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考试的作文

时间:2022-01-05 21:58:38 作文 我要投稿

【荐】考试的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的考试的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【荐】考试的作文

考试的作文1

  今天,又到了第四单元测验了,我的心“扑通,扑通”快速地跳着。考卷发下来以后,我拿着考卷看了看,觉得考题很简单。我就拿着笔流利地做了下去,等考卷收上去后,我觉得考到满分是不可能的了,因为我这学期只考到一次满分,最差的一次还只得了89分,不是粗心大意就是不会做。

  果真,老师批改完,发下来后,我扣了4分,得了一个96分。我又把卷子看了看,心里在说:看来这次又是粗心大意。果然,这张试卷里,第3题造句我把一个“了”字,写成了一个“子”字,扣了2分,第6题填空部分第1小题第三个括号中应该填“发下来”而我写成了“发不来”,扣了2分。

  我怎么也改不掉这个粗心大意的.毛病。

考试的作文2

  昨天,老师说今天要进行语文考试,我回到家后,先把作业做完,然后又把要考试的内容看了好几遍,睡觉的时候,想着考试一定能考好。

  今天上课时,老师拿着试卷走进教室,我一看到老师拿着的试卷,心里就有点儿紧张,心也“怦!怦!”地跳了起来。发下试卷后,老师先让我们写上姓名、班级、考号。然后,老师又说了每道题的`要求,告诉我们:“考试时,一定要先看明白要求,写作文不要跑题。”“现在开始写!”老师的话音刚落,教室里立刻安静下来,只听见钢笔写字的“沙沙”声。 做题时,我认真的一道一道地做,当做到第五题的第一道小题,问“依依不舍的同义词”,想了一会儿,也没有想出来。就想:还是先做别的题吧,别的题做完后,我忽然想起了怎么做。

  铃声响了,我高高兴兴地把试卷交到收试卷的同学手中,心想:今天,我肯定考得不错!

考试的作文3

  今天我们一年级要进行期中考试,我一看发下来的试卷,觉得都不太难,一会就把试卷做完了。我不禁有些得意也没认真检查,我就把试卷给交了。

  过了两天,老师拿着批好的试卷,要在全班公布我们的考试成绩了,我心里七上八下的,就像敲鼓一样砰砰直跳,终于报到我的成绩了,三门全是80多分,我心里很失落,拿到试卷,一看原来是由于我的粗心没好好检查而出现了错误。我心里真是又难过、又后悔,看着那些考高分的同学们,我心里羡慕极了!

  多么希望自己也能考高分啊!从现在起,我想改掉粗心马虎的.坏习惯。我相信只要努力,我肯定能做到;只要坚持,我肯定能做好!

考试的作文4

  今天早晨,我刚刚来到学校,英语老师就走进教室对我们说:“同学们,今天第一节课考试,请大家准备一下。”老师说完便走了。我心里嘀咕着,真倒霉,又要考试。

  上课了,我一丝不苟的做着试卷,旁边有声音传过来:“马恬恬,这个题怎么做啊?”这是同位的声音。我回敬了一句:“不知道!”“你告诉我吧,求求你了!”他哀求着。终于做完了,可中午放学的时候,老师把我拦下,问道:“马恬恬,这题是你自己做的吗?是不是抄袭了别人的呀?”我理直气壮的说:“老师,这话是谁告诉您的?”老师说:“是你的同位亲口告诉我的,这还有错吗?”“什么?是他?”我反问道。老师说:“怎么你不信,我把他叫来当面对质。”王老师叫来了同位,对他说:“你看见马恬恬抄袭别人的试题了吗?”同位吞吞吐吐的说:“是……是啊!”我对老师说出了真相。我说:“在考试时,他问我题,我没有告诉他,他这是有意报复我!”老师说:“不用着急,咱们现场考察一下就知道了。”老师出了几道题,我做对了六道,而同位仅做对了两道。啊!终于真相大白于天下了。我长舒了一口气,总算是还我清白了!

  我高兴的回到了家中,妈妈对我说:“老师来电话了,下午你的'同位给你道歉啊!我相信我的女儿绝对不会是抄袭别人的作业的!”

