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下棋_小学生六年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的下棋_小学生六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
下棋_小学生六年级作文1
新年到了，爸爸出差回来不用走了，我们终于可以下象棋了，已经好久没有下棋了，期盼已久的愿望终于实现了。
棋盘摆好，我们开始对弈。我先上马，爸爸看了我走得步骤说：“哎哎哎，不对，你这马怎么走‘目’字？”我撅了撅嘴说：“我这是千里马。”爸爸很无奈。下一步，我用炮吃掉了对方的“车”，爸爸又问：“你这炮怎么隔着两个就打过来了？”我翻了一下白眼，哼了一声：“迫击炮。”我又拱了拱卒，结果爸爸又说：“你这士兵怎么走两格？特种兵是吧？”我笑着对爸爸说：“知子莫若父！”爸爸棋技高超，无论我怎么耍赖，他都能轻松应对，最后都快把我方的棋子“赶尽杀绝”了。迫不得已，我只能使出我的杀手锏：直接用爸爸那里的.仕干掉他的将了，这次没等爸爸问，我就直接欢呼：“间谍，哈哈哈，我赢喽！”爸爸看看我得意的样子说：“嘿！你还想不想下啦！”“下下下，”我们又开始了一盘。
这一次可是正儿八经的下棋，我每走到“虎口”处，爸爸都会提醒我，让我悔棋，由于我多次失误，所以也连连悔棋，但爸爸说这样才能锻炼我。在爸爸的耐心教导下，我的棋下得越来越好，有时还能出其不意地“打败”爸爸。
和爸爸下棋真好，我的棋技越来越厉害！
下棋_小学生六年级作文2
契柯夫说：有教养不是吃饭时不洒汤，是别人洒汤的时候别去看他。
“别去看他”是—种做人风范，在中国叫作“厚道”。
厚道不是方法，虽然也可以当方法训练自己。它是人的本性，是在什么也没做之中做了很大的事隋，契诃夫称之为“教养”。
厚道不是愚钝。所谓“贵人话语迟”，迟在对—个人—件事的评价沉着，君子讷于言。尤其在别人蒙羞之际，“迟”的评价保全了别人的面子。真正的愚钝是不明曲直，而厚道乃是明白而又心存善良，以宽怀给别人一个补救的.机会。
厚道者能沉得住气。厚道不一定得到厚道的回报，厚道之人不图回报，随他去。
在人际交往上，厚道是基石。它并非—时—事的犀利，是别人经过回味的赞赏。处世本无方法，也总有—些高明超越的方法，那就是品格。品格可以发光，方法只是工具。厚道是经得起考验的高尚品格。
厚道是河水层的劲流，它有力量，但表面不起波浪。
厚道的人自有主张。和稀泥，做好人，是乖巧之表现，与“厚”无关。无准则、无界限，是糊涂之表现，与“道”无关。厚道的人也有可能倔强，也可能不入俗流，宁可憨，而不巧。
厚，是长麦子的土壤之厚，墙体挡风之厚。厚德而后载物，做人到达这样的境界，已然得道。
下棋_小学生六年级作文3
星期天，我与爸爸下中国象棋。爸爸可是个下棋高手，自从我接触象棋以来，就一次也没有战胜过他。爸爸一直对我这个“手下败将”悉心指导，令我的棋艺有所长进。于是，我决定与爸爸一决高下。
刚开始，我用“炮”居中打兵，又用另一个“炮”“引蛇出洞”将爸爸的“车”引入我的埋伏圈，不料反入爸爸的'陷阱，我只好用其他棋子强攻，又过去了几分钟，我就使出了“必杀技”——“抽车将”。爸爸只好动“将”，把“车”留下。我向爸爸又攻了几下。
浙浙地，棋局已经进入到了白热化阶段，接着，我又用双“车”叠叠阵，但让爸爸看出了破绽，被“炮”打掉了一个，不过，我也“复仇”干掉了“炮”。现在不相上下，我用仅剩的棋子支撑了十多分钟，我几乎被“杀”的片甲不留。这时。我眼疾手快使用了双马连环击，爸爸顿时被我措手不及杀的“卸甲而逃”于是我扭转乾坤，定了大局。
在一个令人高兴的星期一，我终于赢了爸爸不个高手，这时我明白了一个道理——任何一个人要想在此方面成功，就得努力，就像我下象棋一样。
