下雨了作文

[精]下雨了作文15篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的下雨了作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

下雨了作文1

　　哗啦哗啦！下起大雨了！街道上的人都撑起了雨伞呢！雨就像是云的巨大眼泪，一直在攻击我们，真希望云可以开心一点。

　　下雨天，就像是一种处罚，没写完功课就不能出去玩，同时也让我很伤心，好不容易要约朋友们一起去烤肉、打球，居然全部都泡汤了！我比较喜欢晴朗又凉爽的天气，让我们一家人一起去烤肉吧！太阳，你真是我的'好朋友。真希望太阳公公您天天都可以露脸。

　　一天一天又过去了！太阳公公要离开了！讨厌的乌云阿伯又来捣蛋，所以大家都拿起雨伞来抵挡乌云阿伯的可怕攻击，到了五月，是乌云阿伯和雷雨云婆婆最喜欢出来捣蛋的日子了！哗啦哗啦的雨和轰隆轰隆的雷声，我想这就是他们的绝招吧！也让人们心里更加不安，难怪五月是大家的敌人。

　　下雨天虽然很凉爽，但是雨太大可是会引起一场灾难发生，所以所有的天气一定都会有优缺点的。

　　每个人喜欢的天气都不同，有的喜欢下雨天，有的喜欢晴天，有的喜欢阴天，原来所有的天气都是大家的好朋友啊！

下雨了作文2

　　某一天，我看到天空一团乌云密布，我吓得毛骨悚然，蜻蜓低飞，也飞到水上点一下，我问外婆说：“为什么蜻蜓飞那么低？”外婆说：“因为要下雨了。”

　　下雨了，天空先来了些主持人为我们解说，即将下大雨了，像一大堆的表演者为我们表演精彩的节目。还有一些雨滴像乐团一样，掉到屋檐上，演奏着一首首动人又美妙的乐曲，仔细听，有时低沉浑厚，也有时轻脆响亮，一边听我也一边打着拍子，让我把课业上的烦恼和压力都抛到九霄云外，身心都获得放松。

　　下雨天时，人们的'活动也别有一番趣味，有些人正开心的玩着踩水，也有人在玩有趣的水枪。这让我回忆起小时候，我也会拿着自己的大水枪，好像一个英气十足的士兵正要去打仗，开始玩时，我躲在角落边，邻居小孩便成了敌人，水枪一发一发的射出子弹在天空飞舞，大家都被打得遍体鳞伤，仍玩得津津有味喔！

　　我觉得下雨天有好处也有坏处，好处是雨水可以让我们有水喝，外婆也可以不用去浇菜，坏处是我不能出去户外活动，只能乖乖待在家里。雨后，太阳公公露出脸，也有五颜六色的彩虹为天空搭起一座桥，所以，我喜欢下雨天！

下雨了作文3

　　啊！下雨了！啪，咚教室里传来了各种各样的声音，我们正在玩游戏呢！

　　游戏规则：小雨拍手，中雨拍腿，大雨拍桌子，暴雨跺脚。说着就开始了，老师挑选了一个小裁判，裁判自信地走上讲台，大声说道：好了，准备开始了，大雨裁判一声令下，我连忙举起了手，疯狂地拍着桌子，发出了咚咚咚的'声音。我目不转睛地盯着对手，啊！我发现覃子轩跺起了脚，我开心地对裁判说：他错了，他错了，快扣分，快扣分。好，我们继续，小雨过了一会儿我才反应过来，唉！我肯定被对手发现了，这下要扣分了！我急得脸红了，心虚的朝别人看，他们好像并没有向我这边望，我赶紧纠正了过来，这一局我们是平局，我心里的石头终于落了下来。

　　这一局，到我是裁判了。我有点害羞的走上台去。开始了，同学们都竖起耳朵，双手捧在胸前，我红着脸，抿了抿嘴巴大雨我猛地说了一句。有的同学赶紧拍了拍桌子，我想桌子一定很疼吧，哎！我发现了一个人没有拍，我走了过去，发现原来他在拍抽屉，这就有点尴尬了。继续小雨同学们赶紧拍了拍手，手都快拍红了。

　　老师在一旁说道：好了，有请下一位裁判。我还有点不情愿呢！

下雨了作文4

　　天黑沉沉地压了下来。小蜻蜓飞的很低，好像一架架在半空中飞行的直升机。可爱的小鱼浮出水面，在大口大口地呼吸，因为实在是太闷热了！大树上的蝉，声音也越来越少了，路面上的行人边跑边喊：“下雨了，快要下雨啦！”人们听见了，都纷纷走出来收衣服，深怕被雨淋湿了。

