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快乐的作文

时间:2023-09-14 16:57:11 作文 我要投稿

快乐的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的快乐的作文,希望对大家有所帮助。

快乐的作文

快乐的作文1

  我的快乐有很多,多得一天一夜都说不完。

  我的快乐,是每天在校园里和同学们上课一起学习,下课一起疯玩;我的快乐,是和家人分享在学校发生的趣闻,学习中遇到的乐事;我的快乐,是在游戏世界里拼杀升级,尽管只能是偶尔;我的快乐是品尝天下美食,当名副其实的吃货……

  当然,我的快乐,更是在家里安静地看书。莎士比亚说过:“书是全世界的营养品”,但我觉得书更是我们的好朋友和好老师,因为它像窗户一样打开我们的世界,给我们智慧和方向,让我们的成长之路变得丰富和多彩!我十分迷恋看书,周末做完作业就喜欢“宅”在家里看得乐在其中,沉迷于书中“无法自拔”,这不还差点闹出笑话呢。有一天,我一个人在家里看《三国演义》,正看到“三英战吕布”章节,刘备、关羽、张飞围着吕布团团厮杀,我看得津津有味、沉醉其中,以至于买菜回家的妈妈在外面敲门,我居然没听见,直到妈妈打电话才把我从激烈的战斗场景中唤醒。后来妈妈说,要是我看到“走火入魔”连电话也不接的程度,她可要找人来撬门了。

  我的`快乐,更是考试拿高分,被老师表扬,被同学称赞。虽然平时成绩还行,但我老是改不了粗心的坏毛病。有次考试,自己觉得完成得很顺利,自认为简单,做完试卷没检查就交卷了。可宣布成绩时,我只考了88分,老师发卷时说:“李想,这次成绩下降很明显哦。”当时,我心里无比的伤心和懊恼,真想有个地缝钻下去。但通过那次沉重的打击,我会吸取教训,改正自己的不足和缺点,争取下次考试“大翻转”!

  我的快乐还很多很多,多得一天一夜都说不完。

快乐的作文2

  盼望着,盼望着,终于下雪啦!雪花跳着轻盈的舞蹈,慢慢地飘向大地。

  刚开始,雪还很小,就像洁白美丽的天鹅,轻轻地抖动着翅膀,一根根羽毛从它的翅膀上落下来。雪越下越大,不一会儿,世界就变成了银装素裹的童话王国。雪花像一位慈爱的母亲,落到田野上,田野像盖上了厚厚的棉被;落到草垛上,草垛像穿上了温暖的棉袄;落到屋顶上,屋顶像戴上了暖和的白帽子。雪花又像一位美容师,落到小草上,小草像系上了帅气的.领结;落到野花上,野花像戴上了漂亮的发夹;落到大树上,大树像披上了雪白的婚纱。

  看着雪花,我忍不住想尝一尝是什么味道?于是,我仰起头,张开嘴巴,让雪花飘进来。当雪花飘进口中时,我感到一丝清凉涌入我的心田,那感觉真是沁人心脾啊!我想用手接住一片,可是雪花太调皮了,一眨眼的功夫就不见了。小伙伴们也来到了屋外,我们一起在冰雪的世界里玩耍着。

  瞧,一个可爱的小雪人诞生啦!它有圆圆的脑袋,胖胖的身体。我们用小石子做它黑黑的眼睛,用胡萝卜做它红红的鼻子,用树枝做它长长的手臂,我还摘下自己的帽子戴在雪人的头上。看,雪人咧嘴笑啦!

  激烈的雪仗开始啦!我左躲右闪,一个个雪球和我“擦肩而过”。我不禁骄傲起来,边做鬼脸边大喊:“嘿,你们都打不中我啊!”正当我洋洋得意的时候,小伙伴们趁我不注意,朝我扔来了雪球,我被击中了。我的头发上、衣服上、鞋子上都是雪,变成了一个“雪人”,样子狼狈极了,引得小朋友们哈哈大笑!

