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难忘的一节课作文

时间:2022-01-07 18:19:50 作文 我要投稿

难忘的一节课作文(合集15篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的难忘的一节课作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

难忘的一节课作文(合集15篇)

难忘的一节课作文1

  在五彩缤纷的校园生活中,我上过了许多节课,但有一节课令我难忘。

  那一天,上课铃刚响,大家便马上回到了座位上等着老师来给我们上课,任老师走进来说:“我现在宣布一件事,因为科技节上有纸飞机比赛,所以这节课上 我要选拔参加纸飞机比赛的选手。”话音刚落,原来鸦雀无声的教室,顿时沸腾了起来,我们开始叽叽喳喳地议论起来,全然不顾讲桌旁边的老师,任老师大喝一 声:“安静,想去的快点排队!”我们听了,马上冲了过去,乖乖地排起队来。排好队,任老师给我们每人发了一张纸后,便开开心心地上了路。

  到了目的地,有的同学很会折,没折几下便折好了,有的同学不会折,着急了,大声嚷嚷道:“谁来教教我啊?”我绞尽了脑汁,终于想出了一种新的折飞机方法。

  准备试飞了,同学们一个个拿起自己折好的飞机,高高举过头顶,在老师的.一声令下,飞机上了天,哇,真漂亮啊!满天都是红、黄、蓝的飞机,有的飞机没 多久便一头栽了下来,有的在我们头顶盘旋着,迟迟不肯下来,有的干脆飞到树梢上,落在那儿不动了,害得它的主人不停地在树下跳呀跳呀,伸长了脖子,伸长了 手臂,想把它弄下来……我呢,瞄准天空,“嗖”地一声,把飞机送上了天,“1、2、3、4……6秒!哦6秒!”我高兴地欢叫起来。

  最后,虽然我没有被选上,但我还是很高兴,这节课可真令我难忘啊!

难忘的一节课作文2

  记得那一次,校园里大雪纷飞,一片片雪花,犹如一个个小精灵,踩着轻盈的舞步,降临人间。没过多久,地上一片雪白,好像大地换上了一件雪白的棉袄。 整个校园,笼罩在白茫茫的大雪之中,仿佛童话里的仙境。同学们看着美丽的雪景,心中都无比渴望下楼,投入到雪的怀抱之中,可是叮铃铃上课了。数学老师走进 来对我们说要带我们出去玩雪,听了这个好消息,同学们都非常开心:有的同学一蹦三尺高,有的同学激动地相互拥抱,还有的同学欢呼起来。

  在数学老师的带领下,我们来到了楼下。哇,终于可以和这洁白无暇的`雪来一个亲密接触。开始打雪仗了。我先从树丛上抓了一把雪过来,然后把它揉成一 团,接下来便开始寻找目标。我迅速锁定了郑欣凝为目标,瞄准她,把雪球往她背上一扔,耶!中了!她被我偷袭了,当然不肯罢休,抓起一把雪,便往我这边扔过 来。哈哈,我飞快地跑开了,没被扔中……

  叮铃铃,下课了,同学们都依依不舍的回教室了。那一刻,真难忘啊!

难忘的一节课作文3

  小学六年的生活即将结束,我们就要跨入中学的大门。我们走完了人生的一段路程,将要到另一个起点去拼搏。六年,多么值得回忆的六年!六年里有很多有趣的瞬间。一想起四年级时那一节有趣的美食课,我忍不住就要笑出声来。

  那次,班主任对我们说,只要我们连续三周取得流动红旗,就在周一的社团课上让大家做水果拼盘。全班一听都欢呼起来。后来,我们真的连续三周都得到流动红旗,班主任也兑现了她的承诺。

