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我的班主任作文

时间:2023-08-15 17:09:12 作文 我要投稿

我的班主任作文15篇【精选】

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的我的班主任作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的班主任作文15篇【精选】

我的班主任作文1

  开学了,我们换了新的班主任。她口才、文笔都很好。

  她个子很高,两只炯炯有神的'大眼睛下面有一张出口成章的嘴巴,经常穿连衣裙,显得格外漂亮。

  老师姓邱,在市里知名度很大,是一个教学有方、平易近人的好老师。她还是我们的教导主任,我们作为他的学生而感到骄傲!老师把写得好的作业发到微博上去,当然我也是其中一个。邱老师也经常给我们讲他小时候的故事,我们也很爱听。

  还有一次,老师讲过写字要用钢笔,一位同学因为家庭经济关系,总是用签字笔写字。老师不但没有批评他,反而说明天要送他一支钢笔。次日,由于这位同学下位,老师也带来了钢笔。邱老师把这两件事分开:给了钢笔,却又打了他。老师说话算话,很少动用武力,除非是同学屡教不改,她才使用“杀手锏”。

  老师才教我们不满十天,我就喜欢上了她,真希望他能一直伴随我们上完小学!老师,您的教诲之恩我终生难忘!

我的班主任作文2

  我猜,我们的班主任人缘一定很差,因为她连个代课老师都请不到。别班的英语老师一说要请假,一堆老师自愿要帮他代课,还没到上课的时间,代课老师就出现了。我们班主任就不是这样了,根本没有人愿意帮她的忙,怎么会这样呢?就连别班的老师都不喜欢她吗?

  她上课的时候,喜欢发问,我就会举手想要回答。但是她偏偏不理我,一定要叫班上那个反应最慢的“呆头娃”回答,他明明也没举手,大家也都知道他一定回答不出来,老师却要浪费时间在他身上,一直问,一直让全班等,我心里一直跟老师说著话:“老师!这也是我们的'时间耶!我们的爸爸赚钱很辛苦,希望我们在学校多学一点东西,老师你花这么多时间在那个人的身上,我觉得很划不来耶!”老师当然听不见我说的话,我们就只好跟著她慢慢跟那个回答不出问题的人耗着。

  她很喜欢叫我做这个、做那个的,我常常有做牛做马的感觉,可是我知道我是学生,本来就应该要学习适应老师,所以我很努力的忍耐,我一定可以战胜自己的。

  如果这些话,老师能听见就好了。

我的班主任作文3

  我的班主任,姓赵,结婚一年半,年轻吧!赵老师有一双小小的眼睛,一张很可爱的樱桃嘴,一位短发姑娘。

  说实话,别看赵老师嘴巴小,可说起话来,那叫个流利。老师平时就教我们,说话要流利,不要啰啰嗦嗦。所以,我们班没有出现一个“结巴”孩子。这都托赵老师的福,谁叫赵老师这么的敬业呢?

  赵老师有两个不是很深的酒窝,因为平时爱笑。一次,老师带着大家添评价手册,吴东润在画自己,老师看了看:“画的多帅呀!比本人还帅!”赵老师笑了笑,露出了两排整齐的牙齿。

  赵老师还是一位板书“高手”,钢笔字不但写得漂亮,非常有难度的.粉笔字也写得很漂亮。赵老师的字又高又瘦,很好看,也就跟老师本人一样。

  当然,世界上也没有十全十美的人,赵老师的口头禅,我们人人皆知。一次,上语文课,由于我们太“笨”,所以老师发怒了,从外面都可以听见两本书“啪嗒”落在地上的声音,可如晴天霹雳,只听老师说了一声:“我就纳了闷儿了,你们怎么这么笨啊!”哎,都怪我们懒,不爱思考,要不怎么会遭到“报应”呢?所以,“我就纳了闷儿了”这句口头禅在班级里流传着。

  这就是我们的赵老师,一个爱笑、可爱的赵老师。

我的班主任作文4

  我的班主任姓蒙,她是一位既严厉又慈祥的老师。

  蒙老师长着中等个子,平时喜欢穿平底鞋。一头染黄的头发显得很精神,一双雪亮的眼睛,高高的鼻梁,一张能说会道的嘴巴。她的眼睛不但雪亮,还会“说话”呢!