　　刚开始，飘起了小雨，紧接着下起了倾盆大雨。哗啦啦，哗啦啦！雨水打到了雨伞上，好像在唱歌！雨水落在马路上，被风一吹，像一层层汹涌的'海浪。雨水跳进小溪里，映出一圈圈波纹，像指纹、年轮……

　　轰隆隆，轰隆隆，雨越下越大，雷声越来越响，往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。雨水滴在花儿小草身上，他们仿佛在说：“呀！水真甜，我要快快长大！”

　　天空雾蒙蒙的，雨水打在路上，溅起一朵朵美丽的水花。小朋友们郁闷地看着窗外，想让雨快停下来，我要出去玩。

　　渐渐地，渐渐地，雨声小了，雷声也小了。

　　雨过天晴，红彤彤的太阳露出了可爱的笑容，一道彩虹挂在天空。爱唱歌的蝉叫了；坚持劳动、不放弃的蜘蛛，在忙着修补下雨过后的网；惹人喜爱的小鸟在大树上叽叽喳喳地叫着；勤劳的蜜蜂又开始辛苦地采蜜了；活泼的小朋友也奔跑出来玩耍了！

　　啊！温暖的阳光照耀着大地，感觉舒服极了！人们抬着头，看着天空说：“呀！天真蓝！空气真清新啊！”

下雨了作文5

　　我们在外面玩，玩到一半就下雨了，我们就在家里等，然后雨一直下，我们等到晚上雨才停，晚上的时候我去宜珊家玩，我回到家就下雨了，我正要睡觉的时候雨又停了，到了明天我去果园工作，果园的泥土愈来愈滑，我差一点滑倒，我回家看电视的时候，我的表弟全身湿湿的，然后婶婶就叫他洗澡，看电视看到一半就停电，还打雷，到晚上也还是停电，我们就点起蜡烛。

　　又灰又厚的云层，把耀眼的.阳光给挡住了，风渐渐的转凉，雨就飘下来了。大飞蚁出现了，预告快要下雨了，风吹树叶的沙沙声，就像在雨中开音乐会。开始下雨了，蜻挺燕子低空飞舞，青蛙呱呱来伴奏，彷彿在雨中进行一场舞会。大雨渐渐变小了，云慢慢散开了，太阳也缓缓出来了，天边出现了彩虹，天空挂起了笑脸。

　　我在工作时突然下起一阵雨，我和哥哥马上跑回家，有一天哥哥要骑摩托车载我去，妈妈那边刚好下起一阵雨，哥哥就说“下雨了，我们不要去妈妈那边”，“我们回家好吗？”我就说“好啊！”我们在家等妈妈回来，哥哥说：“妈妈回来了！”我马上跑出去，我看到妈妈就很开心，妈妈就说“饿不饿？”我说“饿！”妈妈就说要不要吃蛋炒饭？我就说“好！”

下雨了作文6

　　刷刷刷，下雨了，整个城市充满了雨水的味道；雷声隆隆，雷声隆隆，惊醒了那些睡着的人。哒哒，雨停了，但城市音乐还在播放。

　　早上，我被雨声惊醒。我若有所思地看着窗外。看不见的雨细如牛毛，密如空气。美丽，非常美丽，一种独特的味道在城市中蔓延。雨水的味道悄悄地滋润着一切。震惊和陶醉......

　　当我走出家门时，雨水拍打着我的脸，轻轻地拂过我母亲慈爱的手。走在潮湿的水泥路上，看着露珠落下。轰、雷、陶醉，我被惊醒，却看到天空中一道灿烂的闪电空，仿佛要驱散聚集的乌云，让太阳再一次看到天光。一个接一个，一个接一个，他在为他的梦想而奋斗。

　　雨越来越小了，这个安静的城市只有水的咔嗒声。当你走到河边时，水就上涨了，水中仍有一些波纹，这些波纹形成了一个圈。回家的.路上，我看到玻璃窗上的水滴留下了一道道痕迹，没有留下任何痕迹。他似乎是从未来穿越了这个世界。然而，路上的潮湿仍然可以证明这一点。我们来到这个世界的目的是什么？我们留下什么痕迹了吗？

　　这座城市呈现出新的面貌，而空的气氛也有所发展。下雨了，美丽，美丽......