下棋_小学生六年级作文4
每个人都有许许多多的优点，我也有我的优点，最让我自豪的就是我围棋下得还不错。
记得有一次，那是我第一次参加比赛。虽然一开始我十分紧张，但是我第一局轻轻松松的战胜了对方，使我紧张的心情平静了下来。我带着平静的心情开始了第二局，这局的对手非常强大，不过，我依然打败了对方。最终，我以五胜两负夺得第三名。
还有一次，在滁州地区的比赛。那一次，我发奋图强，做出惊人的表现。第一局，我的对手很弱，被我打败。前五局我都顺利的战胜了对方，但是，第六局真是有惊无险，这一局，对手是强大的陈思俊博，也是我们棋苑的'，我们对彼此的下发很了解，所以我没有紧张，而是心情平静，最后，我以“半目”取胜，击败陈思俊博。当时，我兴奋地跳了起来，那种喜悦感都不能用语言表达。最后一局，“棋王”争霸赛，我再次取胜。这次比赛，我以七连胜夺得第一名，获得“棋王”称号，那种激动的心情无以言表。
这两次比赛，我获得的成绩让我明白了。要想获得的多，就要付出的多，才能做到“功夫不负有心人”。当然，小小的成绩只是暂时的，不能让它成为“蜗牛的奖杯，”而是激励我走的更远。
下棋_小学生六年级作文5
今天，我和爸爸来了一次智慧的对弈，下棋。棋有很多种：象棋、围棋、军棋、五子棋等等。这些棋我都会下，可是最拿手的就属五子棋。之前，我都输给爸爸，这次，我一定要赢他。
我相信我的努力会有回报，因为我最近一直在研究棋谱，研究完之后，我就在网络上找高手下棋，知识加实践，这次我信心满满。
现在我要和爸爸决战了，我们连下五局。第一局因为我太过自大，出现了漏棋，让爸爸很快赢了；第二局，爸爸先进攻，后来爸爸没有了进攻点，而我找到了一个突破点，一下子撑死了爸爸，比分现在变成了1：1；第三局我用了一个计策，爸爸没有及时发现，哈哈，我赢了；第四局爸爸下着下着形成了两个三，哦，我输了，大意失荆州；现在比分是2：2，决战的时刻到了。第五局我先走，这是一个绝大的优势，爸爸使用了很多计策，《孙子兵法》中有“兵不厌诈”，这次我没有上他的当，我的思路清晰，一步步地让他掉进了我的'陷阱里。我终于以3：2的比分赢得了本次比赛，这让我感到前所未有的喜悦。
我发现下棋就跟打仗一样，要对对方有一个了解，知己知彼才能百战百胜。之前跟爸爸有多次交手，所以我对爸爸有了一个初步了解，而爸爸却不知道我最近下棋的思路，险胜一点。还有遇事要沉着冷静，不能马虎。最后我要用知识拓宽自己的思路，开阔自己的眼界，武装自己，让自己变得更加强大，更加自信。
下棋_小学生六年级作文6
我非常喜欢下象棋，我下象棋的技术是和我爸爸，还有去学过的一个同学那儿屡战屡败，屡败屡战，慢慢悟出来的，虽然我没有学习过，但是我的技术还是不错的。
记得我第一下象棋时，是在电脑上和我同学吴安鑫一起玩，他也是一点儿皮毛也不会，我们在那儿乱走，谁也吃不掉谁的将或者帅，差不多走了二十多分钟了以后，我们还有好多棋子在棋盘上。最后是因为要吃中午饭了，我才依依不舍地把电脑给关上，结束了那盘棋。
前几天，我又下了一盘棋，打开时，不小心一震，棋子全飞了，我把所有的棋子捡了回来，数一数，少了两个炮，一个马还有一个象，我着急得要命，把家翻了个底朝天，结果还是没找着那些棋子，最后在妈妈的帮助下，终于找到了。原来它们有些散落在角落，有些掉到了沙发下的缝隙，直到全部找到了，我才松了一口气。
现在，每次吃完晚饭，都会和老爸杀一盘，这些都成了习惯看，也成了生活的'一部分。但现在我的下棋技术可比以前好了许多，我现在可是连老爸都可以赢得了，虽然赢的不多，但是技术是有进步的。
我非常喜欢下象棋，下一个暑假，我也要去学象棋，我以后还要去学国际象棋呢。
下棋_小学生六年级作文7
因为我是一个很好玩的人，寒假里，我几乎天天上网，有一天爸爸忽然问我：“孩子，你现在只知道玩，长大后怎么办啊?”我想也没想就回道：“长大了在说吧！”