  这真是一个粉妆玉砌、生机勃勃的世界啊!

快乐的作文3

  做为家中独子,独自享用已是司空见惯。夏天时,我得到了梦寐以求的乐高主题积木《超能陆战队》,这是一款限量版,我把它视如珍宝。它由3000多块积木组成,模拟了电影中的城市场景。一拿到手,我就马不停蹄地开始组装。但是这组太难了,我拼了三天,进展甚微,很多组件怎么也安插不对,工程就这样搁置了。

  国庆节期间,姥姥的好朋友带着她的外孙来我家做客,他比我小一岁。我推脱有重要的作业的要写,躲进屋里。可没一会儿,他就轻轻地推开了门,看我在写作业,就在我屋里闲逛。突然,他叫起来:“哥哥,你竟然有这个!”我回头一看,他正指着我的《超能陆战队》。糟了!我心里一阵发紧,这可是我的'宝贝,谁也不能动。他兴奋地说到:“我也很喜欢乐高,我们来拼这个吧!我家还有星球大战的。”竟然能拼出星战?这可是非常高难度的啊,我暗暗佩服。于是,我同意跟他一起拼拼看。我俩坐在地板上,从最难的一部分开始拼,翻来覆去的研究。他提了几条建议果然很好,让我茅塞顿开。有的零件比牙签还细,我们一会儿交流方案,一会儿四手并用,互相协助,忙得不亦乐乎,连姥姥送来的果汁也顾不上喝。

  终于,用了一下午的时间,我们把最难的部分拼好了,真是开心得不得了。这一天,除了完成作品的喜悦,我还体会到了分享的快乐。之前自己一个人安装时,拼不出来就开始烦了,而两个人一起劳作,我说个想法,他补充点建议。我拼这边,他扶那边。这种默契和顺畅是一个人独享完全不能体会的。

  我不由得想起那句话:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们一交换,还是一人一个苹果。你有一种想法,我有一种想法,我们一分享,就是两种思想。”是的,分享并不是损失,而是另一种获得。

快乐的作文4

  我的外婆住在一个很老的小区里,由于住在顶楼,所以屋顶就可以用来种花。

  外婆种了很多植物,有月季、丝瓜、石榴、葫芦等等。其中,她最得意的就是丝瓜了。每年都有量的收获,但这都是靠她辛勤劳动得来的。

  春天,正是大地复苏、草长莺飞的`时候,外婆用去年种的老丝瓜里的种子来发芽,等长到一定程度的时候,就将它们移盆到屋奇峰上的大花圃里。每天浇水、拔草,照料它们。不久以后,绿色的 丝瓜藤就爬满了架子。丝瓜开花了,在绿茵茵的藤蔓上,几朵明黄色的花显得特别耀眼。五月的风吹过,一阵清香就弥漫在空气之中。外婆就在花丛中忙碌起来了。她给每一朵雌花都授了粉,把多余的 雄花和质量不好的雌花都除掉。这样一晃,春天就过去了。

  夏天来了,太阳火辣辣地烤着大地。外婆一天要浇两次水,不然就长不出丝瓜,叶子也要枯萎。因为是老房子,所以水压就特别低。要先积好一缸水,再一勺一勺地去浇。由天屋顶很大,也没有 东西遮挡,太阳直接照在人身上。上去两分钟就要冒汗。外婆头上顶着一块毛巾,时不时就要擦一擦脸。她细心地浇水,就像是喂小孩一样。就是因为她爱植物就像爱自己的宝宝,所以才一直这样细心 地照顾它们,暑假也从不出去玩。

