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创新作文

时间:2023-07-24 17:38:43 作文 我要投稿

创新作文范文

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的创新作文范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

创新作文范文

创新作文范文1

  他们说,我得了抑郁症。

  我说,我没有。

  我只是看见试卷的时候脑子里一下子什么都想不起来,在梦里也被成堆的试卷淹没到窒息惊醒;我只是有点困有点懒不爱说话和吃饭;我只是累了,有点疲倦。

  我真的没病。

  我还要上学呢,妈,你干什么,要迟到了。

  ——咱们不上了,咱们好好休息。

  那年我高二,456天之后高考,倒计时的日历还没有挂上,隐隐的焦躁已经弥漫在父母和老师的脸上。我的同学们还埋头在书里,三年模拟到十年模拟,而我在家画画。

  我画各种鸟,喜鹊、灰喜鹊、麻雀、黑尾蜡嘴雀、乌鸫、珠颈斑鸠、黑脸噪鹛、棕腹啄木鸟;还有各种鱼,鲫鱼,鲢鱼,石鲋、鲈鱼、河豚、子陵鱼;还有蟹,考拉和袋鼠。我喜欢这些动物,我能认出各种鸟和鱼,包括哪些稀有的,很少有人知道的。我的美术考试和生物考试能得到全班的最高分,可是我的语文数学和英语总是倒数。

  我的房间在二楼,窗子不宽,但触到地板,从菱形的铁格子里望出去,有一小片的金茶匙,粉紫色的花朵星星点点,或是簇在一起挤挤挨挨,风摇微动,可爱极了。我蜷在小沙发上,在窗户前静静地看它们,像是自己就成了金茶匙,不是一朵,是一片,一大片,轻语低唱,浅吟低回。我闭着眼睛微微地笑起来,张开双臂,迎接风出来的柔软。

  刺啦,眼前一片昏暗,妈妈的毛衣紧挨着我的脸,我的手被束到她的怀里,乖,妈妈在,睡会吧,别看了。我心里有些恼恨,我想看的风景就这么没了,我的风也被阻隔了,就像我永远失去了我的自由。但是我什么都没说,我回到床上,被严严实实盖好被子,闭上眼睛,天灰了。

  “可怎么办呀,欸,这样下去,我怕她……”

  “她喜欢这些,就让她去学学这些,也能早点走出来。”

  我又开始上学,只是没有了拉丁字母和繁冗的文言长句和复杂的公式,我的世界里有各种虾兵蟹将鱼鸟虫花。我用我心爱的.画纸画课堂笔记,各种灵动的生物,满纸快乐和满足。我感觉自己是一个很轻的人,可以飞到鸟儿在的天空去和它们一起享受最纯净的阳光和云朵。我爱这样的生活。当我兴致满满地对妈妈说,“我好高兴”,妈妈又搂住了我,站起来的时候,我要低着头,才齐她温暖的胸口,我不知道她的表情,她的手一下一下地摸着我的头,喃喃“这下好了,这下好了”。我站直,抬头,阳光很盛,我眯起了眼。

  但我无时无刻不清醒地意识到,我的同龄人,正在为高考准备着,他们的梦想是北大清华,进去了就是成功,进不去就是失败。我快乐着,却也会一阵心悸,我的未来,是什么?或者,我有未来吗?

  “你不需要走高考的路子。”教我博物学的老师这么对我说,“你是不同的,你不适应那套体系,但你有灵气,看,你的科学绘画很有感染力,何必非要通过高考去上一个你不喜欢的学校,读一个你不喜欢的专业,那不适合你。最关键的事,你不快乐。”

  我不快乐。

  是的,我没有办法像同桌一样一转眼就想出解题方法,我没有办法在有限的时间里背完所有单词,我做不到在规定的时间里交一份完美的作文,而且,我不快乐。我没有病,我只是,不快乐。

  意料之外的是,迎接我的选择的,并不是父母的喟叹,而是两双温暖的手,捏了捏我的肩,拍了拍我的头。

  一年后,我在为国家地理杂志供稿。很多国外的学校向我递出橄榄枝,我决定去进修两年,进一步提升自己。我的同学已经开始他们的大学生活,我不知道他们快不快乐,至少我现在找到了我觉得有意义的,值得我一直做下去的事情。

  我依旧蜷在沙发里,窗外的金茶匙开得正盛,明明是草的模样,开出的花朵却毓秀极了。我微微张开双臂,闭着眼睛,去感受风的律动。时光流淌,这风的味道却没有变,微微带着泥土气、还有天空的自由的味道。有人走进来,毛衣摩擦我的脸,紧接着一双温暖干燥的手,揉了揉我有些长长的发,”下楼吃饭“。”恩,这就下去。“我撒娇蹭了两下。

  一切似乎都没有变,一切又似乎都变了。

  这是高考之外,我的故事。

创新作文范文2

  创新,一个我们耳熟能详的词。尤其是这样一个飞速发展的时代,这个词时时撞击我们的耳膜。但是,创新,其丰富的内涵,却是许多人尽其一生孜孜以求,也未必可以充分了解的。

  朋友,你认识创新吗?