吃完中饭后爸爸忽然拿出一副棋来对我说：“下棋不？”，我回道：“好啊！”一场有趣的棋赛开始了！刚开始，我们不分胜负，后来，我因没看下几步该怎么走就输了。输了后我有点不服气，就要求爸爸在来一盘，爸爸答应了，不过提出了一个要求：下完这盘棋后必须说出上盘棋错在哪里。我爽快的答应了。由于上次的失败，让我吸取了教训。我小心翼翼的走着每一步棋，每当落子时我都会思考下几部该怎么走，终于，“黄天不负有心人”“战局”有惊无险的被我收服了！哈哈！连爸爸也败在我的手下，我高兴的都能蹦上天了。这时，爸爸语重心长的对我说：“孩子，现在的胜利并不带表以后的胜利，你的人生就如这下棋一样，上局，你输了，原因很简单，就是你只看前一部的胜利而不去想下一步你该怎么办；现在你只知道玩的的话以后你就会在失败中成长，所以你从今以后得加油哦！”我听了爸爸的`话后心里不是滋味，刚才的得意也不知跑哪去了。
后来，爸爸有事出去了，我一个人在家想了很久“是啊！”爸爸说得对，“人生如下棋，走一步就应该想想下几步，”多么富有哲理的话啊，在我以后的成长道路中，这句话将会成为我的座右铭，陪伴我的一生！
下棋_小学生六年级作文8
有一天中午，我寻石洋洋下棋。
开始时，我旗开得胜，车、马、炮全部过了河。杀得对方那些守边疆的卒快抵挡不住了，并吃掉了对方的一个车。
之后，对方做了防御性准备，首先跃马过河，和我的车对垒，牵制了我的主要力量。然后大部分卒、马过河，只留下一炮和一马看护老帅。看这局势，我也赶紧调动另一个车去协助我的马和双炮，准备围困对方老帅。
杀着杀着，也不知道怎么回事，对方竟主动把他的`子儿送到我方嘴边来。我心想：送到嘴边的肥肉哪有不吃的道理。于是，我把这些来犯之敌一个一个地消灭干净。我望着石洋洋笑道：“哈哈，怎么样？快交棋投降吧！”看我狂妄的样子，石洋洋不但不紧皱眉头，反而睁大着眼冲我歹笑。弄得我莫名其妙。我再仔细一看棋盘，哎呀！不好！原来他已神不知鬼不觉地吃掉了我的得力助手——马。我这才明白，他刚才把那么多的子儿送到我嘴边来是为了转移我的视线。怎么办呢？看来只好收兵回城去保老帅了。于是我派飞毛腿大将——车作先行官，和对方的车进行了决胜性的赛跑：一个要回去保老帅，一个要去将对方的老帅。尽管我费了九牛二虎之力，可还是让石对方的车抢先了一步，配合他的马将死了我的老帅。
我看这盘棋已无法挽救，只好红着脸认输。心里暗暗佩服石洋洋的棋术高超，不愧是一个百战百胜的“肥羊小将军”。
下棋_小学生六年级作文9
今天下午，我和妈妈一起来到店里。到了那里，我看到桌子上放着一本《教孩子下围棋》的书。我立刻拿起书看了起来。我粗粗地看了一遍，发现自己下围棋的技术有了进一步提高。想到自己上一个星期和叔叔下棋输了一子。今天看了这一本书，我要赢回来。于是，我想和叔叔下一盘围棋试一试我学到的知识。
我找到了叔叔，说：“叔叔今天我要和你再下一盘围棋，一定要赢你！”叔叔说：“不可能。来就来！”于是，我摊开棋盘和叔叔下了起来。我执黑棋先下。我想到自己刚才看到的错小目布局的方法，立刻把子放在无忧角上。叔叔就把他的白子放在三３位上。我争取主动，迅速在角上做活了两个眼，让自己的这一个角上的棋子都活了。叔叔还想要把我的黑子杀死，已经不可能了。叔叔去另外一个角上布棋，我跟着冲了过去。两个人指挥棋子进行了一阵冲杀。我在杀的过程中注意做好了两只眼，使自己的棋子活了下来。叔叔却没有做好。于是，我大胆进行分割包围，把叔叔的棋子一块又一块地吃掉了。这时叔叔才傻了眼。
叔叔又换了一招，进行挂角。我又用出了我的布局的方法和他拼杀起来。一直下到了只剩下不多几子的时候，我看到整个棋盘上还是白棋占的.地方多，我深思了一会儿，就在天元上下了一子，哈，叔叔更是目瞪口呆了。他只好让我吃掉了许多白子。我又用了追杀和接不归的方法吃掉了叔叔的两处白子。