  在一节语文课上,有一位同学在课堂上搞小动作,蒙老师看了他好几遍,他还是没做好,最后蒙老师用很严厉的眼神一直看着他,仿佛在说:“请认真听课!”那位同学看见了,马上坐好认真听课了。

  我的班主任还是一位温柔慈祥的.老师。有一天,我生病请了半天假,下午去学校的时候,蒙老师拿来批改好的练习题给我。原来是我写错了“舒”字,我以为她要批评我,但她温柔地对我说:“梁潇月,身体好些了吗?你作业里面舒字右边的予字点和横勾不能写得太近。”我听了长舒了口气,对老师说:“谢谢老师的关心和指导。”

  蒙老师,我会永远记住您的教育之恩,等我长大以后有机会我一定会报答您。

我的班主任作文5

  我的班主任叫张慧文,我很喜欢她。

  她最大的特点就是关心学生。

  她虽然长得不算太漂亮,但很可爱。她中等个子,身材匀称,一双水汪汪的大眼睛特别有神,她一笑起来脸上有个小酒窝,很可爱。

  记得在20xx年9月份,刚刚开学两天,我患了急性阑尾炎,做了手术。张老师知道了,就和她的爱人带着礼物一起来看望我。我感动极了。张老师亲切地问我:“疼不疼?”我说:“有一点疼。”张老师鼓励我说:“坚强一些,过几天就好了。好好养病,早日恢身体,好早一天到学校上课,拉下的课,等你上学了,找时间我给你补上。”听了老师的.话,我感到特别温暖。老师能在百忙之中抽空来看我,关心我,我特别感动。我的爸爸妈妈都说我的老师是一个关心学生的好老师呢。

我的班主任作文6

  她刚刚走进了教室,她穿着花色的外套,就把同学给吸引住了,不胖不瘦,不高不矮。她就是____我的班主任,那是汤秀云老师。

  汤秀云老师很温柔,上她的课我也特别专心,每堂语文课我都能全神贯注的听讲。汤老师上课很特别一节课下来除了清脆悦耳的生动讲解外,她抛出的`问题也特别的多。这就为难了我,我还记得有一次,老师让我们说一下什么速度比游隼更快,同学们都高高的举起了手,而我却不敢的把头埋在了课桌里,老师发现了我,便用那温柔的语气让我站起来回答这个问题。我胆怯的站起来说:比游隼更快的事物还有很多,比如,声音喷气式飞机,流星体,和光。老师说:很好,请坐。

  汤老师关爱我们,待人亲切,但她也是一位严厉的班主任。有一次语文课,我和同桌说话了,老师放学让我去了她的办公室。汤老师严厉的批评了我,老师批评完了,汤老师说:对不起老师说话说的太重了。

  汤老师是一个给了我许多关爱的好老师。10年后,20年后,您依然是我最想念的风景。

我的班主任作文7

  我的班主任名叫周秋凤,今年已经50多岁了,是我们的语文老师。周老师教书已经有三十多年了,教学经验也自然相当丰富。给我们双休天布置的作业别具一格,是我们从来没有做过的。

  有一次,星期五时,周老师给我们布置了一个练笔的`作业。当时我还疑惑呢,什么叫练笔啊?于是,周老师给我们讲解。周老师说:“用竖、梯形、长方形、三角形、圆形、正方形组成5幅画,再从中选一幅写一篇文章。画完一幅画要写一句关于图画的话。”后来又叫两个同学到黑板上去做示范。

  放学后,我一回到家就做起了作业。我第一先做这个练笔,第二做钢笔字,那今晚就做这两样作业吧!开始了,我拿出了白纸跟彩色笔画了起来。可是我左思右想,就是想不出画什么才好呢?小鸟、树木、花朵、鸡、狗、猫、兔。那既然有怎么多能画,怎么还是画不出来呢?很显然这是一个有动手又动脑的作业。最后,我也是乱画了几幅。

  星期一的时候,周老师来评奖了,我只得了二等奖。但是周老师又急急忙忙走了出去,原来是去拿奖券了!

  通过这次,让我不得不承认周老师是既风趣幽默又有新颖的头脑!我一定得向周老师这位好老师学习学习一下了!