  考试的风波虽然过去了,但是同位的做法却引起了同学们纷纷的议论……

考试的作文5

  很多同学谈“考”色变。因为一旦考不好,会在同学面前丢面子,老师跟前受歧视,家长身边听数落。其实我们大可不必这样惧怕考试甚至敌视考试,客观地看待考试,才能正确地面对考试。这样考试才能充分发挥其积极作用,我们才能真正搞好学习,同时也让自己的学习生活充满快乐。

  考试是我们发现自身存在问题的一种很好的方式。倘若没有考试,我们就无法检验一段时间的学习效果,就无法发现自己学习中存在的问题,久而久之就会把错误当成正确,养成懒惰的习惯,甚至看不到别人的优点,也发现不了自己的缺点,导致不能正确认识自己。

  既然考试只是检验我们对知识掌握情况的一种手段,既然考试是帮助我们进步的一种手段,那么,我们干嘛要那样敌视?不要总是到了临考前才抱佛脚,不要总是等到考试后才垂头丧气。把功夫下在平时,我相信,如果一段时间内你的学习状态很好,那么考试将是你所期待的,因为那是证明你自己的'一种方式。

  所以,不要谈到考试就如临大敌,认真完成每天的任务,充实过好每一天,那么,你就能以更为轻松的心情迎接考试,考试也会成为你证明自己的有力方式。

考试的作文6

  这段时间以来,我一会儿高兴,一会儿郁闷,这都是考试惹的祸。在这些考试中,我既有十分顺利的时候,又有考得不理想的地方,它让我高兴让我忧,嗨!最好有个机器人来代替我考试就好了。

  3月份,我参加了《希望杯》数学竞赛,可考的并不理想,我十分伤心;4月份,我参加了区少科站《奥数竞赛班》的选拔赛,那全是各学校的数学尖子参赛的,我竟以分的优异成绩名列前茅。5月份,剑桥二级不太好的成绩,又让我难受了几天。六月,《英语一级等级考》通过了的喜讯,使我欣喜万分。如此一好一差、一喜一优,让我太疲惫了,从中我更尝到了悲喜交加的滋味,思前想后,还是应该找差距啊。

  这次期终考试,虽然我一直在生病,但我仍坚持着。没有进入年级前十名,让我懊悔不己。我仔细想了一想,理出了头序――我的弱点就是英语,这和我平时不重视读、背课文有很大关系的。看来我的英语一定要加把油了,我要尽早加入到英语的'优秀行列中去。下次争取进入年级前十名!

  其实,考试是检验我们学习情况的一种手段。掌握了学习方法和学习效率,就一定会有收获的。我默默地想:哪里跌倒了哪里爬起来,吃一堑,长一智,我要做一个优秀的好学生!一次考试不好,不等于将来不好,我不会就此放弃,我要以下一次的考试做目标,争取考出理想的成绩。

考试的作文7

  俗话说:“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。”我相信绝大多数小学生都害怕考试,都想在考试中拿高分。我们班的同学也不例外。考试和分数对我们来说如此重要,所以很多同学一听到“考试”这个词就吓得魂飞魄散。每次考前大家都提心吊胆,仿佛世界末日就要来到。

  这不,当我们班的消息灵通的“小间谍”向大家宣布:“今天下午要考数学了!”教室里顿时炸开了锅。有的同学在埋怨老师,有的同学在惊叫自己没有复习,还有的干脆马上拿起书,读得摇头晃脑。隔壁班走过的老师看见了,很诧异地嘀咕着:“怎么变的`这么自觉了?”要是平时,我们会哄堂大笑。可今天,大家都听而不闻,都在忙着“抱佛脚”呢!

