(热门)我的班主任作文15篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的我的班主任作文，欢迎阅读与收藏。
我的班主任作文1
我有很多老师，但是我最喜欢的老师是我一年级的李老师，他叫李永久，是我的数学老师也是我一年级的班的班主任。
我记得有一次元旦节的前几天李老师跟我们全班说要是你们这次数学考试考的好的话，我就给你们开元旦晚会好不好？我们全班一口同声的说好。
一天后考试，成绩出来了，我考了85分，老师走过来对我们全班说你们这次考试考的'都非常好我很满意，明天元旦节晚上我可以给你们开元旦晚会，下课了，我走到老师的办公室，问老师我们这次考试并不好，为什么还可以开元旦晚会呢？老师回答说我要的并不是成绩，而是努力只要你尽力就可以了你知道了吗？我回答说知道了我一定会好好的对待每一次考试的。元旦晚会开完后就放了假了。
但是不管多长时间，我也不会忘记我的老师和这次开心的元旦晚会的，老师也谢谢你对我的关心和照顾。
我知道了，一个道理每个老师都把学生像自己的孩子一样关心又照顾我们那幼小的心灵，年树木百年树人老师的教诲，我终身难忘。
我的班主任作文2
我的班主任，姓赵，结婚一年半，年轻吧!赵老师有一双小小的眼睛，一张很可爱的樱桃嘴，一位短发姑娘。
说实话，别看赵老师嘴巴小，可说起话来，那叫个流利。老师平时就教我们，说话要流利，不要啰啰嗦嗦。所以，我们班没有出现一个“结巴”孩子。这都托赵老师的福，谁叫赵老师这么的敬业呢?
赵老师有两个不是很深的.酒窝，因为平时爱笑。一次，老师带着大家添评价手册，吴东润在画自己，老师看了看：“画的多帅呀!比本人还帅!”赵老师笑了笑，露出了两排整齐的牙齿。
赵老师还是一位板书“高手”，钢笔字不但写得漂亮，非常有难度的粉笔字也写得很漂亮。赵老师的字又高又瘦，很好看，也就跟老师本人一样。
当然，世界上也没有十全十美的人，赵老师的口头禅，我们人人皆知。一次，上语文课，由于我们太“笨”，所以老师发怒了，从外面都可以听见两本书“啪嗒”落在地上的声音，可如晴天霹雳，只听老师说了一声：“我就纳了闷儿了，你们怎么这么笨啊!”哎，都怪我们懒，不爱思考，要不怎么会遭到“报应”呢?所以，“我就纳了闷儿了”这句口头禅在班级里流传着。
这就是我们的赵老师，一个爱笑、可爱的赵老师。
我的班主任作文3
我有一个和蔼可亲的班主任，她姓董，名淑华。她有一头浓黑的长发、一双雪亮的眼睛，还有两只任何声音都听得见的耳朵。
董老师的眼睛简直就跟猫的.眼睛一样灵锐，无论谁在桌子下面做小动作，她都能发现。
董老师的听力也是一流的，有一次我们搞小测验，史士康有一道题不会，便小声问刘金子，这时董老师走过来狠狠地批评了史士康一顿。
董老师不太爱笑，她几乎每天都表情严肃。不过她也有笑的时候，有一次她带我们读课文，读着读着有一个字读错了，我们也跟着读错，这时我看到老师不好意思地笑了。
董老师为了我们能学得扎实，天天布置很多作业，虽然有时压得我们喘不过气来，但是我很理解老师，她真的是为我们好！
每当期中、期末考试来临之际，董老师就会挤出所有的时间帮助我们复习，这样不辞辛苦，指导我们学习的精神令我深深感动。
董老师教了我们三年半了，我们的师生之情越来越深，董老师是最好的老师。
我爱我的班主任。
我的班主任作文4
有一个美丽的身影，她很温暖，时常出现在我的脑海里。当我害怕、孤独、无助时总是用温暖的声音，说道：“你要好好爱护自己！”这个声音像我童年里的金色蝴蝶牵引我走上了光明的大道，在勇敢的舞台上翩翩起舞。