  那一天下午,我们班的同学都带来了一大袋一大袋的水果,还有切水果的刀具。水果超多的,有苹果,香蕉,梨,水蜜桃,西瓜,火龙果等。同学们兴奋极了。

  上课铃响了,老师走进教室为我们调整好桌椅后,我们拿出工具和水果开始切水果,然后拼盘。有个同学为了拼盘的时候好看一些,拿出了沙拉瓶。可他就是怎么也挤不出沙拉来。他检查了一下开口,然后用力一挤,沙拉竟然都挤往脸上,闹了个大花脸。我们全班看他这副狼狈相,都忍不住哈哈大笑。他很不好意思,急忙跑到洗手间去洗脸。

  同学们把水果切成各式各样的形状,摆出各式各样的造型,好看极了。老师为了留个纪念,就用手机把这些拍下来。老师夸我拼得很漂亮,也把我的作品拍下来。一些同学做的'水果拼盘太多了,老师就把它们送给隔壁班的老师和学生。隔壁班的老师吃了连连夸奖。学生们羡慕死了,连忙请求他们的老师也要举办这样的活动。

  这一节课真难忘呀!

  小学生活就要结束了,我们一定更加珍惜这剩下的时光。

难忘的一节课作文4

  今天下午,在作文班上,岳老师面带微笑走进了班上,我们一看到岳老师露出这样的表情,我们就觉得没什么好事要发生,所以我们个个装作很镇定。用行动来暗示是我们不怕他,但岳老师的表情保持的越久,我们就越忍不住,最后,我们终于忍不住了,用闪亮的目光问岳老师,岳老师用神秘的`语气说今天要组织一个有趣的活动——品尝不明液体。我们听了一个个都突然变得紧张起来了,不明液体到底是什么呢?

  在品尝不明液体前,老师让拿出半瓶浅黄色的液体我们猜测是什么。同学们一个个议论纷纷,有人说是用蜂蜜跑过的水;有人说是香蕉水;还有人说是甘蔗汁……这时,我判断那是一杯黄椒水,但我也不确定,我把这个想法藏起来。

  活动开始了,首先,岳老师卷起袖子,抬起手,伸出手指,慢慢的用手指沾了沾不明液体,提起了手,把手放到嘴前,用鼻子闻了闻,然后张开嘴,把舌头伸出来,舔了舔食指,脸上露出陶醉的表情,似乎很甜,岳老师的反应让我们更加迷惑了。

  这时,轮到我们品尝了,我走上去,我用舌头舔了舔。洼!好麻呀!我被麻的满脸通红,我的眼泪和汗也流了下来,我感觉嘴唇开始肿胀起来,我不断吸着冷气,把舌头伸了出来,使劲扇风,好像我的舌头着了火一样,我的喉咙越来越干燥,又过了几分钟,我的胃一阵翻江倒海,我想:“哇!怎么这么麻呀!”

  这了掩饰自己的痛苦,我强颜欢笑,为了就是不让后面的同学有所察觉。同学们一个个轮流上台品尝。有的面红耳赤;有的直接冲向卫生间;还有的回到位子上不断喝水……

  这次活动真是好“刺激”啊!它让我明白了一个道理:人生在于挑战,只有挑战,才能获得新的知识和技能,才能让人生更有滋味。

难忘的一节课作文5

  一节体育课上,我、赵灵儿、刘恩莉、何榭霖一起在玩鸭子的游戏。但是我们得先作完体育老师给我们布置的作业,就是锻炼一下。我们很烦恼,因为我们这样玩的时间就少了很多。

  我们开始锻炼了,老师要求我们要做15个俯卧撑,45个连环跳,20个仰卧起坐,200个空绳。我们都觉得一节课都跳不完。那有什么办法呢!于是我们愁眉苦脸的.做了起来老师布置的作业。我们先是跳空绳,我们以前觉得跳空绳很简单,但是跳起来却不简单。我们跳完了空绳又接着再做下一个作业。仰卧起坐实在是太难做了,我躺下去就起不来了,再加上有人压着我的腿。真的是太难了。但是连环跳就相对简单一些,连环跳只用跳四个地方。俯卧撑是这几项里面最难做的了,它要用到手脚。我的手放在那里,手都红了。 我们还剩下一点时间,就玩起了鸭子游戏。我们玩得非常开心。嘎嘎的叫着,自己都被自己给都笑了。铃声响了,于是我们就开开心心的回了教室。