  “叮铃铃——”往日清脆的铃声此时带着点恐怖,威胁的味道。不一会儿,老师走进教室,把卷子发下来。同学们开始答题。紧张的气氛把教室里的空气都凝固了。有的同学像长颈鹿,在别人的试卷上扫来扫去,正在搜索着“目标”;有的同学愁眉紧锁,咬着笔杆,擦着试卷,橡皮屑铺满了一桌;有的“常胜将军”则悠闲的玩着橡皮。

  时间一分一秒地过去,那带有恐怖和威胁味道的铃声又变得清脆了。教室热闹起来了,同学们三五成群地一起对答案,答对者兴高采烈,答错者后悔莫及,这就叫“几家欢喜几家愁!”

  这紧张的气氛过去了,终于又雨过天晴了!

考试的作文8

  在这个世界上,每个人都有自己的珍宝,有物质上的珍宝,也有精神上的珍宝。在我眼中,爱是最美的珍宝。看到珍宝这两个字就想起埋藏在心里多年的那个关爱……

  那是第一次英语考试,试卷像雪花一样飘然而至,我的热情顿时烟消云散,脑海里只有三个字,“不相信”,最擅长英语的`我竟与张鲲相差六分!数学、语文的失误,已经给了我不少的打击了,这张试卷的飘来更是雪上加霜了,我的心像被系上了一个铁球,一下子坠到了谷底,手中那叠试卷将被送到老师的课桌上,但我的脚却始终抬不起来,还是个英语组长呢!?

  当我艰难地迈开小步向老师走去时,英语老师突然叫住了我。为什么?惊恐、担心、害怕包围着我,我坚信一场暴风雨将要来临。

  出人意料,老师温和地笑着,“我不知道这次你是怎么着了?怎么考得不行呢?我相信你的实力一定比张鲲强,好好学习,争取下一次考好!”

  不知道为什么心里突然暖暖的,心头的那片乌云似乎被一种力量给驱散开了,在今天,我不是被人嘲笑和讽刺就是被人可怜,我的心早已成了苦海,但老师的这句话给了我温暖与力量,还有前进的动力。我直到现在还很感谢刘老师,虽然她到六年级就不教我们了。这个珍宝差一点就被我遗失了。现在我又将它重新放到了宝盒里。

  那种温暖,那个记忆,那份珍宝,使我终生难忘,我将会永远珍藏在心里,在我遇到困难的时候,它会鼓舞我前进……

考试的作文9

  我的考试故事,就像一部生动。曲折的曲调,时而快乐时而悲伤。

  考试前

  进考场的路上,我的腿就像灌了铅,每一步都是那么沉重。当我拿到试卷之后,心里缓和了一些,因为题不算太难,但紧张的心弦还是不能彻底放松。我拿起笔,瞪大了眼睛,一丝不苟地答卷,不一会儿,我的手心里也出了汗,整个考场压抑着,一种沉重的空气弥漫在教室里。我反反复复地检查,总觉得不对,心里有一种无法用语言表达的感觉,总是一揪一揪的`。四下里望望别的同学,又赶快目不转睛地答卷。胜败在此一搏。

  考试中

  这几天,一听到有关考试的消息,同学们都迫不及待的围上去想知道分数。大家都在私下里打听,议论。我的心里也焦急万分,不知道自己考得怎么样?想直接问问老师,又怕成绩不佳,让人不好意思,不问又放心不下,就这样煎熬着。有时想:管她呢,爱好爱坏,可是轻松不了多长时间的心,又很快地揪紧了。成绩公布完,我是年级第一,那一刻,身心全部放松了。本想到校园呼吸新鲜的空气,舒松一下我的心情。把喜悦压到心里去,可笑容偏偏偷着爬上了脸颊。

  考试后

  考试就这样过去了,我胜利了!可下一次又会怎样,我的心情又紧张起来。你想呀,有那么多的人在盯着我的年级第一的宝座呢!哎,拼吧!