  创新其实是一个梦想。

  中国古代曾有一个人,背负纸做的翅膀,义无反顾地纵身跳下高高的山崖,希冀像鸟儿一样飞翔在晴空。在粉身碎骨跳下的一瞬间,他是否隐约看到了碧空中可以自由翱翔的飞机?

  英国有一位作家,在他一生的作品中,尽情幻想,将热气球、潜水艇、电报提前了几十、甚至几百年带入我们的生活。在凡尔纳下笔的一刹那,他是否已经预先看到了遥远的未来?

  梦想标示着丰富的想象力,想象力为创新提供源泉。创新从梦想中蜕变,以梦想为根,受梦想浇灌。像永不失天真的爱因斯坦吹出的肥皂泡,在空冥的大地上,不断破灭又不断上升。

  创新需要怀疑与批判。

  怀疑是创新的萌芽,批判是创新的成长。在怀疑中发现错误,在批判中改正错误,创新才能完成。然而怀疑的精神、批判的勇气,人们为之付出了太多太多。

  1543年的春天,人们震惊了,一个人,他居然宣称地球是围绕太阳转的。上帝啊!让这个人。人们肆意地嘲笑,诅咒。

  终于,诅咒灵验了,六十七年后的一天,在美丽的罗马鲜花广场,那个虔诚地捍卫并发展了太阳中心学说的布鲁诺被高高地绑在十字架上。一个火把投向他,烧焦的肉体发出一阵阵异味。死亡的气息在游荡。突然,一个声音从那扭曲的身躯中迸发出来:“火并不能把我征服,未来的世界会了解我,知道我的价值。”

  是的,火并没有征服他,那愤怒的火焰,那毁灭的火焰,只能把挂在伪真理脸上的面具烧焦。弥漫在鲜花广场的灰烬不愿散去,它要告诉我们:创新,踏着用生命证明了的怀疑与批判,终究会打破传统的桎梏,得到永生。

  创新要求深刻。

  我们都知道,阿基米德在洗澡时发现了浮力定律,成就了科学史上的一段美谈。可是我们是否还记得曹冲称象的故事?那可爱的孩子也不自觉地运用着浮力定律。然而,后者只被当成一个睡前故事流传于孩子们的枕边,前者却孕育了物理学的一个基本原理。

  有时候,创新并不是很难,说不准什么时候,一个思想的火花闪过,创新就来到眼前。可火花不能长久,创新却要求永恒。于是创新要求深刻的.思考,追求本质的东西,要求我们更进一步地去挖掘它具有的创新意识。

  然而挖掘不是最难,最难的是那意识的产生。你一定游过泳,一定玩过水,你一定感受到过水的压力,但你能说,你可以造出浮力定律吗?甚至你敢说,会想到用水来称象吗?恐怕不敢吧?生活中许多事情就是这样,在你经历时,就已触摸到创新的边缘了,然而我们却没有那个观念,有意识地将创新完成。

  作为大学生,我们的知识仍然贫乏,也许我们不能有多少伟大的具体的创新。但是我们一定要培养我们的创新意识。这意识中包含着许多内容。首先,我们要学会梦想,学会不为现实堵塞我们的天真,不时地做一做童年的梦,想一想飞上火星的浪漫,想一想生活于外太空的美妙。不要只盯着别墅、跑车,做物质的奴隶。然后,让我们学会怀疑与批判。不要吓倒在老师那威严的面孔下,不要认为凡是印成了铅字的东西就是真理。昆德拉说:“人类一思考,上帝就发笑。”相信自己,坚持怀疑,敢于批判,不惧权威,方显英雄本色。再次,让我们深沉一下,稳重一点,不妨压抑一下青春的律动,多思考一些东西,多研究一些学问,不要有了一个奇特的创意,一个未闻的发现就妄自高兴,而到实践时却束手无策。最后也是最重要的,就是要培养自己的创新意识,尤其是对专业中新事物的敏感度。伦琴因为一张被感光了的底片,意识到X射线的存在,最终获得第一届诺贝尔奖,牛顿因为一只落下的苹果而发现万有引力。他们对于专业的敏锐,是我们在学习中真正要掌握到手的知识。