  当第一根丝瓜结出来时,我们都很高兴,吃起来也非常香甜,因为它汇聚了外婆的心血。后来结得越来越多了,外婆就送给亲朋好友。大家都非常高兴,称赞她有一双巧手。

  种丝瓜让外婆活得充实,身体健康。她收获的快乐是用劳动换来的,而大家一起分享快乐,才是真正的快乐。

快乐的作文5

  翻开成长的影集,寻找最美的那几页。——题记

  斗转星移,晨昏交错,舞动的年华在卷云梢间溜走;光阴荏苒,流年似水,如歌的岁月在花开花落中逝去,又一度花繁叶败,又一载春去冬来,轻托记忆的琴弦,流云带来了温暖的旋律,彩虹般的梦汩汩而出,流淌成动人的传说。

  幼儿园时,早上换一个新造型是快乐;中午在幼儿园吃一顿美餐是快乐;晚上早早写完作业与朋友一起游戏玩耍时快乐。幼儿园的时光总是无忧无虑的,在那时我会相信圣诞老人的故事,我会天真的把袜子摆在窗前,轻轻拉上窗帘,并在旁边摆上写满愿望的纸条。

  我在不经意间让幼儿园的.三年时光从手指尖滑过,只留下一些片段的记忆。

  小学时,春天与同学去野外郊游踏青是快乐;夏天在屋里吹空调吃冰棍是快乐;秋天到田野里捉蚂蚱逮蛐蛐是快乐;冬天去雪地里堆雪人打雪仗是快乐。小学的日子总是多姿多彩的,在那里我会将自己的一天都排得满满的,抓紧时间努力奋斗。

  就这样,我在奋斗中过了六年,时光像利箭一样倏地在眼前射过,我踏入了中学。

  中学时,白天在阳光照耀下的教室里学习是快乐;晚上与同学一起在灯光下努力读书,与同学在漆黑的宿舍里闭眼冥想一天之内所发生的趣闻是快乐。中学得好我还没体验完,现在我会尽力去感受中学的快乐。

  成长的快乐,是咖啡那深厚的韵味;

  成长的快乐,是果冻那宜人的滑润;

  成长的快乐,是海洋那舒畅的广阔;

  成长的快乐,是绿洲那勃勃的生机。

快乐的作文6

  讲台旁,老师正让我们组队,5个人一组,而我幸运地成为了男1号。

  我从五张纸中挑选了一张,老师问我:“看清楚了吗?”我仔细看了一下便将纸还给老师。

  我侧过身,脸上的笑容便像秋风扫落叶般一扫而过,随即“大哭”起来,还一把鼻涕一把泪地抹着,双肩抽动,做出不停抽泣状,自以为将纸条内容表现得淋漓尽致。

  男2号看了,会心一笑,也侧过身,眼睛一闭,嘴巴一张,大“哭”起来,“哇——哇——哇”一声又一声的叫喊着,演得比我还卖力。啊呀不好,他忘了最重要的细节,抹涕泪啊!我连忙龇牙咧嘴直瞪眼,不停地挥手抹涕示意他。可他只顾尽情“哭泣”,根本没看我,急得我跺脚团团转。

  也许男3号看见了我的提示。你瞧,他用手在脸上一抹,“呜呜呜”地哭了起来,仿佛一个泪人,越哭越大声,越哭越激烈,还不时揉着眼睛,显得十分悲伤,好像受了莫大的委屈。

  瞧,男4号硬是把哭喊“拷”成了咆哮,整张脸扭成了麻花,嘴张得很大,还不停地挥舞着双手。

  就这样,错误答案的传递令男5号满脸惶惑,不知所措。“是什么成语呀?”同学们盯着男5号满怀期待。

  男5号嗫嚅了一会儿:“狂……狂轰怒吼?”

