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老师,我想对您说作文

时间:2023-08-13 07:38:25 作文 我要投稿
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(必备)老师,我想对您说作文15篇

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的老师,我想对您说作文,欢迎大家分享。

(必备)老师,我想对您说作文15篇

老师,我想对您说作文1

  您们辛苦了!

  卫老师,您从一年级一直教到我们五年级,我记得您有一次对我们说,您对校长发过誓,说一定要把我们这个班教到毕业。现在已经是五年级毕业班了,没多少时间我们就要离开母校了。在前四年中,我们有过好多次让您失望:比如说三年级的公开课……让您大发雷霆。同时也有好几次让您高兴:好几次漂亮的市级公开课,让我们班获得“学习习惯模范班”的荣誉。从一年级到现在,我们班始终没有被评上文明班或模范班,换上新的课桌,您也一直在为这件事发愁……我们班的学习还不错,所以我相信只要我们班的“文明”再提高一点,一定会被评上的。您要对我们有信心哦?

  朱老师,我好几次数学测验分数都是七十几分,令您非常失望。您也批评过我好多次,还给我起了个“小迷糊”的雅号,但您和汤老师都说过我很聪明、很有潜力。妈妈还说我是匹“黑马”,我不太懂……这些连我自己都不知道的长处,老师却比我还看得清楚、比我更了解自己、关心自己。谢谢您朱老师,在这最后一年的`冲刺里,“小迷糊”不敢再迷糊了!

  汤老师,您虽然在我们最需要您的时候离开了我们,但我不会忘了您在这四年当中对我的关心、鼓励和“严厉”的爱。我们知道,小弟弟小妹妹们更需要您。请您放心,我们正在长大……

  记得有一次科常课时,老师说过宝石花的生长过程:宝石花的叶子只要落在地上,天天浇一点水,过不久就会发出芽来,叶子还夹在芽上,等到芽长大时,叶子就掉下来了;这叶子仿佛就是老师,每天给我们一些知识、每天给我们一些知识,当我们长成健壮的小苗苗时您还在我们身旁传授知识,直到我们长大、毕业时,您才离开我们,去接替另一批学生。

  师恩难忘!我会一直记住您们——亲爱的老师,永远!永远!

老师,我想对您说作文2

  老师是引导我进入知识海洋的舵手,是黑暗中给予人光明的明灯,是夜晚星空中的北斗星。秋风瑟,暮雨潇潇,眼见的绿色渐次褪去,黄叶倏然飘落,思绪便随着袅袅余音,游弋于空山幽谷冷雨寒窗,荒野孤雁大漠残阳。

  蓦然想起您的身影,记得开学第一节历史课,铃声逐渐响起,同学们的欢声笑语戛然停止,“踏,踏,踏”的脚步声传入我的耳中,您站在讲台上,随后洪亮浑厚的声音响起:“今天是你们来到学校的第2天,自我介绍一下,我姓朱,是你们的历史老师。”您站在讲台上,身姿挺拔,满脸笑意,双手紧握。因为没有发课本,所以那一节课所有的内容全部都是凭您的经验来讲。那时候我钦佩您的才华与积累的文学。

  在我的印象之中,历史老师大多都是长发飘飘,气质优美的女老师,您是我见过第一个教历史的男老师。刚见面时,您有一双明亮而温和的眼睛,卷曲的头发乌黑茂密,身穿着一件黄白色的T恤衬衫,下身穿着一条深色的裤子,脸上挂着慈爱的微笑,显得那么慈祥和蔼,您性情温柔,做起事来慢条斯理,是一个及其平易近人的人。晚风徐徐,拂过窗前树梢,月光洒落在屋内的`红色石板上,思绪渐回。

  9月来临,在此,我想对您说:“老师,在这三年的高中生涯里请多关照,谢谢您的栽培。老师,教师节快乐!”

  老师,您是冬季素淡而和暖的壁炉,是春季鲜活而明丽的花朵,您是夏季爽洁而朝气的微风,是秋季灿烂而尽染的枫叶,老师你给了我整个世界。在您的领导下,我会积累更多的历史素养,取得更加优异的成绩。

老师,我想对您说作文3

  老师我一直想对您说一句话,可是话到嘴边,又咽下了。今天我终于鼓起勇气对您说,”老师您辛苦了!”