  认识创新。“认”是一个认知,明白其表象的过程;而“识”是一个理解,探索其本质含义的过程。认识创新,我们不仅仅要“认”,更重要的是要“识”。

创新作文范文3

  冬天清晨六点半,我又照常背上书包,凛冽的寒风从楼道下涌入,刺骨的寒冷让我清醒了许些。我又一次看到了他,冲着他微笑了一下,便转身踏上上学的路。

  起初,我对他的印象不太好。

  他是我楼上的邻居。他的父亲大概是在教育部门工作的吧。那是位和蔼的叔叔,在楼梯口碰到时还会寻问我的学习情况。在近十年里的学习、考试、升学的影响下,我的心里总有一个标准:凭借学习才是取得成功的正常途径。因此,我对于给人以有修养有文化感觉的人都有种亲切感,而对于那些不专于学业的青少年们有些不屑。而他在我心中就属于后者。

  有一天下午出门时,我恰巧听到了楼上的叔叔呵斥的声音。那种声音饱含着愤怒与无奈,我听出了一些恨铁不成钢的意味,显得那样压抑与沧桑。我也并不是太在意,向楼下走去,只是对他印象更差了点。

  除此之外,我还有一件对楼上的邻居很不满的事。每天中午,都会有准时的“咚咚”的声音把我吵醒,虽然已经习惯了许多,但心中还是偶尔有点小抱怨:真是的,你不要学习但我还得高考呢!

  总之,每当我看见他时,不带任何表情地瞥一眼就走了,不过,他手上的创口贴倒是很引人注意,很好奇为什么总是贴着。我看向他的眼睛,给人一种很干净清爽的感觉,所以应该也不是因为打架这类事情造成的。那,他到底是做什么的呢?

  直到某天中午,我走到家门口,翻遍了书包也未找到钥匙。在经历一番心里斗争后,我向楼上迈去,希望借手机打电话。就在我不断在懊丧纠结之中,门开了。并不是叔叔,而是比我稍大一点的他。我有些紧张地叙述了一下事情原由,他只是冲着笑了一下,客气地说了句:“请进”。

  他给我倒了杯茶,并把手机给我,就去干其他的事了。打过电话后,我就坐在椅子上,突然听到了“砰砰”的声音。心中一阵好奇,在犹豫不决之中还是走进去,敲了敲房门。

  他拿着雕刻工具给我开了门。

  我一眼就看到了他洁净的桌面上的雕刻作品。我突然间了解为什么中午总是那样吵,为什么他的手上经常有创口贴。我吱唔着寻问是否可以看一看他的作品。他平静的眸子似乎闪亮了一下。

  这儿有一只灰白的小巷放在桌子上。青石板的小路虽短却似乎能够延伸至很遥远的地方。两侧的矮墙上带着淡淡的裂纹,墙上的`小窗透着木头独有的气息。那是一个缩小的江南水乡风景,但是有些缺憾,因为小巷里撑伞的少女显得有些突兀。

  “你觉得如何?”他小心地用手摩挲着小巷。“嗯……很漂亮,但好像那位少女有点突兀。”我专注地欣赏着,心里对他的印象有了质的改变。“唉,我也这样认为,都已经刻了很多次了……”他没再多说什么,再次投入到了雕刻之中。

  我向他告了辞,脑子里却不断回想着《雨巷》里的句子:“撑着油纸伞,独自/彷徨在悠长,悠长/又寂寥的雨巷,我希望飘过一个丁香一样,结着愁怨的姑娘。”我想无论老师怎样为我讲解这首诗,大概我体会到的也远不及他吧。我所知的不过是手法技巧、思想情感、行文构思罢了。但是被灌输进脑袋里的情感不过是几个冷冰冰的形容词而已,而他却是用青春的一切去刻画着美丽隽永的小巷。他所体会到得内容远远超过刻苦学习的人,我无法达到他的心境。

  高考之外,亦有娇艳的花朵开放。

  是啊,当我为了高考去理解着诗词时,那种一见钟情、心心相印的感受早已被消磨殆尽了。也许,我的确可以凭借学习进入理想的大学,也许,因为高考,我可以步入大学,将来会比他过得更轻松一些,可是这些又能够说明谁胜了,谁败了吗?