她就是我二年级的班主任——葛成美老师。她不仅热爱运动，也很关注我们的身体健康。
这得从一节体育课说起，我和同学们跑步，突然间一个身影闪过。我心中的疑问引起了我的`好奇心，便偷偷的瞄了一眼，谁知原来是葛老师，原来葛老师陪我们一起来上体育课了！而且不止这一次呢。我隐约记得葛老师说过，在早操后可以带些水果来，让自己补充一下维生素。快到冬天了，老师还主动为我们擦唇膏和护手霜，以免我们冻伤。葛老师还经常劝告我们：“要多多爱护自己啊！”
葛老师的关爱犹如春雨点点，滋润着我幼小的心田。
我的班主任作文5
我的班主任姓孔，同学们都叫她孔老师。孔老师是短头发，炯炯有神的眼睛，能说会道的嘴巴。
孔老师上课，有时会给我们讲故事。老师讲话的声音，是那么悦耳、温柔，想春风轻轻拂来。同学们都听的津津有味，孔老师讲的故事十分生动。
孔老师心细，小心翼翼地保护着我们。那位同学不舒服了，孔老师就会非常着急，扶着那位同学的'说：“我陪你去校医室吧！”以类的话，让同学们心里听了十分舒服。孔老师在学习上也是如此，不管是一个词还是一个句，都会十分重视这个问题，一定让我们明白，才换下一个话题。
孔老师每节上课多神采奕奕，笑容可掬的，没有半点儿不愿意和埋怨。老师让我们写作文的时候，就会把好词抄到黑板上，让我们写作文时，用到这些词语，让自己的作文活灵活现，有血有肉。
孔老师喜欢看书，看一些名著，孔老师经常说：“不懂笔墨不读书。”这句话让我铭记在心。
孔老师您心细、知识丰富，你的教导让我终生难忘，我很喜欢您——孔老师，你教我5年了，我们都有了深厚的感情。您想蜡烛，点燃自己照亮我们。我会好好学习、天天向上，充分发挥自己的机智。
我的班主任作文6
我现在的班主任是曾老师，她长得一点也不好看：淡淡的'眉毛，皮肤略黑，头发较短，个子也比较矮。她虽然才30多岁，但看上去像40多岁的人，而且他还给我们布置很多作业，我非常讨厌她。
可是，经过一件事后，我变得喜欢她了。
有一次下课了，我和同学闹着玩儿，一不小心碰倒了一个大姐姐刚装好热水的杯子，腿被烫伤了。于是同学们就扶我去办公室找老师，曾老师见了连忙背我去医院，到医院时她已经累得上气不接下气了。曾老师问医生我伤得怎么样，医生说：“只是被烫伤了，不是很严重，留院观察几天就可以回家了。”
第二天，曾老师买了一些水果来看望我，我热泪盈眶：“谢谢您，曾老师，请原谅我以前对您的不满。”曾老师笑着说：“没关系的，你这个傻丫头。”
从这件事中我明白了：曾老师虽然外表不美丽，但是她很善良。一个人的美重在内在，而不是外表。
我的班主任作文7
我的班主任是教语文的刘.她高高的个子，不胖不瘦的身材.高高的鼻梁.一双炯炯有神的大眼睛透着聪明智慧，她的.脸上常常都浮现出淡淡的微笑，可是又不失严厉,只要她一笑，洁白的牙齿就会露出来。她不大不小的嘴巴里发出的声音很好听,读书讲故事时感情非常丰富，声音非常地柔和，故事讲到一半时去批评声音却变得很严厉，又回到讲故事声音还是非常地好听。她在朗读课文时好象在讲故事，很生动。
她讲课时，眼睛不断扫视着我们，使爱动的同学有些害怕，不敢随便做小动作。她讲课很生动，我很喜欢上刘老师的语文课。
她改特别认真,每次把我里的好词好句画出来,好的动词还点出来,而且还在旁边要我改正的几点列出来,这样我就知道怎么详细的写作文了……从那一刻起，我一有空就会提起笔来写作文和日记,我觉得上刘老师的语文课是一种享受。我永远爱你刘老师!
