（推荐）我的老师作文15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的我的老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的老师作文1
我喜欢我的语文老师。她很温柔，她的头发长长的，扎着一条马尾辫，一双水汪汪的眼睛戴着一副黑色的眼镜，身材又高又瘦。
有一次上语文课做作业时，我做完后就跟旁边的'同学讲话，老师看见了，点了一下我的名字，我吃了一惊，想：这下完了！要挨老师骂了。
结果，老师走过来摸了一下我的头，说：“下次做完作业不能和同学讲话。”我听了老师的话，不好意思地低下了头，说：“我以后再也不敢和同学讲话了。”老师点点头离开了，后来，我做完作业就认真地看书了
这就是我的语文老师。
我的老师作文2
我的数学老师叫皇甫卫秀，她中等个子，俊俏的脸上戴付无边眼镜，长长的秀发散落在肩头，走起路来落地有声，秀丽且威严。
一次数学考试，我因为粗心做错了本不该做错的题，等发下卷子，老师把我叫上讲台，给我指出错误，并批评我粗心大意。我的心里特别难受，觉得对不起老师对我的关心，我哭了。老师看到我哭了，反而笑了，说：“你已经是二年级的学生了，知道犯了错以后就要改正，哭鼻子就太没出息了。”老师还用手指刮了一下我的鼻子，这一小小的动作让我感觉老师就像妈妈一样，既严厉又亲切。我马上明白了:必须以后改掉自己粗心的'毛病，认真学习，用优异的成绩来报答老师对我的关心和爱护。
我喜欢我的老师，我更爱我的老师。
我的老师作文3
教师，是一份多么高尚而平凡的职业，那不就是我的理想？那位鼻梁上架着副眼镜，穿着一身得体的`衣服微笑着走进我们教室的就是我们的语文老师――周老师。
只记得我第一次踏进中学的大门，第一次跨进教室的门槛，心里不由得紧张起来，心里复杂的很，想了好多：班主任会不会很凶？是不是会对我尤其严厉？那时的心理就是一团糟！
只见一位高大的男老师走进教室，他，戴着一副眼镜，也是笑眯眯的，看起来文质彬彬，知识渊博。他说：“他姓周，家乡在嘉定，这学期担任我们的班主任兼语文老师……”周老师的每句话印入我心。
我的老师作文4
我有一个温柔尔雅的老师。她姓：张，严厉起来是我们学校赫赫有名的。她天生淘气，有时跟一个静谧的小女孩一样。张老师很爱打扮，但有舍不得发钱。
张老师对我们关爱有佳，每当我们遇到难题都会去请教他。她有两个绝招，第一招“打手”能使我们班的同学以后不做小动作，第2招“崩嘴”能使我们以后不再说话。这两招对付我们，我们都心服口服。
上课时，老师正在讲一道数学题，见一个同学在玩刀。老师便使出了第一招“打手”“崩”“崩”“崩”哭了。我们班的女生看见这种情景，都吓一大跳。那个同学从这次教训中也受到启发。这次“期末考试”他考了一个良好的成绩。
老师还有一招“崩嘴”在一节自习课上，老师看见几个同学在那说“悄悄话”老师走过去，“崩”“崩”“崩”他们的眼泪哗哗地流了下来。这一招厉害吧！
啊！张老师是我的.上帝。她就是我的亲人。
我的老师作文5
我最喜欢的老师是我们的语文老师，古老师。
古老师高高的个子，弯弯的'眉毛，眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，眼睛下是小巧玲珑的鼻子，一头黑色的卷发，笑起来脸上还嵌着一对儿酒窝，非常美丽。
古老师讲课娓娓动听，语言流畅。她在讲《观潮》这一课，听着她读课文，我仿佛身临其境，来到了海宁市盐官镇，老师读到哪里我便看到哪里。
古老师批改作业也特别认真。有一次，我把“沉”字写成了“深”字，老师把我叫到她身边，对我说:“下次不能再这么不认真啦！”我惭愧地低下了头。
古老师不但工作认真，而且非常关心我们。有一次洒水的那个同学弄了一身水，她赶快给那个同学的家长打电话，怕他感冒了。瞧我们古老师多好！