下雨了作文7

　　妈妈总说：“下雨天，读书天。”

　　我总说：“难道不雨天，就是玩乐天吗？”

　　妈妈说：“上雨天，玩乐天！”

　　上雨天？苹果都是向下掉落的，雨水怎么可能倒着下？

　　“妈，你当我傻啊？！”我对着话筒大声地抗议，希望为自己的智商能争回一席之地。

　　“你想不出办法，我有什么办法？好了，我要工作了。在你想出办法以前，好好读书。”妈妈收线，挂了电话。

　　我很挫败的拿着《绿山墙》坐到书房的落地窗边，看着外面的大雨，听着雨水打到窗户的声响，看着被冲洗的`干干净净地树叶，绿草，我没有一点想读书的念头，可是怎么才能“上雨天”呢？我坐在椅子上摇啊摇，就是不想看书，我自己无聊的玩了一会儿，我又蹦起来，弯弯腰，扭扭头。

　　突然就在我使劲一弯腰，在两腿中间看向窗外，咦，树木倒过来了，我突然直起腰，看着窗户外面，一切又正过来了。

　　“有了！”我又弯腰倒着看外面，哈哈，雨水是从下面飞向上面的，

　　“姥姥！我不用学习了！”。

下雨了作文8

　　早上出门时，天气非常闷热，我喘不过气，就仿佛是鱼儿脱离了水一般。

　　我看到了天上穿着小西装的燕子，看到它好像失望的低飞而去。我又低头望去，成群的蚂蚁从我脚下穿过。我顿时感到不安，急忙往家赶，可是已经来不及了我的手上忽然感到一丝丝凉意，地上出现许多“小黑洞”——雨滴。不好！真的下雨了。

　　当我回家时，窗外响起“沙沙”的声音，路上的人们立马拿起了伞，一个接着一个“砰砰”慌忙打开了伞。这些人拿的伞五颜六色，让人一见就生出喜爱之情。

　　雷公公受不了闷热，便火冒三丈，拿起他的.利剑把把刺入人间，带起道道光影。天上乌云密布，使人生出不安、急躁之心。黑云调皮地把太阳公公藏了起，大雨如小石子般落到地上，发出“砰砰”的声音。

　　那些雨滴砸在地上，又立马炸开万朵水花。连绵不断的大雨如同水帘般落入人间，人们有的打伞回家，有的举起公文包挡雨，有的则无奈成了“落汤鸡”

　　渐渐的，雨停了，太阳公公从云里露出调皮的脑袋，彩虹也随之出来，像是在大变活人，又如同一个五彩缤纷的拱桥，专门运输仙人。蜘蛛结上了网，动物们都出来了。花上都是晶莹的水珠，像是刚给它们洗了一场澡，空气也更清新了。

　　我们生活中有很多被忽略的美，我们要睁大眼睛观察，去发现这些美。

下雨了作文9

　　快要放学的时候，天公忽然变了脸，轰隆隆，乌云密布，狂风呼啸，一会的功夫，大雨下起来了。

　　啪啪啪，雨点敲击着玻璃窗，响声惊动了大家，同学们的注意力都转移到了窗外。老师也停下了讲课的节奏，和大家望着窗外发起愁来！

　　放学的时候，走廊里的脚步声杂乱起来，一会的功夫，教室的'门被推开了“老师，我是小明的家长，我来接孩子了”。在老师默许的情况下，小明有点得意，有的抹不开面子，急匆匆的整理好书桌，作业本，跟着家长走出了教室。

　　我们一边完成作业，一边等着家长来接自己回家。同样的场景，不同的声音，接着一个个孩子。

　　雨一直下着，天越来越黑，教室里剩下的人越来越少。不知道什么原因，爸爸妈妈一直没有来接我。我看到老师也有些焦急，就对老师说：“老师，麻烦您跟我妈妈或者爸爸打个电话，他们为什么没有来接我呢？”

　　老师和我的爸爸妈妈通过电话后，对我说：“没有事，你爸爸妈妈今天有点急事，暂时离不开工作……”。对了，爸爸妈妈都是急诊科的医生，他们的工作很辛苦。一般情况下，我能自己解决的事情很少麻烦他们。

　　可能老师也看出了我的心思，对我说：“别愁，我送你回家。正好还顺道”。当老师把我送进家门的时候，我自己用钥匙开了门，看着老师的裤子都湿漉漉的，安顿好我，老师才转身消失在雨帘中……