考试的作文10

  当老弱病残者上了车,你是熟视无睹,还是助人为乐。当陌路人请求相助时,你是望不敢前,还是挺身而出,面对这样的公德竞技赛,你是否交上了满意的答卷。

  人们常说:“人生处处有考场。”在这个社会的大染缸里,有行行色色的人,也便有了威逼利诱前的阿谀奉承;有了非前的颠倒黑白,有了为得到信任的口是心非;有了为获取益处的虚情假意,有了……但你可曾想过这是上帝的一份“试卷”,而你所倾注的`是自己的生命历程,谱写的是自己的未来,与其“晦暗”不如“明亮”。

  在一个炎热的日子里,一群小孩子在围着拾垃圾的老人,讥笑他一个瓶子在他们脚下滑动……

  当你见此场景时你的感受是什么?——怜惜老者?批判孩子?还是……

  你是否想过,这是公德的竟技场,也是考试,可天真的孩子们却得了0分,当看见外国人对中国低素质人们的嘲讽时,你还在无动于终吗?

  地上的纸屑一个人拾起,别人没做,他或她是——傻瓜?伟人?

  地上的纸屑一个人不捡,别人都做,他或她是——笨蛋?智者?

  在这里你的选择又是什么?看来,哪怕一片纸屑都是一个人人格的写照,这也是一场考试,“人生处处有考场”,此话不假,正因如此,才有了我们的提高,考试是一个实践的过程,正因有了它我们才会看见自己的缺陷,学会完美自我。

  我爱这公德的考试,我想信自己是一位胜者。

考试的作文11

  “收卷!”只听见黄教导冷冷地在播音室里对着麦克风说了这两个字。监考老师收起了卷子,一场期中抽考考试就这样结束了。

  今天,是期中考试的日子,也是检阅同学们半学期的学习情况的日子。 考试过后,鸦雀无声的教室立刻沸腾起来,大家讨论着各题的答案。教室里炸开了锅,大家有的为自己因为题目漏做而惋惜;有的为自己的失误而垂头丧气;有的…… 正在这时,班主任吴老师来到了班里。

  吴老师清了清嗓子说:“同学们,我来公布一下这次考试的部分答案。”接着吴老师说:“第一题的答案是……;第二题答案是……。”吴老师刚说完第一面的答案,我居然全做对了,我差点高兴得叫出声来。旗开得胜,我真高兴! 吴老师又接着念,结果我第二面做得一塌胡涂,虽无大错,但小错不断,第二面被扣的分数可真让人吃不消,我真难过!

  第三面又有一题画本意的句子,我却多画了一句,我真后悔! 吴老师公布完答案后让我愁眉紧锁,垂头丧气,犹如一只斗败的'公鸡。吴老师下了课,我拖着沉重的步伐走回家,一路上,我思绪起伏,绞尽脑汁苦苦寻找这回考不好的原因。是我回去没有认真复习?我明明昨天复习到晚上九点的呀;是我没有仔细审题?

  我明明很小心了呀;是我没有好好背文中笔记?我明明都会背呀;是我…… 回到家里,我丢下沉重的书包,拿起语文书从第一课开始复习起来。 我坚信,虽然这一次我考差了,但这并不代表我下一次还会考差,只要我努力,就会考好!

考试的作文12

  从前,在一个茂密的森林里,住着许多小动物,有小灰雀、小白兔和小蜻蜓等。

  有一天,许多小动物们说:“森林里要选三个小动物们比赛跑步了。”小白兔听了就马上去报名,接着小灰雀和小蜻蜓也都去报名。小猴说:“你们三个,我给你们三天时间,回去练习跑步,第四天开始比赛。”

  第一天它们三个都起的很早,开始认真的'在森林里跑步。跑着跑着,小灰雀对小蜻蜓偷偷地说:“我们不都有翅膀吗?干什么这样吃力,”小蜻蜓说:“也是。”到了第二天小兔子仍然起的很早,像第一天一样认认真真的跑步。可是,小灰雀和小蜻蜓却起的很晚很晚。到了第三天,只有小白兔一个在练习跑步,而小灰雀和小蜻蜓正在做自己的美梦。第四天早上小猴子很早就来到比赛场地,看见它们三个正在做着赛前准备活动。过了一会儿,小猴子说:“准备好了没有?今天我给你们当裁判。”三个小动物齐声回答:“好啊!”小猴子说:“预备——开始。”骄傲的灰雀和蜻蜓飞呀飞,回头一看,小兔子跑的好慢,蜻蜓对灰雀说:“我们先走一步哟!”它俩一起飞进了灌木丛中,蜻蜓和灰雀怎么也找不到出口,兔子也一蹦一跳从灌木丛中出来,等它俩一起飞出来时,兔子早已跑到了终点。