我的班主任作文8
四年级时，董老师接了我们的班主任，同学们课下在讨论：听说这个老师管的特别严。我心中一阵恐慌。
第一节课，同学们吓得大气也不敢出，果然和我们想象的一样严。他要求我们星期一和星期五升降国旗时，必须穿校服，同学们不敢不遵守。
四年级开学的第一次升国旗，让我深刻感受到了一个班级的尊严，一个班级如果没有铁的纪律，没有一个好的班风，那就是一个差班，我们班以后竟没人不穿校服，所以我们班总是令其他班刮目相看，我们骄傲，我们自豪，这一切要归功于我们的董老师，五（4）班的董老师。
董老师低低的个子，毛刺头，一位严格的男老师，董老师平时很注意自己的形象。他很有学问，他上的课虽然严厉，但很有趣，大家都越来越喜欢董老师的.课，像今天愚人节，他就把我们班的李豪贤骗住了，大家哄堂大笑，老师也笑了。其它班级的同学以为董老师很严厉，我们以前也很怕董老师，因为老师会让同学们做班级劳动。但你如果做的好老师一定不会惩罚你。同学们，不要以为老师批评了你，可这是为你好，是让你不要一错再错。
董老师我们的良师，我们不会忘记您对我们的栽培。
我的班主任作文9
苏老师是我们的班主任，她有四十多岁了，个子高高的，匀称的身材，浓眉大眼，翘翘的鼻子，红润的嘴唇。留着一头精神的短发，对我们温和慈爱。每天清晨，苏老师就早早的出现在教室里，给我们讲课；中午又亲自带领我们去餐厅吃饭，当同学们都睡午觉的时候，苏老师却顾不上休息，在办公室里批改作业；放学的时候，又把我们都安全的交给家长，她才放心的回到办公室里继续工作。苏老师太辛苦啦！记得有一次上语文课，苏老师让我读作文，我有点不好意思声音很小，像小蜜蜂一样哼哼，后排的`同学都听不到。苏老师鼓励我说；“别紧张，大胆点，声音大一些，让全班同学都能听到。”但我的声音还是大不起来。第二天，苏老师又让我读作文，这次我的声音比以前大多啦。经过一次又一次的锻炼，我终于能大胆的读作文了，心里高兴极啦。苏老师说；“你真棒。”老师的这句话一直记在我心里，每天都激励着我学习的劲头。苏老师就像一支蜡烛，她把光明带给了我们，却燃烧了自己。大家都非常爱和蔼可亲的苏老师。老师您辛苦啦！谢谢您的鼓励，我时刻都记着这三个字“你真棒！”
我的班主任作文10
我们班的班主任是吴锦梅老师，她教我们的语文。我们都亲切地称呼她叫吴老师。吴老师的头发长长的，乌黑发亮。她的脸蛋像瓜子脸。她的眉毛又长又细；她的那双眼睛炯炯有神，发出钻石的一样的光芒。
吴老师我想对您说：“您讲的课，昰那样丰富多彩，每一个小节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个五彩斑澜的新世界。”您就像一支永不停息的蜡烛，永远照样着我们。如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的`窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。您习惯课上的眉飞色舞，课下神采飞扬，使我们不得不爱上您的语文课堂。
以前，曾老师离开了我们。而我就想到了这个老师会怎样的人。后来我才知道您是怎样的人。当时我还不认识您，也非常的陌生。时间很快就要过去了，我的小学生活就要结束了。如果回首六年过去的小学生活，就像一本童话故事书一样。我真依依舍不得。在学习上，我有些总是不认真，您耐心地教育我。
老师，谢谢您的教育之恩，使我终生难忘啊！
我的班主任作文11
我的班主任丁老师，二十出头，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去很文静。别看年龄不大，却像妈妈一样关心人。
铃声响了，我们全班苦盼的体育课终于到了，大伙儿都兴奋不已，一溜烟地冲出教室。丁老师在门口大喊道：“要注意安全！”
我们来到操场上，开始疯狂地玩耍，早把丁老师的话抛到了九霄云外。忽然，我脚下一滑，腿猛地碰到了一块石头，鲜血从我的腿里汩汩地流了出来，同学们一下子慌了神，有的吓坏了，傻愣愣地站在那里，有的急急忙忙跑去找老师。
丁老师火速般地赶到了，生气地说：“叹，我不是和你们说过吗，要注意安全，现在倒好，把腿摔成这样！”丁老师轻轻地扶起了我，拍了拍我裤子上的灰尘，一步一步搀着我来到了医疗室里，她帮我在伤口上擦了红药水，一圈一圈小心翼翼地帮我包扎伤口。我注意到了丁老师眼圈红红的，眼神里充满了忧虑和担心，连眼泪都差点掉下来，一个劲儿地说：“以后可要小心啊！”我默默地点点头，心里想：丁老师真好！
虽然，丁老师只和我们相处了三年，但是在这短短的三年里，丁老师对我们的'爱，已经深深地烙在了我的脑海里。