  老师将话筒倒序递给男4、3、2、1号,“你演的是?……”“鬼哭狼嚎”、“悲痛欲绝”、“号啕大哭”、“痛哭流涕”!这时同学完全不顾自己的形象,肆无忌惮地狂笑起来,有的甚至还笑出了眼泪。

  看来,貌似很简单的成语拷贝,实践起来却令人哭笑不得。它需要同学们有逼真的演技,丰富的`词汇积累,超强的观察力,还需心有灵犀,才能成功啊。

快乐的作文7

  有一句话是这么说的:如果你与朋友分享快乐,快乐会变成双份;而如果你向朋友倾诉忧愁,那么,忧愁会减半……

  有人说快乐离自己很远,而我并不这么认为。我说快乐是无处不在的,因为快乐是自己创造出来的,自己就是快乐的源泉!人生短暂,每个人都会希望能够快乐的度过一生。所以呀,如果你想要拥有快乐,就需要努力去创造快乐,感受快乐!

  在我的脑海里,有一件事对我来说印象深刻,因为那是我记忆中第一次体会到分享的快乐。那是我七岁的某一天,家人都出去了,只留下我一个人呆在家里玩玩具。我玩着玩着便感到有一些无聊,这时,我听到对门邻居小周舟的.爸爸妈妈正在叮嘱她些什么,似乎他们也要出去留周舟一个人在家。心想:我一个人在家里挺孤独的,要不去周舟家,咱俩一起玩那是多么开心呀。于是我拿着一些玩具,还带上我最心爱的小仓鼠就去敲她家了。

  到了她家,我们一起玩游戏、看电视。我看她总是瞧着小仓鼠,就对她说:“周舟,这是我最心爱的小仓鼠,你喜欢吗?喜欢就你就拿去玩一玩吧!”"耶…"周舟兴奋地叫了起来。于是,我们就一起逗逗小仓鼠。我们先把仓鼠放进了透明盒子,再弄出几个洞。又各自拿了一根胡萝卜,穿过小洞喂它。看着小仓鼠吃萝卜的样子,惹得我们哈哈大笑。

  爸爸妈妈回来了,我也回家了,临别时,她对我说:“欣欣姐,谢谢你今天陪伴我,还愿意让小仓鼠和我玩,我很快乐!”"和你在一起,我也很开心呀!”

  哦……快乐是可以分享的!

快乐的作文8

  冬天是威严的,冷酷无情的,更是美丽诱人的。瞧!又下雪了。这时,小区里的树木已挂满了白雪;森林里,许多动物已经冬眠;大道上,清洁工正在清雪……

  在冬天,正好能感受大自然的另一种美妙。于是,我便去找几个朋友,分成两队,各自搭建能阻挡雪球的堡垒。堡垒做好后,我们开始正式打雪仗。

  激战开始了,我迅速地扔出一个早已准备好的雪球,“砰”的一声,那个雪球竟然飞到对方队长的头上。这一球可打坏啦!对方开始报复,猛烈地向我们扔雪球,弄得我们队全不敢露面。不一会儿,另一边的攻击停止了——原来是对方已经没有雪球了。我们立刻发起新一轮的攻击,把另一方打得屁滚尿流。我们又一次战胜了对方。

  我们还去了冰雪大世界,里面有很多漂亮的冰雕,其中,我最喜欢的是一艘船。船身看起来坚固无比,桅杆也像利剑一样指向天空,就连救生圈看起来也闪闪发光……冰雪大世界里还有冰灯和各种冰雪建筑——真是五彩缤纷,美不胜收。

  冰雪大世界当然也少不了娱乐项目,有高山雪圈,冰滑梯,冰爬犁……

  我最喜欢玩高山雪圈了。刚开始,我在较低的`雪山滑也是闭着眼睛,然后再慢慢睁开,发现没什么可怕的,我就再去更高的地方……后来,我慢慢的开始抢着去最高的雪山。再后来,我就开始自己一个人去最高的雪山玩儿了。我越玩儿越来劲,玩儿到了晚上六点多,才依依不舍地离开了那里。

  我爱冬天!由于有了冬天,就有了更多的快乐和幸福……

快乐的作文9

  我的快乐,很简单。只要给我一本书,我就很快乐。

  还记得书上说,书是一叶扁舟,能带我在知识的海洋里遨游。书是一阵轻风,为我们驱除夏日酷热。书,是一座阶梯,使人们一步一步地向前进发。所以在我的心里,一直都觉得我最快乐的事情,就是读书。