我的班主任作文8

  我有一个和蔼可亲的班主任,她姓董,名淑华。她有一头浓黑的长发、一双雪亮的眼睛,还有两只任何声音都听得见的耳朵。

  董老师的眼睛简直就跟猫的眼睛一样灵锐,无论谁在桌子下面做小动作,她都能发现。

  董老师的听力也是一流的,有一次我们搞小测验,史士康有一道题不会,便小声问刘金子,这时董老师走过来狠狠地批评了史士康一顿。

  董老师不太爱笑,她几乎每天都表情严肃。不过她也有笑的时候,有一次她带我们读课文,读着读着有一个字读错了,我们也跟着读错,这时我看到老师不好意思地笑了。

  董老师为了我们能学得扎实,天天布置很多作业,虽然有时压得我们喘不过气来,但是我很理解老师,她真的是为我们好!

  每当期中、期末考试来临之际,董老师就会挤出所有的.时间帮助我们复习,这样不辞辛苦,指导我们学习的精神令我深深感动。

  董老师教了我们三年半了,我们的师生之情越来越深,董老师是最好的老师。

  我爱我的班主任。

我的班主任作文9

  我们的班主任是邵老师,她个子小小的,眼睛大大的,笑起来很好看。她扎着一个马尾辫,很清爽。

  邵老师虽然是女生,但我觉得她很像孙悟空,因为她有一双火眼金睛,不管调皮的男生做什么,她总能发现。我们心里的小九九,也总逃不过邵老师的法眼。有一次,一个小朋友没有带跳绳,邵老师看到他很不开心,就把自己的'跳绳借给了他。

  虽然我们邵老师不会七十二变,但是她会三十六变。哈哈,我说的不是变身,而是变脸。很多时候,邵老师对我们很温柔,总是笑眯眯地看着我们。当我们拔河比赛得了第一时,她会大笑。有时候,她也会生气、发怒。当小朋友作业中的字写得不端正的时候,她就会生气,有时候小朋友上课发呆的时候,她脸上的笑容马上不见了。我最喜欢邵老师幽默的时候,每次她教我们写字的时候,就特别幽默。比如当她教我们“碧绿”的“碧”时,邵老师让我们猜了一个谜语:王大妈和白大妈一起坐在一块大石头上。我们就记住这个字了。

  我喜欢邵老师,更喜欢邵老师的课。邵老师,我爱您!

我的班主任作文10

  “起立,老师好。”

  “同学们好,请坐下。”

  和蔼可亲的声音从前台传来,一个高高瘦瘦的身影站在讲台上,齐耳短发中夹杂着少许白发。一双炯炯有神的眼睛关注着每个孩子,她就是我的`班主任——史老师。

  每天在课上,她都会认真地讲解每一篇课文和生字词语。她还仔细地查看我们每一个孩子的作业是否认真完成以及课文背诵情况。有的同学作业不过关,老师会耐心地指导讲解,就是在暑假期间,老师都要在班级群里面指导每一个同学背诵古诗。她是一位课上教学严谨、课下对工作认真负责的老师,我和同学们都喜欢听她讲课。

  记的有一年冬天,由于雪天路滑,老师在来学校的路上不小心摔倒了,把脚伤了。但老师还坚持给我们上课,为了不耽误我们的学习,老师从未休息过一天。

  她热爱自己的教育工作,更爱每一个孩子,我们要懂得珍惜感恩,她就像一盏指路的明灯。

我的班主任作文11

  我的班主任,姓时,我们都叫他时老师。她有时温柔,有时严厉。

  温柔时,她会编几个笑话或一个故事,我还记得有一个是这样的:当“混循环小数”的'“混”不会写时,你就想“混蛋”的“混”,当你想起来时,你就说:“我们老师真幽默,把‘混循环小数’的‘混’说是‘混蛋’的‘混’”说完这个,我们全班同学都笑了,“如果还有人写错,我们就罚他写‘混蛋’”我们又笑了起来。

  还有一件事是这样的:时老师把手变成剪刀的样子,说:“你们知道我要干什么吗?”无人回答,“我要把你们小数点后面末尾的0剪掉。”我们恍然大悟,从此,我们再也没有做过这样的事。