下好了棋，我和叔叔两个人一起清点，啊，这一次，我赢了叔叔二十子。
哈哈，到底要看书学习，我现在明白了学习的威力，以后我还要多看书！
下棋_小学生六年级作文10
“你！敢和我单挑吗？！”哈哈，这是我在和爸爸“宣战”呢！“宣”什么“战”？下棋战！“单挑就单挑，谁怕谁呀！”爸爸很爽快地答应了。
第一局，五子棋！
我和爸爸石头剪刀布，一局就定谁是黑子，结果我赢了。但爸爸不高兴了：“抗议抗议，三局两胜！”我把棋盒子当成法庭上法官用的锤子，往床上一拍，说道：“抗议无效！”嘿嘿。
我先下第一颗棋，因为我是黑子嘛。接着下第二颗、第三颗……眼看就要五颗子连成一线了，却又被爸爸堵了上去。战争很激烈地进行着，我下一个，他堵一个；我堵一个，他下一个。我看这样下去就快要不行了，便略施小计：我故意把别的.棋子的位置扶正，好像在提醒他似的，（他也这样“提醒”过我）爸爸也没提防，便上了我的当，结果我赢了，他后悔莫及。我见这招很管用，便用这一招一连赢了好几局，哼！谁叫他不吸取教训呢！
下完了棋，爸爸很不服气，就跟我抢电视，算了，终究还是爸爸，不跟他抢了。好了，今天就写到这里了，我要睡觉了。
下棋_小学生六年级作文11
在很小的时候，我就学会了下象棋。
渐渐发现这小小的'棋盘也反映着偌大的人生。两人对弈，胆大者棋风泼辣，刚开局便全线出击，奋勇前进，有‘气吞山河如虎’之势；胆小者，重于防守，步步为营，举棋不定，唯恐一招治败，便坚持人不犯我，我不犯人的原则；工于心计的高手，第一局会故意输给别人，增其傲气，灭其防备之心，而暗探对手套路，以某对策。且言‘君子让头局’，可谓名利双收。之后，避人之长，攻其所短，处处设陷阱，请君入瓮，直杀得对手连盘皆输为止。高傲自大者，往往瞧不起对手，摆出盛气凌人之势，对手也常常被‘镇’住了。此等人遂气势胜人一筹，但一般都无真才实学，也难有胜局……棋逢对手是一件快事，双双大战三百回合，直杀得天昏地暗，仍不分胜负。双双都不免有点心烦意乱，偶尔被对方抓住了机会，穷追不舍，确认败局已定，胜利无望，忽然眼前一亮，柳暗花明，回马一枪，直捣对手老窝，对手防不胜防，最终反败为胜。其实我们的人生也就是一盘棋，生活就是对手。自己只有在行棋中，吸取经验，总结教训，不断完善自我，方能适应人生。我想：能在这一方小地上发现生命的玄机，真是一大快事，人生也就不再迷茫。
因此，我认为：人生就是棋局，棋局就是人生。
下棋_小学生六年级作文12
一个风和日丽的下午，我和爸爸下起跳棋，开始了一场激烈的战斗。
我怀着兴奋的`心情坐在棋盘边，迫不及待地拿起一颗棋子，“啪”的一声，跳了出去。爸爸也不甘示弱，让棋子跳来跳去，好似一只踩到萝卜的大白兔，不亦乐乎。“爸爸真坏，把我搭的桥破坏了”，我暗暗想着。原来，我搭了一座桥，正洋洋得意呢，没想到这么快就被拆掉了。我拿着棋子犹豫不决，好一会儿总算找了个合适的落点，刚放下就发现给爸爸搭桥了！“落子无悔”，我只能看着爸爸一蹦一跳，一下子就到了对面，可想而知，这盘棋我以惨败告终。
痛定思痛，我开始反思，爸爸总是避开我，让我没有桥可搭，只能一步一步艰难地走，找着机会还破坏我的桥，让我无可奈何。“哈，有了”，一个灵感让我有了个好主意。我让爸爸再陪我下一局，他爽快地答应了。刚开始我就发起强大地进攻，爸爸忙着一会儿拆我的桥，一会儿堵我的路，一会儿有给自己搭桥，忙得不亦乐乎。下着下着，我发现了一步好棋，可以布个假象，让对方搭一个很远的桥，我就能乘机一步登顶了。爸爸居然上了我的当，我还来不及高兴，他紧接着把我当馅包了起来，我的棋进退两难，被堵了。我虚晃一枪，冲破包围圈，成为开路将，找准时机，趁爸爸没反应过来，比他先两步到达“目的地”，巧妙地赢了这一局。
棋盘上，我的棋子熠熠生辉，似乎正为我喝彩……
下棋_小学生六年级作文13