  高考之外,依旧有着那些为了自己的理想去奋斗的人。我的勇气自是不及那些人的,自然也不应该抱着心中的旧标准去武断地评价他们。或者说,他们的热情与付出,使他们能够熬过熊熊烈火后锻造出独一无二的宝剑;他们的汗水与期望,使他们看到凄风苦雨后第一缕拨开云雾的阳光。

  东方天空微亮,在朝霞之中,我向高考前进;亦有无数的人,借着清晨第一缕光追求高考之外的梦想。

创新作文范文4

  赤水,我做梦都神往的地方!最近终于走进了这片神奇的土地,圆了多年的夙愿,“百闻终不如一见”。

  久闻贵州省西北部赤水市,拥有1300平方千米丹霞奇观,是全国目前发现的面积最大、发育最为壮观的青年早期丹霞地貌,这片由红色丹霞构造的地理奇观,最高1730米、最低221米,如此巨大的海拔高差,使得这一带峡谷密布,沟壑纵横,拥有很多引人入胜的峡谷奇观,3000多个大小瀑布分布在区域境内,形态各异,一步一景,美不胜收,闻名遐迩。

  听当地人介绍,这些数不胜数的峡谷中,要数风溪河尽头的赤水大瀑布峡谷第一。驱车前往,很远就能听到大瀑布先声夺人的雄浑轰鸣声。瀑声震彻山谷,如千人擂鼓,似万马捣蹄;象冲天爆竹,类拍岸浪涛。

  沿石径向瀑布移步,穿行遮天蔽日的林荫道,心襟震颤摇荡,胸怀宽广豪放,在峡谷深处,一年四季,不分寒暑,一天到晚,不论白昼,每分每秒都飘洒着漫天的雨雾,如此神奇的峡谷,在赤水数千大小的峡谷中绝无仅有,让这个隐藏在大山深处的深谷,披上了神秘的面纱。

  而峡谷中无时无刻都好像在降雨的现象,更是引起众多专家的好奇,成了无数人难以解开的“谜团”。

  在峡谷中行进不久,原本晴朗的天空,突然就会变得云雾缭绕,水汽弥漫,也许是空气比较潮湿,峡谷好似下雨,其实不然,这源于水汽饱和,然后凝结成了水滴降落。

  这样的雨,像牛毛,像花针,让人肉眼难以观测,却切身体感。穿行峡谷,总会被淅淅沥沥的小雨笼罩,但前后左右,始终见不到明显雨水,也许人们行走的声响,谈话时发出的声音,好像都能够引发空气中水分子的'震动。

  临近峡谷底部,气流突然变得更加强烈,冰冷的水雾,被大风裹挟着,拂过树林、冲过乱石,向人迎面扑来,瞬间就会让人衣服湿透。

  欣赏着沿途壮景,迎着风雨前行,终于走到峡谷尽头,一道白色的水墙,赫然横旦在人们眼前,仰望从天倾泻的大瀑布,水柱腾空从高近百米的岩石陡坎上倾泻而下,拍击在悬崖的石头上,破碎成水珠,震耳欲聋,气浪翻腾,似银河携风挟雪飞流九天;俯视碧潭银浪滚滚,似蛟龙倒海翻江喷洒百米水雾。轰鸣的水声,四散的水雾,一瞬间让人无不惊叹大自然拥有这样磅礴的气概,多么神奇的力量。

  瀑布流经的岩石十分坚硬,水流不断拍击坚硬的凸出的叠岩,让水珠不断地向瀑布外飞溅,晶莹剔透的水珠,吸收大量的热量,让瀑布周围水温迅速下降,哪怕是夏日炎炎,艳阳高照,人到此一会就感到寒气逼人,观瀑台、浪琴湾、龙女潭、飞虹桥、三圣殿、暗瀑、灵龟石、人妖岩、擦耳隙等景观映衬壮景,杜鹃林、茶花林、桫椤、鹅掌楸、桢楠树等植物景观呼应绚染,更显大瀑布的磅礴风姿。环顾四周冉冉升腾的水雾,在阳光下变幻出五彩斑斓的“佛光环”,飞架起通天彩虹桥,环护着八方来客,一人一环,人动环随,美妙绝伦,如置身仙境,令人叹为观止。

  山谷独特的形貌,为瀑布带来极其罕见的稳定性上升气流。气流从山谷外进入,流经峡谷速度就马上变快,进入瀑布突然被陡崖阻隔,让气流平行难有出路,唯一只能往上行进,加上瀑布裹挟的气流,共同形成了高压快速上升,从岩石长久相互挤压的痕迹,可以想象得到千万年前经过岩体构造的抬升,使高山隆起,加之这个地区常年雨量充沛,大自然神奇造就了丹霞第一大瀑布。

  赤水大瀑布,记录着云贵高原隆升的过程,佐证着地球演变的历史与沧桑!