  记得一个夏天的傍晚,放学时,天突然下起狂风暴雨。同学都陆续被家长接走,只留下我一个人在教室了。我想到:今天妈妈出差去了,而爸爸工作忙,他们都没空来接我,我该怎么办呀?”我望着渐渐黑下来的天,心里不断的呼唤着,爸妈,你们怎么都不来接我呀?我情不自禁的扒在桌上哭了。这时,一只手轻轻放在我肩上,我以为是爸爸来了,高兴地跳起来,可我回头一看,原来是老师您。老师帮我擦干眼泪,风趣地说:”这么大了,怎么还落金豆豆呀!走,我送你回家吧。”当时我真的感动得不知说什么才好。老师教我们读书已经很辛苦了,每天早起贪晚,有家而不顾,很这样关心我们的生活。一路上,我感到老师一阵阵发抖,抬头一看,老师为了不然我淋雨,就把一大半雨伞打在我的头上,而她自己却淋湿了半个身子。我当时感动的落下了泪,雨水打在我头上,我分不清哪是雨水,哪是泪水。

  还有一次,老师您布置的作业特别的`多。我回到家,心里只想着看电视,玩电脑等等,而老师布置的作业却乱写一统。你改作业时看见了我那“马虎的作业”马上把我找到办公室里去,把我批评了一顿。但我并不恨您,因为我知道那次的批评,不光含着责备,还含着关怀!从那以后,我的作业不在马虎了,还有好几次你都在班上表扬了我!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师您就像春蚕,为学生吐出最后一根丝。老师您就像蜡烛,为学生流下最后一滴泪。老师您就像园丁,不辞劳苦,培育了小花。老师您辛苦啦!

老师,我想对您说作文4

  老师,弹指一挥间,和您相处快一年了,在这一年里,您教会了我许多知识,也教会了我如何面对困难和挫折,让我成为了一名坚强的小姑娘。

  老师,还记得三年级那次竞选班干的事吗?开学之初,您对我们说:“同学们,这个学期我们要进行班干竞选,我希望有能力或者想尝试的同学大胆参加,你们可要准备好竞选稿哦!”我一听心里暗暗给自己加油:这次我一定会选上班长的。一、二年级我是班长,老师那么喜欢我,同学们也喜欢我,他们一定会投我一票的,我想一定会。

  晚上回到家里,我精心准备好竞选班长的发言稿,第二天,竞选班长终于拉开了帷幕,参加竞选班长的有八位同学,他们都信心十足地走上讲台,更令人惊喜的是,他们个个都演说得相当精彩,教室不时发出了一阵阵热烈的掌声。我心里开始紧张了,我会不会被选上呢?到我上台发言了,我怀着紧张的心情走上了讲台,对着几十张带着微笑而又熟悉的脸孔,我有点不知所措,毕竟这是我第一次面对这么多同学,原来背得滚瓜烂熟的发言稿也记不起了,老师在我旁边给我打气说:“别害怕,慢慢说。”于是,我又鼓起勇气开始演讲……

  最紧张的投票时刻到了,我仅得几票,跟几位票数多的同学相比,真丢人。自然我这竞选上班长的梦也破灭了。我拖着沉重的`步子回到座位,难过极了,泪水也不知不觉流了下来。更气的是还有几个男同学在背后指指点点。有的同学告诉了您这一情况后,您把我拉到面前,抚摸着我的头温柔地说:“小茵,这一次没选上没关系,以后这样的挫折也许会还有许多,你要学会面对,不能为这么一点小事而伤心、流泪,你只要做好自己,努力学习,知道吗?”说完,您还帮我擦拭了眼泪。我听了您的一番话后心里舒服多了,慢慢地,我也从苦恼中走了出来。

  老师,这一年来您从不吝啬您的爱心、您的知识,也从不吝啬您的一句鼓励、一个信任的眼神,是您教会我如何勇敢面对困难和挫折。在此,我想再一次深情向您说一句:“老师,您辛苦了,谢谢你!”