老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师是园丁，每天为我们“修枝剪叶”。我爱我的老师，我要以优异的成绩回报她们！
我的老师作文6
我们班上有很多老师。丛老师是语文老师，也是班主任。她的头发有一点卷，眼睛有些圆，她上课的时候很严厉，读课文的时候非常有感情，改作业的速度很快。杜老师叫杜江，是数学老师，他长得很瘦，头发原来是又竖又短的，现在变平了。他带着一副圆眼镜。他讲课很有趣，还有数学活动呢！周老师是音乐老师，她的头发也是卷的，也带着一副圆眼镜。讲课的声音很粗，有的同学都分辨不清，她是男生还是女生。MISS赵是英语老师，她的'头发像我妈妈一样的，长长的，卷卷的。她一个礼拜只给我们上一次课。
还有很多老师，我就不一一描述了。
我的老师作文7
我的数学老师，也就是我的班主任王老师。
王老师对我们班很负责，王老师很会把我们的班调整好。比如：王老师会把我们的班，老打架的同学，上课随便说话，随便下坐的同学，大课间不好好做操的同学。王老师一定会找到办法把那些同学调整好，王老师会说许多很激励我们的'话，会让那些同学受到感触。王老师早就有了计划来调整我们班第一步干什么，第二步干什么……一学期王老师慢慢地把我们班调整好，第二学期王老师会继续把我们班调整的更好的！
我们班以前是学校最差的班级，我们班从一年级到四年级，一个年级换一个班主任，只有王老师能把我们班调整好。王老师对我们很严厉，我发现只有王老师那样严厉的老师，才能把我们班调整好！
我的老师作文8
我的体育老师是个凶狠的'老师，因为她上体育课的时候对我们男生不会有一个笑容，所以被我们称为“冷面杀手”。
有一次上体育课，老师让我们跑步，就因为一个同学没有在线上跑，老师就皱着眉头，眼睛瞪了一下所有男生，大吼道：”女生跑得很好。这圈跑完就停下。男生跑得弯弯曲曲的，再跑三圈！”
说完所有男生都发出哀嚎声。我当时一边跑一边想：“老师好偏心，女生不是也跟弯弯曲的，为什么不罚她们。”但我也只敢想想，不敢大声告诉老师。
做完热身运动后，老师用凶狠的目光巡视了一遍同学，然后说“女生自由活动，男生站着，谁要走，再绕操场跑十圈。”
现在我无话可说了：“我们这次可没有纪律不好啊。”
终于。铃声响了，我松了一大口气，这堂被骂课总算结束了。
我的老师作文9
高高的个子，乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴巴，这就是我的老师――X老师，他是一个幽默风趣的人。
“幽默大王”，这个称号送给他是再合适不过的'啦！还记得那次上课，一个同学表现得太过分了，忍无可忍就把他拎到讲台上教训了一番，并且在黑板上写下“痛快”两个字，还说：“人嘛，先要有痛苦，才能有快乐，不然就不叫‘痛快’！”“哈哈，哈哈！”同学们都忍不住捧腹大笑！
还有一次，一位同学的本子“神秘失踪”了，于是，他便去问老师。老师说：“你去办公室找找看。”可是找了半天，还是没有发现它的踪影，老师眼珠一转，说：“没准被你那顽皮的书包吃了呢！”不找不知道，还真在。同学们又一次被笑声包围。（通过语言描写，充分体现了老师幽默的特点！
这就是我的老师，一个富有幽默感的老师。
我的老师作文10
我们的班主任叫胡贝贝，我们都叫她贝贝老师。她长得很漂亮，身材不胖也不瘦，眼睛大大的，鼻梁高高的，说话的声音很好听，我们都很喜欢她。
胡老师每天早晨都会和我们一起早读。在她的领读下，我们都大声地跟着老师读，读书的劲头可大了！我们班有52个学生，胡老师每天要批改52份作业，非常辛苦。但她从没有皱过眉头，对每一份作业都认真细致地进行批改，纠正我们的书写错误，指导我们寻求正确的答案。
胡老师对我们很关心，不管是学习上，还是生活上，遇到困难就找她准没错。课余时间，我们都喜欢和胡老师一起玩。那天，不知道哪个调皮鬼给老师的.课桌上放了一顶圣诞帽，张志杰同学看到这顶帽子后就悄悄地把圣诞帽放到了胡老师的头上。哈，胡老师变成了圣诞老人！这下可把班里的同学给逗乐了，给我们短暂的课间带来了一个开心的小插曲。