  还记得我小的时候,望着蔚蓝的天空,坐在妈妈怀中,听那几个耳熟能详的故事。在慢慢的思考着,沉思着。理解着人物的个性,心理活动。渐渐的,我开始喜欢上书了。

  小学一年级时,慢慢地我已开始学会认字了。妈妈的.阅读已经不能满足我的兴趣了。于是我便尝试着读书啊。虽然有些字显然我市不懂的。但我仍慢慢地领悟着,渐渐得,我真的能开始阅读了。我又找来了几本书,又尝试慢慢地阅读,这次我一字一字地看,看看能否找到四字词语,以便我日后的积累。

  渐渐的,我开始领悟书中人物的个性,因为我之前看书就像囫囵吞枣。读到五年级时,我开始“博览群书”。看《水浒传》中林冲的刚正不阿,宋江的仁义待人,李逵的直肠直肚。《三国演义》中赵云的长坂坡救阿斗胆量过人,关云长的单刀赴会,诸葛亮的聪明才智。都让我无不动容。就这样,一复一日,年复一年,我真的喜欢上了阅读。

  这就是我的快乐,十分的简单,就可以达到的快乐。我爱读书!

快乐的作文10

  说起中国文化,有人想到博大精深的汉字,有人想到悠远的上下五千年,还有人想到各类伟大发明……而我,对那古诗情有独钟。

  我乐,与杜甫“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”一起乐,谁能懂得这位“醉里眉攒万国仇”诗圣生平第一首快诗,谁能晓得这位忧国忧民的诗人的“喜欲狂”?“安史之乱”结束,我怎能不随他一起乐?

  我笑,与李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”一起笑。“千金散尽还复来”李白赐还后却乐观的'心情,有人理解吗?没有!柳暗花明又一村,李白豁达一世,虽无高官。但也活出了精彩,留下诗仙的美誉。这种积极乐观,我又怎能不随他一起乐呢?

  我愁,与李清照“这次第,怎一个愁字了得”一起愁。“应是绿肥红瘦”记载了她岁月的消逝;“守着窗儿,独自怎生得黑”描绘了她失夫的悲痛;“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”哭诉出她悲凉的处境。是啊,国破家亡,我怎能不和她一起愁?

  我读诗,我快乐。我乐于品诗,我乐于了解诗人心怀。当嘴里吐出一连串的文字,我欣喜我又背下一首诗。泪满眼眶,我随诗人而悲;仰天大笑,我随诗人而乐。我快乐,快乐人生有诗作伴;我幸福。幸福人生有诗相随。

  一人,一诗,一知己。生活如此快乐、美好!

快乐的作文11

  你喜欢读书吗?不管怎样,我非常读书,因为书籍是人类进步的阶梯,读书使人明智,读书是快乐之源。

  记得从小,我就在爸爸、妈妈的引导下,与书籍结下了深厚的“友情”。那时,我因为经常缠着爸爸妈妈问一些稀奇古怪的问题,“人为什么长着一个鼻子、两个耳朵?”、“为什么会有白天、还会有晚上呢?”他们常常被我问得哭笑不得:“好好学习吧!将来读书会给你一个满意的答案。”爸爸这样对我说道。于是,我开始从简单认字起步,慢慢地、不知不觉中进入了美妙的世界,我和白雪公主在森林里一起采蘑菇,与孙悟空在蓝天上一块翻筋斗,和孔明一起摇着扇子借东风,与哪咤一块晃动着混天绫闹东海……我还记得,我每一次睡觉,都要看《世界童话故事全集》才能睡着。如果不能满足我看书的心愿的话,我就要翻来覆去睡不着,一直折腾到三更半夜才睡着。