  这节体育课真的是又累又开心。如果这些作业是你的,你会不会觉得这些做以非常非常难。你们不觉得难,我觉得很难。以后我再也不想做这些作业了。

难忘的一节课作文6

  一节课,在我们的学习生活中,可以说是一个最小的单位,因为我们每天都有很多的一节课。可是只有这节课,给我印象深刻,难以忘怀。

  今天,李老师宣布一件事:第三节课进行“自我介绍”。老师宣布完毕后,同学们有些高兴得一跳三尺高、有些同学却有点担心自己能不能说好呢?........很快我们就迎来了第三节课,“铃......”铃声刚落,只见李老师拿起粉笔往黑板上写了四个大字“自我介绍”。老师写完后,便来了个开场白:“很高兴能和同学们在这欢聚一堂。毕竟同学们也不认识老师我。现在我就先打响第一炮,我叫唐兰........”老师说完后,教师就响起了一阵掌声。接着1号选手杨晨上场了,只见,她手里拿着发言稿上台就演讲了。她口齿有点不清,寥寥几句就下台了。

  “大家听,谁的声音这么耳熟啊?”哦,原来是我的好朋友钟雨伶。“大家好,我叫钟伶。我来自5(4)班,我的优点缺点豆油。那就先来说说我的缺点吧.......”

  你看她写得不错吧!一个一个选手络绎不绝的上台了。啊!到我了,怎么办呀?我心里不由自主得紧张起来,我立即调整情绪,就上台了。你们来听听我的演讲吧:大家好!我是18号,叫张玲。下面我就由我来介绍我自己吧,让大家更了解我。每个人都有缺点和优点,我也不例外。我的`缺点是..........希望在将来的日子里很大家好好相处!”我的话音刚落,就听到了同学们给我鼓励的掌声.

难忘的一节课作文7

  生活仿佛是人生的大课堂,只要留心发现,你便会从中受益无穷。道德的方向是指路的明灯,指明了道路,生活就会五光十色,绚丽多彩。

  那节课,至今仍就历历在目。那天,马扬的爸爸给我们上了一堂与众不同的课,这节课令我难忘。首先,马扬的爸爸讲了三十年前的出行方式和现在的出行方式。他讲了自己的故事,并告诉我们科技为人们带来的便捷。三十年前人们主要用自行车和走路的方式出行,而现在,人们大多是坐私家车出行。

  马扬的爸爸给我们看了一些视频,给我们展示了未来的交通工具。目前已经有了会飞的汽车,迷你折叠自行车,磁悬浮列车,无人驾驶汽车研发成功。这让我感到十分惊讶,惊叹现在科技的发达。

  会飞的轿车,一开始,在陆地上的时候和普通的汽车没什么两样,但是,等他到了宽敞的地方,就变得和一架小行飞机一模一样。无人驾驶汽车,是中国百度公司和美国谷歌公司开发的,走在路上,受到了许多人的'关注,但他的价格很昂贵,要八百多美元。迷你折叠自行车,两年前就已经在日本上市了。最让我印象深刻的是中国动车组:磁悬浮列车。它的时速高达一千多公里,从三明到北京大约只要一个小时多就可以到站。

  这节课让我感触很深,让我难忘,让我知道了:科技让我们的出行便捷,为人类造福。

难忘的一节课作文8

  作为一名六年级的学生,我已经上过许多的课了,但在这许多课中,那节课让我最记忆深刻了。

  那是我读四年级的时候,有一天,老师刚进门,便迅速地把电脑与大屏幕连接起来,并放出了一组照片,全班立刻鸦雀无声,照片上是一个小男孩,正在背着几块砖走在前往工地的'路上。

  之后,老师为我们细细地讲解了这几幅照片:这是某一地的流浪儿童,因为家中妈妈现在病重,还有一个小弟弟,家里的顶梁柱便是他了,迫不得已,小男孩弃学打工,每天背着几十斤重的砖在工地上走……

  讲到这里我不禁陷入了沉思。小男孩一天背几十块砖走十几里的路才能挣到3元3角钱,这是多么可怜啊!这可是走十几里才能挣到的啊!

