……

　　二十年后的我，是一位母亲。我和我的丈夫是在大学里遇到的，结婚后，我们有了一个儿子，正在上小学。现在的小学可与之前的不一样，他们每天都只呆在家里，根本没有学校。老师通过能在空中投影的学习机进行授课，每天的作业也在网上完成。网速慢是不存在的，因为现在已经是9G时代，加载速度比闪电都快！现在学习的东西也和二十年前大不相同。不再是二十年前的语、数、英，学的全是高科技技术。

　　二十年后的我，也还是个可爱的女儿。我每周都会回一次家，陪陪我的父母。他们两个还像小时候那样宠我，在他们面前，我永远都是那个长不大的孩子。

　　二十年，沧海桑田，这个世界焕然一新，这个时代进步飞快，二十年后的我也成为了外交官，成了一位母亲，开始了新的征程！

二十年后的我作文15

　　丁零零，闹钟响了，一位女生睁开双眼，关闭了闹钟，起床洗漱，这位年轻的的女生就是二十年后的我了，我的另一个身份是人民教师。

　　"滴滴"，我开着我的无人驾驶车来到空中学校，等等！你肯定会问为，什么会来到空中，让我来告诉你吧，经过时代的变迁，大部分学校都已搬过到空中，当然也包括我工作的学校。

　　言归正传，我来到学校，在更衣室换上我的工作装，我教的是三年级的小朋友，上课啦，我走进教室，将学习平板发了下去，所以的.平板都受我的控制，学生都点开平板，我留了屏幕上的题，并让一个小女孩回答，她回答十分流利，我奖励她一个“信号”，小女孩开心地坐下了。一周之内，如果谁的信号满级，我就会在周一国旗下讲话时表她。接着我又找了几道题，又让几位同学回答，许多同学都得到了奖励“信号”。叮铃铃下课了，我向同学们说声再见，便回到自己的办公室。

　　在办公室，透过高清晰玻璃，我看到一个孩子摔倒，我立刻飞奔过去，将他抱起来，来到义务室，我一边安慰他，一边通过脑电波，让医生过来，医生来了，带着医药箱，给小男孩儿的腿擦了点药，缠上纱布，过了一会儿，小男孩笑了，还说：“我已经不疼了，谢谢您！老师。”说完便奔跑着去玩了。

　　过了一会儿，校长通知说要开会，我带着平板电脑过去了，校长在会上表扬了我，并对大家说，你们都要向这位敬业的教学有方的苏老师学习。

　　这就是20年后的我，一位普普通通的老师。

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