老师,我想对您说作文5

  星期一下午,我吃过饭闲着无聊,就跑去足球场踢球。不痛不痒踢了一阵球后,忽然想喝奶茶了。正好一个走读的朋友在跑道上练习跑步,我就跑过去和他打了个招呼,借他的手机登了一下QQ。点开了班群一看,得知班长正在附近家里吃饭,我就发语音让他帮我带杯奶茶回来。说完,就把手机还给朋友了。

  到了晚上,田老师您把胖墩林子越叫去了办公室。过了一会儿,林子越一脸淡淡的忧伤走了过来把我也叫去了办公室,我顿时一脸懵。

  到了办公室,田老师您笑着对我说:“带了礼物来了?”我又一脸懵,问了一句:“什么礼物?”我说完这句话以后,田老师您拿出了一部手机,我看了看,这不是林子越的手机吗?什么时候乾坤大转移了?田老师您点开手机,一段熟悉的电话语音响起。那不是我吗?顿时就慌了,因为这段语音,正好是我今天下午发的'。随后,我“急中生智”,找了一个借口,谎称我的企鹅号给别人盗了,然后又说了有人利用一些软件把我以前的录音给录了下来,才会有这样的语音,虽然这个借口听起来十分的扯,但是,我还是厚着脸皮把这个谎给编了下去。田老师您当然不信。

  到了晚修最后一节课,田老师您再次把我叫了过去,拿出一本周记给我看,我发现这本周记是班长的。他写了我的一些事情,也说出了他的心里话,那一刻我感触很深,有种想哭的感觉。我最终还是说出了真相,田老师您没有大发雷霆,而是和蔼地告诉我,都初二了,该懂事了,我觉得您揍我一顿我应该更舒服一些。

  田老师,我知道我基础差,学习兴趣不浓,总想通过其他渠道打发时间。您告诉我,学习永远不晚,还拿“师旷论学”的故事劝诫我不可荒废时日,虚度光阴……

  田老师,我想对您说,我错了!以后会把主要精力放在学习上,争取不断进步。谢谢您!田老师。

老师,我想对您说作文6

  老师,我想对您说学校:东风路小学姓名:贺玺煜班级:4.2辅导老师:刘慧老师各位老师、同学们:大家好!我是东风路小学四年级二班的贺玺煜,今天,我演讲的题目是:老师,我想对您说。老师,我想对您说,秋天是果实成熟的季节,种子是靠农民播种才发芽长大,果实是靠农民的细心栽培才成熟的。我想对您说,您就是那不知辛苦的农民,一点一滴把我们养大。不怕苦、不怕累,为的就是让我们更加聪明、更加勤奋刻苦。老师,我想对您说:您辛苦了!您对我们的细心栽培我们都看在眼里,您说的每一句话,我们都记在心里。小草是喝着甘露长大的,我们就是那渴求甘霖的小苗,您就是那润物无声的甘露,渐渐地把我们养成参天大树,让我们成为顶天立地。老师,我想对您说,自从您担任我们班的班主任以来,同学们都非常喜欢上您的语文课,您的课上得有声有色,同学们都积极发言,从同学们的.劲头就可以看出,以前从不敢举手发言到争着抢着发言,再到能够大胆地站在讲台上发言。正是因为有您,我们班的学习劲头才逐渐上升,一直向前冲。同学们不仅爱上了语文课,而且同学们也更喜欢您。老师,我想对您说,您为了让我们爱上写作,并鼓励和激发我们的写作兴趣,亲自创办了四二班的笋芽文学社。现在的笋芽文学社可以说是朝气蓬勃,蒸蒸日上。每期都有好多同学的作文被发表,这些都是老师您的辛勤汗水换来的。此时让我想起一句诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您就像诗中所说的那样,为我们付出一切,且不求回报。

  四二班的班风是“静心阅读,潜心练习”。自从遇到您后,我每天坚持阅读、练字,现在的字体,也在不断改变,以前我写出来的字龙飞凤舞,犹如天女散花,歪七扭八。而现在我的字作业字迹工整,卷面整洁。这多亏了我的人生导师刘老师!老师,我想对您说,请您放心,我要好好学习,拿出最好的学习状态来回报于您。老师,我最敬爱的老师,我和我的同学及家人都会感谢您。老师,我爱您!谢谢大家!我的演讲完毕!