  现在,老师总是要求我们读背课文,我们没空闲时间好好在尽情的阅读课外书籍。如果老师让我们制定一个节日,那我就要制定一读书节,那我们就可以到喜爱的课外书籍海洋中尽情地遨游。书籍使我的生活处处充满快乐。记得有一次,我有一本书——《脑筋急转弯》,上面有许多谜语。哥哥当小老师拿上的谜语考我:有一个商人,他卖的'东西,为什么谁也猜不到?我说这一个答案不是,猜那一个不还不是。最后哥哥告诉答案:因为他卖的都是假牙和假发,我惊奇地笑了。

  读书真有趣!我真希望我有许许多多的有益的课外书籍,尽情地在书海中遨游。只有这样,我不仅明白懂得许许多多地做人做事道理以及自然科普知识。而且习作会越来越好。

快乐的作文12

  怎样才能把快乐留下?是把它紧紧抓住不放吗?到底怎样才把快乐永远地留下?我的快乐很多,但我最喜欢跳舞、按键音乐和打鼓,总的来说,音乐让我感到了无限快乐。不知怎么的,我这几天改行了,改成了按键音乐,不再是跳舞,至于打鼓我几乎不玩了。

  按键音乐让我每天都是笑眯眯的,把所有烦恼都抛到了九霄云外。

  一天,我像往日一样,吃完晚饭,就坐着电梯上四楼。已到达目的地,我立即将一枚币投了进去。踩着脚底下的踏板,我用左手按了下红键就把速度变成了超高速,再按一下左边红键下面的右边一个蓝键,把游戏设置变成了无踏板。游戏正式开始了。我选的第一首是《独一无二》,我对这首歌太熟悉了,特别是中间那部分,打起来特别爽。最后一看结果,只漏掉了一个节拍。

  第二首是《轮车》。刚开始的前面部分我打得很好,但到了中间部分时,节奏太快了,我一个手指根本按不过来,搞得我分不清哪个键是控制什么节奏的。眼看着快要没救了,我气极了,就用两只手在机子上乱按。中间部分完了后,幸好在后面我打得很好,将局势又挽救了回来。

  第三首更不用说,我越来越手忙脚乱,只听见我不由自主地发出一阵又一阵的'叹气声。最后,我被越来越快的节奏逼得双手在机子上乱打乱拍,偶尔乱拍对了几个。一看结果,嘿,我还是混过关了。第四首歌曲时,我差点把双手拍肿了,即使是这样我也感到无穷的快乐。

  按键音乐就像是我的生命,没有它,就像我失去了生命,它使我感到无限的快乐。

快乐的作文13

  分享是一个活泼可爱的小精灵,把欢乐传播到全世界;分享是到处复制快乐的复印机;分享也是润滑剂,让人更和谐;分享也是一种粘合剂,让人的心粘在一起...

  记得小时候奶奶给我买了一盒橡皮泥,红的,黄的,紫的。真是五彩缤纷,美极了!当时我高兴得跳了三尺高,心想:同学们都有橡皮泥,今天终于有了!第二天,我把橡皮泥带到了学校。学生们看到我的橡皮泥,羡慕地说:“我们可以玩吗?”我点了点头,他们就抢着抢,很快就全没了。看着光秃秃的橡皮泥盒,我伤心地哭了。小伙伴们吓坏了,不知所措。

  回到家,我把自己一个人锁在屋里,默默流泪。“叮铃铃,叮铃铃”响起。我听到奶奶打开门,对来访者说了几句话。那是一个小女孩的声音。是谁?过了一会儿,奶奶走进我的.房间说:“别哭了,你的小朋友让我把这个给你。”我看了看。原来是自制的道歉卡。我好奇地打开一看,上面有几行黑体字:刘正如,对不起,我们不是故意拿走你心爱的橡皮泥的,请原谅。——王文新、王、等。我看完之后,眼泪又流了下来,我对自己抱怨:你怎么这么小气?有东西可以和好伙伴分享。我记得我玩过王文新的娃娃和小海螺,吃过王韩愈的薯片...想到这里,我再也坐不住了,急忙出去找他们。