星期天，我和哥哥下了一场有趣的跳棋。
跳棋赛开始了，哥哥先走，他把最边上的棋跳了一步，我把第二排中间的棋跳了一步，哥哥又跳了一步，我也用后面的`棋跳了一步，就这样，我们俩的“路”通了。时间就是金钱，我把握住机会，一下跳到了哥哥的“城”里。我得意洋洋的笑了，哥哥却急的直跺脚，我们双方谁也不让谁。后来，我又通了一条路，这回我可骗不了哥哥了。哥哥一闪把我的桥给断了，没办法，补吧！补好了之后，我走了一步，哈哈，这下不但进了哥哥的“城”，还把哥哥的好几条路给断了。我心里这个美啊！我冲哥哥做了个鬼脸，哥哥气得火冒三丈，好像要把我给包成人肉包子吃掉。哥哥那生气的样子，还真是好笑。
比赛进入高潮了。我把哥哥的好几条路都堵上了，我自己“大摇大摆”地走进了哥哥的“城”里。眼看哥哥就要输了，哥哥好像突然找到了路，一下子好几个棋子跳进了我的“城”里。可是我一点也不着急，因为我还有两步就胜利了。哥哥苦苦挣扎着，最后还是我胜利了。我非常高兴，而哥哥却愁眉苦脸。我笑呵呵地对哥哥说：“失败是成功之母！”哥哥气呼呼的瞥瞥嘴走了……
那次下跳棋让我很难忘，也很快。，希望下次再找哥哥下棋时，他不要那么小气了，因为“胜败乃兵家常事”嘛！
下棋_小学生六年级作文14
每个人都有自己的爱好，有的人爱唱歌、跳舞，有的人爱听音乐、踢足球。我也不例外，我最爱的是下棋。
记得在我小时候，我的爸爸要跟我下棋，我说我不会，可我爸爸却非要我陪他下，没办法，我只好临时抱佛脚，过了一会儿，我便和爸爸厮杀起来了。顿时，棋盘上的两国就开始了短兵相接，你出“车”，我跳“马”，你架“炮”，我移“兵”。真是好不热闹。那场比赛最后的结果居然是我胜了，从此过后，我便深深的'爱上了下棋，一有空闲，便去找爸爸下棋。还有一次，爸爸出差了，无聊的我十分想下棋，可是却没人陪我下，正准备仰天长叹的时候突然脑海里闪出一道亮光：既然当初我可以学会下棋，那么妈妈也可以学会下棋呀！如果我教会了妈妈下棋，那么爸爸不在家的时候不就有人陪我下棋了吗？我赶忙跑到妈妈身边，问她想不想学下棋，本来以为妈妈有可能会拒绝，没想到妈妈一口就答应了。我顿时乐的一蹦三尺高。我立马摆开棋子，便开始手把手地教起妈妈来了，本来以为教人下棋很容易，可直到真教了才发觉难如登天，不就是“马走日，象走田，士子围着将乱转……”吗，但我的妈妈就是学不会，把我急的如同热锅上的蚂蚁—团团转，好不容易妈妈才学会，我便和妈妈开始了实战测验，没过多久，胜负便出来了，看着妈妈那边仅剩的一个老将，我不由得哈哈大笑。
下棋是我的爱好，我爱下棋。
下棋_小学生六年级作文15
我最喜欢的一项活动，那就是下象棋和下围棋了。
记得在这个学期，老师给我们布置了许多作业，无论怎么做，作业都做不完，但是我为了可以下一盘象棋，所以当我只剩下几项作业的时候，我就找到了外公，让外公和我下一盘象棋，刚开始我和外公不相上下，没过一会儿，只听见一声“将军”，外公被我打败了，那还是我自学的呢！记得在几个月前我还下不过外公呢。
不过我不止喜欢下象棋，我还喜欢下围棋，每当星期日我有空，我就让我妈妈送我去上围棋课。
上课的`时候，老师教了我们一个定式，让我们赶快背下来，并到边上的棋盘上摆出来，虽然我平时记性不是很好，但是下摆到定式，我就可以不用看太多遍就可以背下来，可是我一下到棋，那就不是很好了，有的时候会输，一下到棋，脑子里的定式什么的都记得，不是很清楚了，但是我还是坚持和别人下棋。
不过，有的时候在家里，我也会让爸爸帮我订关于围棋的书，有的时候我想到了，就会拿出棋盘和棋子，按照上面的步数去走。
我喜欢下棋，现在生活条件上升了，原来都是自学的，可是到了现在，我们都可以到外面花钱去学了，我们一定要好好珍惜现在，长大了以后可以回报国家。
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