  这件事让我们联想到了自己的生活,平时连5元、10元都不看在眼里,甚至还有的同学会要求父母给自己买名牌的衣服,如果父母不同意或不给买,便会大哭大闹,还会说出“离家出走”、“你们不爱我了”诸如此类的话,要知道,自己的父母听到该多伤心啊!

  这是我小学六年以来最难忘的一节课了。它让我内心受到了深深地震撼。

难忘的一节课作文9

  我现在上五年级了,已经上过好多节课了。其中我最难忘的一节课当然是那节有趣的作文课了。

  记得那是一天早上,我起床的时间有点晚,所以晚到了一会。当我走到门口时,发现全班同学在班门口整队。第一节课不是语文课吗?难道改成体育课了?太好了!这时,孙老师带着队走出了教学楼。我觉得情况有些奇怪,就问了一下旁边的同学。问完后,才知道这节学文课老师在室外给我们讲作文。这下我更高兴了。

  老师领我们来到校门口,按由外到里的顺序观察校园。孙老师先给我们辅导求索厅。求索厅正对着校门,正面就像一本书。书上刻着我们的校风和校训。紧接着我们观察了柳树,孙老师让我们把看到的、闻到的、摸到的和想到的.都写下来。我看到了一片片柳叶,闻到了一点清香,摸到了毛茸茸的柳絮。不由想到了贺知章的诗句“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

  然后我们就来到了花园,花园里有多种不知名的小花,它们散发出浓浓的香气,笼罩了整个花园,我们仿佛置身在花海中。在往里走可以看见一座雕像。雕像上刻了一位老师和一个小男孩。小男孩在指着什么东西问老师,老师也在耐心地给他讲……。在老师的辅导下,我们很快完成了作文。

  这真是一节难忘的课呀!

难忘的一节课作文10

  这天,班主任一如既往地来到教室,先是给我们梳理了上节课所学的课程,然后就开始讲解新知识。

  只见老师在黑板上写了三大字:靠自己!当时,我还不太明白老师有何用意,只听见老师说道:“人的一生只能靠自己,我们不要指望父母以及其他人,他们或许只能给你一时的依靠,但更多的是要靠自己。”

  我若有所思的点了点头,心想:是呀,只有靠自己才是实力,我们是无法一辈子都依靠父母的,最重要的还是自己。

  紧接着,老师的话打断了我的遐想:同学们,你们有没有想到过,十年后的我们要做什么样的工作呢?

  我百思不得其解,想道:老师干嘛突然问这样的问题?

  “同学们,随着科技的发展,许多的职业都已经被智能机器所替代,你们想一想,若是现在不努力,十几年后又能找到一份怎样的`工作呢?”老师的话又一次在我耳边响起。

  对于老师所说的这些话,我觉得颇为有理。是呀,要靠自己,努力学习,无限的未来才会向你招手。

  这节课让我受益匪浅,这真是一节难忘的课。

难忘的一节课作文11

  窗外的雨唰唰的冲洗着大地,屋里传来一阵吵闹声,我跟妈妈吵架了,今天有老师的公开课,我拿起书包便跑了。

  教室里一如既往的吵闹,老师却不在,我跑到座位上,往周围一瞥,正诧异,老师进来了。老师现在是怀孕六个月了,每次她站起身,我们都会觉得姿势很怪,我们那时并不明白怀孕是什么,所以根本不关心老师。上课铃响了,翻开课本,课文叫《慈母情深》,我怔住了。

  老师眼里泛着点点血丝,该是多少天没有好好休息了呀!她站起身,抚摸了一下后背,然后小心翼翼的走下讲台,课桌挨的很紧,她挤着来到我们这里,检查读书的情况,突然她在我的座位上停了下来,“你回家读了吗?”多么清脆的声音!“老。。老师,我。。我。。”我读错了地方。原来被罚站是如此丢脸的事,老师也并没有吵我,可我却莫名感到愧疚,为什么不好好预习呢?