　　望着老师远去的身影，我深深的鞠了一躬！

下雨了作文10

　　天，时好时坏，像一个人。它快乐的时候，万里无云；不高兴的时候，就沉下脸来，阴云密布。要是下雨了，也许是天上哪位小仙女伤心了，伤心得甚至会掉好多天的眼泪。

　　我想今天天上的小仙册，又伤心了吧？你瞧，雨滴嗒滴嗒地下不停，好似是一盘撒不完的.珍珠。就这么下啊，下啊，下了很长时间。

　　雨好似一位有灵性的精灵，看到小仙女这么伤心就说：“小仙女，小仙女，你别难过，我给你弹一首曲子好吗？”说完，便滴滴嗒嗒、淅淅沥沥地弹了很久，就这样深情地弹了很久、很久……

　　雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，雨滴在瓦屋上，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。身在小屋的我也就有了在雨中亲近自然的感觉。

　　我最喜欢听雨滴的声音了。雨精灵用自己的身体冲击着树叶，房檐，泥土，铁皮水桶，是天然的优美交响乐。雨势急骤，声音就慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾。雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风，瓦片似乎是专为雨精灵设置的，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。特别是夜晚，是我最爱的催眠曲。

　　在雨精灵的弹奏中，小仙女终于破涕而笑。而雨声依然响在我耳边，伴随着我的心跳……

下雨了作文11

　　天空乌云密布，好像一下子进入了黑夜。风公公“呼呼”地吹了起来。

　　一开始是小风，树儿、花儿都在柔柔地跳起拉丁舞。过了一会儿，大风来了，“呼呼”地吹着，好似在叫雷公和电母呢。于是下起淅淅沥沥的小雨，像是一个小女孩在走着路的声音，慢慢地雨越下越大，像黄豆一样掉落下来，落在掌心，摸了一下冰冰凉凉的，好舒服啊！没过多久，大雨来了，乌云翻滚，好像玉皇大帝不小心打翻了墨汁滴到了云层，把云染黑了。

　　“哗啦啦，哗啦啦”，狂风暴雨来了，一下子风雨交加，雨滴好似弹奏着一首欢乐的歌曲。突然，“轰隆隆”一阵雷声打破了刚才的宁静，闪电也像一根根箭一样射向大地。小花、小草这些柔弱的植物，被大雨打得东倒西歪。路上的行人，有的撑着一把小伞在雨中漫步，有的在雨中大步地奔跑，还有的人开着汽车疾驰而过。没过多久，雨过天晴了，空气比下雨前更清新了，没有一点灰尘的踪迹。雨后的`马路非常干净，仿佛被打扫了一番，路上的行人又多了起来。

　　大自然真神奇！下雨虽然会给我们带来烦恼，但更多的是给我们带来了欢乐。

下雨了作文12

　　“下雨了，哗啦啦，哗啦啦”这是大雨的请柬，他邀请你、邀请我、邀请他（她）、邀请大家。邀请我们来欣赏一下下大雨。

　　也许雨的邀请并不有趣，但是，你听到了吗？那是雨滴打在地上的声音，那是雨打在雨伞上的声音，那是雨打在雨衣上的声音，那是雨打在屋顶上的声音，那是雨打在玻璃上的声音......

　　雨的那声音是多么的美妙啊！“嘀嗒”“啪嗒”……一声声雨滴声能比过华尔兹。因为，这是来自大自然的声音啊！

　　虽然雨的声音极其美妙、优美，但仅仅有这些美妙、优美的'声音是不够的。红花也要绿叶配，红花就是雨的声音，而绿叶，则就是大雨之中的————美景！

　　也许你们就该会发问了：“雨中有什么美景啊？”但我会告诉你，有！罗丹曾说过：“生活中并不缺少美，缺少的只是发现美的眼睛。”所以说，在雨中也是有美景的呀！

　　雨中的美景，主要来自于朦胧的雨幕。白天时，车只能听到车笛声，而行人也只能听见脚步声；晚上时，高楼大厦也只剩下了星罗棋布、星星点点的光。却总是给人们带来一种说不出来的奇妙美感。