  从那以后,我们每天都在一起,直到我转学,我们才和他们分开。但是,我们的友谊没有变,一旦假期来临,我们就会一起开心。

  因为分享,我得到了快乐;因为分享,我觉得很开心。让我们学会分享和感受朋友之间的友谊和快乐。

快乐的作文14

  站在雨后的公园里,凝望着露珠一滴一滴地从树叶上、花瓣上滴落到泥土里;感受着雨后的清风轻轻地、慢慢地抚过脸庞;倾听着露珠轻吻大地母亲的声音,仿佛听到了一首优美的诗歌;幻想着自己也是其中的一员,可以和它们一起生活在这美丽的公园里……

  在红枫铺成的小路上,闭上眼,静静的走着。就这样静静的走着,不用害怕自己会突然之间消失,也不用害怕会被什么东西钩到而摔跤,只要你相信,大自然一定不会让你受到一点伤害,一定不会让你害怕到心惊胆战……

  躺在被鲜花和绿草簇拥的“小床”上,抬起头,仰望着天空中的'那一队又一队的小鸟,它们在碧蓝的天空中自由自在的遨游着,还时不时地发出一些“叽叽喳喳”的声音,好像在炫耀它们的自由,又好像在谈论着一路上自己所看到、听到的有趣的事情……

  一片一片的花瓣,从枝头飘落下来,为这美丽的景色,更添了一丝美意;蒙蒙细雨,从天而降,也为这美丽的景色添了一丝朦胧的美;朵朵小花沾上了细小的露珠,更体现出它的娇小可人……

  有的人,认为有华丽的衣服,有一套大房子,过着衣食无忧的生活才是快乐;有的人,认为有数不尽的钱财,才是快乐;有的人,认为每天锦衣玉食,才是快乐……可是,我却觉得有华丽的衣服,有一套大房子,过着衣食无忧的生活的人,生活中,总是缺少了一样东西;有数不尽的钱财的人,穷的只剩下钱了;而每天锦衣玉食的人,总有一天会厌倦这种生活……反而,生活简简单单的人,脸上总是挂着笑脸,无论生活怎么平淡,他们总是会用自己的笑容来鼓励自己,从不气馁,乐观地面对生活……

快乐的作文15

  在老师眼里,我是个学习好、懂事听话的好学生。

  一节体育课,烈日炎炎,老师让我回班级拿一顶帽子出来。我蹦蹦跳跳地跑回了班级,往教室里一扫,原来帽子在老师的茶杯旁。我快速地拿起帽子刚转过身要走时,听见了“啪”地一声。回过头来,糟糕,顿时我的.心里紧张了起来,每一声心跳都听得清清楚楚,我把老师的茶杯打碎了。

  我不知道应当怎样应对:是跟老师承认错误,还是把碎片扫起来扔掉不告诉老师。最终我还是选择了不告诉老师,反正她也不知道是我干的,总比挨批评要好吧。但不知为什么,心里总有一种“做贼心虚”的感觉。管不了那么多了,还是先拿着帽子回去再说吧。

  很快,第一个漏洞出现了,老师问我为什么回来晚了,我用颤抖的声音说:“我,我摔了一跤!”回到教室,老师想喝水,却找不到茶杯,也许是天不助我,老师无意中发现了垃圾桶中的茶杯碎片。她转过身来,看我一眼,便走了。

  这一眼,看得我心好疼。老师明显已经发现了我干的好事,因为班级里我是最有“作案时间”的,况且茶杯和帽子在一起。这时,好像有个声音说:“你是个好学生,应该向老师道歉,况且你不是故意的,诚实才是好孩子!”

  最后,我决定向老师承认错误,老师向我微微一笑,我想她是原谅我了吧。

  此时,我感觉我从来没有这么快乐,因为这种快乐里包含了诚实!

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