老师,我想对您说作文7

  窗外下着淅淅沥沥的春雨,让人猜不透要下到什么时候才停?当听到朗朗书声时,让我不禁想起了您——亲爱的马老师,想起了和你在一起的点点滴滴。

  报名那天,我背着书包,闷闷不乐的跟妈妈来报名,当走到教室门口,就再也不肯挪动脚步了,那时候,我觉得教室是一个巨大的蜘蛛网,只要我一进去就会被老师们吃了。我紧紧地拉住妈妈的手,无论妈妈怎么骂,怎么打,我都不肯进教室,知道您过来,温柔地把我牵进教室,才让我感到老师并没有我想得那么可怕。

  老师是您一笔一划地教我,才让我的本子上留下了歪歪斜斜的“一、二、三”:您不厌其烦地教我,才让我认清了像蚯蚓在爬的“a、o、e”:您逐字逐句地教我,从此,我的生命中开始有了李白和杜甫……您略显疲惫的.眼神,日渐沙哑的嗓音,无不书写着对学生浓浓的爱。

  您不仅给予了我知识,还教会了我做人的道理。

  有一天,同桌拿来了一盒崭新的水彩笔,我十分羡慕,下课时,我趁同桌不在座位上时,我偷偷地把他的水彩笔拿来玩,一不小心把水彩笔弄坏了,我赶紧把水彩笔放回了他的桌子里。上课时,同桌发现自己的水彩笔坏了,跟您说了,当您问我是不是我搞坏的,我矢口否认,当您说做人要诚实时,我向您承认了,并向同桌道歉,他也原谅了我,您也不批评我。您用您的宽容教育我,人的胸襟要像天空那么广阔;您用您的智慧教育我,人的精神要像浮云那样自由;您用您的理想教育我,人的追求要像火焰那样热烈。

  我在这想向您提三点意见:

  1、您有时候分析课文,有些地方分析的不够清楚,要是分析清楚的话,我们学起来会更加简单;

  2、您有些时候作业实在布置的太多了,让我们无法劳逸结合;

  3、您上课时,有些时候实在太凶了,让我们都不敢回答您问的问题。

  我在这谢谢马老师,您不仅给予了我知识,还教会了我做人的道理。

老师,我想对您说作文8

  每次上课,你拿起书本为我们讲课;下课了,您要批改作业;夜深人静之时,星星困得眨眼,您依然在工作老师,我想对您说:“您辛苦了!”

  谢谢您,您把母亲般的一腔爱给了我们老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您道一声谢谢呢?上课时,你手拿教科书,神情时而严肃,时而开心。您用一张嘴,为我们讲课,诉说着美好的未来;用一支粉笔,写尽古往今来;老师,在您的绿色的爱下,我们成长您不为自己,只为我们!谢谢您,辛苦付出。

  谢谢您,无微不至地关心每一位同学。记得有一天,我因事请假半天,下午去上学,您十分担心,脸上的焦急、眉头紧皱、眼睛紧紧盯着我。我看得出您在担心我,怕我落下功课,影响学习。为了让我跟上学习进度,您“挤”出时间为我补课。那一刻,我的心里无比温暖。您给予我们关爱,用自己的心血关心我,谢谢您,关心我。

  谢谢您,不落下任何一位同学。虽然我们有时调皮,有人学习不好。但是您依旧关心我们,对我们有信心。不让任何一位同学“掉队”,有一次我的'考试成绩不理想。您找到我,给我分析错题原因,并且告诉我以后如何避免错误的再次发生。当您拍着我的肩膀给我鼓励时,并告诉我,如果现在好好学习,就会有一个好的前途。我不知道如何表达我当时的心情。我知道您希望我们都能学习好,考出一个理想的成绩!

  谢谢您对我们的辛勤教导,您用心点亮我的心,告诉我们做人的道理,您让我们在知识的海洋里,坐上小船扬帆起航、乘风破浪中寻找知识的黄金;您让我们博览群书,我们从中受益,增添了一点知识。

  您每天很劳累,但是您一直没有放弃,依然拿起书为我们讲课,谁不会有一位人精般呵护小的老师而自豪呢?

老师,我想对您说作文9

敬爱的语文老师:

  您好!

  自从您病倒以后,我们便分开了,刚开始我只是单纯的认为您只是普通的感冒而已,并没有什么大碍,到下午就可能回来了。但是,当我从数学老师的口中得知您住院了,并且不是普通的感冒,而且还知道你的病症——脑出血。我的心一下子揪紧了,多么可怕的三个字,这三个字怎么会与您有联系呢?我不敢相信,甚至在感觉数学老师是不是骗我们,可是事实就是这样啊!