我的班主任作文12
她有着乌黑的长发，象牙色的皮肤，一双炯炯有神的眼睛格外引人注目。她虽然有时凶得像头母老虎，但却有一颗不灭的童心。她就是我的班主任黄老师。
记得有一次上课，有些同学没有认真听讲，在和别人说话。黄老师看见了，心中的怒火熊熊燃烧，她一忍再忍，终于“火山”爆发，大吼一声：“安静！”顿时全班被吓得的鸦雀无声。她又点了几个说话声音比较大的同学上把他们狠狠吵了一顿，甚至还吓唬他们说让他们退学，把他们吓得苦苦哀求，之后我们班的纪律也好多了。
她虽然很厉害，却有一颗不灭的童心。开运动会了，同学们都争先恐后地报名参加跑步比赛，我们班有几位田径明星，焦奕萌、李羽凡，李佳乐。比赛中，黄老师和我们一样紧张的为我们的选手大声的呐喊助威，在我们全班的共同努力和他们几个的大力付出下，我们班获得了竞赛第一名，黄老师比我们还高兴，激动的脸都红了，兴奋的`跳了起来，还一个劲儿的表扬我们。
瞧，这就是我那“千变万化”的班主任黄老师，一位凶的像“母老虎”，但却有着一颗不灭的心的老师！
我的班主任作文13
我的班主任付老师，是一位既和蔼可亲又严肃认真的好老师。付老师和蔼可亲，在课堂上是我们的良师，给我们讲他的亲身的经历，给我们讲做人的道理，引导我们；如果遇到同学们不明白的问题，付老师会耐心地教导、分析。两年了，您曾经为我们掉过多少金子啊！
付老师教语文，有一次上课时，老师正在认真地讲课时，突然看见两位同学正在下面开小差，为了不影响同学们听讲，老师看了看他们扭过身去又认真的去讲课了。讲完课，老师让我们写作业。然后，走到这两位同学旁边，耐心地告诉他们做错了什么，以后要怎么做。就这样，我们有坏毛病的同学都改正了。付老师很敬业，尽职尽责，处处为我们着想。考试前给我们鼓劲，比赛时给我们加油为了调动我们学习的积极性，他什么招都想出来了，又是加星又是盖花，我们进步了，他比我们还高兴，我们出了问题她比我们还着急。复习阶段，他为我们出复习题、打印卷子；平时也总是留下来陪那些作业有问题的'同学，等他们把作业订正好、补齐再走。
付老师是一位好老师，是我们最敬爱的班主任。
我的班主任作文14
我的班主任老师姓顾，我们都统一称呼她为顾老师。
顾老师似乎有一双有“魔法”的眼睛。只要有人在下面做小动作，她都能够轻松地发现并送上一记瞪眼，那个人就会立刻收手，乖乖地听老师讲课。顾老师那种眼神带有“杀气”，看了就会让人老实点、规矩点。我是不敢去触碰这样有“魔法”的眼神的！虽然我也是爱做小动作的.一员。
顾老师还有一双有“魔法”的手。如果她看到你走神了，就会走过来，用手摸摸那个人的小脑袋，或轻轻地敲一下那个人的课桌，这表示在提醒你，不要继续走神了，该集中注意力听课了。如若不然，后果自负，因为事不过三的道理，大家都知道。
最最厉害的“魔法”就是顾老师的嘴巴了。有一次，顾老师在给我们读字的过程中出了错，但她立马就将它圆了回来，真是厉害。
顾老师的“魔法”不光用在我们班上，还用在其他班级的同学身上。比如，她看见学校里有两个小朋友在打架的话，她就要用她有“魔法”的嘴巴，让两个正在打架的小朋友马上和好如初。
这就是我的“魔法”班主任，是不是让人感到很神奇？听了我的介绍，有没有都想做她的学生呢？如果你来我们班，我一定会为你好好介绍介绍！
我的班主任作文15
章老师是我们班的班主任，她教我们语文课一年多了。章老师长着长长的乌黑的头发，弯弯的眉毛，她有着“四只眼睛”，鲜红的嘴唇，一笑就露出两个浅浅的酒窝，看起来和蔼可亲的样子。
章老师在生活在很关心我们，上课时有同学不舒服了就让他趴着桌子上休息，还经常问他好了没有，在学习上对我们要求非常严格，她不仅要求我们对课文熟练掌握，还要求书写必须工整。
我印象最深刻的一件事情是，有一次上课了，同学们争先恐后的.跑进教室，李宛颖被后面的同学碰倒了，头磕到了桌子上的螺丝上，鲜血直流，同学们都被吓坏了一动不动，章老师看见了，二话不说迅速抱起李宛颖飞奔向校医室，在给李宛颖包扎之后又给她家人打了电话，后来又赶回教室接着给我们上课，章老师这么关心同学，我们都很感激她。章老师很辛苦，晚上要给我们备课，很晚才能睡觉，一大早又要来学校给我们讲课。下课时还要给我们批改作业。章老师这么辛苦，所以我们要上课认真听讲，积极发言，认真完成老师布置的每一项作业。老师这么辛苦，难怪被称为“辛勤的园丁”。
章老师是我的启蒙教师，是她开启的我的小学之旅，我十分喜欢她。
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