  “母亲掏衣兜,掏出一卷柔的皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。。”老师也跟着大声读者,眼角微微泛红,她把手遮住眼,同学们停住了“老师怎么了?”

  “是不是我们读的`不好?”杂乱的声音四起。只见老师嗦吸了一下鼻子:“老师没事!”一样清脆的声音。

  在我眼前的是一个如此美丽的母亲,更是伟大的老师。读完课文,她把一些细节一一讲给我们听,见我们没有表情,便又讲了一遍。

  最后她说:“一辈子不长,父母不知道还能陪我们走多久,请珍惜他们,因为下辈子不一定还能再相见!”说完她颤抖的手写下:慈母情深。

  我诧异老师的表现,后来知道,老师的母亲逝世了,我震惊,又害怕,我为什么早上要跟妈妈吵架呢?我为什么总爱做让妈妈不开心的事?我为什么总是那么不懂事?

难忘的一节课作文12

  上小学三年级的时候,有一天,我们班听优质课讲的是可能性,老师说;“我有分礼物想送给大家可是我只有一件,应该分给谁?”一个同学说;“把这份礼物分给学习好的同学。”又一同学说;“用抓揪的方法。”老师说;“好,那怎样抓呢?”那个同学说:“把同学的名字写在一张小纸条上,在让老师抓到谁的'纸条就能得到这份礼物。”老师说:“并且还得从我的魔术袋里摸球,一共两个球一个是两个球一个是红球而另一个是黄球,要是摸到黄球就可以拿走礼物,要是红球,呵呵就不可以拿走礼物。”老师开始抽了,我们班一阵阵紧张的气氛。噢,终于抽出来了,老师打开的时候紧张的气氛越来越大。打开了,老师念了念。哎,原来是我的同桌,我有些失望,但我也高兴,我为我的同桌高兴。老师拿了个魔术袋装进子了两个红球,接着问;“她可以拿到礼物吗?为什么?”一个同学说:“她不能到礼物,因为袋中有两个红球不公平的。”“那怎样公平?”老师问。“袋中放一个黄球和红球。”老师按那个同学的让同桌摸,同桌摸到了黄球得到了礼品。

  现在我上5年级了但我还是想着这节课。

难忘的一节课作文13

  记得那是几天前的一节课。我妈妈帮我报了一个作文班,虽然我极不情愿,但是我还是去上了一节作文课。

  到了教室里,我随便找了一个位置就坐下了。上课了,老师先问了我们一个问题:“什么是最难忘?”我们回答说:“难忘的意思就是印象深刻的,真实感受的,就是难忘的意思。”

  老师又给我们看了两篇例文,让我们说一下这里有什么修辞手法。我们听完这句话,马上找啊找,唯有我一个人粗心大意,没有发现有一个比喻句,而其他人都找完了。这时我开始用心起来了,在找第二篇例文的修辞手法时,我屏气凝神,专心致志地找着有用到修辞手法的句子。这时,旁边的一个同学已经找完了。我不甘示弱,也专心地继续找了起来。过了几秒,我终于找完了所有用修辞手法的句子,成为了第二名。

  接下来,我们要玩一个游戏,叫蒙眼画嘴巴。简单来说,就是蒙上眼睛在黑板上画嘴巴的游戏。到了这里,我就已经有点跃跃欲试了,过了一会儿,终于到我了。我把布蒙在眼睛上,眼前一片漆黑。但是我却没有害怕画不好,而是愈来愈兴奋。兴奋的是我相信这次我一定能拿第一。因为我画画很好,所以我一定能胜利!