  “疑似银河天上落,蓬莱仙景降尘寰”;“生不逢地无限恨,能有几人识壮观?不少文人墨客为这一瀑布奇观写秃了笔头、唱哑了嗓子!

创新作文范文5

  那是漫漫历史长路上的一股甘流,日不停歇的奔腾着,源源不断地引导着人们,直至历史的终结……但若,你有意禁锢它;那么,等来的只有一潭死水。

  一一题记

  记得有人说过,第一个用鲜花来比喻少女的人,被誉为天才;第二个套用比喻的,则被讥为庸才;第三个人用词比喻的人,就被斥为蠢才了。是呀,“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”只有不断变革创新,僵化的历史才会进步,人类才会向未来科技迈出一大步。虽然创新精神无可非议,但,如果用脑洞的咫尺来衡量创新,那可就大错特错啦!

  历史的细水长流中,记得有这么一个司马昭之心——路人皆知的人物,鲁班!而他那流传至今的典故,想必现已也无人不知、无人不晓吧!那么,就让我们来细细详谈这鲁班造锯的小故事,大道理吧!某一天,鲁班到一座山上去找木料。途中,他突然脚下一滑,急忙伸手抓住路旁的一丛茅草。但意想不到的是,手居然被这小小的茅草割破,渗出鲜红的血来。他发现,茅草的边缘长着许多小齿,在手背轻轻一划,竟又割出了一道口子。鲁班灵光一闪,就请铁匠师傅打制了似茅草边缘的工具。到山上实验,果不其然,树木很快就锯断了。事后,他给这种工具起名叫做“锯”。

  显然,鲁班懂得创新,我们为何又不可学会创新呢?也许,有人又会发言:“那我以后要发明在空中的城市!”“我要移民到火星!”“我要发明一种服装,到太阳系外探索”......这不由让人怀疑,这怎么会是创新呢?这简直是无稽之谈呀!创新是现实的,不像脑洞那样虚无缥缈;创新是触手可得,无处不在的,不像脑洞那样远在天边,遥不可及;创新是身心必备的,不像脑洞那样只是随口说说的玩笑话,不切实际……

  总而言之,创新不能与脑洞相比的。创新是无与伦比,与所谓闭门造车的脑洞相比之下,绰绰有余。虽说脑洞无错之过,但不步人后尘,拾人牙慧的创新才能让一个国家鼎立于世界不败之林!创新作文600字篇2

  一、写作观念上——追求创意新

  在活鲜鲜的七彩世界,如何用笔端把她生动形象地描绘表达出来,是一个综合能力的创造过程。在写作观念上,要追求有独特的新颖别致的`创意,不落俗套,不人云亦云,而是时刻开拓追求,勇于创新。这是作文创新的基础。

  二、积材选材上——追求层面新

  社会生活本身存在多角度多层面,要表现反映她,当然可从多角度、多层面去表现。这就得要求各人表现的角度层面要深、新。从更深、更新的角度层面反映社会生活,无疑是给写作创新思维开辟了一个广阔的空间。

  三、载体运用上——追求形神新

  任何一篇文章都要依托一个载体,把文章的形与神很好地表现出来,这就是追求“形”(材料内容及文章表现形式)“神”(文章要表现的中心)做到完美的结合。如以平中出奇制胜的文章有朱自清的《背影》,莫泊桑的《我的叔叔于勒》。它们能把写作上的“形”与“神”别开生面、技高一筹、完美高度地统一起来,这一创新追求也是无止境的,前景是广阔的。这是作文构思布局上的创新。

  四、在材料挖掘上——追求感悟深

  我们写作上的出路在哪里?笔者认为,应在材料的内涵挖掘对生活的感悟上多下功夫。追寻“材料特征”“内涵意义”“时代精神”的契合点,就能在平常的材料中创新出深意。因为我们的学生无论是材料积累、生活经历、思维能力等方面都存在着局限,要想创新写出来深刻的文章,并不容易。我们要对现有观察积累到的材料进行挖掘。

  追求更新更深层次的感悟,必定会出现“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的境况。

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