  您是一位多么开朗而乐观的好老师,对待工作一丝不苟,对待我们的学习更是付出了无数的心血。我竟没有想到有一天您也会病倒,想起我们与您这两年之间所发生的点点滴滴,心中有了一种从未有过的危机感,心想:“如果您退休了,谁还能管得住我们呢?不知道毕业时还能不能再见到您啊。”一想到这儿,眼眶里便不知不觉溢满了泪水。

  回想起您为我们付出的件件往事,心中的感激与伤感不禁油然而而起。也许可能连您自己都没发觉,您竟然在不知不觉中,为我们做了那么多的事情。有时在餐厅里如果您遇到比较瘦的`同学,总是会给他多打点菜,多盛点汤;有时在办公室里,总是不见你悠闲的样子,见到的都是您在改作业,改卷子,整日忙碌的样子;还有时会在教室里,您把自己的嗓子都喊哑了,却还是依然坚持为我们上课。您为我们所做的这一桩桩,一件件,似乎多的犹如天上的繁星河,沙漠中的颗粒一样,数也数不清。您为我们每天尽心尽力的操劳,我们怎能不以优异的成绩来回报您呢?

  也是您的确太累了,到了该退休的年龄了,却还是想再多教给我们一些东西,多给我们传授一些知识,您对我们的关心,您对我们的关怀,让我们感觉到您就像我们的再生母亲一样。你一不在校,忽然感觉我们班就像失去了母亲的孩子,断了线的风筝一般。

  最后,我想对您说:“老师,您辛苦了,我们班的学生都在等您回家,回到我们这个大家庭来。”

  祝您:

  早日康复,事事如意。

  您的学生

  20xx年5月11日

老师,我想对您说作文10

  老师,我想对您说:“您为了我们的成长,操碎了心。”

  我在吃饭的时候,老师您还在家里煮饭;我在暖和的棉被里睡觉的时候,您还在灯下批改作业;我在玩耍的时候,您还在办公室里备课。当我看到作业本上标注的一个个符号,我就会情不自禁的想到您,您就是我的第二个母亲,我很敬佩您,您是多么的伟大,可以轻而易举的解决所有问题。

  记得二年级的时候我管不住自己的手和嘴巴,悄悄地拿了别人的东西,开始我特别紧张,天天提心吊胆,怕被人发现,更害怕同学们告诉您,但是过了几天也没任何动静。我尝到了甜头,胆子也渐渐地大了起来,我开始拿同学的钱,从五角到一块,从一到五块……随着金额的增大,这件事情最终还是被您知道了。那一天真是特别的漫长,我从起床开始就在等着你找我、等着您大骂我一顿、等着您在全班同学的面前揭穿我,但是每一节课你都正常上下课,只字未提。直到下自习您才单独地找了我,站在您面前我紧张得大腿只抖,头低得想放进肚子里,做好了被您骂的准备,但是您只是用温柔而平静的语言对我讲了一个故事,一个会偷东西的娃娃成长的故事。那天以后我每个星期都省吃俭用来赔同学的`钱,但是我还的时候才知道您帮我还了所有的钱,并在同学们面前帮我说足了好话。之后同学们并没有用任何异样的眼光看我,我与所有同学都能好好相处,并交了好多的好朋友。

  老师,我想对您说,是您的宽容帮助我认识到了错误,是您的爱心让我感受到了家的温暖,是您的关心与照顾让我快乐成长,我将来一定会做一个正直、有用的人,一定不辜负您的信任与教导。

老师,我想对您说作文11

  我们向往人们所称颂的“白衣天使”,更崇敬老师这一神圣职业。人们常常把教师比作辛勤耕耘的园丁,比作照亮别人燃尽的红烛,比作人类灵魂的工程师。是老师您把无知的我们带进了宽敞的教室,把我从一个毛小孩培育成一个彬彬有礼的学生。

  陈老师,虽然我来五(1)班只有那两个多月,但我有许多话要对您说:“您像一位辛勤的园丁,用勤劳的`汗水,浇灌每一棵幼苗,不停地为它松土、施肥;您像我们和蔼的母亲,每天都在关心我们的成长,教我们学文化,教我们学做人;当我们犯了错误的时候,您用严厉的目光注视着我们,好象在说:“犯了错误不要紧,改了就是好孩子”。当我们学习进步时,您用亲切的目光注视着我们,好象在说:“有了成绩,不要骄傲,还要继续努力”。

  陈老师我认识您已经有一段时间了,我对您的感情也越来越深了,我非常喜欢您。我有一个观点想对您说:”您不是不让我们看电视的吗?但是我认为世界是五彩缤纷的,电视是我们增长智慧的源泉,是能接触社会的一种途径,虽然多看电视会对眼睛不好,但是它可以让我们了解一些外界知识。如果您不让我们看电视,那么我们就好比眼睛蒙上了一层纱布,世界从此变得一片漆黑。那样单调的生活与关在笼中的小鸟有什以区别呢?