　　“哗啦啦，哗啦啦”每一场雨都有自己的美！

下雨了作文13

　　春天是个爱下雨的季节，每逢我听到淅沥沥的雨声，我的心便会安然平静下来。

　　下雨的时候最爱莫过于看着草地上的风景了，当烦躁的时候，将目光转向窗外，侧耳倾听，再呼吸一大口泥土翻新的气息，甜丝丝的。

　　看着下雨时水洼里的一个个涟漪，那不就是雨的足迹吗？微风细雨，雨来得静悄悄的，轻轻地踩在水面上，犹有“水上漂”的几分姿态；下大雨时，雨来的竟有些着急，“滴滴嗒嗒”踩在水面上，仿佛是人们在赶路；狂风暴雨，雨来得非常猛烈，“啪啪”地来到，打在身上，竟有些疼。伸出手去感受，雨仿佛踩在了手上，收回来时，脚印仍在手上。

　　其实，准备下雨时，它也是悄悄来过的。蜻蜓，蚂蚁都是它的化身。蜻蜓飞过来的地方，是雨的足迹；蚂蚁爬过的地方，也是雨的足迹；对了，彩虹出现的地方，还是雨来过的`足迹呢！

　　雨停了，地上湿漉漉的，告诉人们，它曾经来过。雨后的空气，很清新！小动物们出来了，追随着雨的足迹，互相捉迷藏。雨留下的气味，不也是它的足迹吗？

　　下雨前，下雨中，下雨后，处处都是雨的足迹。雨走过后，则是明朗的晴天！

下雨了作文14

　　“哗啦啦啦啦下雨了，看到大家都在跑，叭叭叭叭计程车，他们的生意是特别好，”这是一首经点的民歌，很写实的雨中即景，描述得相当淋漓尽致。

　　我不喜欢下雨天，因为下雨会让原本干净的车子雨沾满泥泞。因为下与会让原本人满为患的夜市，人潮顿时变的很冷清。许多靠天吃饭的店家一定也不喜欢下雨天。

　　但是，若太久没下雨也相对的会造成影响，水库的水就会越来越少，土壤也会变的'干燥，人们用水也会因此而深受影响。农作物也会因为缺水的严重进而导致民生需求的短缺，许多物资也会因此而上涨，如此恶性循环也会带来极大的恐慌与困扰。

　　反之，过多的雨水却也同样会造成灾害，例如：台风季节雨水量突然的狂泄而下会让排水系统来不及消化，因此会造成农作物被水量淹没，住家也会淹水，交通工具等等都会因此而受损。

　　如果我有一只神奇魔法棒，我一定会在炎热夏天的时候，多下一点雨让土壤喝水，让空气清新干净。也会在台风季节让雨量有所控制，也不会在秋冬季节时，感觉又湿又冷，上学还要穿雨衣，出门也显得超级不方便，如此得宜的控制雨量是否皆大欢喜呢？

下雨了作文15

　　下雨了，太阳跑回家了，只有乌云在空中玩水。可怜的大树、小花和小草，一动也不动。只能低着头哭泣。小妹妹最讨厌哗啦哗啦的雨声，轰隆轰隆的打雷声，好像海水向她扑过来。她害怕得全身发抖，只希望雨赶快停。

　　下雨时，雨滴是一个活泼可爱的小孩，它会把树叶当作溜滑梯，溜来溜去。下雨时，小水滴是一个探险家，喜欢四处去旅行，拜访阳光明媚的好地方。下雨时，太阳是一个胆小鬼，只要遇到下雨天，他就会马上跑回家，躲在家里不敢出来。下雨时，小朋友也怕被雨淋湿，感冒生病，让爸爸妈妈担心所以马上跑回家。

　　下雨了，有些雨滴宝宝在树叶上溜滑梯，有些雨滴宝宝落在地上，蚯蚓在跟雨滴宝宝玩捉迷藏，也有一些雨滴宝宝落在雨伞上，咚咚咚的在打鼓，终于，雨停了，雨滴宝宝回到了白云的'家，太阳公公露出笑脸，彩虹妹妹则和大家打招呼。

　　下雨了，雷公爷爷打到白云妈妈，白云妈妈急着大哭，雨滴宝宝不见了，白云妈妈急着找雨滴宝宝，太阳公公出来了，雨滴宝宝回到妈妈的手上，白云妈妈开心的说：你们可以平安的回来，太好了。雨滴宝宝跟妈妈说：他们去旅行的过程，雨滴宝宝一个一个把故事讲完，雨滴宝宝开始吵起谁的故事比较精彩白云妈妈说：不要吵，大家的故事都很精彩。

　　雨停了，太阳公公探出头来，许多的小动物和小朋友都开心的跑出来，好像在开同乐会呢！

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