  她有时严厉:时老师生气地说:“王艳艳,上来。”她已经预料到不祥的预感了,“你看看,几乎全错,左手!”她伸出左手,“叫你几乎全错!”使劲打了3遍,一边打,一边说。我看见王艳艳回座位时,偷偷抹了眼泪,这个举动让学习差的人望而生畏。

  这就是我的班主任。

我的班主任作文12

  我上四年级了,班主任换了一个新的,这个新的老师姓何,一个单人旁一个可以的可。 何老师已经四十多岁了,比以前的罗老师大很多,但也看不出来,是一个很有教学经验的老师。

  何老师留着一头长发,身材很苗条,说话声很洪亮,也很有幽默感,还懂得非常多的成语。

  何老师是这样介绍自己的`姓氏的:一个单人旁就等于人,旁边的可就是可以的可,也就是说,何老师这个人还可以。何老师还介绍自己的字写得很漂亮,我看看黑板上的字,的确是名副其实呀!

  还有新的数学老师,汪老师。汪老师也是一个很有效学经验的老师。

  汪老师戴着一副眼镜,长得很瘦,看起还很年轻,说话的声音也很温柔。

  我对这两个老师的期望都很高,认为她们都能像以前的罗老师和曹老师一样细心地教我们。当然,要是比罗老师和曹老师还教地好,我也没意见。希望老师们能够做到这一点。

我的班主任作文13

  在四(6)班这个温暖的大家庭里,我们那和蔼的母亲——范老师,辛勤的哺育着我们知识。

  我们的班主任范老师年纪也较大了,密密麻麻的头发里隐隐约约有几根白发,她的脸上一直挂着微笑。范老师对我们也非常严格,第一次在家庭作业本上做作业时,有几个男生字写的太糟糕了,范老师二话不说,就把那页纸头撕掉了......

  尽管范老师非常严格,但她有时也会很幽默,有一次,在讲太仓方言时,陶俊哲一直在踢脚。范老师学着他的'样子也做了一遍,没想到,她不小心把鞋子给踢飞了,教室里的每一个同学都哄堂大笑,教室里的气氛一下子缓和了起来。

  范老师对我们也是很关心的,每次中午时,范老师总是叫我们先休息一会儿再做作业。但我们一直是先做作业再玩......

  这就是我的老师。

我的班主任作文14

  我们班的老师个个才貌兼备、业绩优异、能力非凡。今天我来介绍一下我们的科学老师李老师。

  李老师很高,穿上高跟鞋之后显得更高了,有时候,我站在她旁边对她说话时。她必须弯下腰才能听见(因为我平时说话声音比较小声)。

  她非常漂亮,虽然脸上有一点点粉刺,但瑕不掩瑜,她还是那么标志。李老师她那大而清澄的眼眸是那么有神,闪动着青春光辉令人无限神往。

  她讲课时总是会用一些生活方面的常识来点明科学中的道理。她也非常爱带我们去实验室做实验。李老师永远不会让我们抄那么多笔记,要学的重点在书上就有。并且她坚决要带我们去实验室。

  有一天,我们没有提前排队,她就急燥地说:“怎么还不出去排队呢?”,然后对路队长说,“赶快叫他们出去排队,这节课任务很重。”生怕浪费宝贵的时间。

  这就是我们可爱的.班主任兼科学老师李老师。

我的班主任作文15

  树林在育林人的抚养下长成翠绿的一片,幼鹰在母亲的折翅下扑飞长空,犹如今天的我们拥有丰富的知识基垫,离不开当年老师的谆谆教诲。我的班主任就是这样勤勤恳恳的一位老师。

  我的班主任,您总是披星戴月地给我们改作业,不知疲倦的教育着我们,这里,我要跟您说声“您辛苦了!”有些同学喜欢打架,您总是让打架的同学写一份深刻的'检讨书,再带去办公室进行教育,我有时也被您批评,回家妈妈告诉我:“严是爱,松是害”。

  我的班主任,上课时是那样的有趣,和蔼可亲,如教“告”时您会这样说:“一口咬掉牛尾巴”,我们很快就记住这些生字了。上课时,您会开启您的火眼金睛,谁搞小动作,您都能看得见。

  您把我们当成自己的孩子对待,我们也把您当母亲对待,让我们共建这个美好的大家庭!老师永远是一盏明灯,指引我们向前!

  我的班主任,我们爱您!

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