  如果您是不愿我们因看电视而耽误了学习时间,那您就错了,适度地收看电视节目非但不会造成上面所说的后果,反而能调节一下大脑,使紧张地心情放松一些,这不是很好吗?这是我站在小学生的角度上去看的观点。

  老师――一个多么伟大的字眼!您为了我们,默默无闻的奉献,不求一点报酬。有人说,您像蜡烛,照亮别人,献出自己;我要说,照亮别人的火焰,会永远燃烧。有人说,您像石子,默默地铺筑历史的跑道;我要说,铺筑大路的石子,与青山一样不老。老师,您辛苦了!

老师,我想对您说作文12

  尊敬的老师,您在这几年里对我的关爱和照顾,我久久不能忘记。我有许多话要对您说,我就在这篇作文中把我想说的话一吐为快。

  我想对我们班的班主任,也是数学老师——何老师说:“老师,您辛苦了!您不但是我们的班主任,还是我们的数学老师。我知道,我们班的同学很难管,成绩也不好。但您总是温和地对待我们,微笑地和我们讲话。您上课时总能使同学投入课堂,总能使课堂变得很有趣,我们都很喜欢您的课,也很喜欢何老师。老师,您辛苦了,谢谢你对我的教育之恩,感谢您老师。”

  记得有一天中午,我的作业本错了几道题,那几道题,我算了几遍,都没有算出来,于是,我就去问何老师。何老师这个时候是应该去吃饭的,但她并没有,而是坐在教室,教不会写题目的`一些同学。这是,我的心里感受到了老师对同学的爱,让我们内心倍感温暖。何老师把我不会的题目详细地讲了一遍。讲完后,我全都明白了,但这不是最重要的,重要的是,我此时感觉到了老师对我的关爱和照顾。我心里想:老师真辛苦,她不但要管好我们地思想、行为、习惯,还要想办法把我们的成绩提高。

  老师,您就像一位辛勤的园丁,把我们从一棵幼苗培养成一棵小树;您就像一棵大树,为我们遮风挡雨;您就像一只雄鹰,教会我们飞翔!老师,你那憔悴的面容,让我知道您一天天是多么辛苦;老师,您那小小的声音,让我知道您为我们班付出了多少东西。

  老师,您的耐心、关心、爱心让我敬佩极了!您是我的好榜样,我长大后也要当老师,我要当您这样的好老师。

老师,我想对您说作文13

  老师你是一个经验丰富,还是一个和蔼可亲,关心学生的学习,关心班集体的一位教师?老师我想对你说谢谢。在这一年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。在老师你的指导下,我的作文也有很大的进步,使我的成绩渐渐地提高,这方面我很感谢你。不过老师你还是不管再多忙多辛苦,还是认真负责而又耐心地辅导那学习差的同学,最后那些同学成绩慢慢的提升了!真是王天不负有心人!我想,在老师你的指导下,我也一定能取得好成绩。老师,很感谢你一直以来对我的信赖和关怀。你就像我身边的一颗启蒙灯!永远在我身边鼓励我,支持我。我一定不会辜负老师你对我的爱。我永远会记住在心里!在这一年里,我们欢笑地度过每一天,在您的鼓励下,我们一天天进步;

  在这一年里,您每天为我们花了多少心血,牺牲了多少宝贵的时光,而你却毫无怨言,默默地为我们付出,就像那春雨一样:随风潜入夜,润物细无声;在这一年里,我们没有太多的升学压力,生活在一个自由、快乐的空间里,这一切都有您的功劳。陈老师,我多想对您说声“谢谢”啊!?在最初的记忆中,那时您刚刚接手我们班。我们认为您是个十分严格的老师,我们一开始上课时,总是缩手缩脚,不爱发言。在与您后来的相处中,我发现您是一个善解人意的好老师。从那以后,我们很爱上您的课,觉得那是一种享受。我说谢谢您。以前,我的作文总写得平淡无奇,缺乏亮色。每当看到别人的作文成为范文,被老师拿在班上宣读时,我的'心空空落落的,从此,我便失去了写作的兴趣。但是一上四年级就出现了转机,在您的鼓励和信任下我重新爱上写作文了。