  我向前走去,左手向前一摸,摸到一个光滑又冰凉的板子,也许那就是黑板了吧。我右手开始在板上画了起来,先是画了一横,然后画了一道弯弯的线。我摘下布一看,一个完美无暇的`嘴巴展现在我的面前。这一刻,我突然感觉我特别棒。

  这次游戏,我果然还是拿了第一,也懂得了,要耐心,细心是成功的关键。

难忘的一节课作文14

  哈哈!你们知道我今天下午的作文课是谁给我们上的吗?你们一定猜不出来吧!就是我们大家很熟悉的大名鼎鼎的作家周晓峰!说来连我自己都不相信,周晓峰老师会亲自来给我们上课,周老师讲课很有意思,喜欢用一些比较滑稽的语言去讲课,我越听越喜欢,真希望每天都能上她的课。

  周老师跟我们说她上小学的时候写作文也很好,经常被老师表扬,一次她写的一篇作文老师在班里读给了他班里的同学们听,他特别开心,于是他心里就想长大了就当个作家,但是他说他不回去写童话,他说每次看童话故事的时候都喜欢吐槽一些故事,就比如灰姑娘她跳舞的时候鞋不掉,为什么下台阶时鞋会掉。

  不过没多长时间周老师就改变主意了,从《20xx》年就开始儿童文学创作,出版了童话作品有《小翅膀》、《星鱼》……,当天放学我就让麻麻给我买了一本《小翅膀》,我看过后感觉这本书里面图文并茂、特别好看。但是周晓峰老师还是比较些散文集,像《聋天使》、《斑纹一一兽皮上的地图》…………。

  正当我们听的入迷的`时候下课铃打响,我们都非常舍不得周老师走,周老师说也挺喜欢我们的,也舍不得我们,于是又给我们多讲了一会,最后在我们依依不舍下周老师还是走了,我们非常失望,但也没办法,毕竟总是要走的,我在心里就默默地想,我要好好学习写出更好的文章,到时候周老师看了要满意了可能还会来给我们讲课,现在想想这可能是我最难忘的一课!

难忘的一节课作文15

  记得小学四年级时的一堂综合课,老师说,下一次要让我们玩吹泡泡,吹得最大、最久的、或是形状最奇特的人,老师就会送他一份小礼物。大家一听,都非常的兴奋,每一个人都想得到礼物。

  在上那堂课的前三天,大家为了想得到礼物,每个人都用尽脑汁调配出专门属于自己的“特制泡泡液”。有的可以吹出彩虹般的颜色,有的不易破,有的非常的轻,个个都不同。而我也用心的调配,当我看见泡泡液慢慢的'呈现出来时,心里非常的激动,当天晚上,我兴奋得睡不着。

  这一天终于来了,大家拿着自己的“特制泡泡液”往中庭奔去,老师也有调配出一瓶泡泡液。大家一人一支吸管,沾了一下泡泡液后,大家使出浑身解数,吹出了一个又一个的泡泡。往天空一看,成堆的泡泡在空中飘扬,在阳光的照射下,泡泡折射出五彩缤纷的光芒,天空在泡泡的包围下,成了鸟儿们的游乐园。

  最后老师为大家评分,老师说,大家的泡泡全是每个人的努力成果,他在我们制作泡泡时,看到了我们认真的表现;在我们吹泡泡时,他看到了我们为自己的成果喝采,所以大家吹得都很好,每个人都有礼物。拆开精美的包装,里面是老师为大家写的肺腑之言,我在这里面看见老师对我们的努力与爱心,心里非常的感动,使我永远都忘不了这一堂课和这一位老师。

  如今我已经是初中生了,但那堂课一直以来都放在我心里,我也非常感谢那位老师,因为他的这一堂课,使我的童年留下一个快乐的回忆,吹泡泡真是一件好玩又有趣的活动。

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