  小朋友们,你们听说过一句名言吗?那就是:骄傲使人落后,谦虚使人进步。

考试的作文13

  考试前“横看成岭侧成峰”“午后一点左右”“鹅的步态,更是傲慢了”。今天的早读时间同学们怎么读的这么认真呀?原来今天要举行期中考试。你瞧,同学们端坐在座位上,正在做最后的冲刺:有的把语文书合拢,背诵着课文;有的为了一个问题而冥思苦想;还有的跟同桌争论着关于课文的资料。大家都在为考出好成绩做准备。考试中“丁零零”考试铃响了。大家赶紧坐到了座位上,等待着发卷的那一刻,不久,卷子发下来了。大家把试卷飞快的浏览了一遍,觉得简单的同学眉飞色舞,发出了“耶!太简单了!”的叫喊;觉得难得同学则垂头丧气,“唉”了一声就开始做了。

  不一会儿,教室里安静了下来,只剩下笔尖在试卷上发出“沙沙沙”的声音,如同春蚕在细细咀嚼桑叶。同学们做得十分认真,大家下定决心:一定要考出高分!考试后呼!终于打完了!同学们松了一口气,但是大家并没有完全放松,因为咱们还要对答案:“查字典里面的序号是多少?”“这也不知道?是3和3!”“哦耶!我对了!”对完答案后,觉得自己对的.同学满面春风,神采奕奕;觉得自己错了的同学则神情沮丧,愁眉苦脸。过了好长时间,大家才正式放松下来……

  考试是紧张的,也是快乐的。我们经过一次次的考试,才慢慢长大……

考试的作文14

  我的数学成绩一直不是很好,因此,学数学的兴趣也不高。但是,在一次数学测验后,我改变了对数学的看法。

  那是一个星期一的早自习,数学袁老师提着一个黑包走进教室,老师指指天花板,问我们:“你们说,这是什么?”我们一起说:“那是天花板!”“只是天花板吗?”老师又问。“对!”我们答道。“其实,这并不只是天花板,这也是你们爸爸妈妈的眼睛,他们的眼睛在盯着你。因为,我们今天要进行数学考试!”老师兴奋地说。“啊?”我们伤心地长叹一声。我是最伤心的`了,因为,我每次只能考八十多分,回家总少不了一顿训斥。

  袁老师把试卷发给我们,我很快就做完了,因为不是很难。

  下午,袁老师把试卷发下来,我一看,“一百分!”我兴奋地叫了起来。老师开始讲题目了,讲到第三大题时,老师对我们说:“这一题很难,很多同学都做错了,只有王雪婷做得很好,所以只有她还考了一百分!”老师刚说完,同学们就鼓起掌来。

  放学后,我走在回家的路上,小鸟好象对我歌唱,小树好象在为我鼓掌,汽车喇叭声似乎成了我前进的号角……

  我这次考得很好,完全出乎我的意料。这次考试让我对学好数学有了信心。但是我绝不能骄傲,一定要加倍努力,争取下次考得更好!

考试的作文15

  我坐在考场上,等待开考,当老师发语文考卷时,我不知道怎么了,心怦怦怦的直跳,又想起昨晚玩过头,没有来得及复习。嗨!真是天亡我也啊!!!这时我心火辣辣的,真是平时不努力,临时抱佛脚啊。算了,到时不知道就……

  这时我的`耳际突然响起了两种声音:一种声音说:“等等做不来的就偷看,考多一点做个样。”另一个人急忙说到:不能这样,这样就看不到你的真实成绩了,要平自己的真平实力来取得好成绩啊!苦了爷啊,这两种声音使我心里都乱了。最后我抑制不了自己,开始了我的偷看作战计划。

  这件事之后,我心里一直闷闷不乐的,总觉的自己缺少了什么……

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