  在您的影响下,课余时间,我非常喜欢喜欢看书,我的课外积累也越来越丰富,如果不是您给我勇气和力量,我也不可能有今天这么大的进步。?老师,我特别想对您说声:“谢谢!”虽然只有两个字,但表达我对您的无限感激。

老师,我想对您说作文14

  如果不想留有遗憾,那就得找机会把想说的话说出来。老师,我想对您说,学生我没能去送您,正是因为学生我受不了离别的场面,受不了眼看着老师要走。

  老师,我想对您说,这样与您说,是学生我的方式。也许老师您也明白,那天送您的学生中没有我,是因为学生我不愿意与老师您分开,是因为学生我没办法眼看着老师您要走吧!一直以来,我都是您心中比较古怪的学生,但我的古怪并没有让老师您放弃我,相反,您对我倾注了对别的学生都没有的关爱,让我明白自己在这个世界上也是重要的,让我明白自己的古怪也会有人全然接受着。老师,我想对您说,谢谢您,如果不是您,我一定还是那个自卑的孩子吧!

  老师,我想对您说,我会听老师您的'话,好好学习。您这一次的决定,虽然让我舍不得让您走,但老师您对自己人生的规划和努力,让我看到了我人生的希望。老师您放心,学生我会听老师您的话,好好学习!我也要像老师您一样,在决定自己的人生该如何走的时候,可以有能力选择。您说过,在我们还不知道自己能做什么时,那就要好好学习。是的,老师您说得对,我会在您不在我们身边时,也好好学习,只为未来我们还能有机会再相见。

  老师,我想对您说,未来我和老师您一定还会相见。因为老师,我有了一种自信,我相信我的努力一定能够让我们未来再次相见。也许老师您会觉得我太天真,但我希望老师在这一点上也相信自己,未来我们还会再见,在我们都喜爱的那条道路上,我们会面带微笑的重新见面,我们兴许不再是师生,而是可以成为朋友。

  老师,我想对您说,我不会忘记老师您,您尽管大步往前走,我等,等我们未来相见的那一刻到来!

老师,我想对您说作文15

  老师,我想对您说:您辛苦啦!四年来,您将知识毫无保留地传授给我。我们一起度过了欢乐的学习时光。

  记得有一次上您的课,您出了一道简单的问题,同学们都抢着回答,我也下意识地举起了手,心里想着:这么多同学举手,您不会点到我。我就偷了一下懒,并没有想出问题的答案万万没想到您居然点了我。我犹豫了一下,慢慢地站起来,全班同学齐刷刷地望着我。您也疑惑不解地注视着我。我手心开始冒汗,脸也像熟透的'苹果,四周也时不时传来同学们的窃窃私语和嘲笑声。我竭尽全力想着答案,忽然,我脑子里一道灵光闪过,答案出来了!可是,已经涌到喉咙里的答案像卡壳了似的,怎么也说不出来,我再一次陷入绝境。您咳嗽了两下,示意让同学们安静下来。正当我愁眉苦脸之际,我的目光停留在您身上。您那双充满智慧和慈祥的眼睛平静地望着我,充满了鼓励像是在说:“别着急,慢慢说,我相信你,你会说出来的。”我的紧张感消失了,流利地说出了答案,您还表扬了我。

  除此之外,您还非常重视我的学习成绩。有一次,我是第一个完成了您布置的作业,喜滋滋地跑来给您改,以为您要表扬我,您却只冷冷地说了一句:“噢,写完了,把这个拿去写吧!”我像从天堂掉到深渊似的,接过您递给的一页纸,上面有满满一页难题。我垂头丧气地回到座位,写了起来。此后,您隔两三天就给我布置作业,我敢怒不敢言:我明明表现很好,没犯错,老师是不是故意为难我。直到一次考试我才明白,我居然考了一百分,您给我布置作业,是为了提高我的成绩。

  您是我学习的引路人,我是一条小船,在知识的海洋里航行,您是一座灯塔,为我照亮旅途。我会用最优异的成绩回报您。

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