我非常喜欢我的老师。
我的老师作文11
一头披肩短发，葡萄般的大眼睛前戴了一副眼镜，嘴边常常挂着笑容，大概二十岁的样子。
我第一次见到她，以为是班主任赵老师曾经的学生。当她来到班上为我们讲课时，我才知道她是我们的新老师。
有一次，我发现同学小杨放学还没有走，便问他为什么。“老师把我留下了，她要把课堂上讲的内容再重新给我讲一遍。”我顿时明白了，老师为什么每天放学还要回办公室，原来她想利用休息时间帮助班上成绩不理想的.同学。
每天早上校门还没开，老师就已经进办公室了。每天下午我们放学，她总是最后一个走。每当我问她为什么要这么辛苦，她总是笑着回答我：“这都是应该的。”
还有一次，我在数学课上看课外书，被她发现了。下课后老师在走廊上对我说了一句：“你能上课好好听讲，不要看课外书吗？”
“明白了，老师。”我不好意思地说道。
你想知道她是谁吗？她就是我们班和蔼可亲的江老师。作者：五年级张奕展
我的老师作文12
今天下午，我们学校举行防震疏散演练，首先是灵宝市地震局的李东阳叔叔给我们做预防地震的报告，我正听得认真的时候，忽然感觉耳朵上有个东西被叮了一下，我以为是个蚊子，一把抓住用手一捏，哇，原来是一只蜜蜂！
顿时，我的耳朵热辣辣的，好像被一根钢针狠狠地扎了一下，就在我疼痛难忍的时候，我们的班主任郭老师跑过来帮我把耳朵上的'蜂针给拔了出来，还把我带到学校门口的卫生所让医生给我抹了点药，老师关切的问我还疼不疼，我心里甜甜的，有这么好的老师，我一点也不疼。
我的老师真好，我爱我的老师！
我的老师作文13
我的生活就像一杯杯饮料，有许多的味道。
可乐，小朋友们都知道。我的语文老师章老师就是甜甜的.可乐。她一上课，你一下子就会被迷住了。比如“藏”，有些老师只让我们会写就行。可我的老师说，一位大臣在躲避国王，他把能盖上的物品都盖上了，他怕还不安全，就又盖了一层草。看！她是那样的幽默，她像可乐一样，让大家高兴。
白开水淡淡的没什么味道。我的奥数老师周老师，他每次讲课慢悠悠地好无聊，有一次他考了一道很难很难的题，考得大家都要头脑爆炸啦！但还是那样无聊。
看，我的生活就像多种饮料，多姿多彩多美妙！
我的老师作文14
是他，把我领进了知识的殿堂，是他让我懂得了做人的道理，是他让我对学习产生了兴趣，是他……他就像一颗富有生命力的种子，在我的脑中扎根、发芽，使我至今都难以忘怀。他就是我的三年级的语文老师――李老师。
李老师中等身材，稍微有点胖，戴着一副眼镜，两道乌黑乌黑眉毛下面，有一双会说话的，炯炯有神的眼睛。李老师知识渊博，说话幽默，给人有一种和谐可亲的'感觉。
李老师上课时，语言准确生动，声调抑扬顿挫，情感真实感人，他的课具有磁铁一样的引力。我们最喜欢上语文老师李老师的课了。
我的老师作文15
我的语文教师是袁教师，她是一位师德高尚、对工作一丝不苟的人。她教两个班，忙得很，但袁教师每次都认真地备课。袁教师讲课的水平很高，每次讲的课都生动趣味，丰富多彩。仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个五彩斑斓的新世界。
《语文园地》中“日积月累”里面有很多名人名言。袁教师在上课时不光讲解名人名言的意思，还讲这个名人的故事，名言的背景。我们听了以后印象就更深了。然后按分组叫我们用比赛的.形式背诵，在欢乐的竞争中很快就背过了，并且不容易忘。
袁教师还异常热心。有一次我去拿全班的作业和配套练习。我双手搬着，本子快要把眼睛挡住了。我费力慢慢走着。袁教师从后面看见了，连忙走上前来说：“我来帮你拿些。”说着从我手中拿走了一大半作业本，我顿时简便了。
这就是我的语文教师。
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